實(shí)用的元旦小學(xué)作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的元旦小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦小學(xué)作文 篇1

　　眼看著(zhù)新年就要到了，隨之而來(lái)的有討厭的期末考試，也有一個(gè)快樂(lè )的半天——新年聯(lián)歡會(huì )。每年聯(lián)歡會(huì )的節目都精彩至極，令人期待。

　　這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會(huì )，于是我決定準備一個(gè)能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設計了許多。

　　起初我想表演跳箱，可因為場(chǎng)地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方?jīng)]什么特別的，于是找出不久前同學(xué)送我的'齒輪磨方，它顏色炫，轉動(dòng)時(shí)會(huì )牽制中間一排呈360°旋轉，非常搶人眼球。我試了一下沒(méi)有任何頭緒，于是上網(wǎng)求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學(xué)校請同學(xué)幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。

　　魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點(diǎn)什么。

　　正當我躊躇時(shí)媽媽買(mǎi)回了260魔術(shù)氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。

　　于是我再次向網(wǎng)絡(luò )求助，選了可愛(ài)的貴賓狗造型和同學(xué)互動(dòng)。我仔細確認氣球的數量，躺在床上想著(zhù)第二天的流程,帶著(zhù)興奮與期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　聯(lián)歡那天，看了一個(gè)又一個(gè)精彩、激動(dòng)人心的節目后節目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點(diǎn)'卡'轉動(dòng)不是很順暢，沒(méi)想主持人還偷偷的計時(shí),1分34秒這個(gè)結果不是我的水平，當下我的心有點(diǎn)沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動(dòng)做氣球造型，看著(zhù)同學(xué)們在互動(dòng)中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩了下來(lái)，事后我問(wèn)了同學(xué)們的感受，大家對這次的體驗都覺(jué)得很新奇。

　　我的心像在太陽(yáng)下歡樂(lè )飛舞的蝴蝶，享受著(zhù)陽(yáng)光和花朵的香甜，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，為我和相處六年的同學(xué)們留下完美的嘆號，我歡樂(lè )的小學(xué)生活，仍然在繼續著(zhù)……

元旦小學(xué)作文 篇2

　　元旦節，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟高高興興地去姥姥家。

　　剛進(jìn)姥姥家的小院，我就聽(tīng)到屋子里有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。一進(jìn)屋，我看到了表姐、表弟們在玩游戲。表姐見(jiàn)我過(guò)來(lái)，迫不及待地邀請我加入。當我們玩得正酣，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當然想吃！”我們不約而同地回答。于是，我們跟著(zhù)爸爸來(lái)到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的，我們的口水差點(diǎn)兒流出來(lái)了。

　　“今天，你們自己動(dòng)手做燒烤，想吃什么就烤什么，怎么樣？”爸爸話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就一人拿了一個(gè)雞翅有模有樣地烤起來(lái)。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過(guò)來(lái)再烤，然后往雞翅上面撒點(diǎn)兒燒烤料，接著(zhù)再烤。在翻烤過(guò)程中，由于我不小心，手指被燒了好幾下，可我并沒(méi)有放棄，因為我相信：只要堅持不放棄，就能成功。

　　雞翅烤好了，我們吃著(zhù)用自己的`雙手烤出來(lái)的美味，真叫一個(gè)美呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得真快樂(lè )！

元旦小學(xué)作文 篇3

　　元旦，中國最著(zhù)名的節日，自古就開(kāi)始傳下來(lái)，不論在哪，只要是中國人，就算是在外地，也要繼承這個(gè)習俗。

　　一碗熱乎乎的湯圓，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)人的加工檢查，代表著(zhù)中國人的手藝。熱乎乎的'白水，軟糯糯的糯米配上各式各樣的餡，芝麻的、花生的。桂花的……一個(gè)湯圓不算小也不算大，剛好能一口吃進(jìn)去。味道甜甜的，卻從來(lái)吃不膩。

　　猜燈謎這個(gè)習俗在一些地方已不常有了。人們在這個(gè)時(shí)候，都要把一些寓意好的謎語(yǔ)寫(xiě)到紙條上，貼在彩燈上讓大家來(lái)猜。猜對了也好，猜錯了也好，大家都會(huì )笑嘻嘻的，什么事只要開(kāi)心就好。猜燈謎凝聚了中國人民的才智以及對美好生活的向往。

　　看晚會(huì )也是必不可少的一個(gè)節目，這一天孩子們可以盡情的熬夜，在晚會(huì )上看著(zhù)自己喜歡的明星在熒幕前演唱，一起跨年，倒計時(shí)十秒，最后要說(shuō)一句“新年快樂(lè )”來(lái)結束這個(gè)項目。

　　想必不少人已經(jīng)穿上了新衣服，大部分都是紅的或者偏紅。紅色在中華表示喜慶。大家都在外邊放著(zhù)鞭炮，噼里啪啦響個(gè)不停，這些吵鬧聲卻代表著(zhù)歡樂(lè )。

元旦小學(xué)作文 篇4

　　天就是元旦了，為了迎接元旦的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì )。

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的'別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢！

　　班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了！

　　同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……

　　快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

元旦小學(xué)作文 篇5

　　元旦過(guò)的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。

　　元旦的一大早，我們全家來(lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖，上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區域。我們就按著(zhù)簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。

　　我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè )的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的`，兩只手臂大大張開(kāi)，就像在做廣播體操似的有趣極了。

　　下了我記憶最深的是斑馬區了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著(zhù)欄桿看著(zhù)它們，它們就走了過(guò)來(lái)，舌頭不停的舔著(zhù)欄桿，好像在和我們說(shuō)話(huà)，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的，好玩極了。

　　就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

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