【必備】欣賞作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
秋天到了,天氣轉冷了,樹(shù)葉慢慢變黃了,掉落下來(lái)了,但是,各種各樣的菊花盛開(kāi)了。
回家的路上,我在小區花園里聞到了一股濃郁的香味,我就跟著(zhù)香味跑，啊!是我小區里的菊花香。
菊花的品種有很多如:白菊、黃菊、紅菊、橙菊、綠菊、墨菊、青色菊等各種各樣的菊花。但是我最喜歡的還是白菊，因為它們潔白無(wú)瑕、似雪如玉。它們那球型的花瓣多好看��！白菊的莖很直，葉子均勻地圍著(zhù)莖，它的花瓣一層層地重疊著(zhù)，像白色的絨球。我輕輕地摘下一朵聞了聞，��！白菊得香味真醉人，花香沁入了我的心田。我每次來(lái)到這里就感到，這里的人很多，我猜想是白菊得香味把人們吸引過(guò)來(lái)的。
我每天都在觀(guān)察小區里的菊花，發(fā)現蜜蜂每天都要來(lái)采蜜。
菊花的香味一天比一天濃，菊花一天比一天好看。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)美麗的菊花。
欣賞作文 篇2
有的人高尚，有的人卑鄙；有的人言行舉止都令人欣賞，令人佩服；而有的人言行卻受眾人的指責。我最欣賞，最佩服的人是見(jiàn)義勇為，路見(jiàn)不平就能拔“刀”相助，為了人民而不顧惜自己的人。以前有雷鋒、邱少云等革命英雄，現在也有這樣的英雄事例。
有一次，我和媽媽去商店買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西正準備回家的時(shí)候，因為手上提滿(mǎn)了物品，媽媽沒(méi)留心挎在肩上的背包。我們剛走出商店，突然有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，把媽媽撞了一下，媽媽手中的物品都被撞倒了。撞到媽媽的那個(gè)人又折回來(lái)，把東西撿起來(lái)給媽媽后便又向前跑了，我和媽媽以為他是好人，充滿(mǎn)感謝�？墒�，媽媽看了看東西，覺(jué)得不對，自己查了一下，才發(fā)現背包不見(jiàn)了，便知道被偷了，看到剛剛的“好人”手中也有個(gè)背包，喊到：“抓小偷啊，抓小偷”邊喊邊向那個(gè)小偷跑去。但是小偷突然像旁邊跑了，便不見(jiàn)蹤影了。正當我和媽媽四處找人的時(shí)候，一個(gè)年輕人抓著(zhù)他向我門(mén)走來(lái)，把他手中的背包還給了媽媽?zhuān)斔驯嘲f給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)了他的手中有明顯的余青。我和媽媽忙對他說(shuō)謝謝。媽媽問(wèn)他的姓名，好感謝他，可他卻不肯說(shuō)，只是對媽媽說(shuō)：“我只是做了我應該做的事，不需要什么回報，請你下次多注意一點(diǎn)，不要再讓這些小偷有機可乘�！彼麍罅司�，把小偷交給警察后，還幫我們把東西一直提到車(chē)站。一路，媽媽直謝他，可他卻說(shuō)他并沒(méi)做什么，不用言謝。我們上車(chē)后，他就離開(kāi)了。
他，一個(gè)普普通通的人，卻能做到把幫助人當做一種快樂(lè )，一種習以為常的小事，做事不求任何回報。他是現代的雷鋒，幫助人卻從不需要回報，只認為那是一件平常無(wú)奇的事。他，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，好像只在人們有困難的時(shí)候相助。他，就是我最佩服，最欣賞的人，他的行為讓我佩服，讓我欣賞。雖然他并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事，并沒(méi)有像雷鋒那樣名垂千古，可是，他幫助了每個(gè)需要幫助的人。
有一種人，他讓我敬佩；而有一種行為，它讓我欣賞，令我難以忘記。有的人，他只要做了一件很小的好事，就要大肆宣揚，自我夸獎；而有的人不管做了什么好事也默默無(wú)聞，不求任何回報。我敬佩這種不求回報，默默無(wú)聞的人，我真心欣賞他們高尚的品德與行為。
欣賞作文 篇3
人人都說(shuō)：“春天的公園非常美�！蔽姨ぶ�(zhù)方步，來(lái)到了公園，來(lái)玩賞公園的花草。
我欣賞過(guò)美麗的大百合花，觀(guān)賞過(guò)各種各樣的玫瑰花，卻沒(méi)有細心地欣賞過(guò)公園里的花。公園里的花真多呀！一朵朵各種各樣的花像一個(gè)個(gè)舞蹈員伴著(zhù)微風(fēng)跳著(zhù)舞，百花爭艷，美麗極了！公園里的花姿態(tài)真多呀！一個(gè)個(gè)婀娜多姿的，有的像蝴蝶展開(kāi)了翅膀，有的像一張大餅，還有的像長(cháng)了一張可愛(ài)的猴子臉晃來(lái)晃去。
我看過(guò)神奇的含羞草，看過(guò)五顏六色的繡球花，卻從沒(méi)有認真看過(guò)公園里的草。公園里的草真綠呀，綠得像一條綠油油的地毯。任人們踩踏。公園里的草真多呀，五花八門(mén)，有的垂直下來(lái)，像還在睡覺(jué)。有的直立在眼前，好像精神百倍。還有的躺在地上，像年逾古稀的老爺爺。公園里的草真多呀，多得像一支有50萬(wàn)人馬的軍隊向我沖來(lái)。我的眼睛應不暇接，都來(lái)不及看。
這樣的草圍著(zhù)這樣的花，這樣的花圍繞著(zhù)這樣的草，真是美麗極了！
欣賞作文 篇4
什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)：盛開(kāi)的年齡鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：燃燒的青春萬(wàn)丈光芒。
什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)：純潔的心靈晶瑩亮堂。
什么樣的生活最精彩？我說(shuō)：追夢(mèng)的生活豐富多彩。
我想，倘若一個(gè)人擁有盛開(kāi)的年齡，燃燒的青春，純潔的心靈，追夢(mèng)的生活，那他的人生一定璀璨絕倫、精彩無(wú)限。
那是一個(gè)炎熱的夏天，中考成績(jì)揭榜�？粗�(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們那快樂(lè )的神情，心中不禁泛起陣陣漣漪。過(guò)完這個(gè)暑假，我就上初二了，后年的那個(gè)夏天，也將是我們塵埃落定的時(shí)候�？粗�(zhù)他們那貯滿(mǎn)了成功與自豪的微笑，我堅定地告訴自己：“一定要努力，考上神往的百年名�！獛煷蟾街懈咧胁�！”
從那個(gè)暑假開(kāi)始，為了追逐夢(mèng)想，我報了課外補習班，開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。放棄了與朋友結伴出游的機會(huì )，結束了網(wǎng)上沖浪的自由時(shí)光，結束了睡懶覺(jué)的陋習。炎熱的夏天，我揮灑著(zhù)如雨的汗水，收獲著(zhù)知識的累累碩果。腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想，讓自己變得更加從容、更加成熟。
新的學(xué)期開(kāi)始了，初二這一年，注定是充實(shí)而艱難的。我默默地警醒自己：人生有幾個(gè)初二？為了那個(gè)夢(mèng)想，即使折斷了羽翼，也要堅強的匍匐前進(jìn)。課上，我再也不讓思緒追隨窗外的蝴蝶，去神游那個(gè)微妙的世界，而是靜心聽(tīng)講，認真思考；課間，我不再像過(guò)去一樣與伙伴們追逐嬉鬧，而是默默地整理筆記、演算習題，抑或請教老師。雙休日，我不再盯著(zhù)電腦，想著(zhù)電視，完成作業(yè)之后，不斷舉一反三、鞏固提升。睡覺(jué)前，總是閉眼回顧白天所學(xué)過(guò)的知識，溫故知新。
因為不愿意選擇眉毛下的眼淚，而造成無(wú)法彌補的青春遺憾，所以決然地選擇眉毛上的汗水。古人云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！比藗冊缫咽焖�，書(shū)房里、窗戶(hù)下、臺燈前，一張張白紙，留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡。只有窗外的星光，像一群可愛(ài)的小精靈，陪伴著(zhù)我在書(shū)山里跋涉；清晨的濃霧還未散盡，樹(shù)梢還掛著(zhù)隱約的露珠，空氣里氤氳著(zhù)絲絲縷縷的香樟氣息，迎著(zhù)初冬的暖陽(yáng)，從容地邁向學(xué)校；期末時(shí)安穩地坐在考場(chǎng)里，興奮地答著(zhù)題；在揭開(kāi)那神秘的成績(jì)單的剎那，驚喜的發(fā)現考進(jìn)了年級前茅……這所有的努力，讓我真切地感受到了付出的艱辛與收獲的快樂(lè )。
為了這個(gè)美麗的夢(mèng)，這一年里自己忙碌而充實(shí)。雖然疲憊緊張，但感覺(jué)學(xué)習生活亦是如此有滋有味，往日的迷茫消除了，痛苦亦隨之消除了。經(jīng)過(guò)這一年的拼搏，我的收獲讓我堅信：有夢(mèng)，就有希望！
小巷深處的音像店里，隱約傳來(lái)張雨生那熟悉的旋律“我的未來(lái)不是夢(mèng)/我認真地過(guò)每一分鐘/我的未來(lái)不是夢(mèng)/我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)/跟著(zhù)希望在動(dòng)�！�
馬上就是緊張而繁忙的初三，我已成竹在胸，勝券在握！因為既懷抱夢(mèng)想，又有追夢(mèng)的過(guò)程，沒(méi)有理由不相信追夢(mèng)讓我的求知生活而精彩！
春風(fēng)，帶來(lái)萬(wàn)物復蘇的生機；夏葉，帶來(lái)驕陽(yáng)下的縷縷清涼；秋霜，漆染山間樹(shù)林，一片醉人之紅；冬雪，帶來(lái)等待下一個(gè)明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物，是美麗、豐收、期冀……而歲月這個(gè)無(wú)休止的鐘贈予我們的，則是一枚人生的果實(shí)。
常說(shuō)歲月是年輪，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，便一圈圈的刻下，而這刻下的，便是回憶。試想，在陽(yáng)光和旭的下午，將珍珠般的回憶從腦海中翻出來(lái)曬曬，又是一幅恬靜溫馨的畫(huà)面。這就是歲月的禮物－－溫馨而美好的回憶。
歲月靜好，是許多人曾經(jīng)的夢(mèng)想，如陶淵明筆下“怡然自樂(lè )”的桃源中人，又或是王維隱居山林，享受“坐看蒼苔色，欲上人衣來(lái)”的輕松愜意。但這不是所有人的夢(mèng)想，總有人喜歡“會(huì )當凌絕頂”的登峰適極，以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要歲月的磨煉，就像杜甫，曾過(guò)著(zhù)“裘馬清狂”的生活，卻因安史之亂改變了一切，或許并沒(méi)能實(shí)現他為國出力的雄心壯志，但成就了他許多前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的詩(shī)篇。這些，都是歲月送他的禮物－－在成長(cháng)中邁向成熟。
我們又何嘗不是如此，歲月這個(gè)圣誕老人總是送給我們各種奇異的禮物，有的`有用，有的非但沒(méi)用還有壞處，但我們總要學(xué)會(huì )辨析，在時(shí)間長(cháng)河中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中總結并邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過(guò)雨的泥濘中留下腳印，或許當時(shí)有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長(cháng)的見(jiàn)證。畢竟，泥濘留痕。
歲月可以讓一朵花從花開(kāi)到花落；可以讓人從成功跌入深淵，但這些都不能代表什么，難道一朵花的凋零會(huì )讓整個(gè)春天謝幕嗎？難道人生的一次挫折會(huì )讓你的整個(gè)人生一敗涂地嗎？不，不會(huì )，它們只是讓你擁有了一個(gè)經(jīng)驗抑或教訓。如果你真的這樣認為，你才是失敗。所以，歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達的心胸、流水般不息的心態(tài)。詩(shī)仙李白，滿(mǎn)身才華，不畏權貴，但囊中羞澀，卻寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁。他沒(méi)有因生活拮據而糾結，只是用自己的豁達超越了貧窮。
歲月，教會(huì )我們心胸開(kāi)闊、豁達，讓我們在時(shí)間的長(cháng)河中，留下了一片繽紛絢爛。
歲月的禮物，正是送了我們一個(gè)藍天一般無(wú)垠的未來(lái)；海洋一般浩瀚的心胸；綠蔭一樣清爽的心態(tài)。
九月，跨越靜止的原地不動(dòng)，穿越風(fēng)景，閱歷不同的生活。
我漫步在一條小路上，天邊夕陽(yáng)初落，光暈淡然，黃紅之間，色調優(yōu)雅。我從未見(jiàn)過(guò)這樣美的夕陽(yáng)，她剛好平浮在遠處那片綠色之上，褪卻了生命的沉重，輕盈地落向自我的歸宿。
走在這小路上，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕拂起我的頭發(fā)，讓人頓覺(jué)心神舒暢，路邊的樹(shù)在清風(fēng)的邀請下送走了幾片依然泛綠的葉子。這一抹殘余的綠忽然讓我意識到生命的美好應當好好珍惜。
向遠方望去，高樓大廈與四處穿行的汽車(chē)，以及那些刺耳汽笛聲，都在夕陽(yáng)的光暈中顯出一份急迫，卻都不能沉靜下來(lái)欣賞初秋帶來(lái)的美麗與平和。這也許就是居住在城市的悲哀吧，享受著(zhù)豐富的物質(zhì)卻無(wú)法找到內心的平靜。有時(shí)候，人應當停下來(lái)，去感受自己內心的獨白。
放眼看這如畫(huà)秋景，沒(méi)有了夏的火熱，添了幾分端莊與安詳。不久，岳麓山上的楓葉就應火一樣燃燒起來(lái)，到那時(shí)，秋日的美麗便不再像現在這般含蓄了。楓葉紅了，天更高，云更淡了，在欣賞美景之余，還能感到一絲生活的美好。正如劉禹錫詩(shī)中所寫(xiě)的一樣：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我心中的秋天沒(méi)有悲傷孤寂，她帶給我的是寧靜與平和，這一點(diǎn)，初秋體現的淋漓盡致。因為初秋不像陽(yáng)春三月的忙碌，她能讓人們在景色之中享受生命原有的本色與祥和。
這是初秋，夏意未去，還留了一點(diǎn)尾巴與秋天做交接。遙想北方此時(shí)秋意濃得正酣，而星城的綠，依然妖嬈，草色與樹(shù)影，都還保留著(zhù)生命蓬勃之色，它們與夕陽(yáng)的融合，美得難以描摹。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一首曲調柔和婉轉的樂(lè )曲，曲里的柔情恰當地融入了此景，也融入了我心，令人淡淡地激動(dòng)。
生命就是這種淡然的美好，輕盈的感懷。初秋的九月，讓我們牽掛著(zhù)愛(ài)，一起入秋，這江南的清爽之秋。
欣賞作文 篇5
一轉身，那個(gè)動(dòng)人的身影就不見(jiàn)了，在人海里，想要再次現他相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能的了。
在都市，在廣場(chǎng)，在車(chē)站，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，經(jīng)常有這種感受，一轉身，就是永別。
那一次我在車(chē)站等車(chē)，在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個(gè)年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻見(jiàn)轉過(guò)來(lái)一張文雅和謙的臉，他說(shuō)：“對不起，我擋著(zhù)你了�！蔽揖谷槐桓袆�(dòng)了，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對他說(shuō)聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當我突然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過(guò)來(lái)，一轉身，我也找不到他，只看見(jiàn)攢動(dòng)的人頭，閃動(dòng)著(zhù)各色衣服。
一轉身，車(chē)窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉身，門(mén)前的那只鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失；一轉身，水里的魚(yú)已經(jīng)沒(méi)入深淵；一轉身，父親已經(jīng)走遠，新壘的墳上，墓草青青……
旭日一轉身變成日落，青絲一轉身變成白發(fā)，愛(ài)情一轉身變成婚姻，詩(shī)一轉身變成散文，羊群一轉身變成毛衣……等等，能否再轉回來(lái)？
欣賞作文 篇6
從小到大，我有過(guò)許多的興趣愛(ài)好。然而，歲月匆匆，斗轉星移，我那些愛(ài)好也被時(shí)間的洪流沖得所剩不多了，唯一不變的，是我對古典詩(shī)詞那份莫名的情感。
從古典詩(shī)詞中，我得到了無(wú)盡的快樂(lè )，也懂得了許多許多更重要的是，它讓我學(xué)會(huì )了欣賞。
我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無(wú)數英雄，卻無(wú)法淘掉他詞中的一個(gè)字。亙古不變的是那大江東去的豪情，誰(shuí)會(huì )想到，蘇軾的一個(gè)失誤竟造就了一個(gè)東坡赤壁。不知道，那西北望，射天狼的豪放是否還在？
我欣賞李白的不拘小節。雖然也讓他受到不少人的排擠，但是卻鑄就了青史留名的詩(shī)仙李白，鑄就了無(wú)數千古傳誦的名篇。李白，你可知道那床前的明月打動(dòng)了多少游子的心靈，你的作品將于你的名字一道永存。
我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著(zhù)無(wú)可比擬的愛(ài)國之情，臨死前掛念的還是但悲不見(jiàn)九州同，他也有著(zhù)千年不變的柔情，有著(zhù)那對昔日紅酥手的無(wú)盡掛念。陸放翁，你的俠骨柔腸將被后世所銘記。
我欣賞李清照詞中的凄美婉轉。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚品讀著(zhù)《聲聲慢》中的情感，體會(huì )著(zhù)李易安對亡夫的無(wú)盡思念，淚水就不自覺(jué)地往下落。李易安，你的真情將一生一世地影響我。
我欣賞柳永詞中的婉約動(dòng)人。柳屯田，我真羨慕你，凡有井水的地方就有人吟唱你的詞，可見(jiàn)你對人們的影響有多大。我同時(shí)又仰慕你，心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無(wú)人可及。
古典詩(shī)詞，謝謝你，你是我永遠的朋友，你使我懂得了欣賞！
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