實(shí)用的欣賞的作文匯編6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　我欣賞五顏六色的花，我欣賞美妙的音樂(lè )，我更欣賞校園里那一副令人感動(dòng)的“畫(huà)兒”。

　　“畫(huà)兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩，行動(dòng)不便，總是失神地坐在教室的椅子上。老師問(wèn)誰(shuí)能幫助他，小班長(cháng)忽地站起來(lái)，向可憐的小男孩走去，從此兩人形影不離。五年來(lái)，年級不斷地變換，幫助從未改變;五年來(lái)，這幅畫(huà)已經(jīng)變成了一部生活的電視劇，感動(dòng)著(zhù)許多人;五年來(lái)，風(fēng)霜雨雪考驗著(zhù)他們的耐性，兩個(gè)人微笑著(zhù)一路走來(lái)。

　　清晨，傾盆大雨從天而降，電閃雷鳴中，朦朦朧朧出現了兩個(gè)身影，是小班長(cháng)和那個(gè)殘疾的男孩，小班長(cháng)打著(zhù)雨傘，小心地扶著(zhù)行動(dòng)不便的小男孩。傘很小，小班長(cháng)把傘舉在男孩的頭頂，自己的身體卻淋濕了一大半，他并不在意自己，嘴里還不停地說(shuō)：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)!”進(jìn)了樓梯口，小班長(cháng)將男孩安置在墻邊，熟練地把傘收起，放進(jìn)傘套。再走到他身邊，慢慢蹲下來(lái)，身體傾斜著(zhù)，調整到一個(gè)合適的位置，男孩順勢爬了上去，趴到小班長(cháng)的背上，雙手熟練地搭在班長(cháng)的肩上，班長(cháng)用手撐著(zhù)地，扶著(zhù)墻慢慢地站了起來(lái)。樓梯很滑，到處都是沾著(zhù)水的腳印，好似溜冰場(chǎng)。這是考驗他們的一道難關(guān)，班長(cháng)擔心有什么差錯，走得極慢，小心翼翼地上樓�？粗�(zhù)他們，我內心涌出一股暖意，我被這幅感人的風(fēng)景畫(huà)感動(dòng)了，忍不住想幫他們一把，我扶住男孩，想減輕小班長(cháng)的重負，他似乎感覺(jué)到了，回過(guò)頭，還我一個(gè)感激的微笑

　　這是一幅最讓我欣賞的畫(huà)兒，它讓我心中充滿(mǎn)了溫暖的春意。

欣賞的作文 篇2

　　我的老家在一個(gè)小山村，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很多人都喜歡到那里玩，尤其是那里的田野，一年四季都是那么美不勝收。不信，你就瞧瞧吧！春天，田野里長(cháng)出了綠綠的芽苞，過(guò)了一會(huì )兒，下了一陣蒙蒙細雨，雨水滴在芽苞上，芽苞就大口大口的喝下去，越脹越大，好象要爆裂出來(lái)似的。夏天，田野長(cháng)出了嫩綠的小麥，陽(yáng)光射過(guò)，小麥就發(fā)出了耀眼的光芒，美麗極了。田野里五顏六色的野花竟相開(kāi)放，花的芬香吸引著(zhù)蝴蝶，它們在上面翩翩起舞。秋天，是收獲的季節。剛出門(mén)，就看見(jiàn)田野里一片金色，原來(lái)是麥田，那濃郁的麥香撲鼻布來(lái)。水靈靈的茄子紫的發(fā)黑，像一個(gè)大感嘆號。地瓜成群結對的探出頭來(lái)，好奇地東張西望。一個(gè)個(gè)淘氣的花生又大又圓，好像在說(shuō)：“吃得太飽了，該睡上一覺(jué)�！倍�天，包菜寶寶圓鼓鼓的，真可愛(ài)，一個(gè)個(gè)換上了綠油油的衣服，好像在說(shuō)：“怎么樣，酷斃了吧！”蘿卜姐姐漲紅了臉，枇杷爺爺換上了白色的大衣，暖烘烘的。老家的景色一年四季都是那么獨特、迷人，有空別忘了來(lái)玩玩哦！

欣賞的作文 篇3

　　我有一串欣賞的人。比如我班里同學(xué)陳義諾。陳義諾是全才生。他的語(yǔ)文成績(jì)可以和五年級的同學(xué)相媲美；數學(xué)雖然沒(méi)我好，但也挺超前的，挺厲害的。近日英語(yǔ)考試，全年級段的前三名都在我們班。第一，徐嘉誠，97分；第二，我，96分；第三，就是陳義諾，95分。他科學(xué)也非常好，會(huì )動(dòng)腦筋，會(huì )動(dòng)手制作。有一次，老師叫我們設計未來(lái)之城，要寫(xiě)論文，要對模型很熟悉，他們小組進(jìn)度很快。因為進(jìn)度快，我被搞去當秘密幫手。他們也有很多材料兌換券，這些兌換券可以用來(lái)買(mǎi)材料，對制作模型很有幫助，現在這個(gè)未來(lái)之城的制作活動(dòng)雖然還沒(méi)結束，從綜合方面來(lái)看，他們會(huì )成為四年級段的小組第一名。

　　還有一次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們的數學(xué)也得找一個(gè)和你實(shí)力相當的人比一比�！碑敃r(shí)我想：也沒(méi)有這個(gè)人，數學(xué)老師太強大，我們班的數學(xué)老師的學(xué)歷是研究生啊，我敢和他比數學(xué)嗎？我想一想，干脆不選了。結果，我不找別人，別人反而來(lái)找我了。為了滿(mǎn)足他們的需求，我挑了兩個(gè)實(shí)力在現水平中頂尖的兩個(gè)人：陳義諾和王子碩。王子碩也是一個(gè)全才生，與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數學(xué)考試總有一個(gè)人是全年級段第一。當時(shí)我正在想：老師是不是給我們添壓力？每次數學(xué)考試都得考個(gè)第一出來(lái)才不會(huì )丟班級的面子。

　　我欣賞的人還有很多，他們是我學(xué)習的榜樣。我現在數學(xué)很好，長(cháng)大想當數學(xué)家，這就是我的夢(mèng)想。

欣賞的作文 篇4

　　欣賞，是一種美德。只有你擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，才會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)；同樣別人如果欣賞你，發(fā)現了你的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也會(huì )很高興？那么你就去欣賞別人吧！

　　我最欣賞的.一個(gè)人是我的爸爸，因為爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。

　　其一，爸爸在生活方面很有情趣，就從養花上來(lái)說(shuō)吧。家里大大小小的花不下于十多種。有文竹、梔子、吊蘭，小到一點(diǎn)點(diǎn)的仙人球、蘆薈，大到一米多高的千年果、搖錢(qián)樹(shù)。爸爸每天都精心地照顧它們，給它們澆水、施肥、松土。前幾天梔子花和千年果吐出了花蕊，競相開(kāi)放起來(lái)，整個(gè)陽(yáng)臺充滿(mǎn)了沁人心脾的芳香。

　　其二，爸爸很愛(ài)運動(dòng)，這是爸爸的身體很棒。爸爸每天清晨都跑一會(huì )步。爸爸會(huì )打羽毛球、籃球、乒乓球，也許你會(huì )不屑一顧地說(shuō)：“那又怎么了，我也會(huì )！”不過(guò)爸爸打球會(huì )更專(zhuān)業(yè)一些，我們打羽毛球是頂多相距十多米，因為爸爸要去參加信陽(yáng)的羽毛球比賽，經(jīng)過(guò)了特殊的訓練，所以?xún)扇舜蚯驎r(shí)要相距五十多米；雖然爸爸戴著(zhù)一副眼鏡，很不方便，但是爸爸籃球打得也不錯；乒乓球更是爸爸的強項，他至少也算得上一個(gè)“球”林高手了，曾在全縣的比賽中獲得前一二名的好成績(jì)。

　　其三，爸爸多才多藝，會(huì )大快板、三句半、唱歌。唱歌我得隆重介紹一下，爸爸是跟著(zhù)一位專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )老師練習發(fā)聲，就是唱一些通俗類(lèi)歌曲，比如《母親》《父親》等等。爸爸是拳不離手，曲不離口，走在街上也唱，騎著(zhù)車(chē)子也唱。以至于有一次，爸爸帶弟弟去理發(fā)，把弟弟交給了理發(fā)店，自己跑出去練發(fā)聲。讓理發(fā)店的工作人員聽(tīng)得是一愣一愣的，好半天才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)弟弟：“你爸爸是搞音樂(lè )的嗎？”

　　聽(tīng)完我的介紹你是不是也很欣賞我爸爸？

欣賞的作文 篇5

　　世界上最溫馨的路唯有小路，即，使你沒(méi)有走過(guò)小路，小路的概念也會(huì )讓你在品味中詮釋出溫馨。小路的內涵沒(méi)有文字的意義，但外延是多么的悠長(cháng)和遙遠深邃。

　　柔和綿軟的夕陽(yáng)的光灑在小路上，母親扶著(zhù)一棵槐樹(shù)，向遠方張望，眼神和小路一樣，伸向遠方。漸行漸遠的消失了的那個(gè)模糊是她的骨肉。她淚水里復雜著(zhù)心跳——激動(dòng)中憂(yōu)傷，牽掛中盼望。

　　村口的小路，是纏著(zhù)母親的一根無(wú)限延伸的纜繩，抽不盡她守望的思緒。村口的小路是母親自作的一個(gè)陷阱，跌進(jìn)了她企盼的孤獨。母親離小路的端頭很近，母親離小路的盡頭很遠，她整日的攥緊著(zhù)這根繩子，怕拴不住盡頭的她的兒子。母親，就這樣，在路口的徘徊中老去。

　　小路是愛(ài)情的延伸，無(wú)比愛(ài)戀。每當唱起前蘇聯(lián)那首《小路》就想起了它優(yōu)美傷感愛(ài)戀的歌詞：“一條小路曲曲彎彎細又長(cháng)，一直通向迷霧的遠方，我在沿著(zhù)這條細長(cháng)的小路，送別我的愛(ài)人上戰場(chǎng)——”。小路啊，愛(ài)戀斷腸的起點(diǎn)，又多是生死離別的終點(diǎn)。歷史以來(lái)多少英雄、豪杰、精英為了祖國、事業(yè)、真理、和平離開(kāi)愛(ài)人，沿著(zhù)小路奔向遠方，義無(wú)反顧。模糊中我看到一個(gè)瘦弱的女人抱著(zhù)孩子站在小路的起點(diǎn)，肝腸寸斷的送別，我潸然淚下，如沾衣細雨。

　　小路是游子的鄉愁，它的孕育了鄉愁，我沒(méi)有美麗的詞語(yǔ)了，只好想起古人絕倫的文字以表達心緒。鄉愁是故鄉那臺嘶啞而可憐的紡車(chē)——母親手中線(xiàn)，游子身上衣。鄉愁是妻子床前的那盞孤獨的火苗——遙想千里外，各守一燈紅。鄉愁是寫(xiě)實(shí)在兒女臉上無(wú)邪的疑惑——兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。鄉愁是老屋檐上的那個(gè)絕育了的鳥(niǎo)巢——花落人獨立，微雨燕雙飛。鄉愁是一個(gè)讓驚散歸鳥(niǎo)傳丟了的口信——鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊。鄉愁是山村長(cháng)發(fā)垂下的黃昏——浮云游子意，落日故人情。鄉愁是我還不完的人情債啊——剛下眉梢，又計心頭。這些，都與小路有關(guān)。

　　鄉愁是一部沒(méi)有注釋的唐詩(shī)，在爺爺的口袋里，在父親的枕頭旁，在我的書(shū)櫥里，我擔心我們的下一代代，他們在優(yōu)生中，鄉愁不再是一種遺傳性疾病。

　　小路最使我想表達的是一個(gè)字：“盼”，盼，是一堵墻，擋住了我與母親的目光，我把理想反射給太陽(yáng)，母親用企盼尋找著(zhù)月亮，十五的晚上，我們用心對望。你在小路的這頭，我在小路的那端。

欣賞的作文 篇6

　　你那冷漠的目光，深深地印在我的腦海里，我一輩子都無(wú)法忘卻。

　　我們曾是一對成天黏在一起的好朋友，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意地大笑，談?wù)撝?zhù)我們都十分感興趣的話(huà)題；總是在一起玩耍；總是在一起談天說(shuō)地......我總是可以從你的眼神中讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè ).......可就在那天下午，情況突然發(fā)生了變化。在下課鈴響后，我收拾好東西準備和你回家時(shí)，卻不見(jiàn)你的蹤影。我有些不知所措，便疑惑地四處張望，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)之后，才確定你已經(jīng)走了。第一次，放學(xué)后你沒(méi)有與我一同回家，我感到無(wú)比失望，卻又不太敢相信，于是快速沖出教室跑向我們平時(shí)常走的方向。終于，在一處拐彎處，我看見(jiàn)了你的背影，你正和別人開(kāi)心地交談。

　　我趕忙奔了過(guò)去，想要與你同行，我用期待的眼神看著(zhù)你，這時(shí)你轉過(guò)頭來(lái)，用冷漠的眼神看了看我。我剛想說(shuō)：‘’難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你身后嗎？“而你，流露出冷漠的表情，完全沒(méi)有昔日的友善。于是我不由得停住了腳步，你就這樣冷冷地走了，直到消失在我的視線(xiàn)里，我眼里期望的火焰瞬間被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái)，涼風(fēng)刮得我的心不停的顫抖。一個(gè)人走在回家的路上，我不斷的想：“我到底做錯了什么，為什么你變得那么冷漠，為什么沒(méi)有以前那樣熱切？”后來(lái)的日子里，你再也沒(méi)有與我交談，看我的眼神也再也沒(méi)有熱切過(guò)，有的只是那無(wú)比的......現在的我，真的真的好想找回昔日的你，找回你那熱切的眼神，回到以前快樂(lè )的時(shí)光。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。

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