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信任話(huà)題作文400字匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的信任話(huà)題作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任話(huà)題作文400字 篇1
有人說(shuō)，信任是人與人之間交往的基礎�？墒�，懷疑卻能讓人往更深的方向探索。信任常常讓人輕易地相信某種事物，從而不向隱匿在背后的事物探究，常常會(huì )犯下不應該的錯誤。但如果產(chǎn)生了懷疑，事情往往會(huì )向好的一面發(fā)展。
有一次我做了一道數學(xué)題，爸爸在旁邊看報紙，過(guò)了一會(huì )我做完了，他轉頭一看立刻喊了一聲“錯!”這可把我嚇了一跳，連忙仔細檢查，可是在草稿紙上反復驗算都得到一個(gè)相同的結果。我立刻對爸爸的話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑，詢(xún)問(wèn)他哪里錯了，他卻愣是不吭聲，說(shuō)要我自己好好檢查。雖然我很忐忑，但是處于對老爸的信任，我還是把原來(lái)的答案擦掉，準備到學(xué)校詢(xún)問(wèn)老師。到了學(xué)校，老師拍了一下我的腦袋：“袁博啊，這么簡(jiǎn)單的題你居然都不會(huì )做?”隨后她只用了一分鐘便寫(xiě)了出來(lái)，過(guò)程、思路和答案都與我之前的一模一樣，這可讓我顏面掃地……設想如果考試我也這樣不信任自己，那么就是多大的損失啊!
很多人都對各種各樣的`事物產(chǎn)生了懷疑，可是有很少的人能堅持懷疑一直到自己成功，可是往往堅持懷疑的人才能獲得成功。眾所周知，哥白尼是提出日心說(shuō)并且讓公眾普遍接收的人�？捎钟姓l(shuí)知道阿里斯塔克斯才是第一個(gè)提出日心說(shuō)并且做出解釋的人呢?他算出地球直徑是月球直徑的3·5倍，與現在只相差不到5%，可是他懷疑自己，覺(jué)得自己計算方法有問(wèn)題，所以沒(méi)有堅持自己的推論。哥白尼不同，他堅持并信任自己，將日心說(shuō)被大眾所接受。
信任是種美德，但懷疑讓我學(xué)到更多東西。
信任話(huà)題作文400字 篇2
今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著(zhù)直線(xiàn)擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著(zhù)口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準備好了，楊老師終于回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者，但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的.把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠，周?chē)呛诘囊黄�。�?jīng)過(guò)幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著(zhù)楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開(kāi)走，楊老師的聲音傳來(lái)了：‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，害怕線(xiàn)把我攔住，當我正準備邁開(kāi)步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了，但是從中我體會(huì )到了在玩過(guò)程中的信任，因為在前面說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開(kāi)信任，所以我們要信任別人。
信任話(huà)題作文400字 篇3
信任，這個(gè)詞往往都是建立在誠信之上的，人與人之間，有了誠信的言行才能發(fā)展出可靠的信任。從步入社會(huì )開(kāi)始，乃至一個(gè)人生，信任都是最可貴的財富，只要緊緊拉著(zhù)他的手不放勝利的一天終究會(huì )到來(lái);人與人之間的信任原自于誠信，而人與社會(huì )的交易來(lái)自于背叛和名利。誠信;名利。這兩個(gè)有這不同代價(jià)的.砝碼，各立在天平的兩端。如果棄下名利旗開(kāi)得勝只是時(shí)間問(wèn)題;但是如果傾向名利，他就會(huì )丟下你，轟轟烈烈地奔跑而去，讓你永遠也追趕不上。
兩顆等重的砝碼無(wú)法分出勝負，在這最艱難的抉擇中，我們心中的那一克定義著(zhù)最終的勝家。這是每個(gè)人必經(jīng)的考驗，所以我也不例外。
那時(shí)一個(gè)仲夏的早晨，雖然只有八點(diǎn)，可陽(yáng)光已經(jīng)格外炎熱，毒辣得讓人受不了，因為路遠，我得趕快買(mǎi)好回家，免得被正午的熱浪弄得中暑。
來(lái)到速食點(diǎn)，點(diǎn)餐、拿菜、走人。咦，怎么好像少了一個(gè)很重要的步驟?算了吧，肯定是太陽(yáng)太熱了，讓人頭暈轉向，我的疑心還重了，應該沒(méi)事阿!可是我有一種不妙的預感，，像我做錯了事一樣。
為了加快速度，我趕快跑起來(lái)，可是只要腳一落地，耳邊就會(huì )傳來(lái)一聲聲硬幣互相撞擊響聲。是有小孩在玩硬幣嗎?我想應該是的，我身上只有兩元伍角，而那也剛剛用掉了，現在沒(méi)有錢(qián)。
信任話(huà)題作文400字 篇4
人與人之間最可貴的就是信任，有自己信任與信任自己的人是幸福的。再多的心里話(huà)，都可以跟自己信任的人去說(shuō)，而且她也會(huì )很真誠的去聽(tīng)你的傾訴，去幫你分析該怎么做，這樣的感覺(jué)很好。人與人之間的信任建立起來(lái)是不容易的，是需要時(shí)間與感情基礎的。當你完全的信任一個(gè)人并且把她放在心里時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到踏實(shí)與溫暖。記得以前的一個(gè)朋友，要我跟他做個(gè)小游戲，他要我閉上眼睛，身在往后仰，他說(shuō)他會(huì )在后面接著(zhù)我，可是我總不敢放心的閉上眼睛去往后仰，心里多多少少有些擔心，擔心他沒(méi)有接住我。幾次以后，他說(shuō)我不是完全的信任他，也許是這樣吧，我對他的話(huà)還沒(méi)有十分的把握，所以不敢放心的`去把自己的安全當兒戲。信任只有一次，打破了就再也沒(méi)有了，就像破碎的鏡子，即使再粘合好，也不像原來(lái)那般了。我被人欺騙過(guò)。曾經(jīng)我是那么的信任一個(gè)人，可是在不經(jīng)意的一次，我發(fā)現他騙了我，當時(shí)的我傷心極了。我想不明白他為什么要欺騙我，我哭過(guò)�？墒沁^(guò)后我想明白了，他欺騙我總是有原因的。既然他不珍惜我對他的信任，那以后我就再也不給他可以欺騙我的機會(huì )，我再也不信任他。
我知道得不到別人信任的滋味，也體會(huì )過(guò)自己的信任被別人破壞的感受。所以，信任是人與人之間十分可貴的感情，讓我們珍惜我們擁有的和我們給予別人的信任吧。只有人與人之間多一些信任，世界才會(huì )更美好。
信任話(huà)題作文400字 篇5
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的期望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的.一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的期望……
信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
這天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)帶零錢(qián)，老板仍笑著(zhù)把東西塞到你的手里，笑著(zhù)將你送出門(mén)。
信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監考，而仍無(wú)人作弊。
信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢(qián)。
……
那么，誠信就是那陳年的老帳單，老式的監考和你那一元零花錢(qián)吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，必須會(huì )將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。
信任話(huà)題作文400字 篇6
雨天你借一把“愛(ài)心”傘，并及時(shí)歸還是一種信任；在無(wú)人售報亭你拿走一份報紙，投入五角錢(qián)是一種信任；圖書(shū)館借書(shū)，你不損壞書(shū)籍并及時(shí)歸還，還是一種信任；而我認為，克服內心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。 記得有一次，我找朋友玩兒。見(jiàn)朋友悶悶不樂(lè )，我就問(wèn)：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著(zhù)一架玩具飛機說(shuō)：“我想把這架玩具飛機，明天交給我的朋友張曉剛�？墒�，我明天沒(méi)空，不能給他了，怎么辦呢？”“我幫你給他吧！”我說(shuō)，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開(kāi)眼笑，并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機交給我，接著(zhù)說(shuō)：“我相信你一定可以把飛機捎給他的！”我把飛機接過(guò)來(lái)，和他玩了一會(huì )兒，回家了。
回家后，我發(fā)現朋友給張曉剛的玩具飛機竟然是現在最流行的“星際勇士”中的.“KDOO3”號力量型戰機�！靶请H勇士”除了“KD003”號，其它我都集齊了，我真想把它據為己有�？晌乙幌耄哼@明明是別人的東西，我據為己有不太好吧！再說(shuō)了，別人那么信任我，我據為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。
第二天上午，我來(lái)到張曉剛家里，對他說(shuō)：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機，他今天有事不能來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把玩具飛機給張曉剛。他接過(guò)飛機，十分欣喜，用充滿(mǎn)信任的目光向我連連道謝。我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后，就走了。 走出張曉剛家門(mén)外，我因為別人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！
信任話(huà)題作文400字 篇7
碩大無(wú)比的商場(chǎng)內，人來(lái)人往，我的內心卻孤寂無(wú)比。
年幼的我孤零零地呆站在一個(gè)小角落里，心中充滿(mǎn)了無(wú)助與焦急。怎么辦呢？我的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，不由得握緊了手，向一個(gè)身著(zhù)華貴衣服的阿姨走去�！澳莻�(gè)，那個(gè)，能不能借用一下手機？”我抬起頭，小聲地懇求道�！班�？”阿姨用懷疑的目光打量著(zhù)我，一邊將她的蘋(píng)果手機塞進(jìn)了包里。我看出了阿姨的疑慮，連忙解釋“我用完會(huì )很快交給您的�！薄安恍��！蔽腋械绞麡O了，又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周，突然看到一位站在柜臺的姐姐。我的`心重燃希望，走了過(guò)去�！敖憬隳愫�，能不能把你的手機借我用一下�！薄邦~……”她的臉上露出了為難之色，望著(zhù)我。我同樣以熱切的目光望著(zhù)她，眼神中帶著(zhù)一絲懇求。眼神撞擊之間，有某種東西產(chǎn)生了�！罢娴牟粫�(huì )有事？”“放心，放心，我不會(huì )拿著(zhù)姐姐的手機就跑的�！彼难凵裰羞�是帶著(zhù)一絲懷疑�！澳闶亲邅G了嗎？”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她望著(zhù)孤零零的我，我也望著(zhù)她。眼神交替在一起，她的眼神中仿佛有了一絲亮光�！昂冒�!”一聲爽朗動(dòng)人的聲音傳來(lái)，手心中似乎有一個(gè)溫暖無(wú)比的東西，那是滿(mǎn)滿(mǎn)的信任啊!我抬頭感激地望了姐姐一眼，心中暖暖的，似乎給對方的心中連了一座橋梁。
人與人之間如果多一點(diǎn)信任的話(huà)，世界將會(huì )變溫暖許多!
信任話(huà)題作文400字 篇8
人生需要信任。
被人信任是一種職責。
交給你一項任務(wù)，這是對你的信任，既然信任你，就要下大力氣做好。盡職盡責，人的潛力是有限的，但是就應盡到最大的努力，這樣才能對得起別人的信任。
信任，是一種忠誠。荊軻，為了信任，滿(mǎn)懷著(zhù)對國家的忠誠，高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的曲調，勇敢的走了出去，他早已明白，自己的冒險是一條不歸路，但是，他還是義無(wú)反顧地走了，他守住信任這份職責，盡管沒(méi)有成功，但卻是英雄。是一位講究誠信的英雄，用生命詮釋信任的含義。
相信人，是一種智慧和膽量。
諸葛亮信任魯肅，是因為他了解魯肅的`為人，大敵當前，魯肅會(huì )為大局著(zhù)想，所以才會(huì )有草船借箭的成功。同樣的一個(gè)人，周瑜信任魯肅，雖然諸葛亮與魯肅存在友誼，但是他還是把大權交到魯肅手中，因為他相信魯肅能挑起重任。相信一個(gè)人，不能不說(shuō)是一種智慧和膽量。
社會(huì )需要合作，合作離不開(kāi)信任。
教學(xué)工作也是如此，工作離不開(kāi)合作，合作離不開(kāi)信任。讓信任永久伴隨在我們生活與工作中。
信任話(huà)題作文400字 篇9
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復著(zhù)一樣的工作。
到了班里同學(xué)們都問(wèn)我：“今天幾號交作業(yè)?”
我說(shuō)：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著(zhù)一個(gè)詭異的笑，你應該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀(guān)察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。
等我掌握了一些線(xiàn)索后，我就說(shuō)：“12345組的2456號交英語(yǔ)作業(yè)”，話(huà)音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因為我知道二組的某號以及我們組6號沒(méi)做完，但我們組的6號交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細檢查了一下，原來(lái)如此——
“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我�！�
“我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅定我的猜測了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫(xiě)黑體單詞再寫(xiě)短語(yǔ)!”
“好吧，oh my good!我承認�！�
這時(shí)，二組的作業(yè)拿來(lái)了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚(yú)，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應該不交啊，一定是用別人的頂替的'，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交，我記上了他的名字，因為辦公室沒(méi)開(kāi)門(mén)的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說(shuō)：“‘好人’哭了�！彼慕M長(cháng)說(shuō)：“你別記他了，他真做完了�！薄澳菫槭裁础q為虐’……”他沉默不語(yǔ)。
我真希望同學(xué)之間能夠真誠的相互幫助。
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