實(shí)用的欣賞作文400字合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿(mǎn)的生活都是由大自然創(chuàng )造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福的生活，只有觀(guān)察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著(zhù)點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì )令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現出了它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
走在林間的小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(cháng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng )造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、觸摸可成為你的向導。
欣賞作文400字 篇2
有一件事，除了我以外，沒(méi)有任何一個(gè)人知道。但它卻使我心神不寧。
那是星期五的晚上，我吃力地端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾盆到門(mén)口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽(tīng)著(zhù)鄰居家電視機里播放出的.《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。
突然，我發(fā)現左側的墻角放著(zhù)一個(gè)空垃圾盆，我的心一動(dòng)，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事�！皨�?zhuān)悴灰@樣了�！边@是依萍的聲音，哎呀，連續劇已經(jīng)開(kāi)始了！我向四周一瞧，沒(méi)人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。
當我美滋滋地看電視時(shí)，突然有人喊道：“是誰(shuí)把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽(tīng)見(jiàn)了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會(huì )告訴我媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地說(shuō)：“是啊，哪個(gè)人這么缺德！”話(huà)雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。
這件事我感到十分慚愧，相信會(huì )有一天，我能對巧珊說(shuō)：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”
欣賞作文400字 篇3
炎熱的夏天過(guò)去了，令我盼望已久的秋天來(lái)了。
秋天，菊園里的菊花多多開(kāi)得美不勝收。有的花瓣已經(jīng)全部打開(kāi)了，像個(gè)大絨球。有的才開(kāi)出兩三片花瓣，猶如菊花小姐伸了個(gè)懶腰。有的還沒(méi)開(kāi)花呢！這原來(lái)是秋姑娘開(kāi)得一個(gè)玩笑，秋姑娘為了彌補，親了親這朵花，它馬上就開(kāi)花了。菊花的顏色也是五彩繽紛，有深紅的，淺綠的，淡黃的。真漂亮！
秋天的果園也熱鬧極了！果園里，梨子先生挺起個(gè)大肚子，表演上了模特。小蘋(píng)果妹妹不服氣，換上了紅棉襖，跳起了搖擺舞。橘子哥哥嘟起了嘴，唱了一首青藏高原。秋姑娘也不甘示弱，當起了指揮家，真熱鬧！
秋天的楓樹(shù)林才是最有發(fā)言權的。楓葉的紅不是蘋(píng)果的大紅，也不是梅子的紫紅，而是濃濃的紅。到太陽(yáng)西沉的時(shí)候，你漫步在楓樹(shù)林里，就像遨游在紅色的海洋里一樣。天空都被楓樹(shù)林映襯紅了。
秋天的早晨，偶爾抬起頭看一看，鳥(niǎo)兒正往南邊飛呢！那些鳥(niǎo)兒似乎有感情，和其他鳥(niǎo)兒在一起，呢喃細語(yǔ)，像是在告別，天空變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)。
秋天的每一樣景物都是美的，但最美的卻是那農民伯伯的汗水。沒(méi)有農民伯伯的澆水施肥，果樹(shù)哪會(huì )長(cháng)勢喜人呢？農民伯伯才是秋天的代表��！
欣賞作文400字 篇4
我們要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，也要學(xué)會(huì )欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(cháng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著(zhù)明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話(huà)：”事上無(wú)難上，只怕有心人�！�
在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉!寫(xiě)作文，哪有那么多的題材啊!其實(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì )欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪(fǎng)談里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細節里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì )去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì )使你更加豐滿(mǎn)。
“寫(xiě)得好，不錯�！边@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語(yǔ)�？墒亲髡叨紖s不會(huì )這么想，因為這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì )使你很容易地去了解他，會(huì )使你的內心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會(huì )帶來(lái)不同的結果，所以在家中，讓我們積極用欣賞創(chuàng )造美好的事物吧!
欣賞作文400字 篇5
我的同桌叫張禹，同學(xué)們都稱(chēng)他為“小博士”，他在同學(xué)眼里很有名望�！靶〔┦俊狈浅Ｏ矚g讀書(shū)。
每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一本《宇宙未解之謎》，我看見(jiàn)了心想：“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了， 我借此機會(huì )，考他幾個(gè)問(wèn)題，如果他要是答不上來(lái)，嘿嘿，他可就要當眾出丑了�！庇谑俏易哌^(guò)去，把書(shū)向他借過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“張禹，我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的問(wèn)題，如果，你答不上按理，這本書(shū)就借我閱讀一個(gè)月，怎么樣敢打賭嗎？”他竟然毫不猶豫的答應了我，于是我拿起書(shū)來(lái)問(wèn)他十多個(gè)問(wèn)題，而他卻一個(gè)一個(gè)的解答出來(lái)，圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對這位“小博士”無(wú)比的佩服，我也應該向他學(xué)習。
他常�？纯破罩R一類(lèi)的書(shū)，所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我發(fā)現張禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著(zhù)一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認真地看書(shū)，好象不顧周?chē)l(fā)生的一切�！靶〔┦俊比杖者@樣，月月這樣，沒(méi)有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以，我受了他的影響，也漸漸的與書(shū)交上了朋友。
“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”應該博覽群書(shū)，書(shū)才是我們真正的伙伴。
欣賞作文400字 篇6
欣賞是個(gè)美好的詞語(yǔ)，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射著(zhù)我們的心田。我們欣賞大自然的風(fēng)景美，生活中的人情美，還有人的心靈美。
在三年級之前，我一直是個(gè)很內向的孩子，盡管成績(jì)不錯，但一直不習慣跟別人交往。就算有同學(xué)邀請我去參加他的生日聚會(huì )，我也只是紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起，我今晚還有點(diǎn)事！。
直到上了三年級，班上來(lái)了位新的班主任，她長(cháng)得不高，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛總向我們投來(lái)溫和的目光，她的臉上常常掛著(zhù)親切的笑容，我們可喜歡她了。
一次下課期間，我去陽(yáng)臺扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶旁邊散落著(zhù)一大堆的垃圾。我想：這么一大堆的垃圾一定會(huì )讓值日生扣分的，同時(shí)也會(huì )影響我們班的班容，我得馬上把它們處理掉。于是，我便拿起掃把認真掃了起來(lái)。當我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，一回頭，竟發(fā)現班主任站在我身旁笑盈盈地看著(zhù)我，她的目光滿(mǎn)是贊賞。老師說(shuō)孩子，我非常欣賞你剛才的所作所為！你的舉動(dòng)說(shuō)明了你是一個(gè)愛(ài)干凈又勤勞的孩子。為此，老師還特意在班上表?yè)P了我，說(shuō)我不但成績(jì)優(yōu)秀，還關(guān)心集體，是個(gè)好學(xué)生。老師欣賞的話(huà)語(yǔ)，猶如和煦的春風(fēng)一般拂過(guò)我沉寂的的內心世界，讓我從內向走向了陽(yáng)光，我變得活潑開(kāi)朗起來(lái)
感謝欣賞，讓我有了從未有過(guò)的自信；感謝欣賞，讓我有了勇氣去改變自己；感謝欣賞，讓我變成了一個(gè)開(kāi)朗的孩子。那一句欣賞的話(huà)語(yǔ)，我一輩子也忘不了！
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