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小學(xué)生信任的作文

時(shí)間:2022-06-11 20:26:50 信任 我要投稿

【精選】小學(xué)生信任的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生信任的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生信任的作文3篇

小學(xué)生信任的作文 篇1

叔叔阿姨:

  我特別苦惱,無(wú)論說(shuō)什么,爸爸媽媽都會(huì )追問(wèn)一句“真的假的”。我都15歲了,他們還不相信我。有一次,我給同學(xué)補物理,晚上9點(diǎn)多才回家。一進(jìn)門(mén)媽媽就審問(wèn)我去哪了。我跟她解釋?zhuān)舶胄虐胍,還說(shuō):“你們這個(gè)年齡的男孩就愛(ài)拉幫結派,不定捅什么簍子呢!边B父母都不相信我,還有什么意思?小海

  小海說(shuō)出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個(gè)斷乳期:一個(gè)是一歲左右的生理斷乳;另一個(gè)則是青春期時(shí)的心理斷乳。小海此時(shí)正處于心理斷乳期,在精神上萌發(fā)了成人意識,必然會(huì )對父母產(chǎn)生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑,他們就感到自身被否定,心生委屈,甚至逆反。

  小海所以如此煩惱,也因為對于青春期孩子來(lái)說(shuō),信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑,也是他們建立人際關(guān)系的基礎課。一方面,父母的信任會(huì )讓孩子覺(jué)得自己是對的,從而相信自己的能力,樹(shù)立自信。另一方面,心理學(xué)家發(fā)現父母的言行直接影響孩子,與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任,孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質(zhì),社會(huì )適應良好,與人往往能建立起互信的人際關(guān)系,催促他們盡快成熟。

  如果父母疑心太重,會(huì )給孩子造成很大的壓力,事態(tài)可能會(huì )走向極端。如一個(gè)孩子,父母總是懷疑他會(huì )變壞,只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地,這個(gè)孩子想,反正在父母眼中自己已經(jīng)不是好孩子了,他真的就結交了一批壞朋友。

  看到上面的例子,希望家長(cháng)有所啟發(fā)。家長(cháng)可以換種溝通方式。例如,在孩子出門(mén)前問(wèn)清他們去哪里、做什么,到了目的地讓他們打電話(huà)等。

小學(xué)生信任的作文 篇2

  時(shí)間是條河,友誼是河水,承載著(zhù)生命,承載著(zhù)我們?晌覀儏s沒(méi)未想過(guò),水能載舟亦能覆舟。

  在我們與朋友約定永遠的時(shí)候,或許從未想過(guò)有一天,我們會(huì )像陌生人。而信任則是決定友誼能否長(cháng)存的關(guān)鍵。

  九年前的夏天,我認識了她,那是我們約定永遠。九年后的今天,我們對對方失去了信任,這九年,就是我們的永遠,也許是因為我們分開(kāi)的不是時(shí)候,以至于我在復習的'一個(gè)月里,都沒(méi)有認真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導致我在和她分開(kāi)后,我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因為她對我的一次不信任,讓我失望,其實(shí)我有些后悔,但也挽回不了了。

  其實(shí)在剛上七年級時(shí),我就意識到了:我們的友誼似乎要結束了。終于這一天到來(lái)了,或許是時(shí)間沖淡了她對我的信任吧。

  友誼其實(shí)很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng),它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。

  友誼無(wú)非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風(fēng)景,轉瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。

  友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏(yíng)。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會(huì )有點(diǎn)累,但是至少我們努力了,即使回頭看時(shí),也不會(huì )后悔。

  我看過(guò)一本感人的小說(shuō),但最令我感動(dòng)的是一句話(huà):信你的人,你說(shuō)什么她也信;不信你的人,你說(shuō)再多,她也不信。這句話(huà)成了我衡量朋友的一句話(huà),它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。

  我們每逝去的一段友情,都是青春的見(jiàn)證,都會(huì )在心里留下一道道抹不去的痕跡。

小學(xué)生信任的作文 篇3

  每次打開(kāi)書(shū)包,我都能看見(jiàn)那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。

  在一節數學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應了?蛇^(guò)了一會(huì ),她又對我說(shuō):“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應了?伤又(zhù)對我說(shuō):“小明,你放心,下午我一定會(huì )把格算紙還給你的!蔽覔u著(zhù)頭對她說(shuō):“不用了,就兩張格算紙,沒(méi)什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團結友愛(ài)!敝,我并沒(méi)有把這件小事放在心里,可我轉念一想,做人就要有誠實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì),所以我相信小紅一定會(huì )是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  中午,我早早地來(lái)到教室,我知道小紅每天也很早就會(huì )來(lái),可今天我卻沒(méi)有看到她的身影,心里難免有了一點(diǎn)小小的失望?捎忠幌,我既然說(shuō)不用還了,所以她會(huì )不會(huì )真的不還了呢?即使這樣想著(zhù),我在心中仍默默地期盼著(zhù)她會(huì )是一個(gè)誠實(shí)守信的人。想到這兒,我都沒(méi)有心情讀書(shū)了,一直用目光緊緊地盯著(zhù)教室的門(mén)。上課鈴就要打響了,她還沒(méi)有來(lái),正當我愈加失望時(shí),小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,我疑惑地問(wèn)她:“你怎么來(lái)的這么晚?”她說(shuō):“我為了買(mǎi)格算紙還給你,所以來(lái)晚了!闭f(shuō)著(zhù)便撕下兩張給我,我突然間覺(jué)得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說(shuō):“不用啦,這些事是同學(xué)之間應該做的!”她說(shuō):“那怎么行,我知道你肯定會(huì )相信我的,所以我必須要還給你的!闭f(shuō)完,就硬塞到我的手中。

  這看起來(lái)雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因為我明白了“誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”。

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