有關(guān)學(xué)會(huì )欣賞作文匯編七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )欣賞作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1
欣賞是一種品德，學(xué)會(huì )欣賞是一種境界。生活中的每一種事物無(wú)處不在體現著(zhù)它的美好，你是否能感受到，這就看你是否懂得欣賞。
我欣賞過(guò)這樣一種花，小巧的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的白或濃烈的紅，縈繞在四周的芳香，這是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，是一種比雪還要白凈、還要純潔的花，是一種即使風(fēng)雪覆蓋也屹然不倒的花。它是梅花，在雪中傲然挺立的花。
春天，百花齊放的季節，春光明媚，姹紫嫣紅，迎春花抖動(dòng)著(zhù)她那金黃的花瓣，為人們報告著(zhù)春天的到來(lái)，桃花穿著(zhù)那粉紅的舞衣，在風(fēng)中翩翩起舞，大自然到處都是綠的，淡淡的，柔柔的，一切都顯得是那么的富有生機，富有情趣。
然而冬天在四季中卻遜色了許多，它有些沉悶，就像那雪一樣沉重，顯得沒(méi)有生氣，到處都是一片雪白，雪不停地飄著(zhù)，僅能為這寒冬增添幾抹綠色的松，卻也披上了雪白的外套，似乎單調了點(diǎn)，對，是單調，春天那些嬌艷的花兒，此時(shí)也只有單調的枝條隨風(fēng)搖擺，它們失去了往日的高貴，往日的神氣也不復存在，這一切都顯得有些悲哀。
但此時(shí)，就在這漫天的飛雪中，在萬(wàn)物的哀嘆聲中，它開(kāi)了，它驕傲的挺立著(zhù)，不論風(fēng)如何吹，雪如何下，它都不會(huì )改變自己的姿態(tài)，不會(huì )曲折，不會(huì )屈服，充滿(mǎn)了毅力，充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)，接受著(zhù)一切未知的考驗，它是堅強的，也是樂(lè )觀(guān)的，它被人認為是冬日里最后的一朵花，而我認為，它也是春天前的第一朵花，它在這百花凋零的時(shí)節獨自綻放，它是堅韌的象征，它的精神遠比那些在夏日里艷麗的玫瑰、牡丹高尚的多。我在這瑩白一片中，欣賞過(guò)它。
我曾欣賞過(guò)它，所以當有人說(shuō)它不美，白不似雪，紅不勝艷時(shí)，我并不茍同，因為我知道但那雪融化后，它不只是一灘水，華而不實(shí)，它留下的是一種精神，一種氣質(zhì)，一縷芳香。
我欣賞過(guò)它，所以我懂得它那份堅強，傲雪斗霜的精神。我欣賞過(guò)它，所以我深深地愛(ài)著(zhù)它。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2
曾經(jīng)，我討厭音樂(lè )。
在一次機緣巧合下，來(lái)到了某人的演唱會(huì )。這么吵！而聽(tīng)眾也是饒有興致的揮著(zhù)手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場(chǎng)面感覺(jué)就像一群大媽在跳廣場(chǎng)舞。
當時(shí)想，我和他們可能并不是一個(gè)世界的吧！
不久的將來(lái)，我五年級了。得到了第一部爸媽淘汰下來(lái)的手機。班里的其他同學(xué)也或多或少得到了一部手機或是“老舊古董”級的MP3。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校查得不嚴，總有幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)MP3去學(xué)校。稍微低端一些的只能聽(tīng)歌和聽(tīng)電臺，而高端一些的就能插SD卡，玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族，自習課上會(huì )偷偷拿出MP3，為了不讓我打小報告，他會(huì )塞給我一個(gè)耳機來(lái)充當“封口費”。
他的歌單里什么歌都有，有JUSTINBIEBER的，有周杰倫的，有電影插曲，甚至還有戲曲……我當時(shí)想，細細的欣賞一番吧，似乎也沒(méi)有那么難聽(tīng)嘛~
畢業(yè)了，漸漸長(cháng)大了，也就有了更多和父母、同學(xué)，或單獨外出的機會(huì )。時(shí)常，當我置身在穿梭的人群中，當太陽(yáng)光照在陌生人的身上反射到我眼中，在我大腦中成像時(shí)就像一幅幅奇妙的畫(huà)景，那些頭上戴著(zhù)耳機的畫(huà)面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地，這種畫(huà)面感覺(jué)越來(lái)越吸引我。有時(shí)那些帶著(zhù)耳機的人，在我看來(lái)更多了一絲美感。
我嘗試在手機上下載了幾個(gè)播放器，幾經(jīng)挑選，決定開(kāi)始使用網(wǎng)易云音樂(lè )。相比別的音樂(lè )軟件，網(wǎng)易云音樂(lè )更人性化，且改變了當初我對音樂(lè )的想法：音樂(lè )是有生命和力量的。
我更偏愛(ài)純音樂(lè )，音樂(lè )是一種旋律，而歌曲只是一種襯托，只有音樂(lè )本身才是最具奇妙的地方。
“小時(shí)候，我不懂如何欣賞音樂(lè )，當時(shí)覺(jué)得音樂(lè )是多余的東西；現在我才真正懂得如何去欣賞，我覺(jué)得不算太晚吧！”這是我在單曲《Voyege》中發(fā)表的評論。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何?”老先生反問(wèn)：“你的家鄉如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭�！崩舷壬又�(zhù)說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟�！焙髞�(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題，老先生也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人，花，事物……”老先生便說(shuō)：“這里也是同樣的好�！迸月�(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢?老先生說(shuō)：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事。
你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的態(tài)度，你便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)�！� 而著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐 就像， 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃， 然而， 當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧?巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。
一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子 生活中會(huì )有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會(huì )呈現出不同的色彩。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現美就在身邊!
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4
孔雀雖然高傲，但它也會(huì )欣賞自己的羽毛；雄鷹雖然兇殘但它也會(huì )欣賞自己的健翅；老鼠雖然膽小但它也會(huì )欣賞自己的敏捷……
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，在某些環(huán)境里，你的優(yōu)點(diǎn)可能不易看出，可到了另一個(gè)環(huán)境你就可能會(huì )是最出眾的那個(gè)人。
所以，我們得學(xué)會(huì )去欣賞，欣賞自己，欣賞他人。
欣賞是一種鼓勵。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司的職員小喬，由于剛到公司，業(yè)務(wù)不是很熟悉，月底了，成績(jì)排在最后。他灰心喪氣，，第二個(gè)月毫無(wú)工作興趣，可是這天，老板卻叫他進(jìn)辦公室。他以為快被炒了�？墒抢习鍏s跟他說(shuō)：“加油��！我看好你！”他聽(tīng)了這話(huà)，激動(dòng)萬(wàn)分，因為老板欣賞。從那天起，他努力工作，不斷改變方法，大膽嘗試，雖說(shuō)有幾次失敗，可他相信，老板欣賞自己，自己就不該那么失敗。就這樣，他接連升職。到了最后，他自己就是老板了。他就是全球公司價(jià)值最高的蘋(píng)果公司（CED）喬布斯。在他眼里，欣賞就是一種鼓勵。
欣賞是一種氣度
三國時(shí)期的周瑜、孔明就是一對代表人物。周瑜的小肚雞腸大家也許不會(huì )陌生。草船借箭的典故，我們也耳熟能詳�？烧l(shuí)又知道草船借箭固然精妙，就是三萬(wàn)只箭的任務(wù)沒(méi)有完成。那周瑜為什么不殺了孔明呢？那是因為周瑜欣賞他�？酌魅绻麤](méi)有這樣的計謀，也許周瑜早就殺了他了。瑜亮二人，其實(shí)就是一個(gè)悲劇。他們各為其主。不得己而為之��！周瑜連發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆之后，與世長(cháng)辭�？酌饕彩峭纯嗔魈榘�！在他們之間，欣賞是一種氣度。
欣賞是一種智慧
毛遂自薦的故事就說(shuō)明了自我欣賞并不是過(guò)錯，并不是驕傲。而是一種智慧，一個(gè)人，連自己的優(yōu)缺點(diǎn)都不知道，有什么資格去談?wù)搫e人呢？自己欣賞不光時(shí)表現出智慧的一面，更是表現出自信的一面。當毛遂站出來(lái)的那一刻，他就有了足夠的信心。自我欣賞也是一種境界，只有足夠能力的人，才能達到這種境界。當你能達到這種境界時(shí)，你會(huì )發(fā)現“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
所以，我們應該學(xué)會(huì )欣賞，并且能夠連生活中去運用，不僅欣賞別人更要欣賞自己。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5
如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗；如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè )趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，大自然的美，你感覺(jué)到了嗎？
當我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著(zhù)藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì )發(fā)現，天空是那么的干凈，像被洗刷過(guò)一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。
當我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸邊，享受著(zhù)春風(fēng)在耳邊拂過(guò)，帶著(zhù)小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂(lè )曲，就這樣傳出來(lái)了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當我們來(lái)到高山上時(shí)，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！
當我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線(xiàn)條是那樣的柔美，使人感覺(jué)到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”��！
當我們來(lái)到森林時(shí)，呼吸著(zhù)新鮮、濕潤的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得神清氣爽，看著(zhù)那繁密的樹(shù)葉，把陽(yáng)光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋，又增添了幾分神秘。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì )到大自然的無(wú)限偉大！大自然的.美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會(huì )欣賞，欣賞大自然萬(wàn)物間數不勝收的美麗！
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6
呱呱落地的嬰兒，歷經(jīng)了無(wú)數暴風(fēng)雨的打擊，體會(huì )到了成功和失敗的味道，學(xué)習的重要性，挫折后的真諦，最后變成歷經(jīng)人世蒼生的老人。
他們滿(mǎn)臉的皺紋雖然不好看，卻隱藏著(zhù)對兒女的無(wú)限關(guān)懷。彎成弓的后背就像記錄著(zhù)我們兒時(shí)每一個(gè)笑容的相簿。滿(mǎn)頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個(gè)手掌粗糙的老人，欣賞每一位耳聾眼花的老人，不僅如此，還因為他們是我們的長(cháng)輩，是生活的主人。不要瞧不起他們，因為‘一無(wú)所知’的我們還沒(méi)有資格。
暑假的一天，小姨公司舉行慈善活動(dòng)——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著(zhù)小姨去了。
足足坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到濟南。一下車(chē)，映入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)一眼眶的老人。他們聚在一起，每個(gè)人都精神抖擻。
深紅的遮陽(yáng)帽下每一張帶著(zhù)皺紋的臉，都顯得那么慈祥。一身運動(dòng)裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。
再去爬山的路上，他們每個(gè)人都靜靜地閉上眼睛享受著(zhù)正午的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光照在他們臉上，連那彎彎的皺紋都在閃閃發(fā)光！
開(kāi)始爬山時(shí)，他們井然的排成兩隊。我走在隊伍的右后邊。大約走了半個(gè)小時(shí)，我的雙腳開(kāi)始酸了。旁邊的老人和藹地說(shuō)：“爬山確實(shí)有點(diǎn)累，你要不要休息一下�！蔽也缓靡馑嫉男÷曊f(shuō)：“不用了�！彼蟾攀强闯隽宋业木狡�，就笑瞇瞇地招呼大家停下來(lái)休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上�？刹灰粫�(huì )兒，我就：“啊……啊，燙死了�！蔽乙贿吿贿叴蠼�。
“快把這塊布墊上，就不燙了�！币晃焕夏棠探〔阶邅�(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。
“小姑娘，吃個(gè)梨吧！”我還沒(méi)來(lái)的及道謝又一位老奶奶走過(guò)來(lái)，和藹悅色的遞個(gè)給我一個(gè)梨。
他們每一個(gè)人就像一個(gè)個(gè)‘百寶箱’，當我需要什么時(shí)，他們就有什么，又像一位位‘預言家’，一位位能預知未來(lái)的天使一樣。走在路上，我囁嚅地找著(zhù)話(huà)題說(shuō)：“吶個(gè)，你們好厲害呀，一路上所需要的東西都有�！�
他們的回答很深刻：“人的一生，從小到大，不知在多少個(gè)十字路口徘徊過(guò)。每天忙著(zhù)追求，失敗的次數也就無(wú)法估計，以后自然也就有了經(jīng)驗，不是嗎？”
自此，我真的感覺(jué)就是我們生活的瑰寶，再也不認為老人一無(wú)是處，只是在這個(gè)看臉的時(shí)代，他們缺少一個(gè)機會(huì )和認可。我們要學(xué)會(huì )欣賞老人。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇7
秋天到了，小草枯黃了，梧桐樹(shù)的葉子落了，可松樹(shù)仍然那么青翠。
小草彎著(zhù)它那直不起的腰，對松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，你真厲害！秋天這么涼的天和那冷絲絲的風(fēng)，都打敗不了你�！币慌缘奈嗤�(shù)聽(tīng)了，它在心里偷偷地“哼”了一聲，心想：它有什么好厲害的，不過(guò)就是強忍著(zhù)撐過(guò)了一個(gè)秋天嘛！等到了冬天，你就等著(zhù)凍死吧！
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了，萬(wàn)物都披著(zhù)厚厚的雪被子，沉睡了過(guò)去。小草已被遮蓋，梧桐樹(shù)也只剩下那光溜溜的樹(shù)干。只有松樹(shù)，像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門(mén)時(shí)，驚訝地發(fā)現松樹(shù)時(shí)，人們對它關(guān)心照顧，小孩子們也喜歡在樹(shù)底下給松樹(shù)講故事或嬉戲。梧桐樹(shù)可是又羨慕又嫉妒的。于是，梧桐樹(shù)問(wèn)松樹(shù)：“為什么你能在秋天和冬天存活下來(lái)呢，為什么你總能受到人們的喜愛(ài)和照顧？”松樹(shù)笑了笑，說(shuō)：“雖然我能頂住秋霜，耐過(guò)冬雪，但我永遠都不能像你那樣美麗，但我也不生氣，因為我會(huì )欣賞別人，所以，你一定要學(xué)會(huì )欣賞，才能得到別人的尊重和喜愛(ài)�！蔽嗤�(shù)聽(tīng)完，陷入了深思……
人總有缺陷的一面，但我們應該補短，學(xué)會(huì )欣賞別的長(cháng)處，也才能得到別人的欣賞和尊重。
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