關(guān)于欣賞的作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
植物志注：“紅豆杉二三百萬(wàn)年以前，世界各地毀于四紀冰川，唯獨我國湖北地帶，四十年代，發(fā)現了紅豆杉，古植物學(xué)進(jìn)行培植�！�。故有“活化石”之稱(chēng)。這罕見(jiàn)古物，質(zhì)地丹紅，紋路細膩，堅硬如鐵，不蟲(chóng)蛀，有很高經(jīng)濟價(jià)值，國家列為一級保護植物。
王朝皇家宮闕，搜尋各地民間，紅豆杉造家具，以壯富貴。
桔樹(shù)灣是中坪大隊一個(gè)古老山村，30戶(hù)農家，相傳千年歷史，紅豆杉在植樹(shù)灣村頭，雷殛掉2株，剩余3株，也有千年了。紅豆杉根深蒂茂，古老挺拔，樹(shù)根部有香檀，村人尊為神樹(shù)。在這夏日炎炎、暑氣灼人的傍晚，村里老少都聚集樹(shù)下，吃晚飯，乘涼，開(kāi)隊會(huì )。
傳說(shuō)南平市有一款爺，慕名而至，光顧再三，出價(jià)每立方5000元，皆未如愿。紅豆杉其經(jīng)濟價(jià)值令人望而生畏。
千年沉睡的一方土地，在改革春風(fēng)的吹拂下充滿(mǎn)生機。
欣賞的作文 篇2
又是一年的秋，又是一場(chǎng)秋的雨。在這雨中，有我最欣賞的你。
天色漸暗，太陽(yáng)的光芒已從房間里消散，不用去看，也能想到窗外怕是風(fēng)起云涌，“黑云壓城城欲摧”也不過(guò)如此。云似乎越來(lái)越低，最終，“滴答”，繼而就是傾盆大雨。
窗外，陰雨天的暗灰色已經(jīng)籠罩了這片天地，你靜靜的站在窗外，在雨中隨著(zhù)風(fēng)搖晃著(zhù)身軀，這片天地已靜了下來(lái)，只有雨點(diǎn)打在你葉片上的聲響，雨滴似乎要將葉片打穿，兩相碰撞，發(fā)出噼啪的聲響，你細長(cháng)的軀干似乎隨時(shí)就要被風(fēng)折斷，讓人看著(zhù)不由得擔心。
重新低下頭，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，時(shí)間流淌而去，再抬眼時(shí)，已看不清你的模樣了，只借著(zhù)雨中微弱的亮光看見(jiàn)你的輪廓。你已不再搖擺了，只靜靜的站在窗外，任雨點(diǎn)打落。雨水驟停，黑夜來(lái)臨，風(fēng)還在吹著(zhù)，但少了雨的助陣，就只能吹動(dòng)枝葉，再也不能撼動(dòng)你的軀干半分。
翌日，考場(chǎng)上，筆尖擦過(guò)白紙，留下行行字跡，一筆一劃，寫(xiě)的是字，留下的，卻是見(jiàn)證。指針堅持不懈的工作著(zhù)，不愿停留一分一秒，亦不愿加快一分一秒。此刻，我更希望時(shí)間能快點(diǎn)結束，結束這場(chǎng)考試，結束這場(chǎng)風(fēng)雨。我，再無(wú)耐心去等待它的結束，亦無(wú)勇氣去面對它的結果。
終于，哨聲響起，在安靜的考場(chǎng)上顯得刺耳，我卻出奇的開(kāi)心。
回家后坐在書(shū)桌前，我又看見(jiàn)了你，彼時(shí)陽(yáng)光正好，你還是靜靜靜地站著(zhù)。不過(guò)，你正看著(zhù)我，或許是我相信你能看到我，并且注視著(zhù)我。你能看到我的等待，我的焦灼。因為你笑了，抖了抖身子，掉下幾片葉子，以示安慰。我慢慢地，慢慢地靜下來(lái)，透過(guò)你的枝葉，我看見(jiàn)陽(yáng)光正好，看見(jiàn)你經(jīng)歷風(fēng)雨，等待陽(yáng)光，我看見(jiàn)那份試卷，我看見(jiàn)奇跡。
雨又下了起來(lái)，你還是那樣站著(zhù)，輕松地拍拍身上的水珠，或是隨風(fēng)擺動(dòng)，搖晃著(zhù)枝葉，奏著(zhù)風(fēng)雨中的樂(lè )曲。你平和地經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨，仰看天上的烏云，俯瞰著(zhù)大地，等待著(zhù)烏云后的陽(yáng)光，等待著(zhù)屬于你的奇跡。
我欣賞你，欣賞你的耐心，你的心境，欣賞風(fēng)雨中的你，陽(yáng)光中的你。
因為，你告訴我，等待可以見(jiàn)證奇跡。
我最欣賞你，水杉。
欣賞的作文 篇3
留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著(zhù)人生，就象一條美麗的絲帶，引來(lái)欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會(huì )發(fā)現，欣賞無(wú)處不在。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！比绻@濤駭浪中奮勇前進(jìn)，就會(huì )以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jì)。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現的是自信的笑容，內心充滿(mǎn)的是斗志與昂揚，時(shí)間久了就會(huì )發(fā)現，生命因此而美麗，生命因為磨礪而更加堅強。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光，并會(huì )發(fā)出贊嘆：“好堅實(shí)的生命！”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！比绻麣v史長(cháng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯，當別人因困難而萎縮不前，自己迎著(zhù)坎坷越挫越勇，固然依舊動(dòng)人的便是自己；當別人在贊美中爭奇斗艷地勞心費神時(shí)，自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現大家，重要的是活的自在，過(guò)得稱(chēng)心。時(shí)間久了，就會(huì )發(fā)現生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證，就會(huì )聽(tīng)到折服的感慨：“好瀟灑的生命！”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！被▋鹤蠲赖臅r(shí)刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車(chē)上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經(jīng)常堅持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí)，奉獻的越多，收獲的也越多，生命的意義就會(huì )越來(lái)越濃郁，越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間，別人會(huì )投來(lái)欣賞的目光，然后豎起大拇指對你說(shuō)：“好非凡的生命！”
生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會(huì )欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會(huì )象你投來(lái)。那種欣賞的目光，對生命來(lái)說(shuō)，其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞，一個(gè)賦予生命靈魂的東西，其實(shí)無(wú)處不在。
欣賞的作文 篇4
習慣指人在生活中由于環(huán)境、風(fēng)俗、道德、社會(huì )體制、地域文化、家庭背景等一系列外在因素的作用下內在因素適應其之后養成的生活方式。習慣按照社會(huì )習慣和個(gè)人習慣可分為廣義的習慣和狹義的習慣。廣義的習慣指某一地方的風(fēng)俗、社會(huì )習俗、道德傳統等形成的有別于其他地方的慣例。狹義的習慣指人在生活中逐漸養成而不易改變的行為。漢朝學(xué)者戴德整理的《大戴禮記·保傅》中說(shuō)“少成若性，習貫之為常�！睎|漢汝南郡應劭的《序》里有“俗間行語(yǔ)，眾所共傳，積非習貫，莫能原察�！庇纱丝闯隽晳T舊稱(chēng)習貫，即有一貫行為的東西都被視作為習慣。
習慣的養成指常常接觸某種新的情況而逐漸適應為習慣成自然；再就是在長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚；亦或者從環(huán)境中成長(cháng)出來(lái)的以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情，進(jìn)行不斷重復、不斷思考同樣的事情，而且當這種慣性養成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊一樣很難變形。
習慣有惡習和良習之分。惡習指有礙觀(guān)瞻，妨礙他人的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為、舉止等諸方面令人難以接受的做法，譬如公眾場(chǎng)合上挖鼻孔、出言不遜、火車(chē)上霸占座位等。良習是指積極思維、高效工作、自我克制、適時(shí)幽默等一些積極進(jìn)取的行為。任何習慣的養成都需要過(guò)程，基于人類(lèi)的劣根性，養成良好的行為習慣是件很不容易的事情，而要養成一個(gè)惡習卻只需極短的時(shí)間。孩子在咿呀學(xué)語(yǔ)的階段，如果你教給他一些比較雅致的詞匯時(shí)，孩子接受的似乎比較困難。而如果你要教給他罵人、或者抽煙、或者說(shuō)臟話(huà)時(shí)他卻能很快就學(xué)會(huì )，這就使得惡習易養，良性難培。惡習的養成是件極為容易的事，而良好習慣的養成卻并非一朝一夕的事。因此孩子成長(cháng)的過(guò)程中的養成教育是一件容不得忽視的大事，基于習慣形成性格，性格決定命運的規律，從小養成的習慣往往能左右人一生的歷程。由智慧養成的習慣，能成為人的第二天性，與學(xué)習成績(jì)相比習慣的因素往往更能決定人一生的成敗。
人在成長(cháng)過(guò)程中由于社會(huì )、環(huán)境、家庭等因素的影響往往會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的養成一些或多或少的惡習。培養一個(gè)好習慣不容易，而要想改正某種不良習慣卻常常需要一段相當長(cháng)的時(shí)間。根據專(zhuān)家的研究發(fā)現，二十一天以上對某種行為的重復會(huì )形成習慣，八十五天對某種行為的重復會(huì )形成一個(gè)穩定的習慣。對于不良習慣的改正大致需要三個(gè)階段。第一階段是開(kāi)始的一到七天左右，這個(gè)階段的特征是“刻意，不自然”，你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會(huì )覺(jué)得有些不自然，不舒服。第二階段是七到二十一天左右，這一階段的特征是“刻意，自然”，你已經(jīng)覺(jué)得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì )回復到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。第三階段是二十一天到八十五天左右，這個(gè)階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)這就是習慣，這一階段被稱(chēng)為“習慣性的穩定期”。一旦跨入這個(gè)階段，你就已經(jīng)完成了自我改造，這個(gè)習慣已成為你生命中的一個(gè)有機組成部分之后，它會(huì )自然而然地不停的為你服務(wù)。
養成一個(gè)良好的習慣可以造就一個(gè)優(yōu)秀的人才。古往今來(lái)有關(guān)于習慣的養成教育有著(zhù)極其豐富的歷史資料，最為著(zhù)名的《三字經(jīng)》里“昔孟母，擇鄰處�！本褪且粋�(gè)不錯的養成教育的范例。孟子很早的時(shí)候父親就去世了，孟母就把家搬到了孟軻父親的墓地附近，以自己知道的知識教育孟子。因為周?chē)悄沟�，�?jīng)常有人哭哭叫叫，孟柯也學(xué)著(zhù)那些人哭哭叫叫，他們走來(lái)走去，孟柯也跟著(zhù)他們走來(lái)走去。孟母發(fā)現之后，認為這個(gè)居住的地方不是很理想的地方。于是孟母便又一次搬家，他們母子搬到集市邊上，鄰居是個(gè)殺豬的屠夫。有一天孟母發(fā)現小孟軻在床上一手壓著(zhù)枕頭，一手拿著(zhù)柴片，當孟母弄明白兒子在模仿殺豬時(shí)，她認為這個(gè)居住的地方也存在不良的影響。于是孟母又一次搬家了，這次她搬到了學(xué)堂旁，孟軻見(jiàn)這兒經(jīng)常有文人來(lái)學(xué)校作揖拜跪，他就向母親提出要上學(xué)讀書(shū)的`要求。孟母認為這才是理想的地方。正是孟母從小對孟軻刻意的養成教育才成就了孟軻后來(lái)成了戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家和教育家，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，贏(yíng)得了“亞圣”之稱(chēng)，與孔子的思想合稱(chēng)為“孔孟之道”。
習慣那點(diǎn)事兒是成就人輝煌一生的重要因素，任何良好的行為習慣的養成莫不于模仿有著(zhù)重要關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“京城的百姓七品官”，這并不是說(shuō)京城的百姓具有“七品官”的權力，而是京城的百姓耳濡目染著(zhù)來(lái)來(lái)往往的大小官員，從這些來(lái)往于京城的大小官員身上他們便能模仿出一套官員的氣質(zhì)與習慣�；凇敖煺叱�，近墨者黑�！钡囊幝�，一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的家庭很難培養出一個(gè)優(yōu)秀的人才。
俗話(huà)說(shuō)“豬圈難養千里馬，花盆怎栽萬(wàn)年松�！杯h(huán)境對人的陶冶有著(zhù)非同凡響的外來(lái)因素，習慣于天天“搓麻”的家庭，其孩子一定會(huì )認識“四萬(wàn)”、“三餅”，其從小也就會(huì )養成的習慣。習慣于天天看電視的家庭，其孩子便會(huì )對各個(gè)電視臺的頻道特別熟悉。本文前面提到習慣形成性格,性格決定命運，而習慣的養成與居家環(huán)境和家人的素質(zhì)有著(zhù)直接的關(guān)系。因此，摒棄不良習慣是每個(gè)人理應自我修正的必要行為。
欣賞的作文 篇5
那夜做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里大雪紛飛，長(cháng)街上銀裝素裹，我獨自立在街頭，任憑雪花飄落。
習慣了落寞的我，心如已灰之木，木訥的在長(cháng)街上站著(zhù)，站著(zhù)，久久的謠望著(zhù)長(cháng)街的盡頭，呆呆的。若有所思的看著(zhù)，看著(zhù)。行人一個(gè)個(gè)的從我身旁掠過(guò)，就像穿林過(guò)木的風(fēng)，輕輕的，匆匆的。街道上就一直重復著(zhù)這個(gè)時(shí)間凝聚點(diǎn)里的單調。
記得那場(chǎng)深冬的雪是如此的難以令人忘懷。那天拂曉時(shí)分，窗外紛紛揚揚飄起了雪花，如鵝毛般大小。整個(gè)視野都是白茫茫的一片。雪花又與這片久違的沃土重逢，急切的親吻著(zhù)大地，奔跑著(zhù)沖進(jìn)大地寬廣的懷抱。這景象優(yōu)雅而又不缺乏緊湊，零亂而又不失平和。使得人的心情是那樣的輕盈，舒暢，也讓人覺(jué)得那些愁緒就像雪花一樣飄零一地。
攜手漫步在冰雕玉砌的校園，雖還是那樣的格局，那樣的建筑，但那景色，那氣氛，總是讓人感到新鮮，清爽，絕沒(méi)有那樣長(cháng)久的沉悶之感。置身于這個(gè)純真潔白的世界里，呼吸著(zhù)那純新微冷的空氣，感受著(zhù)那雪中漫步的暇意，接受著(zhù)四際雪花傳來(lái)的福音。在這純潔的世界中，渾濁的思緒被沉淀了，懺悔著(zhù)以往的過(guò)失，沐浴在萬(wàn)物的洗禮中，心像白雪一樣安靜。徐行雪中，心無(wú)所想，仿佛思緒停滯凝結在了那一個(gè)焦點(diǎn)。又做回了本真的自我，空澄名澈的我。此刻的我拋卻了身旁的煩惱，拋卻了那顆為愛(ài)煩亂的心。倏的變得清明澄澈。
當心與心接觸的那一刻，陽(yáng)光普照，世間都開(kāi)滿(mǎn)了幸福的花。這從來(lái)未有過(guò)的感覺(jué)，剎時(shí)傳遍了全身，使那冰封的天堂也慢慢融化，那鋼韌的情感也變得脆弱了，那高傲的名利心也變得為溫雅，柔情了，那平靜的心也變得慌亂地跳了起來(lái)。那一刻是永遠也不能忘卻的，那種感覺(jué)是如此的刻骨銘心。
可那也已成為過(guò)去了，也只能是記憶中那顆最耀眼，最璀璨的明珠了，真是不堪回首��！人生有聚有散，離人從橋上度過(guò)，帶走的只是時(shí)間與物流，而在橋底撈起的卻是思念。
昨夜星辰，我又夢(mèng)見(jiàn)了我一個(gè)人站在大雪紛飛的街頭，靜靜的守侯著(zhù)街的那頭。那個(gè)纏繞不盡的街頭，令我望眼欲穿的街頭，使我逝去了無(wú)盡年輪的街頭。
欣賞的作文 篇6
勇敢，是所有人的品德中必不可少的一項，就像大樹(shù)的根莖。只有勇敢的人才能勇往直前，也只有勇敢的人才能像一只大船向駛向海面。并不是所有的人天生勇敢，剛出生的小鳥(niǎo)也是不會(huì )飛的。人是會(huì )一天天長(cháng)大的，勇敢也是一天天煉成的。
我原來(lái)也是不怎么勇敢，天生膽子小，不過(guò)在我九歲那年，我已經(jīng)與勇敢握住了手。那是一次過(guò)年，中午，全家親戚朋友吃完年飯，都在商議去哪兒玩，爺爺提議，一起去鄉下玩，鄉下他有個(gè)老朋友住在那兒，會(huì )接待我們的。我們一齊同意，然后五六個(gè)人坐一輛車(chē)，足足坐了五輛，我的全家來(lái)到了離仙桃有點(diǎn)遠的農村。
在爺爺的朋友家，我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，又是吃肉又是喝酒，我呢，和我的弟弟在二樓看電視�？吹揭话�，爸爸在一樓朝我喊：“皓子，沒(méi)酒了，你那兒有酒嗎？”“沒(méi)有�！蔽页潞暗�。這時(shí)，姥爺向我喊道：“五樓有一箱，幫我拿下來(lái)�！蔽抑�，爺爺朋友家有五層樓，下面四層還好，可第五層就是陰暗的小黑屋，我不由地縮了縮頭，對弟弟說(shuō)：“弟弟，你去嗎？”
“不去！”弟弟很果斷地說(shuō)，他被電視迷住了，“你去！”弟弟又對我喊了一聲，我無(wú)可奈何，走上五樓。
到了五樓，我面前出現了一個(gè)又窄又低的小門(mén)。我推開(kāi)門(mén)，一個(gè)小黑屋展現出來(lái)，很大，卻很黑，什么也看不見(jiàn)，像潑了墨汁，里面還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，像夜里狼嗥。我往后退了退，心中想：“這么黑……怎么有點(diǎn)恐怖氣氛？”我開(kāi)始幻想，這里面也許有一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼，或許也有一只僵尸，再不就是恐怖鬼影里……哇！天哪，我的腳在打顫了，心臟如同在打鼓。我開(kāi)始安慰自己：“不怕，不怕，沒(méi)什么！全是假的。多大個(gè)男子漢了？怕什么怕？”我心里想，“就算有什么鬼，進(jìn)去給他一拳！”
這時(shí)，我發(fā)覺(jué)我沒(méi)那么害怕了，我眼睛閃出火光，直直“射”入黑屋。我握緊了拳，咬緊牙，一步一步走進(jìn)黑屋。我每朝里面踩進(jìn)一步，就聽(tīng)見(jiàn)木板“吱——”一聲響。我的心快速跳動(dòng)，卻依然鼓足勇氣，一步一步走到酒箱旁，將它提了起來(lái)，又“毫無(wú)畏懼”地走了出去。當見(jiàn)到外面第一縷燈光時(shí)，我心中十分舒坦，把燈光當成了一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，將心中的“黑暗”給完全吹散。
我真的成功了！我沒(méi)那么膽小了！這滋味真好，像陽(yáng)光，像海水，像草地，像白云……我終于勇敢起來(lái)了。
勇敢能打破一切困難，勇敢能撞碎膽小的牢籠，勇敢能給你無(wú)窮力量，勇敢帶來(lái)的成功，該是多么令人高興��！
欣賞的作文 篇7
一杯沒(méi)有加糖的咖啡，就如我現在的生活，好苦�！}記
有氣無(wú)力地趴在桌子上，按著(zhù)太陽(yáng)穴，望著(zhù)老媽留的題海，耳邊想起了一段《二泉映月》，嘖嘖，真是應景。
就在幾分鐘前，老媽捧著(zhù)一大堆資料氣勢洶洶地闖進(jìn)來(lái)，啪的一聲擊得我面前可謂是塵土飛揚��！接著(zhù)，她老人家大喊：題目不掃，何以?huà)咛煜�！然后瀟灑轉身，揚長(cháng)而去，唯留下我在塵土中目瞪口呆。
我猛拍桌子，望著(zhù)它們，只是覺(jué)得無(wú)數落葉在那兒轉啊轉啊轉，秋風(fēng)習習。
我掃！總有一天我會(huì )把你們掃地出門(mén)！
于是，我一頭扎進(jìn)了題海�？墒�，我太小看它們的實(shí)力了。
我剛剛與幾何、實(shí)數這幾位仁兄敘舊完畢，又要馬不停蹄地趕去與ABCD的約會(huì )，想盡一切辦法脫身后，李白杜甫白居易又翩翩走來(lái)，找我吟詩(shī)作賦。后來(lái)，就沒(méi)有后來(lái)了。
我已經(jīng)成功地崩潰了，掙扎著(zhù)爬出這片恐怖的，害死人不償命的海。
這時(shí)，剛被我趕走的《二泉映月》又悄悄地回來(lái)了，想著(zhù)阿炳，我沒(méi)有來(lái)地感嘆一聲：同是天涯淪落人啊。
欣賞的作文 篇8
我最欣賞的人便是我的母親。
我欣賞她的包容安慰。
路邊的燈閃閃爍爍，墨黑色的大幕吞并天空，我眺望遠處，看黑夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂，我的心如同這黑夜般，沒(méi)有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上，這可能是有史以來(lái)最糟糕的一次吧。我懼怕母親，懼怕看到她那由希望變?yōu)槭难劬Α?/p>
突然，有人從身后拍打了一下，我本能地一回頭，是母親。母親沒(méi)有向我索要卷子，而是輕輕地攬過(guò)我，抹掉我眼眶中的淚水，溫柔地看著(zhù)我，說(shuō)：“失敗沒(méi)啥可怕的，可怕的是自己再也站不起來(lái)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，每當我遭遇挫折時(shí)，便用母親的話(huà)激勵自己，雖然不免有淚，卻能很快滿(mǎn)血復活。所以，我欣賞她！
我欣賞她的風(fēng)趣幽默。
如果你認為我的母親是一個(gè)大家閨秀型的，那你就大錯特錯了！我母親可是一個(gè)十足的“女瘋子”，因為母親名字中有“波”字，我平時(shí)總喜歡管她叫“菠菜”，而她呢，則順理成章地叫我“月餅”！每次我心情不好時(shí)，她總會(huì )用幽默化解我的郁悶。那一次，我不滿(mǎn)她對我的嚴格要求，半真半假地對她說(shuō)：“菠菜，俺不喜歡你了！”我媽淡定一笑，隨后抑揚頓挫地說(shuō)道：“東風(fēng)吹，戰鼓擂，不愛(ài)菠菜你愛(ài)誰(shuí)！對不，月餅？”說(shuō)完還朝我擠了個(gè)眉眼。我忍俊不禁，笑得前仰后合，“你可以愛(ài)上我，但不要崇拜我喲！”我真想高舉雙手，大叫“菠菜萬(wàn)歲！”我欣賞我這風(fēng)趣幽默的老媽。
我欣賞她的無(wú)私奉獻。
雖然老媽平時(shí)沒(méi)正形，但每到周末卻從沒(méi)有一絲一毫的馬虎。幫我整理書(shū)桌，熱牛奶，噓寒問(wèn)暖。正是農忙時(shí)節，周五拖著(zhù)重重的書(shū)包回家，滿(mǎn)以為家里清鍋冷灶，無(wú)人打理。誰(shuí)料，剛走到院門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)廚房里鍋鏟翻響，香味飄出屋外。緊走幾步來(lái)到廚房門(mén)外，見(jiàn)媽媽在一屋的蒸汽中，緊張地在炒鍋里翻炒幾下，又趕忙塞一把樹(shù)枝在柴火灶里，鍋上饅頭的香氣撲鼻而來(lái)，我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。
母親，我從未讓你驕傲，你卻待我如寶；我們偶爾小打小鬧，就像朋友一樣；母親，我欣賞你；我欣賞你，就像露珠滴入一泓清泉，那聲音雖輕柔，卻永遠是我心中最動(dòng)聽(tīng)的音符……
篇三：欣賞母愛(ài)_800字 你是一個(gè)平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟無(wú)法將你尋覓，哪怕你是我的母親。就像天底下所有的母親一樣，你的青春被歲月打磨，磨去棱角后的你沒(méi)有一絲閃光點(diǎn)�？赡阋舱缣斓紫滤衅椒驳哪赣H一樣，深?lèi)?ài)自己的孩子。
看似短暫的高中生活其實(shí)是漫長(cháng)冗繁的。第一次連著(zhù)上兩個(gè)周的課讓我有些措不及防。周天晚上，平常的時(shí)候都是呆在家里吃飯看電視。今天，看著(zhù)宿舍里的同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里竟有些孤零零的。突然間有種說(shuō)不出的感覺(jué)。，鼻子泛起酸澀，躲在陽(yáng)臺上，悄悄給你打起了電話(huà)。
“喂，媽?zhuān) ?/p>
“嗯，閨女！”像是一只在等電話(huà)的樣子，語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲的困乏和不耐。你絮絮叨叨的問(wèn)著(zhù)我學(xué)習情況，錢(qián)夠不夠花，能不能吃飽。一時(shí)間，竟忍不住熱淚盈眶。我意識到，我是真的很想念你，也是只有在我最孤獨無(wú)助時(shí)才會(huì )想到你。
末了，你囑咐我多給你打電話(huà)，要好好學(xué)習。黑夜中閃爍著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，明天一定會(huì )是好天氣。
一上午的課程很快結束，枯燥無(wú)味的學(xué)習讓我對上課厭倦到了極點(diǎn)�；氐剿奚崂�，啃著(zhù)干面包，心不在焉的翻動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣陣腳步聲，熟悉的節奏，我懷疑的抬頭，是你！
手里拿著(zhù)大包小裹的吃食，額上還閃著(zhù)晶亮的汗珠。
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”
“你這孩子，都一個(gè)星期才給我打電話(huà)，我能不擔心嗎？你怎么在這吃面包，為什么不去餐廳吃飯？……”一連串的問(wèn)號讓我不能思考。你開(kāi)始幫我收拾東西，矮小的身軀在不停的忙碌著(zhù)。
此刻，一向話(huà)多的我竟然無(wú)言。我只能默默凝視。
看著(zhù)你的身影漸漸遠去，就是要回去也不讓我送。你大概永遠也不會(huì )知道我此時(shí)的感動(dòng)吧！
你的平凡就如這個(gè)校園中爛漫綻放的荷花，亭亭直立，出淤泥而不染，但這恰好就是你最偉大的閃光點(diǎn)，讓人如何不去欣賞？正如天下所有的母親，不也是應該被人欣賞的嗎？媽媽?zhuān)憧芍�，你的平凡是我成長(cháng)的根基，是我仰望星空，得以成長(cháng)的沃土。無(wú)論如何，我會(huì )一直愛(ài)你滄桑的臉。
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