盼望新年到的作文400字

　　在平日的學(xué)習中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，以下是小編為大家收集的《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 1

　　一、班會(huì )目的及意義

　　學(xué)風(fēng)，顧名思義，即讀書(shū)之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設，既能為大學(xué)生的成長(cháng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境，也能增強同學(xué)們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

　　二、班會(huì )主題

　　勤學(xué)勤思、學(xué)以致用

　　三、班會(huì )時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、班會(huì )地點(diǎn)

　　1-305

　　五、班會(huì )內容

　　班會(huì )由學(xué)委主持，班會(huì )期間，同學(xué)們積極踴躍、各抒己見(jiàn)，與班委形成了良好的互動(dòng)。班會(huì )氣氛活躍，同學(xué)積極交流，同學(xué)們大家的某一觀(guān)點(diǎn)提出自己的問(wèn)題，或在班委的引導之下之下產(chǎn)生新的想法。 在問(wèn)答環(huán)節，同學(xué)提問(wèn)踴躍，每位同學(xué)提出了自己的看法，使得大家對自己的目標有了更加詳細的計劃和明確的安排。

　　接著(zhù)，學(xué)委強調，近期，考勤雖然比較嚴了，但還是有極個(gè)別同學(xué)遲到，甚至曠課。對此我們班干多次召開(kāi)會(huì )議，商議對策，希望我們班的學(xué)風(fēng)會(huì )有更大的提高。

　　班長(cháng)在最后的'總結發(fā)言中，希望每個(gè)同學(xué)都能堅持自己選擇的道路，不動(dòng)搖不氣餒。因為，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅持、努力一定不會(huì )錯！班會(huì )在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進(jìn)行。

　　六、班會(huì )的收獲

　　通過(guò)本次主題班會(huì )之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進(jìn)行了深刻的反思�？偨Y了自己大學(xué)生活的得失，更加明確了自己大學(xué)生活的目標和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規劃，使自己大學(xué)的學(xué)習不再盲目，為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會(huì )總體上是成功的，四個(gè)班委同心協(xié)力，全班同學(xué)積極配合，使主題班會(huì )得以順利進(jìn)行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是，由于準備時(shí)間有些倉促，加之，同學(xué)們近期課程的繁忙，班會(huì )準備工作有些不夠細膩，在今后的工作中我們會(huì )努力改進(jìn)。 通過(guò)一次次的活動(dòng)，班級成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標更加明確；大家對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的審視和改造更進(jìn)一步；希望大家在融洽的氛圍下，越來(lái)越好！

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 2

　　活動(dòng)主題：

　　建設良好學(xué)風(fēng)，揚我青春風(fēng)采！

　　參加對象：

　　xxxx班全體同學(xué)

　　活動(dòng)目的：

　　為響應xx院的號召，進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，xx班特舉行學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　活動(dòng)內容：

　　建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)院領(lǐng)導﹑輔導員老師的共同領(lǐng)導和監督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)建設取得一定成果�，F將我們班的學(xué)風(fēng)建設總結如下：

　　1、班級工作問(wèn)題：作為大一新組建起來(lái)班委和團支委可能會(huì )存在著(zhù)一些問(wèn)題，而加強班級的凝聚力建設，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題，班干部之間的交流問(wèn)題，班干部與班主任之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展，學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。

　　2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：作為大一新生，剛剛經(jīng)歷過(guò)高考，步入大學(xué)的生活，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活理想，養成正確的學(xué)習生活習慣；努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢；每位同學(xué)都應給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的`定位是完善自我的前提和基礎。

　　3、班級形象方面：大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)

　　4、課堂紀律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個(gè)好印象！各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律，配合老師和班委。

　　5、考勤方面：班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現有人缺席應予以勸阻；如果屢教不改，應立即上報給班主任。作為班干應本著(zhù)公正公平的原則，不能因為平時(shí)關(guān)系好就對某些同學(xué)的違紀行為視而不見(jiàn)。

　　6、寢室衛生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個(gè)人衛生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。

　　7、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。

　　活動(dòng)總結：

　　學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程！本次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展得很成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí)，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。我們要做好總結工作，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當地評價(jià)工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，我們仍要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì )據有廣大的教育意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對守時(shí)的認識及珍惜時(shí)間。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 3

　　班會(huì )主題：

　　建設學(xué)風(fēng) 從我做起

　　班會(huì )目的與意義：

　　此次班會(huì )是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建設同時(shí)提供一個(gè)平臺增進(jìn)同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設主題，針對班級學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行討論，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重大意義，倡導良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對不良學(xué)風(fēng)表現，號召廣大學(xué)生從我做起，從現在起端正學(xué)習態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　班會(huì )時(shí)間：

　　xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：

　　機電高職（3）13-2班教室

　　主持人：

　　譚xx

　　記錄人：

　　譚xx

　　應到人數：

　　3人

　　實(shí)到人數：

　　32人

　　班會(huì )內容：

　　1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'形成有賴(lài)于個(gè)人的習慣及在公共學(xué)習場(chǎng)所的行為。

　　2.良好的學(xué)習氛圍也會(huì )促進(jìn)老師的教學(xué)。

　　3.良好的學(xué)習氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴于利己認真對待學(xué)風(fēng)建設的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì )影響到學(xué)習氛圍的建設的。

　　班會(huì )總結:

　　大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習，只有培養優(yōu)良的學(xué)習習慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高自控能力。增強組織紀律觀(guān)念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛生和公共衛生。再次，不貪圖玩樂(lè )，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。

　　總之一句話(huà)，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新，便能養成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養成對社會(huì )有用的青年。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 4

　　一、班會(huì )思想：

　　為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：

　　通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會(huì )主題：

　　班級學(xué)風(fēng)建設（核心）

　　四、班會(huì )方案：

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：12月17日pm6：00

　�。ǘ�）班會(huì )地點(diǎn)：1302教室

　�。ㄈ�）班會(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員

　�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：何章勇（班長(cháng)）

　�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：王曉翠（副班長(cháng)）

　　五、班會(huì )步驟：

　　1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始

　　2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的.方向。

　　3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發(fā)言：

　�。�1）對以前工作作出檢討。

　�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

　�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、星期三、星期四、星期五主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、輔導員發(fā)言：

　�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。

　�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

　　9、心理委員發(fā)言：

　�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、體育委員發(fā)言：

　�。�1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

　�。�2）班中的體育用品安全問(wèn)題。

　�。�3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

　　12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

　　13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、班長(cháng)發(fā)言：

　�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

　�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

　　15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 5

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生能力的`基礎和保證。正確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內容。學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習動(dòng)機，學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會(huì )主義建設獻身的精神，才能有高尚的動(dòng)機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動(dòng)力。

　　為了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創(chuàng )新觀(guān)念，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，樹(shù)立正確的學(xué)習目的，養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心，培養奉獻精神，強烈責任心和高度責任感。做“四有”新人 ——有所發(fā)現，有所發(fā)展，有所創(chuàng )造，有所前進(jìn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　豐滿(mǎn)，天使的羽翼

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx月23日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　揚州大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室

　　五、活動(dòng)對象：

　　揚州大學(xué)廣陵學(xué)院護理80901全班同學(xué)

　　六、活動(dòng)內容：

　�、儆梢幻�同學(xué)以PPT的形式介紹歷史上著(zhù)名的護士和事跡

　�、诹�人組織起來(lái)詩(shī)朗誦，一人放一些音樂(lè )和圖片(同學(xué)們的照片，醫院等等)作為背景，表達對護士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

　�、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲，規則為屏幕上顯示一些醫學(xué)護理的專(zhuān)有名詞，一人正對著(zhù)大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ)，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會(huì )獲得獎品。

　�、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

　�、葜鞒秩藛�(wèn)一些護理專(zhuān)業(yè)知識或常識等問(wèn)題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉移注意力，邊反搶答問(wèn)題(將問(wèn)題的答案反著(zhù)說(shuō))，搶答對的最多的一組將會(huì )獲得相應的禮品。

　�、抻扇�位同學(xué)演繹小品

　�、哂擅總�(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習，理想，自身素質(zhì)等。

　�、嘤伞白屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)”這首歌結束這次主題班會(huì )。

　　七、經(jīng)費預算：

　　毽子2元

　　棒棒糖25元

　　八、活動(dòng)其他安排：

　�、呕顒�(dòng)經(jīng)費：由護理80901班費所出

　�、坪笄诠ぷ鳎河勺o理80901班一位同學(xué)拍照

　�、乔捌跍蕚洌篜PT由團支書(shū)制作，主持人演講稿由主持人自行準備。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 6

　　一、實(shí)施背景

　　在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習慣養成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，xx年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉變，實(shí)現了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設堅定了良好基礎。

　　二、指導思想

　　以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議精神為指導，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎上，制定本方案。

　　三、意義

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的生命線(xiàn)，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內容。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重要內容，學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　四、目標

　　以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風(fēng)氣得到真正好轉，學(xué)習成績(jì)得到明顯提升”為目標，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟南回中實(shí)現跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現既定的三年目標。

　　建立優(yōu)良的校園學(xué)習氛圍，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的`積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念。具有較強的學(xué)習能力和濃厚的學(xué)習興趣。

　　五、措施

　�。ㄒ唬�、成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：魏風(fēng)傳

　　副組長(cháng)：張尚峰、石莉莉

　　組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長(cháng)。

　　2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、年級組師生會(huì )議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設工作。

　　3、各班充分利用好班會(huì )，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著(zhù)力提升班級學(xué)風(fēng)文化內涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內張貼班規、班訓和宣傳標語(yǔ)口號，如講正氣、比學(xué)習、樹(shù)形象、遵班規、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。

　　4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長(cháng)廊做好學(xué)風(fēng)建設的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況的報導和各類(lèi)文章。

　　5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。圍繞高效學(xué)習方法、良好學(xué)習習慣養成、快樂(lè )學(xué)習心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進(jìn)行。

　�。ǘ�）、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設于各項工作中。

　　1、從抓學(xué)習態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個(gè)別相結合的方式抓學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習態(tài)度是基礎，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。

　　2、創(chuàng )造良好自主學(xué)習氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，自主學(xué)習。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習成績(jì)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習。午休、周末開(kāi)放自修室和圖書(shū)閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)學(xué)習、勤鉆研、善積累的好習慣。

　　3、把學(xué)風(fēng)建設與理想教育、學(xué)習目的教育結合起來(lái)。通過(guò)班會(huì )、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，為實(shí)現自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。

　　4、幫助學(xué)生制定有針對性的個(gè)性學(xué)習計劃，加強學(xué)習方法指導，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣，推進(jìn)自主學(xué)習。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習的積極性，更大限度地調動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導到學(xué)習知識、培養能力、提高素質(zhì)上來(lái)。

　　5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習研討。介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習心得，不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專(zhuān)項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉。在學(xué)校教育中，處于主導地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉，教師是關(guān)鍵。教師應該成為學(xué)生的良師益友，應當做好學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。

　　7、加強學(xué)風(fēng)建設必須同加強班風(fēng)建設緊密結合起來(lái)，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺(jué)地維護集體利益。著(zhù)力整頓好班容班貌，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。

　　8、良好的行為習慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強養成教育，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。抓好自習課及課間紀律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉變，以“查”促學(xué)風(fēng)養成，促進(jìn)學(xué)生嚴格地履行制度，轉變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

　　9、舉辦讀書(shū)節，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣。引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的好習慣；通過(guò)讀書(shū)沙龍引導師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，建立讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書(shū)心得。開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)。

　　10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設標兵”、“學(xué)風(fēng)建設標兵班”，對學(xué)習習慣好、學(xué)習踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 7

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。

　　為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設月，特制定本學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案。

　　一、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的工作目標：

　　努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀、文明習慣、學(xué)習習慣等方面的培養上。學(xué)風(fēng)建設以“文明禮儀明顯改善，紀律觀(guān)念顯著(zhù)增強，學(xué)習態(tài)度根本端正、學(xué)習風(fēng)氣真正好轉、學(xué)習成績(jì)全面提升”為目標，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進(jìn)取的良好習慣，形成尊敬師長(cháng)、團結協(xié)作、樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習目標，確立追趕對象，合作學(xué)習小組內部要互相幫助互相鼓勵鞭策，勤奮學(xué)習，自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀、考風(fēng)考紀，養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的主要內容：

　　以班級為單位，爭先創(chuàng )優(yōu)，五比五看。

　　比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳

　　比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)

　　比學(xué)習，看誰(shuí)班學(xué)習風(fēng)氣最濃

　　比成績(jì)，看誰(shuí)班成績(jì)上升最快

　　比團結，看誰(shuí)班合作氛圍最濃

　　具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著(zhù)情況，頭發(fā)等，由年管會(huì )負責突擊檢查；比早晨班級學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿(mǎn)激情、聲音洪亮，由年管會(huì )分期分批突擊檢查；比班級文化氛圍的創(chuàng )設與布置，其中勵志標語(yǔ)的內容以及張貼由年管會(huì )檢查評比，兩期黑板報由學(xué)生會(huì )負責檢查評比；比班級讀書(shū)氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直，手拿書(shū)本，專(zhuān)心致志，大聲朗讀，注重讀書(shū)的效率，由年管會(huì )分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺、窗戶(hù)玻璃、清潔衛生工具的擺放、教室前走廊衛生狀況，本月由年管會(huì )分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區衛生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì )的扣分情況進(jìn)行綜合排名；比課間紀律和上操集隊紀律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì )的記載情況進(jìn)行綜合排名；班級學(xué)生個(gè)人違紀情況統計，包括查處玩手機、看雜書(shū)、隨意進(jìn)出校門(mén)、談戀愛(ài)、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項目都要以年級為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì )集體商量決定，推選百分之三十的班級作為學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對在學(xué)風(fēng)建設月里表現惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長(cháng)。

　　三、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：

　　1、班主任必須充分認識此項工作的`重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、參與的熱情。從細節入手，狠抓規范，樹(shù)立正氣，努力改變班級和學(xué)生的不良行為習慣，形成良好班風(fēng)。班級張貼方案，制訂出本班級的相應措施。

　　2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習小組，制定小組考核辦法和考核結果運用辦法。班主任和任課老師著(zhù)手進(jìn)行小組培訓，加強組內的合作氛圍和組間的競爭氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習和教育奠定良好的基礎

　　3、加強對學(xué)生的思想教育。

　�。�1）方案下發(fā)后，各班立即召開(kāi)班會(huì )解讀方案，各班級自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現行為。班級與班級結對子，各班級學(xué)生之間開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，從不遲到、不早退，上課守紀律，提高聽(tīng)課效率，認真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設。

　�。�2）引導學(xué)生明確和樹(shù)立人生目標，用人生目標激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，用規劃為自己畫(huà)一條航線(xiàn)。各班認真組織學(xué)習校本教材《我的學(xué)習與我的未來(lái)》，召開(kāi)“勵志篤學(xué)，成才成長(cháng)”主題班會(huì )，同學(xué)們暢談學(xué)習心得，描繪人生的未來(lái)，結合學(xué)風(fēng)建設，做好發(fā)動(dòng)工作，強化學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。全員出力，爭當學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班。

　�。�3）九月下旬各班組織召開(kāi)班會(huì )，比目標，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習心得，分享學(xué)習成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習方面互相了解、互相支持；批評在作業(yè)、練習、考試等學(xué)習方面不誠實(shí)守信的現象，分辨是非，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　4、家�；�動(dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設月期間，班主任通過(guò)家訪(fǎng)、邀請家長(cháng)參加主題班會(huì )、網(wǎng)上交流等多種形式加強家�；�動(dòng)，形成教育合力。

　　5、各年級、各班級可以在本方案的基礎上突出學(xué)風(fēng)建設主題，精心開(kāi)展特色活動(dòng)。校長(cháng)室、德育處將予以表彰。

　　6、做好評比檢查工作。行政領(lǐng)導和青年值日教師以及年管會(huì )同志要加大巡查監督力度，要認真負責，做好細致的記錄。

　　7、月底進(jìn)行總結表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內大力表彰在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級以及涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 8

　　一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設部

　　二、指導思想

　　以人才培養評估為契機，以制度建設與完善為基礎，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅持管理與教育相結合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效工作機制。引導學(xué)生明確學(xué)習目標， 端正學(xué)習態(tài)度，規范學(xué)習行為，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、工作目標

　�。�1）通過(guò)加強學(xué)風(fēng)建設，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉變，學(xué)習動(dòng)力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實(shí)現由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉變，學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標。

　�。�2）教育和培養學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，明確學(xué)習目標，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念。教育引導學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上來(lái)，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習型個(gè)人。

　�。�3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠信學(xué)習的觀(guān)念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓報告和考試作弊等不良現象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時(shí)間的學(xué)習，增強自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習生活習慣的養成。

　�。�4）各班級達到 “七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現象，規劃方案《學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案》。

　　四、主要措施

　　1.抓好三個(gè)陣地

　�。�1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報課堂考勤結果；輔導員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設部安排專(zhuān)人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統計、公示課堂考勤情況，考勤結果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責部門(mén)：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設部）

　�。�2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴格執行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》，規范學(xué)生行為，倡導文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、落實(shí)輔導員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室評比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，成為學(xué)風(fēng)建設的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。（負責部門(mén)：男生部、女生部）

　�。�3）考場(chǎng)陣地。大力加強考風(fēng)考紀和考場(chǎng)紀律教育，把考風(fēng)建設與學(xué)生公德教育、誠信教育結合起來(lái)，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場(chǎng)紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現象。（負責部門(mén)：各班班長(cháng)）

　　2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)

　�。�1）開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。在新生中有計劃地開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，邀請高年級的學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習方法探討，形成互相學(xué)習、共同進(jìn)步的良好學(xué)習氛圍。（負責部門(mén)：學(xué)風(fēng)建設部）

　�。�2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )。隨機邀請各專(zhuān)業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會(huì )，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。（負責部門(mén)：學(xué)風(fēng)建設部）

　�。�3）開(kāi)展“評建在我心中”演講比賽。通過(guò)演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。（負責部門(mén)：學(xué)生黨支部）

　�。�4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級學(xué)風(fēng)建設量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開(kāi)展活動(dòng)、班級平均成績(jì)、宿舍衛生、教室學(xué)習氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的`重要指標。（負責部門(mén)：辦公室）

　�。�5）結合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動(dòng)，舉辦好傳統的專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)，結合專(zhuān)業(yè)舉辦大學(xué)生專(zhuān)業(yè)基本功大賽，以“挑戰杯”、“專(zhuān)業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習和科研興趣。（負責部門(mén)：科技部）

　�。�6）邀請家長(cháng)參與學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)生在校表現情況，征求家長(cháng)對學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請家長(cháng)做學(xué)風(fēng)建設的參謀，和學(xué)風(fēng)建設的后盾，家校共同努力引導學(xué)生健康成才。（負責部門(mén)：學(xué)工辦）

　�。�7）開(kāi)展勵志教育。針對不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，邀請校內外專(zhuān)家、學(xué)者、名師、業(yè)內知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。

　　3. 建立激勵機制，確保學(xué)風(fēng)建設措施落到實(shí)處

　　為切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評價(jià)和各種評優(yōu)表彰的基礎上，總結表彰大會(huì )將對在學(xué)風(fēng)建設中表現突出，成績(jì)優(yōu)異，為我院爭光的集體和個(gè)人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)寢室十個(gè)。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 9

　　一、活動(dòng)主題：

　　建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養集體榮譽(yù)感。

　　二、舉辦單位：

　　xx計算機級隊

　　四、舉辦目的：

　　為提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，緩解同學(xué)學(xué)習壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養集體榮譽(yù)感。

　　五、活動(dòng)具體如下：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　3、活動(dòng)程序：

　�。�1）開(kāi)場(chǎng)表演

　�。�2）比賽開(kāi)始

　�。�3）宣布比賽規則

　�。�4）介紹評委：輔導教師，各班導師

　�。�5）競賽開(kāi)始

　�。�6）主持人公布各隊得分情況

　�。�7）比賽結束

　�。�8）頒獎儀式

　　4、活動(dòng)內容：

　�。�1）、話(huà)劇比賽：

　　以班級為單位表演一場(chǎng)話(huà)劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂(lè )搭配突出，能表現出角色性格。

　�。�2）、電影配音：

　　首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級分別派出代表對電影中的角色進(jìn)行配音，要求語(yǔ)言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。

　�。�3）、愛(ài)笑會(huì )議室：

　　每個(gè)班級派出代表作為愛(ài)笑會(huì )議室的觀(guān)眾，由級隊同學(xué)擔任愛(ài)笑會(huì )議室的演員表演各種節目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統計每班代表身上笑臉數。

　�。�4）、畫(huà)圖猜人：

　　每班派出代表上臺抽簽作畫(huà)，簽內容為本班同學(xué)名字，根據印象在黑板畫(huà)出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫(huà)同學(xué)。

　　5、活動(dòng)規則：

　　第一環(huán)節，由老師對各班同學(xué)的.表演情況進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。

　　第二環(huán)節，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節中的表演進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。

　　第三環(huán)節，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿(mǎn)分25分。

　　活動(dòng)結束后統計各班四個(gè)環(huán)節總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過(guò)程還將評出最佳配角獎，最佳龍套獎，最佳笑點(diǎn)獎，最佳觀(guān)眾獎等獎項。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 10

　　為了認真貫徹落實(shí)《荊楚理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設的若干意見(jiàn)》、《荊楚理工學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，優(yōu)化育人環(huán)境，引導學(xué)生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習態(tài)度，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，進(jìn)一步提高人才培養質(zhì)量，特制定《生物工程學(xué)院第四屆學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案》。

　　一、活動(dòng)主題

　　“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月—20xx年6月

　　三、活動(dòng)目標

　　通過(guò)學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)加強大學(xué)生思想政治教育，以?xún)?yōu)良教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以嚴格管理促學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，在全院營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境。培養學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習精神，有較強的'專(zhuān)業(yè)意識，有明確的學(xué)習目標，使學(xué)生在學(xué)好基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課程前提下，掌握專(zhuān)業(yè)應用技能，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。

　　四、組織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：袁啟力

　　副組長(cháng)：安從武、王培清

　　成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任

　　五、采取措施

　�。ㄒ唬┮�?xún)?yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設中主導作用

　　1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力。嚴格落實(shí)課堂點(diǎn)名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學(xué)生予以有效制止；將學(xué)生考勤和課堂表現作為課程成績(jì)考核的依據；按照課程特點(diǎn)，布置課外作業(yè)并認真批閱，原則上每章節教學(xué)完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。

　　2、任課教師應主動(dòng)參加班級召開(kāi)的學(xué)習方面主題班會(huì )，加強與學(xué)生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強課后輔導。執行教師學(xué)習指導制度，按制度要求安排專(zhuān)任教師進(jìn)班級學(xué)習指導。

　　4、各教研室應列出本專(zhuān)業(yè)各班應借的專(zhuān)業(yè)參考書(shū)及解題指導書(shū)。

　　5、嚴抓考風(fēng)考紀，加強考風(fēng)考紀教育，加強警示教育，強化學(xué)生的守紀意識，形成良好的考試風(fēng)氣。結合學(xué)業(yè)預警，督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)。

　　6、加強教學(xué)檢查與督導。規范教案檢查、聽(tīng)課、評教各環(huán)節，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽等活動(dòng)，不斷提高教師授課水平。

　　7、我院全體教師積極參與“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。

　�。ǘ�）以?xún)?yōu)良校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設中的主體作用

　　1、抓好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習。教研辦出臺通知，要求學(xué)生積極參與學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程。學(xué)生網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習情況納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。

　　2、督促學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，要求學(xué)生要多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)。學(xué)工辦每周統計，納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。

　　3、從國慶假期后我院學(xué)生開(kāi)始實(shí)行早晚自修制度，早自修時(shí)間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時(shí)間：周一至周四19：00-20：35。學(xué)工辦根據分院要求安排各班自習教室及值班老師。

　　4、繼續發(fā)揮學(xué)生文明勸導隊的作用，每天早上在教學(xué)樓前制止帶早餐進(jìn)教室。

　　5、嚴格落實(shí)輔導員查堂制度，學(xué)工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛生及紀律。檢查人應做好記錄，并將檢查發(fā)現問(wèn)題通報給相關(guān)輔導員處理。

　　6、星期日下午各班宿舍衛生大掃除，晚上分院學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行檢查，周一上午輔導員督促各班整改。

　　7、每周一下午各班教室衛生大掃除，周二下午輔導員對教室衛生進(jìn)行檢查驗收，對不合格班級督促整改。

　　8、實(shí)行班級考核制度。對學(xué)生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛生、借閱圖書(shū)等情況，分院學(xué)生會(huì )每月評比一次，學(xué)工辦在每月的班主任會(huì )議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鉤。

　　9、學(xué)工辦排出宿舍巡查值班表。

　　10、強化班級管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設

　�、鸥靼嘁�建立和完善班級規章制度，規范班級管理。

　�、埔�求各班制定切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)建設方案，召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”主題班會(huì )，分析班級學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，采取針對措施；開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流；對后進(jìn)生采取幫扶措施。學(xué)習委員每周統計班級借書(shū)情況報學(xué)工辦匯總，班主任要求學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，參與“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)期成績(jì)分析專(zhuān)題班會(huì )，分析上學(xué)期學(xué)生成績(jì)合格率情況，每位同學(xué)要進(jìn)行自我剖析，檢查自己在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)風(fēng)自評報告。

　�、歉靼嗉皶r(shí)上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛生及就寢情況進(jìn)行巡查，并將巡查結果填入班級情況周報表。嚴格執行“學(xué)生考勤請假制度”、“學(xué)生集體外出申報審批制度”，并確保周報表中反映情況真實(shí)、準確。

　�、燃訌妼�學(xué)生的教育和管理。針對班級學(xué)生存在的問(wèn)題采取措施，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。教育學(xué)生注意言行舉止，不在校園公眾場(chǎng)合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學(xué)生文明形象和違反校園治安管理規定的行為。

　�、山M織學(xué)生每周日下午進(jìn)行寢室大掃除，每周一下午進(jìn)行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規范每一間宿舍；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強“兩室文化”建設，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。各班班干部要加強檢查，班主任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，并督促學(xué)生保持整潔。

　　六、開(kāi)展活動(dòng)

　　1、召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”教師動(dòng)員大會(huì )。（9月28日）

　　2、學(xué)工辦組織召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”學(xué)生干部動(dòng)員會(huì )。（10月上旬）

　　3、各班召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”主題班會(huì )。（10月上旬）

　　4、學(xué)生會(huì )開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，每名同學(xué)每月推薦一本好書(shū)，學(xué)習委員每周匯總到學(xué)工辦。學(xué)生借閱情況納入素質(zhì)綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）

　　5、學(xué)生會(huì )開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng)。（10月中旬）

　　6、開(kāi)展“班級之星”“農科英才”等星級學(xué)生評比活動(dòng)。（10月）

　　7、英語(yǔ)四六級考試培訓（10月下旬）

　　8、開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓，提高學(xué)生公文寫(xiě)作能力。（10月下旬）

　　9、分院學(xué)生特色展示。（10月下旬）

　　10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競賽。（10月下旬）

　　11、“兩室文化”評比活動(dòng)。(10上旬)

　　12、學(xué)術(shù)講座。(11上旬，12月上旬)

　　13、各班召開(kāi)“學(xué)風(fēng)與考風(fēng)”主題班會(huì )。（12月上旬）

　　14、大學(xué)生科技創(chuàng )新項目結題（12月下旬）

　　15、學(xué)風(fēng)建設評比表彰。評比二個(gè)“優(yōu)秀班集體”和兩個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。召開(kāi)全院學(xué)生大會(huì )，表彰先進(jìn)典型。（12月下旬）

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 11

　　學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養質(zhì)量的外部表征，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習的積極性，養成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng )造好學(xué)、樂(lè )學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習生活中，以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養評估，結合我系實(shí)際情況，特制定本。

　　一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作小組

　　組長(cháng)：負責人

　　副組長(cháng)：負責人

　　委員會(huì )成員：團支部干部8人

　　二、指導思想

　　以人才培養評估為契機，以制度建設與完善為基礎，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅持管理與教育相結合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效工作機制。引導學(xué)生明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，規范學(xué)習行為，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、工作目標

　�。�1）通過(guò)加強學(xué)風(fēng)建設，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉變，學(xué)習動(dòng)力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實(shí)現由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉變，學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標。

　�。�2）教育和培養學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，明確學(xué)習目標，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的'觀(guān)念。教育引導學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上來(lái)，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習型個(gè)人。

　�。�3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠信學(xué)習的觀(guān)念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓報告和考試作弊等不良現象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時(shí)間的學(xué)習，增強自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習生活習慣的養成。

　�。�4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現象。

　　四、主要活動(dòng)

　�。�1）做好學(xué)生點(diǎn)名工作，堅決不遲到不早退，嚴守課堂紀律。各班負責人做好記錄備案工作，團支部做好配合，對每天的出勤率做出考核，在月末，進(jìn)行評比，對先進(jìn)人員做出表?yè)P，對出勤不勤人員進(jìn)行教育。

　�。�2）做好早晚自習效率的提升。

　�、僭缱粤暎翰欢〞r(shí)對英語(yǔ)四級詞匯進(jìn)行抽測，并播放四級聽(tīng)力，讓每個(gè)人都開(kāi)口讀英語(yǔ)，增強語(yǔ)感，也可以播放幾分鐘英文樂(lè )曲。盡量讓每個(gè)人投入到四級考試當中，預先緊張起來(lái)，提高整體學(xué)習效率，確保四級通過(guò)率。

　�、谕碜粤暎阂詮土暜斕焖鶎W(xué)為主，可以偶爾進(jìn)行一些放松，大家自由發(fā)揮。但必須保證紀律。

　�、亲龊谜n堂實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習小組的確立，根據老師建議和學(xué)生實(shí)際情況，做好考核工作，并進(jìn)行表?yè)P與鼓勵。

　�、乳_(kāi)展視頻教育課程。通過(guò)視頻（形式可為電影，可為公開(kāi)課視頻）讓同學(xué)們感受到精神力量的偉大，通過(guò)激勵，來(lái)端正學(xué)風(fēng)，營(yíng)造拼搏向上的學(xué)習氛圍。

　�、砷_(kāi)展“規則成方圓，學(xué)風(fēng)鑄英才”，通過(guò)學(xué)生表演（以歌唱，跳舞，朗誦，小品為主），讓大家了解到規則的重要性以及良好學(xué)風(fēng)塑造的必要性。

　�、试诎鄷�(huì )后大家書(shū)寫(xiě)學(xué)習契約，并組織一句話(huà)行動(dòng)，讓每個(gè)人寫(xiě)一句對將來(lái)的期望，然后張貼在固定自習室中，并進(jìn)行拍照留念，將照片放入班群之中。

　�、诉M(jìn)行宿舍學(xué)風(fēng)評比活動(dòng)，通過(guò)對書(shū)籍的整理和使用，把優(yōu)秀者宿舍書(shū)柜拍下，放入群空間，以資鼓勵和學(xué)習。

　�、涕_(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，讓大家自由發(fā)言，推薦自己喜歡的書(shū)以及理由。通過(guò)書(shū)籍來(lái)做好思想文化的積累，從而塑造高質(zhì)量的學(xué)習氛圍。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 12

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵莘莘學(xué)子成長(cháng)的無(wú)形而強大的精神力量。創(chuàng )建良好的班風(fēng)是建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現組織開(kāi)展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)。具體通知如下：

　　一、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)時(shí)間

　　主要集中在20xx年4月。

　　二、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┌嗉壧媒ㄔO：加強“三無(wú)兩高”堂督查

　　1、輔導員集體聽(tīng)。帶班輔導員深入專(zhuān)業(yè)堂，當月聽(tīng)4次以上。通過(guò)現場(chǎng)聽(tīng)、與專(zhuān)業(yè)教師交流、輔導員集中研討等方式掌握分析所帶各班級“三無(wú)兩高”堂建設情況。

　　2、加強學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì )自律部對各專(zhuān)業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習委員按期上報堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。

　　3、嚴格管理措施。學(xué)辦加強管理，對違規學(xué)生進(jìn)行通報批評，屢次違規者給予相應紀律處分，提高學(xué)生出勤率和聽(tīng)效率。

　�。ǘ�）班級學(xué)業(yè)規劃：分析比較班級學(xué)業(yè)成績(jì)，加強學(xué)業(yè)指導

　　4、按年級和專(zhuān)業(yè)，縱橫向交錯分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習成績(jì)。帶班輔導員召開(kāi)年級大會(huì )，通報上一學(xué)期各班成績(jì)，按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行班級間的分析比較，指出各班的.不足之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。

　　5、召開(kāi)年級大會(huì )，進(jìn)一步明確各年級學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級重在打好基礎，認真落實(shí)新的程改革要求，通過(guò)早晚自習，扎實(shí)開(kāi)展外閱讀、外誦讀和自主聽(tīng)力，在程考核中取得良好的成績(jì)。20xx級重在提高專(zhuān)業(yè)四級考試、專(zhuān)四口語(yǔ)考試以及六級考試的通過(guò)率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)等級考試和各類(lèi)學(xué)科競賽提高專(zhuān)業(yè)水平和能力。20xx級重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規劃、畢業(yè)論選題的提前準備、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的對外拓展等。

　�。ㄈ�）班級目標和形象展示：申報和創(chuàng )建示范班級

　　6、啟動(dòng)示范班級申報和創(chuàng )建工作。申報班級提出班級學(xué)風(fēng)建設目標、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級的形象識別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設月期間召開(kāi)申報會(huì )，各班予以展示和交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期建設周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標成果驗收。驗收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級”稱(chēng)號，并予以表彰獎勵。要求20xx級、201級全體參加，20xx級自主申報�！笆痉栋嗉墶眲�(chuàng )建與20xx級“曬班級”活動(dòng)相結合。（見(jiàn)《外國語(yǔ)學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競選辦法》，4月14日前，請各班級將《“學(xué)風(fēng)示范班”競選申報表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級輔導員處）

　�。ㄋ模┬律�班級引導：實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計劃

　　7、“黨員領(lǐng)航”計劃在20xx級班級中推行�！包h員領(lǐng)航”計劃重點(diǎn)是指導班級圍繞專(zhuān)業(yè)程改革方案，通過(guò)開(kāi)展第二堂的專(zhuān)業(yè)學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習，打好專(zhuān)業(yè)基礎。具體有兩個(gè)途徑：一是“1+1”，一名黨員負責聯(lián)系一個(gè)班級，指導班級制定學(xué)習目標和計劃，督促班級按計劃開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，努力讓全班同學(xué)通過(guò)程考核；二是黨支部開(kāi)展誦讀會(huì )、聽(tīng)力比賽、閱讀競賽等活動(dòng)，增加新生專(zhuān)業(yè)學(xué)習和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養新生專(zhuān)業(yè)興趣。

　�。ㄎ澹┖霌P優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽

　　8、積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩(shī)”，內容健康、積極向上。鼓勵使用英、日，突顯專(zhuān)業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng )。比賽細則將通過(guò)“菜園外語(yǔ)人”另行發(fā)布。

　　三、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施步驟

　　4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開(kāi)各班班委會(huì )，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。

　　4月1日前，召開(kāi)年級大會(huì )，開(kāi)展班級學(xué)業(yè)指導和規劃；啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。

　　4月18-27日，開(kāi)展“示范班級”申報。

　　4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結。

　　四、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)要求

　　各班級根據本班實(shí)際，對方案認真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中擔當骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 13

　　學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在認真解讀《長(cháng)春工業(yè)大學(xué)團學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案》基礎上，在學(xué)院范圍內對學(xué)風(fēng)進(jìn)行了針對性的調研。為了進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，并將此項工作落到實(shí)處，結合學(xué)院學(xué)風(fēng)現狀和具體實(shí)際，制定此方案。

　　一、加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作的計劃和設想

　　1、強化教育

　�。�1）專(zhuān)業(yè)教育：專(zhuān)業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專(zhuān)業(yè)學(xué)什么，怎么學(xué)，培養什么樣的人才的問(wèn)題，同時(shí)也包括各個(gè)科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問(wèn)題，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，明確專(zhuān)業(yè)培養目標。主要由學(xué)院專(zhuān)業(yè)人員來(lái)完成。

　�。�2）就業(yè)教育：就是讓同學(xué)們了解專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，人才質(zhì)量標準，以及相關(guān)能力素質(zhì)要求，讓學(xué)生善于從出口看入口，明晰不同階段的發(fā)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習任務(wù)，促成最后目標的實(shí)現。

　�。�3）成長(cháng)成才教育：讓大學(xué)生真正理解現階段大學(xué)生如何成人、成長(cháng)、成才的意義和內涵，并付諸于實(shí)踐。

　　2、優(yōu)化管理

　�。�1）完善學(xué)風(fēng)建設管理制度。加大對課堂、自習等學(xué)習活動(dòng)的管理和監督，同時(shí)加大賞罰力度，重罰能夠鞭策，重賞產(chǎn)生激勵，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

　�。�2）與任課教師密切聯(lián)系。任課教師要在強化教學(xué)效果，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性上下功夫，要注重和學(xué)生的互動(dòng)和交流。同時(shí)加大對課堂秩序和紀律的管理，保證學(xué)生正常出勤、帶書(shū)、記筆記、及時(shí)預習、按時(shí)完成作業(yè)，保證教與學(xué)的效果。

　�。�3）嚴格考風(fēng)考紀。改進(jìn)考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點(diǎn)，考試內容要考慮難易，避免了考皮毛，考原題，同時(shí)加大監考老師的監考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習、考試上公平競爭，避免不勞而獲，和投取巧。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數，綜合計算期末總成績(jì)，使學(xué)生時(shí)刻不敢放松學(xué)習要求，避免期末沖刺及格通過(guò)現象的出現。

　�。�4）增強班級、寢室學(xué)風(fēng)凝聚力。創(chuàng )造班級為單位的學(xué)習環(huán)境，加強學(xué)習交流，以好帶差，整體提升。同時(shí)凝練寢室學(xué)習目標，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設進(jìn)寢室活動(dòng)，創(chuàng )建考研寢室，三好寢室，學(xué)習優(yōu)異生寢室等目標寢室。

　�。�5）樹(shù)立學(xué)習典型。學(xué)院開(kāi)展學(xué)習之星評選活動(dòng)，根據不同需要和興趣，組成不同學(xué)習小組，通過(guò)學(xué)習帶頭人的典型和示范作用，開(kāi)展互幫互助學(xué)習活動(dòng)，共同進(jìn)步。同時(shí)強化學(xué)習部、班級學(xué)委的工作職能和工作定位，為其工作立目標，壓擔子。

　�。�6）加大學(xué)習型組織和社團組織建設。成立迷人機器人足球協(xié)會(huì )，星光電子協(xié)會(huì )、挑戰之星協(xié)會(huì )、英語(yǔ)協(xié)會(huì )、數學(xué)協(xié)會(huì )等協(xié)會(huì )，提升學(xué)習興趣，濃厚學(xué)習氛圍。

　　3、活動(dòng)牽引

　�。�1）學(xué)風(fēng)建設研討

　　1）任課教師和學(xué)生代表座談會(huì )

　　參加人員：相關(guān)教師及學(xué)生代表

　　研討目的：通過(guò)研討，使教師及時(shí)了解學(xué)生對第一課堂的需求和意見(jiàn)，使學(xué)生及時(shí)了解教師對其要求和希望，達到師生教與學(xué)交流互動(dòng)，夯實(shí)第一課堂。

　　2）政工干部與學(xué)團干部座談會(huì )

　　參加人員：政工干部與部分學(xué)團干部

　　研討目的：通過(guò)研討，強化學(xué)團干部學(xué)習主動(dòng)性的自主性，指導學(xué)團干部如何加強學(xué)風(fēng)建設工作，爭做學(xué)習的榜樣和排頭兵。

　　3）學(xué)習骨干研討交流會(huì )

　　參加人員：學(xué)院學(xué)習部成員、學(xué)習委員和優(yōu)秀學(xué)生代表

　　研討目的：通過(guò)研討，學(xué)院學(xué)習骨干及時(shí)總結經(jīng)驗，相互交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。

　　4）“學(xué)習的革命”研討會(huì )

　　參加人員：學(xué)院“學(xué)習的革命研究會(huì )”分會(huì )會(huì )員

　　研討目的：圍繞張校長(cháng)提出的“學(xué)習的革命”的理論和精神，結合學(xué)風(fēng)建設和人才培養，探討行之有效的學(xué)習方法和成長(cháng)、成才策略。

　�。�2）學(xué)術(shù)講座

　　1）“考研動(dòng)員指導“報告會(huì )。

　　主講人：電氣與電子工程學(xué)院院長(cháng)尤文教授

　　目的.：使同學(xué)們了解了更多的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域信息，了解報考、考試、及調劑的相關(guān)政策及信息，進(jìn)一步明確報考方向，增強同學(xué)考研動(dòng)力和信心。

　　2）“考研數學(xué)復習策略”報告會(huì )

　　主講人：校應用數學(xué)研究所副所長(cháng)、博士生導師劉慶懷教授

　　目的：使考研同學(xué)明確考研數學(xué)復習策略和如何選擇考研數學(xué)輔導班，提高考研數學(xué)成績(jì)，提高考研率。

　　3）大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習全攻略報告會(huì )

　　主講人：外國語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室主任王革教授

　　目的：使低年級學(xué)生明確英語(yǔ)學(xué)習的重要性，以及如何備戰英語(yǔ)四、六級考試，全面提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。

　　4）“讓優(yōu)秀成為習慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會(huì )

　　報告人：學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表

　　目的：通過(guò)優(yōu)秀大學(xué)生的現身說(shuō)法，和同學(xué)們交流學(xué)習、成長(cháng)經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓同學(xué)們學(xué)有方向、趕有目標，強化學(xué)習勁頭和動(dòng)力，形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍，使廣大同學(xué)共同進(jìn)步。

　　5）系列專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報告會(huì )

　　報告人：學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師

　　目的：為同學(xué)們講授科普知識、學(xué)科前沿和專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，使同學(xué)們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣，明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。

　�。�3）學(xué)科競賽

　　1）高等數學(xué)競賽

　　活動(dòng)目的：通過(guò)競賽，激發(fā)同學(xué)高等數學(xué)學(xué)習熱情，打牢專(zhuān)業(yè)基礎。

　　2）英語(yǔ)綜合技能展示晚會(huì )

　　活動(dòng)目的：通過(guò)英語(yǔ)優(yōu)秀生英語(yǔ)技能展示，濃厚英語(yǔ)學(xué)習氛圍，帶動(dòng)廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)，能夠學(xué)好英語(yǔ)。

　　3）“專(zhuān)業(yè)實(shí)驗技能”大賽

　　活動(dòng)目的：通過(guò)大賽，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強實(shí)踐技能，為今后工作能夠立即上手打下基礎。

　　4）“足球機器人”比賽

　　活動(dòng)目的：緊跟世界機器人發(fā)展趨勢，學(xué)習世界前沿科技，培養學(xué)生的科學(xué)精神和競爭意識。

　�。�4）學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)

　　1）“遠離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)系列網(wǎng)絡(luò )教育和管理活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避免網(wǎng)上娛樂(lè )、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現象發(fā)生，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )促學(xué)。

　　2）“班風(fēng)伴我行，學(xué)風(fēng)助成長(cháng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭創(chuàng )活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：通過(guò)爭創(chuàng )活動(dòng)，強化班級學(xué)習凝聚力，增強班級對同學(xué)學(xué)習、成長(cháng)和成才的歸宿感，共創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

　　3）“明方向，共成長(cháng)”特色學(xué)習目標寢室爭創(chuàng )活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：激活同學(xué)最小生活單位，通過(guò)“考研寢室”、“獎學(xué)金寢室”等爭創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展，凝練目標，樹(shù)理明志，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進(jìn)。

　　4）“學(xué)習之星”優(yōu)秀學(xué)習個(gè)人評選活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)階段性典型的評選和展示，發(fā)揮學(xué)習典型的榜樣和輻射作用，幫助典型塑造自身品牌的同時(shí)，為同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習目標和榜樣。

　　5）“優(yōu)秀課堂筆記”評比展示活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)優(yōu)秀課堂筆記的評選和展示，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性，作到課堂有筆記、認真記筆記，養成良好學(xué)習習慣。

　　二、學(xué)風(fēng)建設保障體系

　　1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：尤文張學(xué)忠

　　副組長(cháng)：周文軍姜長(cháng)泓盧秀和

　　組員：各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表

　　2、加強制度建設。完善學(xué)院課堂考勤制度，早、晚自習考勤制度及學(xué)風(fēng)建設各項獎懲制度。

　　3、加強隊伍建設。加強“學(xué)習的革命”研究會(huì )分會(huì )成員、學(xué)生會(huì )學(xué)習部學(xué)生干部及班級學(xué)委的教育培養，為其工作指明目標、壓擔子，及時(shí)監督和考核。

　　三、總結表彰

　　年底，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設表彰大會(huì )，表彰在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中涌現的先進(jìn)集體及教師、學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 14

　　大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全班學(xué)生學(xué)習的積極性，養成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng )造嚴謹、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習生活中，為此，對我們班近班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案如下：

　　一、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，組織建設不斷完善

　　我們xx級信管2班在大一的上學(xué)期，我班委會(huì )積極發(fā)揮作用，團結組織全班同學(xué)認真開(kāi)展內容豐富，社會(huì )實(shí)踐和文娛活動(dòng)，在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養水平與不斷增強集體凝聚力的過(guò)程中，把我們班級打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛(ài)的大家庭，把班委會(huì )建設成為堅強的戰斗堡壘。大一下學(xué)期，我們進(jìn)行組織換屆工作，班委會(huì )組織健全，分工明確。班委主要成員有：

　　1、班長(cháng)

　　對班級工作全面負責，協(xié)助年級主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責為：

　�。�1）負責召集班委會(huì )結合本班的具體情況研究、安排本班工作，制定本班的有關(guān)規章制度。

　�。�2）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習和生活情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或向班主任或者輔導員反映。

　�。�3）抓好班委會(huì )自身建設，領(lǐng)導、督促、檢查班委會(huì )各委員工作，定期向班主任匯報工作。

　�。�4）配合團支部書(shū)記工作，對本班發(fā)展的黨團員有責任提出意見(jiàn)。

　�。�5）組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認真完成老師交給的各項任務(wù)。

　�。�6）組織好晚點(diǎn)名，及時(shí)傳達學(xué)校及班主任對班級活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

　　2、團支部書(shū)記

　　全面負責班級團的所有事務(wù)，主持團內的各種活動(dòng)。

　　(1)服從班主任工作安排，支持班長(cháng)工作。定期主持召開(kāi)支委會(huì )和支部大會(huì )，討論團委有關(guān)決議，制定團支部的工作計劃、總結，負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。

　　(2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求，開(kāi)展豐富多彩的政治文化生活。

　　(3)健全團的組織生活，開(kāi)展團日活動(dòng)、批評和自我批評，監督團員切實(shí)履行義務(wù)，保障團員的權利不受侵犯。

　　(4)負責團員的管理、統計，收繳團費、分發(fā)團徽工作。

　　(5)配合學(xué)院做好入團、入黨積極分子的選撥、培養等工作.

　　3、學(xué)習委員

　　班級學(xué)習委員負責本班學(xué)習活動(dòng)的規劃和組織，其主要職責是：

　�。�1）協(xié)助班主任、任課教師、班長(cháng)搞好本班的學(xué)習工作，創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)。

　�。�2）適當組織班級開(kāi)展各項學(xué)習競賽或活動(dòng)。

　�。�3）檢查早讀及班級學(xué)生上課情況，并把情況記錄下來(lái)，及時(shí)匯報班長(cháng)、班主任或年級主任。

　�。�4）做學(xué)習上的標兵，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，幫助班里學(xué)習上有困難的學(xué)生。

　　4、組織宣傳委員

　�。�1）協(xié)助班委會(huì )成員做好各種活動(dòng)工作，協(xié)助團支書(shū)做好團組織活動(dòng)開(kāi)展。

　�。�2）做好外聯(lián)工作，加強外部溝通交流，多為班級提供有益信息。

　�。�3）負責班級各項活動(dòng)的宣傳報道，要求范圍廣泛，積極健康正面報道。

　�。�4）深入同學(xué)生活學(xué)習，及時(shí)掌握班級活動(dòng)信息及社會(huì )實(shí)踐情況。

　�。�5）負責貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達。

　　5、生活委員

　　班級生活委員主要負責本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動(dòng)的規劃和實(shí)施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。其主要職責是：

　�。�1）熱心為本班同學(xué)服務(wù)，改善本班同學(xué)的生活環(huán)境，不辭勞苦、勤奮工作。

　�。�2）協(xié)助班主任和班長(cháng)做好班級、宿舍的衛生工作，并進(jìn)行督促、檢查和總結。

　�。�3）負責組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等，協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。

　�。�4）深入本班同學(xué)之中，做好困難學(xué)生的信息搜集工作，關(guān)心同學(xué)生活需要，及時(shí)向班主任匯報。

　�。�5）開(kāi)展好本班同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐工作，積極聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )。

　�。�6）負責實(shí)施勞動(dòng)課制度，做好衛生、生活知識宣傳工作。

　　6、文娛委員

　　班級文娛委員負責本班文藝活動(dòng)的規劃與實(shí)施，其主要職責是：

　�。�1）制定班級文藝工作計劃，組織實(shí)施班級文藝工作，發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動(dòng)。

　�。�2）在學(xué)校的文藝演出中負責協(xié)調節目的安排，組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。

　�。�3）配合組織宣傳委員做好班級整體宣傳語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)習園地等的設計與制作。

　�。�4）自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長(cháng)，并積極掌握班內同學(xué)文藝才能。

　　7、體育委員

　　班級體育活動(dòng)的規劃與實(shí)施，其主要職責為：

　　(1)抓好體育課的整隊、帶隊工作，協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動(dòng)。

　　(2)發(fā)動(dòng)和組織好本班的課余體育活動(dòng)，組織好體育活動(dòng)，發(fā)現體育活動(dòng)骨干并組織同學(xué)積極參加校運動(dòng)會(huì )。

　　(3)組織學(xué)生早操，做好早操的管理與監督工作，及時(shí)將早操情況告知班主任或年級主任。

　　(4)對同學(xué)進(jìn)行體育安全教育，注意組織同學(xué)做好體育安全保護工作，防止發(fā)生事故。

　　8、心理健康委員

　　(1)、關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現異常情況應在第一時(shí)間上報班長(cháng)和班主任。

　　(2)、負責宣傳心理健康知識，積極組織同學(xué)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

　　(3)、協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢(xún)室做好心理測試和心理檔案庫建設工作。

　　(4)、完成班主任和班長(cháng)交待的其他任務(wù)。

　　9、安全紀律委員

　�。�1）關(guān)心全班同學(xué)的人身財產(chǎn)安全，發(fā)現異常情況應在第一時(shí)間上報班長(cháng)和班主任。

　�。�2）負責組織學(xué)生進(jìn)行安全紀律教育，配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。

　�。�3）配合班長(cháng)、學(xué)習委員、體育委員做好班級早操、早讀、上課等紀律管理工作。

　　二、現狀分析

　　自入學(xué)以來(lái)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設取得了一定成績(jì)，但目前班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍然存在不少問(wèn)題，主要表現在：

　　1.部分同學(xué)學(xué)習紀律松懈，早操早讀等遲到或者不到，上課遲到和曠課。

　　2.部分同學(xué)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏信心�；蛘J為在校期間學(xué)不到新知識；或認為“學(xué)校開(kāi)設的課程對將來(lái)的工作沒(méi)什么用”，因而厭學(xué)逃學(xué)。

　　3.個(gè)別寢室“臟、亂、差”現象嚴重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò )游戲情況嚴重。為有效地解決以上問(wèn)題，使學(xué)風(fēng)建設真正為學(xué)生身心健康服務(wù)，及時(shí)有效地開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設迫在眉睫。

　　三、主要措施

　　1.思想總結

　　以班規建設完善為基礎，以強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅持管理與教育相結合，積極營(yíng)造了良好的環(huán)境。引導同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，規范學(xué)習行為，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高了學(xué)生的.綜合素質(zhì)。

　　2.工作總結

　�。�1）通過(guò)加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，使同學(xué)們普遍達到了學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉變，學(xué)習動(dòng)力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實(shí)現由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉變，學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高。

　�。�2）通過(guò)加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，幫助學(xué)生樹(shù)立了誠信學(xué)習的觀(guān)念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)驗報告和考試作弊等不良現象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時(shí)間的學(xué)習，增強自我約束，促進(jìn)了同學(xué)們的良好學(xué)習生活習慣的養成。

　　四、學(xué)習制度

　　1.活動(dòng)制度：

　　基本要求：極力相應院里號召，凡院里要求開(kāi)展的活動(dòng)需有前期策劃，專(zhuān)項工作由負責該方面工作的班干部完成，大型活動(dòng)由班長(cháng)或支書(shū)主持，班干部協(xié)調完成。額外要求：班級干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與職權，主動(dòng)地開(kāi)展班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們課外生活，創(chuàng )造機會(huì )讓同學(xué)們更多的相互了解，增進(jìn)友誼，加強班級凝聚力。在班級活動(dòng)中班長(cháng)支書(shū)要擔當中堅，是責任承擔人。必須全面考慮活動(dòng)的意義及可行性，從而判斷和決定該活動(dòng)能不能進(jìn)行。至于活動(dòng)具體操作人應是負責該部分的班干部。

　　2.財務(wù)制度：

　　管理班級財務(wù)是班生活委員的職責。生活委員須記下每筆開(kāi)銷(xiāo)，做成帳簿。讓同學(xué)們有據可查。不能記得模糊，須具體到每小物件價(jià)格。

　　3.寢室文明：

　　寢室是同學(xué)們共同的家，只有各個(gè)寢室和諧，班級才能和諧，所以我班以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，努力創(chuàng )建和諧寢室。希望大家嚴格遵守寢室公約，共建和諧寢室。以下是寢室公約：

　　(1)寢室全體同學(xué)應共同協(xié)商確定各同學(xué)個(gè)人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初需對寢室進(jìn)行全面的大掃除。以后每周一整理，每月一次大掃除。（此非硬性規定，各寢室人員都應主動(dòng)的搞好寢室衛生）。

　　(2)、不得擅自動(dòng)用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況：如對該物品有急用，而物主不在，在不損害他人利益的情況下可以使用，但使用人一旦見(jiàn)到物主需說(shuō)明情況。

　　(3)、不得在寢室中辱罵，更不能有斗毆。在有沖突的情況下，沖突當事人應相互體諒，各做讓步，消除矛盾。在出現沖突的情況下，寢室其他成員不得袖手旁觀(guān)，須上前勸解，共建溫馨寢室。

　　(4)、當寢室受到外來(lái)傷害時(shí)，如有小偷強盜進(jìn)入寢室，寢室所有成員必須緊緊團結一心，共同對敵。

　　(5)、不得在寢室中宣傳不良思想，如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀(guān)。但遇到困難時(shí)挫折時(shí)的傾訴不算宣傳不良思想。

　　(6)、寢室同學(xué)應經(jīng)常相互交流，相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下，其他同學(xué)應誠懇的上前關(guān)心，寬慰。幫助同學(xué)解決問(wèn)題。

　　(7)、不得在寢室里使用大功率電器，以“熱得快”為典型，為了你自己的安全請不要使用大功率電器。

　　五、開(kāi)展思想教育

　　1、緊跟時(shí)代脈搏，提升班級成員思想認知

　　2、主題班會(huì )

　　為響應校黨委、校團委的號召，傳達校、院領(lǐng)導的指示精神，我班積極召開(kāi)班會(huì )，爭取在第一時(shí)間將精神傳達到每個(gè)學(xué)生。針對不同性質(zhì)和主題的班會(huì )，我們有嚴明的制度。

　�。�1）定期召開(kāi)班委會(huì )，總結前期工作、并討論新的工作計劃。

　�。�2）自主擬定主題，召開(kāi)主題班會(huì )。這是在學(xué)院領(lǐng)導未明文要求的情況下，我班自主舉行的班會(huì )，目的是提高同學(xué)們的思想認識。

　　3、節日里舉行的班級活動(dòng)

　　中國是禮儀之邦，在中國的傳統節日里，班級舉辦活動(dòng)一來(lái)可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習生活中走出來(lái)，放松身心；二來(lái)可以提高班級的凝聚力與班級的活力。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 15

　　學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重中之重，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成材的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校最基本的單位——班級，其班風(fēng)直接影響著(zhù)學(xué)校的風(fēng)氣。它是體現一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學(xué)風(fēng)建設決定著(zhù)整個(gè)班級的'風(fēng)氣，我班班委結合我班實(shí)際情況，制定班級學(xué)風(fēng)建設方案如下：

　　一、指導思想

　　我班以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以制度建設為保障，以學(xué)生干部建設為裁體，以強化管理為突破口，以樹(shù)立典型為手段，堅持管理與教育相結合，目標明確，措施得力，扎實(shí)工作，搞好班級學(xué)風(fēng)建設。

　　二、目標要求

　　通過(guò)學(xué)風(fēng)建設，全班同學(xué)以?shī)^發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、堅持不懈的精神投入到學(xué)習、日常生活中，增強自律性，更加自覺(jué)地遵守學(xué)校學(xué)院的各項規章制度。同時(shí)，樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，尋求科學(xué)學(xué)習方法，打好專(zhuān)業(yè)知識的基礎，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，具有良好的學(xué)習素養，提高個(gè)人學(xué)習能力和水平，從而提高整個(gè)班級的學(xué)習水平與競爭力，形成樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的良好風(fēng)氣和氛圍，真正學(xué)會(huì )“修德，博學(xué)，求實(shí)，創(chuàng )新”。本學(xué)期爭取班里85%以上同學(xué)期末績(jì)點(diǎn)達到2.5以上，45%以上同學(xué)達到3.0以上。

　　三、組織領(lǐng)導

　　班級成立班級學(xué)風(fēng)建設小組，負責學(xué)風(fēng)建設具體工作。

　　指導老師：張偉鋒

　　組長(cháng)：陳臻

　　副組長(cháng)：黃金龍、曾禮文

　　組員：江煊傳、黎應中、王素泳、閭燕良、梁曉霞

　　四、具體措施

　　1、上課：自覺(jué)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規定的課程和各種教育環(huán)節，做到不曠課，不遲到，不早退；上課時(shí)請按學(xué)院規定規范穿著(zhù)，認真聽(tīng)講，勤做筆記；不要睡覺(jué)，玩手機，聊天；上課預備鈴響（即距正式開(kāi)始上課還有10分鐘時(shí)）前確保到達教室找好座位。如有特別情況需要缺席者，務(wù)必向科任老師提前做出申請并向班委說(shuō)明情況。若出現違規者，匯報學(xué)院輔導員、班主任，按情節嚴重性給予處分。

　　2、作業(yè)：按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，不要無(wú)故不交、遲交作業(yè)，更不要抄襲，也不要縱容其他人抄襲，在該科上課前學(xué)委將公布交作業(yè)者名單，同時(shí)收齊作業(yè)上交老師，如果沒(méi)有及時(shí)上交，學(xué)委將作記錄，一定時(shí)間過(guò)后會(huì )匯總向學(xué)院輔導員、班主任匯報；如果相互抄襲被老師發(fā)現，平時(shí)成績(jì)將被扣重分。

　　3、紀律：為了維持好班級課堂紀律，營(yíng)造良好課堂氣氛，我班主要由學(xué)委負責，學(xué)委上課前清點(diǎn)人數，以保證每個(gè)人都出勤，與遲到、早退、曠課的同學(xué)進(jìn)行交流溝通，并提醒其改正。倡導同學(xué)積極回答問(wèn)題，活躍課堂氣氛。

　�。�1）紀檢：本班每天早晨7：30前將要求同學(xué)去上課，不無(wú)故逗留在宿舍，同時(shí)接受紀保部的檢查和監督。

　�。�2）晚自習：晚自習時(shí)間定為19：30—21：10，不反對自己延長(cháng)自習時(shí)間，地點(diǎn)可自定（如在宿舍則必須遵守紀保部的檢查規定）。

　　6、學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極帶頭，以本班為學(xué)風(fēng)建設基本責任區，不僅要完善自我起好模范作用，在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用，負責把班級的學(xué)風(fēng)建設好，還要隨時(shí)查找自身和周?chē)�同學(xué)中存在的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，向有關(guān)老師，輔導員及時(shí)反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習中的問(wèn)題及意見(jiàn)，做好溝通工作。對同學(xué)中出現的不良傾向及時(shí)指正，自己無(wú)法勸阻、說(shuō)服時(shí)，也應及時(shí)向負責學(xué)生工作的老師，輔導員反映。

　　7、成立學(xué)習小組，由學(xué)委及班級里學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)組成。其主要任務(wù)是在學(xué)習空余時(shí)間幫助成績(jì)不好的同學(xué)，為其解疑，協(xié)助他們趕上學(xué)習進(jìn)度，做到“一個(gè)不落”。同時(shí)，對全班的學(xué)習狀況進(jìn)行了解，提出改善辦法，并由學(xué)習委員向各科科任老師進(jìn)行反映，尋求更好的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)習效率。另外，對本專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行全面了解，向師兄師姐了解學(xué)習方法與技巧，總結后介紹給全班同學(xué)，幫助他們尋求最有效的方法。

　　8、在學(xué)習之余本班會(huì )組織活動(dòng)，來(lái)豐富大家的課外生活，如秋游、聯(lián)誼、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等，以達到勞逸結合的效果。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 16

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現，是形成良好校風(fēng)的基礎和前提，是培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，養成良好的學(xué)習習慣，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)氣，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想：

　　以營(yíng)造“團結互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新”的班級氛圍，形成“自主、高校、會(huì )學(xué)、篤行”的校風(fēng)為目標，以鄒平縣教育局《中小學(xué)教學(xué)規范化實(shí)施方案》為指針，以落實(shí)學(xué)生日常良好習慣為重點(diǎn)，堅持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結合，按照系統化、科學(xué)化、規范化的管理要求，努力建設優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)掘學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步，全面提高我校整體教育水平和教育質(zhì)量。

　　二、當前存在的問(wèn)題：

　　1、就學(xué)風(fēng)而言，少數學(xué)生學(xué)習缺乏動(dòng)力，學(xué)習目的不明確、學(xué)習態(tài)度不端正、得過(guò)且過(guò)、自我約束、自我管理的意識淡薄。

　　2、部分學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自我學(xué)習的能力較差，課堂表現意識差，良好習慣還未養成。

　　3、部分班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待于進(jìn)一步轉化。

　　4、部分班級得過(guò)且過(guò)，整改意識差，效果不明顯。

　　二、學(xué)風(fēng)建設的主要內容

　　1、對學(xué)生進(jìn)行信心教育，培養學(xué)生的主動(dòng)意識

　　通過(guò)開(kāi)展信心教育活動(dòng)，增強和培養學(xué)生的自信心，要讓學(xué)生人人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學(xué)生積極創(chuàng )造樹(shù)立提升信心的機會(huì )，讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都處在一個(gè)“我能行”的氛圍中，通過(guò)教師的努力，讓學(xué)生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學(xué)習中，去圓自己的人生夢(mèng)想。本活動(dòng)可通過(guò)開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生尋找自身的的閃光點(diǎn)，開(kāi)展班級活動(dòng)展現學(xué)生才能等形式來(lái)進(jìn)行。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力

　　古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報”。進(jìn)行感恩教育就是讓學(xué)生感知家長(cháng)、教師辛勤付出，使他們對父母的養育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報之意，并把這種積極的情感內化為奮進(jìn)的動(dòng)力。感恩是學(xué)生責任感、使命感產(chǎn)生的源泉，是自信、自強、自助的動(dòng)力。在這項教育活動(dòng)中，結合實(shí)際，我們可以開(kāi)展的活動(dòng)：一是通過(guò)寫(xiě)親情作文、寫(xiě)家信、寫(xiě)家庭生活報告和舉行“我為教師獻禮”等活動(dòng)，教育學(xué)生尊重父母，感激親人，刻苦學(xué)習，回報關(guān)愛(ài)和培養他的人，使學(xué)生因感恩而努力學(xué)習，調動(dòng)學(xué)生內心深處的學(xué)習積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結合起來(lái)，讓學(xué)生正確面對成長(cháng)過(guò)程中的挫折、困難，要充分認識到成功無(wú)處不在，只要努力人人都能成功；消除學(xué)生心理發(fā)展障礙，鋪平學(xué)生自信心養成的道路，這樣才能使此項活動(dòng)起到產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)力的源泉和保證的作用。

　　3、培養良好習慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的學(xué)習、生活習慣的養成，對于學(xué)生的成長(cháng)、成才非常重要。俗話(huà)說(shuō)得好：良好的習慣等于成功的一半。學(xué)生的養成教育要從一入學(xué)就抓起并要常抓不懈，在活動(dòng)中，要以入規教育和規范行為活動(dòng)為主要形式。在這一方面要重點(diǎn)做好以下幾項工作：一是認真搞好學(xué)期初教育，在新生入學(xué)和學(xué)期初一周內向學(xué)生宣傳學(xué)校學(xué)習習慣規范，讓學(xué)生認真學(xué)習并逐條領(lǐng)會(huì )。二是嚴格督促落實(shí)，常抓不懈。制定級部學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，抓好落實(shí)。形成學(xué)校抓、級部抓、班級抓、學(xué)生抓，學(xué)校、級部做好統計、匯總、公布，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)糾正。盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)生良好學(xué)習習慣評價(jià)指標

　　1、主動(dòng)學(xué)習：早晨到校、課前、課間、自習課學(xué)生能根據課堂的進(jìn)度或自身的學(xué)習需要進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習。（觀(guān)察、調查）

　　2、課前預習：學(xué)生能根據第二天的課堂學(xué)習能容主動(dòng)進(jìn)行預習。（檢查預習本、課堂觀(guān)察）

　　3、課前準備：課前班內秩序好，學(xué)習氛圍好，學(xué)生能積極將課桌整理條理、學(xué)習用具準備到位(觀(guān)察班內氣氛、個(gè)別學(xué)生準備)

　　4、專(zhuān)心聽(tīng)講：課上能學(xué)習專(zhuān)心致志、聽(tīng)講認真。不隨便說(shuō)話(huà)，不亂做小動(dòng)作（課堂觀(guān)察）

　　5、積極發(fā)言：老師提出問(wèn)題學(xué)生能積極思考并發(fā)表自己的見(jiàn)解，考慮問(wèn)題有深度，回答問(wèn)題，思路清晰，展示習慣好。有精彩的回答。

　　6、合作學(xué)習：小組合作、探究學(xué)習規范，學(xué)生都能積極參與并及時(shí)交換自己的意見(jiàn)，不同見(jiàn)解及時(shí)發(fā)言交流。

　　7、愛(ài)提問(wèn)題：通過(guò)學(xué)習，認真總結，能把自己不明白的問(wèn)題提出或提出有價(jià)值的問(wèn)題。（課堂觀(guān)察）

　　8、認真書(shū)寫(xiě)：課堂練習、課外作業(yè)、板演等書(shū)寫(xiě)認真、工整，不亂涂亂畫(huà)。（檢查作業(yè)、練習本）

　　9、及時(shí)改錯：課堂練習能及時(shí)糾正自己的錯誤，作業(yè)本上及時(shí)改錯或根據教師的評價(jià)進(jìn)行改錯調整，建立錯體本（檢查作業(yè)、課堂觀(guān)察）

　　10、節約時(shí)間：課堂能充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)能主動(dòng)的學(xué)習其他知識。

　　11、勤于動(dòng)筆：課堂善于記錄，并能及時(shí)的將老師強調的重點(diǎn)做好記錄。（課堂筆記）

　　12、獨立解決問(wèn)題：課堂提出問(wèn)題后學(xué)生能獨立思考后然后在進(jìn)行交流。

　　13、完成學(xué)習任務(wù)：根據老師的要求按時(shí)完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學(xué)習任務(wù)。

　　14、課后復習：課后能把當天的學(xué)習內容主動(dòng)進(jìn)行復習、歸納、整理。

　　15、自我糾偏：學(xué)生存在偏科現象，自己能夠及時(shí)進(jìn)行調整學(xué)習。

　　16、制定計劃：學(xué)生能夠自覺(jué)的.制定學(xué)習目標、學(xué)習計劃。

　　4、進(jìn)行班級文化建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

　　班級文化是集信心教育、感恩教育、賞識教育和良好習慣教育為一體的綜合教育活動(dòng)。班級文化主要包括以下幾個(gè)方面：一是師生共同動(dòng)手創(chuàng )造制作的標語(yǔ)口號及教室后面富有特色學(xué)習園地或板報等。二是張貼學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀習作、優(yōu)秀學(xué)習成果等。

　　三、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)推進(jìn)步驟

　　學(xué)生得良好學(xué)習習慣的形成是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)不斷完善、提高的過(guò)程，我們既要追求短期內的顯著(zhù)變化，又要把此項工作作為一項長(cháng)期的任務(wù)來(lái)抓，為此我們結合學(xué)期初開(kāi)展“學(xué)習習慣規范活動(dòng)月”活動(dòng)，推進(jìn)工作安排如下

　　第一階段：（9.1-9.7）宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　各級部、各班級根據學(xué)校學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，結合本級部學(xué)生學(xué)習狀況制定級部“學(xué)習習慣規范月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)”，指導各班級學(xué)好文件精神，開(kāi)好主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行、信心教育，感恩教育，熟悉各項要求。各級部同時(shí)制定本級部實(shí)施方案，并形成書(shū)面材料，9月7日前上交教導處。

　　第二階段：（9.8-9.30）貫徹實(shí)施階段

　　1、各班級根據學(xué)校、級部要求做好全面部署與安排，抓住重點(diǎn)，全面落實(shí)良好學(xué)習習慣的各項指標。

　　2、以級部為單位組織課堂教學(xué)聽(tīng)評研討，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習習慣，測評指標主要為：主動(dòng)學(xué)習、課前準備、專(zhuān)心聽(tīng)講習慣、積極發(fā)言、書(shū)寫(xiě)習慣等。兩周內級部聽(tīng)課一輪，將各班級情況進(jìn)行排序，級部例會(huì )點(diǎn)評，列入級部評價(jià)班級考核。并書(shū)面寫(xiě)出總結，并提出整改意見(jiàn)。各級部、各班級要建立評價(jià)專(zhuān)欄，每周進(jìn)行一次總結、點(diǎn)評，學(xué)校將根據各級部的建設情況列入級部評價(jià)。

　　3、學(xué)校組織以教研組長(cháng)為主體的研討隊伍，每周聽(tīng)評組織一輪，進(jìn)行評價(jià)指導，并提出整改意見(jiàn)�；顒�(dòng)開(kāi)展后寫(xiě)出書(shū)面總結并提出整改意見(jiàn)。要求每周完成三個(gè)級部一輪聽(tīng)課，周末匯總評價(jià)，結果列入級部評價(jià)。

　　第三階段：（10.1-10.10）總結階段

　　各級部、各班級在實(shí)施的過(guò)程中，通過(guò)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，總結“規范月”的成功經(jīng)驗與存在的問(wèn)題，規劃長(cháng)期的工作重點(diǎn)，做好級部間的工作經(jīng)驗交流。

　　第四階段：深化提高階段

　　總結學(xué)校及各級部的意見(jiàn)，借鑒先進(jìn)，找準問(wèn)題，進(jìn)一步明確級部學(xué)風(fēng)建設的工作重點(diǎn)，切實(shí)把學(xué)風(fēng)建設工作做實(shí)，從而是學(xué)校的學(xué)風(fēng)得以實(shí)現。

　　四、工作措施

　　1、成立活動(dòng)組織，明確工作職責。

　　為了保證活動(dòng)的持續、深入開(kāi)展，學(xué)校成立了由業(yè)務(wù)校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，級部主任成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。各個(gè)責任人要明確職責，統籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實(shí)效。

　　2、嚴格督導檢查，常抓不懈。

　　學(xué)風(fēng)建設是一項系統的長(cháng)期工程。因此，對各班級的督導檢查和平時(shí)工作的自查落實(shí)是促進(jìn)工作落實(shí)的有效手段。學(xué)校、級部做到日檢查、周匯總、周通報，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，周而復始，長(cháng)期堅持，使學(xué)風(fēng)建設在實(shí)施過(guò)程中得到不斷完善，最終達到形成學(xué)校特色的學(xué)風(fēng)、促進(jìn)整體質(zhì)量提高之目的。

　　3、以滿(mǎn)意的教風(fēng)促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的轉變。

　　各班級、各教師在抓學(xué)風(fēng)建設的同時(shí)，必須重視教風(fēng)建設，要讓教師在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，“以人文管理為主”，因材施教，熟練掌握每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開(kāi)展和改進(jìn)自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性和發(fā)掘學(xué)生的內部潛力，以飽滿(mǎn)的工作熱情和學(xué)生最滿(mǎn)意的教師標準投入到教育教學(xué)當中。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 17

　　本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設主要以促進(jìn)課堂文明建設為目標，以創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評選“學(xué)風(fēng)建設積極分子”為活動(dòng)主體，營(yíng)造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習氛圍，具體實(shí)施方案如下：

　　一、學(xué)風(fēng)建設目標

　　希望同學(xué)們做到“三按時(shí)”、“五不”；養成自主自覺(jué)、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實(shí)驗設備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規范。

　　二、學(xué)風(fēng)建設重點(diǎn)

　　1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導員每周登錄考勤系統，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的'學(xué)生，及時(shí)向其家長(cháng)緊急提示或預先告知，加強學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)之間的多方溝通與協(xié)作；對遲到、曠課達到一定學(xué)時(shí)數的學(xué)生，配合相關(guān)部門(mén)按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。

　　2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導員、班主任要圍繞“三按時(shí)”、“五不”要求培養學(xué)生良好行為習慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現象。對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行系內通報。

　　3、學(xué)生黨員和共青團、學(xué)生會(huì )組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng )建“踏實(shí)嚴謹、務(wù)實(shí)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點(diǎn)帶面作用。

　　4、建立學(xué)風(fēng)建設聯(lián)席會(huì )議制度，定期召開(kāi)會(huì )議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設工作。

　　三、具體實(shí)施

　　1、抓紀律，促學(xué)風(fēng)。一年級學(xué)生重在規章制度育人，可適當采用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點(diǎn)帶面，以部分帶全局，

　　2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應起立問(wèn)好講禮儀；回答問(wèn)題要起立，堂上提問(wèn)要舉手；上課、自習時(shí)必須關(guān)閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

　　3、抓干部，樹(shù)典型。嚴格黨支部、團支部組織生活，加強監督檢查，做好黨團員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設中的先鋒模范帶頭作用。

　　4、抓環(huán)境建設，營(yíng)造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團在校園文化建設中的作用，廣泛開(kāi)展各類(lèi)有利于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應遵守《學(xué)生公寓管理規定》，要強化“文明寢室”的建設評比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設這根主線(xiàn)貫穿起來(lái)。

　　四、表彰和獎勵

　　1、各系對在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中表現優(yōu)異的班級向學(xué)院推薦，學(xué)院將對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰；

　　2、被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級，適當增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風(fēng)建設積極分子”名額2名，予以表彰；

　　3、學(xué)院對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎勵班級活動(dòng)經(jīng)費。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 18

　　一、指導思想

　　為了認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，穩步提升教育內涵，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　狠抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構建和諧校園

　　三、學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題

　　1、有些學(xué)生學(xué)習投入時(shí)間、精力不足，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。

　　2、有些學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習自覺(jué)性差，專(zhuān)心程度不夠。

　　3、有些學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，在上課時(shí)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看與本節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍，影響課堂的正常秩序。

　　4、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中易滿(mǎn)足，憂(yōu)患意識不強，得過(guò)且過(guò)，小進(jìn)即安，小退即棄。學(xué)習無(wú)動(dòng)力，被迫式學(xué)習，缺乏自主學(xué)習意識，成績(jì)停滯不前或大幅度倒退。

　　5、有些學(xué)生假學(xué)習現象嚴重，平時(shí)抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應付欺騙老師檢查，不能向家長(cháng)如實(shí)反映在校學(xué)習情況和紀律表現，欺騙家長(cháng)，掩飾存在問(wèn)題。

　　6、有些學(xué)生班級無(wú)凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽(yù)感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績(jì)落后。

　　7、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中無(wú)計劃、無(wú)安排、無(wú)目標、盲目，學(xué)習效率低，學(xué)習方法不科學(xué)，無(wú)短期和長(cháng)期的學(xué)習奮斗目標。

　　8、有些學(xué)生不認真復習功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。

　　四、活動(dòng)目標

　　1．加強學(xué)生思想教育，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，轉變學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)規范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

　　2．嚴格養成教育，規范日常管理。在全校啟動(dòng)“遵規守紀，勤奮學(xué)習”常規教育，大力開(kāi)展“遵守學(xué)校紀律、遵守課堂紀律”和“認真預習、認真上課、認真作業(yè)、認真復習、認真考試”為主題的`主題教育活動(dòng)，在全校努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

　　3．加強學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自律意識。組織召開(kāi) “學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )”活動(dòng)；開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)的評比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設中的好人好事、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。

　　4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向學(xué)生推介科學(xué)學(xué)習方法，宣講學(xué)習策略，加強學(xué)習督導，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法；在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)習典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，提倡伙伴結對組建“1+1學(xué)習互助小組”，帶動(dòng)廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使學(xué)風(fēng)建設全方面的落實(shí)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年9月）

　　1、全校要深入宣傳，廣泛動(dòng)員，召開(kāi)教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，在教師、學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設活動(dòng)的認識。

　　2、少先隊通過(guò)廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)等途徑在全校范圍內營(yíng)造開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的輿論氛圍。

　　3、班主任組織本班同學(xué)，通過(guò)班會(huì )、學(xué)習園地等對本次活動(dòng)進(jìn)行深入細致的宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造“人人講刻苦學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。

　　4、教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底，協(xié)同班主任進(jìn)行分析，并建立檔案，進(jìn)行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況。

　　第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（20xx年10月——12月）

　　1．強化日常行為習慣管理。認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校有關(guān)規定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設提供制度保障。

　　2．各班認真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，積極討論如何營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結合實(shí)際，組織召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設為內容的主題班會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗交流座談會(huì )，開(kāi)展“一對一”等多種形式的幫扶活動(dòng)，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，從而認識到學(xué)習的重要性、緊迫性，樹(shù)立競爭意識。

　　3．少先隊舉辦一次以“做學(xué)習的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，增強自信心，追求新理想。

　　4．教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤。

　　第三階段：總結鞏固階段（20xx年12月）

　　1．學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)結束后，各班要及時(shí)進(jìn)行工作總結，好的方法匯編成冊，在全校范圍內進(jìn)行推廣實(shí)施。

　　2．樹(shù)立學(xué)習標兵，弘揚學(xué)習風(fēng)氣。結合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)各項評價(jià)指標推薦學(xué)習標兵，學(xué)校審核后對其進(jìn)行表彰，并將這些先進(jìn)個(gè)人的典型事跡以專(zhuān)題報道等形式在全校集中宣傳。

　　六、組織保障

　　加強學(xué)風(fēng)建設，需要領(lǐng)導高度重視，全校師生共同參與，各部門(mén)協(xié)同配合。學(xué)校要統籌協(xié)調，把學(xué)風(fēng)建設擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導檢查。通過(guò)多方共同努力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1．成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：張一平

　　副組長(cháng)：肖昌光 王蘭英

　　組 員：全體教師

　　2．全校教師要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動(dòng)為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴格執行學(xué)校各項管理規章制度，把建設良好的學(xué)風(fēng)做為一項長(cháng)期工作，常抓不懈。

　　3．全體班主任要堅持不懈地深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設活動(dòng)，堅持正確的育人觀(guān)，樹(shù)立大局意識，充分發(fā)揮組織監督作用，組織本班制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，提出具體的活動(dòng)方案，把學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的制度化、科學(xué)化、長(cháng)效化。

　　4、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進(jìn)行宣傳，開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 19

　　一、總體目標

　　積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氛圍。

　　二、指導思想

　　以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍為基礎，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　三、活動(dòng)方案

　　1)常規工作

　�、賹W(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì )。

　�、谡骷�活動(dòng)：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性意見(jiàn)。

　�、� 座談會(huì )：學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )

　�、芏綄е贫龋喊嘀魅蜗聦嬍�、下課堂，聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設。

　�、菰O立班級信息員和負責人：班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。

　　2)團支部工作

　�、� 專(zhuān)題組織生活

　　以團員先進(jìn)性教育為契機，體現先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

　�、� 團員示范月活動(dòng)

　　團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調查反饋。

　�、� 學(xué)生黨員文明督導隊

　　由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進(jìn)行監督指導，對學(xué)生中存在的不文明現象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對班級的不良現象進(jìn)行匯總公布。

　�、堋澳７秷F員”評選活動(dòng)。

　　在全班范圍內評選身邊的好團員，樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的`優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

　　3)個(gè)人規劃

　　班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃，以書(shū)面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動(dòng)。

　　2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。

　　3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設，體現黨員、團員的先進(jìn)性。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 20

　　一、活動(dòng)主題：促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)同學(xué)學(xué)習的積極性

　　二、活動(dòng)背景：

　　基于上學(xué)期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現同學(xué)們的學(xué)習積極性還不夠，還找不到學(xué)習的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來(lái)臨之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì )。

　　三、活動(dòng)意義：為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習交流，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設，同時(shí)讓我們的班級越做越好，讓同學(xué)們在學(xué)習中體會(huì )到學(xué)習的.樂(lè )趣。提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學(xué)們有學(xué)習的緊迫感。

　　四、活動(dòng)主辦單位：

　　xxxx級xxxx班

　　五、活動(dòng)對象：

　　xxxx學(xué)院

　　xxxx級xxxx班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)內容：

　　1.觀(guān)看勵志影片

　　2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C化學(xué)的復習方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。

　　3.大學(xué)物理的復習方法以及復習的側重點(diǎn)。

　　4.英語(yǔ)四級考試的前期復習準備以及試卷的分數比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧，要學(xué)會(huì )舍取。

　　5.高等數學(xué)貴在于理解，做題最好能夠用心。習題不在于多而在于精。聲明高數掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復習，不懂的及時(shí)問(wèn)。

　　6.對于計算機二級考試我們每天都安排了負責人以此來(lái)幫助同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，而且也為同學(xué)們整理了復習資料，供大家使用。

　　七、活動(dòng)效果及總結

　　通過(guò)此次的動(dòng)員，同學(xué)們重拾學(xué)習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時(shí)也養成了不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習交流，更是使同學(xué)在交流中互相借鑒，取長(cháng)補短。這樣更有利于班級的建設，從而達到了預期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。

　　同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒(méi)有足夠充分的理由去說(shuō)服大家，這就是準備不足以及沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗。從而導致此次或的效果不是很好，希望在下面的學(xué)風(fēng)建設中我們能得到進(jìn)步，在挫折中尋到不足之處，而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒(méi)有想好預備方案，沒(méi)有考慮到該如何處理可能會(huì )遇到的問(wèn)題。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 21

　　以下是本次活動(dòng)的總結：

　　一、活動(dòng)主題：

　　促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)同學(xué)學(xué)習的積極性

　　二、活動(dòng)背景：

　　基于上學(xué)期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現同學(xué)們的學(xué)習積極性還不夠，還找不到學(xué)習的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來(lái)臨之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì )。

　　三、活動(dòng)意義：

　　為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習交流，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設，同時(shí)讓我們的班級越做越好，讓同學(xué)們在學(xué)習中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學(xué)們有學(xué)習的緊迫感。

　　四、活動(dòng)主辦單位：

　　20xx級化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)2班

　　活動(dòng)對象：

　　xx大學(xué)至誠學(xué)院

　　20xx級化學(xué)工程與工藝2班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)內容：

　　1.觀(guān)看勵志影片

　　2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C化學(xué)的復習方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。

　　3.大學(xué)物理的`復習方法以及復習的側重點(diǎn)。

　　4.英語(yǔ)四級考試的前期復習準備以及試卷的分數比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧，要學(xué)會(huì )舍取。

　　5.高等數學(xué)貴在于理解，做題最好能夠用心。習題不在于多而在于精。聲明高數掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復習，不懂的及時(shí)問(wèn)。

　　六、活動(dòng)效果及總結

　　通過(guò)此次的動(dòng)員，同學(xué)們重拾學(xué)習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時(shí)也養成了不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習交流，更是使同學(xué)在交流中互相借鑒，取長(cháng)補短。這樣更有利于班級的建設，從而達到了預期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。

　　同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒(méi)有足夠充分的理由去說(shuō)服大家，這就是準備不足以及沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗。從而導致此次或的效果不是很好，希望在下面的學(xué)風(fēng)建設中我們能得到進(jìn)步，在挫折中尋到不足之處，而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒(méi)有想好預備方案，沒(méi)有考慮到該如何處理可能會(huì )遇到的問(wèn)題。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 22

　　一、活動(dòng)準備

　　a)準備班會(huì )時(shí)所用的文字、音樂(lè )材料及相機，制作幻燈片。

　　二、活動(dòng)內容及開(kāi)展

　　1.首先引入一個(gè)故事：蝸牛到達金字塔頂，主觀(guān)上是憑它永不停息的執著(zhù)精神，客觀(guān)上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用�？墒巧�活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(cháng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

　　2.提出問(wèn)題：那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢？學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必然擔負著(zhù)許多責任和壓力。）

　　3.討論：

　�。�1）談?wù)勀阍谏�活中面對�?zhù)哪些壓力挫折？

　�。�2）你在學(xué)習中是怎么釋放自己的心理壓力的`？

　　頁(yè)腳..頁(yè)眉.

　�。�3）交流討論結果，我們要如何背著(zhù)“殼”前行呢？

　　4.“擊鼓傳花，說(shuō)壓力”的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì )到即場(chǎng)發(fā)言的壓力.

　　5.配樂(lè )朗誦

　　你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；

　　你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。

　　你改變不了過(guò)去，但你可以改變現在；

　　你不能控制他人，但你可以掌握自己；

　　你不能預知明天，但你可以把握今天；

　　你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；

　　你不能左右天氣，但你可以改變心情；

　　你不能選擇容貌，但你可以展現笑容；

　　你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度。

　　換一副“眼鏡”看世界，我們就會(huì )少些憂(yōu)愁與煩惱多些開(kāi)心與快樂(lè )！

　　6.結束語(yǔ)：人生是一個(gè)背著(zhù)“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執著(zhù)和自強，爬上自己心中的金字塔。

　　7.班會(huì )結束：播放周杰倫的《蝸�！�，帶引全班同學(xué)合唱。班會(huì )名稱(chēng)：“勤儉節約從我做起”

　　班會(huì )主題：促使學(xué)生形成勤儉節約的良好習慣

　　主題班會(huì )預期目標：

　　1.在知識與技能方面，使學(xué)生認識到勤儉節約的重要意義。

　　2.在過(guò)程與方法方面，使學(xué)生掌握勤儉節約的方法。

　　3.在情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面，培養學(xué)生崇尚勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)、頁(yè)腳..頁(yè)眉.節約觀(guān)。

　　主題班會(huì )意義：

　　在班級內形成勤儉節約、珍惜勞動(dòng)成果的氛圍。

　　授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：引導學(xué)生認識到勤儉節約的必要性和重要性；

　　難點(diǎn)：形成并長(cháng)期保持良好的勤儉節約、艱苦樸素的作風(fēng)。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 23

　　一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設(核心)

　　四、班會(huì )方案：

　　(一)班會(huì )人員：xx班全體同學(xué)

　　(二)班會(huì )主持：xxx

　　(三)班會(huì )記錄：xxx

　　五、班會(huì )步驟：

　　1、xx發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始

　　2、xx發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、xxx發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的.角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、xx發(fā)言：

　　(1)對以前工作作出檢討;

　　(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

　　(3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、xxx發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、xx：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查

　　主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

　　明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、xxx：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、xx發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

　　9、xx發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、xxx發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、xxx發(fā)言：(1)班中的體育用品安全問(wèn)題。(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

　　12、xxx發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

　　13、xxx發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、xxx發(fā)言：(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

　　(2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

　　15、xxx宣布班會(huì )結束。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 24

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的.健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生能力的基礎和保證。正確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內容。學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習動(dòng)機，學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會(huì )主義建設獻身的精神，才能有高尚的動(dòng)機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動(dòng)力。

　　為了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創(chuàng )新觀(guān)念，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，樹(shù)立正確的學(xué)習目的,養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心，培養奉獻精神，強烈責任心和高度責任感。做“四有”新人——有所發(fā)現，有所發(fā)展，有所創(chuàng )造，有所前進(jìn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　豐滿(mǎn)，天使的羽翼

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx教室

　　五、活動(dòng)對象：

　　xxxx大學(xué)xxxxxx全班同學(xué)

　　六、活動(dòng)內容：

　�、儆梢幻�同學(xué)以PPT的形式介紹歷的護士和事跡

　�、诹�人組織起來(lái)詩(shī)朗誦，一人放一些音樂(lè )和圖片(同學(xué)們的照片，醫院等等)作為背景，表達對護士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

　�、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲，規則為屏幕上顯示一些醫學(xué)護理的專(zhuān)有名詞，一人正對著(zhù)大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ)，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會(huì )獲得獎品。

　�、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

　�、葜鞒秩藛�(wèn)一些護理專(zhuān)業(yè)知識或常識等問(wèn)題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉移注意力，邊反搶答問(wèn)題(將問(wèn)題的答案反著(zhù)說(shuō))，搶答對的最多的一組將會(huì )獲得相應的禮品。

　�、抻扇�位同學(xué)演繹小品

　�、哂擅總�(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習，理想，自身素質(zhì)等。

　�、嘤伞白屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)”這首歌結束這次主題班會(huì )。

　　七、經(jīng)費預算：

　　毽子x元

　　棒棒糖xx元

　　八、活動(dòng)其他安排：

　�、呕顒�(dòng)經(jīng)費：由xxxx班費所出

　�、坪笄诠ぷ鳎河蓌xxx班一位同學(xué)拍照

　�、乔捌跍蕚洌篜PT由團支書(shū)制作，主持人演講稿由主持人自行準備

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 25

　　參加對象：

　　xxx班全體同學(xué)

　　主持人：

　　xxx--團支書(shū)

　　記錄人：

　　xxx

　　班會(huì )目的：

　　總結開(kāi)學(xué)以來(lái)班級各項工作情況，講述今后的工作計劃，使同學(xué)們樹(shù)立明確的奮斗目標和正確的學(xué)習態(tài)度，真正從思想上認識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對個(gè)人成長(cháng)成才的重要性。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　一、班級同學(xué)發(fā)言

　　xxx：良好學(xué)風(fēng)形成的根本是大學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和成才意識。為激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習熱情，強化成才意識，使全體同學(xué)都能夠刻苦學(xué)習，努力拼搏，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。這次開(kāi)展“端正態(tài)度明確目標”的主題班會(huì )，目的是引導了我們要樹(shù)立明確的奮斗目標和正確的學(xué)習態(tài)度，真正從思想上認識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對個(gè)人成長(cháng)成才的重要性，從根本上促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展。

　　xxx：我個(gè)人認為學(xué)風(fēng)建設不應該僅僅是一段時(shí)間的事，而應該是每天都需要面對的事情。因為我們存在這樣或那樣的問(wèn)題，所以我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的去提醒自己不要再犯類(lèi)似的錯誤。學(xué)生的'本職工作就是學(xué)習，我們要以學(xué)習為首任，為了我們將來(lái)能夠更好，我們現在就應該做好一切準備，不能再渾渾噩噩了。

　　xx：我比較贊成他們的說(shuō)法，來(lái)到大學(xué)，我們應以學(xué)習為首任，學(xué)習才是我們學(xué)生的本職工作。

　　xx：我想講一講關(guān)于現在大學(xué)生就業(yè)的情況，目前每年有500萬(wàn)的大學(xué)生面臨著(zhù)就業(yè)的壓力，在職場(chǎng)上，百分之六十是大學(xué)生。找不到工作對于我們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的事情，我們在大學(xué)已經(jīng)花了很多學(xué)費，父母很辛苦，所以畢業(yè)出來(lái)工作對我們來(lái)說(shuō)非常重要。如果我們現在不把基礎打好，以后找工作將非常困難。所以我覺(jué)得學(xué)風(fēng)的建設是非常必要的。

　　二、輔導員講話(huà)

　　她講到：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則學(xué)校興。建設良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，是我們每一個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)。通過(guò)本次主題班會(huì )，我希望能夠做到：

　　(一)促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好院風(fēng)的形成;

　　(二)以本次班會(huì )宣傳的學(xué)風(fēng)建設，讓同學(xué)們在思想上對學(xué)風(fēng)建設重視起來(lái);加強班級學(xué)風(fēng)建設工作交流和管理工作，并加強職業(yè)生涯教育，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力，并定下人生目標。

　　(三)促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。為班級同學(xué)營(yíng)造更好的宿舍學(xué)習氛圍，營(yíng)造一個(gè)“團結互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新”的班級氛圍;形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè )學(xué)”好學(xué)風(fēng)

　　(四)完善班級制度，規范課堂紀律，促進(jìn)學(xué)習紀律的好轉，實(shí)現班級學(xué)習目標，實(shí)現優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng )建，爭取獲得優(yōu)秀班級的殊榮。

　　三、主持人總結

　　通過(guò)這次班會(huì )的開(kāi)展，希望在今后大家能意識到學(xué)習的重要性，端正自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目標，在今后的學(xué)習生活中嚴于律己，刻苦學(xué)習，為以后打好基礎。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 26

　　一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設(核心)

　　四、班會(huì )方案：

　　(一)班會(huì )人員：2班全體同學(xué)

　　(二)班會(huì )主持：xx

　　(三)班會(huì )記錄：亓xx

　　五、班會(huì )步驟：

　　1、藺xx發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始

　　2、王xx發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、亓xx發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的.促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、王xx發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、國xx發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、王云：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查

　　主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

　　明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、路xx：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、藺xx發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

　　9、王xx發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、孫xx發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、王xx發(fā)言：

　　(1)班中的體育用品安全問(wèn)題。

　　(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

　　12、亓xx發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

　　13、王xx發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、藺xx發(fā)言：(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

　　(2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

　　15、藺xx宣布班會(huì )結束。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 27

　　一、班會(huì )思想：

　　為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：

　　通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會(huì )主題：

　　班級學(xué)風(fēng)建設（核心）

　　四、班會(huì )方案：

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì )人員：2班全體同學(xué)

　�。ǘ�）班會(huì )主持：

　�。ㄈ�）班會(huì )記錄：

　　五、班會(huì )步驟：

　　1、xx發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始

　　2、xx發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、xxx發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、xx發(fā)言：

　�。�1）對以前工作作出檢討；

　�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

　�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、xxx發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、xx：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查

　　主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。

　　明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、路朋：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、xx發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

　　9、xx發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的`方向。

　　10、孫小雨發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、xx發(fā)言：（1）班中的體育用品安全問(wèn)題。（2）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

　　12、xxx發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

　　13、xx發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、xx發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。（2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。（3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

　　15、xx宣布班會(huì )結束。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 28

　　一、準備活動(dòng)

　　1.輔導員工作：

　　提前兩周召開(kāi)班委會(huì )，分配任務(wù)；

　　制作多媒體播放相關(guān)視頻、演示稿；

　　設計游戲；

　　2.學(xué)生工作：

　　以小組為單位廣泛收集勤儉節約的正例和反例；

　　自薦或他薦推選男女各一名主持人、照相、錄像人員；

　　編排情景劇，選定表演人員；

　　制作《勤儉節約從我做起》承諾書(shū)；

　　布置會(huì )場(chǎng)：在黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題；檢查多媒體教室的投影儀、話(huà)筒等。

　　二、過(guò)程

　　1.導入環(huán)節

　　10分鐘

　　播放視頻《如何譜寫(xiě)青春》，視頻內容為：首先展現一段老一輩革命者在戰火年代艱苦頁(yè)腳..頁(yè)眉.奮斗的紀錄片，再播放校園內抓拍到的部分同學(xué)攀比吃穿、花費無(wú)度的現象。通過(guò)對比，引起學(xué)生反思。播放完畢后兩位主持人出場(chǎng)，引出班會(huì )主題“勤儉節約從我做起”。

　　2.展開(kāi)環(huán)節

　　65分鐘

　�。�1）展示案例15’

　　以平時(shí)的學(xué)習小組為單位（分6組）進(jìn)行活動(dòng)，選派三名小組代表到講臺上展示本組準備的關(guān)于大學(xué)中存在的勤儉節約的正反案例，并簡(jiǎn)要發(fā)表看法。

　�。�2）情景劇30’

　　情景劇1：學(xué)生甲家庭經(jīng)濟情況一般，但獲得助學(xué)金之后，大肆揮霍，買(mǎi)了很多奢侈品。

　　情景劇2:學(xué)生乙家庭貧寒，在吃飯穿衣上很是節約，但遭到本班同學(xué)丙的嘲諷，乙很傷心，也很迷惑。

　　情景劇3：學(xué)生丁在其他學(xué)生沒(méi)關(guān)水龍頭時(shí)，總是主動(dòng)把它擰緊；在同學(xué)們忘記關(guān)燈時(shí)，主動(dòng)熄燈；垃圾也分類(lèi)投箱。這使得其他同學(xué)很羞愧，紛紛也注重起節約。

　　在每個(gè)情景劇演完之后，都組織學(xué)生分組討論，輪流選代表發(fā)表看法。

　　輔導員在學(xué)生討論的過(guò)程中要啟發(fā)學(xué)生、引導學(xué)生明辨是非，建立積極、正確的觀(guān)念。

　�。�3）教師指導20’

　　輔導員出示靜心制作的演示稿，展示當今生活中觸目驚心的奢侈、浪費現象，講述勤儉節約的必要性及重要性，以及作為大學(xué)生在勤儉節約方面力所能及的`事情，引導學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)、生活消費觀(guān)。

　　3.深入環(huán)節10’

　　游戲1：“成語(yǔ)大賽”。各組選派一名選手，輪流說(shuō)與勤儉節約相關(guān)的成語(yǔ)或古詩(shī)詞，以三分鐘不間斷且說(shuō)的多者為勝。

　　游戲2：“心靈手巧”。各組選派一名選手，分發(fā)給每位選手10個(gè)廢舊的光盤(pán)，做成任頁(yè)腳..頁(yè)眉.意有利用價(jià)值的物品。另選三名學(xué)生做評委，選出最有意義的東西。

　　主持人做總結，要發(fā)揚中國優(yōu)良傳統，在生活中保持良好習慣。

　　4.升華環(huán)節

　　5.播放輕音樂(lè )，主持人宣讀《勤儉節約從我做起》承諾書(shū)，學(xué)生跟讀、宣誓、簽字。

　　三、班會(huì )拓展：

　　1.輔導員寫(xiě)好反思日記，為下次班會(huì )積累經(jīng)驗。

　　《學(xué)風(fēng)建設》主題班會(huì ) 29

　　教學(xué)目標：

　　1、做好學(xué)生的收心工作;

　　2、布置新學(xué)期的班級工作;

　　3、教育學(xué)生在新學(xué)期遵守學(xué)校的正常教學(xué)秩序，抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作;

　　4、安全教育工作。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設;

　　2、安全教育工作。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、新學(xué)期又開(kāi)始了，這個(gè)學(xué)期是大家在小學(xué)階段的最終一個(gè)學(xué)期，期望大家在這個(gè)學(xué)期里嚴格要求自我，讓自我在各方面表現的更加優(yōu)秀。要求大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1、按時(shí)到校，不遲到早退，有事請假;

　　2、早晨到校后在教室內做好預習、背誦等工作，不在學(xué)校內亂跑;

　　3、上課認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，大膽發(fā)言;

　　4、課后按時(shí)完成作業(yè)，不以不會(huì )、忘拿為借口，累計三次未完成的通知家長(cháng);

　　5、遵守學(xué)校的各種制度。

　　二、本月內工作安排

　　1、布置教室板報、墻報;

　　2、制定每個(gè)人的學(xué)期計劃;

　　3、不每門(mén)功課的作業(yè)寫(xiě)到所學(xué)部分;

　　4、進(jìn)入正常的學(xué)習進(jìn)程;

　　三、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設

　　學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂。是班級賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是班級的一筆寶貴的財富。使每個(gè)學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是其重要的保證。為響應學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，幫忙同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，新學(xué)期要做好這項工作。

　　現將我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設要求如下：

　　1、班級工作問(wèn)題：作為班干部首先要嚴于律己，在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個(gè)人的團體意識和團體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題，班干部之間的交流問(wèn)題，班干部與輔導員之間的交流問(wèn)題。所以加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展，學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。

　　2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“玩”的關(guān)系。為了大家更好地，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活夢(mèng)想，養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自我的`狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應給自我重新定位，把自我擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。

　　3、班級形象方面：大家都是六年級的一員，代表的是全班。在平時(shí)應當注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應當一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的團體，使大部分成員在感情上認同和依戀團體，自覺(jué)維護著(zhù)團體的榮譽(yù)。

　　4、課堂紀律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。教師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應當尊重他們，期望大家遵守課堂紀律，給教師留下一個(gè)好印象!各班委應當共同擔負起監督的職責，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應當自覺(jué)遵守課堂紀律，配合教師和班委。

　　5、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施供給了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，經(jīng)過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。

　　四、安全教育

　　第一，課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)應注意：

　　1、不要因為趕時(shí)間而奔跑;

　　2、課間不在學(xué)校內追逐打鬧，不玩危險游戲;

　　3、不到危險地方玩耍;

　　4、不到距離教室遠的地方玩耍，以免耽誤下節課的學(xué)習。

　　團體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。

　　第二，交通安全

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車(chē)時(shí)應等車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要推擠。

　　3、乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　4、不要在車(chē)上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車(chē)卡在喉嚨。

　　第三、外出游玩、飲食、就餐應注意：

　　1、在校門(mén)及周邊攤點(diǎn)就餐應細心謹慎，最好回家就餐。

　　2、不買(mǎi)不吃過(guò)期、三無(wú)食品。

　　3、飯前便后要洗手，注意飲食衛生。

　　第四、其他學(xué)校安全應注意：

　　1、正確對待教師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是教師誤解，應當和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應當：自我的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　3、教室安全方面：要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機。

　　4、當自我感到身體不適時(shí)應注意：及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　新學(xué)期，新氣象，期望大家在新的學(xué)期里嚴格要求自我，爭取讓自我在各方面變得更出色。

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