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你是我最欣賞的人作文

時(shí)間:2021-06-01 10:52:30 欣賞 我要投稿

你是我最欣賞的人作文(精選15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的你是我最欣賞的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你是我最欣賞的人作文(精選15篇)

你是我最欣賞的人作文1

  一個(gè)人有很多面,對著(zhù)同學(xué)是一面,對著(zhù)老師是一面,對某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢?哈哈,我身邊就有。

  說(shuō)起她,我們班可是無(wú)人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。

  多重人格——之對老師

  在老師們的心目中,她大概是一個(gè)知書(shū)達理,成績(jì)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認真聽(tīng)講,作業(yè)仔細完成,英語(yǔ)詞匯量大,語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話(huà)永遠都是輕聲細語(yǔ)的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。

  多重人格——之對同學(xué)

  “快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書(shū))拿出來(lái),quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話(huà)是很常聽(tīng)的,放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對同學(xué)們另外嚴格的那一面,在檢查錯題本時(shí)。

  “把你的糾錯本拿出來(lái),這都四天了,你只錯了兩道題?還沒(méi)有錯解,也沒(méi)有錯因和感悟,你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開(kāi)始了“女漢子”模式。

  多重性格——之對親密的朋友

  “你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見(jiàn)她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著(zhù)我,眼里泛著(zhù)星星水光!昂冒,好吧,走著(zhù)!蔽抑缓猛讌f(xié)了!芭兑!”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì )憐惜她,不知道的還以為我欺負她呢!

  哎,她的多面我們班都見(jiàn)過(guò),不過(guò)不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因,她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所,爸爸又在外地工作,無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí),都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績(jì)卻依然是那么的優(yōu)秀。

  我身邊這樣的人并不多見(jiàn),但她卻偏偏是一個(gè)另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉換自己,變得人見(jiàn)人愛(ài),懂得保護自己。有時(shí),隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。

你是我最欣賞的人作文2

  在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(cháng)河中,涌現出無(wú)數的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

  我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱(chēng)贊的“他日文章必獨步天下”之人,一時(shí)聲名大噪,朝堂之上,眾人稱(chēng)好。上天給予了他過(guò)人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀輕輕思想卻已如此開(kāi)闊深遠,日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩,獨樹(shù)一幟。

  我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著(zhù)“會(huì )挽弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中,縱情于祖國大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

  我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒(méi)有對功名成就有所不甘與惋嘆,命運如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無(wú)二的荔枝,寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆,不妨長(cháng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀念他,在西湖修建了東坡紀念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨立地矗立著(zhù)。而館內東坡先生的書(shū)法,大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前,中國詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

  當我們今天抬頭仰望夜空時(shí),你會(huì )發(fā)現那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當年那個(gè)倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

你是我最欣賞的人作文3

  西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。醉后不知天在水,滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河。

  唐溫如,你是一個(gè)南宋遺民,卻生活在一個(gè)與你格格不入的年代。你的一生被沒(méi)有過(guò)多的記載,作品遺留下來(lái)的也很少,卻又很是經(jīng)典……

  秋風(fēng)瑟瑟,洞庭湖上也泛起了層層的白煙,虛無(wú)縹緲,寧靜到逝去的凄涼漫上心頭。這些勾起了你內心無(wú)窮的幽怨和惆悵,妙筆一揮描繪了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的湘君的形象。傳聞湘君聽(tīng)說(shuō)帝舜死于蒼梧,自己卻無(wú)法追隨,于是啼竹成斑,本就已經(jīng)夠凄慘了,但是在望向這一片蕭瑟的秋景之后,又一夜之間華發(fā)早生,令人嘆惋。

  夜晚的時(shí)候,風(fēng)停了,湖水也安靜了,天上的銀河就靜靜地倒映在湖水中,在湖邊的船上,你手拿酒壺,一唱一飲,看似淡然自樂(lè ),最后終于醉倒了,睡著(zhù)了。在你的夢(mèng)里,生活仿佛還可以在天上的銀河中游蕩,周?chē)黄瑺N爛的星光,只不過(guò)夢(mèng)終究是一場(chǎng)夢(mèng)。我讀得出來(lái),你在夢(mèng)里有多歡喜,醒來(lái)后就有多悲傷。

  同樣是醉,歐陽(yáng)修身居滁州,醉醺醺于眾人間,賞山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也;杜甫心懷長(cháng)安,艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯,沉郁頓挫為天下蒼生;李白人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,醉得盡興,醉得無(wú)所顧忌。

  而你,的確是醉了,水與天分辨不清,亦或是不愿分清,你亦是無(wú)緣體味,你的國你的家,于你難以尋覓,你從典籍里所讀的詩(shī)書(shū)禮儀亦不再受用,家國易了姓名,山河換了家主,你守著(zhù)移民的落寞,越發(fā)格格不入。我欣賞你的這份倔強。

  歐陽(yáng)修醉時(shí)能與民同樂(lè ),杜甫醉醒仍滿(mǎn)懷壯志,李白醉后依然瀟灑于人間。唯獨你唐溫如,清瘦的,孤獨地在心中遙想故國,我心疼你的那份孤獨。

  你游戲山水,夢(mèng)醒之后,亦真亦幻,水天一色,酒不醉人自醉。那場(chǎng)醉中不愿再醒來(lái)的滋味,定格了歲月,穿越了時(shí)光,流淌在文學(xué)的長(cháng)河里,熠熠發(fā)光。我欣賞你的這份才情。

  唐溫如,關(guān)于你,我能知道的也許不會(huì )太多,更多的是在詩(shī)詞認識你,想象你。但真切的是你的那場(chǎng)醉,幸運的是你的那首詩(shī),還有像我們一樣懂你,欣賞你的后人!

你是我最欣賞的人作文4

  “嘀嘀——”“嘿,快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的亂發(fā),蠟黃的臉上掛著(zhù)嚴重的黑眼圈,推開(kāi)辦公室,煩燥地把公文包一仍,開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅,但是小表弟的單純還一直留在我心底。

  我的小表弟三歲大,白白嫩嫩,細膩精致,甚是可愛(ài),但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈見(jiàn)底,沒(méi)有受到城市灰色生活污染,當然,這雙眼民總配著(zhù)一串串銀鈴般純真的笑聲。

  小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍,分別一手拿一個(gè),通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手,控制兩包番茄醬對撞,然后出其不意的將其中一包仍出去,隨后歡樂(lè )地大叫:“死啦!”自顧自的笑一陣,好像在嘲笑倒在地上番茄醬,最后再搖搖擺擺地走過(guò)去,撿起來(lái)繼續進(jìn)行火拼,反反復復。

  一旁的我在游戲中被敵方設置的戰術(shù)陷阱困住了,動(dòng)彈不得,我懊惱地丟下手機,看著(zhù)小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回,然后發(fā)出單純的笑聲,不亦樂(lè )乎,不禁好奇和困惑:這番茄醬有什么好玩的?突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了,煩燥和喧囂被清潔干凈,我似乎看透了他的心靈,那是唯一的一片凈土,干干凈凈,毫無(wú)雜質(zhì),在這凈土上,只有純真還保留著(zhù)人性最初的形態(tài)。

  我深受凈化,拋開(kāi)世間的套路和欺騙,拋開(kāi)心中的一團亂麻,和小表弟一起玩耍,雖然重復,簡(jiǎn)單,但我倆的心境都是一片潔白,我欣賞他的純真,他那難得的單純是現代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì )后,還是否保持人最初的美好。

  清早,又一次的`推開(kāi)大門(mén),城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái),但是我心里裝著(zhù)你的法寶——你的純真。小表弟,你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文5

  在我心里,有一個(gè)我最欣賞的人,他就是我的爺爺。

  爺爺生活在農村,在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架,多半都會(huì )找爺爺來(lái)評理,就連村干部遇到一些棘手問(wèn)題,也會(huì )來(lái)找爺爺商量對策。

  有一次,有兩家因為宅基地鬧得不可開(kāi)交,眼看就要大打出手。爺爺正好路過(guò),兩家都趕忙找他評理,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。沒(méi)想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事,兩家人從故事里受到啟發(fā),都羞愧地低下頭,并相互認了錯,矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家,村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事,還能用它來(lái)感化別人,化解矛盾,能不叫人欣賞!

  爺爺沒(méi)什么文化,生活經(jīng)驗卻很豐富。他根據天上云彩的變化和風(fēng)向,就能預測未來(lái)幾天是天晴還是下雨,有時(shí)比天氣預報還準呢!至于什么時(shí)候播種,什么時(shí)候農作物需要灌溉和治蟲(chóng),他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來(lái)向他討教農業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗,包括果樹(shù)種植和生意經(jīng)。

  爺爺在村里威望這么高,村里的年青人結婚,都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來(lái),爺爺不知給多少人家做過(guò)媒,也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此,村里哪家添丁,還總讓爺爺給起個(gè)名字,說(shuō)是他老人家年紀大,威望高,起的名字能鎮得住劫難。爺爺也總是樂(lè )此不疲,和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。

  爺爺對子女管教得很?chē),不僅教育他們怎么做人,還教育他們懂得文化的重要性。他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化,孩子們再也不能走他的老路。他的五個(gè)子女,個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生,有的在上海工作,有的在南京工作,有的杭州工作。村里人只要提起爺爺,沒(méi)有不豎起大拇指的。

  我給爺爺打電話(huà)說(shuō):爺爺,你是我最欣賞的人,因為你實(shí)在是太牛了!

你是我最欣賞的人作文6

  只有經(jīng)歷過(guò)烈火,感受過(guò)寒溫,才能練出鋼鐵,鑄就鋼鐵一般的意志。

  ——題記

  你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,遭受過(guò)打擊,正處于青春旺盛時(shí)期的你,卻染上了難以恢復的重;你不怕困難,直言大膽,即使雙目失明,卻依舊為革命奮斗著(zhù)。

  你,便是我最欣賞的人——保爾柯察金。

  第一次認識你,是在那本書(shū)中,我感謝那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》但我更感謝你。從你的英雄事跡中,我認識到什么是堅強,什么是勇敢,什么是愛(ài)國……

  我欣賞你的頑強與愛(ài)國。一次又一次得重病,你的身體終究被打垮。躺在病床上的你,意志卻沒(méi)有消失,心里總還是牽掛著(zhù)黨,牽掛著(zhù)革命,急于回到革命事業(yè)中,急于為革命付出自己的一份力量。你像一只雄鷹,即使身受重傷,卻依舊努力想要飛到那最高的山峰上。從你的身上我深刻體會(huì )到意志是多么重要。一個(gè)人即使肉體被摧殘,但他的意志絕不能消失,如果沒(méi)有了堅強不屈的意志,那他和行尸走肉也就沒(méi)有什么區別了吧?

  我欣賞你的不屈服。雙目失明,差不多全身癱瘓的你,拿起了筆和紙,用筆和紙參與到革命中,利用文學(xué)激勵人們。即使中途稿子丟失,但你依然沒(méi)有放棄。當革命成功后,小說(shuō)陸續發(fā)表,你的臉上浮現出了欣喜的笑。那像雨后的陽(yáng)光,照著(zhù)你的心靈。我讀著(zhù)你的故事,一但閉上眼睛,仿佛就看到你同病魔作斗爭時(shí)的堅韌的表情。那種不屈服于病魔的爪下,勇敢而不失智慧的品質(zhì)深深的刻在我的內心深處,也將永遠銘記在所有讀者心中。

  我欣賞你,你是革命時(shí)代的楷模;我欣賞你,你是勇敢與堅強的結合;我經(jīng)常你,你是20世紀具有影響力的人物。雖然在這自始自終,你一直是一個(gè)虛擬的人。但我依然將你立為學(xué)習的榜樣,你的每一個(gè)故事都帶給我不同的收獲。

  保爾柯察金,我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文7

  我看得出你的優(yōu)點(diǎn),你是我值得欣賞的人。

  ——題記

  您是我最欣賞的人,也是我最喜歡的語(yǔ)文老師。因為有您的陪伴,我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè ),也體會(huì )到您是一位知識淵博、細心教課的老師,特別溫柔特別美麗。

  老師您是我心中最欣賞的人,也是您讓我第一次看到老師是多么親切!看到語(yǔ)文老師您,就像沒(méi)有了語(yǔ)文學(xué)習的困難一樣。老師您雖然不教我們了,但是我們知道您一直在關(guān)心著(zhù)我們。

  3月份時(shí)您來(lái)到我們班教我們,那時(shí)我們還很陌生,但是我們認識得非?。您給我們教課講得特別好,還在課上開(kāi)玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開(kāi)心。5月份放蟲(chóng)草假前,語(yǔ)文老師給我們所有的同學(xué)都買(mǎi)了防風(fēng)圍巾,是為了怕我們回去挖蟲(chóng)草風(fēng)吹日曬;她還給我們每個(gè)女生買(mǎi)了漂亮的發(fā)箍,讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期里,語(yǔ)文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒(méi)有她的教導,我們的語(yǔ)文不會(huì )考得那么好,因為語(yǔ)文老師是一位知識淵博的老師。

  語(yǔ)文老師是一位愛(ài)運動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步,有時(shí)還跟我們一起跑,特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因,老師的聲帶和頸椎受傷了,這讓我們感到自己很壞,害語(yǔ)文老師住院?墒俏覀冇职l(fā)現語(yǔ)文老師是一個(gè)特別堅強的人:有困難總是一直堅持,永不放棄,直到成功為止。她對我們每一個(gè)同學(xué)都是如此,這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片,更覺(jué)得她很堅強,也很很勇敢?吹剿^上的針,我的心仿佛被刀刺一樣,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一樣。但是語(yǔ)文老師卻還面帶微笑。語(yǔ)文老師身上的這種堅強的精神,也給了我不怕困難、堅持努力學(xué)習的動(dòng)力。

  老師,我欣賞您,是因為您讓我很喜歡您,也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切!語(yǔ)文老師,我何時(shí)能成為您這樣的人?您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭,所以您是我第一次這么欣賞的人,也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心,給了我面對困難時(shí)必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博,而又如此溫柔!您來(lái)到我們班,我們都像變成了另一個(gè)人,從懶惰變得勤奮,由自卑變得自信。老師,您是我最值得欣賞的人!

你是我最欣賞的人作文8

  眉毛上翹,頭向前伸,揚起兩個(gè)指頭晃著(zhù),小聲嘟囔著(zhù):有些人心不在,蔫兒!

  不是,是心不在焉!我們坐直身子,齊聲糾正你的錯誤。

  都沒(méi)精打采的,不是蔫了嗎?

  大家哄堂大笑,教室里充滿(mǎn)了快活的氣息。你又繼續開(kāi)講。

  這樣的情景經(jīng)常出現,但令人詫異的是,我們大家絲毫沒(méi)有重復、厭倦之嫌,大家似乎心照不宣,默契地演繹,一次次把精氣神找回來(lái),讓課堂充滿(mǎn)活力。

  你是我的語(yǔ)文老師,大家私下都稱(chēng)你蘭姐。

  你是我最欣賞的人,可能有人覺(jué)得說(shuō)欣賞似乎有些不敬,應該是崇拜才對呀!但你的為人,你的課堂我一直是崇敬而欣賞。

  你治學(xué)嚴謹卻又心腸極軟。

  我扔粉筆扔的可是很準的!這是你的口頭禪,但三年來(lái)從沒(méi)看到你對誰(shuí)施以懲戒。你口才好,板書(shū)漂亮,而且喜歡自我陶醉,說(shuō)來(lái)神奇,不為你的口若懸河讓我們如癡如醉,就連你在黑板上勾來(lái)圈去的時(shí)候,也會(huì )讓我們的脖頸跟著(zhù)扭曲,而且神情頗受用,看你寫(xiě)完了,不約而同吁出一口氣。

  你講課經(jīng)常會(huì )有出軌的時(shí)候,不知不覺(jué)就脫離了書(shū)本,忘情而精彩,忽然聽(tīng)到下課的音樂(lè ),你才如夢(mèng)方醒,捏著(zhù)粉筆怔在那兒,一臉歉意地看著(zhù)我們,瞬間下面嘰嘰喳喳,央你再講一會(huì )兒,你一臉尷尬,苦笑著(zhù)揮手,下課了!,我們都笑了。

  你喜歡用文章記述平常的日子。在你的文章里我們能找到自己生活的影子,你似乎能洞察每個(gè)人的心思,用文字微妙地提醒我們、點(diǎn)撥我們。多少次在苦惱彷徨的時(shí)候,從你的文字里尋到了清靜和方向,多少次傷心無(wú)助的時(shí)候,從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺(jué),我們都熟悉了你文字的味道,而且漸漸去模仿,從形似到神似若問(wèn)三年來(lái)最大的收獲,我們每個(gè)人都寫(xiě)了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。

  回憶往日,筆尖傾瀉,不知不覺(jué)要把卷面鋪滿(mǎn)。但多少文字又能寫(xiě)出我對你的敬意和欣賞呢我親愛(ài)的老師,不管歲月如何流轉,我都是要把你裝在心里,用那份濃濃的思念來(lái)溫暖我、激勵我。

你是我最欣賞的人作文9

  你,抗金名將,我國歷史上有名的忠臣;你,瀟灑作家,一首《滿(mǎn)江紅》表明了你的決心;你,錚錚鐵骨,最終卻被奸臣所害……你,就是我最欣賞的人——岳飛。

  你,姓岳名飛,字鵬舉,精忠報國是你的信仰。

  你的智慧讓我欣賞

  從小,便天資聰穎,智慧過(guò)人,愛(ài)讀兵書(shū),也為你的后來(lái)打下了堅實(shí)的基礎;與金兵作戰,善用謀略,也與你的智慧分不開(kāi)?墒,我在生活中,以為自己有點(diǎn)小聰明便自滿(mǎn)不已,每每考試,十次就有五次馬失前蹄,得不到好成績(jì),還不是因為沒(méi)有認真復習,對待作業(yè)不認真嗎?我不嫉妒你的聰明,卻欣賞你獨到的智慧,你的智慧值得讓我學(xué)習,處世的智慧,思考的智慧。

  你的孝心讓我欣賞

  官場(chǎng)如日中天,突聞家父病故,沒(méi)有猶豫,辭官回鄉。要知道,宋朝注重文教,科舉考試人才輩出,在官場(chǎng)上有著(zhù)一份工作多么困難!但你,卻不管那么多,辭官回鄉,披麻戴孝,守喪三年。你的高尚,反襯出了朝廷部分官員的無(wú)恥。你的孝心讓我欣賞?墒俏夷?在家如小小皇帝,不懂得孝敬父母,孝心不能等待,無(wú)論何時(shí)何地,孝心不能等待!我要主動(dòng)承擔家務(wù),和父母分擔一些勞動(dòng),爭取做個(gè)孝順的好孩子。你的孝心不僅讓我欣賞,還值得我去學(xué)習。

  你的忠誠讓我欣賞

  在前線(xiàn),奮勇抗敵,你的刀,不知已飲了多少敵人的血,正如你背后的四個(gè)大字——精忠報國,你做到了,你真真正正的做到了。一次次勝仗,一張張捷報,恐怕誰(shuí)都不能把它們與背叛聯(lián)系起來(lái)?墒鞘澜鹋,卻擺在你面前。功高震主,小人當政,無(wú)能皇帝,十三道金牌,以及,莫須有。秦檜等人以莫須有的罪名誣蔑你,你不會(huì )承認,你肯定不會(huì )承認。不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。沒(méi)有背叛,就不會(huì )害怕他們的誣陷?上,命運女神沒(méi)有記起你的名字,你的血卻早已流盡。寧死不屈,你的忠誠讓我欣賞。

  正所謂有道是“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!

  你的種種品質(zhì)讓我欣賞,世人一定會(huì )記住你的名字——岳飛。

  史冊上也定會(huì )有你的一腔熱血,你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文10

  灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚出大國之疆。

  ——題記

  你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠。

  你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。

  一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?

  你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當劉備來(lái)尋你出山之時(shí),你避開(kāi)是為了考驗他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

  場(chǎng)場(chǎng)戰役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。

  長(cháng)須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現,言語(yǔ)五分智謀,四分剛強,另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。

  陰陽(yáng)太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光,照亮出紛呈之色。

  只惜計謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。

  你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。

  敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。

  鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開(kāi)頭,卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。

  “你后悔嗎?”我這樣問(wèn)你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無(wú)悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來(lái)。

  就此別過(guò),臥龍諸葛。

你是我最欣賞的人作文11

  我的爺爺是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現他辛勤勞作的背影。

  有一次,年歲尚小的我來(lái)到他工作的地方。只見(jiàn)爺爺披上一件破舊不堪的衣服,穿上一雙滿(mǎn)是水泥的靴子,戴上一頂灰白的沾滿(mǎn)泥漿的帽子,最后擼起袖子,卷起褲腳,露出自豪的黑皮膚,拿起水泥桶,便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。

  他先拿起幾根又長(cháng)又粗的鐵管,在高空中熟練地工作起來(lái),穩健而有力的步伐在我的眼前掠過(guò)。不一會(huì )兒,他竟跑了起來(lái),真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺!

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)冒出了腦袋,發(fā)散出惡毒的光芒,火辣辣地照著(zhù)每一塊地。我想爺爺應該渴了,便也體驗了一回“飛上去”的感覺(jué)。

  我的雙腿哆嗦起來(lái),冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我環(huán)顧四周,圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我,說(shuō);“你怎么上來(lái)了,快下去,這里太危險了!蔽野阉f給爺爺,便心驚膽戰地下去了?伤豢跊](méi)喝,又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我不禁在心里默默感嘆;爺爺,你真是一位當之無(wú)愧的“空中超人”!

  可愉快的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)幾天,便傳來(lái)了一個(gè)令我心驚膽戰的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部,被送進(jìn)了醫院。

  過(guò)了三天三夜,爺爺終于蘇醒了,全家人都勸他別再去工作了,在家里好好養老,他“唰”地一下從病床上坐起來(lái)說(shuō);“怎么能說(shuō)放下就放下了呢?!我干這一行都幾十年了!我可不愿整天待在家里種花養鳥(niǎo),無(wú)所事事。不管你們怎么說(shuō),這份工作我一定會(huì )拼盡全力完成的!”

  我小心翼翼地走出病房,眼淚在眼眶中打轉,心中百感交集,不知這個(gè)決定是好是壞。

  每天,當我坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)外面“叮當叮當”的建筑樂(lè )曲,我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著(zhù),希望你們平安無(wú)事。生活中,有太多像爺爺一樣的工作者,盡管知道自己面對的是辛勞、是危險,還是一往無(wú)前,無(wú)私奉獻。

  爺爺,你的勇敢,堅持與樂(lè )觀(guān),我會(huì )永遠銘記于心的。

  你真的是我最欣賞的人,難道不是嗎?

你是我最欣賞的人作文12

  千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

  ——題記

  深秋,西北的大漠分外荒涼。

  你微瞇著(zhù)眼,望著(zhù)遠方的戈壁,一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng),如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬(wàn)馬,金戈鐵甲。忽然,你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著(zhù)的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長(cháng)矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚鞭,奔赴戰場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥,塵土飛揚。

  事變

  你所處的明朝,早已不是朱元璋時(shí)期的稱(chēng)霸一方,朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí),皇帝不理朝政,奸臣王振當權,繁盛的大明已徒有其表。

  而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重;实壑炱铈傄惨庾R到這一點(diǎn),可這位酷愛(ài)玩樂(lè )的天子竟聽(tīng)信讒言,御駕親征,帶領(lǐng)著(zhù)最精良的部隊浩蕩離京。三個(gè)月后,西北快馬加鞭傳來(lái)急報:我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi),皇帝,成為了人質(zhì)。舉國驚慌,人心惶惶。

  現在,該你出場(chǎng)了——于謙。

  時(shí)代

  這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫(huà)上句號。

  你在朝堂之上,舌戰群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書(shū),宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時(shí)刻,主動(dòng)請纓,一介文官,服將之責;你于沙場(chǎng)之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當日,妻子為君披戰袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。

  你知,此去九死無(wú)一生,但還是奔赴邊疆。

  青史

  得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn),官場(chǎng)黑暗,朝局復雜,你已諳熟于心。

  但后人不會(huì )忘記,那個(gè)執著(zhù)又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。

  你可是,終生踐行。

  你是我最欣賞的人,你是——于謙。

你是我最欣賞的人作文13

  人生中布滿(mǎn)坎坷與迷茫,人一定會(huì )經(jīng)歷絕望與頹廢,而陪伴我走過(guò)那段迷茫日子的,是你譚老師。

  記得初入初一的時(shí)候,我還是個(gè)幼稚無(wú)知,懵懂內向的孩子,我在這個(gè)新環(huán)境中表現得極為不適應,成績(jì)也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻,我也不知所措,老師向我推薦去“魅力語(yǔ)文工作室”,于是,我來(lái)到了譚老師的課堂。

  初見(jiàn)譚老師時(shí),我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長(cháng)發(fā)過(guò)肩,神色端莊又不失親切,既像一位嚴肅而學(xué)識淵博的學(xué)者,又像一位深入人心的導師。譚老師說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言典雅,妙語(yǔ)連珠,富有蘊含,讓人倍感欽佩。

  而帶給我更多感受的,是譚老師的課堂。

  還未走進(jìn)教室,便能聽(tīng)到一曲清新淡雅,柔和舒緩的小曲飄出,似清風(fēng),輕柔如水;似春水,沁人心脾。在這快節奏、高壓力的學(xué)習環(huán)境中,這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲,讓你放松身心,感受到一種典雅的意境。

  譚老師有著(zhù)獨特的課堂,首先,便是譚老師精心制作的課件,他們古風(fēng)古韻,令人感受到魅力課堂之魅力所在,每一張課件,不僅有著(zhù)古風(fēng)古韻的中國畫(huà),更有老師在上面細細的批注,豐富的內容。每一張都是知識的凝聚,都是學(xué)識的總結,都是課堂的再現,只有有心人,才能做出這等美妙的畫(huà)卷,只有真正受過(guò)中華文化熏陶的人,才有這種創(chuàng )作,譚老師是一個(gè)有魅力的人。

  完美的課件更需要生動(dòng)的講解,而譚老師講課的生動(dòng)更是無(wú)可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下,聽(tīng)譚老師講課更像是聽(tīng)她譜寫(xiě)樂(lè )章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受,更是一種精華的總結。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識,更有做人之道理,處事之方法。譚老師的語(yǔ)言成語(yǔ)使用得當,精美至極,深情動(dòng)人,她教會(huì )了我們擁有真情,要懂得感恩,教會(huì )了我們閱讀的重要與意義。

  譚老師講課是精神的培養,是品性的修煉,是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長(cháng),讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師,更是人生的導師。譚老師有著(zhù)比許多老師更高一層的境界,上譚老師的課,品文化盛宴,享智慧人生。

  譚老師,你讓我品味到語(yǔ)文的獨特風(fēng)韻,更感受到美的熏陶,也只有你,才能講出有詩(shī)意的課。譚老師,你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文14

  天上白玉京,十二樓五城。仙人撫我頂,結發(fā)受長(cháng)生。

  題記

  謫仙,劍俠,酒豪,詩(shī)仙,究竟哪一個(gè)是你真實(shí)的身份,我最欣賞的人?

  在那個(gè)盛唐,燈紅酒綠,太平盛世,醉生夢(mèng)死的大唐又有幾人聽(tīng)得進(jìn)你的諍言?

  九十六圣君,浮云掛空名。天地賭一擲,未能忘戰爭。"以天地為局,人世至今有九十六圣君,但留虛名,未曾見(jiàn)其蹤影,倒不如以天地為賭注,一擲決定命運,一直戰爭不停,人間從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的太平,太平之下浮現的卻是無(wú)數的隱患。

  你的諍言無(wú)人能夠聽(tīng)清,君王和將相昏庸不堪,誰(shuí)能說(shuō)清這開(kāi)元盛世還有多久。你只能用酒、詩(shī)、劍和放浪來(lái)迷惑自己,灌醉自己,從而忘卻種種。

  后花園里,是你的清高與放浪,玄宗為你斟酒,高力士為你脫靴,楊玉環(huán)為你磨墨,只求你的一首詩(shī),你的嘴角現出一絲冷笑,我李太白自號青蓮居士,我若折身事權貴,又豈能做那出淤泥而不染的青蓮居士。

 。⑽冶境袢,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏。權貴又何為,所謂權貴不過(guò)是橫行無(wú)忌的一個(gè)名號罷了。權貴自認風(fēng)雅,好吟詩(shī)作賦,誰(shuí)又不知他們的詩(shī)賦是門(mén)客所作,他們所要的,不過(guò)是心甘情愿的為他們做事的奴才罷了,然后施舍式的給予一點(diǎn)好處,以搏取一個(gè)知賢的名號。

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖而上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。"你的不羈,令權貴反感,于是賜金還山"。

  蛟龍本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍,九霄龍吟驚天變,風(fēng)云際會(huì )淺水游。

  于是,就帶著(zhù)憤懣、孤寂,上路。

  夙風(fēng)寒,明月勾,豪杰照古城。

  天有行,地無(wú)跡,千秋怎堪一劍掃。

  一劍拔去,天下誰(shuí)敵手,諍言逆耳,卻好過(guò)奸佞邪言。

  安史的叛亂來(lái)了,大唐的盛世碎了,孤寂的人哭了。

  我最欣賞的人啊,心傷,情滅,國破,家亡,唯有你似乎仍在哭泣

你是我最欣賞的人作文15

  你統一中國北方,奠定魏國基業(yè);你改革惡政,發(fā)展生產(chǎn);你讓人又愛(ài)又恨,一聲“寧我負人,毋人負我”流傳千古;你識才愛(ài)才,知善人任;你是治世之能臣,亂世之奸雄,你是我最欣賞的人!

  你是了不起的文學(xué)家,你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"的雄心壯志,"對酒當歌,人生幾何"的建業(yè)心切,“周公吐哺,天下歸心"的求賢若渴……

  你又是了不起的軍事家,深謀遠慮,不掙一時(shí)之長(cháng)短,挾天子以令諸侯,結束戰亂,統一北方,恢復生產(chǎn)。你在大戰之前,總能鎮定自若,臨危不亂,那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰,你與強敵袁紹泰然座談,但在背后,你自己總有奇謀輕松戰勝對方,即使戰敗,也從不氣餒,仍能與將士們談笑風(fēng)生,總結失敗,鼓舞士氣,你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。

  你還是了不起的政治家,在北方廣泛屯田,興修水利;打破世族門(mén)第觀(guān)念,使社會(huì )恢復發(fā)展;提倡節儉,以民為本;在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,你讓自己的一方百姓安居樂(lè )業(yè),生活有序。

  你不因自己的出身貧賤而自卑,面對無(wú)數人的冷嘲熱諷,甚至惡語(yǔ)相加,你自信,豁達,你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我,因為我清楚我自己是怎樣的人,無(wú)論別人怎樣說(shuō)我,我仍然是我!蹦阌钟杏腥さ囊幻,用荀彧的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“知錯,改錯,不認錯,這是做人主必須做到的”。

  毛澤東說(shuō)“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉,慷慨悲涼,是真男子,大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的,自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話(huà)的公例。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無(wú)論如何,總是非常佩服他的!笨梢(jiàn)一代偉人對你的評價(jià)之高,你是“可愛(ài)的奸雄”。

  曹操,你是我最欣賞的人!

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