【精選】欣賞作文400字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的欣賞作文400字5篇，歡迎大家分享。
欣賞作文400字 篇1
我喜歡被人欣賞，更喜歡欣賞別人，這又是為什么呢？
在這周的早晨，天灰蒙蒙的，遠處的天空出現了晨霧，路旁的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得十分孤獨，黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上，四周顯得十分凄涼，這是郁悶中的我更加郁悶了。
最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉上了衣服的拉鏈，手放進(jìn)口袋，縮著(zhù)脖子疾步前行。
轉過(guò)街角，準備買(mǎi)早點(diǎn)。
我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的奶奶推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺的嘴里。爺爺在嚼的時(shí)候，還不時(shí)從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點(diǎn)吃，咱不急�！�
老奶奶一刻不停的照顧著(zhù)爺爺。
而我也看得忘神，可一股秋風(fēng)不識趣的吹來(lái)。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺的手，重新放回蓋在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發(fā)，推著(zhù)爺爺向遠處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。
這是一對多么可敬的老人��！我欣賞他們，欣賞他們的互敬互愛(ài)，欣賞奶奶對爺爺的無(wú)微不至，欣賞他們之間的許多許多。
我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人，因為在欣賞別人的同時(shí)，你可以常常受到感動(dòng)。
欣賞作文400字 篇2
認識她，在那次做義工的時(shí)候。她給孤兒院的孩子們洗衣服，摘菜做飯，給殘疾男孩喂飯，陪他們玩耍做游戲。那個(gè)腦癱兒卻喜歡她的粉指甲，用臟兮兮的小手撫摸著(zhù)，嘴里說(shuō)著(zhù)聽(tīng)不懂的咿咿呀呀的話(huà)。
她的指甲粉的像霞，好像雙手在霞光里浸染過(guò)一樣，更像十枚杏花瓣貼在了十個(gè)手指指甲上。我說(shuō)，初次見(jiàn)面，握個(gè)手吧。她大方地回答，好呀。你的手不僅好看，還柔軟，有溫度。她只是笑了笑。
我勸她說(shuō)，這么美的指甲，別弄臟了。她說(shuō)，沒(méi)事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不過(guò)你很有眼光，好多人夸我粉指甲很適合我和我的手，我也感覺(jué)很漂亮。
同行的朋友問(wèn)我，你握她的手了。我說(shuō)，是呀，怎么了？朋友說(shuō)，你不知道，那年，她單位領(lǐng)導喜歡她漂亮的粉指甲，叫她去辦公室，摸了她的手，被她用粉指甲撓了臉，至今領(lǐng)導臉上還有五條粉色的傷痕，無(wú)法消退。
再次見(jiàn)到她，腆著(zhù)大肚子。她說(shuō)，我結婚了，做準媽媽了，都六個(gè)多月了。我說(shuō)，恭喜你呀。臨別時(shí)候禮貌地握手，沒(méi)有了粉色的指甲了，右手指尖光禿禿的。
她說(shuō)，沒(méi)有嚇到你吧。我從小先天性沒(méi)有指甲，是不是很難看？不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)指甲油有毒性，做美指甲對寶寶不好，為了孩子，愛(ài)美變成第二了。
欣賞作文400字 篇3
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華�！靶踊ù河杲�，駿馬秋風(fēng)塞北�！边@是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。秋風(fēng)習習，在我家中院子內人仍然有幾只挺立在寒風(fēng)中的臘梅。
梅花清雅優(yōu)美，但它的生命力卻異常的頑強，無(wú)數文人墨客看了它的身影多嘆為觀(guān)止，甚至拍案叫絕，嘖嘖驚嘆。嬌小的花朵微微綻開(kāi)，透著(zhù)淡淡的粉紅色，洋溢著(zhù)沁人心脾的淡淡的幽香。寒風(fēng)的凄涼中沁著(zhù)溫馨的獨具氣質(zhì)，更有那憂(yōu)郁中透出的孤傲。
前不久我考試失利了，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)醒目的紅叉，那刺眼的分數無(wú)時(shí)無(wú)刻的刺痛著(zhù)我的心�；氐郊抑�，我來(lái)到后院，不經(jīng)被這幕情景震撼了。寒風(fēng)刺骨，那幾株臘梅卻依然傲立在風(fēng)中，散發(fā)出陣陣香氣�？粗�(zhù)這梅花，聞著(zhù)這清香，我突然明白了什么。這都已經(jīng)是秋天了，樹(shù)葉枯黃，而卻是梅花開(kāi)放的`季節，它沒(méi)有開(kāi)放在溫暖的春天，沒(méi)有開(kāi)放在多雨的夏天，為什么偏偏開(kāi)放在秋涼的季節了？可見(jiàn)它有多么強大的毅力呀！我猛然醒悟：既然梅花都如此堅強，濃香于深秋，我就這點(diǎn)小小的挫折便放棄，這對嗎？
我徹悟了，輕輕地摘下了一朵臘梅，深吸了一口氣，快步走向書(shū)房，提起筆，捧起書(shū)，那不畏懼艱難的身影，永遠浮現在我心中。
梅花不懼寒冷，不恐命運對它的不公，因為它綻放后可能不久就凋謝了，但是它沒(méi)有退縮，使出渾身解數，綻放盛開(kāi)。它沒(méi)有低頭，而是昂首向前，優(yōu)雅地盛開(kāi)綻放。
欣賞是一種理解和溝通，欣賞梅花，欣賞它那令人贊嘆的毅力！
欣賞作文400字 篇4
每個(gè)雙休日，我都會(huì )文化館上書(shū)法補習班。在這么多的同學(xué)中，最讓我佩服的，是一位還在讀幼兒園的小朋友，因為她對書(shū)法的那種一絲不茍的態(tài)度，深令我感動(dòng)。
她經(jīng)常扎著(zhù)一只馬尾來(lái)上課，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個(gè)瘦弱的身體，構成了她，一個(gè)專(zhuān)注的她。
還沒(méi)上課，她便早早地來(lái)到教室，背挺得直直的，安靜地坐在一旁練字。只見(jiàn)她有時(shí)醮醮墨水，臉上露出欣慰的神情；有時(shí)仔細地觀(guān)察老師的字，仿佛正在思索著(zhù)什么；有時(shí)端詳著(zhù)自己的字，嘴里嘟囔著(zhù)什么……下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都出去玩了，她卻仍然在專(zhuān)注地練字，有時(shí)同學(xué)們還給她做“牛角”，她也渾然不知。放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，她依舊在練字，整個(gè)世界對她來(lái)講好像已經(jīng)消失了—直到老師不停地催促她，要她趕快回家時(shí)，她才不緊不慢地放下筆，背起書(shū)包，走出教室。
瞧，這就是她，自從認識她后，她帶給我很大的感觸：無(wú)論做什么事情，只要認準是值得做的事，就一定要全神貫注地去做，努力做到最好。
欣賞作文400字 篇5
要問(wèn)誰(shuí)是我心中最?lèi)?ài)的人，“媽媽?zhuān) 蔽視?huì )不假思索的脫口而出，媽媽對我的愛(ài)無(wú)處不在：在生活正，每當氣候變化，她總不忘提醒我增減衣物；在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地為我端水送藥；在我學(xué)習有困難時(shí)，她總是耐心地指導我，讓我度過(guò)重重難關(guān)……在我的心中，有一件事，讓我印象非常深刻。
記得是一個(gè)星期五，我要為中午吃飯的同學(xué)拿飯票，剛拿完，我飛快地沖下飯堂，可能是因為我急于打飯，有一個(gè)老師正好在我面前，我一閃，便摔倒在地，連皮都脫落了，我忍住，沒(méi)有哭。
可是我一回到家，就立馬痛哭流涕，媽媽問(wèn)我什么事，我把事情一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵Π严疽�、紅藥水與創(chuàng )可貼拿了來(lái)治療，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，便治療好了，我看到媽媽的眼圈紅了，我的眼圈也紅了，但那不是疼痛的淚水，而是親情所釀成的愛(ài)的淚水。
媽媽?zhuān)闶俏业奶焓�，永遠地陪著(zhù)我、伴著(zhù)我。
媽媽這么辛苦，每天忙上忙下，為我端茶遞水，她一回到家，就會(huì )埋怨道：“真是累呀！”平時(shí)我會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，可現在，我會(huì )好好報答媽媽?zhuān)o媽媽按摩，幫媽媽做家務(wù)，減少媽媽的負擔，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小主人，不會(huì )貪吃懶做，要用行動(dòng)來(lái)報答媽媽的恩情。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，像春風(fēng)一樣柔和，像陽(yáng)光那樣溫暖。我喜歡我的媽媽?zhuān)秊槲腋冻隽怂康膼?ài)，我也會(huì )用我的愛(ài)來(lái)回報她。
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