【精華】欣賞作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
前些天，一朋友對我說(shuō)：“XX，你變了好多”。
“變了”，我忽然有種莫名的感傷，沒(méi)了言語(yǔ)�！癤X你打算怎么辦？”“小case了”，我苦笑著(zhù)搖搖頭。
在別人眼中，我總是一個(gè)不肯服輸，是一個(gè)不怕天荒地老，不畏山崩海嘯，困難打不倒，挫折壓不垮的孩子。我從不為一件事跟別人爭得面紅耳赤，怒氣沖天；我也不在朋友面前傾訴苦楚，淚灑衣衫；因為我知道我會(huì )害怕自己有太多太多，太濃太濃的情緒，讓自己反應不來(lái)。我也明白，他們的憂(yōu)愁或許比我還多。
曾聽(tīng)別人這樣議論我：這家伙很有心計，不好對付！誠然，我有一些別人不甚了解的思想和情緒，但我似乎還沒(méi)有復雜到別人不能理解的程度。對我而言，做人處世世，每個(gè)人都要有一定的原則，真假，對錯，美丑，善惡，不同的人對待同一件事，心靈的天平都會(huì )有不同的傾向。但，這不可以說(shuō)是錯誤的。我，不是一個(gè)喜歡炫耀的人，也不是將每一次成功的喜悅都掛在嘴角的人，這并不代表我不會(huì )跟朋友去分享我的快樂(lè )。我從不掩飾自己獨特的嗜好，我會(huì )對認識我的人說(shuō)我生平最崇拜蔣介石，即使他善于逢營(yíng)。這并沒(méi)有什么。
我無(wú)法接受盲目的習慣和一切的丑惡，我認為無(wú)所作為是對生活的怯懦。正如哲人所言：“當瘸子從我身邊走過(guò)，我的腿就特別謙虛；當啞巴從我身邊走過(guò)，我的嘴就特別謙虛；當我的目光與盲人相遇，我的眼就特別謙虛�！彼援攧e人吹捧我時(shí)，我會(huì )覺(jué)得不安，因為我知道自己做的還不夠。
我不是多愁善感的孩子，但我卻非常重視友誼。歲月，距離，我最缺乏的是勇氣。然而，他卻說(shuō)我錯了，因為我是給過(guò)他最多鼓勵的人。因為年輕所以張狂，有時(shí)候，我們會(huì )在不經(jīng)意間忘記了彼此的承諾。我是一個(gè)很自我的人，決定的事很少有過(guò)更改，有時(shí)候想想，我真是個(gè)任性的孩子！上學(xué)期，也曾有個(gè)要好的朋友，被昏頭的我弄得反目成仇。有時(shí)候想想，也真是，我自己都沒(méi)完完全全了解自己，或者說(shuō)根本不了解自己，又何談上別人了解呢？遺憾終究是遺憾，無(wú)法彌補，永遠也無(wú)法彌補。所以我現在不再輕易發(fā)誓和承諾，我也學(xué)會(huì )了放棄，永遠不忘記給自己留一條后路，我只知道自己應該堅持什么，卻沒(méi)有勇氣接受苦難與折磨。
林志穎，是我的偶像，沒(méi)有別的，只為他那陽(yáng)光笑容，開(kāi)朗的情懷。
作為男孩子，我有豪爽與不羈，血性與張狂的本性，也能夠腳踏實(shí)地，頭頂藍天，撐起一片自己的天地，世間無(wú)限文學(xué)，愿它永伴我成長(cháng)。
后記：知我者，謂我所述；不知我者，關(guān)復何求！
欣賞作文 篇2
北大的確很大，譬如校區總和占地竟達四千余畝，相當于頤和園的總面積。圖書(shū)館，六萬(wàn)多平方米，藏書(shū)五百多萬(wàn)冊，亞洲高校第一。兩院院士四十余人，博導近九百余人，教授、副教授約三千人。在校生三萬(wàn)余人，教職員工，一萬(wàn)余人。校產(chǎn)收入，七十多億。
北大精神是“兼容并包”，即允許不同色彩、不同聲音并存，不僅在蔡元培時(shí)代如此，現在仍然如此。激進(jìn)的與保守的，自由的與正統的，新銳的與中庸的都有言說(shuō)的空間與聽(tīng)眾。尤其有趣的是，爆滿(mǎn)的課堂中，至少有一半是沒(méi)有選課的聽(tīng)眾，至少要有三分之一是與北大不相干的蹭聽(tīng)者，而且往往比選課人坐得還穩，還理直氣壯。只要有人上課，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論上什么課，無(wú)論是否在上課，任何人都可以推門(mén)而入。當然，如果你不感興趣，你隨時(shí)也可以走人。
北大的面子很大。自四九年建政以來(lái)，至少有十幾個(gè)外國元首來(lái)北大演講，幾乎每天都有外國各類(lèi)代表團來(lái)北大訪(fǎng)問(wèn)。有一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)有次一清華人與北大人相遇了，清華人諷刺道：“我們清華不敢妄稱(chēng)自己是全國最高學(xué)府，我們也就能培養個(gè)國務(wù)院總理，政治局常委之類(lèi)的。（在清華畢業(yè)的學(xué)子中，確有總理一人，政治局常委四人，副總理、國務(wù)委員十幾人）北大人反唇相譏：”我們的老校長(cháng)蔡孑民先生教導北大人，要做官你不要到北大來(lái)，由于我們的畢業(yè)生都不屑于當官，所以只好派一個(gè)小小的圖書(shū)館助理館員給你們當偉大領(lǐng)袖“譬如，在一次歡迎莫斯科大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團的晚會(huì )上，主持人介紹來(lái)賓時(shí)，僅全稱(chēng)介紹了特來(lái)陪看的教育部副部長(cháng)，最后，只籠統地捎一句：”今天出席晚會(huì )的還有教育部的兩位司長(cháng)“。這在邊緣高校是不可想象的。
在北大，大約有幾百個(gè)各類(lèi)學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )，大多是學(xué)生自己組織的'。但幾乎每個(gè)“會(huì )“，隨時(shí)都可能請幾位學(xué)界名流、社會(huì )上層人士，明星大腕來(lái)演講，而且大多不給報酬。僅僅一個(gè)學(xué)生演講比賽，就能請到李存葆一類(lèi)的著(zhù)名作家（李現已是解放軍藝術(shù)學(xué)院少將副院長(cháng)）當評委。
北大的學(xué)生素質(zhì)可謂全國一流，見(jiàn)多識廣，自尊自重是顯著(zhù)特點(diǎn)。一些影視明星在校園中走動(dòng)，從沒(méi)有人駐足瞻仰，更沒(méi)有人圍觀(guān)。
北大太大了，大得每一個(gè)在燕園中活動(dòng)的人，都象大海中的魚(yú)一樣，自生自滅，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，不會(huì )引起任何波瀾，更不用說(shuō)什么轟動(dòng)效應。所以，每一個(gè)學(xué)子對母校的留戀，每一個(gè)朝圣者的虔誠，都是一種自作多情。北大容納一切，又消解一切、放逐一切，她高傲，矜持，可望而不可及。
欣賞作文 篇3
有一個(gè)朋友告訴我,他以前喜歡唱歌,都是偷偷的在沒(méi)有人的地方小聲的哼哼,后來(lái)有朋友說(shuō)他唱的好聽(tīng),他聽(tīng)有人欣賞他的歌聲,于是他扯著(zhù)破嗓子喊了起來(lái).沒(méi)有了羞澀,沒(méi)有了扭捏,毫無(wú)顧忌.因為不斷的被人欣賞,所以,他也就的不停的喊下去,終于喊到了自己可以欣賞自己的田地.讓很多人欣賞的自己的田地.
有一個(gè)朋友告訴我,他以前喜歡寫(xiě)打油詩(shī),喜歡編故事,但總是偷偷的自己寫(xiě)自己看,從不敢示人.一天,他的一個(gè)朋友無(wú)意看到,說(shuō)寫(xiě)的不錯,于是,興趣一下子濃厚起來(lái).以后,有什么想法都會(huì )寫(xiě)下來(lái),他知道了有人欣賞他的文章,盡管他沒(méi)有生花的妙筆,盡管他沒(méi)有大家的風(fēng)范,盡管那只是燃燒的激情,盡管那只是內心的感悟,內心的獨白,就因為有人欣賞,于是他就不知疲倦,馬不停蹄,筆耕不輟.現在居然有文字見(jiàn)諸小報了.
有一個(gè)朋友告訴我,他是教師,但是他很羞澀.總是覺(jué)得上不好課.后來(lái)一次學(xué)校要聽(tīng)課,他選了一則神話(huà)故事去上，他讓學(xué)生去讀去講,去說(shuō)自己知道了什么,結果受到了老師的好評,說(shuō)他充分的調動(dòng)了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自瀆自講自悟,十分的新穎,值得學(xué)習. 他一下子有了信心.以后他就努力的學(xué)習新的教學(xué)理念,學(xué)習老師的教學(xué)方法,以后再上課的時(shí)候, 他不再害怕,而是隨心所欲.因為有人欣賞他的工作能力,就是付出百倍的努力,也要勇往直前.他不想讓人欣賞他的人失望.他要讓欣賞他的人對他更加的欣賞,
有個(gè)學(xué)生告訴我,他以前特別怕數學(xué),直到有一天,他做出了別人都沒(méi)有做的一道題,老師說(shuō)他有數學(xué)天賦,他一下子對學(xué)數學(xué)有了信心.以后他就加倍的學(xué)習數學(xué),他要證明給老師,給同學(xué),給自己看看,自己確實(shí)有數學(xué)天賦.沒(méi)想到他的數學(xué)一下子就躍到了全班的前幾名,后來(lái)參加全國數學(xué)競賽得了金獎.因為有人欣賞他的學(xué)習,所以他就加倍的努力,把興趣留在了學(xué)習上,爭取到更大的成績(jì).
我想,如果有人欣賞他的美德,他從此就希望讓自己的美德煥發(fā)出更耀眼的光芒.
如果有人欣賞他的為人,他也欣賞他,他們就很快的成了好朋友,談天說(shuō)地,無(wú)拘無(wú)束,成了好哥們.
如果一對男女兩個(gè)人彼此欣賞著(zhù)對方,他們就會(huì )結束心靈的流浪,不在孤獨,,他們的生命有了活力,有了快樂(lè ).
如果一對夫妻他們彼此欣賞對方,那么他們的愛(ài)就永遠不會(huì )變質(zhì),他們一定會(huì )相親相愛(ài).白頭偕老.
女為悅己者容,士為知己者死,其實(shí),這就是因為欣賞.在生活的每個(gè)角落,在生活的方方面面,如果你想讓他怎么做,你就去真誠的欣賞他這方面的才能,讓他有信心。
欣賞作文 篇4
“好吧，是我不懂欣賞�！�
——題記
前幾天路過(guò)一個(gè)畫(huà)展，展出的是一些藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品。
我并不是一個(gè)有多少藝術(shù)細胞的人，但中間幾幅畫(huà)、幾張書(shū)法作品著(zhù)實(shí)吸引了我。同時(shí)既好奇又惋惜，這些這么好的作品怎么沒(méi)有人來(lái)欣賞？
突然聽(tīng)到一陣叫好聲，轉過(guò)頭去，看見(jiàn)烏鴉鴉的一片人圍著(zhù)什么，都在奮力地用手機拍照、錄視頻，閃光燈和快門(mén)聲不斷。我好奇地去湊熱鬧。
只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂、胡子又長(cháng)又白、穿著(zhù)黑布衫的人，像跳大神一般拿著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)了墨的毛筆又揮又跳。我看不懂這樣的目的是什么，但還是看了下去——畢竟這個(gè)人是標準的“藝術(shù)家”扮相。
不料這位藝術(shù)家接下來(lái)的舉動(dòng)更是讓人看不懂。他把一桶墨汁徑直潑在一張巨大的宣紙上，然后拿那支巨大的毛筆在剛才的墨跡上用力沾了兩下，再在宣紙的空白部分一邊拼命的地點(diǎn)點(diǎn)，一邊口中大聲地喊著(zhù)：“哈！哈！”不知道的還以為他是在抽瘋。完成了剛才的一套“行云流水”的動(dòng)作后，那位大藝術(shù)家又拿出了兩個(gè)針管，吸足了墨汁，將針管中的墨汁全都噴灑出來(lái)。
到此，這幅“曠世杰作”完成了。
我很不解，這究竟是在干什么。
可讓我更不解的是，周?chē)娜罕娙潭荚诩饨�，鼓掌，叫好，似乎個(gè)個(gè)都是那位大藝術(shù)家的知音，都無(wú)比的欣賞和熱愛(ài)這幅畫(huà)，都妙會(huì )了這幅畫(huà)背后的深意。尤其是我身邊一位中年油膩大叔，竟激動(dòng)地像是有眼淚要流出來(lái)。
“這什么東西�！蔽以谝粠托÷曕止�，轉身欲離開(kāi)。怎料那位大叔突然將我攔下，氣憤地說(shuō)：“不許對先生不敬！”我一頭霧水，懷疑這位大叔是不是看多了武俠小說(shuō)。那位大叔又指點(diǎn)著(zhù)一塊巨大的板，見(jiàn)那上面寫(xiě)著(zhù)：“×××先生，××藝術(shù)學(xué)院客座教授，獲過(guò)××獎項�！闭掌系娜撕杖槐闶沁@位大師本人了。
離開(kāi)的時(shí)候，我瞥到那位大叔正在興奮地編輯朋友圈，差點(diǎn)笑出聲。
不知道這社會(huì )上還有多少這樣的“大藝術(shù)家”和“藝術(shù)欣賞者”？
欣賞作文 篇5
20xx月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)巨大的災難降臨在中國大地，四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震，災難之日，國難之時(shí)，年輕的一代，把那滿(mǎn)腔的熱力，全心全意投入到這場(chǎng)災難中，他們熱愛(ài)自己的祖國和同胞，他們用實(shí)際行動(dòng)，展示出了堅強，他們用愛(ài)心感動(dòng)了中國、感動(dòng)了世界�！�80后”和“90后”的一代，用真心書(shū)寫(xiě)著(zhù)責任與擔當。
一剎那的生死巨變，中華民族團結一心，眾志成城，深刻表現出了愛(ài)國愛(ài)家的情懷，表現出了不畏危險的剛強之氣，表現出了無(wú)私救人的美好品格，年輕一代用生命譜寫(xiě)出了一幕又一幕感人的樂(lè )章。
“80后”和“90后”，在經(jīng)受家園被毀，親人被埋的切骨之痛之余，他們并沒(méi)有放棄，他們用自己的雙手救出一條又一條生命，他們所表現出的，正是超乎尋常的無(wú)私與無(wú)畏……
成都市溫江區玉石鄉實(shí)驗小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，在地震發(fā)生時(shí)，很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)處在危險之中，他毫不猶豫地轉頭向回跑，盡自己最大的努力把那女同學(xué)推開(kāi)，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫中。
四川省北川一中學(xué)生晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，然而，在他進(jìn)教室時(shí)，樓房在余震中垮塌，17歲的他被埋在廢墟中……
眾多的抗震小英雄，一次次讓我感動(dòng)、一個(gè)個(gè)使我震撼，而 每次一看到他們那剛正之氣，我就感到他們是那么的無(wú)畏與成熟。在日常生活中，太多的被父母寵壞的“小皇帝”,“小公主”，他們未經(jīng)歷過(guò)絲豪疾苦與磨難，在家里為所欲為、坐享其成，而那一個(gè)個(gè)抗震小英雄，舍己救人，甚至慷慨到了可以舍棄生命，他們的精神，值得我們每一位少年學(xué)習。
經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕與悲痛，小英雄們真切地感受到生命的可貴。在災難后，不能畏懼，更不能消極地等待，要用自己的雙手去開(kāi)拓去拯救。在平安祥和中生活的我們，就是要學(xué)習他們的執著(zhù)精神，不畏困難，勇往直前。少年朋友們：相信自己，不要再沉迷，用自己的雙手去創(chuàng )造吧！少年強，則中國強，壯哉，中國青少年！
……
欣賞作文 篇6
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴(lài)和祝福。生活中正是有了欣賞才會(huì )讓人進(jìn)步。
記得有一次，我們學(xué)校的幾十個(gè)同學(xué)和老師要去參加演出，提起演出我就高興，因為我最喜歡演出了。早上6點(diǎn)，我們就跑到學(xué)校的舞蹈室里化妝、試衣服，穿鞋子……當一切準備就緒，我們就排成兩隊坐上公共汽車(chē)去表演節目了。到達目的地門(mén)口，我便看到好多人，而且都穿著(zhù)各色各樣、五彩繽紛的衣服�！罢嫫涟�！”我不禁感嘆道。進(jìn)入現場(chǎng)，人更多了，人山人海似的，站在高處只能看到一群人頭。我們坐在了椅子上耐心地等待節目的開(kāi)始。節目開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)一群小朋友穿著(zhù)彩色的衣服出場(chǎng)了，離遠看就像一群花色斑斕的小蟲(chóng)。她們不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)手臂，扭動(dòng)著(zhù)身體，就好像公園里的花，一朵朵綻放出彩色的笑臉，臺下的觀(guān)眾都爆發(fā)出一陣陣掌聲。馬上就輪到我們了。我們的節目是歌伴舞，穿的是黃色的連衣裙，再加上我們手里拿著(zhù)金黃色的葵花，顏色更加耀眼了。音樂(lè )響起時(shí)，一片金黃的顏色出現在觀(guān)眾的眼前，我們出場(chǎng)時(shí)，臺下的觀(guān)眾就開(kāi)始鼓掌了，聽(tīng)到掌聲，我很高興，笑得更加燦爛。因為這是觀(guān)眾對我們的支持和鼓勵，對我們的欣賞。
表演結束后，可以說(shuō)是曲終人散，但我意猶未盡。想起列夫托爾斯泰，被人欣賞過(guò)變得更加有信心，一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自己的人生價(jià)值。
同樣，我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )讓別人欣賞，學(xué)會(huì )欣賞別人，因為學(xué)會(huì )欣賞是做人的美德。
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