實(shí)用的欣賞的作文400字8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文400字8篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文400字 篇1
我最欣賞的人，從不把威嚴做成面具，掛在臉上。那個(gè)時(shí)常笑得前仰后合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見(jiàn)，后一秒談笑風(fēng)生，那就是他。
開(kāi)學(xué)時(shí)的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說(shuō)起；他卻侃侃而談，每一句話(huà)都出經(jīng)入史，談天論地，天文地理與社會(huì )歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個(gè)了不得的人物！于是乎坐下時(shí)，腰板挺得倍兒直。待到放學(xué)，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉悠轉悠，讓別個(gè)兒都見(jiàn)見(jiàn)他的鼻孔！
哦！還有還有，那天舉行校級愛(ài)國演講。這哥們兒上了臺，從愛(ài)國談到教育，從教育又談回愛(ài)國。因超時(shí)被人請下了臺，還不忘點(diǎn)頭示意，全程笑點(diǎn)不斷，見(jiàn)他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見(jiàn)他與另外兩人又上了臺！好個(gè)精神充沛的演說(shuō)家！威武！圈粉無(wú)數！
有一次，見(jiàn)到他被一些校友圍個(gè)水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說(shuō)：這這怎么可以！這怎么可以！說(shuō)罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應當用知識和力量去愛(ài)祖國！比如說(shuō)去發(fā)展祖國科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒(méi)錯，我的演講不算白費！那么，中國的名字便是我的名字！
是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對大哥的強大氣場(chǎng)。
不過(guò)，在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來(lái)叫中華人民共和國時(shí)，他卻早溜了。
欣賞的作文400字 篇2
在我的腦海中有很多事，但有一件事另我至今難忘。
二年級就要期中考試的前一個(gè)晚上，我因喝了同學(xué)給的奶茶而突然生病。一開(kāi)始放學(xué)回來(lái)并沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我突然喘了起來(lái)，媽媽就問(wèn)我是不是亂吃了什么東西（因為我是過(guò)敏性體質(zhì)，媽媽一般不讓我吃零食），看著(zhù)我越來(lái)越難受，呼吸都呼不過(guò)來(lái)就像要死一樣，爸爸又不在家，媽媽當機立斷，拿起大衣背著(zhù)我下樓，推上電瓶車(chē)就上醫院。那時(shí)是凌晨一點(diǎn)多鐘，外面十分寒冷，路上基本沒(méi)有人，只看見(jiàn)媽媽單薄的身影在路燈下一穿而過(guò)。到了醫院她立馬把我放在椅子上，自己又去掛號跑東跑西。等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在醫院的床上了，手上正在掛水，周?chē)黄察o媽媽就在我旁邊的椅子上坐著(zhù)，看到我好多了她終于松了一口氣。等我掛完水已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)多了，馬路上已經(jīng)有清潔工人在工作了。到家之后媽媽說(shuō)：“下次不能亂吃東西了，快點(diǎn)睡吧！”而她自己卻又開(kāi)始做家物了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但卻久久不能忘記，我就告訴自己不能讓媽媽操心了，長(cháng)大了要孝順爸爸媽媽。
欣賞的作文400字 篇3
我的書(shū)房是我的小小世界，它給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。
生活在這個(gè)書(shū)房的不只是我一個(gè)人，還有一位知識淵博的“書(shū)架先生”，一臺“電子琴阿姨”，一個(gè)沉著(zhù)而穩重的“寫(xiě)字臺爺爺”，還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺燈姐姐”。
我最敬重“書(shū)架先生”了！每天我都要和“他”一起學(xué)習�！皶�(shū)架先生”的知識特多：懂天文地理，會(huì )講神話(huà)，會(huì )說(shuō)笑話(huà)……“書(shū)架先生”就如我的老師，有問(wèn)題了，我就會(huì )向“他”討教。從“他”身上我不僅學(xué)到很多知識，還學(xué)會(huì )了不少做人的道理。
“寫(xiě)字臺爺爺”也是我值得贊揚的。有時(shí)遇到難題不會(huì )了，我就敲打桌面，對著(zhù)“寫(xiě)字臺爺爺”發(fā)脾氣，但“寫(xiě)字臺爺爺”毫無(wú)怨言。這么多年來(lái)，寫(xiě)字臺臺面上劃滿(mǎn)了一道道“傷痕”。如今，我看到這些，真是又難為情，又心疼。
我最喜歡“臺燈姐姐”�！八备咛舻纳聿�，戴著(zhù)一頂寬邊多褶的禮帽。每當夜幕徐徐降臨時(shí)，“臺燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿(mǎn)了書(shū)房，我的心感到那么溫暖。
還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的歌德“電子琴阿姨”，她有一百多種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。我開(kāi)心時(shí)，與“電子琴阿姨”一同分享快樂(lè )；我傷心時(shí)，“她”為我送上快樂(lè )。
我的書(shū)房里還有許多精美的物品。有了它們的存在，我的童年生活更加豐富多彩！書(shū)房盛滿(mǎn)了我的理想、我的歡樂(lè )、我的煩惱，我愛(ài)我的小小世界——書(shū)房！
欣賞的作文400字 篇4
一年一度的八月十五中秋節到了，每年的這一天，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在喜悅當中，當然，我們家也不例外。中秋節是我國的傳統節日，也被稱(chēng)為團圓節、八月節等。在這一天，好友親人合家團聚，這個(gè)節日，也讓許多身處外地的人回到了自己溫暖的家，這是多么令人激動(dòng)的事情��！人們常把月圓月缺比作悲歡離合，是��！盡管有人能在中秋這天回到家里，但是，也有很多人在外工作，打拼，他們也一定很想念自己的家吧！·
中秋節最好玩的大概就是吃月餅，賞月了吧！但是，我不怎么喜歡吃月餅，奶奶就說(shuō)可以把月餅放到窗戶(hù)上，請月亮吃，于是我急忙照奶奶說(shuō)的邊做邊等月亮出來(lái)，。有人說(shuō)，月亮是彎的，像小船，也有人說(shuō)，月亮是圓的，像玉盤(pán)，但是我覺(jué)得，還是十五的月亮最漂亮！但是，這漂亮的月亮卻遲遲不肯出來(lái)，是不是還在打扮自己呢？這時(shí)，我突然想到，是不是月亮被那邊的樓房擋住了呢？于是，我準備下樓好好的欣賞月亮。來(lái)到樓下，發(fā)現月亮正在天上掛著(zhù)呢！仿佛四周還泛著(zhù)藍藍的光，“這月亮可真大呢！”我不禁贊嘆道。
這么皎潔的月光，這樣快樂(lè )的中秋節！那些在遠處而又不能與家人見(jiàn)面的人，你們也一定跟家人看著(zhù)同一個(gè)月亮，相信月亮也一定會(huì )幫你們傳送思念的！
欣賞的作文400字 篇5
倒霉的星期天
盼呀盼，終于到了星期天，“中午我又能睡懶覺(jué)了�！毕氲竭@里我不禁開(kāi)心笑了，誰(shuí)知道等待著(zhù)我的卻是一個(gè)倒霉的星期天。
早上，我到雙快作文處上課，在回家的路上我看見(jiàn)了一個(gè)婦女，她穿著(zhù)橙色的羊毛衫、黑色牛仔褲，騎著(zhù)灰色的摩托車(chē)。咦，那不是媽媽早上的模樣嗎？我毫不猶豫地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅��！蔽疫B續喊了幾聲，那婦女才回頭看我，她的回頭令我驚訝萬(wàn)分，她是一個(gè)和我素不相識的阿姨，我有意識在摸摸我的臉，已經(jīng)紅得發(fā)燙了。我假裝若無(wú)其事的樣子，繼續喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅��！弊吡撕眠h一段路我的臉都還在發(fā)燙呢。
上午就這么邪，可下午更倒霉，不過(guò)能怪誰(shuí)呢？都怪自己馬大哈。
下午我上完課趕緊回家準備看動(dòng)畫(huà)片《魔鬼的考驗》，誰(shuí)知道掏鑰匙時(shí)發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，我想起下課時(shí)曾和同學(xué)們在校門(mén)口玩耍，可能掉在那里了，我加思索地走到校門(mén)口，找呀找，還是沒(méi)有找到，我感到頭重腳輕，邁著(zhù)沉重的腳步走回家，心里想：“完了，完了，我一下會(huì )挨罵了�！蔽彝蝗挥X(jué)得背后一陣冰涼的感覺(jué)，我猛地一摸背后，千辛萬(wàn)苦找不到的鑰匙原來(lái)在我的背后，我真是一個(gè)名符其實(shí)的馬大哈呀！
其實(shí)這也算不上是倒霉的事，這全都怪自己粗心大意。
欣賞的作文400字 篇6
今天，學(xué)校舉行了十歲生日活動(dòng)，同學(xué)們都高興至極。
我們先整隊去風(fēng)雨操場(chǎng)看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場(chǎng)了都還有一點(diǎn)音樂(lè )。
欣賞完表演，我們整隊回教室�；氐浇淌�，我，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張旋一起主持。
當我們四個(gè)主持人在臺上講話(huà)時(shí)，同學(xué)們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個(gè)小游戲：猜猜我是誰(shuí)。同學(xué)們可聰明了，圖片中的人物都能猜出來(lái)，而且同學(xué)們發(fā)現了訣竅：這些圖片都是按學(xué)號排的。
主持好了后，我們開(kāi)始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著(zhù)糖果去操場(chǎng)玩，我們一起高興地答應了。
在操場(chǎng)上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的，高興極了！
玩好了，邵老師帶我們回教室理書(shū)包，我們發(fā)現每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學(xué)們兒時(shí)的照片都很可愛(ài)。
最后，邵老師放路隊帶我們走出校門(mén)。今天真是一個(gè)開(kāi)心的一天！
欣賞的作文400字 篇7
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè )的季節。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著(zhù)，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地搖著(zhù)扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著(zhù)“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的.在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀(guān)。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽��！人們在南橋上談天說(shuō)地、講古論今，一會(huì )兒娓娓而談，一會(huì )兒激烈爭論，一會(huì )兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠很遠……
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè )的，充滿(mǎn)活力的��！
欣賞的作文400字 篇8
今天，時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學(xué)著(zhù)上面的樣子剪了起來(lái)，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個(gè)五角星，然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看，我覺(jué)得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚(yú)的，有剪了太陽(yáng)的，還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng )作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
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