有關(guān)我欣賞作文匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我欣賞作文 篇1

　　“李強，別說(shuō)話(huà)！”王老師大喊道。李強是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因為那件事，讓我十分欣賞他呢。

　　那天中午，我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，因為還早，班里沒(méi)幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒，班里來(lái)了一個(gè)校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因為他有沒(méi)有一雙長(cháng)長(cháng)的爪子，常常出手傷人，今天他來(lái)我們班的.圖書(shū)角搞破壞。他一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，躲得遠遠的，只能眼睜睜地看著(zhù)他將圖書(shū)撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼�！蔽覀兒薜醚腊W癢但卻無(wú)能為力。就在這時(shí)，一個(gè)有力的聲音傳來(lái)：“你在干什么，不準破壞圖書(shū)！”那個(gè)聲音來(lái)自李強，因為現在還早，老師還沒(méi)來(lái)，所以沒(méi)人敢出來(lái)阻止。黑爪愣了一下，這個(gè)聲音顯然出乎他的意料之外，只見(jiàn)他皺皺眉，好像再說(shuō)：“這小家伙，竟敢說(shuō)我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個(gè)有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監控，你的一舉一動(dòng)都被監視著(zhù)�！焙谧φ�想發(fā)作，這時(shí)，班上的同學(xué)都跟李強站在一起，狠狠地瞪著(zhù)他，他見(jiàn)狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時(shí)，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應該像李強一樣，不畏強敵，用一身正氣壓倒惡勢力。

我欣賞作文 篇2

　　我喜歡上了雪

　　十二月剛過(guò)去的第二天晚上，天上就下起了細沙般的白雪，起初也沒(méi)怎么在意，可幾個(gè)小時(shí)后，令我驚奇不已的一幕出現了，地上竟鋪著(zhù)一層薄薄的白色“棉襖”。真是沒(méi)想到，這樣的小雪，能把大地給掩蓋上。

　　第二天，還沒(méi)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)奶奶跟媽媽說(shuō)道：“看吧，今天這雪下得真大��！”似是在驚異這漫天的茫茫大雪，又像是在為寒冷的天氣感到不悅�！斑@雪能有多大啊，恐怕又跟顆粒差不多吧�！彼坪跻呀�(jīng)肯定了自己的猜測，我的心里還想著(zhù)昨天晚上那細細的雪�？僧斘冶犻_(kāi)眼睛，把頭轉到左邊通往陽(yáng)臺的那扇門(mén)時(shí)，我呆住了。外面的雪的.確下得很大，大片大片的雪花，像是隨手撕開(kāi)的棉絮似的。雖然外面并不是一個(gè)完全雪白的世界，但一些高于地面的建筑物或車(chē)子上已經(jīng)蓋上了厚厚的“棉被”。

　　過(guò)了幾分鐘，當我再次將頭轉向外面的世界的時(shí)候，我發(fā)現原本的鵝毛般的雪花，現在看起來(lái)也只有一半大小了。而外面的天空竟微微的露出點(diǎn)粉色，太陽(yáng)出來(lái)了，就連天空中的雪花似乎也變成了淡粉色的了。媽媽說(shuō)這叫“太陽(yáng)雪”。

　　就這樣持續了十多分鐘的樣子，我發(fā)現僅有原來(lái)一半大小的雪花已經(jīng)變成了細細的顆粒狀，要不是我看得仔細，恐怕會(huì )認為雪停了呢。

　　真是一幅漂亮的雪景圖，我喜歡上了冬天，我喜歡上了雪。

我欣賞作文 篇3

　　世界上每一個(gè)人都是獨一無(wú)二、不可替代的。俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！比巳硕加凶约旱膬�(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每個(gè)人都應該懷抱自信，正所謂“天生我材必有用”，現在我就要向你們證明：！

　　我是一個(gè)女生，一個(gè)知錯就改的女生。還記得那個(gè)冬天，媽媽連續好幾天的重感冒，還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時(shí)候，我心里未免有些擔心，但又有一絲埋怨：媽媽怎么回事？這么大個(gè)人了，在這么冷的天，還不注意防寒保暖，真是個(gè)‘大小孩’！

　　剛想到“防寒保暖”這個(gè)詞，媽媽生病前一天的事情便自然浮現在我腦海。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，媽媽冒著(zhù)嚴寒，一大早就起床為我煮早飯，我卻還賴(lài)在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺(jué)得穿上大棉襖會(huì )使我看上去像個(gè)大包子。

　　媽媽拿我沒(méi)辦法，只好隨了我的意，送我上學(xué)。

　　在路上，我冷得縮成一團。媽媽看見(jiàn)了，十分心疼，立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快，我就感覺(jué)身子暖和起來(lái)了，我被裹在暖暖的母愛(ài)中�？墒俏覅s沒(méi)有意識到，媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的`白雪世界中送我到了學(xué)校。

　　想到這里，我不禁愧從心生，眼淚滑落。媽媽?zhuān)�你是為了我免于受凍，才感冒發(fā)燒的呀！我卻還在這里埋怨你。正逢我放假，我一定要利用這幾天的時(shí)間好好地照顧你，報答你。

　　第一天晚上，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，匆匆睡覺(jué)了。第二天一大早，我到廚房里煮了半鍋粥，倒入保溫瓶就迫不及待地來(lái)到了醫院病房。

　　在醫院里，我一勺一勺地喂給媽媽喝，或許這樣的熱粥可以去除她體內的一些寒氣。頓時(shí)，媽媽眼眶濕潤了。我伏在媽媽床邊，輕輕地說(shuō)：“對不起，媽媽。我愛(ài)你�！闭f(shuō)完，便流下了悔恨之淚。

　　看！我是不是一個(gè)知錯就改得好孩子？我要自豪地對你們說(shuō)：“我，值得欣賞！”

我欣賞作文 篇4

　　尊嚴，使人不再丑陋；尊嚴，讓美麗化成永恒。在我的心目中，擁有尊嚴，或許只在一念之間。

　　在遙遠的歷史長(cháng)河中，關(guān)于尊嚴的故事數不勝數。然而，真正萬(wàn)古流芳的，在我看來(lái)，

　　文天祥和楊繼盛是其中佼佼者。

　　在南宋末年，南宋政府十分無(wú)能，南宋被蒙古軍打得落花流水，無(wú)數人被蒙古人俘虜，而在這些人當中，文天祥也是其中之一。

　　文天祥，南宋右丞相，被俘時(shí)因為和談而被關(guān)入大牢。在無(wú)數人的威逼利誘下，文天祥選擇了尊嚴，無(wú)論誰(shuí)，都無(wú)法迫使他投降。于是，最終的結局就是被送至刑場(chǎng)。在許多送行人的觀(guān)望下，他只留下了最后的遺言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是他一生的寫(xiě)照，也是他作為“宋亡三杰”之一忠心報國的志向與氣節。

　　在明朝世宗年間，嚴嵩一黨趁皇帝專(zhuān)心修道不理朝政之時(shí)，大力培育走狗，并把持朝政。在當時(shí)，許多官員放棄了真理，投靠嚴嵩，除一個(gè)人例外――楊繼盛。

　　楊繼盛，時(shí)任兵部員外郎，本來(lái)是嚴嵩提升的，但因為看不慣嚴嵩等人的'飛揚跋扈，于是在錦衣衛沈煉之后，第二個(gè)上書(shū)彈劾嚴嵩，并著(zhù)書(shū)《請誅賊臣疏》，以死彈劾嚴嵩“五奸十大罪”，由此遭到嚴嵩一黨瘋狂的報復并被處以一百刑杖后投入死牢。行杖打斷了他的腿骨，打爛了他的腿肉，但他竟用一個(gè)破鐵片劃下了斷筋二條，爛肉三斤，其恐怖之面令人驚心動(dòng)魄，這樣的視死如歸、不屈不撓的精神直至生命的結束，他的尊嚴，將萬(wàn)古流芳。

　　尊嚴，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。愿尊嚴之心在我們心目中用放光芒。

我欣賞作文 篇5

　　瞬間是什么？看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。瞬間究竟是什么？

　　瞬間是牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律嗎?好像是的。牛頓在樹(shù)下，那個(gè)調皮而偉大的蘋(píng)果砸在牛頓頭上。就在這一瞬間的`事情，牛頓經(jīng)過(guò)分析，思考，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這樣說(shuō)，瞬間好像是萬(wàn)有引力定律的產(chǎn)生吧。

　　瞬間是什么？瞬間是夕陽(yáng)西下的那一刻嗎？西方的太陽(yáng)快要落山了，可它不愿就這樣離去，便在天空中鋪上五彩織成的晚霞。晚霞在天空中變著(zhù)顏色，變著(zhù)形狀，美不勝收。這彩色織錦鋪在水中，煞是好看。這不正應了“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！边@句詩(shī)嗎？這固然美好，可美好的東西總很短暫�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)落山了，可在它離去的那一刻留下了美好的景色。這不是最美好的瞬間嗎？

　　瞬間是什么？瞬間是相機快門(mén)的"咔嚓"聲�！斑青辍�，相冊中多了一張全家福。相冊中，大家的臉上都洋溢著(zhù)微笑，還有著(zhù)孩子依偎在母親懷里的溫馨�！斑青辍�，相冊中多了一張“山水畫(huà)卷”。里面楊柳輕撫湖面，湖面波光粼粼，與夕陽(yáng)余暉交相輝映。多了悠閑，帶著(zhù)美好。正是這“咔嚓”聲，讓幸福永存，美麗永在。

　　瞬間是什么？正是這一個(gè)個(gè)瞬間鋪成了漫長(cháng)的時(shí)間。生活處處存瞬間，我們要去發(fā)現、研究并利用這一個(gè)個(gè)瞬間，去造福一個(gè)個(gè)人類(lèi)，讓世界更美好。

我欣賞作文 篇6

　　我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開(kāi)始垂簾聽(tīng)政，敢于突破封建社會(huì )思想的英雄，是中國歷史上唯一一個(gè)正統的女皇帝，她，就是武則天。

　　武則天從小好學(xué)，喜歡讀文史詩(shī)集，頗有才氣。因為天生聰穎，她在青春少年被選入皇宮；因為才氣不凡，她從三十二歲起便以皇后的身份開(kāi)始參決政事，直到八十二歲病逝止。

　　武則天的所作所為遭到很多人的反對。一千多年以來(lái)，由于封建統治階級的.思想影響，人們一直對她心存不滿(mǎn)，甚至極力誣蔑她，例如罵她是“牝雞司晨”。但是，弒夫殺子，包含了她多少的心酸與不忍？奪權篡位，埋藏了她多少的精力與汗水？當她握著(zhù)勝利的戰刀，在經(jīng)歷了一場(chǎng)浩大的腥風(fēng)血雨之后，一步一步地走向森嚴的皇宮時(shí)，她流著(zhù)淚，是欣喜愉悅？還是無(wú)盡悲涼？誰(shuí)能懂？子女無(wú)能，為了國家，為了社稷，她只能忍痛殺死自己的親生骨肉，把龍袍披在自己身上。在那個(gè)封建陳腐的時(shí)代，女子執管朝政，意味著(zhù)什么？女子稱(chēng)帝，又昭示著(zhù)什么？或許在別人看來(lái)，是“牝雞司晨”，但在我看來(lái)，這是勇氣與堅強！作為一個(gè)女子，能突破封建統治階級的腐敗思想，成為一國之主，讓大家對一個(gè)女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在這滿(mǎn)是荊棘的成業(yè)路上，武則天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一個(gè)女子，就這樣一個(gè)人頑強地挺了過(guò)來(lái)，突破了重重的阻力，以她不屈的倔強，堅定的信念，過(guò)人的才智！這給了我很大的鼓舞，讓我由衷的喜歡她，欽佩她。

　　有人說(shuō)，武則天心狠手辣，為達到目的，不擇一切手段。我認為這正是她的閃光點(diǎn)。如果沒(méi)有武則天的這番狠勁，唐朝的社會(huì )怎么能安定？經(jīng)濟怎么能得到發(fā)展？國力怎么能得到增強？遇事果斷，目標堅定，武則天以她不凡的方法很好地治理了國家，讓武則天時(shí)期的唐朝歌舞升平，繁榮昌盛，以至于被人們稱(chēng)為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”。人無(wú)完人。我不否定她的殘忍，但我更欣賞的是她的性格。

我欣賞作文 篇7

　　冬日的清晨，我在學(xué)校的小魚(yú)池旁，驚喜地發(fā)現了一叢綻放的迎春花。

　　翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下，鵝黃的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵仿佛玲瓏的船，在寒冷肅殺的嚴冬就迫不及待地揚帆，迎接春天的'到來(lái)。

　　我仔細打量著(zhù)那嬌弱的花朵，晶瑩剔透的花瓣，小巧玲瓏的花蕊。撫摸著(zhù)你柔嫩的花瓣，欣賞著(zhù)那柔弱外表下堅強的心。

　　卑微平庸的的迎春花，努力在寒冬早早開(kāi)放，這使我想起了笨鳥(niǎo)先飛的故事，想到我最近讀到的一篇文章《愛(ài)上平庸，并努力開(kāi)出花來(lái)》。

　　文中主人公家境清貧，相貌平平，沒(méi)有什么才藝拿得出手示人的，成績(jì)也不好。對物理學(xué)科，尤其懼怕，每次考試，試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子，完全是只丑小鴨。

　　青春一節一節在長(cháng)，可是，沒(méi)人在意她。

　　她把自卑的時(shí)間，用來(lái)讀書(shū)。她把傷神羨慕別人的時(shí)間，用來(lái)做習題。她每天比別的同學(xué)起得早，為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學(xué)睡得晚，為的是多看兩行書(shū)。她說(shuō)，如果是只笨鳥(niǎo)，那么，我會(huì )選擇先飛。每一天，她都沒(méi)有虛度。每一天，她都在進(jìn)步。

　　終于，她考上了師范大學(xué)，做了一名老師。她利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，成為了知名作家�，F已出版作品集四十多部。

　　她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅毅、執著(zhù)、努力。她曾和我們一樣有著(zhù)平庸的青春，卻在平庸里，努力開(kāi)出花來(lái)。

　　我欣賞迎春花，更欣賞如迎春花般努力綻放的人。

　　我相信，終有一天，平凡的我也會(huì )開(kāi)出屬于自己的那朵花，如梅子老師那般堅毅、執著(zhù)地開(kāi)。

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