【精品】元旦小學(xué)作文匯總7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

元旦小學(xué)作文 篇1

　　元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個(gè)人都為結對的爺爺奶奶精心準備了禮物，每張祝�？ǘ急晃覀兊那墒终�理得五顏六色！

　　從下車(chē)后，我一直在找我結對的`奶奶。另一位奶奶和我說(shuō)：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺演出了！”我驚訝的張著(zhù)嘴巴。最后，我又和新奶奶結對了。

　　我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說(shuō)我的禮物，可是，這是一個(gè)小秘密，我誰(shuí)也不告訴！呵呵！黃老師說(shuō)了許多祝福語(yǔ)，輪到我們表演啦！我努力跳到。如果沒(méi)跳好，一定會(huì )出丑！接下來(lái)，四（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個(gè)勁地鼓掌呢！

　　最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝�！�，把一朵布花扔給旁邊的人，音樂(lè )停了，誰(shuí)拿著(zhù)花誰(shuí)就有小禮物！我可希望我有個(gè)小禮物，哎！可我運氣不夠好，花兒沒(méi)拿到手，禮物更沒(méi)到手�？晌疫�是很開(kāi)心��！

元旦小學(xué)作文 篇2

　　今年元旦，是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦了。為了慶祝元旦，我班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì )。這個(gè)聯(lián)歡會(huì )可不同于往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是進(jìn)行游藝活動(dòng)，而是舉行了一次別開(kāi)生面的勞動(dòng)本領(lǐng)現場(chǎng)表演。

　　那天早晨，同學(xué)們有的拿著(zhù)飯盒，有的端著(zhù)盤(pán)子，有的拎著(zhù)油瓶子，興高采烈地走進(jìn)了用鮮花、彩帶裝飾一新的教室，老師讓大家以小隊為單位，開(kāi)始做準備工作。同學(xué)們可忙了，又是磕雞蛋，又是配作料，頓時(shí)，一首鍋碗瓢盆交響曲回蕩在教室上空。

　　現場(chǎng)表演開(kāi)始了，同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯其能。首先，由楊娜和劉宇欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術(shù)贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩。王薇同學(xué)的油炸冰磚不但名字新穎，而且外焦里嫩，別有風(fēng)味。別看王浩同學(xué)平時(shí)做事總是馬馬虎虎的.，可做起菜來(lái)卻非常認真，他的大蔥爆羊肉受到了回民同學(xué)的歡迎和稱(chēng)贊。金欣宇同學(xué)把學(xué)習上的認

　　真勁兒也帶到了勞動(dòng)表演上，她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全，同學(xué)們真是贊不絕口。

　　韓碩同學(xué)表演炒三丁了，只見(jiàn)他鎮定地走到爐子面前，點(diǎn)好煤氣，待鍋熱后，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后，他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內，用手中的鏟子熟練地翻炒著(zhù)，又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內繼續翻炒。接著(zhù)，加入了適量的鹽、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一會(huì )兒，炒三丁便做好了。只見(jiàn)黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛著(zhù)亮光，冒著(zhù)熱氣，幾個(gè)小饞貓的口水都要流出來(lái)了。別看韓碩是個(gè)男孩，炒菜的本領(lǐng)可真不錯，這道菜在表演會(huì )上獲得了一等獎呢!

　　在一片雷鳴般的掌聲中，校領(lǐng)導和幾位老師親臨現場(chǎng)，同學(xué)們爭先恐后地請老師品嘗他們自己做的菜，李老師伸著(zhù)大拇指，風(fēng)趣地說(shuō)：味道好極了。同學(xué)們的歡笑聲、掌聲響成了一片。

　　滿(mǎn)桌豐盛的菜肴使同學(xué)們大飽口福，這次勞動(dòng)本領(lǐng)現場(chǎng)表演真是太好了!它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也鍛煉了大家創(chuàng )造生活的本領(lǐng)。

元旦小學(xué)作文 篇3

　　去年元夜時(shí)，花市燈如晝；今年元夜時(shí)，月與燈如舊。

　　不知不覺(jué)元旦節來(lái)了當老師站在講臺上宣布今天明天下午不上課，時(shí)間用來(lái)慶祝元旦節。我們聽(tīng)到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的零食來(lái)和大家分享。老師也拿出班費讓班長(cháng)去買(mǎi)些瓜子之類(lèi)的零食給大家吃�？傊�，我們對明天充滿(mǎn)期待。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就來(lái)到了第二天下午。我們按原計劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融......

　　元旦讓我很快樂(lè )，它還使我和同學(xué)的'友誼加深了。我愛(ài)元旦節！

元旦小學(xué)作文 篇4

　　前奏

　　“新年好、新年好，祝福大家新年好……”伴隨著(zhù)新年的歌聲，我們迎來(lái)了元旦節，迎來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　樂(lè )章一：全神貫注包餃子

　　胡老師宣布，我們班上要分組舉行包餃子比賽，每個(gè)組要在最短的時(shí)間內包完30個(gè)餃子才能算過(guò)關(guān)，看哪個(gè)組包的餃子最美觀(guān)，就能收到紅包。而且家長(cháng)不準幫忙，同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、摩拳擦掌。

　　比賽開(kāi)始了，我眼疾手快，一把抓住面團開(kāi)始搟皮，搟出來(lái)的皮簡(jiǎn)直是薄如蟬翼，皮搟好后，我就夾了肉餡把餃子包起來(lái)，由于肉餡放多了，包的餃子鼓了起來(lái)，就像一個(gè)大胖子。再看看同學(xué)們，他們咬緊牙關(guān)、繃緊了臉，全神貫注地包餃子。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奮斗，我們組一馬當先，率先完成，其他小組也陸續的完成了。

　　評委占媽開(kāi)始評獎了，只見(jiàn)她左顧右盼，包得好的她連連稱(chēng)贊，不好看的瞄一眼就走了，包得一般的她啥也不說(shuō)。最后，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，第四組脫穎而出，奪得了冠軍。

　　樂(lè )章二：開(kāi)開(kāi)心心享美食

　　比賽結束后，大家拿出了自己帶的美食開(kāi)心的吃了起來(lái)。品種特別多，有烤雞、涼菜、飲料、水果………真是琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。而我帶著(zhù)一只手套“走親訪(fǎng)友”、到處“串門(mén)”，幾乎全班的美食都被我享用了一遍，我打了一個(gè)飽嗝，摸了摸自己圓滾滾的肚皮，已經(jīng)飽了，再看看同學(xué)們仍然在“埋頭苦干”，整個(gè)場(chǎng)景熱鬧非凡，大家吃

　　的好不開(kāi)心啊。

　　樂(lè )章三：說(shuō)說(shuō)笑笑看節目

　　最后，大家一起觀(guān)看同學(xué)們的才藝展示和新年祝福。讓我意想不到的.是，我們五三班的同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技：程卓倫的架子鼓表演令人拍手叫好，彭友萊的魔術(shù)讓人嘖嘖稱(chēng)奇，張雅涵的鋼琴曲更是使大家聽(tīng)得如癡如醉。整個(gè)教室里歡聲笑語(yǔ)，掌聲不斷，好不熱鬧。

　　尾聲

　　不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì )結束了，可教室里面依然是歡聲笑語(yǔ)，大家依然沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。

元旦小學(xué)作文 篇5

　　又逢元旦，XX的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的'水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。

　　記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，應該算是人生最大的目標吧！

元旦小學(xué)作文 篇6

　　元旦快要來(lái)了，讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的，結果姚澤泉打來(lái)一通電話(huà)，說(shuō)他要去上課，不能來(lái)了，他讓我轉告呂天怡。我想，一個(gè)人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。

　　在我去呂天怡家的路上，天開(kāi)始下雪了，我走了好長(cháng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區，但是走到小區門(mén)口被門(mén)衛給攔了下來(lái)，問(wèn)我找誰(shuí)，這個(gè)小區的住戶(hù)都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說(shuō)不清楚，只好給她打電話(huà)了，想讓她來(lái)接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門(mén)衛說(shuō)了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話(huà)，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過(guò)了一會(huì )，呂天怡媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會(huì )說(shuō)：“好吧�！�

　　我邊等邊看書(shū)，“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了，我猜準是呂天怡來(lái)了，便急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了，哎呀!他的.爸爸也來(lái)了啊!這時(shí)，門(mén)鈴又響了，這次一定是呂天怡來(lái)了吧，結果是爸爸下班回來(lái)了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。

　　我們先是玩了一會(huì )兒，然后就開(kāi)始練習唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說(shuō)：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應該要柔美一點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)再三修改，我們終于練好了。

元旦小學(xué)作文 篇7

　　記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

　　我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興!

　　接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。

　　游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的'機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。

　　我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

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