有關(guān)信任作文400字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料1
她是一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、老師們的贊譽(yù)、學(xué)生的認可，為班級創(chuàng )造了良好的`學(xué)習環(huán)境和育人環(huán)境。
作為一名年輕教師，劉珉希老師以極高的熱情投入工作。她敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)校愛(ài)生，以自己無(wú)私的言行來(lái)影響、感化學(xué)生。不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴于律己，以身作則，教人先正己，作為教師必須具備無(wú)私奉獻的精神和高尚的職業(yè)道德。特別是作為一名班主任，教書(shū)育人首先要率先垂范，言傳身教。她堅持一個(gè)原則，不論大事小事，只要是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。
一分耕耘，一分收獲，她所帶的班級語(yǔ)文成績(jì)在年級排名良好，并獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀教師”稱(chēng)號。在班級管理中也特別注意培養學(xué)生善良、正直、進(jìn)取的品格，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。班級里有部分家庭困難的孩子，她主動(dòng)資助一些學(xué)習用品，多為這些家庭申請一些社會(huì )上愛(ài)心幫助，關(guān)心學(xué)生的健康。用自身行為去感染學(xué)生，潛移默化，以身作則。家長(cháng)反映說(shuō)：“孩子們特別聽(tīng)劉老師的話(huà)，愛(ài)和劉老師做游戲、讀書(shū)�！彼f(shuō)我要像于永正老師一樣堅持做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，對學(xué)生多一份尊重、理解和寬容。
干一行，愛(ài)一行，她認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步。她堅持：勤勤懇懇，用心教育。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料2
山花爛漫，她只是角落里的一朵，小溪潺潺，她只是轉彎的一泓。但她帶著(zhù)夢(mèng)想綻放，心懷執著(zhù)前行，把仁愛(ài)之情撒向四季，用芬芳之露潤澤苗圃。這就是她密世芳帶著(zhù)責任與愛(ài)在幼教事業(yè)上一干就是二十多年，踐行著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的.職責，一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)。從一名普通的幼師到園長(cháng)，多崗位的歷練，不同過(guò)程的收獲，從孩子口中的“老師，媽媽”變成“園長(cháng)阿姨”。
愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新。作為園長(cháng)，她在鼓勵支持教師成長(cháng)的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識。
心系社會(huì )，共創(chuàng )和諧。不斷規范辦園條件，提升辦園水平，重視家長(cháng)支持、配合、參與幼教工作，為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長(cháng)安心，社會(huì )放心，每學(xué)期密世芳園長(cháng)都會(huì )親自召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)正確了解幼兒園保育和教育內容。密園長(cháng)帶領(lǐng)志愿隊與濱東社區正式結對開(kāi)展志愿幫扶服務(wù)，累計出動(dòng)參與各類(lèi)獻愛(ài)心與社會(huì )幫扶活動(dòng)共計650人次，為貧困學(xué)生、社會(huì )孤寡老人慰問(wèn)服務(wù)捐款3300多元，讓弱勢群體真正得到幫助�！巴Ｕn不停學(xué)”，她組織全園教師網(wǎng)上授課480余節，網(wǎng)上教師集體培訓15次，家園共育活動(dòng)8次。密園長(cháng)帶領(lǐng)幼兒園教職工參與農場(chǎng)封閉式管理卡扣值班工作，帶領(lǐng)教職工為農場(chǎng)小區樓道消毒，帶領(lǐng)全體教職員工和公路養護中心一起為農場(chǎng)綠化帶刷樹(shù)白等。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。她用心血和汗水譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻的凱歌。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料3
1993年至今，XXX已從事幼教30年。她不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷精進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)知識。不僅積極參與幼教課題研究，撰寫(xiě)的教育論文屢次獲區級獎項，并被收錄于市、區兩級匯編。同時(shí)堅持“授人以漁”的理念，在工作中多次指導青年教師參賽并獲獎。工作閑暇，她熱愛(ài)運動(dòng)，鼓勵帶動(dòng)身邊干部職工參與運動(dòng)，養成健康文明的.生活方式。
作為一名黨員，XXX主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)黨員和青年志愿者積極參與“我為社會(huì )做好事”“抗擊疫情·巾幗先行”等巾幗志愿服務(wù)系列活動(dòng)。去年9月疫情期間，她主動(dòng)報名，以實(shí)際行動(dòng)加入新峰社區志愿者隊伍，從下午四點(diǎn)到凌晨協(xié)助測量體溫、秩序維護等工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員的初心使命和巾幗志愿服務(wù)精神。她積極響應區婦聯(lián)號召，組織教師、家長(cháng)和小朋友們開(kāi)展母親健康1+1公益募捐活動(dòng)，為困難婦女籌集善款合計5359.7元。
30年來(lái)，XXX從當年那個(gè)孩子們眼里“畫(huà)畫(huà)書(shū)法最厲害的林老師”，成長(cháng)為如今的鯉中中心幼兒園黨支部書(shū)記。雖然角色轉換，但教書(shū)育人的初心始終不變，她秉持著(zhù)“沒(méi)有最好，只有更好”的工作理念，在教育崗位上一路綻放芳華。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料4
所獲榮譽(yù)情況：
優(yōu)秀教研組長(cháng)，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，期末統考成績(jì)突出獎勵。
主要先進(jìn)事跡：
20xx年9月，因學(xué)校領(lǐng)導的重視與培養，我擔任20xx班的班主任，一直以來(lái)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)評比、學(xué)生期末考試成績(jì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面取得了一定的成績(jì)，先后三次我被評為“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號；三個(gè)學(xué)期，在XXX縣組織的'期末統考中，所教班級成績(jì)在七所農村高中以班插校排名名列前茅；我被學(xué)校評為“期末統考成績(jì)突出貢獻獎”。多次評為“優(yōu)秀教師”，另外，在縣教研室領(lǐng)導兩輪來(lái)我校進(jìn)行的教學(xué)督導中，學(xué)校均讓我承擔高二數學(xué)教研公開(kāi)課，我所上公開(kāi)課被教研室領(lǐng)導評為“優(yōu)秀”等第。
20xx年，學(xué)校領(lǐng)導信任我，讓我擔任XXX七中數學(xué)組教研組組長(cháng)，一年來(lái)，在數學(xué)組所有成員的支持下，我們組各項活動(dòng)舉辦都很成功，在XXX縣組織的考試中，三個(gè)年級都取得了不錯的成績(jì)，因而數學(xué)組被評為“優(yōu)秀教研組”，我榮獲“優(yōu)秀教研組長(cháng)”稱(chēng)號。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料5
三尺講臺鑄師魂，一支粉筆寫(xiě)春秋。她，是XXX，女，1993年12月出生，入黨積極分子，本科學(xué)歷。從教6年，一直擔任萬(wàn)佳小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，長(cháng)期兼任班主任工作。2019年起擔任學(xué)校大隊輔導員，她恪守“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作”的信念，一心一意教書(shū)，千方百計育人�！鞍押�(jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做到不平凡�！边@正是她的工作寫(xiě)照。從教以來(lái)，她曾獲區“優(yōu)秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎”“中華誦比賽一等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所帶班級被評為區”優(yōu)秀中隊”“溫馨教室”，撰寫(xiě)論文《小學(xué)語(yǔ)文課上如何培養低段朗讀能力》。
勤學(xué)善思日進(jìn)日新
教育路上，需要不斷探索與攀登。日常工作中，經(jīng)�？梢�(jiàn)白老師向身邊的同事虛心請教，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍汲取力量，不斷突破提升自身專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。教學(xué)上，細致認真備課，用心上好每節課。每次課前，為了給學(xué)生呈現更豐富的內容，她都會(huì )事先查閱豐富的資料：課文原文、寫(xiě)作背景、人物故事、文章賞析……因為她深知，這不是簡(jiǎn)單地“要給學(xué)生一杯水，教師應有一桶水”，而是“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”。也正是這樣細致深入的備課，課上積極有效地互動(dòng)，讓她和學(xué)生們更加喜歡語(yǔ)文，喜歡語(yǔ)文課。課堂上，她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍，深受學(xué)生的喜愛(ài)。她常說(shuō)。她與學(xué)生是學(xué)習的伙伴，也是彼此的老師。
以愛(ài)育愛(ài)靜待花開(kāi)
用心教育學(xué)生，用愛(ài)呵護成長(cháng)。對于一直從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的白老師來(lái)說(shuō)，堅守溫暖有愛(ài)的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語(yǔ)文老師，工作中她始終保有愛(ài)心、耐心、細心、責任心，堅持用愛(ài)溫暖和陪伴每一個(gè)孩子，給予孩子慷慨而充滿(mǎn)激情的愛(ài)，并盡可能多地讓每位學(xué)生親身感受到。在和學(xué)生交流中她善于轉換角色，換位思考，平等交流。她堅信每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)值得去發(fā)現，都有自己獨特的魅力值得去贊美。
教育需要愛(ài)，也需要智慧。在班級管理中，她將學(xué)生德育工作放在首位，引導學(xué)生德才兼備，注重學(xué)生品德和良好習慣的培養。她善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺，鼓勵學(xué)生展示自我。學(xué)校的各類(lèi)體育比賽中，她經(jīng)常組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)出謀劃策，給參賽者給予最大的鼓勵和支持，讓孩子們感受到班級的溫暖。
班級管理和學(xué)生的成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都會(huì )用手機記錄下來(lái)，制作成短視頻或照片集與家長(cháng)們一同分享。對于學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生，她總是及時(shí)予以心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們正確認識自己和評價(jià)自我，并學(xué)會(huì )在班級生活中不斷實(shí)現自我價(jià)值。對于成績(jì)相對落后且行為習慣不好的學(xué)生，她總是會(huì )給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生推心置腹地交談。在她的耐心培養下，其所帶班級團結友愛(ài)，積極向上，在各項活動(dòng)中表現突出，得到學(xué)校和家長(cháng)的好評。
家校共育共建美好
家校共育中，白老師經(jīng)常與家長(cháng)及科任老師溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生的.生活與學(xué)習情況，同時(shí)也會(huì )幫助家長(cháng)解決一些教育問(wèn)題。班里有個(gè)學(xué)生平時(shí)表現很好，突然有段時(shí)間十分慌張和怯懦，學(xué)習力測查也不大理想。經(jīng)過(guò)與孩子交流后得知，孩子媽媽因為過(guò)于著(zhù)急學(xué)生的學(xué)習情況，經(jīng)�？诓粨裱缘嘏u和刺激她。她深知作為班主任不但要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習生活，還要關(guān)注家長(cháng)的心理困惑與教育觀(guān)念，要想盡方法給家長(cháng)“排憂(yōu)”和出謀劃策。于是，她趕緊和家長(cháng)進(jìn)行溝通并保持長(cháng)期聯(lián)系，及時(shí)疏導了家長(cháng)的心理困惑，同時(shí)給家長(cháng)傳授一些教育孩子的方法。通過(guò)這樣推心置腹的交流，現在孩子心理越來(lái)越放松，面對學(xué)習也不再緊張，家長(cháng)也不再制造緊張空氣，家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔任萬(wàn)佳小學(xué)大隊輔導員以來(lái)，白老師堅持貫徹落實(shí)上級少工委各類(lèi)文件要求，聚焦少先隊主責主業(yè)，盡自己所能培養黨的“紅”孩子，先后開(kāi)展“請黨放心強國有我”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做新時(shí)代好隊員”“全國百城禁毒活動(dòng)”“爭做新時(shí)代好隊員”等主題隊日活動(dòng)，收獲了少先隊員們的支持和喜歡。
通過(guò)參加各級各類(lèi)培訓，提升了自身的輔導員素養，建立健全了萬(wàn)佳小學(xué)中隊輔導員聘任程序，通過(guò)舉行莊嚴的輔導員聘任儀式、對中隊輔導員進(jìn)行隊的禮儀規范培訓等培養中隊輔導員的光榮感與責任感；疫情期間，積極配合德育辦的工作，組織中隊輔導員和少先隊員們參加“線(xiàn)上防疫”，獲得了東勝區教體系統抗擊疫情“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱(chēng)號；積極推行“紅領(lǐng)巾爭章”獎勵機制，激發(fā)隊員的責任感和光榮感；三年來(lái)，學(xué)校大隊委員會(huì )利用節日紀念日，先后組織開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。2019年萬(wàn)佳小學(xué)獲得東勝區“優(yōu)秀少先隊大隊”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
用心守護用愛(ài)澆灌
“每一位孩子都是一朵花�！卑桌蠋熢诮酉聛�(lái)的教育旅途中，她將永葆初心，用智慧、耐心、愛(ài)心去精心澆灌，讓每一位學(xué)生都成為絢麗多彩的花朵。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料6
作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，她以平常心做著(zhù)平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人。只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉�？粗�(zhù)孩子們的成長(cháng)變化，看著(zhù)孩子們們變得懂事成熟，對她而言一種特有的人生享受。自參加工作以來(lái)，她始終戰斗在教學(xué)一線(xiàn)，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，得到了家長(cháng)和領(lǐng)導的認可。
默默耕耘、無(wú)私奉獻
入職以來(lái)，她一直擔任九年級英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。每天早出晚歸，無(wú)論有沒(méi)有值班任務(wù)，她都堅持在學(xué)校陪伴孩子們學(xué)習。為了搞好學(xué)校、班級的各項工作，她嚴于律己，凡事都注意以身作則，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的`，自己首先努力做到。為此，她除了保證上好每一節課外，細致、具體、艱苦的班主任工作她也力求做到最好，把教書(shū)和育人相結合，使每位學(xué)生都成為德才兼備、有益于社會(huì )的人才。
細心關(guān)愛(ài)，耐心幫助
自工作以來(lái)，她始終堅信“沒(méi)有愛(ài)的教育不能稱(chēng)之為教育�！睈�(ài)是源泉，愛(ài)是力量，愛(ài)是智慧，所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用寬容的心去對待學(xué)生的每一個(gè)小過(guò)失，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在她的班級里，始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(cháng)。在班級教學(xué)管理中，她扮演了多重角色，傳授知識時(shí)是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無(wú)微不至；生活交往中是朋友——心心相��；違犯紀律時(shí)是醫生——對癥下藥。她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)孩子。
恪盡職守銳意進(jìn)取
從事教育教學(xué)工作以來(lái)，她恪盡職守、任勞任怨、教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。在日常的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和教育活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。她多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，并多次榮獲“肥鄉區中考先進(jìn)個(gè)人”、“邯鄲市優(yōu)秀教育工作者”、“肥鄉區優(yōu)秀教師”等光榮稱(chēng)號。
日復一日的平凡歲月里，她默默耕耘著(zhù)無(wú)悔人生。她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。她用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛(ài)心，把教師這一普通的職業(yè)書(shū)寫(xiě)的更絢麗多彩。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料7
xxx，漢族，xxx人，本科，畢業(yè)于湖北師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小學(xué)任教，20xx年9月被調入xxx中學(xué)，同年加入中國共產(chǎn)黨。中小學(xué)二級教師，現擔任九（1）班和九（6）班英語(yǔ)老師兼九（6）班班主任。
她與xxx中學(xué)的感情很深：這是她的的母校，也是她熱愛(ài)的工作單位。與xxx中學(xué)相遇，她愛(ài)上了英語(yǔ)；從xxx中學(xué)畢業(yè)，她立志投身教育事業(yè)；回到xxx中學(xué)任教，她把全部的愛(ài)給了她遇到的學(xué)生。
與英語(yǔ)相遇，是幸運
與英語(yǔ)遇、相知、相愛(ài)，直到不離不棄，這是她最想留住的幸運。在如愿以?xún)敵蔀橐幻⒄Z(yǔ)老師后，她始終在努力，不斷在完善。課前，她會(huì )認真鉆研教材，制定合理的教學(xué)目標。課內，她會(huì )關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用準確又幽默的語(yǔ)言傳授化學(xué)知識，用靈活多變的教學(xué)手段讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)，把英語(yǔ)課變成每個(gè)學(xué)生有事做、每個(gè)學(xué)生有收獲、每個(gè)學(xué)生都喜歡的課。正因為認真對待每一節課，所以她所帶班級成績(jì)進(jìn)步明顯，由倒數到前三，到第二，到第一，她也獲得學(xué)生的認可和喜歡。
與母校相遇，是緣分
她在xxx中學(xué)度過(guò)了美好學(xué)習時(shí)光，母校老師對她的表?yè)P和批評、激勵和鞭策、愛(ài)護和關(guān)心，都是促使她積極進(jìn)取、努力向上的不竭動(dòng)力和源泉。完成從學(xué)生到教師身份的.轉變后，她的學(xué)生和講臺，就成為了她的責任與擔當。
與學(xué)生相遇，是價(jià)值
教育根植于愛(ài)。在6年的班主任生涯中，她遇到了很多的學(xué)生。她和每一屆學(xué)生共同成長(cháng)，溫暖同行。如果有學(xué)生生病了，她總會(huì )噓寒問(wèn)暖；看到學(xué)生垂頭喪氣，她會(huì )及時(shí)問(wèn)清原因并幫助解決；學(xué)生的思想有波動(dòng)了，她總能第一時(shí)間發(fā)現。她對學(xué)生的愛(ài)隨時(shí)隨地，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話(huà)、一次鼓勵、一次規勸這些都成為學(xué)生奮勇向上的動(dòng)力。
她認為作為一名班主任，培養學(xué)生智力很重要，但人格的教育更不可忽視。她總是把學(xué)生的思想教育放在首位。讓每個(gè)學(xué)生養成自信、向上的品質(zhì)，是她的育人目標。她會(huì )針對班級同學(xué)的思想變化開(kāi)展形式多樣的班會(huì )課，組織豐富多彩的活動(dòng)：班級元旦聯(lián)歡會(huì )，獎勵學(xué)生吃他們喜歡的美食給學(xué)生中考鼓勁，安排學(xué)生在假期進(jìn)行勞動(dòng)和運動(dòng)…在她的精心教育下，她所帶的班級發(fā)生了巨大的改變，由原來(lái)的問(wèn)題班級變成了一個(gè)積極向上的團體，甚至還被評為了文明班級。
班主任工作，多的是苦和累，更多的是快樂(lè )和感動(dòng)。班主任的生命因為學(xué)生而更年輕、更精彩。辛勤的汗水換來(lái)的是累累果實(shí)，里面既有學(xué)生感恩的問(wèn)候，又有家長(cháng)的感謝和贊譽(yù)，更有學(xué)校、社會(huì )的鼓勵與肯定。
她曾說(shuō)：“一個(gè)人要有追求，有愛(ài)心，那她將永遠是快樂(lè )和充實(shí)�！彼褪沁@樣一個(gè)對教育有著(zhù)誠摯愛(ài)心的人。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料8
李xx老師畢業(yè)于xx師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級教師，縣級骨干教師，政治教研組組長(cháng)。
在教學(xué)工作中，李老師始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學(xué)習和工作方式。認真貫徹黨的教育方針和立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責，李xx老師已從事高中思想政治課教學(xué)工作15年，憑借扎實(shí)的學(xué)科功底、豐富的學(xué)科知識和深厚的人文素養，她培養出一批又一批成績(jì)出色、品質(zhì)優(yōu)異的經(jīng)綸學(xué)子。
作為一名高中思想政治教師，不僅是學(xué)生知識的啟蒙者，更是學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)者。她深刻理解新課程理念，遵循課程改革方向，不斷對課堂教學(xué)銳意創(chuàng )新，從而探索出有助于學(xué)生知識獲取、能力提升、學(xué)科素養形成的教學(xué)模式和方法。
作為班主任，李老師注重營(yíng)造輕松活潑愉快的學(xué)習氛圍，“學(xué)生與老師之間真正的.精神上的溝通才是真正的教育，是一種人格精神的培養�！碧招兄壬膸熒嗵幹郎钌钣≡诹死顇x老師的心中。她不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習，更關(guān)心他們的生活和成長(cháng)，用生活化、情感化、交流化的教育方式培養出學(xué)生健康的心理和頑強的意志，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料9
有一種成功來(lái)自平凡，有一種贊許來(lái)自始終如一，腳踏實(shí)地，服務(wù)好每一位家長(cháng)和幼兒，是她的工作追求；有求必應，關(guān)注好每一個(gè)細節，是她的工作態(tài)度。在基層教育工作的七個(gè)年里，始終把工作的責任感放在第一位，工作中注重師德、學(xué)風(fēng)嚴謹、辦事果斷、干凈利落，從不拖泥帶水，她就是新廟幼兒園的一線(xiàn)教師XXX。
她把自己全部的愛(ài)奉獻給每個(gè)孩子，讓每個(gè)幼兒都成為學(xué)習的主人，她喜歡和孩子們一起做游戲，認為孩子就應該是飛奔在草原上的.小野馬，不能把孩子限制在一定的空間內，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)幼兒飛奔在操場(chǎng)上，讓幼兒充分展現自我。為了在幼教工作能跟的上新的幼教理念，她不斷進(jìn)行學(xué)習，經(jīng)常和其他教師進(jìn)行探討研究，并做好記錄，事后認真總結，為更好的開(kāi)展幼教工作打下了堅實(shí)的基礎。
“疫情就是命令，防控就是責任”，2020年一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役打響了，任何崗位的工作人員都行動(dòng)了起來(lái)，教育行業(yè)的人員同樣進(jìn)入了備戰狀態(tài)，疫情防控工作中她站在了第一線(xiàn)，負責整個(gè)幼兒園的疫情防控工作和流調統計任務(wù)，只要有緊急任務(wù)，她總是義不容辭的沖在最前面，作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)咔檎紦怂嗯愫⒆拥臅r(shí)間，但她從不埋怨，白天時(shí)間不夠，她就等晚上孩子睡著(zhù)后加班加點(diǎn)的完成工作，加班到凌晨二、三點(diǎn)鐘已經(jīng)成為常態(tài)，有時(shí)為了工作方便，她就把辦公室當成了家，以確保一些文件、資料、信息能及時(shí)上報。2022年疫情期間，她又主動(dòng)承擔政府網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )員工作，每日認真統計，反復核查，及時(shí)上報。在工作中不怕苦、不怕累、積極主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用，受到大家的一致好評。
疫情已穩定，開(kāi)學(xué)了，她的工作更忙了，對教師進(jìn)行疫情防控線(xiàn)上培訓、組織教師開(kāi)展疫情防控演練和消毒工作、設置幼兒園隔離室、完善各項工作制度、預案及各種宣傳等。她就像春天的一束桃花笑的那么燦爛，那么自如，她仿佛有無(wú)限的精力，她經(jīng)常和老師談到“有的人說(shuō)基層的教師如何，基層的孩子如何，可是基層的教師也是優(yōu)秀的教師，基層的孩子也是優(yōu)秀的孩子”。
疫情尚未結束她將繼續前行，以積極的工作態(tài)度、飽滿(mǎn)的鞏固工作熱情堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控攻堅戰。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料10
xxx，女，xx人，20xx年加入教育行業(yè)，一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。熱愛(ài)教育，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”，喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè )，尊重、信任學(xué)生，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)格言是：愛(ài)心獻給學(xué)生，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
筑夢(mèng)成長(cháng)
我叫xxx，是xxx小學(xué)一名青年教師，現擔任少先隊輔導員和班主任工作。進(jìn)入xxx小學(xué)以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，積極熱情，在學(xué)校各項工作中取得了一些成績(jì)，表現在：
一、熱愛(ài)教學(xué)，勇于探索
作為一名青年教師，我虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，自己也認真鉆研，精益求精，教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提升。我注意研究新的教學(xué)改革動(dòng)向，注重提高課堂效率，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我總結發(fā)明了“一遍清教學(xué)法”，即適當放慢教學(xué)速度，講授新知識時(shí)，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，又使他們終于從盲目死學(xué)中解脫出來(lái)，學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)穩步提升，深受家長(cháng)的信任。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
擔任班主任期間，我以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生，十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用，注重班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，所帶的班級一直是全校的先進(jìn)班集體。為了讓學(xué)生身心健康成長(cháng)，我把“動(dòng)之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的.座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在我細致、耐心地教育下，他們都能自強、愉快地在這個(gè)和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習。其中有一個(gè)叫王升陽(yáng)的學(xué)生，父親意外去世，從小跟母親一起生活，由于母親沒(méi)有固定工作，生活條件困難，現有家庭也是重組家庭，為此學(xué)校特別給予關(guān)心，作為孩子的班主任，我做好了家校的溝通，細心的給家長(cháng)講解了扶貧政策和補助標準，并根據了解到的情況對學(xué)生給予最合適的幫助。由于從小缺少父愛(ài)導致該學(xué)生的性格內向自卑，為了培養孩子的健康心理，讓孩子走出家庭的陰影，我在課間休息的時(shí)候總會(huì )找他聊天，多用正面肯定的話(huà)，增強他的自信心，也會(huì )利用課間時(shí)間帶著(zhù)他和同學(xué)們一起玩游戲，打乒乓球，幫助他更好的融入班集體，如今他愛(ài)笑了，學(xué)習成績(jì)也在班上數一數二，我收獲了學(xué)生的喜愛(ài)。
三、工作積極，熱情主動(dòng)
平日里，我始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)中，幾乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖，離學(xué)校遠，只有周末才得以回家，但我從不遲到早退，有困難自己克服，不給領(lǐng)導添麻煩。一次學(xué)校布置周末大家訪(fǎng)活動(dòng)，我身先士卒，利有周末休息時(shí)間，專(zhuān)程從xxx開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，馬不停蹄地到學(xué)生家中，向家長(cháng)們宣講家庭教育促進(jìn)法，一遍又一遍，直至和家長(cháng)都交流完畢，取得了家長(cháng)的理解和支持。這學(xué)期，我剛接手少先隊工作，每天我早早到校，組織學(xué)生搞好校園衛生，每天做好各項政教常規工作，做到不懂就問(wèn)，多學(xué)多看，為此新工作也得到了領(lǐng)導的肯定。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料11
XXX老師
事跡介紹
作為學(xué)校的衛生老師，XXX老師始終堅持以“以人為本、服務(wù)教育”的工作理念，牢固樹(shù)立健康第一的服務(wù)意識。疫情期間，她加強預防控制工作，建立缺勤記錄、報告與管理制度。此外，她對其他師生常規衛生工作也不懈怠，如建立完善每位學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生體檢工作；檢查學(xué)生個(gè)人衛生、班級衛生；嚴格執行衛生保健制度，完成全校學(xué)生預防接種卡管理工作，對漏少種的學(xué)生下發(fā)補種通知單，指定時(shí)間完成率達到xx0%；通過(guò)全校廣播對師生培訓傳染病防控知識等。
X老師關(guān)愛(ài)學(xué)生、友愛(ài)同事，把師生的'健康放在首要位置，始終葆有著(zhù)一名醫務(wù)工作者的奉獻精神。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料12
XXX縣XXX幼兒園園長(cháng)，本科學(xué)歷，中共黨員，一級教師。先后榮獲縣優(yōu)秀園長(cháng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣級教學(xué)能手，先進(jìn)教育工作者，XXX市“三八紅旗手”，省“三八紅旗手”。
主要先進(jìn)事跡
初識XXX的人，被她一口標準的普通話(huà)深深折服；了解她的人，被她熱愛(ài)幼教事業(yè)，無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。從事幼教27年來(lái)，XXX從一名普普通通的幼兒教師一步步走上了領(lǐng)導崗位，以其豐富的工作經(jīng)驗，嚴謹的治園理念而著(zhù)稱(chēng)。20xx年任XXX幼兒園園長(cháng)后，XXX克服園舍條件落后的困難，創(chuàng )造性的以“硬件從實(shí)，軟件從嚴，特色辦園”為理念，使該園在20xx年順利通過(guò)“省級示范幼兒園”復驗。20xx年，XXX新園建成后，XXX又帶領(lǐng)職工利用一個(gè)多月的假期休息時(shí)間，完成環(huán)境設計、美化裝潢、物資搬遷、衛生打掃等工作，使1000多名幼兒秋季順利入住新園。新的XXX幼兒園以“蘋(píng)果文化”為引領(lǐng)，突出特色辦園，成為XXX學(xué)前教育的'標桿。
XXX對XXX學(xué)前教育的人才隊伍建設，做出重要貢獻：XXX幼兒園先后培養出一大批省、市、縣級教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師；多名教師通過(guò)在該園的教育教學(xué)實(shí)踐鍛煉，陸續成為全縣各鄉鎮公辦幼兒園的園長(cháng)和中層管理人員；XXX幼兒園發(fā)揮示范園的引領(lǐng)作用，幫扶安善社區中心幼兒園跨入省級示范園的行列。工作中，XXX堅持身先士卒作表率，要求老師做到的，自己先帶頭做到。堅持每周輪流參加教研，每月進(jìn)班聽(tīng)取每一位老師的檢測課，了解教學(xué)情況，及時(shí)查漏補缺；堅持每天親自晨午檢，排查安全隱患。XXX幼兒園保教工作贏(yíng)得了家長(cháng)的好口碑！
大愛(ài)無(wú)言，花開(kāi)有聲。正是由于XXX園長(cháng)，像愛(ài)家人一樣愛(ài)著(zhù)她的員工，她的員工也像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒。愛(ài)的種子已在XXX幼兒園的土壤里生根、發(fā)芽！
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料13
她不負青春，不負大山。xxx用自己五年的堅守，在大山深處，用充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲感人的青春之歌。
xxx是文縣橋頭鎮xxx小學(xué)的一名女教師。初為人師的激情，讓xxx想到的是美麗的校園，朗朗的書(shū)聲，天真爛漫的小臉，一幅幅的美妙生動(dòng)的畫(huà)面。
可到了橋頭鎮xxx小學(xué)，眼前的景象讓xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了，教室是簡(jiǎn)易活動(dòng)板房，村級組織活動(dòng)室是宿舍，采購生活必需品得走又陡又遠的山路……在xxx到學(xué)校兩周后，另一名老師被調走了，工作忙的不可開(kāi)交，再加上學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電視，電話(huà)信號也不好，無(wú)形的壓力和孤獨感噬咬著(zhù)內心，晚上經(jīng)常一個(gè)人藏在被子里偷偷地哭�？蛇@個(gè)剛走上工作崗位的小女孩清楚地知道，自己是xxx小學(xué)唯一的老師，是鄉親們的的希望，是孩子們的未來(lái)，更是一名光榮的人民教師。
在這樣艱苦的工作環(huán)境下，自己就要吃不少的苦。但xxx說(shuō)，這苦吃的有意義，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽著(zhù)自己的心，在記憶中都無(wú)比珍貴和美好，也最讓人難忘。5歲小女孩侯李沈，身體很瘦弱，教拼音她不讀，教兒歌也不念，總是一個(gè)人蹲在路邊的樹(shù)底下發(fā)呆。xxx就給孩子布置不同的作業(yè)，教喜歡的內容，經(jīng)常帶她和同學(xué)們一起玩。每次做完作業(yè)，都夸“侯李沈，你今天寫(xiě)的真好�！毙∨r(shí)常露出兩顆小虎牙沖她笑，漸漸地性格開(kāi)朗了，也變得越來(lái)越自信聰明了。
冬天的xxx村特別冷，孩子們的小手小臉常常被凍得通紅，xxx心里很不是滋味兒。早上天剛亮，xxx就早早起床，生著(zhù)了教室里的爐子，孩子們到教室時(shí)，里面已經(jīng)暖烘烘的了。中午，她還時(shí)常給不回家的學(xué)生做飯，給留守的孩子洗頭；平時(shí)，她用自己的錢(qián)給孩子們買(mǎi)文具、飾品、零食、手套、口罩、帽子……
周末到了，xxx都要走很遠的山路，到鎮上拷貝孩子們用的學(xué)習資料，拿回來(lái)用自己筆記本電腦放給孩子們看，讓她們接觸“外面的世界”。在工作上認真嚴謹的xxx，總是細心體貼得關(guān)心孩子們的生活，經(jīng)常跟村里的學(xué)生家長(cháng)們交流經(jīng)驗，分享教育孩子的好方法。
幾分耕耘，幾分收獲。孩子們的學(xué)習勁頭十足，個(gè)個(gè)成績(jì)都十分優(yōu)異，每年教學(xué)成績(jì)評比中，xxx的名字總是排在學(xué)區其他老師的.最前面。鄉親們看在眼里，銘記在心上，對她贊譽(yù)有加，都說(shuō)“我們村的張老師，人長(cháng)得漂亮，負責任，教得好，是村里有史以來(lái)最好的老師�！�
如今，xxx小學(xué)在xxx的堅守中發(fā)生了巨大變化。20xx年，學(xué)校被列入“全面改薄”項目，新修了3間教室，圍墻、廁所都建好了，還配齊了教育教學(xué)裝備和課桌椅。xxx臉上露出了開(kāi)心的笑容，她欣喜地說(shuō)：“學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )就要開(kāi)通了，還能使用班班通呢，孩子們都充滿(mǎn)了期待�！�
xxx用五年的堅守和付出，換來(lái)了豐碩的成績(jì)，也換來(lái)了對無(wú)悔青春最華麗的詮釋。20xx年，在經(jīng)過(guò)幾輪評選后，她最終被評為“20xx屆馬云最美鄉村教師”，縣婦聯(lián)也授予她“三八紅旗手”的榮譽(yù)稱(chēng)號。面對各種榮譽(yù)，xxx臉上是從容而淡定的微笑，坦然的說(shuō)：“榮譽(yù)和成績(jì)只是前進(jìn)的動(dòng)力。不忘初心，繼續前行，我任將做一名學(xué)生喜歡，家長(cháng)放心，對社會(huì )負責的好老師�！�
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料14
女，漢族，中共黨員，1993年7月25日出生，全日制本科學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于赤峰學(xué)院，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，現任XXX幼兒園工會(huì )主席一職，并分管安全工作。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒教師職業(yè)。以十九大精神為指導思想，與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的`教育事業(yè)，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。自20xx年9月參加工作以來(lái)，始終秉承著(zhù)“砥礪前行，不忘初心”的教育理念。以一種強烈的教師職業(yè)責任心和使命感，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自身文化素養與專(zhuān)業(yè)水平，在不斷的開(kāi)拓創(chuàng )新中，體驗著(zhù)工作的快樂(lè )，與孩子一起成長(cháng)的喜悅。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料15
我是的一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認可，為班級創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著(zhù)高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng )新研究。不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足�？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jì)顯著(zhù)。但我還深感所學(xué)知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
主要成就：
1．擔任班主任工作成績(jì)顯著(zhù)：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級管理中也特別注意培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )的責任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2．擔任學(xué)校的數學(xué)教學(xué)工作，所帶班級的考試成績(jì)在輔導區同年級中名列前茅。
在教學(xué)中我認真鉆研教材，教學(xué)大綱，認真備課，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(cháng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識的結合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng )設，特別注意學(xué)生養成教育的培養，多次被學(xué)校評為養成教育之師。
3．在教育科研方面：
我積極參加中心校組織的教研活動(dòng)；按照學(xué)校安排上公開(kāi)課。作為跨世紀接班人的教師，我認為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的.程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過(guò)認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛(ài)一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會(huì )有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著(zhù)。
【信任作文400字】相關(guān)文章：
信任的作文11-11
信任的作文07-08
（經(jīng)典）信任的作文09-05
信任的作文11-30
信任的作文【薦】11-11
信任的作文[合集]11-11
信任小學(xué)作文01-07
信任的力量作文(經(jīng)典)01-03
熱門(mén)信任的作文02-18
信任與責任作文（精選）02-18
- 相關(guān)推薦