【必備】欣賞的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍的天空，寬闊的大海，還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車(chē)，我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠遠望去，那大海是蔚藍的，那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著(zhù)岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準備來(lái)挑戰大浪，我說(shuō)：“我是不會(huì )被大浪打倒的堅強的戰士�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)大浪就打了過(guò)來(lái)，我怎么也站不穩，我挑戰了大浪幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)終于戰勝了大浪， 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái)，玩得可開(kāi)心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂(lè )的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō)，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
欣賞的作文 篇2
快樂(lè )是春天的和風(fēng)，快樂(lè )是冬天的暖日，快樂(lè )是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮濕的心，星光點(diǎn)燃了希望。那么，什么樣的人才是最快樂(lè )的呢？
懂得滿(mǎn)足的人是快樂(lè )的。如果一個(gè)人不懂得滿(mǎn)足，過(guò)于貪婪，是不會(huì )有快樂(lè )的，因為你永遠找不到滿(mǎn)足感。魚(yú)與熊掌不能兼得，而你卻硬要擁有他們的全部，那到頭來(lái)只會(huì )弄得“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如小猴子見(jiàn)了桃子丟了蘋(píng)果，見(jiàn)了西瓜又丟了桃子，見(jiàn)了兔子又丟了西瓜。結果呢？到頭來(lái)啥也沒(méi)得到。所以，人要懂得滿(mǎn)足的道理，滿(mǎn)足才能快樂(lè )。
堅強的人是快樂(lè )的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅強的人才不會(huì )被困難打倒。只有堅強的人才能戰勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明，生活在黑暗之中卻異常堅強。她是快樂(lè )的，因為她的心是光明的。堅強樂(lè )觀(guān)，積極進(jìn)取。她有著(zhù)求知的渴望與對人類(lèi)的真摯的愛(ài)。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂(lè )的光明的世界，也為世界帶來(lái)光明與快樂(lè )。
懂得奮斗的人是快樂(lè )的。奮斗是快樂(lè )的源泉，是快樂(lè )的燈塔。當年，李時(shí)珍跋山涉水，歷經(jīng)艱險，遍嘗百草，九死一生。整整27年，他的經(jīng)歷是困苦的，然而，他又是快樂(lè )的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結晶，也是他一生最大的快樂(lè )源泉。
懂得欣賞別人的人是快樂(lè )的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人，說(shuō)明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星，面對傲慢自大的皮彭，喬丹并沒(méi)有置之不理，而總是欣賞著(zhù)他那獨樹(shù)一幟的球技，并不時(shí)地鼓勵他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度，他們都成功了。
我喜歡快樂(lè )，所以我要堅強，我要奮斗，我要懂得滿(mǎn)足，懂得努力去欣賞別人。
快樂(lè )，使我們的人生大放光芒！
欣賞的作文 篇3
“細節決定成敗”這句話(huà)是我的座右銘，因為我辦事缺少細節，所以，我常用這句話(huà)來(lái)激勵自己。
我這個(gè)人做事不“揪”細節，總是草草了事。媽媽說(shuō)，畫(huà)畫(huà)可以練習耐心和細致，就給我報了畫(huà)畫(huà)班。剛開(kāi)始，我的毛病依然沒(méi)有什么改變。
一次我們學(xué)習靜物素描——畫(huà)蘋(píng)果。剛看到密密麻麻的襯布，我心里就打起了退堂鼓。這時(shí)，我的紙上仿佛出現了一行字“細節決定成敗”，這行字把我給定住了，好久才拉回神來(lái)。此時(shí)的畫(huà)看起來(lái)已沒(méi)那么復雜。
畫(huà)畫(huà)進(jìn)行到一半時(shí)，襯布上很短很小的小線(xiàn)條難住了我。我對畫(huà)襯布不熟悉，就想：把大概輪廓畫(huà)畫(huà)就行了�？僧斘艺郎蕚湎鹿P時(shí)，筆上又出現一行字“細節決定成敗”，我瞬間感覺(jué)精神抖擻。
我的畫(huà)很快畫(huà)好了，我的朋友看了以后，對我十分贊賞。要收底了，我發(fā)現蘋(píng)果桿還沒(méi)有畫(huà)，心想：“沒(méi)畫(huà)就沒(méi)畫(huà)吧，反正老師也看不出來(lái)，畫(huà)面感也不會(huì )有什么差異�！边@時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的話(huà)：“只要注重細節，你的每一件事都會(huì )做好�！蔽覍⒛抗馀不氐疆�(huà)面上，抬起了手中的筆，心想……
后來(lái)，這幅畫(huà)受到了老師的表?yè)P，說(shuō)我原先畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)注意到的細節這次都注意到了，進(jìn)步很大。聽(tīng)了老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，也體會(huì )到了細節有多么重要。所以，“細節決定成敗”是我最欣賞的一句話(huà)。
欣賞的作文 篇4
星期天，我聽(tīng)說(shuō)人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蔽疫�發(fā)現身邊的雷鋒，叫劉志凱。有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續向前走。突然，劉志凱跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我高興地說(shuō)：“謝謝你，劉志凱�！眲⒅緞P說(shuō)：“不用謝，這都是我應該做的�！闭f(shuō)完，劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時(shí)候，路上有許多垃圾�？墒�，同學(xué)們都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一個(gè)接一個(gè)地從垃圾上走過(guò)去，劉志凱卻彎下腰一個(gè)一個(gè)的把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學(xué)習。
欣賞的作文 篇5
不知從中秋節前的多少天開(kāi)始，我們的心中便有了期盼，有了念想，期盼著(zhù)那一個(gè)美妙的時(shí)刻早日到來(lái)，念想著(zhù)快點(diǎn)放假好與家人團聚。
于是乎每天清晨五點(diǎn)多起床步行在校園中，便會(huì )下意識地抬起頭望望還略顯空洞幽暗的天穹，那好似缺了一角的白玉盤(pán)何時(shí)才能圓滿(mǎn)，看那星星光輝燦爛，那本該屬于你的輝煌還不爭取嗎？
而夜晚漸深，十多點(diǎn)放學(xué)的我們，更是把抬頭仰望當成了習慣�？粗�(zhù)天際上星星一顆顆增多，一顆顆開(kāi)始講述自己的故事，一顆顆開(kāi)始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨自隱藏在幕后，躲躲閃閃在云后飄移，好似一位正要出嫁的新娘怕見(jiàn)眾人。啊，你也知道不久后便是你的節日，所以是想在那十五的夜晚給我們一個(gè)驚喜吧！
或許，有的時(shí)候在夢(mèng)中，某個(gè)初三的男孩女孩，還會(huì )被邀請到嫦娥的廣寒宮中做客。那晶瑩剔透，美妙美幻的玉樹(shù)叢也一定會(huì )讓你流連忘返吧！
可是，中秋節前，我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實(shí)的期盼讓那時(shí)光的腳步偶爾變慢。但初三學(xué)生的腳步卻不會(huì )因此而停止，青春的腳步更不會(huì )因此而停滯減緩片刻。該完成的作業(yè)，還是要完成，該讀背的單詞和課文，還是要讀背。盡管如此，我們的生活還不算太悲涼，好歹有的期盼，終會(huì )有團圓的時(shí)刻，到那時(shí)就可以盡情享受家人的濃濃愛(ài)意。而那些漂泊天涯的孤獨游子，他們卻只能對月思空，把酒言愁愁更愁。
中秋前夕，雖人微技拙，也禁不住要吟道：明月悠悠照地光，空懷愁思空無(wú)意。吾等今朝多奮戰，霜潔瑩瑩把家歡。
欣賞的作文 篇6
我的童年里有許許多多快樂(lè )的'經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著(zhù)他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢(qián)幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周?chē)娜斯笮�，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè )！
欣賞的作文 篇7
每個(gè)人都有自己所欣賞的東西，或許是人或許是物……
青春是一場(chǎng)被雨打濕了的年華，有的人順流直下，有的人卻逆流而上。這股力量說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小，只要堅持它就會(huì )無(wú)限放大它的本領(lǐng)，半途放棄卻會(huì )使這股力量更加的薄弱。
莫個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“給我一縷陽(yáng)光，我便能直視挫折�！奔词惯@個(gè)人可能不怎么出名，可他的這句話(huà)一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢？漆黑的夜里充滿(mǎn)了孤獨、寂寞的人們面前倘若出現一盞燈，他們會(huì )不會(huì )更勇敢地向前方無(wú)盡頭的路探索？在北風(fēng)呼呼吹著(zhù)的寒冷的冬天中人們在結滿(mǎn)了冰的小道上緩緩地前進(jìn)著(zhù)，每一步都是那么艱難，但倘若不遠處有一所溫暖的小屋，他們是否會(huì )像望梅止渴故事里面的人們一樣，感到全身又充滿(mǎn)了活力呢？
我所欣賞的，不過(guò)是面臨困境時(shí)，那一點(diǎn)點(diǎn)的堅持和不放棄的力量。
假使所有的人都以欣賞的目光看向世界，他們將會(huì )發(fā)現許多美好的事物和品質(zhì)！
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