【精華】欣賞作文400字合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞作文400字 篇1

　　家鄉的變化

　　我的家鄉在襄陽(yáng)，這些年家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，街道整潔了、高樓大廈增多了、出行有火車(chē)了。但是變化最大的是襄陽(yáng)古城的護城河，這是怎么回事呢？快跟我去看看吧！

　　首先我來(lái)到護城河邊，我問(wèn)了一位路人：“叔叔，您好！我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？護城河以前是什么樣的呢？”叔叔答道：“河水以前是黑的，在很遠的地方就能聞到一陣陣惡臭撲鼻而來(lái)，不得不捂住鼻子走過(guò)�！蔽矣謫�(wèn)：“那現在的河水為什么是清澈見(jiàn)底的呢？”路人又回答說(shuō)：”政府為了我們的生活環(huán)境，把河水吸干又注入了新的水源，才變成了現在的樣子�！拔抑x謝了叔叔，開(kāi)心的在河邊玩耍。

　　爸爸來(lái)接我回家，我問(wèn)爸爸你怎么不開(kāi)車(chē)呢？爸爸說(shuō)：”有霧霾�！啊卑职�，什么是霧霾 ?"爸爸說(shuō)：“街道上的汽車(chē)增多了，排出了大量的'污染廢氣，還有許多工廠(chǎng)排出的廢氣，霧霾就自然形成了。政府可以為我們換掉護城河的水，卻換不掉污染的大氣�！蔽夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白爸爸為什么不開(kāi)車(chē)了，盡管我已經(jīng)很累了，還是跟爸爸一起向前走去。

　　以后，我一定要呼吁更多人多植樹(shù)造林，美化環(huán)境，倡導綠色出行。我相信，通過(guò)我們的努力，家鄉一定變得更美麗。

欣賞作文400字 篇2

　　大年初三，我和家人一起去城隍廟游玩，我興奮極了！

　　我們剛走近，里面已經(jīng)非常擁擠了，那簡(jiǎn)直是人山人海。你瞧，那里有許多五彩繽紛、色彩鮮艷的燈籠，漂亮極了！舅舅要看老古董，我就把外婆、媽媽、姐姐一起拉進(jìn)里面去，舅舅還說(shuō)我很懂事，實(shí)際上我是擔心家里人會(huì )分散的份上才去的。在里面我們見(jiàn)到了栩栩如生的木雕、玉雕等，也看到了許多世界各地的紙幣、硬幣，還看到了許多舉世聞名的字畫(huà)……外婆給我和姐姐買(mǎi)了象征吉祥如意的.“大象符”呢！轉了好久才出來(lái)，只見(jiàn)外面一個(gè)圓臺上載有可愛(ài)的十二生肖小動(dòng)物正在搬元寶呢，寓意著(zhù)財源廣進(jìn)、財丁興旺。我肚子餓得咕咕直叫，原來(lái)已到了中午，我們走進(jìn)飯店，點(diǎn)了很多菜，不一會(huì )兒桌子上就擺滿(mǎn)了色香俱全的美味佳肴，大家津津有味地吃了起來(lái)……吃好飯休息了一會(huì )兒，便開(kāi)始上路了，我們又在水面上看到了人物形狀的彩燈——這就是新聞播出的彩燈，見(jiàn)到了彩燈也意味著(zhù)來(lái)到了豫園，走走吃吃，又來(lái)到了收藏老古董的店里，這家更豐富，有小巧玲瓏的木雕，有福娃的紀念品，有婀娜多姿的少女玉雕……

　　今天我很快樂(lè )，因為今天不僅僅是去了城隍廟游玩，還看到了形象各異的老古董，了解了歷史知識，原來(lái)我們中與哦國地大物博，不僅有國寶，還有家寶呢！

欣賞作文400字 篇3

　　我最欣賞的一個(gè)人是我大姑，因為她從小就很認真讀書(shū)，長(cháng)大以后，知識懂得很多。

　　我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個(gè)大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點(diǎn)胖。

　　我的大姑從小想吃一頓飯都很難，當時(shí)家里窮，還有付學(xué)費，生活很艱苦�？墒�，我大姑還是堅持了下來(lái)，每天都刻苦的讀書(shū)。我大姑她讀到初中畢業(yè)就沒(méi)在讀書(shū)了，初中畢業(yè)了，就去當老師，她把每一個(gè)學(xué)生都教的非常的`聰明，長(cháng)大以后，個(gè)個(gè)都很有見(jiàn)識。

　　我大姑她也很孝順父母。每次領(lǐng)導工資，就把錢(qián)寄回家里去，讓我的爺爺奶奶自己去賣(mài)肉、買(mǎi)衣服等，有時(shí)候也會(huì )常�；貋�(lái)看他們，給他們帶些補品。

　　我要向我大姑學(xué)習，做一個(gè)讓別人欣賞的人。

　　評語(yǔ)：

　　這篇文章充滿(mǎn)激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對大姑的欣賞喜愛(ài)之情，全文結構清晰，語(yǔ)句通順，以敘事為主，突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)，小學(xué)生能有這樣的體會(huì )，令人刮目相看，同時(shí)結尾簡(jiǎn)練突出主題。

欣賞作文400字 篇4

　　大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè )使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過(guò)去種種的不愉快！

　　讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì )感到親切隨和，娓娓道來(lái)。

　　鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如果你用心去聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對話(huà)。當你在一片廣闊的草原上，有一群鳥(niǎo)在碧藍的'天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲頓時(shí)使人心曠神怡。當你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥(niǎo)在碧綠的樹(shù)枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵你，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫(huà)中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。

　　懂得聽(tīng)的人，知道什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候不該聽(tīng)，這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè )，尋找到知識，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無(wú)限的樂(lè )趣。

　　而不懂得聽(tīng)的人，對大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷，這也正意味這人的內心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。

　　我們在聲音里逐漸長(cháng)大，用心去聆聽(tīng)你周?chē)�的一切，這個(gè)世界就會(huì )與你同笑！

欣賞作文400字 篇5

　　今天我們一起去龍華廟會(huì )的冰雪天地玩，一進(jìn)冰雪天地，我就覺(jué)得冷颼颼的，突然我的眼里出現了不計其數的冰雕。它晶瑩剔透的，五顏六色的燈光使千千萬(wàn)萬(wàn)的冰雕變得五彩斑斕。雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城蜿蜒而上，古老的兵馬俑整齊地排列在兩旁，別有情趣的各種建筑拔地而起，嘿！還有我夢(mèng)鄉中經(jīng)常見(jiàn)到的小天使呢……

　　在那兒，我還堆了一只小雪人。我用紐扣做它的.眼睛，用胡蘿卜當它的鼻子，插上樹(shù)枝成了它的手臂，在它的腦袋上，我還扣上了一只小水桶，哈哈！它戴上了“帽子”多神氣��！它仿佛在對我說(shuō)：“謝謝你，我是這兒最最漂亮的小雪人！”

　　在“萬(wàn)里長(cháng)城”上，我還坐了急速車(chē)和毯子飛車(chē)，太刺激，太驚險，一向挺膽大的我也嚇出了一身冷汗。

　　大大小小的城堡和木房里怎么都擠滿(mǎn)了人？我迫不及待地跑進(jìn)去，想看個(gè)究竟。呀！里面比外面溫暖多了，就像是兩個(gè)季節。兩頭“梅花鹿”吸引了游人，我也擠了進(jìn)去，情不自禁地跳上了“梅花鹿”的身上，那感覺(jué)真好！喀嚓！爸爸給我拍了張照，瞧！我多帥！

　　“冰雪天地”里的冰雕真有趣！

欣賞作文400字 篇6

　　書(shū)籍好比一架梯子，，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。所以，我欣賞書(shū)中的世界。

　　書(shū)中的世界，是一片海洋，一片知識的海洋，我們在知識的海洋中遨游，如饑似渴的'尋找知識，以便充實(shí)自己。在書(shū)中，我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過(guò)江東”的項羽；在書(shū)中，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂(yōu)國”才是他的初衷。

　　在書(shū)中，我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書(shū)中，我還喜歡“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的李白，“烈士暮年，壯心不已”的曹操，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的李商隱，還有“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”的毛爺爺……

　　在書(shū)中，我得到了知識，快樂(lè )，正如老師說(shuō)的“書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)�！睍�(shū)是你最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

　　正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”你只有讀書(shū)，才會(huì )成長(cháng)，所以，我欣賞書(shū)中的世界。

欣賞作文400字 篇7

　　今天又去學(xué)英語(yǔ)啦！我興致勃勃地來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，盼望著(zhù)英語(yǔ)老師早點(diǎn)到來(lái)，好不容易英語(yǔ)老師出現地教室里；她先教會(huì )我們幾個(gè)單詞，接著(zhù)就是我們最喜歡的游戲活動(dòng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師雙手握緊拳頭，兩只手臂骨轆轆旋轉起來(lái)；還不停的說(shuō)：＂harse, harse……”突然，老師快速的伸出右手四只手指，又飛快的'把手收回去．我們就明白要讀四遍＂harse＂，如果多讀一遍或少讀一遍，老師就會(huì )裝模做樣撐伸開(kāi)兩只手掌，從她空無(wú)一物的眼前提起兩包空＂炸彈＂．然后，嘴里發(fā)出＂轟＂的一聲．就這樣，＂炸彈＂在那個(gè)讀錯了的同學(xué)面前炸開(kāi)了花．僅管是一顆假炸彈，可是誰(shuí)也不想被炸到。

　　有一次，我一分神沒(méi)看清老師的手指頭，把老師要讀五遍，讀成六遍。就吃了個(gè)＂炸彈＂，這滋味真難受，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得地上裂開(kāi)一道縫，讓我鉆進(jìn)去。此后，我再也不敢不專(zhuān)心聽(tīng)課了。

　　這游戲不僅好玩，而且在活動(dòng)中讓我們牢牢記住那難記的單詞，很受同學(xué)們歡迎。

欣賞作文400字 篇8

　　今天的作文課上，老師拿著(zhù)一個(gè)酒杯和一個(gè)乘滿(mǎn)水的水桶，面帶微笑、神秘兮兮地對我們說(shuō)：“我們一起做個(gè)實(shí)驗吧！這里面還深藏著(zhù)科學(xué)的啟示噢！”我們歡呼起來(lái)。

　　老師的實(shí)驗開(kāi)始了，首先把酒杯盛滿(mǎn)水，然后從箱子上剪下一塊小紙板緊緊地蓋在上面，就來(lái)了個(gè)杯底朝天，然后把手慢慢移開(kāi)。我們懷著(zhù)緊張的.心情，觀(guān)望著(zhù)。老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，這水會(huì )不會(huì )涌出來(lái)？”我們個(gè)個(gè)都一頭霧水，不知怎么回答。老師一口說(shuō)出不會(huì )，我們將信將疑。老師把手松開(kāi)，我們擔心地看著(zhù)這一幕，水沒(méi)有涌出來(lái)，我們第一次實(shí)驗成功了。我們都不可思議地望著(zhù)，目瞪口呆，都以為這是一個(gè)奇跡。后來(lái)許多同學(xué)不相信，讓老師用餐巾紙試試。老師毫不猶豫地拿起餐巾紙，蓋在杯子上面，小心翼翼地按了按，最后杯底朝天，手慢慢移開(kāi)，結果水還是沒(méi)有涌出來(lái)，實(shí)驗又一次成功。我們還是迷惑不解。

　　老師微笑地說(shuō)：“在我們周?chē)�，充滿(mǎn)了空氣，空氣存在著(zhù)互相擠壓的力量，叫大氣壓，當大氣壓大于杯里水的重量時(shí)，水不會(huì )流出來(lái)；而餐巾紙太薄了，大氣壓就把它往里壓。所以看上去像被吞進(jìn)去似的。

　　我們好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了藍天一樣，恍然大悟。

　　今天的實(shí)驗真是太神奇了，它給了我很大的啟發(fā)：大自然無(wú)奇不有。我一定要努力學(xué)習，去探索它的奧秘，揭開(kāi)它神秘的面紗。

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