信任五年級作文600字

　　本學(xué)期，我擔任三年級二班的數學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)期以來(lái)，我一直抱著(zhù)嚴謹認真和虛心請教的態(tài)度來(lái)從事本學(xué)科的教學(xué)工作。

　　為了能夠早點(diǎn)讓自己了解和適應當前數學(xué)教學(xué)工作的要求，我一直從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，研究教材和教法，并結合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。根據新課標的精神和要求，我基本能完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)�；仡欉@一學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作，自己主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、認真學(xué)習教材，研究教法

　　在接到三年級的數學(xué)教學(xué)任務(wù)之后，我認真的學(xué)習了教材和大綱，全面掌握本冊教材的目標、重點(diǎn)，就本冊教材的教學(xué)做了全盤(pán)計劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。另外，在教學(xué)方法方面，我積極的向有經(jīng)驗的教平行班的老教師請教，相互交流教法。

　　二、認真備課，寫(xiě)好教學(xué)反思

　　這個(gè)學(xué)期，根據學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況，我一直都在認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案，做到“不寫(xiě)教案，不進(jìn)課堂”，爭取使自己上的每一堂課都做到“有備而來(lái)”。課后及時(shí)對該課做出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思，爭取在一次次的反思過(guò)程中有所收獲，有所進(jìn)步！

　　三、積極參加各種教研活動(dòng)，提高自己的上課技能

　　在這學(xué)期，我積極參加學(xué)�；驅W(xué)區舉行的各種數學(xué)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習別的老師的優(yōu)點(diǎn)，反思自己在教學(xué)中的不足，珍惜每次一學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，增強自己的上課技能。爭取提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生之間的交流，充分體現學(xué)生的自主探究式學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　四、認真批改作業(yè)，實(shí)行分層布置作業(yè)。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我一直要求自己及時(shí)、認真的批閱學(xué)生的每一次作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生學(xué)習水平的一個(gè)很好參照。在批改作業(yè)時(shí)，我會(huì )詳細分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法。另外，在課堂上我盡量實(shí)行分層式教學(xué)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步和提高，并且在作業(yè)上也盡量體現分層式教學(xué)的要求，針對學(xué)生的具體情況，具體分析，區別對待。

　　五、做好學(xué)困生的輔導工作。

　　期中檢測過(guò)后，我發(fā)現班里的學(xué)困生較多，因此在課后，我就針對學(xué)生的情況對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，同時(shí)還加大了對學(xué)困生的輔導力度。在輔導的過(guò)程中我發(fā)現，對學(xué)困生的輔導，并不僅僅是知識性的輔導，更重要的是要幫助這部分學(xué)生樹(shù)立起他們對學(xué)習的信心，對自己的信心，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，從而萌發(fā)學(xué)習興趣。要想辦法轉化學(xué)困生的學(xué)習態(tài)度，使他們從外在的強制學(xué)習轉化為內在的自覺(jué)求知。真正讓這部分學(xué)生實(shí)現從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的思想轉變。

　　總之，在以后的教學(xué)工作中，我要積極主動(dòng)的去聽(tīng)有經(jīng)驗的老師的課，在廣泛吸取別人經(jīng)驗和優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)從自身方面不斷反思，力求提高自己的教學(xué)水平，使自己在以后教學(xué)中能有更多的進(jìn)步和更好地發(fā)展！

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