【熱門(mén)】欣賞作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的欣賞作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞作文 篇1

　　秋賞海珠湖

　　時(shí)令已過(guò)立冬，廣州僅僅經(jīng)歷了三天短暫的微雨輕寒之后，氣溫又慢慢回升，到了周末，廣州又是艷陽(yáng)高照，溫暖如春。薔薇和先生轉了兩趟地鐵，專(zhuān)程來(lái)到市郊海珠島，在深秋的暖陽(yáng)下，披一身霞光，信步閑踱在風(fēng)光旖旎的海珠湖畔，靜心賞湖光山色，看花開(kāi)花落，盡享秋陽(yáng)擁一吻、湖風(fēng)撫一弄。

　　海珠島猶如被珠江前后航道雙臂環(huán)抱著(zhù)的一顆明珠，島上的海珠湖是廣州市區最大的人工湖，水面面積達795畝,相當于流花湖和麓湖水面面積的總和，是廣州新中軸線(xiàn)南段上一顆真正的“綠心”。

　　我們信步徜徉在海珠湖畔，心情非常舒適愜意。深秋的天空明凈如洗，浩淼的湖面微風(fēng)輕拂，湖面有蜻蜓點(diǎn)水般滑過(guò)，漣漪悄無(wú)聲息的層層泛開(kāi)。秋陽(yáng)斜照，光暈對影移；秋陽(yáng)溫馨，湖面泛起層層碎金細銀；輕輕的秋風(fēng)挾裹一著(zhù)晨曦的露珠，緩緩地從天際吹過(guò)，輕寒微涼，非常舒適；天邊一抹云霞在秋陽(yáng)的濡染下，輕一盈舒緩地流動(dòng)著(zhù)瑰麗的風(fēng)景。漫步湖邊，清風(fēng)送爽，空氣中滲著(zhù)淡淡的花香和青草葉果的清香，清新怡人。寬闊的湖面波光粼粼，極目遠處是大片大片盈盈的綠，水是綠的，山是綠的，樹(shù)是綠的，草是綠的，那一種曠味從頭到腳彌漫身心。徜徉在這無(wú)垠的碧綠里，我們的心情漸漸變得安然而平靜，就象腳下裊裊升起的輕煙，在靜寂的時(shí)光里，我們用心感覺(jué)和捕抓秋的清澈和澄凈，心中的雜蕪，都在這片茫茫的綠里蹤銷(xiāo)跡隱；人世間的一切煩憂(yōu)，也被這柔柔的綠所撫平。

　　湖畔周?chē)�是一片片蔥蘢的樹(shù)木，樟樹(shù)、人面子、紫荊、羅漢松、高山榕等上百個(gè)品種，一棵棵盡展其挺秀的身姿。秋陽(yáng)從樹(shù)枝隙間瀉下來(lái)，斑駁了樹(shù)下的小路。偶聞鳥(niǎo)鳴啾啾，更顯得湖畔空靈幽靜。徜徉其間，思緒也變得斑駁而迷一離起來(lái)。

　　我們沿著(zhù)環(huán)湖園道信步而行，邊走邊看，東北側是一片很大的.濕地和一道長(cháng)長(cháng)的彎彎曲曲的木棧道，棧道上有一座觀(guān)景亭。我們沿木棧道緩緩踱步，濕地里種有荷花、水杉、常綠菖蒲、垂絲柳、矮蒲葦等60余種的水生植物，品種豐富，層次不一。湖邊種植著(zhù)各色鮮花，盡管有些花朵已經(jīng)凋謝疏落，但仍一簇簇姹紫嫣紅地綻放著(zhù)，幽幽身影隨風(fēng)搖曳，堅守成獨立的絢綺風(fēng)景，裝扮著(zhù)深秋的的婆娑。窸窣的花語(yǔ)，淡淡的芳一香，醉了云天，醉了游人。

　　信步來(lái)到海珠湖南岸，這里是一個(gè)過(guò)萬(wàn)平方米的大草坪，蔥蔥綠蔭中，掩映著(zhù)一些造型精致的木頭房子，給人一種溫馨、恬淡和舒適的田園感覺(jué)。寬闊的湖面倒映出遠處的廣州塔、西塔等現代建筑，讓人從曼一妙的遐想中回到現實(shí)生活中來(lái)。

　　湖的東面有一道防洪灌溉水閘，水閘上的蓋橋斜度很高，站在這里，可以遠眺東側的河涌、外湖、新光快速和紅色圓拱的新光大橋，視野非常開(kāi)闊。據說(shuō)，最早規劃海珠湖時(shí)，它是一個(gè)定位為雨洪調蓄、引水補水的水利工程。而現在海珠湖的水利功能也非常突出，它與石榴崗河、西碌涌、楊灣涌、上沖涌、大塘涌、大圍涌6條河涌構成了“一湖六脈”的天然格局。每當珠江漲潮時(shí)，東閘打開(kāi)，珠江水涌一入海珠湖；珠江退潮時(shí)，西閘打開(kāi)，將海珠湖水放出去。整個(gè)換水過(guò)程采取重力自流方式，不需要水泵，省電節能。

　　“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際�！薄扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！痹谇镪�(yáng)湖影中，在揮灑飄然的秋天的畫(huà)圖中，我沉醉了，身心在秋日暖陽(yáng)里被滌蕩，我閉上眼睛，仿佛自己也成了湖畔一棵秋樹(shù)，青黛如墨,立于天地間，立于秋陽(yáng)里，融化在這融融秋意中！

欣賞作文 篇2

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！�

　　是的，我欣賞一朵花或一只蝴蝶，因為它們很美；我欣賞一種方言或一些民俗，因為它們很新奇……

　　我欣賞明星——張杰。

　　有一次，我在和幼兒園小朋友（那時(shí)是我六歲時(shí)）玩耍時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一首歌——《仰望星空》。

　　“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現，心并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……“

　　我和朋友們一聽(tīng)見(jiàn)，就霎時(shí)被那氣氛所渲染了，手牽手一起望著(zhù)藍天，邁著(zhù)動(dòng)人的節拍，擺頭起來(lái)。我和朋友們都訝異了，是誰(shuí)唱的這首歌？

　　后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是張杰唱的，我們全部小伙伴都驚呆了。這不是《我型我秀》和《快樂(lè )男生》出道的嗎？出道短短一兩年，就唱得那么好聽(tīng)！都深深地喜歡上了張杰，雖然我們才六歲，不過(guò)，我們都知道，追星是不分年齡的，那六七十歲的老大媽不也去追二十多歲的小鮮肉嗎？

　　時(shí)光過(guò)得很快，我十二歲了，張杰三十三歲了，張杰出道十年了�，F在張杰的粉絲越來(lái)越多，”星星“不再是屈指可數，而是紅遍全世界成千萬(wàn)上十億了！《時(shí)光十年》紀念著(zhù)十年，《拾》拾起我們過(guò)去成長(cháng)路上丟失的記憶……

　　如今，經(jīng)常出沒(méi)于各項大型頒獎典禮的`張杰，已經(jīng)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉了。格萊美頒獎典禮有他，全美音樂(lè )頒獎典禮有他，亞洲mama頒獎典禮有他……

　　張杰，我們記錄著(zhù)你從一個(gè)青澀少年成長(cháng)為一個(gè)成熟歌手。委屈、傷害，我們?yōu)槟阋?jiàn)證了。我還是一味、死板地欣賞你，即使這世上比你好的人有許多。

　　你是我的歌，一生未寫(xiě)完的歌。

　　”我從此不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂，和你一起，飛得更高，看得更遠……

欣賞作文 篇3

　　糖水喝多了，便不再覺(jué)得甜；好日子過(guò)久了，便抱怨生活沒(méi)有樂(lè )趣。其實(shí)，我們的.身邊并不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現。

　　看，青草綠樹(shù)，白云藍天；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(cháng)空飛雁；浩瀚沙漠，無(wú)垠大海，美麗無(wú)處不在。潮起潮落，云卷云舒；花開(kāi)花謝，月圓月缺，美麗盡存其中…… 請把欣賞美麗當作你人生路上的一門(mén)必修課，那么你會(huì )發(fā)現你的人生旅途中將是鮮花一路，馨香一路。

　　學(xué)會(huì )欣賞美麗，生活將變得充實(shí)：學(xué)會(huì )欣賞美麗，生命將變得多姿多彩：學(xué)會(huì )欣賞美麗，將會(huì )是你人生路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！

欣賞作文 篇4

　　人生中有許許多多的“愛(ài)”，但是沒(méi)有任何一種愛(ài)有母愛(ài)那樣的偉大。在我的記憶中，總有這樣一件事讓我難以忘懷。

　　那是我一個(gè)星期六去補課的時(shí)候，大概離補課的時(shí)間還有一兩個(gè)小時(shí)吧，我看見(jiàn)一對母子在我們院子里散步，看他們的神情是多么的和諧、笑容是多么的燦爛，好像全世界的'歡樂(lè )都集中于他們身上。但是意想不到的是發(fā)生了，一只狼狗從他們身后奔跑而來(lái)，我當時(shí)可能出于下意識反映吧，連忙把他們母子推開(kāi)，狗撲了一個(gè)空，又來(lái)了。我天生就怕狗。那時(shí)，我已經(jīng)不知躲到什么地方去了，狼狗咬著(zhù)那孩子的手，他媽媽拿著(zhù)木棍，使出全身解數地打那只狼狗。誰(shuí)知，越打它，它咬那孩子咬地越兇。我當時(shí)準備出去幫他們。但又一想：我本來(lái)就怕狗，要是把它惹火了，我想我也是跑不掉的，俗話(huà)說(shuō)的好：“多一事不如少一事�！�

　　當我有一點(diǎn)困倦的時(shí)候，伸了一個(gè)懶腰，再一看，那位母親遞給那狼狗，嘴不知在說(shuō)些什么，我走進(jìn)了一點(diǎn)，聽(tīng)清楚了。她在說(shuō)：“求求你了，別咬我孩子的手了，他還小，要是落下一個(gè)殘疾怎么辦。我老了不中用了，你咬我的手吧�！�

　　那只狗好像有靈性似的，立馬放開(kāi)了那為孩子的手，咬上了那位母親的手。

　　我時(shí)不禁心酸一下，“怎么我這樣懦弱，這樣膽小，看看別人，連犧牲自己都可以�！蔽蚁氲�，我立馬從地上拿起幾塊稍大一點(diǎn)的石頭，向那只狗猛砸去，那石頭好像包含了母親的偉大，一顆顆地砸著(zhù)狗直叫，大約砸了五六顆吧！那狗好像像散了架一樣，落荒而逃，那位媽媽也得救了。

　　我太欣賞那位母親了，她竟然可以用自己的手去換自己兒子的手讓狗咬。這顯示了母親的偉大，說(shuō)明母愛(ài)是無(wú)私的，是默默奉獻的。我感受到了母親對兒子的關(guān)愛(ài)。

　　后來(lái)，我送兩位母子去了醫院，走的時(shí)候還多看了那位母親幾眼，她并不是那樣高大，而是一位平凡的母親。

欣賞作文 篇5

　　那還是在去年初冬，廚房里剩下幾個(gè)圓蔥，我隨手將它們埋在院子里的花壇內。今年春天，那些圓蔥竟然發(fā)出了纖細而嫩綠的葉芽。

　　進(jìn)入5月，花壇里的月季開(kāi)得花團錦簇，芳香四溢。另外兩株梔子花，也以強勁的勢頭瘋長(cháng)起來(lái)，拓展著(zhù)自己的領(lǐng)地。而那幾棵圓蔥也不甘示弱，它們爭先恐后地冒出綠色圓柱狀的花莖。

　　圓蔥是蔬菜，呆在花壇里總感覺(jué)有些不合時(shí)宜。但是，見(jiàn)它們也只是向上瘋長(cháng)，占不了多大地方，也就任由它們生長(cháng)了。

　　那些翠綠的`花莖為了擁抱陽(yáng)光，努力地向上伸展著(zhù)，足有一米高，就像一支支綠色的引弓待發(fā)的箭，直射向天空。

　　后來(lái)，我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，每一根花莖的底端都長(cháng)成“葫蘆”的形狀。原來(lái)，那幾棵圓蔥，為了擁抱更大的空間，它們懂得揚長(cháng)避短，將圓柱狀的花莖盡力朝高處伸展，而不是像梔子花那樣縱生四處。即使這樣，那些圓蔥仍不忘打好“根基”，底端葫蘆狀的莖可以使上面的細莖承受住大風(fēng)的侵襲。

　　這個(gè)變化，忽然使我對那幾棵圓蔥產(chǎn)生一些愛(ài)憐的感覺(jué)，甚至認為它們帶有幾絲靈性。于是，我就自作主張，給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“圓蔥花”。

　　有一天，一群麻雀落在圓蔥花上，啄食那些白白的花球。兒子在院子里玩時(shí)，看到那些小麻雀之后，竟異想天開(kāi)地去追趕它們。結果，將其中一株圓蔥花的長(cháng)莖給折斷了，只連接了少許的脈絡(luò )。

　　我見(jiàn)了竟感到有些痛惜。然而，幾天之后，那根幾乎被折斷的圓蔥花莖，居然頑強地翹了起來(lái)。雖然它的身子彎了，但是在彎過(guò)之后，它的方向還是努力朝上的。

　　有朋友來(lái)，遠遠見(jiàn)到那些直立立的花莖，便會(huì )驚訝地問(wèn)：“那栽的什么花呀？”

　　當我告訴對方是“圓蔥花”時(shí)，他們會(huì )愈加奇怪地說(shuō)：“這種花很少見(jiàn)呀，麻煩你給我移一棵�！�

　　聽(tīng)了，我就笑著(zhù)說(shuō)：“這很省事呀，你可以到菜市場(chǎng)上買(mǎi)回一斤圓蔥來(lái)，隨便埋在花盆里就成了�！�

　　此時(shí)，他們才恍然大悟。在笑過(guò)之后，他們對那些圓蔥展現出的美麗姿態(tài)也都表示驚訝。

　　想來(lái)，在生活中，我們往往把注意力集中在那些繁華美麗的東西上面，而把那些普通而平淡的生命給忽視了。其實(shí)，每一個(gè)生命都有它存在的美麗之處��！

　　或許，那些普通的生命，會(huì )帶給我們的生活更加深刻的啟示！

欣賞作文 篇6

　　堅韌，是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)，不僅是人，還是動(dòng)物，甚至一些平時(shí)被人忽略的植物，都具有它。堅韌，是一種值得敬佩的品質(zhì)。

　　記得有一次，媽媽送給我一盆仙人掌，我百思不得其解，為什么要送我一盆普普通通的仙人掌呢？媽媽沒(méi)多說(shuō)什么。那盆仙人掌，就放在窗前，沒(méi)有人澆水，沒(méi)有人施肥，一家人都忘記了這盆普通的仙人掌。一個(gè)月后，我想起了它，漠不關(guān)心地看了一眼后，我卻感到震撼！仙人掌不但沒(méi)有枯萎，而且變得更富有生機，還開(kāi)了一朵黃色的小花。那時(shí)，我實(shí)實(shí)在在地感受到生命的堅韌，生命的偉大！

　　我們家門(mén)前的小草也一樣。它從水泥路面的縫隙生長(cháng)出來(lái)，每天都來(lái)往的行人們踩到，每次剛要抬起頭，卻被一輛汽車(chē)壓過(guò)自己的`身體。日復一日，年復一年，它從未放棄過(guò)希望，不停地生長(cháng)著(zhù)。無(wú)人注意的小草也是堅韌的，令人敬佩的。

　　我的父親，就像是一盆仙人掌。每天上班都是早出晚歸，有時(shí)甚至一個(gè)月都不回來(lái)�？删退闶沁@樣，也從未引起過(guò)領(lǐng)導的注意�？伤麤](méi)有放棄，想盡各種辦法！挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品，每天不停舉辦活動(dòng)。爸爸一直堅持著(zhù)，一年365天從未間斷。有時(shí)會(huì )被用戶(hù)趕出門(mén)，有時(shí)公費不夠，就用自己的錢(qián)……他的努力終于引起了關(guān)注，當上了銷(xiāo)售部總經(jīng)理。爸爸身上也有一種堅韌的品質(zhì)。

　　堅持不一定會(huì )成功，但放棄絕不會(huì )有回報。堅持到底就是勝利！不管是誰(shuí)，都應該懂得這個(gè)道理。

欣賞作文 篇7

　　今天上午，我們7個(gè)小朋友和各自的爸爸媽媽一起到雙東鎮杏花村摘杏子。到了杏花村，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)林茂盛，小鳥(niǎo)在盡情的歌唱，一棵棵樹(shù)連成一片，像一片綠色的海洋出現在我們的眼前；一個(gè)個(gè)又大又甜的杏子高掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小燈籠。

　　我們來(lái)到果園，走在路上，我發(fā)現樹(shù)上在許多可愛(ài)蝸牛，它們好象在說(shuō)：“小朋友，你們好歡迎你們來(lái)到這兒玩�！�

　　摘杏子時(shí)，大人們幫著(zhù)把杏子樹(shù)枝拉下來(lái)，小朋友爭先恐后的跳著(zhù)、跑著(zhù)去摘杏子。然后，把摘到的杏子放進(jìn)籃子里。開(kāi)始分杏子了，我們七個(gè)小朋友閃著(zhù)興奮的`光芒圍成一圈，爸爸給我們當裁判。

　　“準備，開(kāi)始！一”我們伸出七只可愛(ài)的小手，爭著(zhù)去拿一個(gè)又大又甜的杏子，“二、三、四……”最后，我們每人分到了十五個(gè)杏了。

　　我覺(jué)得摘杏子很有趣，我希望大家能和我一起開(kāi)心的到雙東鎮杏花村摘杏子。

　　今天上午的活動(dòng)真是太有趣了！

欣賞作文 篇8

　　當夜已深沉，當城市中的喧鬧已完全消退，當燈光已漸少時(shí)，我會(huì )獨自待在我的小屋，獨自欣賞，獨自徘徊，獨自愁?lèi)潯?/p>

　　我要拉開(kāi)窗簾，去欣賞那安靜的城市，看著(zhù)那一盞盞路燈散發(fā)著(zhù)光，照在那空蕩寂寞的街道上，看著(zhù)路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車(chē)燈，在靜謐的夜里獨自前行，看著(zhù)車(chē)燈，看著(zhù)那汽車(chē)在夜里的標志，看著(zhù)它在夜里奔向家和遠方。

　　我要打開(kāi)我的日記本，去欣賞我的過(guò)去，去欣賞獨屬自己的記憶，讓兒時(shí)稚嫩的筆觸再次在心中閃爍，這心中的田，正在被童真犁著(zhù)，準備播下善良的種子，讓另一個(gè)自己去帶來(lái)我心靈的震撼，感受時(shí)光的流逝，感受心靈的.變化，去再一次感知那最初的善良本性。

　　我要打開(kāi)我最?lèi)?ài)的那本書(shū)，去感受不一樣的收獲，如同一位老者，乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地，感受土地間不一樣的美麗，用心靈去體味作者的感受，去感受閱讀帶給我的快樂(lè )和舒暢，去感受別樣人生。

　　我要掀開(kāi)那一層古箏的苫聯(lián)，去感受我最?lèi)?ài)的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦，去感受它的細膩，用手心去觸摸它的面板，感受它的蒼桑，感受它的心靈，感知它的靈魂，用心靈和他溝通，去交談。最后用手來(lái)?yè)芘�它用耳朵�?lái)聆聽(tīng)它甜美的音色。戴上指甲，做在它前面，彈奏一首我最?lèi)?ài)的《漁舟唱晚》，讓它繼續散發(fā)著(zhù)它的光彩。

　　我愛(ài)這寧靜的夜晚，著(zhù)美妙的欣賞，在我的心田流動(dòng)。

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