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欣賞作文

時(shí)間:2025-12-21 19:38:13 欣賞 我要投稿

有關(guān)欣賞作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的有關(guān)欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)欣賞作文(15篇)

有關(guān)欣賞作文1

  最開(kāi)心的就是夏天有一個(gè)漫長(cháng)的暑假。

  家家都有幾個(gè)孩子,孩子們年齡相仿,女孩漂亮,男孩優(yōu)秀。

  我們家三姐弟,姐姐十二歲那年,被省藝校挑選去省城學(xué)習芭蕾舞,讓小鎮上的女孩們很是羨慕。

  我和乖巧的弟弟在假期里做完功課,會(huì )幫助家里做好家務(wù)。

  然后孩子們結伴上鄰居邱伯伯家,央求他用我們聽(tīng)不懂的廣東話(huà),講他十四歲參加紅軍,爬雪山過(guò)草地的故事。

  聽(tīng)故事聽(tīng)上癮了,今天到你家,明天到我家,大家比賽輪流講故事,一人講一個(gè)。有一天故事講光了,我和我家對面的鄰居女孩也成了無(wú)話(huà)不談的知心好友。

  家家都有幾件樂(lè )器。有二胡、小提琴、口琴、手風(fēng)琴等等。暑假里,只聽(tīng)一家琴聲起,家家樂(lè )器和。一時(shí)間琴聲、歌聲,此起彼伏,雖不十分悠揚,卻也給這夏日平添了一份熱鬧。

  日子就這么輕快地一天天過(guò)去。

  放假了,孩子們會(huì )去上海、杭州、廈門(mén)一些地方,跟著(zhù)大人走親戚;貋(lái)時(shí),一件新式的.連衣裙,一個(gè)別致的新發(fā)夾,會(huì )讓伙伴們談?wù)摵镁谩?/p>

  十幾歲的女孩正愛(ài)美。

有關(guān)欣賞作文2

  我們一家人去街上,走到了一個(gè)賣(mài)小狗的店,我一眼就看上了一只金皮毛的小狗,我走進(jìn)去看著(zhù)那小狗,看呆了,媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái),媽媽問(wèn)我,說(shuō)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,后來(lái),我對爸爸說(shuō):“爸爸我想買(mǎi)這只狗!卑职忠粋(gè)就答應我了,我好開(kāi)心,終于有了自己的'狗了。

  回到家,我把小狗抱出來(lái)給它想一個(gè)名字,看它一身都是金色的就叫他小金吧。剛開(kāi)始我叫小金,它不出來(lái),我知道它還不知道我在叫誰(shuí),我只好把它抱出來(lái),它就知道自己叫什么了,每一次我叫小金它出來(lái)。

  它還會(huì )跳來(lái)跳去,我和它出去玩的時(shí)候它就蹦蹦跳跳的可開(kāi)心了呢。

  它愛(ài)吃骨頭,我的小狗可乖了呢,我叫它坐它就坐,連沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的人叫它坐,它也會(huì )坐,別人都說(shuō)我的狗很乖。

  我很喜歡小狗。

有關(guān)欣賞作文3

  唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興衰。由此可見(jiàn),不管是有形的鏡子還是無(wú)形的鏡子,都能給人以收益。

  請以“鏡子”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章

  [精彩構思]

  1、鏡史

  可以根據對鏡子的了解,寫(xiě)一篇說(shuō)明文。

  遠古的時(shí)候,沒(méi)有鏡子,人們都是臨水自照。后來(lái)有了銅鏡,但因為銅很昂貴,因而一直是貴族階級的'用品。唐朝時(shí)還在使用銅鏡,唐太宗的“以銅為鑒,可以正形容”可以為證。水銀鏡子是在明清時(shí)對外貿易的舶來(lái)品,仍然為貴族所有,如劉姥姥看到寶玉房中的水銀鏡子而不知。清末民初時(shí)民族工業(yè)發(fā)展,鏡子才大量生產(chǎn)。解放后,鏡子進(jìn)入平常百姓家,并出現種種式樣,以滿(mǎn)足人們的不同需要。

  2、鏡子

  從以人為鏡可以知得失的角度,編一則故事。

  張芳和李琳是一起進(jìn)入公司的。從上班的第一天起,李琳便勤勉踏實(shí)地做好每一項業(yè)務(wù),張芳則嫌工作單調,不安心工作,老想跳槽,但一時(shí)又找不到更合適的,于是只好在公司里混日子。一年后,李琳被提拔為業(yè)務(wù)主任,張芳吃驚之余,悟到自己的不足。于是一切認真做起,一年后,兩人又站在了同一起跑線(xiàn)上。

有關(guān)欣賞作文4

  會(huì )欣賞,不幸是幸福,不會(huì )欣賞,幸福是痛苦。欣賞的人在不幸中能看到希望,不欣賞的人在幸福中會(huì )感到平庸。欣賞的人可以在茫茫沙漠中找到綠洲,在浩瀚的波濤中找到歸航的風(fēng)帆。

  不欣賞的人說(shuō)長(cháng)城唯一的`遺憾就是上面有很多缺口。大自然之所以美麗,是因為人們能欣賞大自然,而死亡之所以可怕,是因為人們不能接受它作為欣賞者。欣賞需要寬廣的胸懷,淵博的知識和敏銳的洞察力。心胸狹窄,只會(huì )嫉妒別人的才能和優(yōu)點(diǎn),而不會(huì )欣賞。如果知識貧乏,我們就會(huì )用無(wú)知來(lái)理解深刻。沒(méi)有敏銳的洞察力,就無(wú)法揭開(kāi)現象的面紗,欣賞本質(zhì)。邊赫獻身的故事就是一個(gè)很好的例證。有人說(shuō)人與人之間的理解很重要。我說(shuō)欣賞更重要。

  欣賞一個(gè)人意味著(zhù)尊重和贊美,尊重和贊美永遠不會(huì )是真誠的敵人。但是深刻的理解有時(shí)候會(huì )激發(fā)人內心最深處的痛苦。你們是組成世界的分子。如果你能欣賞自己,你就屬于這個(gè)世界。世界是培養自己的沃土。如果你能欣賞這個(gè)世界,這個(gè)世界就屬于你。

有關(guān)欣賞作文5

  上個(gè)星期二老師走進(jìn)教室,喜色滿(mǎn)面,我們一看老師這麼高興,我們也一下子精神起來(lái)了。接下來(lái)老師鄭重宣布一件十分有趣的事情“同學(xué)們,我們要搞一個(gè)活動(dòng),那就是護蛋計劃,我們要準備一個(gè)生蛋,好好愛(ài)護她,可不要讓他破裂啦,就把它當作自己的孩子一樣,好好撫養,當一回爸爸媽媽帶著(zhù)孩子七天一下也不離開(kāi)”。

  我一聽(tīng)也來(lái)了精神,當天回到家,拿出一個(gè)又大又白又滑的生雞蛋放在桌上,又拿來(lái)一個(gè)有蓋的杯子,用布和棉花緊緊的包住,放在杯子里紙巾壓頂,這樣蛋就不會(huì )在里面滾來(lái)滾去,再用蓋子壓在頂上,好羅!蛋的.小窩建成咯!

  晚上我把“孩子”抱在懷里慢慢睡啦。第二天我帶著(zhù)孩子來(lái)到了學(xué)校里,同學(xué)的的蛋大小不一,各色各樣十分有趣,連孩子們的小窩的各有特色呢!

  上課時(shí)我就把它放在抽屜里,不時(shí)就看一看,上體育課跑跑跳跳,我就把她緊緊握在手里,反正一下也不離身,我自己的孩子,越看越可愛(ài)。

  一天下來(lái),許多可愛(ài)的寶寶都拜拜了,他們的爸爸媽媽一定十分傷心吧,我也要努力愛(ài)護好寶寶。

  讓護蛋計劃完勝。

有關(guān)欣賞作文6

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的.戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,老師,我能行

有關(guān)欣賞作文7

  今天一早,我和媽媽、胖姐一起去歡樂(lè )谷的水上樂(lè )園玩,可不幸,在半路下起了瓢潑大雨,看不清路,只好改變行程,南湖夢(mèng)幻島玩。過(guò)了大約有一兩個(gè)小時(shí),我們終于到了南湖夢(mèng)幻島。

  停好車(chē)后,媽媽給我們買(mǎi)了兩張票后就讓我們自己去玩了,一起夢(mèng)幻島,我就拉著(zhù)胖姐去坐沖出亞馬遜,我們來(lái)到了沖出亞馬遜,以閃電一般的速度買(mǎi)了雨衣,然后再穿上雨衣,上了船,坐好了游戲也自然開(kāi)始了,先是慢然后再漸漸的快起來(lái),到了下坡一下子超快,那是最刺激的一個(gè)地點(diǎn),玩完了沖出亞馬遜后。胖姐說(shuō):“我們去坐巔峰飛越”。我說(shuō):“行,我雙手雙腳同意”。我和胖姐來(lái)到巔峰飛越,正好趕上,我們坐好后,游戲也很快的'開(kāi)始了,開(kāi)始慢慢向上升,在向上升的過(guò)程中也在不停的轉,越高就轉得越快,過(guò)了一會(huì )兒這個(gè)游戲終于停了,再不停我就要轉暈了。后來(lái)我們還坐了,桑巴氣球,風(fēng)箏飛行器,果蟲(chóng)滑車(chē),夢(mèng)想探險者……其中最有趣的是風(fēng)箏飛行器,這個(gè)游戲是趴著(zhù)玩的,可好玩了,我共玩了五六次。

  這真是一次有趣的暑期。

有關(guān)欣賞作文8

  夏天,人人離不扇子。有蒲扇、芭蕉扇、紙折扇等等。記得那時(shí)的紙折扇上除了繪有各種山水畫(huà)外,還經(jīng)常會(huì )題著(zhù)一首詩(shī)扇子扇涼風(fēng),時(shí)時(shí)在手中。有人問(wèn)我借,過(guò)了八月中。芭蕉扇、蒲扇的邊沿容易損壞,媽媽會(huì )把扇子的邊沿用漂亮的布繞一圈繡上,好看又耐用。

  夏天吃的最多的是西瓜,爸媽下班回家時(shí)買(mǎi)回來(lái),浸在從清洌的水井里打來(lái)的涼水中。切開(kāi)圓圓的大西瓜,紅紅的瓢,黑黑的籽,咬上一口,又甜又沙。

  炎熱的晚上,爸爸會(huì )讓我去冷飲店買(mǎi)冷飲。打上一水瓶的荷蘭水,一大茶缸的綠豆湯或冰牛奶;丶野驯偟.清涼水、冰牛奶緩緩地倒進(jìn)玻璃杯。喝上一杯這白色的、淡黃色的冰飲料,從口里一直涼透到心底里。

  晚飯后,家家戶(hù)戶(hù)清掃好自家門(mén)前、院子,灑上清水,然后搬出竹榻、躺椅、凳子。洗完澡,在身上撲上痱子粉,慢悠悠地搖著(zhù)扇子,在自家門(mén)前乘涼。

  聊天、唱歌、講故事、數星星。

  月升東山,遙望月亮,仿佛看到了那婆娑的桂樹(shù)、團團的玉兔、美麗的嫦娥。

  想象著(zhù)月宮里的那份清涼,似乎感到了清風(fēng)徐徐,不知不覺(jué),在涼涼的竹榻上沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

有關(guān)欣賞作文9

  欣賞,是積極的,愉悅的。是以美的眼光去欣賞,領(lǐng)略身邊的人或事物如果你是這樣一個(gè)人,就會(huì )有感于生活,就會(huì )對生活充滿(mǎn)無(wú)限的希望。

  雨過(guò)天晴,天邊的云霞漲滿(mǎn)天際,一道彩虹橫貫天空,七色霞霓如天仙的衣衫,裝扮出一個(gè)美麗的世界。你的胸腔激蕩出一種狂喜,你驚訝于烏云覆蓋,大雨如注后的清新,你會(huì )用全身心擁抱這水的世界連你的一點(diǎn)點(diǎn)私心雜念都蕩然無(wú)存了,你如癡如醉,你無(wú)法自已,你已全部地被這異樣的境界所俘虜?赡苣氵不懂得欣賞,你只是在思考,在領(lǐng)悟。你會(huì )不由自主地大聲說(shuō):大自然真鬼!

  打那以后,你對周?chē)囊磺卸几信d趣,遇事都去思考,你覺(jué)得這樣有滋有味。你似乎覺(jué)得比以前聰明多了。一天一天地過(guò)去了,對待任何事你都會(huì )有心,你不這樣做,就會(huì )覺(jué)得沒(méi)勁,相反,你會(huì )感覺(jué)充實(shí)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的'例子,兩個(gè)人在打架,除了你在勸解,你還在耐心地細細聽(tīng)他們說(shuō),聽(tīng)他們鬧糾紛的原因,你很有心。

  你已不在是以前的,你的眼光也似乎挺高,你已學(xué)會(huì )了欣賞,你已感覺(jué)到,做個(gè)人也很有意思。

有關(guān)欣賞作文10

  我欣賞那些撿到東西會(huì )尋找失主的人,因為他們拾金不昧,我欣賞那些一幫人為快樂(lè )之本的人,因為他們助人為樂(lè )……然而,我最欣賞的是那些默默無(wú)聞工作的人……

  清潔工常常被人看不起,只因為他們清潔完地面后,渾身都是塵土和污垢。但是那些人有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有清潔工的辛勤,哪來(lái)我們這干凈的'城市?清潔工們每天早早起床,驅除那尚未消除的睡意,穿好工作制服,拉著(zhù)放有掃帚和垃圾斗的車(chē)來(lái)到大街上進(jìn)行清潔工作,把馬路兩旁的的垃圾桶中堆積的垃圾倒入車(chē)中。晚上,清潔工有的來(lái)了臟兮兮的菜市場(chǎng),用鏟子把菜市場(chǎng)里的垃圾一一清除。無(wú)論是寒冬還是炎夏,他們都會(huì )用自己的雙手給城市美麗!使人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里!

  生活中不只是清潔工默默無(wú)聞的工作,老師也是這樣!

  老師是非常辛苦的,常常在辦公桌的臺燈下批改一本又一本的作業(yè)直至深夜,還要備課。在早上常常沒(méi)有時(shí)間去吃早飯,匆匆忙忙地買(mǎi)幾個(gè)包子塞在包里就去學(xué)校。如果有一兩個(gè)學(xué)生上課沒(méi)認真聽(tīng)講就又得輔導他們到日落!

  默默無(wú)聞地辛勤工作的人還有很多,他們的目標只有一個(gè)——盡量做好自己的工作,舍己為人!所以,我欣賞他們!

有關(guān)欣賞作文11

  幾經(jīng)周折,才發(fā)現人在最脆弱時(shí),陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛(ài)人,而是自己。也許就像書(shū)中說(shuō)的:人生的路就是你一人在走,所有相遇相知相識,所有相伴相戀相愛(ài),都會(huì )是你人生路上的輔助,他們不會(huì )永遠陪你走下去,你的一生是你在主宰。

  盡管被世間拋棄,被眾人唾棄,被至親厭棄,你相信這世間仍有一人支持你,那是自己,如果你連自己都放棄,人生已沒(méi)有意義,一副沒(méi)有靈魂的軀殼比行尸走肉更為可怕…因此,從今日起開(kāi)始你的旅程,不要因年齡的多少而退縮,因為心靈是沒(méi)有年齡的`。

  今后無(wú)論你經(jīng)歷怎樣的淪海桑田, 請記住:上天賦予你這一生歷程,她在考驗你是否能堅強地完成這一生的使命。無(wú)論你今日領(lǐng)悟多少,人的這一生不都是在悟嗎,好好把握吧,今后不論是貧賤還是富裕,都是你的人生,你沒(méi)有理由退縮,或讓任何人代替你走完,你就是你,你的人生就是你來(lái)主宰。

  開(kāi)始吧,帶著(zhù)自己的靈魂去頓悟美妙的人生,只愿你重回上帝那里時(shí),你不曾后悔,寧靜地到來(lái)寧靜地離去。

有關(guān)欣賞作文12

  昨天下午,爸爸讓我和他在我家門(mén)前的菜地里種菜。

  我們向鄰居家奶奶借了一些種菜用的工具,我和爸爸先用鐵鍬翻土,爸爸說(shuō)這樣可以使土壤變得更加松軟,也有利于蔬菜根部的生長(cháng)與營(yíng)養的吸收。土翻好了,爸爸又用鐵耙子將大的土塊敲碎,然后將翻好的土整平。

  菜地整好了,接著(zhù)就可以種菜了,爸爸一共買(mǎi)了三種菜籽,分別是荊芥、玉花菜、和豆角,我讓爸爸按照我的意見(jiàn)把菜地分成三塊,每塊地分別中上不同的菜。

  大門(mén)西面的一小塊地,我們種的是玉花菜,爸爸將黑油油的玉花菜種子均勻地灑在了地里,然后用鐵耙子耙了幾下,讓菜種子都埋在了土里。

  大門(mén)東面是一大塊地,被我們分成了兩小塊,一塊種荊芥,另一塊種豆角,荊芥的種法與玉花菜基本相同。豆角的種法就大不同了,爸爸先用鐵鍬將土翻了幾個(gè)土埂,爸爸說(shuō)這樣便于澆水,可以更好的.保持土壤的水份,土埂翻好以后,爸爸便用手挖坑,

  每個(gè)坑大約3-4厘米深,每隔大約15厘米挖一個(gè)坑,爸爸將所有的坑挖好以后,我便把豆角種子放在坑里,每個(gè)坑里放4—5粒豆角種子,最后爸爸再將每個(gè)放好種子的小坑蓋上土,用手壓平,這樣豆角就種好了。

  菜種好了,我也累得滿(mǎn)頭大汗,雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè )。

有關(guān)欣賞作文13

  今天,是我最喜歡的一天。因為爸爸媽媽要帶我去大溪的方山玩。

  我一路上歡歌笑語(yǔ),不久就來(lái)到了方山。我們跟從甘肅來(lái)的朋友上了山,我們到了乘纜車(chē)的地方,一看價(jià)格表每人30元,爸爸就掏出錢(qián)準備去買(mǎi)票,可是甘肅的朋友神不知鬼不覺(jué)地何時(shí)已將票買(mǎi)來(lái)了。我們就坐上纜車(chē)往上走。放眼望去真是美麗極了。望向樓梯,

  人們就像螞蟻在爬。黑不溜秋的。再往附近看,邊上還有兩個(gè)池塘,我想:“這應該是放生池吧!毕胫(zhù)想著(zhù),不一會(huì )就到山頂了。我們下了纜車(chē),先去了第二洞“羊角洞”。門(mén)口有很多賣(mài)香蠟燭的,他們不停的'叫賣(mài)著(zhù)。

  我們來(lái)到廟門(mén)口,買(mǎi)了香蠟燭,爸爸拿去點(diǎn),媽媽在旁邊拜。我很好奇,就向爸爸拿了三根香。媽媽教我把香點(diǎn)起來(lái),然后朝佛像拜三拜,再把香插在香爐。點(diǎn)完香我就和甘肅的好朋友去玩了,媽媽她們繼續去拜佛了。

  我和甘肅的朋友(新達)我們四處逛,沒(méi)想到山上還真熱鬧,擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的小攤,吃的,喝的,玩的......應有盡有。我們兩個(gè)買(mǎi)了好多吃的,玩的。高興的不亦樂(lè )乎。都忘了時(shí)間,最后還是媽媽在叫我們,我們才回過(guò)神來(lái)。

  今天玩的真開(kāi)心,希望下次有機會(huì )能再去那里玩。

有關(guān)欣賞作文14

  在人生的道路上,你需要用真心去欣賞,而不是用好奇的眼神。欣賞就是用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心去欣賞這個(gè)世界的美好。

  花開(kāi)花落,月圓月缺。是一首詩(shī);也是漲潮落潮時(shí)的.畫(huà)面。大自然充滿(mǎn)了風(fēng)景。當我們停在花和草上時(shí),我們可以欣賞大自然的善良和美麗,也許可以忘記世界的煩惱。

  在生活中,人們更需要相互欣賞。欣賞別人是一種尊重,被欣賞是一種認可,不被欣賞是一種不幸。我們渴望被欣賞,卻往往忽略了欣賞別人。我們往往善于發(fā)現別人的缺點(diǎn),愿意放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的快樂(lè )。然而,欣賞是相互的。想要被欣賞,首先要欣賞別人;只有欣賞別人才能被欣賞。

  欣賞別人意味著(zhù)善于發(fā)現和發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐會(huì )提高我們的口才;欣賞別人的慷慨會(huì )開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的好行為會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少挑剔,多信任;熱情多一點(diǎn),momo少一點(diǎn);多抬頭少鄙視。

  欣賞是一種互補,促進(jìn),和諧。欣賞多了,矛盾和誤解就會(huì )少了,人與人之間的距離就會(huì )拉近。

  人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì )欣賞,懂得欣賞,從而豐富你的人生!

有關(guān)欣賞作文15

  我欣賞自然,因為它創(chuàng )造了我們。

  當你看到花團錦簇、綠樹(shù)成蔭的風(fēng)景時(shí),你會(huì )感受到大自然創(chuàng )造的美。這樣的杰作常常讓我們著(zhù)迷。

  大自然在創(chuàng )造我們的同時(shí),也創(chuàng )造了世間萬(wàn)物,孕育了整個(gè)地球的生態(tài)系統。

  我欣賞大自然,因為它無(wú)與倫比的美麗和舒適的生活環(huán)境。它無(wú)私地給了我們水和食物,給了我們礦物,甚至給了我們探索外太空的眼睛和一雙健全有力的手。

  大自然,顧名思義,就是世間萬(wàn)物:植物、動(dòng)物、微生物……我們的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不被大自然所占據。

  欣賞自然是一種美德。欣賞自然創(chuàng )造發(fā)展后的環(huán)境。欣賞他們在這個(gè)地球上的價(jià)值,你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。

  我們的空間從何而來(lái)?我們來(lái)自大自然。大自然創(chuàng )造并孕育了這一切,我們應該尊重它。

  欣賞自然意味著(zhù)欣賞我們每一個(gè)人,欣賞自然的'創(chuàng )造。只要我們愿意,我們就會(huì )成為大自然最燦爛的一部分。

  讓我們珍惜剩下的每一天!每一天都屬于大自然。他們都活著(zhù)。

  欣賞自然!欣賞它可以讓我們的生活更美好,更樂(lè )觀(guān)。

  我欣賞自然和世界上的一切。

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