欣賞的作文匯編四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1
今年十月,我們的語(yǔ)文老師生了一場(chǎng)病。在我們無(wú)可奈何時(shí),她出現了。她是我最欣賞的人,一位非常敬業(yè)的老師。
她是我們學(xué)校的骨干教師,她帶的班總是年級中數一數二的。但是,今年的她同樣生了一場(chǎng)病,她的顴骨受損,說(shuō)話(huà)艱難。學(xué)校讓她在家修養。這次是她主動(dòng)提出來(lái)給我們班上課。數學(xué)老師告訴我們,她帶的班成績(jì)都是出類(lèi)拔萃時(shí),我們都慌了神,都覺(jué)得她肯定是個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的人物。為此,我們都有所畏懼。
那節語(yǔ)文課如期而至。在我們的喧嘩聲中,隱隱傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。我們快速跑回座位。那人不再敲門(mén),徑直走進(jìn)教室。只見(jiàn)她——秦老師——身穿玫紅色風(fēng)衣,白色高領(lǐng)衫,棕色的褲子,一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),臉上表情略顯憔悴,但依舊是一副文質(zhì)彬彬的樣子。
她倚著(zhù)講臺,費力地清清嗓子,大聲喊了一聲:“上課!”隨后大家慢吞吞地站了起來(lái)。她在過(guò)道中行走,看到我們班的調皮鬼,熟絡(luò )地微笑著(zhù)說(shuō)著(zhù):“嘿!你是你們班的調皮鬼吧?”那調皮鬼頓時(shí)漲紅了臉,不敢抬頭看她。她幾乎了解我們每一個(gè)人,猜透了每一個(gè)人的心思。誰(shuí)也沒(méi)有告訴過(guò)她,誰(shuí)也不知道她是怎么知道的。隨后的課堂也變得有趣了,大家都愛(ài)和與她對話(huà),交流。她漸漸和我們熟悉起來(lái)了。我感覺(jué)自己蠻欣賞她的。
那一天,她沒(méi)來(lái)上課,我們盼望著(zhù)她,而她并沒(méi)有來(lái),卻盼來(lái)了數學(xué)老師。大家心情低落,心不在焉的,一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下去幾乎沒(méi)有人回答,沒(méi)有人在認真聽(tīng)課,都想著(zhù)上語(yǔ)文課多好。后來(lái)才得知在給我們講課這段時(shí)間內,她因為說(shuō)話(huà)過(guò)多嘴巴開(kāi)始疼痛,不能給我們來(lái)上課,學(xué)校也給她安排了幾天的假期。
第二天早上,英語(yǔ)老師準備來(lái)替她代課,卻怎么也沒(méi)想到她竟來(lái)了,英語(yǔ)老師慌忙問(wèn)道:“怎么來(lái)了?不再休息幾天?”秦老師微笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,我當一天和尚撞一天鐘,我要盡到一個(gè)代課老師的責任!”我自此更加欣賞她了。接下來(lái)的幾天,我們和她相處得很好?墒,我們終究到了分開(kāi)的那天。我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了,秦老師不需要來(lái)給我們代課了。
語(yǔ)文老師回來(lái)后,秦老師也時(shí)不時(shí)來(lái)看我們上課,下課時(shí)我們也會(huì )與她打打招呼。秦老師是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的老師,也是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇2
每天早上當我走進(jìn)教室時(shí),門(mén)上掛著(zhù)的雙免班牌,對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開(kāi)始了,我一定要繼續努力。走進(jìn)班級,看到同學(xué)們在認真地干著(zhù)自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競爭和力量?吹侥钦麧嵉牡孛、一塵不染的講臺,這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆(3)班。
這個(gè)家,離不開(kāi)四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng),離不開(kāi)所有同學(xué)每一種良好習慣的培養。
衛生免檢榮譽(yù),是我們勞動(dòng)習慣、衛生習慣、自律意識的結晶。
在做值日時(shí),每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個(gè)角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿(mǎn)意為止,然后才讓衛生委員檢查。
班級中的每一位同學(xué)都認為勞動(dòng)是一件光榮的.事。在這個(gè)班級中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當成自己的事,是自己在為這個(gè)班級盡自己的一份力量。每當我們看到在自己勞動(dòng)之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個(gè)人認真負責的態(tài)度,互相感染著(zhù)對方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對值日認真負責的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺。
正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個(gè)溫馨的集體。
好習慣,讓我們的班級更加干凈!
在緊張忙碌的學(xué)習生活中,良好的紀律是學(xué)習效率的保障。我們都深刻的認識到了這一點(diǎn),所以在課間休息時(shí),我們都注意自己的言行舉止,以嚴格的標準來(lái)要求自己,兩個(gè)人說(shuō)話(huà)不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
欣賞的作文 篇3
欣賞
大千世界充滿(mǎn)神奇,植物的美麗,動(dòng)物的可愛(ài),自然的神秘……一切的一切都值得我們去欣賞。欣賞能讓我們得到美的享受。
在萬(wàn)物蘇醒的春天,樹(shù)木蔥蘢的夏天,碩果累累的秋天,銀妝素裹的冬天,你是否欣賞到了四季中不同的美景?迎風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天飛舞的落葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪景,讓你激動(dòng)……這些美景又是否讓你愛(ài)上了自然,感到了歡喜?
在花叢中翻飛的蝴蝶;在海洋中暢游的海豚;在湖泊中悠閑自在的天鵝;在動(dòng)物園里憨厚可愛(ài)的熊貓……人類(lèi)的朋友們又給你怎樣的印象?你是否感到了又一次的歡喜?以假亂真的國畫(huà),價(jià)值連城的文物,蒼勁有力的書(shū)法,又讓你感到了什么?祖國五千年來(lái)的燦爛文化就在你欣賞的同時(shí)表現了出來(lái)。
欣賞吧!讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )。
欣賞吧!讓自己有無(wú)盡的知識與見(jiàn)識。
欣賞!必不可少!
欣賞的作文 篇4
我是一個(gè)欣賞我自己的人,我欣賞我的長(cháng)相、口才、幽默,欣賞自己的善良、認真。
我欣賞自己的長(cháng)相。我雖然個(gè)子不高,但很帥氣,讓萬(wàn)人著(zhù)迷。我高高的鼻梁上架著(zhù)一副黃色的眼睛,看著(zhù)十分斯文也很有學(xué)問(wèn),大家總是叫我“小博士。
我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一樣,把弟弟罵哭了,弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來(lái)。還有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像機槍一樣,直接朝他轟去,讓他接不住我一句話(huà),他啞口無(wú)言。一生氣,走進(jìn)一個(gè)房間,隨手把門(mén)重重一關(guān),在房間里一個(gè)人大哭起來(lái)。
我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我,我都會(huì )哭,但是如果有人用眼睛看著(zhù)我或用一個(gè)笑話(huà),我都會(huì )笑出來(lái)。特別是我還會(huì )在哭的時(shí)候笑出來(lái),一邊哭一邊笑,讓別人突然覺(jué)得哭笑不得。有時(shí)我會(huì )把我的兩顆大門(mén)牙露出來(lái),逗大家開(kāi)懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì )說(shuō):“你的大門(mén)牙長(cháng)的那么長(cháng)肯定有福!笨晌腋杏X(jué)自己像一只小白兔,所以也常用自己的兩顆門(mén)牙逗大家開(kāi)心。
我欣賞自己的認真,每次我有一本好看的書(shū),我都會(huì )聚精會(huì )神地看起來(lái),有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對我說(shuō):“放學(xué)了,你還不去吃飯嗎?”這時(shí)我才能從書(shū)的海洋里遨游回來(lái)。有時(shí)我還會(huì )廢寢忘食地看書(shū)。一次,班的一位同學(xué)發(fā)現了,他對我說(shuō):“你真認真,連飯都沒(méi)吃還在看書(shū)!蔽視(huì )謙虛的說(shuō):“哪里,只是這本書(shū)太好看了!币驗閻(ài)看書(shū),我的閱讀水平、作文水平,那可是提高很快。
欣賞自己,讓我自信,欣賞自己,讓我快樂(lè ),欣賞自己,讓我努力前進(jìn)。
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