我欣賞作文600字（通用42篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我欣賞作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我欣賞作文600字 篇1
四季，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)。她裝點(diǎn)這世界，描繪著(zhù)人間，渲染著(zhù)大地，點(diǎn)綴著(zhù)天空。她，為世間披上了“華麗的外衣”······
我欣賞四季。春，姹紫嫣紅的世界，大地百花齊放，爭奇斗艷。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海，讓人沉浸在陣陣花香之中，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉間的小道上，抬頭凝視天空，只見(jiàn)：小燕子停在了“五線(xiàn)譜”上，似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符，譜寫(xiě)成一直扣人心弦的舞曲，傾吐春的柔美······
我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界，大地驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。熱情奔放的夏弟弟，把世界描繪成一片香海，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂(lè )與輕松。躺在鄉下庭院里的搖椅上，抬頭仰望星空，只見(jiàn)：繁星點(diǎn)點(diǎn)，一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中，格外皎潔。璀璨的星星眨巴著(zhù)明亮的小眼睛，他仿佛在向你訴說(shuō)夏的浪漫······
我欣賞四季。秋，萬(wàn)物豐收的世界，大地一片金黃，令人陶醉�？蓯�(ài)文靜的秋妹妹，把大地圖畫(huà)成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中，感到了秋的豐收與涼爽。撥開(kāi)顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農民正忙著(zhù)秋收，他們揮去頭上的汗，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達秋的喜悅······
我欣賞四季。冬，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚，純潔可愛(ài)。文靜優(yōu)雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，讓人淪陷在茫茫白雪之中，感到了動(dòng)的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地，展現在眼前的是孩子們玩耍時(shí)的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因為他們露出天真的微笑，好美。而孩子們也在對你傾訴冬的純美······
我欣賞四季，因為四季把整個(gè)世界描繪得更加生動(dòng)，可愛(ài)。在我心中，他是最美，最完美的事物······
我愛(ài)四季，更欣賞四季······
我欣賞作文600字 篇2
“籃球技術(shù)哪家強，佳陽(yáng)絕不輸藍翔！”今天，我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅硬，就是不要臉唄！我，一個(gè)堂堂正正、英俊瀟灑的君子，不知俘獲了多少淑女的芳心（師竊笑），在籃球場(chǎng)上更是如此玉樹(shù)臨風(fēng)！
哎！就不說(shuō)我的長(cháng)相有多么帥氣了，還是說(shuō)說(shuō)在籃球場(chǎng)上的我吧！
我，從小長(cháng)得就高大魁梧，沒(méi)有一個(gè)不見(jiàn)到我說(shuō)我長(cháng)得不高的，連同學(xué)見(jiàn)了我都對我有了三分敬畏之意。因此，我被選上了學(xué)校的籃球隊�，F在，籃球成績(jì)突飛猛進(jìn)的我是校隊的隊長(cháng)，我敢說(shuō)全校沒(méi)有一個(gè)人能跟我抗衡，因為我的能力如排山倒海般，勢不可擋。
就拿我的投籃來(lái)說(shuō)吧，手感來(lái)了，真是擋也擋不住，球紛紛入網(wǎng)，連教練也常常是我的手下敗將，可謂是“神擋殺神，佛擋殺佛”。論技術(shù)來(lái)，也沒(méi)有人能比得過(guò)我，單挑，籃板，助攻，各個(gè)方面都十分優(yōu)異。哎！看來(lái)打敗我的只有我自己了呀。
一次，教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見(jiàn)我后，都說(shuō)我怎么這么高，在與他們的較量中，他們不得不甘拜下風(fēng)，佩服得五體投地。
區籃球賽緊鑼密鼓地來(lái)到，這次比賽中，各所學(xué)校強強對話(huà)，我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績(jì)，這最后的成績(jì)也是靠我的能力得來(lái)的�；仡櫟谖宓诹麤Q賽這場(chǎng)，我一個(gè)人的得分便占了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我，接到球后的我立即干脆堅決地投出了三分，而且造成了對方犯規，好一個(gè)3+1！最振奮人心的時(shí)刻到了，最后一分鐘里，我持球進(jìn)攻推到左側，對方毫不猶豫地犯規，但我想把球投進(jìn)，我把球扔了出去，只見(jiàn)籃球旋轉著(zhù)進(jìn)了球網(wǎng)，又一個(gè)精妙絕倫的2+1！最后，憑藉我最后時(shí)刻的進(jìn)球，我們贏(yíng)了對手！
自戀也是可以有的，誰(shuí)叫我這么優(yōu)秀呢！哈哈！
我欣賞作文600字 篇3
運動(dòng)有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個(gè)人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵。跑步也是我運動(dòng)的第二選擇，它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時(shí)有人陪在身邊。正因為愛(ài)好運動(dòng)，我變得開(kāi)朗了，也變得開(kāi)放了。所以我很欣賞運動(dòng)的自己。
這是在上個(gè)月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場(chǎng)打球，那個(gè)籃球場(chǎng)依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習慣了去那里打球。在那打球，有一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。當我們比賽打的正火熱的時(shí)候，意外發(fā)生了。對手在上三步籃的時(shí)候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒(méi)站穩，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺(jué)自己的手腕崴了一下，我只能無(wú)奈下場(chǎng)。
在場(chǎng)下待了一會(huì )兒的我，看到我方落后耐不住心中對勝利的饑渴，對打球有無(wú)盡欲望的我強烈要求繼續上。他們隊友們對我也很無(wú)奈，只能讓我繼續上場(chǎng)，剛上場(chǎng)時(shí)，我的手還是很疼，于是我忍著(zhù)疼痛，咬牙堅持到了賽點(diǎn)，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。
這時(shí)，場(chǎng)下被我換下來(lái)的人驚訝于我的表現，為我響起了掌聲。照應了被換下這個(gè)情節�，F在，我也很欣賞在這場(chǎng)比賽中不認輸的我，堅持的我，不懼疼痛的我。
暑假的一個(gè)晚上，我約朋友跑步，因為沒(méi)有那種正規的操場(chǎng)，我們就去附近的一個(gè)小區，在小區里面晚跑。我和兩個(gè)朋友一起，戴著(zhù)耳機，放著(zhù)運動(dòng)的歌，一起慢跑。繞著(zhù)小區跑圈，在跑步的過(guò)程中，有人跑不動(dòng)的時(shí)候，我們就等著(zhù)他，等他恢復體力一會(huì )兒之后再繼續。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒(méi)有覺(jué)得很累，因為友誼的力量很強大。我更欣賞在這跑步過(guò)程中不放棄朋友，有團結精神的我。
運動(dòng)，不僅使我身體健康，在運動(dòng)中這些美好品質(zhì)的出現，使我很欣賞運動(dòng)中的自己！
我欣賞作文600字 篇4
我家有一個(gè)表哥，他十一歲了，小小的個(gè)子，小小的眼睛，一笑起來(lái)瞇成了一條縫。別看他小，他卻有許多優(yōu)點(diǎn)：尊老愛(ài)幼，喜歡保護小動(dòng)物 ，我很欣賞他。
記得有一次，我和表哥到濕地公園玩，我們一路笑著(zhù)，唱著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)池塘邊，看見(jiàn)有許多小朋友圍在那里，手里拿著(zhù)瓶子，瓶子里似乎裝著(zhù)什么，他們在那里走來(lái)走去，又似乎在尋找著(zhù)什么東西。我們好奇地走近一看，原來(lái)他們在捉蝌蚪。有些人用瓶子在舀，還有些人甚至還把鞋子脫了，踩進(jìn)水里用手捉，我們發(fā)現很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，說(shuō)：“住手！你們老師沒(méi)有教過(guò)你們嗎？蝌蚪長(cháng)大后是青蛙，對人們是有益的，我們要保護它們�！逼渲幸粋�(gè)男孩反駁道：“教過(guò)又怎樣，我喜歡這樣，關(guān)你什么事？”哥哥沒(méi)有生氣，而是耐心的給那個(gè)男孩說(shuō)：“你把蝌蚪弄死了，你覺(jué)得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么辦呢？”那個(gè)男孩想想愧疚的低下了頭，連忙給哥哥道歉，哥哥說(shuō)：“你們要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他們立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游來(lái)游去，好似接受了他們的道歉。我突然覺(jué)得哥哥有點(diǎn)偉大。
還有一次，我們要出遠門(mén)去玩，哥哥搶著(zhù)把背包背在了自己的肩上。上了公交車(chē)，外婆外公坐下后只剩下一個(gè)座位了，哥哥把它讓給了我，過(guò)了幾站，車(chē)上的人越來(lái)越多，人山人海，非常擁擠，突然，我發(fā)現哥哥的身邊來(lái)了一位老爺爺，大約有60多歲，身著(zhù)土褐色的衣服，駝著(zhù)背，皺著(zhù)眉，滿(mǎn)臉的皺紋像一條條五線(xiàn)譜，被周?chē)娜藬D得不停地喘著(zhù)粗氣，頭上豆大的汗珠不停的流下來(lái)，好像堅持不住了，沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，我看這么擠也正在猶豫，哥哥二話(huà)不說(shuō)，急忙讓我把座位讓給老爺爺，老爺爺看著(zhù)我和哥哥，嘴里說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了好幾個(gè)謝謝……
我的哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，每天總是樂(lè )呵呵的，一見(jiàn)熟人就打招呼，在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，他的學(xué)習成績(jì)還棒棒的嘞，家里貼滿(mǎn)了獎狀。他真是我的好哥哥，我太欣賞他了。
我欣賞作文600字 篇5
“閑看花開(kāi)花落，坐望云卷云舒�！彼臍赓|(zhì)就是這般恬靜，一如她名字中的“姝”，美好得如一塊透亮的玉石，如一朵自矜的白蓮，讓人不忍玷污。
詩(shī)詞大會(huì )的舞臺上，她一出場(chǎng)就驚艷到了我�！板鍧i而不妖”，皓月當空的背景下，一襲飄飄然的長(cháng)裙，微垂著(zhù)頭，輕緩地走到臺中央，“不食人間煙火”，這便是我對她的第一印象。小巧的鼻梁上架著(zhù)一副圓框眼鏡，皮膚白皙，兩縷發(fā)絲從頰邊垂下，其余在頸后松松地扎成一股，隨意而不失典雅，那襲長(cháng)裙細看，是一只鳥(niǎo)兒在墨般的夜色中啼囀，似絲紗又似綢緞的質(zhì)感把圖案襯得愈發(fā)朦朧，整個(gè)人清清瘦瘦。
她屢次從百人團中脫穎而出，直殺攻擂臺，在四名選手的角逐中，竟有一次創(chuàng )下了308分的佳績(jì)。電視機前的我驚呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，臺上的導師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她，只見(jiàn)她抿著(zhù)嘴笑，眼角眉梢滿(mǎn)是淡淡的笑意，卻并無(wú)我想象中的狂喜。她端坐著(zhù)，又忽然站起來(lái)，向百人團和導師的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐，有一名選手于她之后，成績(jì)卻直逼本是第一的她，我不禁為她捏了一把漢，心中默默祈禱�！皣W——”一片唏噓，她惜敗，我不住地嘆氣，卻看到她沒(méi)有多余的表情，只是那樣淡淡地笑，又站起來(lái)，鞠了兩次躬。導師調侃她，她也不過(guò)羞澀地笑笑，從容地回答，沒(méi)有慌張，沒(méi)有失望，還是那襲云似的長(cháng)裙，托著(zhù)她安安靜靜地下臺。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。她真如池中蓮，不張揚又不落俗，卻在萬(wàn)紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚，像是從山水畫(huà)中走出的人物，與恬靜的自然融為一體；我欣賞她的詩(shī)情與才華，像唐宋的文人騷客，品詩(shī)論畫(huà)、賞月?lián)崆佟?/p>
欣賞源于喜歡，又轉變?yōu)闅J佩與祝福。我便也忠實(shí)地祝愿，紅塵滾滾中，總能守住她的一份初心。
我欣賞作文600字 篇6
雄鷹搏擊長(cháng)空，翱翔千里，須經(jīng)歷折翼之痛、斷喙之苦；蠟梅風(fēng)雅出塵，暗香浮動(dòng)，須承受凌霜之寒、風(fēng)雪之摧。物猶如此，你我亦然。穿越歷史的浩渺云煙，我遍尋著(zhù)那堅毅如長(cháng)劍，直將無(wú)畏、果敢播撒進(jìn)華夏大地的英雄兒女，他們是凝視汨羅江的屈原，笑對刑場(chǎng)的文天祥，勇撞敵艦的鄧世昌……
出身貴族的屈原才干出眾，胸懷大志，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原歷盡坎坷，貴為左徒時(shí)雖欲富國強兵，但奸臣當道，懷王昏庸，他在《天問(wèn)》中高聲呼喊：“何獻蒸肉之膏，而后帝不若？”面對被攻陷的山河，他心如刀絞，佇立汨羅江邊：“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”我仿佛看到他在縱身跳入江中的時(shí)候，眼神依然堅毅而執著(zhù)，那是對故國無(wú)限的摯愛(ài)��！這樣的人，讓我欣賞。
生于亂世的文天祥危難中挺身而出，為挽救風(fēng)雨飄搖的朝廷，他毀家紓難，招兵買(mǎi)馬，帶著(zhù)一群未經(jīng)訓練的士兵沖鋒陷陣，不幸被俘。他的《正氣歌》大氣磅礴，“風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色”；他的《過(guò)零丁洋》千古流芳，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！蔽乙老】吹剿犊土x時(shí)，眼神里那份堅毅和從容，那是對故國無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)��！這樣的人，讓我欣賞。
腐朽清王朝屢遭列強欺凌，1894年，中日甲午戰爭爆發(fā)了。北洋艦隊中“致遠”號的艦長(cháng)鄧世昌有強烈的愛(ài)國之心，在黃海大戰中，“致遠”號受了重創(chuàng )，開(kāi)始傾斜，炮彈也打光了。他下令開(kāi)足馬力向日軍吉野號沖過(guò)去，不幸被炮彈擊中，“致遠”艦沉沒(méi)，鄧世昌執意不接隨從拋給他的救生圈，愛(ài)犬死死銜住他的衣服，他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還，竟狠心將愛(ài)犬按入水中，與愛(ài)犬一起沉入碧波。我好似看到他那堅毅沉著(zhù)的眼神，那是氣貫長(cháng)虹的民族正氣��！這樣的人，讓我欣賞。
隔空仰望 ，我看到了這些忠義之士的高大形象，凝視他們那堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩，為之欣賞！正是因為有了像他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱(chēng)為“龍的傳人”。這樣的人，讓我欣賞。
我欣賞作文600字 篇7
秋天又到了，燕子成群結隊朝南方飛去。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹谟旰蟮那缈障�，在跨河的電線(xiàn)上，在朝暉夕煙籠罩的房前屋后，燕子的身影已隨著(zhù)天氣轉涼而漸漸隱沒(méi)和消失，待到明年柳枝吐芽才會(huì )歸來(lái)了。
燕子的雙翅尖尖的，長(cháng)長(cháng)的，像一把鋒銳的利剪，交叉在尾部，躥高伏低時(shí)，總是不停的交錯剪動(dòng)，似乎要剪下五彩云霞溫暖天下寒士，剪下豐收五谷溫飽萬(wàn)戶(hù)千家。燕子輕捷靈巧，身子一疼，猶如飛天神女，隨風(fēng)起舞時(shí)飄飄悠悠，乘借風(fēng)力蕩著(zhù)無(wú)影的秋千；身子一斜，好似凌波仙子，花花溜溜在水面劃出美妙的漣漪。燕子就是天仙的化身，燕子就是勤勞的范例，哪里有燕子哪里就有幸福和安祥。
“每歲同辛苦，看人似有情。亂飛春得意，幽語(yǔ)夜聞聲。整羽莊姜恨，回身漢后輕。豪家足金彈，不用污雕楹”燕子是戀舊的，只要你歡迎它們常常在屋前搭窩，在屋檐底下筑巢，他們就不管你是王后貴族還是尋常百姓，世世代代都會(huì )牽掛著(zhù)昔日的東家、昔日的老房，就算飛到一岸邊，也不會(huì )迷失方向。年年歸來(lái)的燕子，總給人“似曾相識”的感覺(jué)，使我們也對可愛(ài)美麗的燕子依依不舍。相傳一窩燕子替外出的東家守門(mén)護院，還啄瞎了梁上君子的雙眼呢。善良的燕子居然也有這樣的勇猛壯舉，何況我們人類(lèi)呢？
白居易描繪母燕養育雛燕時(shí)包含深深的憐愛(ài)，那“辛勤三十日，母瘦雛減肥。喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣”真是字字情，句句愛(ài)，無(wú)不使人贊嘆慈母的偉大�！疤炫懦街�，玄衣澹碧空。差池沐時(shí)雨，頡頏舞春風(fēng)。相賀雕闌側，雙飛翠幕中。勿驚留爪去，猶冀誤吳宮”況且，燕母都可以這樣付出，何況我們人類(lèi)呢？
天地間的鳥(niǎo)兒繁多，但又不少種類(lèi)已瀕臨滅絕。而燕子一族卻方興而未艾，一年更比一年多，大有生生不息之勢。夏天到北方，冬天到南方，在天南地北之間來(lái)來(lái)去去，風(fēng)馳電掣也罷，毒蛇猛獸也罷，一起的兇險和困難都闖過(guò)來(lái)了，還有什么不能忍耐呢？燕子在生存的道路上越走越廣，越活越滋潤！
我欣賞作文600字 篇8
李白是我國唐代詩(shī)人，被人們稱(chēng)作“詩(shī)仙”。他的詩(shī)家喻戶(hù)曉、浪漫唯美，從孤獨思鄉的《靜夜思》中的明月懷鄉，到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢磅礴，無(wú)不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。
李白是四川人，小時(shí)候他十分厭倦學(xué)習，成績(jì)也不好。一次，他沿著(zhù)山路下山，只見(jiàn)一位華發(fā)滿(mǎn)頭的老奶奶坐在河邊，正拿著(zhù)一根手指粗的鐵棍，一手握住，另一只手撐著(zhù)一塊大石頭，不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇，停住了腳步，揚起童稚的臉，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您在干什么？”老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出微笑，說(shuō)：“這是鐵杵，我正要用它來(lái)磨針呢，孩子�！薄芭�？”李白腦子里充滿(mǎn)了疑惑，“可是，這么粗的鐵杵，怎么能夠磨成針呢？不可能呀！”這時(shí)，老奶奶停下手里的活兒，語(yǔ)重心長(cháng)地李白說(shuō)：”孩子，你要知道再粗的鐵杵兒，只要你有恒心與毅力，堅持不懈地努力，總有一天會(huì )磨成針的�！崩夏棠痰脑�(huà)讓李白恍然大悟。從此李白愛(ài)上了學(xué)習，每天堅持不放棄地發(fā)奮苦讀，不再偷懶，積累了充分的學(xué)識，成為著(zhù)名詩(shī)人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事，故事告訴我們：只要有不變的信念，堅持不懈地努力，就一定會(huì )駛向成功的彼岸。
李白不僅嚴謹治學(xué)，還擁有不屈服權貴的高貴品格。
在李白中年時(shí)擔任朝廷官員期間，他的才華橫溢被奸臣們嫉妒，成為奸臣們的“眼中釘”。一次，在商議國家政事時(shí)，李白一直堅持自己的正確觀(guān)點(diǎn)，絕不動(dòng)搖。在這過(guò)程中，與皇上發(fā)生爭執，使皇上氣憤不已，把李白貶職到東南地區的偏僻縣城里，使李白長(cháng)期見(jiàn)不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節，李白含淚寫(xiě)下了《靜夜思》，抒發(fā)思鄉之情。
我愛(ài)李白的性格，愛(ài)他剛正不阿，堅持不懈；我愛(ài)李白的詩(shī)，愛(ài)他直抒胸臆、氣勢雄大；更愛(ài)他的精神，愛(ài)他獨具魅力的品格。
我欣賞作文600字 篇9
在文人墨客云集的盛唐時(shí)期，在燦爛的詩(shī)歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，他壓倒了眾人的艷麗，成為了一枝獨秀，他就是被后世贊為詩(shī)仙的李白！
為了實(shí)現“事君之道成，榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書(shū)，希望有一天可以為國效力，發(fā)奮的讀書(shū)使他成為了一個(gè)聰慧的人，也使他在詩(shī)歌的王國里暫露頭角，十七歲的他戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉，并寫(xiě)下了“仍戀故鄉水，萬(wàn)里送行舟”，那之后，他踏上了去長(cháng)安的征途。
沒(méi)有受到關(guān)注的他，看著(zhù)好友一個(gè)個(gè)的直步青云，心里頗不寧靜，借酒消愁，一句“大道如青天，我獨不得出”深深的表達了自己，終于，賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現了這塊寶玉，他本以為可以一展鴻圖，心情萬(wàn)分澎湃，高唱“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮，走近了皇帝，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，玄宗只是把他當作一個(gè)舞文弄墨的詩(shī)人，使本以為可以“事君之道”的他，再次摔入了無(wú)限的愁苦之中，無(wú)奈的他整日借酒消愁，可是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱，酒后依舊愁絲不斷，一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，依舊苦苦等待。
矛盾與日俱增，在一次瀟灑的“貴妃捧墨，力士脫靴”之后，朝廷里再也容不下他了，黑暗的一面完全暴露在了他的面前，在留下了“陰精此淪惑，去去不足觀(guān)，憂(yōu)來(lái)其如何？凄愴摧心肝”之后，他被趕了出去，充軍到夜郎。
半路上的一紙赦書(shū)，拯救了他，但他也再無(wú)為官之意，開(kāi)始游蕩于山水之間，歌詠祖國的大好河山，結交了無(wú)數的豪杰義士，使自己的詩(shī)歌變的更加豪放，浪漫，把自己推上了人生的顛峰！
就這樣，李白漸漸的逝去了，卻留下了無(wú)數朗朗上口的詩(shī)篇，成為了人們心中的“仙”，成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆，一塊無(wú)人可及的瑰寶！
我欣賞作文600字 篇10
曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫(xiě)給一個(gè)叫小年的女孩的，幫她解答疑惑。
“究竟是等，還是不等？”小年總喜歡把時(shí)間浪費在等室友一起吃飯、買(mǎi)東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強求步調一致，稱(chēng)為碎片社交。文中有一句話(huà)很犀利：“同學(xué)定要相約一起吃飯，難道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心，從此再也不會(huì )陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪費時(shí)間，更不會(huì )因為無(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。
認同了“獨處”這種生活方式，我內心不再糾結有沒(méi)有同伴，也不再依賴(lài)同伴。孤獨的身影，來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài)，讓我習慣了抬頭看天，看流云，看飛鳥(niǎo)，偶爾還會(huì )生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，內心獲得一片純凈的蔚藍……
古人云：“寂而后定，定而后慧�！豹毺幠苁谷朔从^(guān)內心，不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽(tīng)與說(shuō)上。
一次晚自習前，教室里喧鬧得很，追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開(kāi)作業(yè)，開(kāi)始做數學(xué)題。心靜，便仿佛有一道屏障，將我與“鬧市”隔開(kāi)。我的思路非常清晰，有如陶淵明“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧靜。寫(xiě)完一頁(yè)，蓋上筆帽，眺望窗外欲頹的夕陽(yáng)，把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái)，萬(wàn)物每刻都在變化著(zhù)呢。
幾個(gè)同學(xué)像花團一般簇擁在一起，漲紅著(zhù)臉爭論著(zhù)明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸長(cháng)頸子加入他們話(huà)題。不必假裝好奇，假裝熱忱，努力地融入他們，去博得合群的認可和評論。人各有志，也各有所喜，是一路人自然會(huì )有話(huà)可說(shuō)，不必強求合群。心中釋然。
獨處，是品味孤獨，是有意忘卻塵世的喧囂，忘記瑣事帶來(lái)的煩惱，在心靈找到一塊穩固的棲息地。那一刻，我仿佛擁有了全世界——心有多大，世界就有多大。
越來(lái)越欣賞獨處，喜歡獨處。一邊品味著(zhù)孤獨，一邊獨自欣賞著(zhù)萬(wàn)物，挺好！
我欣賞作文600字 篇11
“螞蟻”：當你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì )感覺(jué)到它是那么不起眼，由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置，從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位，那么渺小。
在我看來(lái)，世界上正是因為有了渺小的東西才會(huì )變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！難道不是嗎？
是的，它的生命的確不是卑微的。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并沒(méi)有因為自己弱小的身體而屈服，而感到卑微，它沒(méi)有放棄自己生的希望，而是勇敢面對，努力地使自己活下去。
每當風(fēng)雨來(lái)襲，它們勇敢面對，拼命與風(fēng)雨做抗爭，細小的四肢支持著(zhù)身體，努力地往前爬，直到找到自己的那個(gè)家，它們的信念永遠也不會(huì )在最艱難的情況下動(dòng)搖，因為它們知道：“我一定要活下去！”這個(gè)生的理念。
每當艷陽(yáng)高照，一切轉為晴好，你會(huì )發(fā)現，在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì )成群結隊地爬出無(wú)數只螞蟻，它們正像是在舉行一次重大的典禮，領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”，后面緊跟著(zhù)是一群昂首挺胸的士兵，個(gè)個(gè)耀武揚威、神彩飛揚。原來(lái)，它們正在舉行“運糧大賽”呢！它們把自己所尋找的食物統統運回自己的巢穴里，運不運的，它們則選擇合作，一起將食物抬回洞中，多么團結呀！它們的四肢向前移動(dòng)著(zhù)，食物在它們的頭上一搖一擺，好像很樂(lè )意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。
“螞蟻”的力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的，它們的果實(shí)因為團結而變得更加美味，回想起人類(lèi)，那才叫真正的“卑微”呀！
面對這些弱小的螞蟻，我不禁感到一絲羞愧，原來(lái)渺小的是我，龐大的是這些螞蟻，它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。
我欣賞螞蟻們，因為它們是“生命的使者”，因為“有一種堅守叫執著(zhù)，有一種力量叫信念”，因為它們，生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。
我欣賞作文600字 篇12
那是一個(gè)被風(fēng)無(wú)情刮著(zhù)的秋夜，地面上落葉都卷了起來(lái)，馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來(lái)些許溫暖。
每天晚上從店里回家，學(xué)校是我的必經(jīng)之路，下了車(chē)一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，快速地向前跑著(zhù)。路過(guò)學(xué)校，“終于到學(xué)校了！”我自言自語(yǔ)道。突然我看見(jiàn)從學(xué)校保安室出來(lái)的一個(gè)人，我走近一瞧，原來(lái)是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著(zhù)他，一手拿著(zhù)手電筒，另一手拿著(zhù)電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開(kāi)。
保安一眼就認出來(lái)我來(lái)，他大步地走到我的眼前，關(guān)切地問(wèn)道：“小同學(xué)，這么晚了，回學(xué)校有什么事嗎？”“我要回家，經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)你在巡邏，想過(guò)來(lái)看一下�！蔽颐�(zhù)頭不好意思地回答，接著(zhù)又問(wèn)他，“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習慣了呀，多穿點(diǎn)沒(méi)事的，你快回家吧，天黑了，一個(gè)人在外面不安全�！弊屑毧催@微笑，突然發(fā)現這位保安，我認識……
前兩天，我的脖子扭傷，到保安室等家長(cháng)時(shí)，就是這位保安在值班。當他看到我時(shí)，就知道我是脖子扭傷，于是他就讓我往側邊坐，我不知道他要干什么，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺(jué)從脖子涌向心頭，原來(lái)，是這位保安叔叔在給我按摩。我問(wèn)保安叔叔：“叔叔，你會(huì )按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，說(shuō)道：“嗯，我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過(guò)�！本瓦@樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，他簽完字后把我帶出了學(xué)校。那位叔叔不放心，跟到門(mén)口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠了，我揮手向他道別，他也笑著(zhù)朝我揮手。
當我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著(zhù)，保安叔叔的那顆無(wú)私奉獻的心也在亮著(zhù)，在黑暗中給我們些許溫暖。
我欣賞作文600字 篇13
這是我眼中獨一無(wú)二的野草……
這是一株堅忍的野草。他在冷的夜氣中，瑟縮著(zhù)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著(zhù)他，告訴他秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著(zhù)還是春，凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句贊美野草的詩(shī)句流傳千古，為世人所傳誦。但，我不以為然。
難道所有的野草都如詩(shī)中所言生命力頑強堅韌，不怕烈火焚燒，能重新創(chuàng )造出生命奇跡嗎?我覺(jué)得不是。并不是所有的野草都能在歷經(jīng)千般磨礪后浴火重生，這條滿(mǎn)是荊棘的道路可能會(huì )讓它們望而怯步，可能會(huì )讓它們一蹶不振，得過(guò)且過(guò)，直到走到生命的終點(diǎn)，亦或是“初生牛犢不怕虎”，使出渾身解數去拼一拼。大多數的人們都希望成為“像它們一般的人”，但我更向往那萬(wàn)草叢中一枝獨秀——像魯迅一樣的野草。
這株野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取大地的精華，來(lái)奪取生存。當枯萎時(shí)，他不會(huì )哀嘆，反而對這腐朽感到滿(mǎn)足，知道生命并非空虛，在生與死，過(guò)去與將來(lái)，朋友與仇人面前作下了見(jiàn)證。他不怕死亡，反而很坦然、欣然地面對，希望死亡與腐朽早點(diǎn)到來(lái)，讓自己知道自己曾經(jīng)生存過(guò)，瀟灑地在人間走過(guò)一回，不然比死亡與腐朽更加不幸。
這是一株有理想的野草。每天他都盡量地多吸取露、水與大地精華，充實(shí)自己的內心。但這不是為了他自己，而是能將最好的養料也供給周?chē)男值芙忝��！白寗e人也能幸�！笔撬簧畲蟮睦硐�。
這是一株堅忍的野草。他在冷的夜氣中，瑟縮著(zhù)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著(zhù)他，告訴他秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著(zhù)還是春，凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。雖然現在春還未到，他只能瑟縮在角落里，但當春來(lái)時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整片神州大地，他就能站起來(lái)了，就能舒展笑容了。他心里充滿(mǎn)了光明，等待春的走近。
這是我眼中獨一無(wú)二的野草……
我欣賞作文600字 篇14
父親是個(gè)熱心腸。
每逢誰(shuí)家有紅白喜事，總少不了父親奔忙的身影。平時(shí)也閑不住，總是要問(wèn)問(wèn)周?chē)娜诵璨恍枰獛椭?/p>
酷暑難耐，在這炎炎夏日里，父親又攬到一項差事——幫村里搬運生石灰。一天下來(lái)，父親早已累得不成樣子，匆匆吃了飯，便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上，遇到水會(huì )灼傷皮膚，這不，剛洗完澡，父親便覺(jué)察到不對勁了。
黝黑的肩膀紅彤彤一片，紅得扎眼，紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚，但想必父親是十分煎熬的吧！在母親心疼埋怨的目光中，父親只是默默地抹了點(diǎn)膏藥，便早早地睡下了。
次日，父親照例出門(mén)，卻被母親攔下：“你忘了昨天肩膀的疼了？咱盡力了，今天就別去了，��？”父親卻搖了搖頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的嘴唇輕輕抿了一下，一字一句緩緩地說(shuō)道：“咱做人要說(shuō)話(huà)算話(huà)��！都應下了人家的活，哪兒還有不干的道理？再說(shuō)，咱是個(gè)農民，不像城里人那么嬌貴，還能因為這點(diǎn)傷，就不干活了？”語(yǔ)氣中像是對母親有些不滿(mǎn)，又或許在勸解，但只是望了望母親。母親竟一時(shí)語(yǔ)塞。父親抬腳，跨步，平時(shí)簡(jiǎn)單的過(guò)程倒像是完成一項莊重嚴肅的儀式，一步緊接著(zhù)一步，步伐里分明寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。
天氣依舊是那么燥熱，風(fēng)吹拂著(zhù)柳梢，也輕拂著(zhù)父親的臉龐。多么希望，這風(fēng)能夠再涼爽些，足以吹散父親額頭的汗水，吹去父親心頭的疲憊！
我最欣賞的便是父親。
父親的雙眼，因為長(cháng)年勞作已經(jīng)有些渾濁了；但在他勸說(shuō)母親的那一刻，因為他清澈明凈的內心，仿若薄霧散盡，似乎格外明亮起來(lái)，那雙眼睛似乎在訴說(shuō)著(zhù)做人要以誠信為本；父親的雙手，已結滿(mǎn)了老繭，不明來(lái)路的灰暗似乎已滲入了皮膚的紋理間；但在那一刻，父親的雙手緊握著(zhù)信念，手上的老繭，像是一堵厚墻，牢牢地抵擋“自私自利”的風(fēng)潮。
父親是一株仙人掌，外表的粗獷，卻總掩不住內心的柔軟；開(kāi)出的花不耀眼，卻總能為平凡的人生增添色彩。父親，是我心中那顆永不墜落的恒星。我欣賞他！
我欣賞作文600字 篇15
世界上每一個(gè)人都是獨一無(wú)二、不可替代的。俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！比巳硕加凶约旱膬�(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每個(gè)人都應該懷抱自信，正所謂“天生我材必有用”，現在我就要向你們證明：！
我是一個(gè)女生，一個(gè)知錯就改的女生。還記得那個(gè)冬天，媽媽連續好幾天的重感冒，還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時(shí)候，我心里未免有些擔心，但又有一絲埋怨：媽媽怎么回事？這么大個(gè)人了，在這么冷的天，還不注意防寒保暖，真是個(gè)‘大小孩’！
剛想到“防寒保暖”這個(gè)詞，媽媽生病前一天的事情便自然浮現在我腦海。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，媽媽冒著(zhù)嚴寒，一大早就起床為我煮早飯，我卻還賴(lài)在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺(jué)得穿上大棉襖會(huì )使我看上去像個(gè)大包子。
媽媽拿我沒(méi)辦法，只好隨了我的意，送我上學(xué)。
在路上，我冷得縮成一團。媽媽看見(jiàn)了，十分心疼，立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快，我就感覺(jué)身子暖和起來(lái)了，我被裹在暖暖的母愛(ài)中�？墒俏覅s沒(méi)有意識到，媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的白雪世界中送我到了學(xué)校。
想到這里，我不禁愧從心生，眼淚滑落。媽媽?zhuān)闶菫榱宋颐庥谑軆�，才感冒發(fā)燒的呀！我卻還在這里埋怨你。正逢我放假，我一定要利用這幾天的時(shí)間好好地照顧你，報答你。
第一天晚上，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，匆匆睡覺(jué)了。第二天一大早，我到廚房里煮了半鍋粥，倒入保溫瓶就迫不及待地來(lái)到了醫院病房。
在醫院里，我一勺一勺地喂給媽媽喝，或許這樣的熱粥可以去除她體內的一些寒氣。頓時(shí)，媽媽眼眶濕潤了。我伏在媽媽床邊，輕輕地說(shuō)：“對不起，媽媽。我愛(ài)你�！闭f(shuō)完，便流下了悔恨之淚。
看！我是不是一個(gè)知錯就改得好孩子？我要自豪地對你們說(shuō)：“我，值得欣賞！”
我欣賞作文600字 篇16
這節課是歷史課，按照老師以往的習慣，上了半節課以后老師就會(huì )讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了，可是現在都快下課了，老師還沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。
我轉過(guò)頭，看著(zhù)關(guān)著(zhù)的玻璃窗，有些出神。細細地看，窗上倒映出一個(gè)十三四歲的女生的樣子：短發(fā)、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著(zhù)一副方框眼鏡�？粗�(zhù)看著(zhù)，我對窗
中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的樣子，但是很開(kāi)朗，一看就很好相處。
正在發(fā)愣，同桌用手肘碰了碰我，原來(lái)老師已經(jīng)上完了課，前桌的同學(xué)正在傳上個(gè)星期交上去的作文本。我接過(guò)自己的本子，輕輕翻開(kāi)封面，盡量不折到紙張——對于本子和書(shū)，我總有種特別的愛(ài)護，又或者說(shuō)是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫(xiě)著(zhù)字，字跡干凈整潔，字體雖然不是標準的正楷，卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數：90！高分啊。我挺滿(mǎn)意的，我這個(gè)人嘛，其他科目不怎么樣，但是語(yǔ)文的閱讀和作文還是不錯的，雖然寫(xiě)的不算是最好的，而且有時(shí)也會(huì )寫(xiě)跑題，但是我自認為我認真的寫(xiě)起來(lái)，還是很好的�？赡�，是因為我從小酷愛(ài)看小說(shuō)的原因吧！
我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著(zhù)一打書(shū)。最多的是課本和作業(yè)，但是在這些書(shū)的最底下，每天都放著(zhù)一本課外書(shū)，昨天是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長(cháng)大》，明天說(shuō)不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書(shū)，喜歡那些優(yōu)美的語(yǔ)句，喜歡那一個(gè)
個(gè)生動(dòng)的文字。每次讀著(zhù)那一篇篇文章，一段段故事，腦海中就會(huì )浮現出那一幕幕畫(huà)面，感受著(zhù)主角的喜怒哀樂(lè )，我的世界仿佛就充足了。也因為這樣，我喜歡寫(xiě)一些隨筆。
在我的書(shū)包里，永遠放著(zhù)一兩本空白的本子，讓我在腦海中有靈感閃過(guò)的時(shí)候能及時(shí)捉住，記錄下來(lái)。
這就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優(yōu)秀，但總是有些自己的想法。
“同學(xué)們，下課了，上下樓梯······”下課了，我也回過(guò)了神，繼續寫(xiě)作業(yè)。
我欣賞作文600字 篇17
“爺爺，爺爺，這道題怎么做呀？”、“爺爺，我又和彤彤吵架了，怎么辦呀？”、“爺爺，我這次考試很有進(jìn)步，給我塊糖吧？”、“爺爺………�！�
“爺爺”，一個(gè)看似普通的稱(chēng)呼，對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非凡的意義，一個(gè)普通的小學(xué)數學(xué)老師，教會(huì )了我如何平穩心態(tài)，去破解一道道困難的數學(xué)題；他教會(huì )了我如何推己及人，與他人好好相處；他教會(huì )了我如何確定目標，堅持不懈地為之奮斗。他，讓我欣賞。
小學(xué)時(shí)，每個(gè)周末都會(huì )來(lái)到爺爺家，將自己一周來(lái)在數學(xué)上的困惑說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的思路就會(huì )漸漸清晰。而且爺爺還告訴我，在遇到難題時(shí)，首先不要慌、要平靜心態(tài)，將題多讀幾遍，找出題中的已知信息和未知信息，這樣就能順藤摸瓜，破解難題，自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數學(xué)題，我最?lèi)?ài)聽(tīng)，而且通俗易懂，我想是爺爺的睿智與耐心包容了我，使我吸引，更令我欣賞。
兒時(shí)，曾經(jīng)有個(gè)非常要好的伙伴，不知為什么，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們經(jīng)常吵架。我很苦惱，就去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：每個(gè)人的生活中，都會(huì )有不愉快的事發(fā)生。我們要多讓著(zhù)別人，從他人的角度想想，自己未必全是對的，吵架一定是兩個(gè)人之間的磨擦引起的，一個(gè)巴掌拍不響，退一步海闊天空。我恍然大悟，以后每當與同學(xué)、朋友發(fā)生磨擦時(shí)，爺爺慈祥的面孔總會(huì )出現在我面前，讓我推己及人，寬容對待。爺爺，您寬容大度的為人處事態(tài)度令我欣賞。
此時(shí)此刻，爺爺高大的身軀再次浮現在我的眼前：一頂黝黑的軍帽，一雙有神的眼睛，一件紫色的舊大衣，一雙破舊的旅游鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺，是因為他教會(huì )了我許多許多，和他在一起，你必定會(huì )受到感染，你會(huì )得到他的欣賞，而你更會(huì )欣賞他，雖然他只是一個(gè)普普通通的農民教師，更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
我欣賞作文600字 篇18
我爺爺有很多優(yōu)點(diǎn)值得我欣賞和學(xué)習。雖然他已經(jīng)去世了，但我永遠不會(huì )忘記和他一起生活的時(shí)光。
自從入學(xué)以來(lái)，每當我在學(xué)習中遇到問(wèn)題，我都會(huì )問(wèn)我爺爺。每次爺爺都能給我一個(gè)簡(jiǎn)單正確的答案。
記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我當時(shí)數學(xué)很好，所以經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題。有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一個(gè)幾何問(wèn)題，我在學(xué)校努力想了想還是沒(méi)有頭緒。所以我準備回去問(wèn)問(wèn)爺爺。當他回到家問(wèn)他時(shí)，他從桌子上拿了一張草稿紙，拿了一把尺子、指南針和鉛筆，給我畫(huà)了一幅畫(huà)。筆尖在紙上快速滑動(dòng)，發(fā)出刷刷的聲音。我不禁驚嘆他的繪畫(huà)速度。他把所有已知的情況都標注在地圖上，原本混亂的情況變成了地圖的一部分，突然變得清晰起來(lái)。他說(shuō)：“你看，這兩點(diǎn)之間連一條輔助線(xiàn)，然后就出來(lái)等價(jià)關(guān)系了�！薄芭�，我必須這么做！”我逃脫不了。他把公式列在一邊，繼續給我解釋。講完題目，他還關(guān)切地問(wèn)我：“你明白了嗎？”“明白了！”我很高興地說(shuō)。
我很欣賞爺爺淵博的知識和解決問(wèn)題的開(kāi)放思維。
每當我早上去上學(xué)，我每次都要早起，但我爺爺已經(jīng)起床給我做飯了。我一起床，他就給我打電話(huà)。有一天我早起十分鐘，才發(fā)現爺爺已經(jīng)開(kāi)始做飯了。我感謝他對我的關(guān)心，我欣賞他的努力和不老的精神。
爺爺抽煙很多年了。他在電視上看到一則禁煙公益廣告，為了我的健康成長(cháng)，決定戒煙。但是對于三十多歲就開(kāi)始抽煙的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常困難的。而且，我們都不信。我們認為他不能完全戒煙，因為他最多抽得少。然而他毫不猶豫的制定了戒煙計劃，堅持不抽煙，真正想抽的時(shí)候只吸了一口。就這樣，他堅持了兩個(gè)月左右，終于戒了煙。我似乎看到我們房子上方的天空更藍了，我們生活在一個(gè)更干凈的環(huán)境中。
我很欣賞爺爺戒煙的毅力。
雖然他戒煙了，但他以前的肺病不知怎么變得更嚴重了。去年的一個(gè)下雪天，他終于死于肺病。我很難過(guò)。
爺爺，我最欣賞你，你淵博的知識，你早年在烹飪上的刻苦，你戒煙的毅力。
我欣賞作文600字 篇19
“爺爺，爺爺，這個(gè)題怎么做？”“爺爺，我又和童童吵架了。我該怎么辦？”“爺爺，我這次考試進(jìn)步很大。給我一顆糖？”“爺爺……”
“爺爺”，一個(gè)看似普通的稱(chēng)呼，對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)非同尋常的意義。一個(gè)普通的小學(xué)數學(xué)老師教過(guò)我如何穩定心態(tài)，解決數學(xué)難題；他教會(huì )我如何推己及人，與人相處融洽；他教我如何設定目標，并堅持不懈地為之奮斗。何，讓我感激。
我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末都會(huì )去爺爺家，給爺爺講講我這一周的數學(xué)謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我，遇到難題的時(shí)候，首先不要慌，靜下心來(lái)，多看幾遍題，找出題中已知的信息和未知的信息，這樣你才能循著(zhù)路徑，解決難題，才能得到最甜的果實(shí)。不知道為什么爺爺的數學(xué)題是我最喜歡的，也很好理解。我覺(jué)得是爺爺的智慧和耐心包容了我，吸引了我，讓我感激。
小時(shí)候，我曾經(jīng)有一個(gè)很好的伴侶。不知道為什么，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們經(jīng)常吵架。我很苦惱，就問(wèn)我爺爺，他告訴我每個(gè)人的生活中都有不愉快的事情發(fā)生。我們要給別人讓路。從別人的角度來(lái)看，我們未必都是對的。這場(chǎng)爭吵一定是兩個(gè)人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響，退一步。我恍然大悟，以后每當和同學(xué)朋友有摩擦的時(shí)候，爺爺慈祥的面容總會(huì )出現在我面前，讓我可以把自己推給別人，以寬容的態(tài)度對待別人。爺爺，我很欣賞你對人的寬容態(tài)度。
這一刻，爺爺高大的身軀重新出現在我眼前：一頂深色軍帽，一雙有神的眼睛，一件舊紫色外套，一雙破舊的球鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我很感激我的祖父，因為他教會(huì )了我很多。和他在一起，你會(huì )被感染，你會(huì )被他欣賞，你會(huì )更欣賞他。雖然他只是一個(gè)普通的農民老師，但他也是一個(gè)睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
我欣賞作文600字 篇20
欣賞大自然大自然是生命的搖籃，哺著(zhù)無(wú)限的生靈，讓她們生機盎然，絢麗多彩�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”。
春天是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的季節，春是陽(yáng)光明媚、生機勃勃。我愛(ài)這欣欣向榮的春天，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的春景。春的第一束光線(xiàn)報道黎明，碧空中飄浮著(zhù)朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，打破了天空的寧靜。伶俐可愛(ài)的小燕子再也按捺不住，在歡快地唱著(zhù)歌。夏天的炎熱，蟬在樹(shù)上"知了，知了、地叫著(zhù)，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，一棵棵向日葵將在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。夏天的雨，天空象一層薄薄的紗巾籠罩著(zhù)，一切都不清楚，雨水順著(zhù)斜坡匯成小溪，流進(jìn)下水道里，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，好象在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
我愛(ài)夏天的火熱更愛(ài)夏天的雨水。秋天的雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著(zhù)大地，我輾轉不能寐，窗外，一道閃電劃破了漆黑，深沉的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著(zhù)下起了瓢沷大雨，宛如天神聽(tīng)到了信號，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。雨水帶著(zhù)涼意，從朦朧的天空中，從浮云的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，像一位溫柔美麗的少女笑著(zhù)向你飄過(guò)來(lái)，輕輕地撫摩你的臉，是那么的清涼舒適、快活�？吹竭@雨的情景，你感到了嗎？
在雪花紛飛的冬日，那漫天飛舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，飄悠悠地落下來(lái)。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤，親吻著(zhù)久別的大地，大地穿上了婚紗，真美麗。
雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )落在屋頂上，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上，雪呀，你來(lái)悄悄，去得匆匆，帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè )的心情。大自然美吧！它江山似錦，風(fēng)景如畫(huà)，請欣賞大自然，那整體無(wú)一倫比的和諧的美吧！
我欣賞作文600字 篇21
人們說(shuō)：“生活中從不缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭，請你帶著(zhù)欣賞的眼光去看待這世界的一切，就會(huì )發(fā)現原來(lái)這世界如此美麗。
拾一片花瓣，欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一剪寒梅，傲立雪中，凜冬將至，百花凋零，唯有寒梅不懼風(fēng)雨，堅韌不拔。我欣賞那堅韌之美；“空谷幽蘭”，不論身處何方，蘭花也不隨流俗，高潔綻放，散發(fā)幽香。我欣賞那高潔之美；“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，不論風(fēng)雨，竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊，秋高氣爽，在萬(wàn)千碩果中綻放著(zhù)屬于自己的美麗。我欣賞那樸實(shí)之美。
花中之王，不畏艱險，搏擊風(fēng)雨。
捧一卷詩(shī)書(shū)，欣賞中華古詩(shī)詞之美�！鞍最^吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(cháng)訣”，一位果斷、剛毅、堅貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，只想放歌縱酒，拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，一眼千年，等待著(zhù)他的轉身，他的愛(ài)戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。
中華詩(shī)詞，流淌千年，欣賞詩(shī)詞之美麗。
覽一處舊址，欣賞中華古建筑之美。走進(jìn)長(cháng)安，撲面而來(lái)的不是興奮，亦不是新鮮，而是歷史的厚重感。仿若穿越千古，看到女皇武則天君臨天下，萬(wàn)國來(lái)朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進(jìn)故宮，在中軸線(xiàn)上漫步，仿佛已領(lǐng)略故宮的四季之美。能夠看到紫禁城中人，春日負喧，夏日幽坐，秋日登高，冬日掃雪，我欣賞那故宮背后的閑情生活。走進(jìn)開(kāi)封，猶記當年包拯鐵面無(wú)私，在此斷案。開(kāi)封府樓宇林立，紅磚綠瓦。我欣賞那開(kāi)封的嚴肅之美。
生活因欣賞而美麗，生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切，人或事，亦或物，他們都散發(fā)著(zhù)自己獨特的美麗。
愿你我都有一雙發(fā)現美的眼睛，一顆欣賞美的心靈！
我欣賞作文600字 篇22
“砰”一聲，門(mén)被我重重帶上。走出門(mén)，一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆心的冷，我不知是進(jìn)還是走，一下子，我似乎陷入了寒冬之中。
我不禁打了個(gè)寒戰，突然有幾分想回家的沖動(dòng)，但想想剛才，我憤憤不平，立刻打消了這個(gè)念頭。天空漸漸下起了雨，冷峻而肅殺，打在馬路上、房檐上，敲打出一曲壓抑而深沉的樂(lè )章，是那么沉重和嘶啞，我的心也如同結冰的湖面一般平靜。
繞過(guò)大街，穿入小巷。巷子里漆黑無(wú)比，伸手不見(jiàn)五指，夜色茫茫，讓人有些恐懼。寒冷和孤獨圍繞在我身邊，我惶恐不安，不禁后悔起來(lái)。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。只見(jiàn)她拿著(zhù)手電，照來(lái)照去，好像啞著(zhù)嗓子，呼喊我的名字。我一時(shí)很不是滋味，心里五味雜陳。我想回家，但顧著(zhù)面子，就繞著(zhù)小路，拐回了家。
回到樓下，整個(gè)人的心靈都得到放松。家是每個(gè)人避風(fēng)的港灣，我此刻才有了切身的體會(huì )，爬上樓，門(mén)卻虛掩著(zhù)，燈還亮著(zhù)，可母親卻還不見(jiàn)回來(lái)。
桌上擺滿(mǎn)了飯菜，冒著(zhù)騰騰熱氣，散發(fā)著(zhù)一陣陣香味。不管三七二十一，我拿起筷子，一陣狼吞虎咽。這時(shí)，我才感覺(jué)家是如此溫暖，燈光是如此明亮溫馨。
飯菜快要吃完了，可媽媽久久未歸，想到媽媽?zhuān)业男暮鋈幌袢算U塊，沉甸甸的。我開(kāi)始懊悔我剛才的沖動(dòng)，要是我多忍讓些，要是我多為媽媽想一些。我再也吃不下去了，我站起來(lái)，想要出門(mén)去找媽媽。
“吱呀”門(mén)開(kāi)了，母親疲憊地進(jìn)來(lái)，渾身淋漓。見(jiàn)媽媽這副模樣，我的心仿佛被蟄了一下�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，我不該這樣任性�！薄皟鹤�，其實(shí)媽也不對，我不該這樣批評你�！蹦赣H抽噎著(zhù)。我與母親緊緊抱在一起。這一刻，我心頭上的一塊石頭終于落地。
終于，雨過(guò)天晴，烏云間泛起一道白光，撕開(kāi)了昏暗天空的一角，隨后，那一角越來(lái)越大，烏云四散而去。
我最欣賞母愛(ài)，因為它的包容，潤物細無(wú)聲，呵護著(zhù)我成長(cháng)。
我欣賞作文600字 篇23
初二的下班學(xué)期，令我記憶猶新的兩件事。
一次精心的準備，可以改變一個(gè)人的內心，讓他重拾信心。
學(xué)校開(kāi)展了DV大賽，給定主題，讓各班拍攝視頻。負責拍攝的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，完成了拍攝。在上交前期，班主任現在全班進(jìn)行展覽。負責拍攝的“編劇”先風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)視頻講的是一個(gè)學(xué)渣浪子回頭的故事�！�
視頻的開(kāi)始了，先是講了一位同學(xué)，學(xué)習成績(jì)并不好，朋友也不多，他的生日快到了，本來(lái)他也想像別人過(guò)生日一樣，開(kāi)個(gè)生日派對。于是他開(kāi)始寫(xiě)生日邀請函，可是剛寫(xiě)下這五個(gè)字，就停下了筆，將這頁(yè)撕下后揉成團扔掉了。誰(shuí)會(huì )想去參加一個(gè)差生的生日派對呢。結果是到了他生日的那天，他一進(jìn)班就看見(jiàn)了黑板上的“祝你生日快樂(lè )”，同學(xué)們一起給他送出了祝福。經(jīng)過(guò)這次意外的驚喜后，他才覺(jué)得有很多同學(xué)還是關(guān)心他的，他便重拾信心，好好學(xué)習，奮發(fā)向上。
那一次談話(huà)，給我帶來(lái)了莫大的幫助。
之前，有了學(xué)習上的疑問(wèn)，我要不然是問(wèn)同學(xué)，要不然是在網(wǎng)上搜索，卻很少去問(wèn)老師。原因就是我對老師有有一種莫名的害怕的感覺(jué)。盡管老師一再強調，有不會(huì )的問(wèn)題一定要問(wèn)，我也明白這個(gè)道理，可是就是無(wú)法克制心里的想法。
月考過(guò)后，物理老師讓我們幾個(gè)考的不是很好的同學(xué)第二天拿著(zhù)試卷去找她。當我來(lái)到老師面前時(shí)，內心的害怕又涌上心頭，甚至腿還有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。老師看完我的試卷后仔細向我分析我所存在的問(wèn)題，并向我提出了一些建議。最后，老師還是不忘微笑著(zhù)向我說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，一定要及時(shí)來(lái)找老師，把問(wèn)題吃透，不要害怕老師。你一定能學(xué)好�！�
出了辦公室，才發(fā)現原來(lái)和老師挺好溝通的，慢慢地，我也就有了變化。剛開(kāi)心，看見(jiàn)有別的同學(xué)去問(wèn)題，我才跟著(zhù)他們一起去問(wèn)。到了后來(lái)，我幾乎每節物理課后都向老師請教。就如老師所言，我最后的成績(jì)真的有所提高。
鼓勵，可以讓人受益匪淺。
我欣賞作文600字 篇24
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最崇高的評價(jià)，她，就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師中等身材，有些發(fā)福，雖算不上絕美，但堪稱(chēng)一二，語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛，兩彎柳葉吊梢眉，更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號。
記得剛上三年級時(shí)，同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆，它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，一點(diǎn)也不指揮，在手中只會(huì )胡作非為，本來(lái)我十分喜歡寫(xiě)作業(yè)課，卻因提起沉重的鋼筆而不知所措，變得失去了雅興，又是作業(yè)課，唉，一想起鋼筆我就頭暈腦脹，恐懼萬(wàn)分，又到提鋼筆的時(shí)候了，怎么辦，我心急如焚，不停地跺腳，在這迫不及待的情況下，我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫(xiě)著(zhù)一筆，兩筆……終于完成了一個(gè)字，呀！中國源遠流長(cháng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫(xiě)成了四不像，心中不停地自責，我太笨了！連鋼筆字都不會(huì )寫(xiě)，正在我煩心時(shí)，地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近，噢，原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁，溫柔的對我說(shuō)：“看你心急如焚的樣子是寫(xiě)不好字的，一定要心平氣和認認真真一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，把握筆的特性，學(xué)會(huì )用心，用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲，從而掌握鋼筆，熟悉鋼筆，”老師用她寬厚的大手握著(zhù)我的.小手，嘴里還輕輕地說(shuō)著(zhù)：“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上，好似雪中送炭，我朝向老師仰望著(zhù)，跟著(zhù)老師認真的學(xué)習，老師那一句句溫柔又充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切，那緊貼的溫暖使我充滿(mǎn)希望，細心的聽(tīng)著(zhù)老師的淳淳教導�，F在每當我寫(xiě)起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí)，老師溫馨的教導仿佛一直回響在我耳邊，時(shí)時(shí)縈繞于心。
“得遇名師，三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹(shù)苗一步步成長(cháng)為參天大樹(shù)，感謝您！我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師！
我欣賞作文600字 篇25
這個(gè)世界上，你一定有欣賞的詩(shī)詞歌賦，你一定有欣賞的樹(shù)木，你一定有欣賞的人……當然，我和你也一樣，同樣有我所欣賞的美好，我最欣賞的是一個(gè)人。
她，是一個(gè)十分善良美麗，活潑可愛(ài)，聰明伶俐的小姑娘。我之所以最欣賞她是因為她的為人，她的可愛(ài)，她的善良，她的聰明，這一切都是值得我欣賞的地方。
記得有一次，我和她一起走在回家的路上，我們在路邊看見(jiàn)一位小弟弟不知為何在傷心的哭泣著(zhù)。此情此景讓她的眼里充滿(mǎn)了憐憫，馬上飛一般地跑了過(guò)去，溫柔地問(wèn)到：“小弟弟，你怎么了，你為什么在哭呢，是不是找不到媽媽了呢，姐姐能幫助你什么呢？”那位可愛(ài)的小弟弟聽(tīng)見(jiàn)她的聲音后，抽泣著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我剛剛和媽媽在一起，媽媽去買(mǎi)東西了，我找不到媽媽了，你能幫我找媽媽嗎？”
看著(zhù)他的水靈靈的大眼睛，我也忍不住過(guò)去幫助他。她拉起小弟弟的手，對他說(shuō)：“小弟弟，你能告訴我們你的媽媽到哪個(gè)商店去買(mǎi)東西了嗎？”我們順著(zhù)小弟弟的手勢，在路上尋找小弟弟的媽媽?zhuān)谝豢美?shù)下，我們看見(jiàn)一位年輕的女子正在慌忙地找什么，見(jiàn)她那緊張的樣子一定對她十分重要的。當我們又走了幾步，小弟弟高興地跑了過(guò)去，大聲叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
小弟弟的媽媽見(jiàn)到小弟弟，激動(dòng)地一下把小弟弟抱在了懷里，嘴里不停地念叨著(zhù)：“洋洋，媽媽可找到你了，媽媽可找到你了……”
過(guò)了一會(huì )，阿姨把小弟弟抱了下來(lái)，走到我們跟前，興奮地說(shuō)：“謝謝你們，你們都是好孩子�！�
看見(jiàn)小弟弟找到了自己的媽媽?zhuān)覀円猜冻隽藭?huì )心的微笑。
在我們回家的路上，我問(wèn)她為什么會(huì )去幫助那位小弟弟，她說(shuō)：“在別人有困難的時(shí)候，我們就應該去幫助他們�！�
這就我最欣賞的人，她所做的每一件事，都深深地刻在了我的心里。
我欣賞作文600字 篇26
我的朋友龐瑋是一位運動(dòng)健將。他個(gè)子挺高，國字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅毅的目光。他對自己要求極高，不達目標決不放棄，他有堅持的品質(zhì)，這也是我由衷欣賞他的原因。
“嘿！龐瑋！”我來(lái)到操場(chǎng)，看他正在訓練。他奔了過(guò)來(lái)，只他頭發(fā)上滴著(zhù)汗水，衣服和褲子都濕淋淋的�！斑@不冬天了嗎？你還穿著(zhù)個(gè)短袖不冷嗎？再說(shuō)你這樣折磨自己你舍得嗎？”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑：“臨近比賽了，我多努力一點(diǎn)，就能為學(xué)校爭光，告訴你，我們學(xué)校已經(jīng)衛冕三次區冠軍啦！”我看著(zhù)他的臉，無(wú)奈地搖了搖頭�！褒嫭|！來(lái)訓練了！”龐瑋愣了一會(huì )兒，又笑了笑：“我走啦！”我看著(zhù)他的背影，不禁喊了一句：“別對自己太狠！”他轉過(guò)頭對我擺了個(gè)勝利的poss。我苦笑著(zhù)喃喃道：“你真是傻呀！”
我剛轉身走過(guò)去幾步遠，突然聽(tīng)了一聲慘叫，猛地一轉頭發(fā)現龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起�！澳憧�！受傷了吧！”我心疼極了，對他說(shuō)道：“別干了吧！”聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，他堅毅的目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來(lái)。他堅定地說(shuō)：“詩(shī)人汪國真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有比腳更的路，也沒(méi)有比人更高的山。只要努力了就會(huì )有機會(huì )成功，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )有遺憾了！我既然已經(jīng)參加比賽，就沒(méi)有退縮的理由！”我愣住了。是啊，只要你一直走下去，再遠的路也會(huì )走完，只要你努力攀登，再高的山也會(huì )翻過(guò)。我看著(zhù)他堅毅的目光，對他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“加油！堅持就是勝利！”
一個(gè)星期后，龐瑋拿著(zhù)一枚澄澄的獎牌，大步流星地向我走了過(guò)來(lái)�！皢�！靚仔，金牌呀！”我用力拍了拍他的胳膊，將那枚獎牌拿在手里看了又看，傾羨不已，“我很欣賞你哦！”他聽(tīng)了，搔搔后腦勺，不好意思地笑了。
龐瑋身上堅持的品質(zhì)深深地震憾了我，讓我懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利。正如汪國真所說(shuō)：“沒(méi)有比腳更的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍ㄒ粋�(gè)目標，努力堅持下去，就終究會(huì )抵達！
我欣賞作文600字 篇27
她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現在我的腦海里。這就是我最欣賞的人，一名普普通通的護士。
今年暑假，爺爺不幸得了重病，病情越來(lái)越嚴重，最后被送進(jìn)了醫院。平時(shí)爺爺的脾氣就很暴躁，現在加上疾病的折磨，脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺，經(jīng)過(guò)再三請求，媽媽終于同意了。
于是，我選了一個(gè)日子，拎著(zhù)一籃水果來(lái)到了醫院。我剛走進(jìn)樓道，就聽(tīng)見(jiàn)有人在囔囔，仔細一聽(tīng)，竟然是爺爺的聲音。
恰巧，從病房里走出一位病人，我連忙走上前去，向爺爺的病友問(wèn)道：“這是怎么回事？”那個(gè)人說(shuō)：“老爺子的脾氣真大，非說(shuō)粥稀，就是不吃……”正說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)一位女護士手里端著(zhù)一碗粥，急匆匆從病房里走出來(lái)。
我趕緊溜進(jìn)病房，叫了聲“爺爺�！笨蔂敔斨皇强戳宋乙谎�，沉著(zhù)臉，就又轉身背對著(zhù)我，躺在床上只顧生氣，不理我了。我心想：爺爺的脾氣真是變得更壞了。一會(huì )兒功夫，那位護士又回來(lái)了，手里端著(zhù)一碗熱氣騰騰的粥，來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō)：“大爺，這是我去廚房特意為您盛的，趁熱趕緊喝吧�！睜敔斶@才轉過(guò)身來(lái)，臉色和緩了許多。
然后，護士彎下腰，將一勺粥送到了爺爺嘴里�？粗�(zhù)這情景，我不知道該說(shuō)什么好，尋思著(zhù)，如果來(lái)了陌生人，一定認為這是女兒在伺候自己的父親。
可還沒(méi)吃完一半，爺爺突然一陣惡心，把喝下去的粥全吐出來(lái)，吐在了護士身上，那潔白如雪的護士服也臟了。我心里暗呼：完了，護士一定會(huì )生氣的！可我怎么也沒(méi)有想到，護士一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，快速把臟物打掃干凈，迅速換下床單，再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后，接著(zhù)喂爺爺吃粥。
在護士的細心照顧下，爺爺的病情一天天好轉，出院那天，護士還把爺爺親自送到門(mén)口。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“這位護士比我親女兒還要親呢！”
現在爺爺脾氣好多了，每當看見(jiàn)爺爺笑呵呵地與別人談話(huà)，我的腦海里就會(huì )浮現那位護士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛(ài)，那樣令人欣賞。
我欣賞作文600字 篇28
你快看看，這個(gè)字寫(xiě)的怎么樣？媽媽又在不恥下問(wèn)了。
字，這個(gè)讓我害怕的東西，困擾了我六年。小學(xué)時(shí)，我的字很差，是班里唯一一個(gè)學(xué)習不錯但字丑的人。
媽媽也因此費了很多勁，不管我寫(xiě)什么作業(yè)，就搬一把椅子坐在我旁邊，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，還夾雜著(zhù)一些信陽(yáng)話(huà)：
你看你那個(gè)字歪哪去了
你看你那個(gè)‘l’要直，誰(shuí)寫(xiě)的跟你一樣！
那個(gè)‘n’，豎要短，你寫(xiě)的都有一格半了。
以前我會(huì )不耐煩地說(shuō)：知道了。但現在想起，我驚嘆于她能挑出我的各種毛病，還不重樣。
有一天，她又在抱怨我的字，我氣沖沖地說(shuō)：你有本事你來(lái)練！
誰(shuí)知道她竟應戰了：練就練！
她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，報了一個(gè)網(wǎng)上練字班，有硬筆，有毛筆，每天各兩頁(yè)。我看過(guò)她第一次練字，寫(xiě)的生硬又慌張，像是一個(gè)要笨手笨腳的學(xué)生，不知從哪里下手。她拿起筆，用力握住了它，又將筆緩緩移到紙上，跟著(zhù)教程緩緩頓筆，再使勁向右劃，一個(gè)難看的回筆，寫(xiě)了一個(gè)一字。我嘲諷她說(shuō)：練字不是你想的這么簡(jiǎn)單吧。但她看了看我，理直氣壯地說(shuō)：有困難就要克服，不管多么艱難！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，她的字有模有樣起來(lái)。上課時(shí)也不再慌張，還會(huì )用一個(gè)廢本子記筆記：頓筆頓在橫線(xiàn)上。橫要左低右高。這個(gè)鉤要小而尖。我看見(jiàn)她的字一天一天的端莊起來(lái)，不免有些羞愧，也抓緊練字起來(lái)。
這個(gè)講的是什么意思？有一次，她問(wèn)我。我在為她解答之后，無(wú)意間看到了她練字本上的字，是那么的漂亮，就和字帖上的一樣。我開(kāi)始漸漸觀(guān)察她練字。每一個(gè)字，那么地用力，像刀刻一樣，頓筆恰到好處，反正怎么看怎么舒服！于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽，比誰(shuí)的字寫(xiě)得好，課下也會(huì )交流學(xué)習。最后，課上完了，媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二，筆記密密麻麻，字也越來(lái)越好。她對我說(shuō)：我的字寫(xiě)得好，是因為我好問(wèn)，經(jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心，一定會(huì )把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽?zhuān)屛胰绾尾恍蕾p？
我欣賞作文600字 篇29
以前我住在一棟老房子里。房子外有個(gè)大院，因為位置較為偏僻，平日里倒也顯得清靜。大院四周長(cháng)著(zhù)雜草，透著(zhù)一股荒蕪的氣息。如今再憶起當時(shí)的景象，驚奇之余更多了幾分欣賞。
幾天后，院里搬來(lái)了一位老人。
院子自這位老人搬來(lái)后便發(fā)生了翻天覆地的變化：院里的雜草沒(méi)了，樓下堆藏的垃圾沒(méi)了，取而代之的是幾盆綠色的盆栽。院里比起從前多了幾分生機。
鄰居們大都好奇那位改變這一切的人究竟是何方神圣。我也想找機會(huì )探探這人的廬山真面目�？梢贿B幾天都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。
又過(guò)了幾天，因為有事，這天天還沒(méi)亮，我便出了門(mén)。下樓直奔大院�；秀遍g，發(fā)覺(jué)院中有人，我慢下腳步。納罕的走近那人。那人滿(mǎn)頭白發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉見(jiàn)我靠近露出一個(gè)和善的笑臉。她人蹲在那里，手中還撮著(zhù)一把雜草。這位滄桑老人在初陽(yáng)的映照下顯得格外可敬。抑下心中的驚訝、感動(dòng)，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的欣賞之情。
老人姓鄧，已過(guò)不惑之年，老伴兒去年過(guò)世，膝下未養育兒女，便來(lái)到這老房子里居住，安度晚年。老人年輕時(shí)在工廠(chǎng)做過(guò)工人，也有著(zhù)“十八般武藝”，平時(shí)養活自己還是可以的。
后來(lái)更多的人知道了事情的內幕，老人也與鄰居們打成一片，往日清靜的大院如今也多了笑聲。老人為人豪爽，做事從不含糊，雖然上了年紀，身體卻十分硬朗，鄰居們有什么需要鄧奶奶幫忙的，她都一口應下。
“鄧阿姨，來(lái)幫我看看空調吧！為什么總漏水？”
“好嘞！”
“鄧阿姨，你看看我這水龍頭壞了，能不能幫忙修修？”
“沒(méi)問(wèn)題！”
“鄧阿姨……”
老人漸漸成為了大院的名人，這里居住的每家人幾乎都接受過(guò)她的幫助。如今的景象，早就不同往日了。在鄧奶奶的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的人自發(fā)清理大院，美化環(huán)境，一反曾經(jīng)的冷清，現在的大院早已是鄰里和睦、整潔干凈，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)了。
如今回想起來(lái)，想起鄧奶奶的勤勞、無(wú)私，想起她和藹的笑，想起她的善良、爽快，想起她對大院的改變，便不由感嘆，鄧奶奶，我最欣賞的人。
我欣賞作文600字 篇30
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；是饑餓里的一塊面包；也是夏日里的一片濃蔭。
我在城市過(guò)慣了那山車(chē)馬龍、燈光刺眼的生活。聽(tīng)過(guò)了那震耳欲聾的叫響，看過(guò)那不完明的行力，也聞過(guò)那汽車(chē)刺鼻的尾氣。我習慣了繁忙的學(xué)校生活；做慣了那疊成小山的作業(yè)；聽(tīng)慣了那無(wú)聊的演講。在城市我看過(guò)種在漂亮花瓶里嬌嫩的鮮花，養過(guò)游在精致魚(yú)缸里的五彩的小魚(yú)，喂過(guò)躺在溫暖木屑中的蒼鼠。
來(lái)到了鄉村，我看到的是自然、和諧的鄉村風(fēng)景和樸素、充實(shí)的鄉村生活，聞到的是包著(zhù)草木的清香和鮮花的芬香的空氣，聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱和青蛙“哇哇”的賀喜。早晨我聽(tīng)到的再也不是煩人的鬧鐘，而是那趾高氣揚的公雞，亮開(kāi)嗓門(mén)，“喔喔”地叫，富有著(zhù)生機把沉睡著(zhù)的一天喚醒了。接著(zhù)是小鳥(niǎo)“嘰嘰”地再次去催那懶蟲(chóng)，，至到大家都起床了，它們才停止歌唱，活像個(gè)負責的小保姆。
吃過(guò)早飯，再也不會(huì )聽(tīng)一大堆的作業(yè)等待著(zhù)你我，而是清鬧的一天。這清鬧一天也不是玩具陪你我度過(guò)的。你我可以到絲絨和般的草地去玩耍，也可以去花叢中遨游。更可以去樹(shù)叢中探險。我裝備出去散步。我先來(lái)到綠色的草地上，那草柔而有彈性比公園里的蹦蹦床還要強，簡(jiǎn)直是個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)。過(guò)了一片綠草地又是一片花繁草茂的空地像一個(gè)大花園，非常漂亮。我在花叢中穿梭，不一會(huì )就像衣位被花叢迷住的仙女。樹(shù)叢中到處都蒼天大樹(shù)，像一根根擎天柱，又像一位位勇猛善戰的士兵，讓人有一種小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)。在樹(shù)叢中走，我心情愉悅，感到無(wú)比的暢快。
晚上，我也沒(méi)有去看那無(wú)聊的電視，而是在捉蟋蟀，玩游戲。我真欣賞這樣的生活，鄉村生活是我向往的生活。
讓我勻的生活多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴(lài)與祝福。
我欣賞作文600字 篇31
我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開(kāi)始垂簾聽(tīng)政，敢于突破封建社會(huì )思想的英雄，是中國歷史上唯一一個(gè)正統的女皇帝，她，就是武則天。
武則天從小好學(xué)，喜歡讀文史詩(shī)集，頗有才氣。因為天生聰穎，她在青春少年被選入皇宮；因為才氣不凡，她從三十二歲起便以皇后的身份開(kāi)始參決政事，直到八十二歲病逝止。
武則天的所作所為遭到很多人的反對。一千多年以來(lái)，由于封建統治階級的思想影響，人們一直對她心存不滿(mǎn)，甚至極力誣蔑她，例如罵她是“牝雞司晨”。但是，弒夫殺子，包含了她多少的心酸與不忍？奪權篡位，埋藏了她多少的精力與汗水？當她握著(zhù)勝利的戰刀，在經(jīng)歷了一場(chǎng)浩大的腥風(fēng)血雨之后，一步一步地走向森嚴的皇宮時(shí)，她流著(zhù)淚，是欣喜愉悅？還是無(wú)盡悲涼？誰(shuí)能懂？子女無(wú)能，為了國家，為了社稷，她只能忍痛殺死自己的親生骨肉，把龍袍披在自己身上。在那個(gè)封建陳腐的時(shí)代，女子執管朝政，意味著(zhù)什么？女子稱(chēng)帝，又昭示著(zhù)什么？或許在別人看來(lái)，是“牝雞司晨”，但在我看來(lái)，這是勇氣與堅強！作為一個(gè)女子，能突破封建統治階級的腐敗思想，成為一國之主，讓大家對一個(gè)女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在這滿(mǎn)是荊棘的成業(yè)路上，武則天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一個(gè)女子，就這樣一個(gè)人頑強地挺了過(guò)來(lái)，突破了重重的阻力，以她不屈的倔強，堅定的信念，過(guò)人的才智！這給了我很大的鼓舞，讓我由衷的喜歡她，欽佩她。
有人說(shuō)，武則天心狠手辣，為達到目的，不擇一切手段。我認為這正是她的閃光點(diǎn)。如果沒(méi)有武則天的這番狠勁，唐朝的社會(huì )怎么能安定？經(jīng)濟怎么能得到發(fā)展？國力怎么能得到增強？遇事果斷，目標堅定，武則天以她不凡的方法很好地治理了國家，讓武則天時(shí)期的唐朝歌舞升平，繁榮昌盛，以至于被人們稱(chēng)為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”。人無(wú)完人。我不否定她的殘忍，但我更欣賞的是她的性格。
我欣賞作文600字 篇32
對手，怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對手，才能真正戰勝對手。
那是小升初考試的最后幾天，空氣中彌漫著(zhù)緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì )完全炸掉。因為我有一個(gè)不同于其他人的目標：在小學(xué)最后一次考試中戰勝我的對手——我的班長(cháng)，小郭。
說(shuō)起她來(lái)，我的氣是不打一處來(lái)。自我認識她以來(lái)，她就一直霸占著(zhù)我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了，我無(wú)法超越她，她就像一座堡壘，堅固而強硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著(zhù)我，無(wú)法掙脫欣賞對手作文。
我的心里暗下決心：一定要戰勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻，我更是必須爭分奪秒�？衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習。更是點(diǎn)名讓我幫助班里的“大難題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了，為什么浪費在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我幾句話(huà)把他打發(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復習時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“別擔心，我來(lái)幫你!”不用看也知道，正是我的競爭對手——郭妍!只見(jiàn)她笑著(zhù)將作業(yè)本放下，認真的閱讀后，開(kāi)始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結束，他們都會(huì )傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數人盯著(zhù)我，指責我，辱罵我!講題升越來(lái)越響，笑聲越來(lái)越亮，我的心則越來(lái)越沉重……
幾天后，小學(xué)的奮斗結束了。我終于戰勝了她，可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著(zhù)羨慕都像痛斥，每一句稱(chēng)贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái)，他看著(zhù)我，仿佛看穿了我的心。他微笑著(zhù)說(shuō)：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對手時(shí)，能夠發(fā)現對手的閃亮點(diǎn)并取長(cháng)補短，這才是真正的優(yōu)秀
我欣賞作文600字 篇33
大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。
題記
第一次認識你，是通過(guò)一首詞：《念媽嬌，赤壁懷古》。那時(shí)的我還只是一知半解，談不上知之甚詳，有些字音甚至也難以校準。對于這首詞，我只覺(jué)得讀來(lái)豪邁奔放，直抒胸臆，朗朗上口；比柳永《雨霖鈴》中“執手相看，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”的兒女情意，柔腸百結痛快了不知多少。于是我便從老師那里習得了你的名字：蘇軾。
上初中后，我對你的了解也逐漸增多。知道你名蘇軾，字東坡；與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”，位列唐宋八大家之中；知道你是豪放詞派的創(chuàng )始人，僅此而已，不算太多。那時(shí)的我似乎又開(kāi)始喜歡婉約派的恬淡凄楚，喜歡“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！钡娜崦�，喜歡“一懷愁緒，幾年離索”的傷感。在我眼中，豪放派不過(guò)是一些或瀟灑或悲壯的句子罷了，對你也只是一知半解。
直到讀過(guò)了《蘇東坡傳》，我才算是深入的了解你的一生。在我看來(lái)，蘇軾留給人的印象不應只是作文素材中寥寥幾句的悲壯詞人，也不是只有東坡肉。你所留下來(lái)的，應當是你堅強的信念，是你不羈的個(gè)性，是你少有的才情，是你對國家的忠誠。
在《蘇東坡傳》中林清玄先生完美的、詳細的寫(xiě)出了你的一生。原來(lái)你也只是一個(gè)普通人，也曾有意氣風(fēng)發(fā)的年少與美滿(mǎn)的生活；你也曾有沮喪、落魄，了無(wú)希望的時(shí)候；你也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的懷念，你也有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的繾綣。而最讓我欣賞的，還是你那不屈不撓的精神！
你敢于直言，卻多次被貶，在這一次次的謫名遠調中，你沒(méi)有放棄，也沒(méi)有妥協(xié)。你每到一個(gè)地方，就用自己的能力幫助鄉民，重修大舉。你樂(lè )觀(guān)堅強，能在灰暗的心情中打起精神，那怕只是為自己蓋一座小屋。即使在高齡之時(shí)被派去遙遠的邊陲（如今海南），你也能笑談自若，毫不慌亂。
蘇學(xué)士是我最欣賞的人，他能直抒胸臆，也能沉穩凝練；他會(huì )感嘆時(shí)事，卻也從未放棄。試問(wèn)，這樣可愛(ài)可嘆可敬的人物，難道不值得欣賞嗎？
我欣賞作文600字 篇34
他，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長(cháng)心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時(shí)的小幽默，風(fēng)趣！
他，上課從來(lái)都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng)，生怕自己的一不留神而錯過(guò)老師講的重點(diǎn)內容。記得他剛來(lái)我們的時(shí)候，因為從來(lái)都不熟知他是什么樣的人，以為他跟書(shū)呆子沒(méi)有什么區別，了解他后我才發(fā)現我一開(kāi)始的認知是錯誤的，因為他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
窗外，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，微微吹來(lái)的清風(fēng)把樹(shù)葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風(fēng)聲，一點(diǎn)都沒(méi)有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見(jiàn)聞，來(lái)放松一下上午緊張的考試。原本在復習的他，聽(tīng)到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會(huì )使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽(tīng)到。他聽(tīng)到我們的談話(huà)，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過(guò)來(lái)，坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話(huà)很感興趣一樣，然后我就說(shuō)“要一起嗎？”他嫣然一笑說(shuō)“好��！”本以為他是象征性的加入，聽(tīng)聽(tīng)我們再談一些什么。他卻說(shuō)的比我們都多。我想，肯定是他平時(shí)的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來(lái)了，現在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時(shí)的他讓我感覺(jué)我和他之間有很大的距離感，但是看到他這樣，之前的感覺(jué)一下子煙消云散了。
我欣賞他的幽默，風(fēng)趣，是因為他表面的形象已經(jīng)給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長(cháng)，同學(xué)心目中的樣子�，F在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺(jué)，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內在，他們呢？
我欣賞作文600字 篇35
欣賞是一種美德，學(xué)會(huì )欣賞不僅悅人悅己，還能讓我們的世界更加美麗。
想起以前的我，仗著(zhù)各方面的表現還不錯，便有些狂妄，目中無(wú)人的樣子。我從不覺(jué)得有誰(shuí)能超過(guò)我，我看到的全是自己的優(yōu)點(diǎn)，于是，我從不認真地觀(guān)察身邊的親人朋友和同學(xué)，認為他們在我眼中都不值一提。所以長(cháng)久以來(lái)，朋友們對我漸漸疏遠，同學(xué)們對我也不理不睬。我每天抱著(zhù)那所謂的成績(jì)優(yōu)秀，活在孤獨、寂寞的世界里。久而久之，我的學(xué)習成績(jì)隨著(zhù)一天天的憂(yōu)郁開(kāi)始退后，曾經(jīng)不可一世的我，現在成了沒(méi)人顧及的孤家寡人了。
看著(zhù)我的現狀，爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意，關(guān)心我的老師，那一次談話(huà)，那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學(xué)會(huì )欣賞別人，身邊的人都會(huì )成為天使，生活就會(huì )變得無(wú)比可愛(ài)；如果你挑剔別人，旁邊的人就都成了惡魔，成了對手，會(huì )影響你的心態(tài)，所以你做人的結果必然是讓別人不爽，讓自己不快……”這番話(huà)讓我深受啟迪。老師還向我推薦了一個(gè)故事：屠格涅夫無(wú)意中被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引，幾經(jīng)周轉，他對作者的姑母說(shuō)：“這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量�！北臼且驗樯羁鄲灦殴P涂鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞后欣喜若狂，從此一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為偉大的作家、文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。
從那以后，我學(xué)著(zhù)欣賞別人�？匆�(jiàn)老師辛勤地批改作業(yè)，我欣賞他的認真、負責；看見(jiàn)同學(xué)努力學(xué)習，我欣賞他的勤奮；看見(jiàn)農民伯伯在炙熱的太陽(yáng)下勞動(dòng)，我欣賞他的勤勞……
伙伴們，學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞別人是快樂(lè )的，被人欣賞是幸福的。我要在今后的生活中多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，讓自己的生活更快樂(lè )，更加豐富多彩。
我欣賞作文600字 篇36
“嘀嘀——”“嘿，快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的亂發(fā)，蠟黃的臉上掛著(zhù)嚴重的黑眼圈，推開(kāi)辦公室，煩燥地把公文包一仍，開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅，但是小表弟的單純還一直留在我心底。
我的小表弟三歲大，白白嫩嫩，細膩精致，甚是可愛(ài)，但一眼看去，他的大眼睛便勾住你的魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈見(jiàn)底，沒(méi)有受到城市灰色生活污染，當然，這雙眼民總配著(zhù)一串串銀鈴般純真的笑聲。
小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍，分別一手拿一個(gè)，通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手，控制兩包番茄醬對撞，然后出其不意的將其中一包仍出去，隨后歡樂(lè )地大叫：“死啦！”自顧自的笑一陣，好像在嘲笑倒在地上番茄醬，最后再搖搖擺擺地走過(guò)去，撿起來(lái)繼續進(jìn)行火拼，反反復復。
一旁的我在游戲中被敵方設置的戰術(shù)陷阱困住了，動(dòng)彈不得，我懊惱地丟下手機，看著(zhù)小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回，然后發(fā)出單純的笑聲，不亦樂(lè )乎，不禁好奇和困惑：這番茄醬有什么好玩的？突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了，煩燥和喧囂被清潔干凈，我似乎看透了他的心靈，那是唯一的一片凈土，干干凈凈，毫無(wú)雜質(zhì)，在這凈土上，只有純真還保留著(zhù)人性最初的形態(tài)。
我深受凈化，拋開(kāi)世間的套路和欺騙，拋開(kāi)心中的一團亂麻，和小表弟一起玩耍，雖然重復，簡(jiǎn)單，但我倆的心境都是一片潔白，我欣賞他的純真，他那難得的單純是現代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì )后，還是否保持人最初的美好。
清早，又一次的推開(kāi)大門(mén)，城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái)，但是我心里裝著(zhù)你的法寶——你的純真。小表弟，你是我最欣賞的人。
我欣賞作文600字 篇37
在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(cháng)河中，涌現出無(wú)數的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。
我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進(jìn)京應試。意氣風(fēng)發(fā)，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱(chēng)贊的“他日文章必獨步天下”之人，一時(shí)聲名大噪，朝堂之上，眾人稱(chēng)好。上天給予了他過(guò)人的天資，但他卻勤奮好學(xué)，年紀輕輕思想卻已如此開(kāi)闊深遠，日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩，獨樹(shù)一幟。
我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著(zhù)“會(huì )挽弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。
我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒(méi)有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無(wú)二的荔枝，寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆，不妨長(cháng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀念他，在西湖修建了東坡紀念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立著(zhù)。而館內東坡先生的書(shū)法，大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前，中國詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。
當我們今天抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì )發(fā)現那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當年那個(gè)倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……
我欣賞作文600字 篇38
我欣賞過(guò)許許多多的人，有充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人，有博學(xué)多識的學(xué)者，有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。
依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，響雷猶如暴走的獅子一樣，一聲接著(zhù)一聲，一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷，一看這閃電，害怕極了，于是我就趕緊將衣服穿上，跑到爸爸媽媽的房間里，躲進(jìn)了他們的被子中。
“咚咚咚——”一聲又一聲敲門(mén)的聲音，伴著(zhù)陣陣雷鳴從門(mén)外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了，張爺爺和她兒子都沒(méi)在家，所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后，十分爽快地答應了，就立馬轉身去拿工具了。
這時(shí)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“你明天再去修吧，這么大的雷雨，會(huì )被淋感冒的。明天再去修吧！”
“不行，張奶奶家只有她一人，如果雨下個(gè)不停，那張奶奶家就水漫金山了！我還是現在去修吧�！卑职謭远ǖ卣f(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么，爸爸就快步地走了出去。
爸爸走了之后，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)，可我我十分擔心他，就和媽媽一起等著(zhù)他回來(lái)。
等著(zhù)等著(zhù)，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
終于，在時(shí)針指著(zhù)11的時(shí)候，外面響起了敲門(mén)聲。我一下被驚醒了，一問(wèn)，原來(lái)是爸爸，他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙，竟然連鑰匙都沒(méi)帶，我趕緊去開(kāi)門(mén)。
我愣住了，站在外面的是一個(gè)滿(mǎn)身水漬，看不清面容的高大男子，他興許以為我被嚇到了，連忙說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，別怕！這么晚了，你趕緊去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是輕輕的抱住了他。
這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著(zhù)我的平凡、普通的男人。父親，你就像一本書(shū)，讓我讀出感動(dòng)，品出真意。你就是我的偶像，我的榜樣，你更是我最欣賞的人！
我欣賞作文600字 篇39
我欣賞過(guò)很多人，如滿(mǎn)腹文學(xué)的作家、豪情壯志的詩(shī)人、無(wú)私奉獻的醫生、青史留名的英雄但是，我最欣賞的人是你，我的老師。
我欣賞你的博學(xué)，當你站在講臺上侃侃而談，向我們傳授知識時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了對你的感激與欣賞。你總是滿(mǎn)腹文學(xué)，出口成章，讓我們從你身上學(xué)到了很多知識。當我們受到挫折時(shí)，你會(huì )說(shuō)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)天�！�；當我們驕傲時(shí)，你會(huì )說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓�！�；當我們喪失信心時(shí)，你會(huì )說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦阍跓o(wú)形中激勵了我，讓我想成為一個(gè)像你一樣博學(xué)的人。
我也欣賞你的明智。還記得有一次，我寫(xiě)錯了一道十分基礎簡(jiǎn)單的題，你找到我，跟我談話(huà)。我本以為你要懲罰我，讓我把這道題抄一百遍�？赡銋s問(wèn)我：“下次還會(huì )錯嗎？”我堅定的回答：“絕對不會(huì )了！”你放心的說(shuō)：“那我也不罰你抄，只要你向我保證，我就相信你了�！蔽沂指袆�(dòng)，謝謝你愿意相信我，后來(lái)我才明白，這是你獨特的教學(xué)方式。你知道如果你讓我罰抄一百遍，我不僅會(huì )記恨你，還會(huì )對此次作業(yè)敷衍了事，這樣就達不到你想要的效果。于是你就用這種方法，既讓我印象深刻難以忘懷，又讓我在感動(dòng)中掌握了這道題。不得不說(shuō)，你真是一位深明大義，才智過(guò)人的老師，我由衷地贊美你。
我還欣賞你的負責。你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，也總是一視同仁。你總是會(huì )給基礎有點(diǎn)差的同學(xué)補習到很晚，但從不抱怨。在你身上，我明白了什么叫誨人不倦。你會(huì )在批改完每一位同學(xué)的作業(yè)后，都會(huì )寫(xiě)上一句評語(yǔ)或打上一個(gè)笑臉，給我們枯燥的學(xué)習生活平添了幾份趣味。有你這樣負責的老師，我感到很快樂(lè )。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，可以成為你的學(xué)生真的很幸運，感謝你對我們所付出的一切，你永遠都是我最欣賞的人。
我欣賞作文600字 篇40
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
——題記
深秋，西北的大漠分外荒涼。
你微瞇著(zhù)眼，望著(zhù)遠方的戈壁，一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng)，如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后，是大明的精銳之師，千軍萬(wàn)馬，金戈鐵甲。忽然，你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著(zhù)的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮，高高舉起了手中的長(cháng)矛。旋即一揮，身先士卒，策馬揚鞭，奔赴戰場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥，塵土飛揚。
事變
你所處的明朝，早已不是朱元璋時(shí)期的稱(chēng)霸一方，朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí)，皇帝不理朝政，奸臣王振當權，繁盛的大明已徒有其表。
而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起，使飄在明朝上空的黑云愈加凝重�；实壑炱铈傄惨庾R到這一點(diǎn)，可這位酷愛(ài)玩樂(lè )的天子竟聽(tīng)信讒言，御駕親征，帶領(lǐng)著(zhù)最精良的部隊浩蕩離京。三個(gè)月后，西北快馬加鞭傳來(lái)急報：我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi)，皇帝，成為了人質(zhì)。舉國驚慌，人心惶惶。
現在，該你出場(chǎng)了——于謙。
時(shí)代
這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在，大明200多年的歷史，此刻恐怕已畫(huà)上句號。
你在朝堂之上，舌戰群臣，力排眾議，絕不南遷；你在官府之中，奮讀兵書(shū)，宿夜不眠，青絲染雪；你于危急時(shí)刻，主動(dòng)請纓，一介文官，服將之責；你于沙場(chǎng)之上，巧射詭局，誘敵入陣，鑄就篇章。猶記你出征當日，妻子為君披戰袍，兒女哭喊別慈父，百姓熱淚送帥將。
你知，此去九死無(wú)一生，但還是奔赴邊疆。
青史
得勝凱旋，班師回朝，卻不想，群臣妒你赫赫威名，天子恐你功高蓋主，明朝的千古功臣，就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn)，官場(chǎng)黑暗，朝局復雜，你已諳熟于心。
但后人不會(huì )忘記，那個(gè)執著(zhù)又滄桑的背影，那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》：要留清白在人間。
你可是，終生踐行。
你是我最欣賞的人，你是——于謙。
我欣賞作文600字 篇41
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對大大的眸子，一張不大不小的嘴巴，時(shí)常綻放出燦爛的笑容。這，就是我最欣賞的人——語(yǔ)文課代表。
你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸的堅持？記得有一次，你我同參加學(xué)校的知識競賽，難度高的試題是在場(chǎng)參賽者無(wú)一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中，忘乎自我。哪怕周?chē)г孤曔B連，你也充耳不聞。只見(jiàn)你偶爾皺皺眉頭，但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時(shí)間快結束時(shí)，你卻忽然慌了神，原來(lái)是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見(jiàn)你立刻迫使自己冷靜，一絲不茍地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在無(wú)數次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣苦苦抱怨，自暴自棄。你額上的冷汗愈來(lái)愈多，終于，在最后一刻你成功寫(xiě)出了那道題，露出來(lái)輕松愉悅的笑容。
你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內向，不愛(ài)與人說(shuō)話(huà)便對你惡言相向，而你只是微微一笑，并不和他們計較。曾經(jīng)多少人因你成績(jì)好而嫉妒你，多次想方設法地想讓你出糗，而你總憑借自己的聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠待人”，而你也用行動(dòng)很好地詮釋了這四個(gè)字。記得有一次，我走在回家的路上，抬頭恰好看見(jiàn)你在一家小賣(mài)部錢(qián)眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼，并詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星，告訴我想買(mǎi)水卻沒(méi)帶錢(qián)。我便從口袋掏出一元錢(qián)遞給你。你連忙像我道謝。到第二日，粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈，還是你主動(dòng)找我將錢(qián)還給我。
欣賞，就像黑暗中的一盞油燈，讓人找到前進(jìn)的方向；欣賞，就像沙漠中的一條河流，讓人充滿(mǎn)希望；欣賞，就像一曲絲竹，吹響晨曦的夢(mèng)境。你，是我最欣賞的人。我要向你學(xué)習，學(xué)習你那遇到困難不服輸的堅持，學(xué)習你那真誠待人的品質(zhì)。然而，你的優(yōu)點(diǎn)遠不止這些，我會(huì )慢慢的將他們挖掘出來(lái)。
我欣賞作文600字 篇42
你統一中國北方，奠定魏國基業(yè)；你改革惡政，發(fā)展生產(chǎn)；你讓人又愛(ài)又恨，一聲“寧我負人，毋人負我”流傳千古；你識才愛(ài)才，知善人任；你是治世之能臣，亂世之奸雄，你是我最欣賞的人！
你是了不起的文學(xué)家，你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"的雄心壯志，"對酒當歌，人生幾何"的建業(yè)心切，“周公吐哺，天下歸心"的求賢若渴……
你又是了不起的軍事家，深謀遠慮，不掙一時(shí)之長(cháng)短，挾天子以令諸侯，結束戰亂，統一北方，恢復生產(chǎn)。你在大戰之前，總能鎮定自若，臨危不亂，那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰，你與強敵袁紹泰然座談，但在背后，你自己總有奇謀輕松戰勝對方，即使戰敗，也從不氣餒，仍能與將士們談笑風(fēng)生，總結失敗，鼓舞士氣，你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
你還是了不起的政治家，在北方廣泛屯田，興修水利；打破世族門(mén)第觀(guān)念，使社會(huì )恢復發(fā)展；提倡節儉，以民為本；在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，你讓自己的一方百姓安居樂(lè )業(yè)，生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑，面對無(wú)數人的冷嘲熱諷，甚至惡語(yǔ)相加，你自信，豁達，你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我，因為我清楚我自己是怎樣的人，無(wú)論別人怎樣說(shuō)我，我仍然是我�！蹦阌钟杏腥さ囊幻�，用荀彧的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“知錯，改錯，不認錯，這是做人主必須做到的”。
毛澤東說(shuō)“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉，慷慨悲涼，是真男子，大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的，自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話(huà)的公例。其實(shí)，曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄，我雖不是曹操一黨，但無(wú)論如何，總是非常佩服他的�！笨梢�(jiàn)一代偉人對你的評價(jià)之高，你是“可愛(ài)的奸雄”。
曹操，你是我最欣賞的人！
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