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信任的作文

時(shí)間:2023-08-06 12:12:17 信任 我要投稿

(精華)信任的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的信任的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)信任的作文9篇

信任的作文 篇1

  世界上有魔力,可以開(kāi)啟魔力的能源之一是彼此間的信任。一旦彼此被信任,那信任就會(huì )化成魔力,創(chuàng )造奇跡。而今天,我們五(3)班用信任創(chuàng )造了奇跡。

  我們做了一個(gè)游戲,游戲規則是:四個(gè)同學(xué)坐在四張座位上,兩兩成90度,然后躺在后面同學(xué)的腿上。陳老師請了黃一凡、陸科瑋、周雯頤和劉禧。我心里疑惑不解,心想:陳老師讓他們干什么?同學(xué)們也不知道陳老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  等到他們一切準備就緒后。陳老師做了一個(gè)令我們意想不到的舉動(dòng)——她在抽掉黃一凡的凳子!這時(shí)教室里有一些慌亂了,同學(xué)們有的瞪大了銅鈴般大的眼睛,目不轉睛地看著(zhù);有的雙手捂住嘴,失聲尖叫著(zhù);有的很害怕,閉著(zhù)眼睛不敢看,卻抵擋不住誘惑,一次一次地瞇著(zhù)眼睛偷看……當陳老師抽完第三張凳時(shí),那尖叫聲已不絕于耳,一聲蓋過(guò)一聲。當抽完第四張時(shí),我們都屏息凝神地看著(zhù),余之芊的嘴張開(kāi)了O型,吃驚地瞪大了眼睛;褚至軒不顧一切地向講臺奔去。我看見(jiàn)劉禧的`腿在不停地顫動(dòng)這,好像快要撐不住了;周雯頤的臉漲得通紅,腿已微微彎曲;好像馬上就要摔下來(lái)似的。我不禁為他們捏了一把汗?上](méi)有足夠的信任。由于他們的擔驚受怕,沒(méi)到10秒他們就倒在了地上,陸科瑋有些不服氣,一邊揉著(zhù)腿,一邊嘴里嘟囔著(zhù)。他們這一組以失敗告終。

  陳老師又讓尹伊一組上來(lái)試一試。在尖叫聲中,陳老師抽掉了所有的凳子,可他們還是屹立在講臺前,10秒,20秒,30秒……到了一分鐘時(shí),全班沸騰了,尖叫聲、歡呼聲不絕于耳“響徹云霄”。同學(xué)們欣喜若狂,激動(dòng)地一蹦三尺高。漸漸地,徐琛有些體力不支了,臉色變得蒼白無(wú)力,流露出痛苦的表情,有些羞愧地問(wèn):“尹伊,你覺(jué)得重嗎?”尹伊咬緊牙關(guān):“不重。沒(méi)關(guān)系的。徐琛,你還好嗎?”“還行!”徐琛挺了挺身子。當陳老師問(wèn)他們:“還要堅持嗎?”“要!”他們的聲音雖然不那么響亮,但是擲地有聲。全班被他們震撼了。當他們倒下時(shí),“1分31秒!”繆可言激動(dòng)地用那顫抖地聲音說(shuō),“耶!”全班高呼,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)了花,為他們感到驕傲,感到自豪!

  看,只要彼此信任,信任的魔力就會(huì )散發(fā)出來(lái),讓世界充滿(mǎn)奇跡。

信任的作文 篇2

  上五年級的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢(qián)不見(jiàn)了。

  她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說(shuō)同桌互相翻書(shū)包,可楊老師并不同意,她說(shuō)這樣做會(huì )傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現在一定也很后悔。如果翻書(shū)包的話(huà),若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢(qián),那這個(gè)同學(xué)會(huì )一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢(qián),明天把錢(qián)悄悄的還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢(qián)還給別人,但她不會(huì )告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢(qián)。說(shuō)完,我們便放學(xué)回家了。

  一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的錢(qián)?明天那個(gè)人會(huì )把錢(qián)還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢(qián)還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

  第二天早上,錢(qián)還沒(méi)找回來(lái)。我們全班都在討論這個(gè)事情,有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢(qián)放到了家里;有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認;還有人說(shuō)她的錢(qián)可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門(mén),把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢(qián)找到了,就在抽屜里。

  從這以后我們懸著(zhù)的`一顆心終于放下來(lái)了。

  楊老師用她對那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯誤的機會(huì ),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯的同學(xué)。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧!

信任的作文 篇3

  就在前不久,我交了一個(gè)好朋友,我跟她幾乎形影不離,一起學(xué)習,一起玩耍,休息日還約著(zhù)一起逛街。

  她生日那天早上,我邀她在廣場(chǎng)上見(jiàn)個(gè)面,我有一個(gè)驚喜要送給她。

  路上,我蹦蹦跳跳,嘴里哼著(zhù)小曲。突然,一輛車(chē)在我身后不停地按喇叭,氣得我火冒三丈,回頭一看原來(lái)是我爸!“快點(diǎn)快點(diǎn)!上車(chē),去舅舅家吃飯!”父親焦急地說(shuō)!澳莻(gè)……我……我要……”我不好意思說(shuō)出來(lái)。父親不耐煩了:“哎呀!別磨磨蹭蹭的!”在父親催促與啰嗦下我無(wú)奈地上了車(chē)。

  路過(guò)廣場(chǎng),我遠遠地望見(jiàn)了朋友,她正坐在花壇邊伸長(cháng)了脖子東張西望,應該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物,不禁流下了眼淚。

  到了舅舅家,平時(shí)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉都覺(jué)得沒(méi)有味道了,我魂不守舍地吃著(zhù)飯、聊著(zhù)天。好不容易熬到了下午,總算回家了。我捧著(zhù)禮物以火箭的速度來(lái)到廣場(chǎng),令我驚訝的是,她竟然還坐在那里,只是低著(zhù)頭,一下一下地撥弄著(zhù)花壇里的'泥土。我急忙跑上前去問(wèn):

  “你怎么還在這里?你怎么這么傻?你冷嗎?你餓嗎?你爸媽擔心怎么辦?”

  “你一下子問(wèn)我那么多問(wèn)題,我一口氣回答不了!迸笥褵o(wú)精打采地說(shuō)。

  “那你告訴我為什么不回家?”

  “因為我相信你一定會(huì )來(lái)的!你不來(lái)肯定是有原因的!”

  我愣住了,心中有一股暖流不斷地向我涌來(lái),不禁再一次流下了眼淚……

  信任是一綹春風(fēng),信任是一條紐帶,信任是友誼的花朵,信任是人與人之間架起的橋梁!

信任的作文 篇4

  信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任,是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的。我也被信任過(guò),讓我來(lái)告訴你們把!那天,考卷發(fā)下來(lái),哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績(jì)“中頭彩”了吧!

  不一會(huì )兒,翁老師叫她帶著(zhù)考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒(méi)多久,張穎低著(zhù)頭出來(lái),而我,卻被“吸”進(jìn)辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒(méi)做錯什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室,翁老師鄭重地說(shuō):“黃祿桐,你這次成績(jì)不錯,我覺(jué)得你可以去張穎的小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了!薄昂玫!闭媸翘擉@一場(chǎng),原來(lái)是夸我,我還以為是批評我呢!不過(guò),從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。

  以后的每一天里我都會(huì )教張穎一些她不懂的題目,直到她會(huì )為止,我才教下一題;如果她問(wèn)我題,我也會(huì )不厭其煩的告訴她。不到幾日,真是功夫不負有心人!在我的指導下,張穎的作業(yè)成績(jì)幾乎是“優(yōu)*”,考卷分數漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再從七十幾分到八十幾分,真是太好了。張穎用喜悅的目光看著(zhù)我,翁老師用贊許與信任的.目光看著(zhù)我,我的心情十萬(wàn)分的高興,因為翁老師信任我,相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的橋梁。

信任的作文 篇5

  聽(tīng)信任是個(gè)奇妙的物品,由于擁有信任,因此 人與人之間創(chuàng )建起來(lái)了友情的公路橋梁,由于擁有信任因此 國家和國家對另一方對外開(kāi)放經(jīng)濟發(fā)展,文化藝術(shù),政冶,的大門(mén)口,

  很久以前有一個(gè)小孩坐在窗戶(hù)上的故事,他的父親激勵他跳下來(lái),第一次孩子很擔心,慢慢地跳下來(lái),他的父親用一只強壯的胳膊抓住他。第二次,孩子盡管有點(diǎn)兒擔心,但不像第一次那麼擔心了,跟之前一樣他的父親仍然抓住了他,但是第三次的情況下,當孩子果斷的往下跳時(shí),可他的父親并沒(méi)有抓住他。

  第二個(gè)小故事是一位爸爸給他們的孩子說(shuō)完第一個(gè)小故事后,讓孩子從樹(shù)枝往下跳,便于讓孩子記牢這個(gè)故事,一開(kāi)始,孩子不愿意往下跳,但是在父親的強硬態(tài)度下,孩子一咬緊牙便從樹(shù)枝跳了出來(lái)。但是爸爸的主要表現超出了孩子的預料,爸爸把他牢牢地的包入懷里,告訴他,孩子有時(shí)應當學(xué)好信任,更何況我還是你的爸爸?

  前面一種教會(huì )了孩子猜疑,而后面一種則教會(huì )了孩子的信任。

  把目光拉回日常生活,不會(huì )太難發(fā)覺(jué)在我國這一泱泱大國,有過(guò)多的事情令人寒心令人信任人目光漸漸地變成了猜疑的目光,比如在兩千元零三年的情況下,那時(shí)候在央視舉辦了幫肋山區地帶少年兒童的募捐活動(dòng),而手舉牌未捐的公司居然達到十幾家,不得不承認這是一個(gè)凄涼的事實(shí),在說(shuō)一件更小的事,在街頭巷尾一直會(huì )出現總數許多 的.行乞人,但伴隨著(zhù)近些年愈來(lái)愈多的假乞討者被媒體曝光,因此 當非機動(dòng)車(chē)踏過(guò)那些人時(shí),眼里總帶著(zhù)少量猜疑的目光,乃至因此惱怒的目光。

  曾有些人感嘆這一社會(huì )發(fā)展中信任的上光油越來(lái)越低,那為什么不去想一想自己做過(guò)的事非常值得被他人所信任嗎?誠實(shí)守信的外流是信任這類(lèi)情感降低的關(guān)鍵緣故。

  沒(méi)了信任,難以想像這一社會(huì )發(fā)展會(huì )變?yōu)槭裁礃幼,買(mǎi)賣(mài)艱難,戰事持續,物價(jià)上漲等一系列的難題便會(huì )接踵而至,

  我們要學(xué)好信任,要用信任的目光對待事情,要了解信任的目光是對誠實(shí)守信的最好是激勵,信任的目光也是對行騙者最好是的手術(shù)治療。

  勸君能要用信任的目光去看向這一社會(huì )發(fā)展吧!

信任的作文 篇6

  在生活中,信任無(wú)處不在!不是沒(méi)有,而是我們并沒(méi)有留心地去觀(guān)察

  春天的腳步離我們遠去,迎來(lái)的是炎熱的夏天又是一個(gè)無(wú)比平常的周末,但是,在我看來(lái),這個(gè)周末的每一分,每一秒都過(guò)得那么艱難。豆兒大的汗珠從我的臉頰旁流下,最終,我熱得受不了了,只好急急忙忙地帶上錢(qián),跑到樓下去買(mǎi)冰棒。

  “阿阿姨,這根冰棒一根賣(mài)多少錢(qián)?”我氣喘吁吁地問(wèn)道!笆畨K錢(qián)!”她心平氣和地回答道。于是,我從口袋里掏出所有的錢(qián),可是,卻只有八塊,“不好,怎么辦,這回可真是要出洋相了!薄拔铱梢悦魈煸賮(lái)交那欠著(zhù)的錢(qián)嗎?”一邊說(shuō)著(zhù),一邊把手中的八塊錢(qián)拿給阿姨!翱梢!甭曇粢怀,我停下手上的動(dòng)作愣了幾秒,沒(méi)想到,出乎我的意料,她竟如此爽快地答應了。我拿著(zhù)冰棒,心滿(mǎn)意足地走了,路過(guò)的行人都能看見(jiàn)我臉上那“張揚”的笑容。

  但是,不一會(huì )兒,我就把這事忘得一干二凈,只顧著(zhù)吃自己的冰棒

  三天過(guò)去了,我總是覺(jué)得心里不踏實(shí),煩躁不已,但始終沒(méi)記起任何事情。終于,有一天,媽媽叫我去買(mǎi)鹽時(shí),我才記起!我猛地拍了一下自己的腦袋,不管三七二十一,我立馬抓起錢(qián)包,就往樓下跑。這時(shí),小賣(mài)部的阿姨剛要關(guān)門(mén),我急忙喊住了她,把錢(qián)塞在她手中,不好意思地說(shuō)道:“真是對不起,我前幾天,把這事給忘記了!蔽业难劬Χ疾桓抑币暟⒁。其實(shí),我心中真正擔心的.是阿姨再也不信任我了,要知道,我可是個(gè)說(shuō)到做到的人!皼](méi)關(guān)系,我信任你,從這件事來(lái)看,你是個(gè)有責任心的人!”就這樣,我們不約而同地笑了。

  太陽(yáng)西下,整片天空被染成了一片金黃,而此時(shí)此刻,我的心卻是甜的!

  你們說(shuō),我該不該給信任點(diǎn)贊呢?

信任的作文 篇7

  這兩天跟著(zhù)調研組外出,接觸很多陌生人,有感動(dòng),也有哀傷。有時(shí)候,我們和當地居民打交道,誠心相待,結果卻是別人的不信任。

  在參觀(guān)沙瑯鎮文化中心時(shí),我們遇到文化中心的常務(wù)副主席,他熱情地接待我們,接受我們有關(guān)“三月三”文化節的訪(fǎng),還送我們一本《沙瑯三月三》;有一位伯伯不僅欣然填寫(xiě)問(wèn)卷,還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮三月三的專(zhuān)題影碟。

  當我跟從組員調查問(wèn)卷,遇到困難。我們邀請別人填寫(xiě)調問(wèn)卷時(shí),有些伯伯盯著(zhù)我們的工作證好久,還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷(xiāo)的不法分子,未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要,我不知道”,不等我們解釋便匆忙離去。

  當時(shí)我很震驚,認為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請求他們填寫(xiě)一份問(wèn)卷,不收錢(qián),不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息,為什么他們不相信我們?這里是全國沉香之鄉,養龜基地,時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易,假如缺少信任,怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)?

  經(jīng)濟發(fā)展,拜金主義盛行,許多傳統美德被拋棄,社會(huì )正在面臨著(zhù)道德滑坡。信任也成為利益的.犧牲品。

  假如兩人之間不肯坦誠相待,如何相處。假如在一個(gè)團隊里,隊員間爾虞我詐,隊伍還會(huì )有凝聚力嗎?假如社會(huì )各個(gè)單位相互提防,社會(huì )如何高效運轉?防人之心不可無(wú),害怕自己被別人欺騙,有所戒備也無(wú)可非議。但是,假如我們高高地筑起心墻,把別人擋在外面,別人如何與我們溝通,如何幫助我們?給心靈上鎖,別人也進(jìn)不了我們的內心世界,不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山,看水不是水”的世界值得我們留戀。

  依然有晴天。假如我們心存純凈水,我們會(huì )發(fā)現,世界依然是美好的。誠心相待,以痛吻我,我報之以歌,抬起頭,我相信,依舊是風(fēng)和日麗,草長(cháng)鶯飛的四月天。

信任的作文 篇8

  “什么,要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上!苯淌依镆黄鷩W。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。

  她播放出PPT,上面顯示游戲規則:全班分成兩個(gè)戰隊,每個(gè)戰隊中的成員都要依次前后拍好隊伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開(kāi)始”后,看哪隊堅持的時(shí)間長(cháng)。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。兩條隊伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會(huì )不會(huì )把我座跨?一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的'口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。

  一分鐘過(guò)去了,此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(cháng)。我有點(diǎn)堅持不住了,因為前面的小劉噸位實(shí)在大,真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái),隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來(lái):“老師,我不行了,快堅持不住了!钡,即便我們每一個(gè)都很累,卻都沒(méi)有放棄!皣u……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個(gè)這才松了一口氣,相互擊掌。

  通過(guò)今天的游戲,我明白了一個(gè)道理:團隊成員間要相互信任,這樣這個(gè)團隊才會(huì )無(wú)堅不摧!

信任的作文 篇9

  以前,我一直不知道被人懷疑,不被人信任的滋味。

  今天,終于讓我感受到了。事情是這樣的:我每天都要寫(xiě)一張毛筆字,以往都是在媽媽的督促聲中完成的。今天卻心血來(lái)潮:我悄悄地、認認真真地把毛筆字寫(xiě)好,給老媽一個(gè)驚喜!

  說(shuō)干就干,我屁顛屁顛地跑去跟媽媽說(shuō):“今天我想自己?jiǎn)为氉鲎鳂I(yè)”。雖然媽媽不太愿意,但在我的'軟磨硬泡聲中,媽媽總算同意了。

  回到書(shū)房,把門(mén)一關(guān),便開(kāi)始實(shí)施我的計劃。正當我興高采烈地折著(zhù)宣紙,一個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的“秘密基地”。為了不被發(fā)現,我手忙腳亂地把宣紙往抽屜里一塞,只見(jiàn)眼前一閃,一個(gè)人影氣勢洶洶地沖到了我“肇事”的桌子前,要來(lái)個(gè)“人贓俱獲”。不用說(shuō),那就是我親愛(ài)的老媽同志。

  當老媽氣呼呼地拿出贓物——宣紙時(shí),她也驚呆了。原來(lái)老媽來(lái)書(shū)房拿東西,看到“做賊心虛”的我,以為我在繡十字繡。老媽一個(gè)勁地向我道歉,但我的淚水還是不爭氣地奪眶而出,為老媽對我的不信任,也為了我小小的自尊。

  寫(xiě)毛筆的時(shí)候,我魂不守舍,浮想聯(lián)翩,“寫(xiě)得最好也只不過(guò)是一個(gè)失敗之作……”

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