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關(guān)于信任作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的信任作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文 篇1
趁著(zhù)美好的國慶小長(cháng)假，爸爸帶我去電影院看電影，雖然不是最新的影片，但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的森林里的故事，人與妖怪的戀愛(ài)總是殘缺的'，最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結束了所有。
電影很感人，讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí)，我還陶醉在電影里�！斑@下完了！回不了家了�！卑职值囊痪湓�(huà)讓我從“美夢(mèng)”中驚醒，什么叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意識看了看影院外面。
不看還好，看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋，外面烏云密布，雷電交加，雨大的真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難，照這個(gè)雨勢看下去，應該一時(shí)半會(huì )不會(huì )聽(tīng)，雖然車(chē)在附近，可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車(chē)里，也會(huì )淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，爸爸不停地來(lái)回踱步，看的我更是心煩意亂。
唉！要是有把雨傘就好了�？墒莵�(lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，這天怎么說(shuō)變就變哪！我正急得四處張望，希望找到一個(gè)有傘的人，借一下傘。突然，我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘，整齊的排列著(zhù)。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著(zhù)，怪不得沒(méi)有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那里有傘，爸爸帶著(zhù)我與工作人員交談，在他們談話(huà)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘，而且還是免費的！我也沒(méi)顧得上什么禮貌不禮貌的，插嘴問(wèn)了一問(wèn)：“不怕我們不還嗎？”然后，我就看到工作人員帶著(zhù)45°標準微笑，緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字：“不怕�！敝x過(guò)工作人員，借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家后我卻陷入了沉思，工作人員為什么會(huì )那么自信地回答我不會(huì )？明明大家都覺(jué)得現在人都變了，變得冷漠了。工作人員為什么會(huì )這樣自信呢？我反復思考。忽然，腦子里一個(gè)激靈閃過(guò)，我想到了答案——信任。
“馬爸爸”發(fā)明的共享單車(chē)，還有隨處可見(jiàn)的共享圖書(shū)館，還有在下雨天傳遞著(zhù)溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠？明明到處充滿(mǎn)了溫暖！
共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車(chē)的原因，他不就是想讓大家懂得信任嗎？信任他人，讓全世界充滿(mǎn)溫暖，多美好的一件事��！信任，才能創(chuàng )造出更美好的世界！
信任作文 篇2
我們家剛開(kāi)始養狗狗時(shí)，丟丟還只有兩個(gè)多月。它膽子很小，不愿與人親近，就連靠近也不敢。我用食物引誘它，它也不敢靠近我，可能是怕我傷害它。我沒(méi)事就蹲著(zhù)它旁邊看它，摸它，輕輕叫喚它丟丟，把吃的`放在它面前。它慢慢靠近我，親近我。幾天后，它竟讓我抱它。抱著(zhù)它，它還來(lái)舔我。開(kāi)心。
有一天，它讓我帶它出去玩！它興奮地搖尾巴，撲到我身上，讓我給它套上繩子。我們高高興興出門(mén)了。
一回，它犯了錯誤，把媽媽的水杯碰碎了。媽媽拿出一根掃把條，就往它身上抽，它急忙躲到桌子下面，還“汪汪”叫。我看著(zhù)非常心痛。我蹲下去桌子下抱它，它因為信任我，順從地讓我把它抱起來(lái)�？墒�，我剛把它抱起來(lái)，媽媽又從臥室沖了出來(lái)，二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始抽。我看著(zhù)在我手上的它，覺(jué)得于心不忍，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e打了！”“如果你現在不好好管教，將來(lái)它會(huì )很不聽(tīng)話(huà)的！”媽媽不肯放下掃把條。
它信任我，愛(ài)我，我也一樣，我卻沒(méi)有保護好它。
信任作文 篇3
信任，是人世間最寶貴的東西，沒(méi)有了它，你就得不到朋友；沒(méi)里它你就無(wú)法獲得任何東西。如果說(shuō)我們是小船，那么信任就是一片海。
我曾經(jīng)就失去過(guò)它，可是我又依靠這不爭的事實(shí)，獲得了它。
那是很久很久以前的事了，可能是在三年級吧，我因為貪玩，在樓下摔倒了，把皮擦掉了一大塊，媽媽說(shuō)我不能去上體育課了，我仿佛一個(gè)“陰天霹靂”，定定的站在那幾分鐘，第二天我懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到了學(xué)校，因為我的腿受傷向老師請假，待在了教室里，這是我覺(jué)得最漫長(cháng)的體育課了，不知過(guò)了多久，同學(xué)們回來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)一位女同學(xué)叫了一聲：“誒，我的錢(qián)呢？”這件事一傳十十傳百，短短幾分鐘時(shí)間，所有人都用狐疑的目光看著(zhù)我，這時(shí)，幾位“護花使者”來(lái)到我的身旁，圍著(zhù)我問(wèn)：“喂，是不是你偷了她的錢(qián)？”“不是，真的不是我�！薄膀_誰(shuí)呢，我們上體育課的時(shí)候就只有你在教室里�！闭f(shuō)著(zhù)用手用力掐了我一下，我也馬上擰回去，可是他們人多勢眾，我竟然被強迫承認是我拿的，于是他們開(kāi)始查我的抽屜、書(shū)包、可是沒(méi)有找到錢(qián)，他們就去告老師，老師又告訴家長(cháng)�；丶业腵路上我去找我的知心朋友，可是開(kāi)門(mén)之后，朋友對我說(shuō)我干了什么自己心里清楚，此時(shí)我家也回不了，誰(shuí)那也去不了，只好硬著(zhù)頭皮回家�；氐郊矣职ち艘活D打，我努力雄辯，，可爸媽就是不聽(tīng)，找不到錢(qián)又打一頓，我開(kāi)始恨這個(gè)世界，恨那個(gè)偷錢(qián)的人，我感覺(jué)整個(gè)世界都陰暗了。
第三天，我來(lái)到學(xué)校，我感覺(jué)所以的同學(xué)都開(kāi)始討厭我了，可當那位丟了錢(qián)的女孩子來(lái)到學(xué)校時(shí)，一切又改變了，女孩說(shuō)，昨天她把錢(qián)放在了鉛筆盒里了，所以找不到，所有的同學(xué)恍然大悟，那幾為“護花使者”向我對不起，老師，知心朋友，父母都向我道歉，我們又成了好朋友。我感到整個(gè)世界又亮了起來(lái)。
信任的力量，就是這么大。我得到了信任。
篇十：我得到了信任
信任作文 篇4
“你去看看‘貓’有沒(méi)有來(lái)�！蔽覍Α澳腥似拧闭f(shuō)道�！昂冒��！薄澳腥似拧被伊锪锏刈吡�。我們是在玩一個(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車(chē)”。當“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人，抓到一個(gè)，那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人，直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角，畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲，何況這局的“幽靈”（我們常說(shuō)成“貓”）是個(gè)厲害的角色呢！
我望著(zhù)“男人婆”消失的地方。緊張極了，過(guò)了一分鐘左右，“男人婆”還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)，“貓”突然出現了，我連忙往相反的方向跑，心里氣憤極了，“男人婆”怎么能這樣呢！拋下我獨自跑了！何況我還是這么信任她！眼見(jiàn)“貓”靠近了許多，連忙拐彎，“男人婆”正在操場(chǎng)上四處張望，看見(jiàn)我和“貓”來(lái)了，頭也不回跑了！
最后，我被抓了！我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結束了，我和“男人婆”的'友情也結束了！
這雖然只是一場(chǎng)游戲，但體現了她為了一已所欲。背叛了我，背叛了友情，我還有什么理由信任她呢！
而“班長(cháng)大人”是我最信任的了，她不僅信任我，還不辜負我對她的信任。她會(huì )告訴我她自己非常私密的秘密，而我這個(gè)藏不住秘密的人也居然從沒(méi)有把“班長(cháng)大人”的秘密泄漏出去，連“存折”（很好的朋友）都從沒(méi)說(shuō)過(guò)。這似乎是沒(méi)理由的信任。
友情的信任，你能否守��？
乞丐，也能做英雄。
信任作文 篇5
一個(gè)小小的無(wú)人售貨攤，盛載著(zhù)攤主滿(mǎn)滿(mǎn)的信任，也盛載著(zhù)顧客滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。為何人人自覺(jué)？只因為被給予了足夠的信任。
信任是陽(yáng)光，暖人心扉。蜀國大將趙云“單騎救主”的故事歷來(lái)被人稱(chēng)頌，他單槍匹馬殺回長(cháng)坂坡，以數十騎拒曹操大軍，可謂赤膽忠心。趙云為何有如此超凡的力量？我想除了他的天賦外，更重要的是劉備的信任。諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，鞠躬盡瘁，死而后已，也正是因為劉備的信任。當自己被信任時(shí)，便有了一份責任與感動(dòng)，從而激發(fā)出無(wú)限的潛能。
信任是橋梁，溝通你我。自從馬克思和恩格斯在巴黎相遇后，他們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，毫不保留地與對方交流自己的研究成果。是什么讓他們從互不相識的陌生人變成了親密無(wú)間、生死與共的革命戰友？只有兩個(gè)字：信任。恩格斯曾深情地說(shuō)：“當我看到他的那一刻，我便有了一種我終于找到你了的感覺(jué)，從他是眼中，我看到了無(wú)限的平靜，平靜之中盛載著(zhù)信任，我能感覺(jué)到，他很信任我�！�
有了信任，人與人之間才拉近了距離，世界才變得透明，充滿(mǎn)溫情。買(mǎi)饃的顧客變得自覺(jué)有序，賣(mài)饃的攤主也自由自在，大家坦誠相見(jiàn)，活得簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。有了信任的'世界，才是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的世界。如果信任越來(lái)越多，那么我們的未來(lái)，也會(huì )越來(lái)越美好。
當信任出現危機，一切美好都支離破碎。本該是和諧，互相信任的社會(huì )，而如今卻食品安全問(wèn)題頻發(fā)。地溝油、瘦肉精、塑化劑、染色饅頭等出現在了大眾的餐桌上，這些不能食用的東西，卻出現在了我們的盤(pán)子里。于是猜忌由此而生，我們開(kāi)始對所有的東西不信任，不敢買(mǎi)，不敢吃。后來(lái)進(jìn)而轉移到了人身上，我們對他人的真心也產(chǎn)生了懷疑，隔著(zhù)貓眼打量來(lái)訪(fǎng)的客人，把別人遞到手中的錢(qián)仔細地檢驗，不相信陌生人的幫助，不去扶跌倒的老人……
小悅悅事件中為什么會(huì )導致小悅悅的悲��？是18個(gè)路人的冷漠。為什么18個(gè)路人冷漠？是人與人之間的不信任。如此惡性循環(huán)，我們的社會(huì )可就真就變得無(wú)可救藥。
沒(méi)有信任，一個(gè)團體便無(wú)法合作，無(wú)法發(fā)揮應有的力量；沒(méi)有信任，一個(gè)民族便無(wú)法凝聚，無(wú)法傲立于世界；沒(méi)有信任，充滿(mǎn)提防與猜忌，整個(gè)世界將是一片死寂。
信任是一束光，劃破長(cháng)夜的黑暗，讓光明重回大地；信任是一支畫(huà)筆，點(diǎn)綴色彩，讓世界更加美麗。
信任作文 篇6
信任家人是一種天性，信任朋友是一種財富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界！
此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識到他做錯了，于是決定改過(guò)自新，可是大家都看到他就避開(kāi)，連改過(guò)的機會(huì )都不給他。一次，他在小區里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機拿出來(lái)給他。于是，他把打火機拿了出來(lái)。他發(fā)現他自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當我們在信任他人之時(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當我們表現出對他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道因為“我信任他”。
聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的.紐帶。當我們在信任他人時(shí)，我們會(huì )將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺(jué)間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級同學(xué)都不在乎，因為他們都玩過(guò)很多次了，于是大家便開(kāi)始了，因為大家知道前面的同學(xué)不會(huì )真的倒下去，所以只是裝裝樣子�？墒�，有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對大家說(shuō)信任是相互的！看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對這位女生充滿(mǎn)了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說(shuō)，信任是相互的，在你發(fā)現別人對你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對那個(gè)人的感動(dòng)！
我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì )去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。我們老師說(shuō)他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對我們老師說(shuō)，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒(méi)來(lái)還！別人都一點(diǎn)也不在意他對人們的信任！聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說(shuō)，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒(méi)有人把這件事當回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養，有些人不把別人對他的信任當回事，他們答應了別人一件事，后來(lái)想想又反悔了！這樣的人會(huì )讓信任他的人對他產(chǎn)生痛恨！
信任，從字面上來(lái)看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當你在知識的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì )覺(jué)得：信任最可貴，它貴在誠懇，它貴在尊重，貴在堅持！可以說(shuō)，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以?xún)A倒一個(gè)季節；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測……在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界！
信任作文 篇7
活在你所信任的現實(shí)社會(huì )中，如果你不留些空隙地完全融入其中，你會(huì )慢慢地為白天的阿諛?lè )畛行沟桌�，開(kāi)始沒(méi)有目標地完成一天的“被加”任務(wù)，抱著(zhù)“看客心態(tài)”打開(kāi)日復一日的新聞聯(lián)播�！傲晳T性懷疑”地品評著(zhù)今日快訊，厭惡的翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的“炫富”“審丑”“娛樂(lè )至死”的快餐頭條，在處理高考，擇業(yè)等人生大事上體現“社會(huì )焦慮癥”。漸漸地失去了夢(mèng)想，沒(méi)有了信仰的標桿，日子變得黯淡無(wú)光……
夜雨霖鈴，遙聞深巷狗吠的靜謐之夜，我們不禁反問(wèn)自己，該不該走出這“云不知深處”的山中，認識一下真正追求的“廬山真面目呢”？
道德當身，不以物惑。給信任的物質(zhì)社會(huì )留以空隙，作德以心逸日休，方可賦予自身以自律的本性。作為益陽(yáng)負面名人郭美美，挪公濟私，聚眾淫賭，給年青一代樹(shù)立了不良之大旗，害人害己。故青少年應該引以為戒，修身養性。此為留以空隙第一步——修身
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。給信任的`是是非非留以空隙，認清自己的行為價(jià)值。不為“訛”與“被訛”所捆綁，有自己的一套“風(fēng)向標”，才不會(huì )發(fā)生那么多“戲劇妖魔化”的扶老人事件在全國各地上演。更進(jìn)一步之時(shí)，汶川捐款般愛(ài)心已成世人常態(tài)。路無(wú)負載之頒白，乃社會(huì )大同，國有我們這等青年，謂之幸也，望也。此為留以空隙第二步——齊國之大家
手牽手，心連心同住地球村。給信任的民族狹義觀(guān)留以空隙，拋開(kāi)國家思想與私利，你會(huì )發(fā)現有很多新世紀的道德先驅。排除萬(wàn)難，令日本加入《不擴散核武器條約》的佐藤榮作，播灑無(wú)數自由夢(mèng)想，為爭取黑人民族的馬丁·路德金，欣欣向榮，立志于集約化綠色農業(yè)的諾曼·布勞格，以非洲人民疾苦加諸等身的史懷哲等等，此為留以空隙第三步——平天下
生無(wú)信仰心，恒被他笑具。給信任留些空隙，播種我們的信仰，才不會(huì )迷失于當代復雜的社會(huì )，才能體現個(gè)人的信仰道德價(jià)值，才能努力做到“修身，齊家，平天下”。
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