欣賞的作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的欣賞的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文600字 篇1
我有很多的愛(ài)好,比如:跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等,可是,如果你想知道我最喜歡什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蹦阋氆@得知識,你就必須要多看書(shū),用心看書(shū)。在不同書(shū)籍里,你會(huì )得到相應的知識,比如:在軍事雜志里,你可以了解世界武器發(fā)展史,還可以知道最新的武器種類(lèi)和威力;在科幻小說(shuō)里,會(huì )讓你在驚險刺激中感受到科幻的魅力;自然類(lèi)書(shū)籍,你能了解大自然的神奇和迷人之處。下面,我就講述我讀書(shū)的故事。
二年級的時(shí)候,由于我家離學(xué)校比較遠,所以我完成作業(yè)的時(shí)間都在八點(diǎn)左右,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,可是,因為時(shí)間的原因,我不能盡情看書(shū),所以我想出了一個(gè)妙招。晚上,我等爸爸媽媽睡著(zhù)后,我打開(kāi)手電筒,像支帳篷一樣把被子支起來(lái),借著(zhù)手電筒微弱的亮光,偷偷在被窩里看書(shū)?墒呛镁安婚L(cháng),有一天晚上,媽媽起床去衛生間的時(shí)候,發(fā)現我的房間有亮光,媽媽輕輕走到我房間,掀開(kāi)被子,發(fā)現了我的秘密,媽媽批評了我,但是我沒(méi)有改正,第二天照?磿(shū),這次被爸爸發(fā)現了,爸爸把我狠狠地訓了一頓,由于長(cháng)期的看書(shū),眼睛疲勞,我的視力慢慢下降了,導致我的眼睛高度近視。
因為我太癡迷于看書(shū)了,所以我常常逮住機會(huì )就看書(shū),比如,上衛生間的時(shí)候,我常常會(huì )拿著(zhù)書(shū)進(jìn)去,媽媽多次阻止我都沒(méi)有成功,因為我會(huì )把書(shū)藏在不同的地方,媽媽根本找不到,比如衣服底下、馬桶蓋上等,我真是足智多謀!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì )偷偷把書(shū)藏在抽屜里,趁媽媽不注意,偷偷看書(shū)以至于忘記寫(xiě)作業(yè);吃水果的時(shí)候,我也是拿著(zhù)一本書(shū),邊吃水果邊看書(shū),好幾次把水果塞到了鼻子上;睡前看書(shū)的時(shí)候,我總是和媽媽討價(jià)還價(jià):“再看五分鐘,再看十分鐘!爆F在,我明白了看書(shū)是一件好事,但是必須要首先完成作業(yè),不能無(wú)節制看書(shū),還要保護好眼睛。
看了我讀書(shū)的故事,你相信我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了嗎?
欣賞的作文600字 篇2
我身輕如燕,身手敏捷,身體龐大,是一朵變化多端的云,我可以在天空中自由自在的飄來(lái)飄去,所以見(jiàn)過(guò)許多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名地,有時(shí)還順手做一些好事。
今天的我又是空閑的一天,所以我便早早的起了床,去太陽(yáng)公公那里簽了到,簽到的過(guò)程中我會(huì )變色,我會(huì )變成一朵金黃色的云,我也有自己的功能--變化多端?,我現在是一朵金黃色的蓮花,身上散發(fā)著(zhù)金子般的光彩,花瓣一片接一片,好看極了?,下面的人們都在贊美我呢。
我飛去了草妹妹那里,他搶我吃了一盒雜草味的巧克力,好吃極了,我就為他表演了我的技能——變化多端。我一會(huì )兒變成威武的老虎,一會(huì )兒變成可愛(ài)的小雞,一會(huì )兒變成小巧玲瓏的鉆石,把草妹妹笑壞了。我離開(kāi)的時(shí)候順便幫他灑了一些水,供他們迅速生長(cháng)。
我去拜訪(fǎng)花姐姐時(shí),在路邊看見(jiàn)了一棵小草很不開(kāi)心,像生病了似的。我預設的停下了腳步給他撒了許些水,他提起了精神,我就給他表演了,我的技能--變化多端,他見(jiàn)了開(kāi)心的笑了起來(lái),當我要走時(shí),他大聲的說(shuō):“謝謝你的變化多端和對我的幫助!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走了。
到了花兒姐姐家,花兒姐姐請我吃了一堆的草莓,我吃的直打嗝,我見(jiàn)到花姐姐這么熱情,我就開(kāi)始給她表演我的技能--變化多端,我還變成了花兒姐姐的模樣,花姐姐見(jiàn)了說(shuō):“你的變化多端可真厲害,才能變得和我一樣,能教給我嗎?”我調皮的說(shuō):“花兒姐姐,這是我們家族的遺傳,不能傳授給你!闭f(shuō)完,我就和花姐姐拜拜了。
下午回到家中,太陽(yáng)公公快要回家了,和太陽(yáng)公公說(shuō)完再見(jiàn),我們就分離了。我和媽媽講了我這一天的.事情,還和媽媽講了我幫助別人的事情,還給媽媽表演了我的變化多端,媽媽說(shuō):“你真是長(cháng)大了,知道樂(lè )于助人了,你還要繼續練習你的技能--變化多端,知道嗎?”“我知道了,媽媽!蔽一卮鸬。
我是一朵擁有變化多端的也是樂(lè )于助人的云,愿意和我做朋友嗎?
欣賞的作文600字 篇3
語(yǔ)文,是點(diǎn)燃了智慧的火花;是蕩漾著(zhù)友誼的漣漪;是中國古代幾千年文化的精髓;是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。
語(yǔ)文的表現形式多種多樣:文學(xué)家用厚積的底蘊撰寫(xiě)篇章;坐賈商家用巧妙的語(yǔ)言推銷(xiāo)買(mǎi)賣(mài);詩(shī)人用真摯情感吟頌詩(shī)歌。凡此種種,與我們關(guān)系最密切的,當屬語(yǔ)文教科書(shū)中的經(jīng)典文章了。
我們所擁有的語(yǔ)文課本,囊括了許多形式,各樣體裁,不同題材的文章;記敘文,說(shuō)明文,散文,……它們都展現了自己的魅力。
記敘文往往是用精彩的筆調來(lái)記敘一些值得傳唱或發(fā)人深省的人物事物,敘說(shuō)生活浪花或凡人瑣事。學(xué)的最多的,大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事,民族人民保家為國前赴后繼的事跡。教育我們國家興亡,匹夫有責,樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)社會(huì )的責任意識。
說(shuō)明文是運用恰當的方法,說(shuō)清楚事理或事物。一篇好的說(shuō)明文可以用精彩的文字向我們生動(dòng)而立體地描摹,刻畫(huà)出被說(shuō)明對象的特點(diǎn)。例如《人民英雄永垂不朽》,圍繞聳立的紀念碑來(lái)說(shuō)明,不僅概述了碑的整體面貌,漢白玉浮雕,有裝飾花紋的碑頂和碑座,金光閃閃的題詞,而且細致介紹了每一處的象征含義。我們讀了之后,簡(jiǎn)直有身臨其境的感觸,既驚嘆工藝的精湛,又景仰先烈的精神。
散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語(yǔ)言流露出作者內心的真諦,但要和作者共鳴,就必須反復誦讀,細細品味,否則就只能遠遠地在作者內心的大門(mén)口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字,卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景,真是恰到好處,“添一字嫌多,減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂,即作者寧為朔方之雪在殘酷環(huán)境中頑強奮斗的品質(zhì)。
語(yǔ)文,它是以如此多的方式閃爍著(zhù)它的光芒。
欣賞的作文600字 篇4
雖然看上去僅僅只是置身于谷歌街景里,但這不是科幻小說(shuō),VR已經(jīng)進(jìn)入我們的職場(chǎng)生活。
學(xué)習的本質(zhì),并不是為了讓我們變得深奧,而恰恰是恢復人類(lèi)的天真。
一年一度畢業(yè)季,無(wú)論是否年輕,我們都可以一起成長(cháng)。
研究顯示,掩飾少數族裔身份的求職者們有更高的成功幾率。
要想讓老板認可你的工作,你或許應該從建立同事對你的信任開(kāi)始。
一項新研究表明,科技公司的成功產(chǎn)品通常都不是最初設想的樣子。
不但沒(méi)能自證清白,新的理由幾乎讓谷歌遭到群嘲,谷歌大概也覺(jué)得自己挺委屈。
在兒時(shí)找到并培養興趣比早確立具體某個(gè)職業(yè)更重要。而你出生的時(shí)代、成長(cháng)的城市、父母受教育程度似乎也在決定你是否會(huì )有清晰的夢(mèng)想,以及是否能堅持追求自己的夢(mèng)想。
愛(ài)評估時(shí)間經(jīng)濟價(jià)值的人壓力更大,失去的也可能更多。
我為什么要去追求“別人的東西”,為什么不著(zhù)眼于“自己的框架”?
很多人把事業(yè)和工作(職業(yè))混為一談,其實(shí)不然,如果你只是為了工作獲得的那些工資在混日子,那絕對不能稱(chēng)之為是你的事業(yè)。
信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)年平均工資水平突破12萬(wàn)元,首次超過(guò)金融業(yè),排名各行業(yè)門(mén)類(lèi)首位。
美國是吸收本國數字工作者最多的國家,在向美國輸出數字勞動(dòng)力最多的國家當中,排名第二、第三的分別是印度和菲律賓。中國在數字工作者輸出美國的榜單上排名第8。
在互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)信息爆炸的今天,我們每天碎片化的接收了無(wú)數卻又自相矛盾的觀(guān)點(diǎn),有時(shí)候連我們自己都搞不清楚什么是對,什么是錯。
與他演講的內容相比,劍橋的天氣、榮譽(yù)博士學(xué)位、西裝都不是值得關(guān)注的。希望這位時(shí)代榜樣所看到的世界和他想做出的改變能激勵你,改變你。
欣賞的作文600字 篇5
他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風(fēng)格;他,以萬(wàn)千才華,成為了官場(chǎng)上的名人;他,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)與畫(huà)的完美結合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個(gè)人——王維。
我欣賞他的安寧、祥和。封建時(shí)期。官場(chǎng)混亂,有志之士紛紛表達著(zhù)自己的憤懣?伤煌,他堅信只有順其自然,才能過(guò)上恬淡而美好的生活!叭碎e桂花落,夜靜春山空”中有他的閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來(lái),有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無(wú)幾。于是,他收獲了向往的和平生活。
他的才華也為我所愛(ài)。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩(shī)篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的送友深情,“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯觀(guān)場(chǎng)面,均為世人所愛(ài)。正如后人之說(shuō),“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。
他對詩(shī)與畫(huà)的領(lǐng)悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價(jià),王維“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩(shī)與畫(huà)的結合推上了一個(gè)新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當我在電腦中看到他的畫(huà)時(shí),也曾驚嘆那點(diǎn)滴濃墨,仿佛其中正有一首詩(shī),等待人們發(fā)掘。他的詩(shī),他的畫(huà),曾永遠定格在歷史卷冊中,是最飄逸的一筆。
漫漫歷史長(cháng)河,磨洗不盡他的才華;時(shí)光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來(lái)愈發(fā)光。我最欣賞的一位詩(shī)人——王維,相信也會(huì )有更多人敬仰他。
欣賞的作文600字 篇6
一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無(wú)限放在手中,永恒在一剎那收藏!既R克
同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨,滿(mǎn)腦子化不開(kāi)的思想,混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著(zhù)我,驀然回首,一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞,那一瞬間,觸動(dòng)了我心靈中的一根弦,所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。
難得的閑暇,何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去,不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上,也照入了我的心里。
趴在窗邊,看蝴蝶獨自起舞,細數著(zhù)那美麗的斑紋,但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí),突然飛走。想伸手挽留,卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜,遠遠的飛到梧桐樹(shù)底,黃色的蝶兒,黃色的葉子,還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起,深秋已經(jīng)來(lái)臨,微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會(huì )有傷寒,也要讓大家欣賞它的美麗嗎?
這確實(shí)很美,落葉在落,而蝶兒卻在葉叢中樂(lè )不思蜀,它的歡樂(lè )成功的驅走了我的寒意,心湖平靜。
微微彎身,這才發(fā)現,并不只有蝶兒不畏寒冷,石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng),像夢(mèng)中的音符在搖曳,逸出美妙的樂(lè )章。
花花世界,美麗的風(fēng)景需要欣賞,而人也可成為其中美麗的風(fēng)景,摒棄外貌,欣賞才情。在不斷的欣賞中,陶冶心情。
煙花是寂寞的,因為短暫的絢麗之后是無(wú)盡的黑暗,但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無(wú)人欣賞的風(fēng)景,無(wú)人欣賞的人,不懂欣賞風(fēng)景的人,不懂欣賞人的人,甚至比煙花更寂寞。
后來(lái)才發(fā)現,縱使是寂寞,也有人懂得欣賞:
你聽(tīng)寂寞在唱歌……
欣賞的作文600字 篇7
燈光,人造的陽(yáng)光,少了許多自然的味道。
時(shí)常閉上眼睛,享受陽(yáng)光的撫愛(ài),盡管看不見(jiàn)東西,卻是一片紅色的光明。暖暖的風(fēng)給了眼睛一個(gè)吻,嘴角上翹,連淺淺的酒窩都積滿(mǎn)了陽(yáng)光。如果我的大喊能夠被天上聽(tīng)到,我一定會(huì )喊個(gè)石破天驚,好讓太陽(yáng)大哥掉下來(lái),狠狠地送他個(gè)擁抱。
愛(ài)同志的發(fā)明的確給人們帶來(lái)了光明,可漠然的白熾燈卻很難給人們帶來(lái)一種叫溫暖的感覺(jué);蛟S這項偉大的發(fā)明只是給人們學(xué)習和工作提供了加壓的條件,創(chuàng )造了勤奮學(xué)習的機會(huì )。站在刺眼的陽(yáng)光下,總是覺(jué)得眩暈、緊張,心中的叛逆、厭倦統統被可怕的燈光所積壓。比上眼睛,再也不見(jiàn)紅色的光芒,還一片漆黑,夾雜著(zhù)寒冷與嘲笑,與其這樣,還不如選擇昏昏沉沉地睡去。
燈光,能照進(jìn)整間屋子,卻很難照進(jìn)那塊可能陰暗許久的心田,甚至帶去更多殘忍的狂風(fēng)暴雨、冷漠木然,找不道人情與人性的溫暖,也遠不如那紅燭的光芒來(lái)得溫馨浪漫。即便是昏暗的路燈,也只能給那些孤零的路人帶去更多的孤獨感和哀傷。
所以,我不喜歡燈光,就像鳥(niǎo)兒不喜歡籠子,偏愛(ài)樹(shù)洞;就像魚(yú)兒厭惡魚(yú)缸,渴望海洋一樣,我也好想撇開(kāi)這一切總是在強迫著(zhù)我的東西,剪斷那些捆綁著(zhù)我的繩子,盤(pán)旋飛翔!哪怕把我生命的一半換成黑暗,如果我可以完完全全、徹徹底底地擁有我自己的陽(yáng)光!哲理上講,人是社會(huì )的,可我更想說(shuō),人是自然的。
對那些老戴墨鏡的人感到惋惜,對發(fā)明遮陽(yáng)傘的感到不解,自然的熱情給予為何總是拒之門(mén)外呢?當在陽(yáng)光下點(diǎn)一盞燈的時(shí)候,往往那燈光回顯得微不足道,是一種多余的浪費;蛟S這就是偉大與渺小、廣博與狹隘把!
本屬于自然的我們卻被高大的房屋所籠罩,被無(wú)情的燈光所壓迫,這就是我們由自然更多地轉向社會(huì )。不知不覺(jué)中,你、我已經(jīng)失去那片渴望陽(yáng)光的心田。不要!
如果你是我的話(huà),就請對著(zhù)太陽(yáng),抓一把陽(yáng)光,然后——一口吞掉!
欣賞的作文600字 篇8
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,美不是空談,要去感受,去體驗,去欣賞。在生活中,有許多美的職業(yè),比如:清潔工、警察、教師、農民……而我最敬佩的是清潔工。
今年夏天,媽媽帶我去了安徽黃山,以前我總認為清潔工是一個(gè)讓人瞧不起的職業(yè),臟臟的衣服,黑幽幽的皮膚,蓬亂的頭發(fā),身上還帶著(zhù)一些臭味,給人的印象就是不好,可是自從這次旅游回來(lái)后,我對他們的看法,從厭惡變成了敬佩。
黃山,一座十分令人向往的風(fēng)景區,那風(fēng)景如畫(huà),藍色的天空,仿佛剛被洗過(guò),那兒花草散發(fā)出的氣味讓人心曠神怡,這樣的美的風(fēng)景,讓人感覺(jué)像來(lái)到了天堂。就在這風(fēng)景如畫(huà)的山中,會(huì )有些人隨手丟垃圾,你們有沒(méi)有想過(guò),如果來(lái)參觀(guān)的人每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,那黃山將會(huì )變成什么?對,黃山變成一座垃圾山,那么黃山哪有美景可談,你還想過(guò)來(lái)參觀(guān)嗎?
就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的飲料瓶隨手扔到了懸崖中,而飲料瓶剛好架在樹(shù)中,這座山的守護者——清潔工看見(jiàn)了,也沒(méi)有對年輕人說(shuō)什么,他熟練地解開(kāi)隨身攜帶的繩索,往身上一帶,把另外一頭系在木樁上,縱身往下一跳,把扔下去的飲料瓶撿了起來(lái),放在隨身的垃圾袋里,然后沿著(zhù)邊緣拉著(zhù)繩子,一步一步的艱難的往上爬。
這項工作是多么的辛苦,年輕人的隨手一扔,給清潔工帶來(lái)了多大的危險,要明白這繩索不安全的話(huà),那清潔工可能隨時(shí)應對死亡威脅。清潔工沒(méi)有害怕,依然默默地做著(zhù)自我本分的工作。
黃山,一座十分美的地方,如果沒(méi)有了清潔工的守護,這如天堂般的景點(diǎn)就不存在了,所以我期望大家能夠體會(huì )到黃山清潔工的艱辛,愛(ài)護環(huán)境,不要隨手扔垃圾了,為了清潔工安全我們要從自身做起,不亂扔垃圾。
欣賞的作文600字 篇9
窗外夕陽(yáng)西下,天邊殘留著(zhù)一抹紫紅的晚霞;習習秋風(fēng)在耳邊絮語(yǔ),枝頭樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,一片祥和。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一本陳舊的字典,耳邊響起蒼老而有勁的聲音,是我最欣賞的那個(gè)人——我的姥姥,想到這里,心里泛起陣陣疼痛。
眼前不禁浮現出初見(jiàn)姥姥時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)秋天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)沙發(fā)上坐著(zhù)一位老人,穿著(zhù)簡(jiǎn)單的襯衫,樸素的褲子,戴著(zhù)老花鏡,正在讀報紙。她時(shí)而眉頭皺起,放下報紙,捧起身旁的字典細細翻查;時(shí)而眉頭舒展,嘴角帶笑。聽(tīng)母親說(shuō),姥姥一直很好學(xué),即使頭發(fā)花白,身有疾病也沒(méi)有澆滅她對讀書(shū)的熱情。從那以后,我是從心底欣賞她對讀書(shū)的愛(ài);欣賞她對知識的渴望;欣賞她堅持不懈地學(xué)習。
想到這里,我的鼻子一酸,腦海又浮現出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我學(xué)習時(shí)遇到了不會(huì )的字,便跑去問(wèn)姥姥。姥姥仔細看完后,說(shuō)了句“你先等等!北阕哌M(jìn)了她的臥室。在好奇心的驅使下,我站在門(mén)口,看看她要干什么。只見(jiàn)她找出那本陳舊的字典,經(jīng)過(guò)仔細翻查后,做了一份簡(jiǎn)單的筆記,遞給我,又耐心地給我講解。她那認真的神情構成了一道亮麗的風(fēng)景;她那嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我對她的欣賞和認識又提升了一個(gè)高度。
那年冬天,姥姥決定回老家。臨行的那天,大雪紛飛,姥姥把我叫到她的臥室,鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里,說(shuō):"蕾蕾,這是陪伴了我大半輩子的字典,現在把它送給你,你要好好珍惜,你也要好好學(xué)習!"……后來(lái),只記得我站在雪地里,目送姥姥離去的身影。
淚,悄然滑下。一幕幕回憶,形成一份份思念,似一張網(wǎng),將我籠罩在其中,無(wú)法自拔。那年冬天,姥姥離開(kāi)了我,如今,幾年過(guò)去了,早已物是人非。姥姥離開(kāi)了我,卻留下重重思念,留下我對她的欣賞,留下了濃濃的愛(ài)意!
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