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快樂(lè )的新年的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的快樂(lè )的新年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的新年的作文 篇1
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著(zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我?我表演的節目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加�、朱昌靖表演魔方!”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累……”我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)�！斑青�!”
老師讓我們下午帶一些吃的`來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。
再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤楓上場(chǎng)!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì )拋上天，一會(huì )打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
快樂(lè )的新年的作文 篇2
元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨，我這個(gè)班主任要為緊張復習的學(xué)生做點(diǎn)什么？當然是召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與家長(cháng)共樂(lè )
這個(gè)決定一出臺，樂(lè )壞了孩子和家長(cháng)。因為這是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后，度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。孩子們笑得樂(lè )開(kāi)了花，投入到了快樂(lè )的籌備；家長(cháng)們忙得喜笑顏開(kāi)，開(kāi)始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節目中看到，從孩子們多樣的食品中體現。
瞧！賈長(cháng)曄準備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂(lè )”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買(mǎi)來(lái)了氣球……家長(cháng)的鼎力支持，孩子的無(wú)私奉獻，為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與老師共樂(lè )
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，最快樂(lè )的就是學(xué)生了，每個(gè)學(xué)生的.臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
下午后兩節要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，因此第一節課全員參與，裝扮教室了。賈長(cháng)曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花，其他孩子負責吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著(zhù)氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著(zhù)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音，也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲，原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來(lái)了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂(lè )老師王惠敏和我負責扎氣球，孩子們送來(lái)的氣球真是多，我們倆真是應接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會(huì )。第二節課，在我的指揮下，四個(gè)女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現出了一個(gè)小舞臺。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結束，小舞臺呈現了，看著(zhù)充滿(mǎn)節日氣息的教室，我們心中的快樂(lè )溢于言表。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與學(xué)生共樂(lè )
元旦聯(lián)歡會(huì )在下午的第三節課如期舉行，我們聚集一起，迎接2013年。
真是驚嘆二年級孩子的能力，一個(gè)上午的時(shí)間，能準備這么多節目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂(lè )”。元旦聯(lián)歡會(huì )中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節目，贏(yíng)得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂(lè )：
小歌星：張小平
閱讀之星：馮若銘株
舞蹈小明星：張江濤
小小歌手：趙袁晨、申芳丘
小歌手：陳必凱、趙冉迪
小歌星：趙卓妍
閱讀之星：王怡珂
閱讀天使：黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星：王志斌、王博宇等
唱歌王子：黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師：張笑陽(yáng)
小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯
小歌星：許陽(yáng)諾
今年的元旦，最快樂(lè )的就是孩子了，看著(zhù)他們開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂(lè )。我相信，在我和家長(cháng)的齊心協(xié)力下，美妙音樂(lè )會(huì )圍繞著(zhù)孩子，爽朗笑聲會(huì )相伴著(zhù)孩子，健康快樂(lè )會(huì )依偎著(zhù)孩子，孩子的童年生活會(huì )更加多姿多彩。
快樂(lè )的新年的作文 篇3
真是開(kāi)心，今天要元旦聯(lián)歡了，新的一年正向我們走來(lái)了！
背著(zhù)書(shū)包，走在上學(xué)的路上，腦海里像過(guò)電影一樣回憶著(zhù)一年的快樂(lè )時(shí)光，心里不由的樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)，我停下了腳步，對小賣(mài)鋪的阿姨說(shuō)：“阿姨，彩帶多少元？拉花多少元？”我邊說(shuō)邊盤(pán)算著(zhù)：買(mǎi)些漂亮的彩帶來(lái)裝點(diǎn)一下教室嘛！阿姨聽(tīng)了，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“哦，彩帶一元兩根，一個(gè)拉花五角�！薄昂玫�！”我回答到，便買(mǎi)了些彩帶。
不知不覺(jué)的，已經(jīng)進(jìn)了教室。剛坐到座位上，便收到了同學(xué)們的賀卡，祝福我新年快樂(lè )，一時(shí)間我心花怒放，興奮到了極點(diǎn)。不僅如此，每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了些裝飾品，為創(chuàng )造一個(gè)更美麗的教室，獻上了自己的一份力量。
馬上，班主任也來(lái)到了教室。立刻和史老師一起裝扮教室。隨即，全班同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)。我們板報組的同學(xué)飛快的布置起了黑板；兩位老師和一些個(gè)子較高的同學(xué)一起用拉花、彩帶裝點(diǎn)教室；有的同學(xué)擺好了桌凳，準備下午聯(lián)歡的場(chǎng)地；還有的同學(xué)干脆打掃起了教室；還有些排練節目的同學(xué)也紛紛彩排了起來(lái)，忙的不亦樂(lè )乎！
整整的忙活了一個(gè)上午，總算是可以了！可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。
吃過(guò)香噴噴的午飯后，帶上自己中午寫(xiě)好的兩副對聯(lián)，來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室一看，才知道同學(xué)們已經(jīng)來(lái)的差不多了。在家長(cháng)們的幫助下很快貼好了對聯(lián)，我找便和其他主持人在樓道里做聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前的最后一次排練。
馬上，舉行聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間到了。我和另外三位主持人落落大方地走到了場(chǎng)地的中間，宣布了聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白。剎那間，我的耳邊似乎回蕩起了新年的`鐘聲，那么朗朗動(dòng)聽(tīng)。
本次聯(lián)歡會(huì )共13個(gè)節目，每個(gè)節目都有各自的特點(diǎn)。趙丹玉等人的歌曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，不失時(shí)尚潮流；郭帥的東北秧歌接近農村風(fēng)俗，卻又融入雅典風(fēng)氣；郝子君的魔術(shù)也令人目瞪口呆；張舒的小品更是讓我們不由自主的笑了出來(lái)，幾乎每個(gè)人都是前仰后合、捧腹大笑。
眨眼，一個(gè)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )就結束了。每個(gè)人都是那么神采奕奕，開(kāi)心��！
聯(lián)歡會(huì )結束后，我與劉一，檀英、劉澈，準備去德克士大餐一頓，由于時(shí)間太早，我們不得改變原來(lái)的計劃，先去玩一玩！
我們出了校門(mén)，坐上了劉一爸爸的汽車(chē)，向人民公園進(jìn)發(fā)！到了公園，才知道，由于天氣太冷，大部分的游樂(lè )設施全都停止玩耍了，只剩下了一個(gè)滑冰場(chǎng)�？墒�，我們幾個(gè)根本沒(méi)有滑過(guò)冰啊，最多就是滑過(guò)旱冰。
呵呵，不過(guò)還是有辦法的。那里還有專(zhuān)門(mén)的用來(lái)坐著(zhù)滑冰的道具，是一個(gè)小椅子連接在光滑的木板上，用雪橇使勁的扎在冰上，然后用力一推，就可以前進(jìn)了。一開(kāi)始，我坐在椅子上，用雪橇亂擺，在冰上打轉轉，不知道如何是好。漸漸的，我掌握了技巧，只要在冰上使勁向后擺雪橇，就可以飛速前進(jìn)。馬上，我的技術(shù)就很嫻熟了，再看看他們幾個(gè)，還在打轉轉呢！
體驗了一番滑雪的滋味后，也有食欲了。我們便到德克士進(jìn)行大餐！哈哈，我們幾個(gè)在德克士有說(shuō)有笑，吃得又香又飽，真是不錯！
今年過(guò)得真是開(kāi)心哦！
快樂(lè )的新年的作文 篇4
寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但我嘴里小聲的唱著(zhù)，擺出孔雀的造型，隨著(zhù)節拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù)：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。XX年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的`數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。
有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了！我對王思佳說(shuō)：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被x掉了�？墒呛镁安婚L(cháng)，只見(jiàn)黃人向我方移來(lái)，我們快速離開(kāi)了，黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開(kāi)了，我方終于勝利了！在一片歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )結束了。
快樂(lè )的新年的作文 篇5
相傳，古時(shí)候有一種兇猛的怪獸叫“年”。每隔三百六十五天就竄到人群聚居的地方作亂，人們就在“年”要出現的時(shí)候，聚到一起貼紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮驅魔，躲在屋里吃“年夜飯”。于是，逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。這就是春節的由來(lái)�！}記
新年是自由的，是熱鬧紅火的，是快樂(lè )吉祥的。
新年來(lái)了，小朋友好像從無(wú)數的約束中獲得了自由。早上，鐘表聲再也不會(huì )尖叫著(zhù)鬧我們起床。白天，我們可以把鉛筆、橡皮關(guān)進(jìn)盒內，把作業(yè)鎖進(jìn)書(shū)包，我們不用再喘著(zhù)粗氣拼命地鍛練。晚上，再也沒(méi)有家長(cháng)的號聲，讓早早地睡覺(jué)。我們可以美美地睡到自然醒，可以舒服地看課外書(shū)、卡通片，可以盡情地看中國達人秀。這樣的日子，連空氣都充滿(mǎn)了自由的味道。
新年的氣氛一天到晚、從里到外都是紅紅火火、熱熱鬧鬧的。購物的人們把笑都裝點(diǎn)在了年貨上。園丁們早早地把花朵碼在了一起，組成生龍活虎、惟妙惟肖的`十二生肖圖案。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、貼年畫(huà)；掛燈籠、掛鞭炮。小孩們也跟著(zhù)舞龍耍獅的隊伍手舞足蹈忙活了起來(lái)。
大年三十，是一家人團圓的時(shí)候。我們全家都會(huì )圍坐一起看聯(lián)歡晚會(huì )、吃年夜飯。每年的春節晚會(huì )，我都會(huì )被小品、相聲逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。這一天晚上，大家互相祝福、相互拜年。這可是我最喜歡的時(shí)刻，因為我馬上就能拿到紅包了。春節雖熱鬧，但紅包再多也不會(huì )熱得燙手、多得鬧心��！
但最有魅力、最吸引我的要數看煙火了。爺爺奶奶帶我去看煙火表演，我知道后歡喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著(zhù)大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演��！
煙火表演開(kāi)始了，“轟轟轟”、“嗖嗖嗖”的聲音從遠處傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸，有的像笑臉綻開(kāi)，有的像腳丫奔跑，有的像瀑布飛流，有的像菊花怒放……姹紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應接不暇。再冷的天氣也擋不住人們的熱情了，此時(shí)此刻，縮著(zhù)的頭仰了起來(lái)，裹著(zhù)的臉露出了紅光，縮進(jìn)去的手也忍不住張揚了起來(lái)。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的鼓掌聲、歡呼聲匯聚在一起。最令我著(zhù)迷的是有幾個(gè)孔明燈從地面慢慢升向天空，忽然又燃燒著(zhù)飄落人間，像仙女把一個(gè)個(gè)怒放的花朵灑向地面，又把它們吹向天空，最后像炙熱的隕石一樣墜落大地。最后天空中出現了一個(gè)大大的“�！弊趾鸵恢煌L(fēng)凜凜的大老虎，像來(lái)到了森林仙境�！罢婷腊�！”我不禁感嘆到。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。我喜歡過(guò)年。因為年味里有的是吉祥。在吉祥里，兇猛怪獸不會(huì )再興風(fēng)作亂。因為年味里有的是自由，在自由中我又長(cháng)了一歲。有的是熱鬧，在熱鬧中人們迎來(lái)了新的春暖。有的是火紅，火紅中充滿(mǎn)了大家對未來(lái)的希望。
快樂(lè )的新年的作文 篇6
寒暑交接，辭舊迎新，歲月的年輪又在不經(jīng)意間多添一圈，春節是個(gè)喜慶的日子，是中華民族最重要的傳統節日，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在我的眼里年味卻越來(lái)越淡了，每每提及春節觸動(dòng)心弦的還是小時(shí)候的那些記憶。
我從來(lái)不遺憾出生在農村，雖然我因此不能受到很好的教育，甚至連普通話(huà)都說(shuō)不好。我常�？吹接腥嗽诰W(wǎng)上把貧困地區孩子上學(xué)的圖片貼出來(lái)，呼吁些什么，我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦，因為那就是我整個(gè)小學(xué)的境況：三條腿的桌子，墻上有洞的教室，冬天每個(gè)早晨都要生火的爐子�？赡菚r(shí)候的我真的很快樂(lè )自在，我們沒(méi)有上課鈴聲，很少有作業(yè)，我有很多時(shí)間滿(mǎn)山野去捕蟬、摘酸棗、灌田鼠，到麥垛里打滾，到河灘里捉魚(yú)。這些快樂(lè )是那些課業(yè)負擔極重的城里孩子體會(huì )不到的。
但是我最喜歡的是村里的新年。新年對我來(lái)說(shuō)就是一筐一筐好吃的，里里外外全新的衣服，家家戶(hù)戶(hù)貼起的大紅對聯(lián)和不斷響起的鑼鼓聲與鞭炮聲。我小時(shí)候的記憶里沒(méi)有春晚，我對春晚這東西沒(méi)有好感，我不能理解它為什么要霸占每個(gè)中國人除夕夜的生活。我常常在想在春晚出現之前，中國人的除夕夜在干什么，但不管是什么，那一定是屬于自己的.娛樂(lè )，而不是在看別人娛樂(lè )。
過(guò)年的時(shí)候家里特別忙，主要是因為需要準備的食物很多。我們山西講究年前把元宵節的食物都準備好，過(guò)年就只坐著(zhù)吃，新年開(kāi)頭不勞作，有飯吃，這一年才順利。一般有兩樣，炸的和蒸的。炸的有麻頭、油卷、丸子、紅薯、過(guò)油肉、酥肉，大部分都是白面做的，加了油、鹽、雞蛋，有的會(huì )摻上蕎面、莜面，吃起來(lái)會(huì )有甜味，很有筋道。蒸的有仙桃、棗糕，也是白面做的各種花樣。這些東西做好后，會(huì )分類(lèi)放到冷房子里，等過(guò)年了慢慢吃。我爸媽炸東西的時(shí)候我寧可熏著(zhù)油煙也要在旁邊守著(zhù)。每炸好一樣，我媽就會(huì )笑著(zhù)先給我一塊，讓我常常咸淡。
記得小時(shí)候，新年早上天還沒(méi)亮就急著(zhù)要起床。年只有一天，一晃就過(guò)去了，所以要珍惜著(zhù)過(guò)。我媽媽才睡了兩個(gè)小時(shí)就被我拉起來(lái)了。其實(shí)她前一天晚上已經(jīng)把我的新衣服都放好了，可她不放心我穿，總要一件一件親自給我穿上。等我洗好臉她還要給我梳頭發(fā)，過(guò)年她一般會(huì )給我扎兩個(gè)高高的馬尾辮，每個(gè)上面再扎兩朵粉紅或大紅的假花。她疏得很慢，但非常精致。每次我出門(mén)鄰里親戚都說(shuō)好。等我逛了一上午回來(lái)，她總要仔細問(wèn)我別人是怎么評價(jià)我的衣服頭發(fā)的，她聽(tīng)后會(huì )非常高興，可她身上連一件新衣服都沒(méi)有。
兒時(shí)的記憶就似一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)時(shí)而浮現在腦海，而年味對很多人而言也在漸漸淡化，其實(shí)這正是我們生活水平提高的真實(shí)寫(xiě)照，只有過(guò)年時(shí)才能實(shí)現的愿望走進(jìn)了我們的尋常生活，遠去的新年快樂(lè )取而代之的是物質(zhì)的富足與精神生活的充裕。
快樂(lè )的新年的作文 篇7
相傳，古時(shí)候有一種兇猛的怪獸叫年。每隔三百六十五天就竄到人群聚居的地方作亂，人們就在年關(guān)的時(shí)候，聚到一起貼紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮驅魔，躲在屋里吃年夜飯，逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣，這就是春節的由來(lái)�！}記
我的新年是快樂(lè )的，是自由的，是熱鬧的，也是有魅力的。
新年的空氣是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功課、做作業(yè)，可以看課外書(shū)、看卡通片；不用拼命地鍛煉，可以舒服地躺在床上；也不用早早的睡覺(jué)，可以盡情地看中國達人秀。這樣的生活不喜歡才怪呢！
新年的氣氛是紅火的。家家戶(hù)戶(hù)都在熱熱鬧鬧的置辦年貨、裝扮房間，小孩們盡情的玩耍，園丁們把花朵連在一塊，組成生龍活虎、惟妙惟肖的十二生肖圖案。大家都在紅紅火火的迎接著(zhù)新年。
新年的節目是熱鬧的。全國各地有貼春聯(lián)、貼年畫(huà)，有掛燈籠、掛鞭炮，還有舞龍耍獅的習俗。我們家也不例外，每年我們全家都會(huì )圍坐一起吃年夜飯，互相祝福、其樂(lè )融融。這可是我最喜歡的時(shí)刻，因為我馬上就能拿到紅包了；每年的'春節晚會(huì )，我都會(huì )被里面的小品、相聲逗得嘴痛、肚子痛。新年真是開(kāi)心呀！
但最有魅力、最吸引我的要數看煙火了。記得有一年，爺爺奶奶要帶我去看煙火表演，我知道后，歡喜的不得了，太好了！太好了！一蹦三丈高，臉上露出了喜悅的笑容。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著(zhù)大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊，看來(lái)這個(gè)煙火表演一定很好看，我們一定要搶一個(gè)觀(guān)賞的最佳地點(diǎn)。我們使勁擠了進(jìn)去，好不容易找到一個(gè)人較少的位置。煙火表演開(kāi)始了，嗖嗖嗖的聲音從遠處傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸，有的像笑臉，有的像腳丫，有的像瀑布姹紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應接不暇，鼓掌聲、歡呼聲一陣陣地響起。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的笑臉匯聚在一起，構成了一副美景畫(huà)。最令我著(zhù)迷的是有幾個(gè)孔明燈從地面慢慢升向天空，忽然又燃燒著(zhù)飄落人間，真像仙女把一個(gè)個(gè)怒放的花朵灑向地面，又把它們吹向天空，最后像炙熱的隕石一樣墜落大地。最后天空中出現了一個(gè)大大的福字和一只威風(fēng)凜凜的大老虎，像來(lái)到了森林仙境。真美��！我不禁感嘆到，真希望每年都有這么美麗的煙花。
我喜歡過(guò)年，因為我的新年很快樂(lè )。它是新一年的開(kāi)始，我要養精蓄銳，迎接新一年的到來(lái)。春節不僅是我們中國人的節日，也是全世界華人最快樂(lè )的日子。讓我們在這一刻共同祝愿美好一年的開(kāi)始吧！
快樂(lè )的新年的作文 篇8
過(guò)年天天在家吃吃喝喝時(shí)間長(cháng)了也膩味，這不，我和媽媽姨姨哥哥等一行八人，在風(fēng)和日麗的初三下午，來(lái)到了洛陽(yáng)隋唐遺址公園賞春節廟會(huì )了!
剛進(jìn)入公園的大門(mén)，就看到正對著(zhù)大門(mén)的火紅的舞臺上就有一個(gè)個(gè)牡丹仙子正在翩翩起舞。我快步跑上前近距離欣賞仙子的風(fēng)采，洛陽(yáng)的春節廟會(huì )，還真少不了牡丹仙子的助興呢。
感受中國文化
看廟會(huì )，當然少不了民俗表演了，我們按照公園標記來(lái)到了民俗一條街。
前面圍了一圈人，我跑上前擠進(jìn)人群，原來(lái)有很多人抖空竹，有男有女有老有少，可他們的水平一個(gè)比一個(gè)高。有人轉了兩三圈還照樣接住空竹，有人騰空跳躍玩著(zhù)，還有人踢著(zhù)腿、嚇著(zhù)腰還變著(zhù)花樣玩著(zhù)空竹......這空竹就像和繩子連起來(lái)一樣，怎么也掉不下了，直看得我張大了嘴巴，說(shuō)不出來(lái)話(huà)。
“鏘鏘鏘、鏘鏘鏘”，這邊空竹剛剛結束，那邊又響起了鑼鼓聲，我們隨著(zhù)人流來(lái)到了踩高蹺的現場(chǎng)。只見(jiàn)她們腳下踩著(zhù)兩根大木棍，卻悠閑地走著(zhù)舞步，有一個(gè)高手竟然還做了個(gè)空翻，我嚇得直出汗，要知道這腳板還離地有半米呢，佩服得我只有叫好鼓掌了。
接著(zhù)欣賞的舞獅、舞龍以及河洛大鼓都非常精彩，我都是被媽媽拉走的`，因為下面還有精彩的——
感受民間文化
來(lái)到了工藝品一條街，琳瑯滿(mǎn)目的工藝品看得我眼花繚亂。
我先買(mǎi)了一個(gè)面具和兔子發(fā)卡把自己裝扮一新。隨著(zhù)熙熙攘攘的人群，我們欣賞這兩邊的工藝品，也不住地掏錢(qián)買(mǎi)了些平時(shí)少見(jiàn)的精美物品。
我忽然看到了前面吹糖人的，他吹出的十二生肖惟妙惟肖，我連忙讓他現場(chǎng)吹出我的屬相龍，并興奮地買(mǎi)了下來(lái)。他的旁邊也是賣(mài)糖人的，能做出各種花鳥(niǎo)圖案，不過(guò)她是把糖稀用勺子撒到一塊板上，做出后鏟起就變成了漂亮的各種圖案。爸爸說(shuō)這都是民間的藝術(shù)家啊!
我最佩服的是用玻璃棒和一盞酒精燈做出的漂亮的的像水晶一樣的工藝品，一根普通的玻璃棒在“魔術(shù)師”的手里，神奇地變成了各種各樣的漂亮的工藝品，俺太羨慕他那雙巧手了!
感受民間風(fēng)味
看也看了，玩也玩了，我和哥哥同時(shí)說(shuō)道，羊肉串的香味怎么這么濃啊，沒(méi)錯，我們已經(jīng)來(lái)到了小吃一條街，濃濃的羊肉串香味讓我的口水都留下來(lái)了，當然我們要大飽口福。
走著(zhù)吃著(zhù)喝著(zhù)，不一會(huì )，涮牛肚、開(kāi)封小籠包、酸梅湯、糖炒山楂統統進(jìn)了我的肚子。這時(shí)，我看到了炸活蝎。天啊，這活蹦亂跳的哦，聞著(zhù)看著(zhù)都好吃，可我就是下不了口，有點(diǎn)怕呀!
逛著(zhù)、吃著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，天快要黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)了廟會(huì )，我邊走邊大聲宣布：明年還要來(lái)逛廟會(huì )!
快樂(lè )的新年的作文 篇9
我的家鄉在福建省上杭縣一個(gè)偏僻的小山里。今年，我和爸爸媽媽回到老家過(guò)了一個(gè)最令我難忘的新年。
在我們老家，有個(gè)規矩就是大年初一都要去別人家拜年。小孩手上都要提一個(gè)大袋子，主人家會(huì )給你桔子或蘋(píng)果，意思是吉祥如意和平平安安。要是誰(shuí)家給的水果又大又多，就表示他們家特別富有。
大年初一的早上，我們全家都起了個(gè)大早，吃過(guò)早飯，我和弟弟迫不及待地拿起事先準備好的大紅袋子，準備跟大人們去拜年了。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“今年先去誰(shuí)家？”他平靜地說(shuō)：“老規矩，還是先去你三伯家�！薄叭ニ�？”沒(méi)等爸爸把話(huà)說(shuō)完，我臉上喜悅的氣氛一下子沒(méi)有了，再也高興不起來(lái)了。三年前的情景一個(gè)接一個(gè)浮現在我的眼前：記得那次也是去三伯家拜年，我看到他家的房子破破爛爛的，桌椅都臟兮兮的，桌上連一個(gè)糖盒都沒(méi)有，只有幾顆糖稀稀拉拉地放在一個(gè)破舊的碗里；就連喝的茶水都是苦苦的，真難吞下。臨別時(shí)，三伯只給了我和弟弟一人一個(gè)小小的桔子。從此，我再也不想去三伯家。
“嘿！還不快走，愣在這里干啥？”弟弟推了推我問(wèn)道。爸爸似乎看出了我的心思，他認真地對我說(shuō)：“老家這幾年變化可大啦，你三伯家也和從前大不一樣了�！蔽疫�是將信將疑地跟在他們身后朝三伯家走去。
快到三伯家了，遠遠的就看到一條寬闊的機耕路一直通到他家嶄新的.紅磚樓房前。這時(shí)我的心情也好了許多。大老遠就看見(jiàn)三伯穿戴一新，容光煥發(fā)地等在門(mén)口；他熱情地把我們迎進(jìn)門(mén)。頓時(shí)，我被眼前的場(chǎng)景吸引住了：大廳里，一張棕紅的大圓桌擺放在正中央，四周擺滿(mǎn)了靠背椅，桌椅上都一塵不染。圓桌上擺放著(zhù)各式各樣的糖盤(pán)、果盤(pán)。盤(pán)里都堆滿(mǎn)了五顏六色的糖果，；白色的是開(kāi)心果，金色的是美國大杏仁；還有三伯特意為我們小孩子準備的QQ糖和果凍。桌上還擺放著(zhù)大中華和紅色七匹狼等香煙。不一會(huì )，一股茶香撲鼻而來(lái)，我高興地接過(guò)三伯遞給我的茶，輕輕地嘗了一下，那味道甘甜爽口。我一邊吃糖，一邊忍不住悄悄問(wèn)爸爸：“他們家為什么會(huì )有這么大的變化？”爸爸高興地說(shuō)：“這全靠黨的政策好！”他停了停繼續說(shuō)：“像你三伯這樣的農民工也可以進(jìn)城打工掙錢(qián)了，慢慢的，他們也變富裕了�！甭�(tīng)完爸爸的一番話(huà)，我漸漸明白：黨的扶貧政策正像三月的春風(fēng)一樣吹遍了祖國的每一個(gè)角落，也溫暖著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)像三伯這樣的貧困家庭，使他們的生活發(fā)生著(zhù)巨大的改變……
我們臨走時(shí)，三伯還硬把我和弟弟的袋子塞滿(mǎn)了又大又紅的桔子和蘋(píng)果，我們真是滿(mǎn)載而歸��！這是我在家鄉里過(guò)得最難忘的新年。
快樂(lè )的新年的作文 篇10
我們今天起得很早，坐公交車(chē)去了安吉。我們很開(kāi)心�！安恢腊布鞘裁礃拥�？”我好奇的看著(zhù)窗外。
第一陶華多鐸開(kāi)
我看著(zhù)窗外，車(chē)已經(jīng)上了高速，忍不住加速。車(chē)轉了一圈，我突然發(fā)現，“啊，公路下面種了那么多花草樹(shù)木�！蔽铱吹焦废旅嫒欠奂t色，是什么讓它如此輝煌。我仔細看了看。啊，原來(lái)桃花把大地裝飾得那么美，美得令人陶醉，賞心悅目。這朵花從樹(shù)枝上一直開(kāi)到了樹(shù)梢，沒(méi)有留下任何空隙，太陽(yáng)就像幾個(gè)飛泉。這朵花從樹(shù)枝一直開(kāi)到了樹(shù)梢，沒(méi)有留下任何空隙。
2號山色一人
坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)，我們到了安吉。安吉真的很美，到處都是青山綠水，碧綠的天然泉水，讓我想喝一杯。太美了。我們的第一站是南山竹海。當我們下車(chē)時(shí)，我們看到了一個(gè)竹制的門(mén)框。真的是南山竹海，連門(mén)框都是竹子做的。我們鎖定了目標：爬南山
一開(kāi)始我很放松，總是在隊伍前面，父母在后面，但是我發(fā)現怎么越爬越難，腳開(kāi)始發(fā)抖。我的父母很快支持我，和我一起走。我走到半山腰的時(shí)候好多了，但是我媽媽太累了，走不動(dòng)了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊グ�，你不能半途而廢�！蔽野褘寢屌e起來(lái)，終于到達了山頂。我們都累了，氣喘吁吁。爸爸指著(zhù)山下的風(fēng)景說(shuō)：“山下的風(fēng)景像螞蟻一樣有多��？”我說(shuō)：“你看，對面的山上覆蓋著(zhù)一層霧，朦朧的，像一根綠紗纏在腰上，變化很大�！蔽覌寢屓滩蛔≌f(shuō)：“不管有多累，真的是其他的山都在天空下顯得矮小了�！�
3號滑道更好玩
我環(huán)顧山頂，無(wú)意中發(fā)現有汽車(chē)滑下了山。我指著(zhù)這個(gè)方向問(wèn)父母。我媽說(shuō)：“這是幻燈片。我以后再滑下去�！眿寢尩脑�(huà)引起了我的好奇心。剛才爬山的時(shí)候看到這個(gè)。賽道非常高，非常糟糕。如果它倒下了，那將是一件大事。爸爸看穿了我的.心思，對我說(shuō)：“你怕掉下去嗎？真是個(gè)懦夫�！蔽亿s緊反駁：“我不是什么懦夫�！蔽覀冑I(mǎi)了票，在那里等著(zhù)。不時(shí)有尖叫聲從山腳傳來(lái)，讓我毛骨悚然。我媽笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)什么好怕的，就敢拿這個(gè)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我就放心了。她膽子比我小，他敢拿什么我就拿什么。我很快就明白了。我照工人說(shuō)的做了，系好安全帶，操縱汽車(chē)，被一股力量帶下山。汽車(chē)很快把我帶到了山上。我想，“這么快，會(huì )出軌嗎？”我趕緊剎車(chē)，太猛了，差點(diǎn)把我撞飛出去。我就這樣繼續，但是突然，車(chē)卡在一個(gè)地方。我該怎么辦？我媽一直從后面打我，還是沒(méi)打中。我差點(diǎn)想逃跑，突然看到一個(gè)把手。我使勁拉，車(chē)就倒了。這張幻燈片非常有趣。山腳下有一些游客稱(chēng)贊我勇敢。我聽(tīng)了我的心。
南山竹海，我一定再來(lái)。
快樂(lè )的新年的作文 篇11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元旦。至今，那快樂(lè )而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現在我眼前，令我難以忘懷。
那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿(mǎn)溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現了同學(xué)們對元旦，對燈謎晚會(huì )的重視，和為班級服務(wù)的心。教室門(mén)兩旁?huà)炝藘蓚�(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結彩，掛著(zhù)360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，美麗極了、再把目光轉到黑板上，寫(xiě)著(zhù)七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì )，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著(zhù)金色條紋的蝴蝶結，這”突如其來(lái)“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉來(lái)轉去。
上課鈴一打響，親愛(ài)的溫老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的`規則：”大家可以離開(kāi)座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來(lái)，和那些掌握答案的同學(xué)去核對，如果對了，才可以把它撕下來(lái)，誰(shuí)的‘戰利品’越多，誰(shuí)就能得到獎品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現在活動(dòng)正式開(kāi)始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開(kāi)了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當然，我也不例外，同樣開(kāi)始了”搜索“。不一會(huì )兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無(wú)所獲，我心里著(zhù)急地想：同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對。正當我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿(mǎn)小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字”盲人摸象（打一成語(yǔ)）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：盲人摸象——不識大體，答案應該是不識大體。我迅速跟那些同學(xué)對過(guò)答案后，就連忙把它揭了下來(lái)�！笔斋@“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對了五條燈謎。這里，老師拍拍手說(shuō)：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去�！巴瑢W(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎品。
接下來(lái)，該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著(zhù)同學(xué)們猜，現在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著(zhù)答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見(jiàn)許云尚轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，就是沒(méi)能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉，馬上就想出了答案。不一會(huì )，許云尚已經(jīng)找到了三條了……
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，兩節課已經(jīng)過(guò)去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。
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