精選欣賞作文600字匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文600字 篇1
和大多數傳統節日一樣，重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)，初二上冊語(yǔ)文第六單元作文：重陽(yáng)節的傳說(shuō)650字。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了，650字作文《初二上冊語(yǔ)文第六單元作文：重陽(yáng)節的傳說(shuō)650字》。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統觀(guān)念中，雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節被立為才老人節。
欣賞作文600字 篇2
我的弟弟，小我5歲。
在我10歲那時(shí)，我很任性，總像男子漢一樣，也很不懂事。
歲月沖不走我的記憶。記得，那時(shí)我們?yōu)榱穗娨暥霈F了我們的“世界大戰”，弟弟要看喜羊羊的那些，而對于那時(shí)的我，認為喜羊羊那種電視是幼稚的，那巴啦啦小魔仙才叫好看，因為當時(shí)也沒(méi)人在家，爸媽出去了，只有我和弟弟。于是，我火冒三丈，打贏(yíng)了弟弟，搶到我愛(ài)看的電視劇了，弟弟卻在一旁哭著(zhù)。
我也得意不了多久，因為，在我看電視沒(méi)多久時(shí)，爸媽就回來(lái)了。他們見(jiàn)弟弟在一邊哭著(zhù)，就立刻將可以的眼神轉向我，并盤(pán)問(wèn)我，“弟弟是你弄哭的吧？”我有些不知所措，答道：“我，我沒(méi)有，不，不是我弄哭的�！蔽艺f(shuō)得有些結巴。爸媽可火了，說(shuō)：“真的不是你嗎？做錯事不要僅，重要是要承認。你說(shuō)，到底是不是你？�！蔽矣行┱f(shuō)不出的怕，沒(méi)回答，轉身跑回了房間，鎖上了們，一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)。
不一會(huì )兒。我便聽(tīng)到有人敲門(mén)，有一個(gè)細小的聲音：“姐姐，是我，你開(kāi)開(kāi)門(mén)”“吵什么抄啊，煩死了！”物品不耐煩地說(shuō)。然后繼續一個(gè)人安靜地呆著(zhù)。敲門(mén)聲又響起，我氣急敗壞地打開(kāi)了們，“煩死了，你……”我驚呆了，那小家伙，左手握著(zhù)一個(gè)遙控器，右手拿著(zhù)一根香蕉。輕輕地說(shuō)：“姐姐，對不起，讓你不開(kāi)心了，給你遙控器，我以后也不跟你爭電視了，還有這個(gè)，給你香蕉，吃了心情就會(huì )好了的�！�
就弟弟說(shuō)的這么幾句話(huà)，使我感到如此溫暖幸福，我的好弟弟，無(wú)論我怎么對你，你始終對我那么好。我很慚愧，作為姐姐卻沒(méi)有好好疼愛(ài)你，而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。
這一刻，我醒悟了，弟弟，我不該讓你傷心難過(guò)，正應為你是我弟弟，我是你姐姐，所以，我有疼你的責任。
欣賞作文600字 篇3
夏夜似乎是最具風(fēng)情的了，它的格調總讓人沉醉。
夜幕降臨，色澤濃重。所有的一切在繁星下隱去沉睡，夢(mèng)在安寧中繁衍生息。
走出屋外，樹(shù)葉喧嘩，涼風(fēng)習習，撲面而來(lái)略帶著(zhù)季節特有的體溫。黑暗中，樹(shù)冠上偶爾傳來(lái)幾聲唧唧啾啾鳥(niǎo)兒的私語(yǔ)和夢(mèng)囈，心情也似乎朗然了許多。
沿著(zhù)鐵道走到道頭，坐下來(lái)打發(fā)著(zhù)無(wú)眠的時(shí)光。夜鶯聲聲，這婉轉的鳴叫來(lái)自于密林綠風(fēng)中。對面是高山，腳下是深淵，這聲?shū)Q在山谷中回響，在我空曠的心地回響。清脆的歌喉不但沒(méi)有撕裂夜的寂靜，反而襯托出許多靜謐。
許多年以來(lái)，我就是在這夜鶯美妙的叫聲中入睡，在杜鵑的.清唱中晨醒。
夜鶯的叫聲仿佛陣陣的呼喚，是對于離去的情人？還是久別的伴侶？它的足韻深情不由得使人派生感觸。從很久以前到如今都是這種強調，而且久久遠遠，可謂千古絕唱。
草花之香淡淡入鼻，混合著(zhù)守夜的鳥(niǎo)鳴頓使人感到一份空落和感傷，甚至多情，感覺(jué)自己仿佛是只苦苦守的夜鶯。
“夜已深/還在等什么人/是誰(shuí)這樣讓你醒著(zhù)數傷痕……”“夜深了人靜了/你為什么還沒(méi)有睡/躲在無(wú)人的角落/你在究竟想念誰(shuí)……”這些歌聲浮出記憶，讓人釋?xiě)选?/p>
就在夜鶯的叫聲中，微風(fēng)的潛行里，許多年前我曾寫(xiě)過(guò)一首題為《思念》的詩(shī)：“聽(tīng)/夜鶯的歌聲/仿佛我干裂的唇喉/把你的名字反復的重復/風(fēng)推動(dòng)了窗前的風(fēng)鈴/痛與癢的感覺(jué)/固體般的叮叮咚咚/與你的夢(mèng)被曙色晾曬/一夜癡迷的醉語(yǔ)/化做亮麗的晨露/在花瓣和草尖上滾動(dòng)�！�
夏夜宛若豐韻綽約的獨身女人，情懷含蓄、美麗而深邃。
欣賞作文600字 篇4
七月的五天里，我校一行九人由鄭校長(cháng)帶隊，赴韓國參加了暑期的校際交流。要知道我還是第一次離開(kāi)父母獨自去感受異國風(fēng)情呢。
下了飛機，我的兩耳里充斥著(zhù)韓語(yǔ)，韓語(yǔ)嘰里呱啦快得很，聽(tīng)起來(lái)像唱歌一樣有趣極了，我在家學(xué)的幾句韓語(yǔ)怎么也用不上。好在英語(yǔ)和手勢幫助了我，和他們交流才沒(méi)有困難。
來(lái)到了瑞山初等學(xué)校，我認識了跟我結對子的李洙祉小朋友，李洙祉長(cháng)得很清秀，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)；小小的眼睛；乍看起來(lái)，跟我長(cháng)得挺像的，看來(lái)我們還挺有緣哩！
我的韓國媽媽把我照顧得很好：常常問(wèn)我吃飽了嗎？開(kāi)心嗎？幫我洗衣服，給我做夜宵；帶我去購物……令我很感動(dòng)。很有意思的是，韓國媽媽很愛(ài)美，每天出門(mén)前都把自己打扮得漂漂亮亮的，就連我臨走前她還不忘幫我打扮一番，在我的手上和腳上貼滿(mǎn)了指甲花還涂上了五顏六色的指甲油。
在韓國的這五天里我們游覽了景福宮，植物園和海洋世界等風(fēng)景區
雖說(shuō)景福宮是韓國最著(zhù)名的建筑，可是我卻對那里的宮殿不感興趣，倒是那里面的國立民俗博物館挺吸引我的，那里有栩栩如生的蠟像和水粉畫(huà)，有韓國代的武器和書(shū)籍；有韓國的民族服飾，等等……那里的講解員還穿著(zhù)像大長(cháng)今身穿的那種韓服。（在大街上可看不到有人穿韓服呢）
我最喜歡植物園，那兒的花一片一片的，有紫的、白的、黃的、粉的、藍的……就像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在翩翩起舞。周?chē)且巳说娘L(fēng)景配上一朵朵爭奇斗艷的花兒，真是美不勝收哇！
當然，最有意義的要數校際交流了。
我們參觀(guān)了瑞山初等學(xué)校的校園、微機室、音樂(lè )室……（他們的學(xué)�？烧娲螅。�，欣賞了韓國小朋友的才藝表演，感受到了他們的傳統文化，還和他們進(jìn)行了躲避球等比賽。我發(fā)現韓國小朋友都很健康，快樂(lè )，熱愛(ài)運動(dòng)。
這次的活動(dòng)真是太有意義了。在韓國的這五天里，我不僅結識了一些韓國的小朋友，參觀(guān)了著(zhù)名的建筑，還在韓國人的家里體驗了一下他們的生活，真是讓我受益匪淺��！
欣賞作文600字 篇5
在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話(huà)語(yǔ)，使我感動(dòng)，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長(cháng)。
依稀記得在小學(xué)時(shí)光有著(zhù)這樣的一個(gè)人，他個(gè)子不高，體型偏胖有著(zhù)一個(gè)大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，上課是一個(gè)嚴厲的眼神，我們全班都是乖乖的，下課了，那雙眼睛會(huì )引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。
那時(shí)我的成績(jì)不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒(méi)有復習去考試，我的內心十分忐忑。來(lái)到學(xué)校就沖進(jìn)教室，希望多記點(diǎn)知識，但是，過(guò)了十分鐘，我們進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場(chǎng)。
考試卷子一發(fā)下來(lái)，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因為我看見(jiàn)了卷子就猶如看到了課本，卷子上的知識課本上都有，但是我因好玩沒(méi)有去記。
考完過(guò)后，我邁著(zhù)沉重的步伐向家里走去，十分擔心父母問(wèn)我：“今天怎么樣？”我更擔心考試的分數。
果然試卷發(fā)下來(lái)我的成績(jì)果然很差，但是老師并沒(méi)有批評我，并和我講道理，我聽(tīng)了后決定努力學(xué)習，老師如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力學(xué)習，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒(méi)有考好，父母，老師也不會(huì )怪你。到了期末考試，我心中已無(wú)當時(shí)的鉛石，邁著(zhù)希望的步伐走向考場(chǎng)。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認真，仔細的做題。
當試卷發(fā)下來(lái)，我的分數擔高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵，感謝父母的關(guān)心和批評，只有在失敗中成長(cháng)才能獲得成功。但成功的背后總會(huì )有你被欣賞和努力的腳步。
欣賞作文600字 篇6
北宋仁宗時(shí)期，西夏軍隊經(jīng)常來(lái)騷擾邊城延安。有一年，他們的數萬(wàn)大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內糧草漸少，城外又不見(jiàn)救兵，不僅士兵百姓人心惶惶，就連地方長(cháng)官范雍也是束手無(wú)策。這時(shí)，一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來(lái)，他對范雍說(shuō)：“我就是在這兒長(cháng)大的，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次這樣的圍困了。有一次，情形應該比現在還要危急，但西夏人并不擅長(cháng)攻城，最終也沒(méi)能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來(lái)，沒(méi)有什么好擔心的。我愿意拿自己的人頭擔�！绻麛耻娔芄ミM(jìn)城里，大人砍我的腦袋好了!”聽(tīng)到這話(huà)，范雍懸著(zhù)的心終于放了下來(lái);隨之，他便召集全城軍民，讓這位老軍官現身說(shuō)法，終于使人心穩定了下來(lái)。由于萬(wàn)眾一心，眾志成城，西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后，范雍便火速上報朝廷，請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此而后，這位老軍官便成了膜拜的對象，只要人們談起誰(shuí)懂軍事，第一個(gè)提到的肯定是他。一天，昔日的戰友又在談?wù)摗把影脖Ｐl戰”時(shí)，恰好趕上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問(wèn)他：“你真見(jiàn)過(guò)比那次還危險的圍城么?”“圍城確實(shí)見(jiàn)過(guò)，但都沒(méi)有上次危險�！崩宪姽傩Φ��！澳恰阖M不是在拿自己的性命當兒戲!萬(wàn)一城池真的被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰友替他擔心道�！斑@個(gè)問(wèn)題，我在跟范長(cháng)官說(shuō)那些之前就考慮過(guò)了。你們想啊，如果城池真的被敵兵攻破，大家肯定都會(huì )忙著(zhù)逃命，誰(shuí)還有工夫來(lái)砍我的腦袋呢?我這樣說(shuō)，只是為了安定人心罷了!”聽(tīng)他這么說(shuō)，人們更是嘆服不已。
為安定人心，老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人顯然是有百利而無(wú)一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險前行”之時(shí)，卻已是為自己想好了“退路”;如此這般，自可進(jìn)退自如，即便不能利人，亦不至于損己。而這，無(wú)疑是一種極為高妙的大智慧，似值得我們仔細品味。
欣賞作文600字 篇7
欣賞是一個(gè)人應有的美德，同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此，學(xué)會(huì )欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們�？吹�，兩位家長(cháng)在談?wù)摵⒆訒r(shí)，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動(dòng)力，有了欣賞，我們才得以揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章，文章的作者當時(shí)并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂，同時(shí)也獲得了繼續寫(xiě)作的動(dòng)力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣，生活才會(huì )暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時(shí)，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。
但學(xué)會(huì )欣賞并不是全盤(pán)肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會(huì )欣賞吧，學(xué)會(huì )欣賞，便懂得了生活的真諦。
欣賞作文600字 篇8
在我的心靈的深處有一株大樹(shù)，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。
她像一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。
她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù)，她非常堅強從不向命運低頭，而命運可真會(huì )開(kāi)玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著(zhù)才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄，四處奔波尋醫問(wèn)藥，只要有一絲的希望她都不放過(guò)，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫院，剛開(kāi)始醫生說(shuō)有可能會(huì )醫好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿(mǎn)懷希望，眼前出現一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅強，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著(zhù)痛苦和淚水，掀著(zhù)女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(cháng)的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。
她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習，在她的維護下茁壯成長(cháng)，在她嚴格要求下學(xué)會(huì )了堅強，她對待學(xué)生嚴格但不失愛(ài)心，她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。
老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿(mǎn)樹(shù)枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。
在我心靈的深處，您這棵大樹(shù)永遠是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。
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