小學(xué)新年作文范文

　　你總是縮著(zhù)一個(gè)身子，是因為害怕嗎?學(xué)不好，害怕是沒(méi)有用的。你得認識到自己的不足，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，樂(lè )于交流，不懂就問(wèn)，不斷地提高理解能力和語(yǔ)言的表達能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書(shū)喲。小學(xué)的最后一學(xué)期，老師希望你能調整自己，從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫(huà)越好看!

　　你工作負責，每次垃圾沒(méi)人倒時(shí)，你總是首當其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會(huì )說(shuō)，不會(huì )聽(tīng)，不會(huì )反芻嗎?孩子，學(xué)習的方法很重要。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學(xué)習學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，多積累，勤動(dòng)手，巧運用，爭取更大的進(jìn)步。

　　智慧不在于個(gè)子的高矮，而在于知識的積累;能力不在于魯莽的言行，而在于不斷地自我完善;成績(jì)不在于分數的高低，而在于你是否學(xué)會(huì )了學(xué)習。你學(xué)得很輕松，有能力取得雙優(yōu)，為什么不好好努力呢?請記�。喝�頭解決不了任何問(wèn)題，希望你能夠揚長(cháng)避短，爭取體育學(xué)習雙頭并進(jìn)。

　　一直以來(lái)，你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子，但缺乏參與競爭意識。學(xué)習不是一味地接受知識，而是要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )質(zhì)疑。你的作文內容豐富，但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有些想法也比較自我。其實(shí)，每一個(gè)人身上都有寶，就看你會(huì )不會(huì )發(fā)現和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn)，尤其是比你小的弟弟妹妹。

　　你在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，聽(tīng)到你那獨特的見(jiàn)解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開(kāi)心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運動(dòng)會(huì )上寫(xiě)通訊稿為運動(dòng)員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶(hù)!老師相信，只要努力，你還會(huì )有更大的進(jìn)步，說(shuō)不定哪一天也能成為一個(gè)“小老師”呢。

　　別看你平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但能勇敢地站在講臺上唱歌，那就是一種挑戰。愿你不斷挑戰自我，認認真真寫(xiě)好每一次作業(yè)，專(zhuān)心致志上好每一節課，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用。

　　你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現力很強，詩(shī)歌朗誦會(huì )上，你朗誦得多投入呀!你善于思考，語(yǔ)言的感悟力較強;你也很熱心，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，如果能更積極主動(dòng)一點(diǎn)，一定會(huì )有更大進(jìn)步的。愿你把握好每一次機會(huì )，精益求精。

　　學(xué)習需要的是自覺(jué)，你姐姐的學(xué)習為什么優(yōu)秀，就因為她比你懂得自主學(xué)習。上課不開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著(zhù)玩，這樣能學(xué)好嗎?再說(shuō)，你也應該注意安全呀!愿你把玩的時(shí)間拿來(lái)多讀書(shū)，用知識武裝自己，那“每周之星”也會(huì )眷顧你的。

　　你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、懶散的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”。你有獨特的感受力，觀(guān)察力，作文立意獨具匠心。如果你好好學(xué)，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲!

　　你頭腦機靈，反應敏捷，學(xué)習時(shí)能把新舊知識聯(lián)系起來(lái)，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠、可愛(ài)、聰慧，無(wú)疑，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)不好語(yǔ)文最重要的原因是懶惰。你能寫(xiě)一手漂亮的字，為什么不認真寫(xiě)呢?你明明可以自己去查找答案，為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實(shí)很豐富，作文的素材也很多，為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習態(tài)度，認認真真地對待每一次作業(yè)，爭取“每周之星”榜上有名喲。

　　你每天忙前忙后管理著(zhù)班級紀律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點(diǎn)撥，你就心領(lǐng)神會(huì )，所以學(xué)得輕松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛煉的機會(huì )，請相信你每一次的付出終究會(huì )都會(huì )有收獲的。

　　這學(xué)期，你的膽子大了，聲音亮了，課堂回答問(wèn)題的小手舉得高了，這是多好的現象啊!老師為你感到高興。你很認真，踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的，還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練字，多多閱讀，學(xué)習像那芝麻開(kāi)花——節節高。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )上，你勇敢地站在臺上為同學(xué)們演唱，雖然目光是那樣膽怯，但那就是進(jìn)步。人家都說(shuō)字如其人，老師就不明白了，你這么漂漂亮亮的女孩，寫(xiě)起字來(lái)怎么那么胡呢?好在老師和你深談過(guò)后有所改觀(guān)，希望你能一如既往地嚴格要求自己，爭取一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。

　　老師謝謝你的平安果，給大家帶來(lái)了快樂(lè )與祝福。你的表現力很強，詩(shī)歌朗誦會(huì )時(shí)你吟唱得多棒呀!你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心上。俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，“退一步好闊天空”。愿你永葆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，笑對生活，嚴以律己，寬以待人。

　　看到你設計的一張張精美的班報，讀到你一篇篇優(yōu)美的習作，老師感到特別開(kāi)心，如果能工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字，那就更好了。你是個(gè)很有潛力的小男孩，老師希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，爭取趕超你的同桌，躍居小組第一。

　　XX，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會(huì )送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里，當一蛔蟲(chóng)，了解你真實(shí)的內心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書(shū)，目的是什么，你能理解嗎?愿你認認真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績(jì)差而害怕見(jiàn)老師喲。

　　你的作文內容豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，寫(xiě)得不錯，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩，雖然有時(shí)成績(jì)不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對我說(shuō)過(guò)：“世界上最怕‘認真’二字。”老師把這句話(huà)送給你，相信憑著(zhù)你的認真勁兒，只要多問(wèn)多思多練習，你的思維能力、記憶力一定會(huì )越來(lái)越強的。

　　你的表現力越來(lái)越強，忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì )的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專(zhuān)注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書(shū)寫(xiě)，是因為一天太忙了而趕出來(lái)的嗎?其實(shí)，只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭，凡事專(zhuān)注一點(diǎn)，沒(méi)有什么做不好的。

　　你每天前5分鐘領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們誦讀經(jīng)典，每周五活動(dòng)課組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。班上有什么事情發(fā)生，你總是第一時(shí)間處理并報告老師，真無(wú)愧于一班之長(cháng)的稱(chēng)號，老師為你喝彩!你興趣廣泛，每天的任務(wù)比較艱巨，老師希望你能學(xué)會(huì )忙中偷閑，適當地減緩壓力，輕松愉快地度過(guò)每一天。

　　作為勞動(dòng)委員，你盡職盡責，看到你每天勤勤懇懇地幫同學(xué)值日，老師不免有幾分心疼。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真地完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不是很優(yōu)秀，但老師發(fā)現你一直在努力進(jìn)步。愿你多讀書(shū)，勤思考，善質(zhì)疑，給弟弟做個(gè)好榜樣。

　　看到你每天堅持寫(xiě)日記，老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺上朗誦詩(shī)歌、演奏葫蘆絲，老師為你鼓掌。你很愛(ài)讀書(shū)，也有感召力，為什么有時(shí)候顯得那么不自信呢?你的成績(jì)很優(yōu)秀，作文越寫(xiě)越棒，愿你持之以恒，去采擷生活中最美麗的花朵，爭取作文早日見(jiàn)報。

　　你沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)。面對同學(xué)的過(guò)錯，你總是以德報怨。作為學(xué)習委員，你盡職盡責，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時(shí)候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你，只要學(xué)會(huì )玩，玩中尋找快樂(lè )，積累素材，你的作文就不會(huì )為無(wú)米之炊而發(fā)愁了。

　　人家都說(shuō)，上帝是公平的，你付出多少，就能收獲多少。上次元旦書(shū)畫(huà)賽，看到自己寫(xiě)的字，你也感覺(jué)到了吧?你很會(huì )玩，感悟力較好，這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺(jué)有點(diǎn)累，知道為什么嗎?希望你注意安全，玩得痛快，學(xué)得更踏實(shí)。

　　你很能干，你把路隊管理得秩序井然，后排的幾個(gè)男同學(xué)，也因你的加入，而不敢放肆!你也很懂事，看到老師腳疼，主動(dòng)地要為老師分擔，老師謝謝你!如果你學(xué)習上多一份主動(dòng)，多一些思考，你的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。

　　上課總是沉浸在自己的小世界里，老師點(diǎn)到名字好半天才反應過(guò)來(lái)，作業(yè)總是被逼無(wú)奈了，三下五除二胡好了事，這樣學(xué)習成績(jì)怎能提高呢?每次和你談心，你答應得挺痛快的，為什么一轉身就忘了呢?男子漢言必行，行必果，對老師、爸媽的承諾，希望你能做到。

　　你的腦子轉得夠快的，一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題接二連三地從你腦子里蹦出來(lái);你的字畫(huà)多么灑脫，無(wú)論是班報還是詩(shī)集的設計，都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的，特別是抱著(zhù)一把吉他自彈自唱，同學(xué)們都羨慕不已;你也特搞笑，同學(xué)們都親切地稱(chēng)你為“開(kāi)心果”。但凡事都有個(gè)度，希望你能真正擔負起副班長(cháng)的職責，成為一名棒棒的小老師。

　　胡XX，你愛(ài)讀書(shū)，小腦袋瓜里裝著(zhù)許多同學(xué)們所不知道的知識，課堂上，你總能語(yǔ)出驚人，讓同學(xué)們刮目相看。“青葵詩(shī)雨”，多美的名字呀!如果你勤于觀(guān)察，善于思考，注意表達，作文也一定能發(fā)表的。希望你這顆智多星能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為班級建設出謀劃策。

　　你的悟性很高，能在幾分鐘內掌握擲實(shí)心球的技巧，并一舉奪得第二名的好成績(jì)，老師為你鼓掌。老師一次次向同學(xué)肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一塊璞玉還是一塊頑石，那就看你的表現了。請記�。褐灰�努力，凡事都有可能!希望你能成為語(yǔ)言和行動(dòng)上的雙重巨人

　　或許你認為王老師和胡老師有點(diǎn)苛刻，那是因為你是一塊好鋼，需要好好錘煉。許多時(shí)候，你只要稍微努力一點(diǎn)，就會(huì )有明顯的進(jìn)步�？吹侥愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)工整了，元旦書(shū)法比賽獲得了三等獎，老師為你鼓掌。新學(xué)期，你對自己有什么新的要求嗎?是要再多讀些書(shū)?還是要再把字練漂亮?抑或在班級博客或班報上多發(fā)表幾篇作文呢?

　　你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，看到自己的學(xué)習退步，知道著(zhù)急，并進(jìn)行反思。老師相信，經(jīng)過(guò)你的努力，一定會(huì )有很大進(jìn)步的。元旦聯(lián)歡會(huì )上，你那有優(yōu)美的舞姿給同學(xué)們帶來(lái)美的享受老師知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，只要堅持就是好樣的。因多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶(hù)!愿你學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真!

　　你真的很棒，英語(yǔ)領(lǐng)讀多流暢呀!如果語(yǔ)文數學(xué)課上都能表現得這么大方就更優(yōu)秀了。你的悟性很好，老師一點(diǎn)就通，但學(xué)習最重要的是有自己獨特的見(jiàn)解，只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點(diǎn)展示的機會(huì )，那站在臺上就不會(huì )像詩(shī)歌朗誦會(huì )時(shí)那么拘束了。愿你多開(kāi)動(dòng)腦筋，勤思善問(wèn)，爭取全面發(fā)展。

　　“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來(lái)是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語(yǔ)，但關(guān)心集體的利益，自覺(jué)遵守紀律。你觀(guān)察力很強，作文寫(xiě)得很真實(shí)，但近來(lái)似乎看書(shū)少了，沒(méi)有時(shí)間看得太多沒(méi)關(guān)系，只要每天擠一點(diǎn)時(shí)間看一點(diǎn)，就能積少成多喲!

　　火熱心腸，心胸寬廣，這是真實(shí)的你。小品表演，生動(dòng)有趣，這是出色的你。課堂辯論，個(gè)性鮮明，這是亮麗的你。和細心拉緊手，和懶惰說(shuō)分離，你的成績(jì)肯定會(huì )提高。若為自己不寫(xiě)作業(yè)或亂胡一氣找借口，你的提高一定不會(huì )太大，你說(shuō)呢?老師說(shuō)過(guò)，這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了。請你要每天問(wèn)問(wèn)自己：我完全盡力了嗎?

　　有付出就有回報，一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在《黃山日報·黃山晨刊》，一張張精美的班報從你的手中誕生，元旦書(shū)畫(huà)賽獲得了第一名的好成績(jì)，老師為你鼓掌。作為班干部，要積極為班級建設出謀劃策，希望你膽子再大一點(diǎn)，靈活地掌握各種技能，獨自自主地完成各項任務(wù)。

　　那天看到你工工整整的作文，老師都不敢相信那是你寫(xiě)的字。其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。不要認為自己學(xué)不好就失去信心，只要你上課專(zhuān)心聽(tīng)課，開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，認真完成每一次作業(yè)，也會(huì )榜上有名的。希望新的學(xué)期，你能給老師帶來(lái)更多的驚喜。

　　你是一個(gè)感情細膩的孩子，雖然嘴上不說(shuō)，但能從你的文字中讀到。能在班上朗讀自己的作文，那是一種榮耀，有什么好擔心的呢�？�，每周的班會(huì )活動(dòng)，還有詩(shī)歌朗誦會(huì )，同學(xué)們表現得多積極呀!其實(shí)你也可以，相信自己，勇敢地邁出第一步，大大方方地展示自己，不求最好，但求更好，好嗎?

　　你思維敏捷，充滿(mǎn)自信，一首泰戈爾的《紙船》，你把聽(tīng)課的老師和同學(xué)們帶入那童年的夢(mèng)幻中;一節《我的舞臺》語(yǔ)文嘗試課，讓同學(xué)們趣味盎然，紛紛向小程老師質(zhì)疑。每周的班級活動(dòng)因你的主持而頗有趣味;辯論會(huì )因你機智善辯，精彩的發(fā)言而難分高下。要知道，勝利者不一定是跑得最快的，但一定是最能堅持的。愿你持之以恒，塑造一個(gè)更完美的自己!

　　你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周?chē)�發(fā)生的一切。你喜歡講話(huà)，常常不分場(chǎng)合，隨嘴就丟，那無(wú)厘頭的語(yǔ)言動(dòng)作常讓老師和同學(xué)們忍俊不禁。你的脾氣夠倔的，想怎么做就怎么做，從來(lái)不考慮后果，那怎么行呢?你不是想當兵嗎?希望你能學(xué)會(huì )約束自己，不要想當然。許多壞習慣一旦養成，是很難改變的。

　　陳XX，你確實(shí)與眾不同，元旦前一天，同學(xué)們都在搶著(zhù)分享平安果，分享那份快樂(lè )，你卻無(wú)動(dòng)于衷;別人犯錯時(shí)都是低著(zhù)頭，你卻引以為傲地指著(zhù)自己。你那漂亮的字哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時(shí)間嚴重不足，上課怎么會(huì )有精神呢?愿你擁有一份童心，不要被游戲所俘虜。

　　詩(shī)歌朗誦會(huì )上，你慷慨激昂的朗誦《沁園春·雪》，老師和同學(xué)們?yōu)槟愎恼�。你思維敏捷，善于分析問(wèn)題。你喜歡讀書(shū)，按理說(shuō)作文應該寫(xiě)得不錯，為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內容，寫(xiě)作的方法和技巧根本無(wú)法領(lǐng)悟，怎能提高寫(xiě)作水平呢?愿你多多深度閱讀，多琢磨推敲，爭取作文早日發(fā)表。

　　看到你的作文獲得了二等獎，老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思：曾經(jīng)那個(gè)乖巧懂事、學(xué)習踏實(shí)認真的小男孩怎么會(huì )變了呢?作業(yè)邋遢不說(shuō)，作文越寫(xiě)字數越少。聰明的孩子，你想過(guò)其中的原因嗎?自己不努力，老師有再大的本事也愛(ài)莫能助呀!希望你能?chē)栏褚�求自己，認認真真地完成每一次作業(yè)。

　　你樂(lè )于助人，同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽(tīng)話(huà)，但成績(jì)一直都處在中游，是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步呢?我想，原因或許很多，但有一個(gè)是絕對不能忽視的，那就是你的放任自流。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習的你，一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有，咱們商量一下，把上課時(shí)的話(huà)，小動(dòng)作都留到下課，好嗎?

　　雖然你的成績(jì)還不夠理想，但老師看到了你的努力，看到了你的進(jìn)步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子，別著(zhù)急，別自卑，慢慢來(lái)，不懂就問(wèn)老師或同學(xué)，大家都樂(lè )于幫助你，樂(lè )于交你這個(gè)朋友的。愿你放下思想包袱，抬起頭，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　你不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，這不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣，與同學(xué)正常的學(xué)習交流，更能鍛煉你各方面的能力。你心思細膩，生活豐富多彩，感悟力較強，文字很美。愿你用你手中的筆寫(xiě)出富有新意的好文章! “不求最好，但求更好”應是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿(mǎn)足才會(huì )使你登上理想的殿堂。

　　最近一段時(shí)間，老師發(fā)現你的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你上課總是沉默不語(yǔ)，從來(lái)不回答問(wèn)題，但為什么與同學(xué)吵鬧起來(lái)就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統美德，退一步海闊天空。希望你能集中精力，多動(dòng)腦思考問(wèn)題，多動(dòng)嘴與同學(xué)交流學(xué)習，在知識的海洋中與同桌爭辯。

　　雖然你的字寫(xiě)得不太好，但很認真。下課時(shí)，看到你捧著(zhù)一本書(shū)讀得津津有味，老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔憂(yōu)。會(huì )讀書(shū)不會(huì )玩這不是最佳的表現，玩時(shí)玩個(gè)痛快，學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí)，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當一名“小老師”，大膽地展示自我。

　　你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現力、感悟力較強，學(xué)什么都有模有樣，詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會(huì )前功盡棄。愿你多一份細心、耐心，多一份謙讓。

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