有關(guān)欣賞作文300字匯編8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞作文300字 篇1

　　有句詩(shī)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睂τ谖疫@個(gè)懶人來(lái)說(shuō)，早起看日出是不太現實(shí)的。不急，還有日落。

　　記得那一天我也不是特意要看日落的，只是發(fā)呆時(shí)不小心注意到了，才欣賞起來(lái)。

　　那時(shí)——夕陽(yáng)像個(gè)火紅的皮球，不那么耀眼，不那么燒灼，倒是很溫暖。它正散發(fā)著(zhù)光芒，照著(zhù)身邊萬(wàn)紫千紅的晚霞。我可以感受到很溫暖。只是，它正在下墜，速度很快。光芒也少了。我曾仔細欣賞它，很美。似乎它想要留下，卻又不得不離開(kāi)。樹(shù)葉發(fā)亮，蟲(chóng)兒輕唱，但它深知留下的后果。它很美，是很平淡卻叫人忍不住去欣賞的美。它從紅變橘紅，再變橘黃；它從光芒萬(wàn)丈地燒灼，到溫暖，到冷淡。我正入迷地欣賞著(zhù)，它卻匆匆走了。它有一種倔強而又獨特的美，有點(diǎn)陌生，有些熟悉。它倔強到一直發(fā)光到最后一刻。卻是那么柔和，那么匆忙。

　　欣賞是一種態(tài)度。原來(lái)夕陽(yáng)那么美好，我卻從不珍惜。欣賞日落，像在欣賞一件藝術(shù)品。我不得不說(shuō)它是美的。心靈美和外表美。它在你最困難的時(shí)候告訴你，別為小事難過(guò)，想想還有那么美的夕陽(yáng)可以欣賞，還有什么大不了。別怕，我在；別怕，有陽(yáng)光；別怕，仔細欣賞。那是你擁有的，最珍貴的。

欣賞作文300字 篇2

　　“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒(méi)有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼��！“

　　正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。

　　你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！

　　可能你會(huì )笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì )走路的小孩子，都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì )因為那付出的愛(ài)得到欣賞而興奮，也會(huì )因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學(xué)會(huì )欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現自己的愛(ài)。然后他們的目標不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！

欣賞作文300字 篇3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海，在上�？萍拣^里，我見(jiàn)到了向往已久的“神奇魔屋”。

　　那天下午，爸爸去取行李，我和媽媽擠進(jìn)了科技館的智慧之光分館，這里有許許多多奇妙的游戲，讓我眼花繚亂，我最喜歡的是魔屋，你去過(guò)嗎？

　　魔屋的外觀(guān)很普通，和我們平時(shí)看到的小木屋一樣，但是這個(gè)魔屋是很神奇的，不信，跟我一起感受一下吧！一進(jìn)魔屋的門(mén)我就開(kāi)始感覺(jué)一陣弦暈，也不知道怎么回事，一間普普通通的小屋子，我卻怎么都進(jìn)不去，抬起的腳感覺(jué)怎么都不好落下去，真是舉步維艱��！還好有媽媽拉著(zhù)我，我們順利地在里面走了一遍。

　　魔屋中間有個(gè)傾斜的臺子，臺子上放著(zhù)一個(gè)大大的鋼球，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)大大的鋼球（它可是實(shí)心的噢�。┳约簭牡吞幭蚋咛幣绬�？我在魔屋里還真親眼看到了，真得很奇怪呢！都說(shuō)“水往低處流”，這“球往高處走”我還是第一次見(jiàn)到呢!聽(tīng)魔屋的管理員講，之所以會(huì )有這樣的現象是因為在建造魔屋的時(shí)候，建筑師把屋子與地面加了一個(gè)20度的仰角，就變成我們看到的魔屋了，你說(shuō)神奇不神奇？

欣賞作文300字 篇4

　　傍晚，銀白色的月光飄飄悠悠的灑落在黑黑的河面上，呈現出一種橘黃的色調，那般的寧靜，祥和。

　　你瞧，是誰(shuí)在給祥和的小河撓癢癢，撓得湖面上不時(shí)微微顫動(dòng)著(zhù)，像冷極了的孩子，正在發(fā)抖，周?chē)�的高樓大廈，為原本只有月光灑落而呈現的橘黃而披上一層黑色的輕紗，顯得竟是那般神秘。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，只帶動(dòng)一些細微的波浪，不知是哪里灑落絲絲光跡，讓黑黑的河面顯得明亮不少。

　　我每晚都要坐在這床上，靠近窗邊，去欣賞那一輪皎潔卻也讓人迷茫的月牙兒和那寧靜的河。

　　坐在窗邊，那些月光朦朦朧朧的灑在我的臉際，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沉思，是誰(shuí)將那月亮邊的皎潔縹緲，是誰(shuí)讓波濤洶涌的河面變得平靜無(wú)瀾，在面對這兩物的時(shí)候，我又屬于什么？只是月亮灑落的絲絲月光，還是小河中的一滴河水亦是一顆沙礫。但我始終相信，不管我屬于什么，我都要變得強大。但在我變強大之后，又會(huì )有誰(shuí)將那月牙兒發(fā)出的淡淡月光灑落。

　　灑落于我的耳際，灑落于我的臉頰，灑落于我那雙粗糙的雙手，灑落于我那明亮清澈的雙眼，灑落一切，是否能打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，沐浴春風(fēng)。

欣賞作文300字 篇5

　　今天下午，我們開(kāi)了一節閱讀匯報會(huì )，主題是《閱讀讓我幸�！�，作文 閱讀匯報會(huì )的感受。主持人宣布匯報會(huì )開(kāi)始，先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言，我說(shuō)的是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！苯又�(zhù)劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì )上同學(xué)們安靜的聽(tīng)著(zhù)我們發(fā)言，我覺(jué)得大家都講得很好。

　　這次班會(huì )活動(dòng)，使我了解到許多閱讀方面的知識，對衛老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的：“寫(xiě)日記的秘密是多看書(shū)，多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情，能夠學(xué)習到課內很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，小學(xué)二年級作文《作文 閱讀匯報會(huì )的感受》。多學(xué)一點(diǎn)知識，多讀一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去，會(huì )讓自己所寫(xiě)的日記變得生動(dòng)、形象，還可以遨游童話(huà)世界，尋找快樂(lè )，尋找樂(lè )趣，可以知道名人的.傳記故事……

　　因此，我們在今后的學(xué)習過(guò)程中，要多讀一些書(shū)，慢慢的累積知識。我們這堂匯報會(huì )很有意義，我想，通過(guò)這次閱讀匯報會(huì )一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

欣賞作文300字 篇6

　　其實(shí)，教我知識的老師有很多，可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級的老師——秦老師。

　　在我的印象中，秦老師是一個(gè)很幽默、很慈祥的老師，是他讓我認識到了知識的重要，是他讓我認識了方框中的那一個(gè)個(gè)小精靈和那些跳動(dòng)的優(yōu)美的音符。我記得上一年級時(shí)，每當上最后一節課時(shí)，他總是為我們講故事，連高年級的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常搬著(zhù)凳子上我們教室，去聽(tīng)老師講的故事。

　　到我上六年級時(shí)，他已經(jīng)變得滿(mǎn)頭白發(fā)了，但是他的幽默一點(diǎn)也沒(méi)變。我記得冬天時(shí)天氣很冷，他總是帶著(zhù)他的那些“小徒弟”給我們撐皮筋，還說(shuō)：“看誰(shuí)跳得多”。如果誰(shuí)完成了自己的“任務(wù)”，老師就會(huì )夸獎?wù)f(shuō)：“棒，棒，你真棒！”

　　直到現在，我一見(jiàn)到他，還總要和他打招呼。我喜歡他，是因為他不像其他老師那樣的嚴厲，是因為他的幽默。

　　我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默��！

欣賞作文300字 篇7

　　以前，在我幼小的時(shí)候，我曾做過(guò)一些傻事，現在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)侯的我真傻。

　　有一天，我在家里，看見(jiàn)爸爸正在用他今天新買(mǎi)的剃須刀刮自己的胡子。那時(shí)我很好奇。等爸爸出門(mén)了，家里沒(méi)人的時(shí)候，我就悄悄地從抽屜里把剃須刀拿出來(lái)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，先用水在弄一把，在上面涂好肥皂，用手揉一揉，揉出泡沫，開(kāi)始刮了起來(lái)�？墒�，我卻覺(jué)得有一點(diǎn)痛，原來(lái)，我沒(méi)有長(cháng)胡子！于是我就對著(zhù)鏡子找，啊，我終于找到了一塊好地方：那就是我的眉毛。于是，我又重新拿起剃須刀，小心翼翼的剔起了自己的眉毛。等爸爸回來(lái)以后，他驚訝地問(wèn)道：“你的眉毛呢？”我得意地回答道：“用剃須刀給刮掉了�！卑职致�(tīng)明白了這件事，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女孩子是不會(huì )長(cháng)胡子的，所以用不著(zhù)這個(gè)剃須刀的。而眉毛呢不是胡子，它是給眼睛擋住風(fēng)沙的一種東西，是眼睛的一個(gè)部分�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后嚎啕大哭起來(lái)：“我把眉毛當成了胡子，我以后沒(méi)有眉毛了怎么辦？”爸爸笑了：“沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！�

　　現在每當我想起這一件事，都會(huì )不知不覺(jué)地笑起來(lái)，那時(shí)候的我真傻！

欣賞作文300字 篇8

　　在日常生活中，有許多景色或人、事物都值得欣賞，只要肯以欣賞的眼光來(lái)面對一切，我們的生活天地就會(huì )更廣闊，更有樂(lè )趣。

　　杉林溪的竹林、谷關(guān)的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色，讓懂得欣賞的人看，會(huì )覺(jué)得山有不同的性格，瀑布像萬(wàn)馬奔騰，竹林就像古箏的弦，發(fā)出美妙宜人的樂(lè )音。讓不懂得欣賞的人看了，會(huì )覺(jué)得山是個(gè)沒(méi)有生命的東西，看來(lái)看去都一樣，只是一塊動(dòng)也不動(dòng)的石頭；河水只是流動(dòng)的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，聽(tīng)不出什么美妙的音樂(lè )。

　　讀書(shū)的態(tài)度也是一樣，懂得欣賞的人，一本書(shū)能看很久，而且百看不煩，覺(jué)得看過(guò)以后獲益良多，再看一遍更是余味猶存，這種人就不會(huì )隨便破壞書(shū)。

　　相同的道理，我們周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功課不好，可是游泳技術(shù)很好，值得向他請教。所以我們要以欣賞的眼光發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，吸收別人的長(cháng)處。

　　只要以欣賞的眼光，用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物，我們就能改變自己的生活。

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