精選欣賞的作文400字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的欣賞的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文400字 篇1
仙人掌看似普普通通,我卻覺(jué)得它非常與眾不同。它不僅外表奇特,而且它的內心就如它的花語(yǔ)――堅強。傳說(shuō)在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅硬如鐵,這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次,我的一位朋友來(lái)我家玩,無(wú)意中看到了那盆仙人掌,他一個(gè)不小心,手上已經(jīng)扎上了許多小刺。這,便是仙人掌的尖刺。還有一次,我好奇仙人掌里面是什么,就拿針在上面扎了一個(gè)小洞,頓時(shí),綠色的液體順著(zhù)小洞流了出來(lái),這,便是仙人掌的內心有關(guān)植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的經(jīng)歷,那時(shí)我才6歲,當我坐上車(chē)座的時(shí)候,一種恐懼感猶然而生,那是一種腳掌只要不挨地,就會(huì )摔倒的感覺(jué)。終于,我用力地踩下了腳踏板,自行車(chē)往前跑著(zhù),但我不小心,“嘭”地一聲,我摔在了地上。我的膝蓋傳來(lái)一陣劇痛,這時(shí),我想:仙人掌不就是不畏缺水,一直拼命生長(cháng),才活到了現在嗎?與它相比,這點(diǎn)傷又算的了什么?于是,我又一次站了起來(lái),終于,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
仙人掌就是這樣,不斷地努力,它這種不畏困難的表現,值得我們所有人去學(xué)習,它不僅以旺盛的生命力活了下來(lái),還為這個(gè)世界增加了一抹璀璨!
欣賞的作文400字 篇2
我在爺爺家原本是因為沒(méi)有好玩的才出來(lái)玩的,沒(méi)想到我撿到寶貝了。
這兒的晚霞真的是最美的。我看自己身上有金黃色的霞光照射著(zhù)我,我全身上下的每一寸肌膚都像是用“黃金”做的,我成了一個(gè)“小金人”。小雞和雞媽媽是最浪費的,它們吃著(zhù)用“金子”做的小蟲(chóng),它們吃“金蟲(chóng)子”不提了。它們身上的哪一根羽毛不是用“黃金”做的,它們實(shí)在是太浪費了。母雞下的蛋是傳說(shuō)中的“金蛋”,所以母雞是“黃金”聚集大戶(hù),同時(shí)也是“黃金”生產(chǎn)大戶(hù)。
看完“黃金雞”,我抬頭一望,天上有好多好多的小人一起打一個(gè)人,被打的人頭上有兩根長(cháng)長(cháng)的羽毛,我想這就是齊天大圣孫悟空吧!我的眼睛有一點(diǎn)疲勞了,沒(méi)有想到啊,這只是一眨眼的時(shí)間,天上的十萬(wàn)天兵天將馬上就換成了二郎神和哮天犬與齊天大圣孫悟空開(kāi)打了,二郎神一會(huì )兒變成了鳥(niǎo)啊魚(yú)啊什么的,看看孫悟空,變成了雄鷹啊大魚(yú)啊什么的。我看著(zhù)看著(zhù),仿佛孫悟空和二郎神的對決就發(fā)生在眼前。
可是后來(lái)被爸爸打斷了,但是晚霞的美我還是記憶猶新。
欣賞的作文400字 篇3
我非常欣賞自己,為什么欣賞自己呢?因為我有許多的優(yōu)點(diǎn)。
首先,我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是口才好。怎么好呢?首先,朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽,在臺上朗誦的時(shí)候,我用真誠的語(yǔ)氣讀,最后一句是“紅領(lǐng)巾,真好!”,我讀得激動(dòng)又大聲。大家都覺(jué)得我的朗誦很有感情,連老師都這么說(shuō)。所以我得了第一名。
接著(zhù)應該介紹我是有上進(jìn)心的好孩子。有一次,我在作文班寫(xiě)作文,寫(xiě)第一篇不滿(mǎn)意,然后我就準備寫(xiě)第二遍,旁邊的人都說(shuō)不要寫(xiě)了,太費時(shí)間了。但我還是寫(xiě)了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文,但只要有進(jìn)步,我就會(huì )很高興。
還有一次,我寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)得不滿(mǎn)意,所以擦了重寫(xiě)。其實(shí),我知道,我可以不必重寫(xiě),但是還是堅持把字寫(xiě)好。所以,我覺(jué)得自己是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。
還有一個(gè)特點(diǎn)是有好奇心。那一次,我看了一本書(shū),書(shū)上面的主題是天外飛來(lái)一個(gè)UFO,前面介紹了現場(chǎng)情況,后面說(shuō)了各種各樣的猜測。到最后了,我想看見(jiàn)答案,但卻說(shuō),還在調查,沒(méi)有結果。讓我好失望啊,F在凡是關(guān)于UFO的書(shū)我都看?傁胗幸惶炷苤繳FO是怎么回事。
在寫(xiě)完自己的優(yōu)點(diǎn)以后,我覺(jué)得自己似乎長(cháng)大了,以后一定要好好學(xué)習,解決更多的困難。我會(huì )繼續欣賞自己的。
欣賞的作文400字 篇4
這一天,我站在舞臺上出演了人生中的第一場(chǎng)演出。我看著(zhù)臺下父親的身影?蘖,父親的背影使我想起了小時(shí)候的事。
那是新年的時(shí)候,村子中來(lái)了一個(gè)演戲的。聽(tīng)說(shuō)要演白蛇傳。為此,我和父親早早地出了門(mén)想要坐在前面看,可是,雖然早早地出了門(mén),但還是沒(méi)有趕上,我和父親站在了人后邊。我記得當時(shí)我還沒(méi)有父親的腰高,站在后面什么也看不見(jiàn)。父親看我什么都看不見(jiàn),就用它那寬大的后背背著(zhù)我,讓我騎在他的脖子上。我和父親就這樣看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了,正巧,趕上了演白蛇為救許仙水漫金山的時(shí)候,這是,父親的我喊道:“水漫金山嘍。當時(shí),我睡得迷迷糊糊的。聽(tīng)到父親說(shuō)話(huà),頓時(shí)清醒了。我還在想水漫金山,哪里有水?哪里有水?結果,一看父親,發(fā)現父親的衣服濕了才明白,原來(lái)是我的水“漫了”父親的“金山”!
到了戲結束的時(shí)候,我和父親回到家。我還以為父親會(huì )打我,但父親沒(méi)有,他只是和我說(shuō)下次做什么事不要在睡著(zhù)了,以免誤了大事。然后拍了拍我的頭,不說(shuō)話(huà)了。
我看著(zhù)父親緩緩的背影,看著(zhù)父親不再挺拔的背現在想起來(lái),當年的我真是傻,F在當我看到了父親的背,我才想起了這件事。父親真的老了,他穿著(zhù)大衣都能感受到她那憔悴的模樣。父親是加了的主心骨,就連我現在登上了舞臺都是他鼓勵的。父親用他那寬大的背撐起了許多事。流出了眼淚。直到父親的背影消失在人海中,都一直收不回那遠去的目光。
欣賞的作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,這些理想把世界妝點(diǎn)的像一個(gè)百花園,姹紫嫣紅,美不勝收。做一名優(yōu)秀的老師,是康乃馨的夢(mèng)想;做一名出色的明星,是牡丹花的夢(mèng)想;做一名合格的建筑師,是桃花的夢(mèng)想……我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的醫生,而做一名優(yōu)秀的醫生,是葵花的夢(mèng)想。
之所以說(shuō)是葵花的夢(mèng)想,是因為醫生是病人的希望,是光明的使者,為光明而奔波的花朵。熱烈而奔放,以樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)面對生活。
醫生,一個(gè)神圣的職業(yè)。當病魔來(lái)臨時(shí),醫生們便身先士卒,幫助病人戰勝惡魔,把一個(gè)個(gè)重癥病人從死神懷抱中救出,使病魔望而生畏,不得不繳械投降!這時(shí)候,我對醫生的敬佩感便油然而生。
如果我當了一名醫生,我會(huì )攻讀大量的藥典,努力實(shí)踐,多與各科醫師交流見(jiàn)解,從而學(xué)到更多知識。只有這樣,才能用自己獨特的方法去攻克難關(guān)。拓展知識面的同時(shí),我還會(huì )定期去國外尖端醫院進(jìn)修,做到中西結合。當然,多掌握幾門(mén)外語(yǔ)是必不可少的。
自己的醫術(shù)達到一定水平后,我便開(kāi)始研究心理學(xué),因為病人的心理是和痊愈的機會(huì )成正比的。讓他們積極樂(lè )觀(guān)接受治療,痊愈的機會(huì )大大提高。
這幾項掌握好了,我就會(huì )去學(xué)習神經(jīng)學(xué),這樣一來(lái),做外科手術(shù)時(shí)才能保證病人沒(méi)有生命危險的同時(shí),降低病人的疼痛,而且手術(shù)疤痕幾天后自行消失,傷口不感染,不發(fā)炎。做到這幾點(diǎn),才能稱(chēng)的上是一位合格的醫生。
這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想。
欣賞的作文400字 篇6
在我的童年生活中,有許多令我感動(dòng)的事。它們仿佛宇宙間的一顆顆繁星,而今天,我要給大家展示最明亮的那一顆。
記得那天,因為爸爸突然感覺(jué)肚子疼,所以爸爸和媽媽都在醫院里,沒(méi)有給我留早餐的錢(qián)。而我的肚子正咕咕直叫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一看時(shí)間,就成了火山上的螞蟻。已經(jīng)7:30了,而我還要做值日!我只好先熬了過(guò)去,抓起書(shū)包向學(xué)校飛奔而去。
我到了學(xué)校,開(kāi)始做值日。我感覺(jué)饑餓大將已經(jīng)帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬來(lái)到了我的城下,我只好玩起了“空城計”。我正感覺(jué)要支持不住了,忽然,聶老師進(jìn)入了我眼簾。聶老師驚訝地說(shuō):“!小方,你媽媽說(shuō)你要晚一點(diǎn)兒來(lái)呀!你早飯吃過(guò)了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!甭櫪蠋熃凶÷愤^(guò)的喬梁羽同學(xué),說(shuō):“小喬,你去食堂拿三個(gè)饅頭來(lái),小方今天家里臨時(shí)有事,還沒(méi)吃早飯!
過(guò)了一會(huì )兒,喬梁宇把三個(gè)饅頭遞給了我。我的眼中噙著(zhù)淚水,狼吞虎咽地吃著(zhù)饅頭!俺缘寐稽c(diǎn)兒!”“口干嗎?去喝點(diǎn)水!”在老師的關(guān)照聲中,我放慢了吃饅頭的速度。不一會(huì )兒,饅頭吃完了,聶老師的話(huà)語(yǔ)卻一直在我的腦子里回蕩著(zhù)。
饅頭真甜,我的心中也甜甜的,這種甜有別于喜悅、快樂(lè ),卻使我的心那么舒服踏實(shí)。這是我久違的感動(dòng)的味道嗎?
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