以新年為話(huà)題的作文800字
當品讀完一部作品后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀城南舊事有感，希望能夠幫助到大家。
讀城南舊事有感1
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，這本書(shū)一共有四個(gè)章節，每個(gè)章節都寫(xiě)了關(guān)于作者許許多多的成長(cháng)故事。
我對作者寫(xiě)的”爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”和”我的童玩”這兩篇文章印象比較深刻�！卑职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子”這篇文章寫(xiě)了主人公英子在一天早上，因為外面下著(zhù)大雨，時(shí)間又有些，加上有賴(lài)床的`習慣，所以她就耍大小姐的脾氣，競然賴(lài)在床上不想起來(lái)了。英子媽媽看到英子還沒(méi)有起來(lái)，嚇了一大跳，就催她起床。英子不愿意起來(lái)，結果，她爸爸來(lái)了，就拿起雞毛撣子打英子，從床頭打到床尾，從床上打到床下，把英子打得起床了，強制要英子打傘冒雨去上學(xué)。讀到這里，我感覺(jué)英子挨打的事和我有幾分相似呢！
”我的童玩”這篇文章中提到，英子小時(shí)候玩的玩具和做游戲的事。她小時(shí)候會(huì )自己做玩具找樂(lè )子。她還會(huì )玩很多游戲，比如撾子兒這種游戲，子兒的用具有很多種，白果、桃核、布袋、玻璃球等等都行。還有她小時(shí)候踢的毽子都是她自己做的，相比之下，我們現在的小孩什么也不會(huì )做，動(dòng)手能力極差，想想自己都感覺(jué)挺慚愧的。
《城南舊事》是一本包含著(zhù)作者成長(cháng)經(jīng)歷的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的故事情節非常生動(dòng)有趣，以后有時(shí)間我要仔細地閱讀一下這本書(shū)，這樣可以提高我的寫(xiě)作能力。
讀城南舊事有感2
《城南舊事》一書(shū)主要講述了作者小時(shí)候在北京城南時(shí)所發(fā)生的童年趣事。
作者的童年也是遇到了很多朋友，不過(guò)卻帶有幾分悲劇色彩地與他們離別。最后，就連自己所敬愛(ài)的父親也是如此……
在惠案館中，英子認識了秀貞與妞兒，懂得了友情；在荒草園里，“厚嘴唇”再壞，了卻令她感受到了善良……最后，與父親的離別，更是讓英子真正地長(cháng)大，成為一個(gè)小大人了。
這一次次的離別，令小英子蛻變，成長(cháng)。同時(shí)，也讓我深刻地聯(lián)想到了現在。
我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，沒(méi)過(guò)多久就要和我年的同學(xué)告別了，想想和自己同窗六年的好友分別，這是多么令人傷感的'一件事��！下課了，仿佛那一個(gè)個(gè)熟悉的身影都會(huì )隨風(fēng)而去，“彭”的一聲炸裂開(kāi)來(lái)，消失不見(jiàn)。一切都仿佛泡影�？墒�，我想要挽留住他們，即使時(shí)光一如既往地向前沖著(zhù)。就算我心里明白，該來(lái)的總還是要來(lái)的。但是，自從我看了《城南舊事》這本書(shū)后，我猛然間頓悟了！離別，并不是一場(chǎng)可怕的結束；離別，是一個(gè)更為美麗的開(kāi)始！過(guò)去的就讓他過(guò)去了吧，化作薄霧也好，浮云也罷；我不管他是否被初陽(yáng)蒸融，還是被清風(fēng)吹散。我只知道，他們并不是真的沒(méi)了。同學(xué)的情誼永遠都在，在我的心中，在我們所有人的心中。這，是一場(chǎng)更美麗的開(kāi)始！
所以，當你與他人離別之時(shí)，請不要哭泣，你應該笑著(zhù)對他、他們說(shuō)：“嗨，你好！”
讀城南舊事有感3
人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(cháng)大成人，可長(cháng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂(lè )。
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。
它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下！而英子也因為爸爸死了，從而告別了她快樂(lè )的童年�！�
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的`母親都能體會(huì )到這般痛苦。在她認識英子后對英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因為自己在荒草的上找到了一個(gè)小佛像，被警察局的暗探發(fā)現，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)。 英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子！
讀城南舊事有感4
作者：林姝婕
一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的歡樂(lè )，兒時(shí)的老棵樹(shù)。童年記憶——一曲夢(mèng)的音符。
轉眼間，我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事：惠安館瘋癲的秀貞，愛(ài)美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。
一書(shū)終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時(shí)，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個(gè)童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。
一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實(shí)的筆調，細致地勾勒出來(lái)，一同追尋著(zhù)。書(shū)中的一切是那么井井有條，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的'天真無(wú)邪，卻飽含著(zhù)成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)歌，讓我們在孩子的眼中感到人間的凄苦。
雖然世態(tài)茫茫，但寒來(lái)暑往，秋收冬藏，斗轉星移，落葉殘陽(yáng)……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長(cháng)大了。但童年，依舊是冬日的陽(yáng)光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長(cháng)的過(guò)程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光。
讀城南舊事有感5
翻開(kāi)《城南舊事》，主人公英子的童年經(jīng)歷深深地吸引了我，一口氣讀完了全書(shū)，仍然意猶未盡……
故事講的是英子她們家旁邊有一個(gè)叫惠安館的地方，聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)瘋子，又一次英子按不住好奇心，就走進(jìn)了惠安館，她發(fā)現瘋子是一個(gè)面目清秀的姑娘，那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，她是因為沒(méi)有了丈夫，孩子也不見(jiàn)了，才成了瘋子，英子沒(méi)想到她最好的玩伴——妞兒就是秀貞的'孩子，母女相認后，秀貞就和妞兒去了天津。
有一個(gè)小偷，他為了供弟弟去讀小學(xué)，就去偷東西，街上，許多人的東西都被偷了，當他的弟弟剛拿到小學(xué)文憑，而哥哥第二天就被警察抓走了。
宋媽是個(gè)盡職盡責的保姆，她在林家掙的工錢(qián)都寄回了鄉下家里，這一年她正想回去看自己的孩子，卻得知兒子掉進(jìn)河里被淹死了，女兒也被丈夫賣(mài)了，家里的孩子全部都沒(méi)了，一家人團聚的幸福也沒(méi)了。
我讀完這本書(shū)，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的星空，但我可沒(méi)有去欣賞它們，因為我滿(mǎn)腦子都是城南舊事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊。
花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，鳥(niǎo)兒飛走了還會(huì )回來(lái)，但是童年一去而不返。
讀城南舊事有感6
《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì )和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè )和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書(shū)中的英子機靈可愛(ài)，對世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細心機，有點(diǎn)善良，有點(diǎn)勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來(lái)的離別而憂(yōu)愁、有與一個(gè)“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過(guò)度，終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子�？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗�(zhù)妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的.付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò)，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過(guò)后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
讀城南舊事有感7
《城南舊事》這部書(shū)是著(zhù)名作家林海音的自傳體小說(shuō)，主要講述了住在北京城南的一座四合院里的主人公“英子”的故事。這本書(shū)以主人公“英子”孩童純真的.雙眼對童年往事的回憶，表達了作者對童年的的懷念和對北京城南的思念，同時(shí)為我們講述了一個(gè)個(gè)令人難忘的悲歡離合的故事。
這本書(shū)中講述了很多讓我動(dòng)容的故事片段，但是其中讓我印象最深刻的是“爸爸的花兒落了，我也不再是個(gè)小孩子”這個(gè)章節。爸爸一直是英子的人生導師，爸爸生病了，住院了，家里只剩下了英子和弟弟妹妹，英子在班級里獲得了榮譽(yù)，但是爸爸不能來(lái)看她領(lǐng)獎，多么令人惋惜。英子多么希望爸爸來(lái)見(jiàn)證她光榮時(shí)刻，可是爸爸再也來(lái)不了�？赐赀@個(gè)片段，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)。爸爸走了，意味著(zhù)她要長(cháng)大，要獨自撐起家里的一切，照顧好家里人，她也慢慢理解大人口中的長(cháng)大。
與英子相比，我們幸福多了�？沙３s還是身在福中不知福，事事依賴(lài)父母�，F在我們也要學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)去獨立面對一些事情。我們不能一直在爸媽的溫暖懷抱中生活一輩子。在生活中，我們自己能做的事情盡量自己完成，比如洗衣服、洗碗、掃地等等，我們要學(xué)著(zhù)去做。在學(xué)習中，我們不能一直在老師的催促下去完成作業(yè)，我們要學(xué)著(zhù)自己動(dòng)腦筋思考，自己完成自己的作業(yè)。我們要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )承擔，珍惜現在美好生活，做自己人生的“主角”，慢慢成長(cháng)，努力變好！
讀城南舊事有感8
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，原名叫作“林含英”�！冻悄吓f事》這本書(shū)寫(xiě)作者想念童年住在北京城南的那些景色和人物，所以她想把這些回憶都寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
《城南舊事》這本書(shū)中優(yōu)許多人物，其中主角當然是“英子”，“英子”她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、又調皮的小女孩。
“英子”曾住在北京的胡同里，在胡同里的人都認為是瘋子的秀貞，在“英子”眼里卻是她的好朋友。她還有一個(gè)朋友叫“妞兒”，“妞兒”的爸爸媽媽對“妞兒”很不好，又是打又是罵，因為他們都不是她的親身父母，“妞兒”不想再過(guò)這樣的日子，決定去尋找她的親爹親媽?zhuān)靶阖憽币蚕胝业剿齺G失多年的“小桂子”，“秀貞”讓“英子”看見(jiàn)“小桂子”就讓他回來(lái)，最終“妞兒”找到了她的'親爹親媽?zhuān)靶阖憽币舱业搅恕靶」鹱印�。后�?lái)“英子”搬到了新簾子胡同，就上小學(xué)了，在小學(xué)里認識了許多朋友，學(xué)到了很多知識，“英子”在新簾子胡同里開(kāi)始了新的快樂(lè )生活。
在《城南舊事》中我最喜歡的情節是“英子”和“秀貞”一起玩耍，聽(tīng)“秀貞”講故事，她講的是自己的故事，她說(shuō)自己以前生”小桂子”很不容易，她一點(diǎn)勁都沒(méi)有，都是咬著(zhù)辮子才把他生下來(lái)的……
《城南舊事》值得大家閱讀，要多看書(shū)才會(huì )增長(cháng)詞匯量，其中就有很多好詞好句，人們都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”所以我們該多看書(shū)。
讀城南舊事有感9
今年暑假我閱讀了一本書(shū)《城南舊事》。這本書(shū)主要講述了上個(gè)世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的一條小胡同里發(fā)生的童年瑣事。她幫助妞兒與秀貞母女倆團圓，又促成蘭姨娘與德先叔相愛(ài)，還遭遇了荒園里的小偷，宋媽的離去，十三歲時(shí)更經(jīng)歷了父親的離去……林英子的童年有快樂(lè )也有悲傷，但更多的是成長(cháng)。
童年是快樂(lè )的，也是短暫的。與其在意事情的結局，不如多想想過(guò)程的意義，將其牢記。書(shū)里寫(xiě)到，父親的離去讓林英子明白了自己的責任，獲得新的成長(cháng)。因此，很多人認為，林英子的童年就此失去了，甚至發(fā)出感到，說(shuō)童年距離我們越來(lái)越遠了。但真是這樣么？
我由此想到了自己。當我逐漸從低年級讀到了高年級，讀到了初中，我一方面覺(jué)得學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，甚至沒(méi)有什么時(shí)間玩了，另一方面又覺(jué)得，這或許就是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事情，因此童年不應該成為過(guò)去，而是成為我們成長(cháng)中的'一部分。
書(shū)中林英子的結局或許并不是很好，但她的童年卻過(guò)得十分有意義。我也相信，在她的童年里，她感受到的，無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷，都會(huì )成為她非常珍貴的回憶。
每個(gè)人都會(huì )有關(guān)于童年和成長(cháng)的回憶，但我們能做的不是只看重過(guò)去。我們應該看到過(guò)程，看到未來(lái)，看到每一件事所代表的意義。因為，林英子的事跡告訴我們，結果再美好，缺少了過(guò)程，它也只是一朵沒(méi)有顏色的花。
讀城南舊事有感10
以“亭外古道旁，草青天藍”。當晚風(fēng)撫柳笛，夕陽(yáng)外的山”唱著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了20世紀的小姑娘英子在北京住過(guò)的巷子，仿佛又走進(jìn)了她的“城南老故事”。
幾十年前，英子，一個(gè)六歲的小女孩，住在北京南部的一個(gè)胡同里。她的世界是純潔的，充滿(mǎn)了懷疑。她從來(lái)不把自己鎖在自己靈魂的世界里，總是允許人們進(jìn)出，所以她交了第一個(gè)朋友:秀珍，一個(gè)“瘋女人”。秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜。在英子的幫助下，她認出了她的小伙伴是秀珍的女兒小桂子，兩人已經(jīng)分開(kāi)了六年。
然后，英子搬到了新天碧胡同，在那里她遇到了一個(gè)年輕人，他的工作是偷竊。他不得不去偷竊來(lái)支付他弟弟的學(xué)費。英子覺(jué)得她是善良的'，她的命運不應該是這樣的。在動(dòng)蕩歲月的背景下，這個(gè)年輕人在英子稚氣的眼里有大有小，他不知道自己是好人還是壞人。很快，他被英子無(wú)意中揭穿了，他偷東西被抓了。從此，他失去了英子生命中的另一個(gè)好朋友。我看到的是當時(shí)英子眼中的淚水，看不到的是英子那顆不那么后悔的心。
另一個(gè)人不得不提，她是英子-馬松的奶媽。英子一直對馬松離開(kāi)家庭去照顧別人的做法深感不解。你永遠不知道，當英子九歲的時(shí)候，馬松得知她的兒子死了，她的女兒被她的丈夫賣(mài)了，她的父親死于肺病。她崩潰了。然后她和丈夫回家了，留給英子漫長(cháng)的孤獨和馬松無(wú)盡的孤獨。曾經(jīng)的依依不舍，曾經(jīng)的朝夕相伴，離別時(shí)，都隨風(fēng)悄然逝去。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )，曾經(jīng)的風(fēng)雨無(wú)阻，曾經(jīng)的冷暖，都在失去的時(shí)候顯得那么蒼白無(wú)力。
不久，英子慈愛(ài)的父親也因病長(cháng)眠地下。這是她第一次經(jīng)歷你會(huì )去哪里。畢竟她是血肉相連的。這給小英留下了痛苦的回憶。他父親的聲音還在，但他回頭看的時(shí)候，只能記得他的背影。一把黃土，雨水和淚水；紅葉石碑。
童年在英子的心里留下了深刻的烙印�；夭蝗サ耐�，回不去的時(shí)光，改不了的歲月。一次次的悲劇循環(huán)，詮釋了黑暗社會(huì )與美好愿望的強烈反差。這本書(shū)以小英的經(jīng)歷為背景，給故事蒙上了一層天真和稚氣。即使是悲劇也會(huì )讓人內心溫暖。雖然小英的童年歷盡艱辛，“人有悲歡離合，月有圓缺�！碑斒虑槌鲥e時(shí)，人永遠不會(huì )是完美的。人生會(huì )有很多缺點(diǎn)，英子的童年可能是幼稚和迷茫的。但這畢竟是她生命中不可替代的時(shí)光。這本書(shū)揭示了英子眼中世界的變遷，也展現了成人世界的喜怒哀樂(lè )。
看完這本書(shū)，我合上書(shū)，沉思起來(lái)。英子的童年不應該是這樣的。她從未停止過(guò)對生活的思考，也曾一度對成人世界懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)疑惑。但現在回想起來(lái)，英子的童年經(jīng)歷并不意外。城南往事只是窮人生活的一個(gè)縮影。她童年的沉重經(jīng)歷，是她情感深處釀造的一壇老酒。往事辛辣而干澀，但細細回味，你才能體會(huì )到它的芬芳，體會(huì )到其中透露出的人間真情。
讀城南舊事有感11
我喜歡安靜捧著(zhù)書(shū)籍閱讀的每個(gè)時(shí)刻，清晨、午后或傍晚。對我而言，書(shū)籍是我的另一個(gè)老師，能帶我知識和道理。最近，我看了一本很喜歡的書(shū)——《城南舊事》，走進(jìn)作者的童年生活，透過(guò)她的雙眸感受世界的美好與愛(ài)意。
這本書(shū)主要講的是英子和祖父在園子里發(fā)生的一系列有趣好玩的故事，以及她在北京巷子里的所見(jiàn)所聞。其中，我最喜歡《祖父的園子》一章，對祖父和英子的田園生活充滿(mǎn)向往。祖父在園子里鋤地時(shí)，英子在享受著(zhù)她的童年時(shí)光，可見(jiàn)祖父對可愛(ài)、調皮、活潑的英子有著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。
每閱讀一段文字，都仿佛在翻開(kāi)我的童年相冊，那些定格在記憶里的美好瞬間又浮現在腦海里。這本書(shū)我最喜歡的角色就是英子，閱讀的過(guò)程我總能感覺(jué)到她的天真與善良，待人有同情心，對事物也充滿(mǎn)好奇心。這讓我想起了我的外婆，小時(shí)候我外婆和我的相處方式也是這般的.和諧融洽，她總會(huì )變著(zhù)花樣給我做好吃的，給我講睡前故事，臉上總是洋溢著(zhù)慈祥的笑臉，如溫暖的光照陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，給予了我健康、快樂(lè )、幸福的童年回憶。
季羨林先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)能給人以知識、智慧、快樂(lè )和希望�！蔽液苜澩@樣的觀(guān)點(diǎn)。讀了這本書(shū)，我不僅學(xué)習到了很多平常接觸不到的知識，還找到了一點(diǎn)快樂(lè )與希望，我在英子的身上找到了自己童年的影子，也被她的童年故事治愈著(zhù)、被她的細膩情感感染著(zhù)……
讀城南舊事有感12
在我看來(lái)，《城南舊事》是一本既快樂(lè )，又悲傷的書(shū)。
英子，一個(gè)扎著(zhù)兩只羊角辮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在北平，五六歲的小女孩。她那善良、天真、充滿(mǎn)同情心的性格讓我喜愛(ài)。
一個(gè)在別人眼中的瘋女人——秀貞。她因為遭遇到愛(ài)情、親情的雙重打擊而精神恍惚。她失去孩子后的每天都在找自己的“小桂子”。每一個(gè)人都排斥她，說(shuō)她是瘋子，就連她的爸媽也一樣�？晌í毿∮⒆�，她不歧視“瘋子”秀貞，對她很善意和友好。當秀貞哭時(shí)，她還伸出手去調順她的劉海兒，還對她說(shuō)：“我喜歡你，秀貞�！睂�(shí)實(shí)在在地將秀貞當做朋友，用一顆孩子般純真的心去對她。
秀貞的生活一片黑暗，對她來(lái)說(shuō)小英子的到來(lái)，就像一束渺小的'陽(yáng)光，照暖了那一塊陰暗的心地。雖然小英子的力量很小，但依舊給了她無(wú)限溫暖。
一個(gè)在別人眼中的小偷——厚嘴唇。他被每一個(gè)人都看不起，因為他偷了別人的東西�？尚∮⒆訁s知道他偷東西的前因后果�？闯鏊臒o(wú)奈，他內心的痛苦，為他擔心，為他流淚。其實(shí)厚嘴唇本心并不壞，從他沒(méi)有把小英子拐賣(mài)，反而還把她當成朋友就可以看出。
小英子，人雖小，但是通情達理，理解別人的心，總能看清事情，去理解、感受每一個(gè)脆弱的靈魂。而我們所要學(xué)習的也正是那一塵不染的純心。
讀城南舊事有感13
珍惜童年
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)。令我印象深刻的是林海音寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)—《城國舊事》，我為小英子的童年，而感到非常惋惜。
書(shū)里講了六歲的小姑娘林英子住在北京城南小胡同里，看到、聽(tīng)到和發(fā)生的事。在她的童年中，結織的人有很多：蘭姨娘、德先叔叔，宋媽?zhuān)粯?shù)胡同的秀貞，井邊的小伙伴妞兒，還有草堆里的小偷，后來(lái)這些人都離英子而去。最后，英子的父親也重病去世，她隨著(zhù)家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中有一句：無(wú)論什么困難的.事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。我很受教育。我記得有一次，我做英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，有個(gè)發(fā)音總是讀不準而不想做了，還為這個(gè)跟媽媽大吵了一架，還賭氣要離家出走，當時(shí)在打開(kāi)門(mén)那一瞬間想起了《城南舊事》的小英子。她在童年生活中感受到人生的凄涼，體會(huì )到生死離別的痛苦后，還一直保持善良的天性，堅強勇敢地生活。
跟小英子比起來(lái)，想想我自己呢？每天都有爸爸媽媽的陪伴，生活在一個(gè)其樂(lè )融融的家庭里。在火熱的夏天，可以吃著(zhù)冰棍、吹著(zhù)空調。在嚴寒的冬天，也能在暖氣房里吃火鍋，看電視。在這樣一個(gè)和平的年代，還不知道珍惜自己的童年，我的童年是多么的幸福��！
童年是短暫又寶貴的，我要珍惜童年的時(shí)光。我要像英子一樣心中有愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)地生活！
讀城南舊事有感14
媽媽跟我說(shuō)過(guò)很多北京舊社會(huì )的故事，每當媽媽娓娓道來(lái)，說(shuō)得眉飛色舞的時(shí)候，我頗感興趣，耳朵豎直了聽(tīng)。林海音的《城南舊事》，把我深深打動(dòng)：通過(guò)女主角英子童稚的雙眼，觀(guān)察社會(huì )上大人們的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，當天真可愛(ài)的英子發(fā)現了大人們善良的渴望卻與現實(shí)社會(huì )遙不可及時(shí)，她的童年時(shí)代就結束了……
《惠安館》：
剛生下來(lái)的女兒就被丟棄，一個(gè)失去女兒的人就被視為瘋子，無(wú)人相助，這是人與人之間的冷漠，無(wú)情！英子好奇，求知，正是這個(gè)特點(diǎn)使一對相互思念的母子闊別重逢。慘烈社會(huì )，讓我們從三思中尋找深意……
《我們看海去》：
一個(gè)渴望生活的好人，卻被逼良為盜，豐厚，沉重的社會(huì )使他痛苦不已。社會(huì )的不理解，超出了一個(gè)好人忍受的'底線(xiàn)，他只能和“偷”歸宿。英子認識了他，可小偷卻被英子不覺(jué)中給警察的點(diǎn)引中抓起來(lái)了。 “我們看海去”，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字中蘊涵著(zhù)一股悲傷的情意，扣動(dòng)人心，催人淚下……
《驢打滾兒》：
英子家的保姆宋媽的悲慘故事：兒子病死，女兒被賣(mài)。社會(huì )的不公反而磨練了她的意志，使她堅強起來(lái)……
隨著(zhù)英子童年的失去，英子的朋友也悄然離她而去。盡管天在多變，人在多變，事在多變，而生活卻平凡地一天天，一年年從我們身邊流逝�！冻悄吓f事》，一書(shū)感動(dòng)了一代又一代的著(zhù)作，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。在不諳世事的英子眼中，凄涼的社會(huì )中那一縷縷淡淡的哀愁，那一絲絲沉沉的相思，在她的童年里留下了一個(gè)深深的烙印，永不消褪……
讀城南舊事有感15
20xx年的春天，我第一次知道了林海音的名字，之前一直是久仰大名，終于我讀到了她的著(zhù)名作品《城南舊事》這本發(fā)布已久的作品。那時(shí)的我感到的或許是一種意外的、心痛的、奇異的收獲。特殊的排版、質(zhì)樸的文字，使我從頭到尾都被英子看到的世界、社會(huì )所牽動(dòng)著(zhù)，像一陣陣的狂風(fēng)暴雨，一陣陣的鐵馬風(fēng)聲從心頭掠過(guò)。這是一部揭露當時(shí)社會(huì )現狀的作品。讓我不禁想起，作者是否是在一個(gè)風(fēng)起云涌的夜晚一氣呵成的呢？
《城南舊事》里人物性格鮮明。林海音小的時(shí)候，也就是“英子”，她敢做敢為，樂(lè )于助人。在第一章里，一次偶然的機會(huì )讓她和秀負交上了朋友。秀負一直被笑是“瘋子”，其實(shí)她和英子一樣果敢，敢做敢為，一直努力尋找著(zhù)自己的女兒。我認為秀負有一種堅持不懈的韌性。英子的家庭支離破碎，秀負最后慘死于火車(chē)之下，都讓我的內心感到一陣陣的`刺疼，也許這就是心疼的感覺(jué)。
這本書(shū)表面上是描寫(xiě)英子的童年生活，但實(shí)際上是嘲諷了當時(shí)中國政府的無(wú)能、社會(huì )的動(dòng)蕩、百姓生活的困苦。是的，中國當時(shí)是窮，但也不至于人人都去隔壁“借飯”吃吧？回頭再看看我們現在，天空是湛藍的，草地是碧綠的，河水是清澈的，一切都是那么美好祥和！我的筆或許沒(méi)有那么沉甸甸，但我也想在這一刻寫(xiě)上一句：我恨封建社會(huì )！
多么令人悲憤，多么令人心疼��！我在家中關(guān)上了書(shū)，望著(zhù)窗外的雨景，莫名的難過(guò)，眼淚止不住的留下來(lái)。心疼的我打開(kāi)窗戶(hù)，對著(zhù)外面吶喊，吼出自己對舊社會(huì )的最后的不滿(mǎn)！
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