【精選】欣賞的作文400字合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的欣賞的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文400字 篇1
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰，我再也爬不動(dòng)了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云，高大的樹(shù)木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著(zhù)琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。
望著(zhù)眼前的玉宇瓊樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，準備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著(zhù)快點(diǎn)兒到山頂的心態(tài)而盲目前進(jìn)，卻忘了自己內心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢(mèng)想，不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情，無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強。只有那些會(huì )欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
欣賞的作文400字 篇2
深邃的夜空中有幾顆星，如此寧靜的夜晚，你也許會(huì )無(wú)緣無(wú)故的感到幸福，好像長(cháng)出一對翅膀，融入那泛著(zhù)漣漪的碧波中……回憶幸�！�
每每回憶起，和大家在一起的時(shí)候，心中就會(huì )油然而生出一絲甜蜜，一份溫馨"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"，那就是幸福的感覺(jué)吧。 和奶奶在一起。奶奶總會(huì )給我做我喜歡吃的東西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，當我玩累了，回家時(shí)，香氣撲鼻而來(lái)，我迫不及待地吃了起來(lái)，"這丫頭，慢點(diǎn)，不急。"奶奶笑呵呵地說(shuō)，摩娑著(zhù)我的小腦瓜。哦，這就是幸福的感覺(jué)。 和爸爸在一起。爸爸總會(huì )給我講他過(guò)去的事情。聽(tīng)他的講述，仿佛讓我身臨其境，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬網(wǎng) ，我也懂得了善于捕捉美好的瞬間。講累了，爸爸還會(huì )教我寫(xiě)字，那幼稚而不成熟的字體，那認真而天真的樣子，爸爸見(jiàn)了眼里充滿(mǎn)了希望與慈祥。爸爸的眼神讓我溫暖，哦這就是幸福的感覺(jué)。
和同學(xué)朋友在一起，朋友們總會(huì )在我需要幫助時(shí)伸出援助之手，也總會(huì )和我一起做游戲：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……這些雖然現在看起來(lái)有些幼稚，但卻編制了我原汁原味的童年。我們都盡情地笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，鬧著(zhù)，快樂(lè )無(wú)比！
可我已有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有感受幸福了。忙碌的課業(yè)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情帶走了。直到現在回憶起那幸福的感覺(jué)。才發(fā)現回味幸福也能體會(huì )到幸福的'感覺(jué)。
欣賞的作文400字 篇3
我非常敬佩杏林子，因為她雖然從小重度殘疾，但是她任然熱愛(ài)生命，并且幫助了很多像她一樣不幸的人們。
我從照片中看到她梳著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒，嘴巴微笑著(zhù)，整個(gè)人看起來(lái)很慈祥，一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。
杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病，這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng)，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)不便，不得不中途停學(xué)。
杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛(ài)生命，她一生寫(xiě)了無(wú)數作品，這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說(shuō)到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加�！�
杏林子的故事激勵了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫(xiě)信，她都
會(huì )親自回復。在晚年，她已經(jīng)不能拿筆，但是仍然用口述的方式請其他人代筆回復。
杏林子是一個(gè)我們都應該學(xué)習的人，她熱愛(ài)生命，堅持不懈的寫(xiě)作，為世界作出了貢獻。既然一個(gè)殘疾人都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
欣賞的作文400字 篇4
我的課余生活可真稱(chēng)得上五花八門(mén)、豐富多彩，下棋、看課外書(shū)、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。
我們興高采烈地來(lái)石頭、剪刀、布，決定先由誰(shuí)來(lái)抓。我可真不幸運一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數著(zhù)一百秒。我一邊數一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的腳步聲。我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的聲音，猜測她們可能跑到了樓上。當我數完的時(shí)候，她們早都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我輕手輕腳地上了樓，不時(shí)東張西望，尋找著(zhù)她們的身影。突然我發(fā)現前面墻角處，有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來(lái)了一下。哈哈！那是劉靜怡，她肯定是在偷偷地看我來(lái)了沒(méi)有，我像一只快樂(lè )的小鹿飛快地向他們跑去，邊跑邊想：你們都逃不出我的手掌心了！我沖到墻角處，他們看沒(méi)地方躲了，都四散逃竄，邊跑邊發(fā)出“��！��！別來(lái)抓我��！”的叫聲，真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
我的課余生活因為“捉迷藏”這個(gè)好玩的游戲，變得更有趣了！
欣賞的作文400字 篇5
當月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。
小草抬起它那可愛(ài)的臉，廣玉蘭張開(kāi)了它那健壯的身軀，柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人……
清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹(shù)木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現，猶如仙境一般。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，校園里立刻充滿(mǎn)了生機�？�，蝴蝶在快樂(lè )地飛翔；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在自由地歌唱。最讓我的視線(xiàn)久久不愿移開(kāi)的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽(yáng)光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。
雪松，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著(zhù)勃勃生機，它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我站在雪松下，和同學(xué)們一起做著(zhù)早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛(ài)校園的早晨！
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