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新年禮物小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-09-28 22:16:45 新年 我要投稿

新年禮物小學(xué)優(yōu)秀作文(通用5篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò),要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于人生感悟的作文,歡迎閱讀與收藏。

新年禮物小學(xué)優(yōu)秀作文(通用5篇)

  人生感悟的作文 篇1

  春去秋來(lái),時(shí)光如梭。彈指一揮間,童年便逝去了,而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊,代替了童年的位置,追隨著(zhù)你,告別了無(wú)知的童年,多了份自信、熱情、執著(zhù)。也多了一份憧憬。

  青春和生活如影相隨,青春的我感情豐富,每當看到有人自私自利便憤恨;看到有人舍己為人便贊揚。青春教會(huì )了我們如何批判,如何贊揚…。一青春教會(huì )了我們快樂(lè )。當自己絞盡腦汁,冥思苦想觶決一道難題時(shí),心里是多么高興。運動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚,緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的.快樂(lè ),也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何,父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游,變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑,讓我呼喊:何時(shí)才能回歸自然!

  青春的腳步如行云流水,讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì )了珍惜青春年華,學(xué)會(huì )了努力拼搏……

  擁抱青春,擁抱今天,為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好,努力奮斗;勇于拼搏,做青春的放歌者!

  人生感悟的作文 篇2

  月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己,但它本身并不會(huì )發(fā)光,等到太陽(yáng)消失的時(shí)候,月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛(ài)的人才能享受生活一樣,因為他們知道,僅靠別人的榮耀,而自己不懂得付出的人,永遠不可能真正感悟到生活的快樂(lè )。

  我們揮手告別了童年時(shí)代,青春的花朵在我們的成長(cháng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi),色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén),對未來(lái)的幢憬、對成功的渴望,是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng),就會(huì )油然產(chǎn)生一種自豪感,同時(shí)也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識:希望用自己的內心體驗世界,按自己的意志去選擇生活,做一個(gè)獨立自強的人。

  自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺,使我們可以主動(dòng)積極地去應對生活中的多種問(wèn)題,挖掘自身的潛能,從容的享受生活中的`樂(lè )趣,走向人生的成功。然而,在我們的生活中,

  不僅僅有陽(yáng)光明媚,也有風(fēng)風(fēng)雨雨;有一帆風(fēng)順,也有坎坷不平;有成功和快樂(lè ),也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢?是百折不撓越挫越勇,還是被挫折壓倒?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀儜x擇前者,應磨礪出堅強的意志,勇敢地戰勝每一個(gè)困難,做一個(gè)生活的強者!

  人生感悟的作文 篇3

  人生到底是什么?我們每個(gè)人都為它勞苦,快樂(lè ),痛苦,但究竟是什么,有如此大的魅力,讓人世間的人們如此癡狂。

  是!他到底是什么?有人為此探求了一生,一直到死,也終究不知道是什么,有人就在一瞬間大徹大悟,或受什么刺激,突然對其大徹大悟。其實(shí),我認為不必去探究它的涵義,當你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著(zhù),直到死,那就是人生,那就是你自己的人生。如果真的有上帝,在你死后,賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡,就在你回首的那一刻,看到的,聽(tīng)到的,那就是你得人生。有七色的彩虹,有心酸的記憶,有茫然的神情,有澀澀的淚水,有歡快的笑聲,有……。

  那么,如果有人真的想在有生之年,徹底的讀懂人生,那就請你坐下來(lái)靜靜的閉上眼讓你的`心靜下來(lái),想想黑白色的記憶,想鄉你還有什么沒(méi)有做過(guò),什么沒(méi)有吃過(guò),什么沒(méi)有……。然后用你有限的生命去實(shí)現它,噢!突然發(fā)現,人生就是夢(mèng)想,就是你為了夢(mèng)想所走過(guò)的路,看過(guò)的物,結識的朋友。

  也許人生就是這么簡(jiǎn)單,就是這么快樂(lè )簡(jiǎn)單的生活。

  人生感悟的作文 篇4

  其實(shí)我始終都相信這些東西,在我們看不到的角落里都有些不重要的影響。

  但我寫(xiě)好了一篇文章之后,喜滋滋地跑去拿給那個(gè)人看,然后他非常開(kāi)心的夸了我,然后還跟我說(shuō)以后寫(xiě)文章要加油哦。寫(xiě)完之后拿給他看。

  我知道在這一方面他有一定的經(jīng)驗,還有一定的影響力。

  誰(shuí)知道在一條路上他走的經(jīng)驗比學(xué)都老多?墒窃谶@樣的過(guò)程當中,我們該如何讓自己變得更加深入其中,讓自己能夠看懂那些漂浮在空中不切實(shí)際的幻想,并且把他們頂出出去自己的思想里面就好像是一片精心打掃的花園,不能有那些亂七八糟的雜草。走進(jìn)來(lái)。

  曾經(jīng)我們也想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里走出去看看外面的世界,看看其他人生活是怎樣的精彩,我們只是覺(jué)得自己在這一條路上的孤獨,其實(shí)是沒(méi)有人能夠理解的歌,同樣是別人的孤獨,你也無(wú)法理解。

  人生這件事情就是看清楚了,就沒(méi)有那么大的心理障礙了。更何況大家都是初次為人,很多事情我們也沒(méi)有辦法去找到舒適,除非找到一個(gè)正確的.標準答案。

  很多意義也沒(méi)有必要再去盲目的追尋,因為本身就是沒(méi)有什么太大的見(jiàn)解。

  你過(guò)好你自己的生活其實(shí)就已經(jīng)足夠啦。

  人生感悟的作文 篇5

  人,有的時(shí)候真的很蠢 很蠢,蠢的不可理喻,蠢的讓自己都感覺(jué)好笑,就像昨天,一切如同在 夢(mèng)幻里,沒(méi)有思想 沒(méi)有意識,總想著(zhù)讓事情發(fā)展的更好,總以為一切都是上天的安排,總以為自己真的需要,而且一切也似乎天經(jīng)地義。

  然而,一切的一切都不可能 如愿以?xún),一切的一切都是自己無(wú)聊的幻覺(jué),當大夢(mèng)驚醒,整個(gè)人的思想開(kāi)始大徹大悟,原來(lái),一切也不過(guò)如此,沒(méi)有原先的激動(dòng),沒(méi)有原先的滿(mǎn)足,甚至沒(méi)有原先的歡樂(lè ),當然,也不會(huì )再因得不得到 而失落,因不滿(mǎn)足而感到悲傷,一切依舊如故,我還是我。

  18歲,多夢(mèng)的年華,18歲,夢(mèng)幻的季節,18歲,有太多的感慨,18歲,也有太多的無(wú)奈……

  不要總抱有太多的希望,希望越多 失望也就越多,不要總幻想得到太多,得到的越多 失去的.也就越多,平凡的人生, 上蒼也不會(huì )贈予太多的大驚大喜。平淡的日子,雖然很煩惱 也很無(wú)奈,但得不到的也不需要刻意強求,終于有一天,一切屬于自己的東西 還是會(huì )有的,但至少不是現在,否則,人生經(jīng)不起太多 游戲的玩鬧,尤其是自己一個(gè)人做游戲,真的很無(wú)聊 也很好笑……

  人生感悟的作文 篇6

  有人說(shuō)生命是一朵稀有的花。只有你好好照顧它,你才能讓它開(kāi)花。有人說(shuō)生活是一個(gè)熟睡的嬰兒。只有你真正了解他,你才能叫醒他。有些人還說(shuō)生活就是時(shí)間,只有努力奮斗,你才能從中獲得更多。

  我經(jīng)常想,什么是生活?

  張海迪五歲時(shí),因脊髓血管瘤而癱瘓。張海迪從來(lái)不去上學(xué),而是在家自學(xué)。他先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的'課程。張海迪15歲時(shí),跟隨父母來(lái)到山東省聊城市新縣的一個(gè)山村。張海迪并不害怕艱苦的生活,而是樂(lè )觀(guān)地面對它。張海迪還在村里教孩子們,學(xué)習各種醫學(xué)知識來(lái)治療村民。在莘縣,張海迪曾無(wú)數次免費為人民捐款,受到村民的好評。

  像張海迪那樣執著(zhù)和熱愛(ài)生活的精神值得學(xué)習。她面對的困難,沒(méi)有嘆息,也沒(méi)有低頭,卻有一種向上爬的精神,值得學(xué)習。這種敢于攀登的精神激勵著(zhù)張海迪勇敢地前進(jìn)。因為,她相信光,她熱愛(ài)生活,不會(huì )被自己的生活條件絆倒。因此,我們應該熱愛(ài)生活,不要被自己的絆腳石絆倒。我們也應該以一種溫暖的心態(tài)面對生活,不要讓生活白白流失,這樣我們才能活得更精彩、更有效率。

  人生感悟的作文 篇7

  追溯到很久很久以前,座右銘來(lái)自一個(gè)可愛(ài)的器皿,虛則欹,中則正,滿(mǎn)則覆,被稱(chēng)為宥座之器,有著(zhù)警戒的作用。從古至今,許多的座右銘有短有長(cháng),予人鑒戒,予人省發(fā)。

  王爾德說(shuō):世界上只有兩種悲劇,一種是得不到所想要的;另一種是得到了。對大部分的`人而言,容易陷入得不到的執迷,而就算得到了也害怕失去,苦不堪言。其實(shí)不必要陷入這種兩難的,?塞翁失馬,焉知非福?一句話(huà)就把世界上所有的悲劇抹煞了;這句話(huà)做為我的座右銘,每當困頓失意,它便浮上心頭,頓時(shí)覺(jué)得一切云淡風(fēng)輕,天空大大方方的藍著(zhù),一切輕盈了起來(lái)。

  不用說(shuō)許多大道理來(lái)解釋?zhuān)咳淌яR,焉知非福?這句話(huà),就用偶爾的﹑小小的失物來(lái)說(shuō)吧;當年江南那正讓清風(fēng)挑起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的滿(mǎn)池春

  水旁,就有那樣美好的失誤,纖纖素手一個(gè)不小心誤拂的那根弦,引來(lái)了風(fēng)流俊賞的周郎顧盼,你說(shuō),是不是焉知非福呢?

  世事浮云蒼狗,人生原是一段難分悲喜的故事,熙熙攘攘之間,我們免不了撞礁擱淺,掉進(jìn)詭譎的漩渦。這時(shí)候,我會(huì )悄悄一想:塞翁失馬,焉知非福。今天困住我的水盡山窮處,轉個(gè)彎,!好一片奼紫嫣紅,韶華燦爛!

  人生感悟的作文 篇8

  “唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng),讓我擁有著(zhù)你的夢(mèng)!备杪曤S風(fēng)蕩漾,碧綠的波水在風(fēng)兒的拂動(dòng)下隨著(zhù)輕細的柳葉撞開(kāi)我迷茫的心靈。我由此感受是從一件事情說(shuō)起。

  那時(shí),是細雨蒙蒙的一天,教室里傳來(lái)了老師嚴厲的呼喊聲:“是誰(shuí)趁我不在時(shí)在教室里偷偷的`玩兒起來(lái)了。!”突然一聲震耳欲聾焦雜聲打破了喧鬧的天空。教室里立即變的安靜了!皥蟾胬蠋,是付豪、李大浩還有……!薄昂醚剑!有是你們幾個(gè)人!”情緒高漲的王老師立刻火冒三丈。

  我對我最友好的同桌悄悄地說(shuō)“咱們也站起來(lái)吧!闭f(shuō)著(zhù)我也站起來(lái)了?傻攘艘粫(huì )兒,“我沒(méi)玩兒!蓖缹ξ艺f(shuō),“我只是湊湊熱鬧而已!薄罢酒饋(lái)吧!蔽译S即附和。他只是坐著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō)。

  我生氣了,但又不能發(fā)火,我只是把這種怒怨埋在心里,因為怕老師聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)侯,我想起我和同桌昔日的友誼。哎!為什么會(huì )這樣!可又沒(méi)有辦法呀!我只能罰抄課文了。

  到現在我終于知道人人都是自私的,所謂“人不為己,天誅地滅”……

  人生感悟的作文 篇9

  早上,小雨絲毫沒(méi)有停的感覺(jué),溫度還延續著(zhù)昨天的清涼,似乎告訴人們,春天還沒(méi)有走遠,初夏剛剛來(lái)臨。

  我走出小區,來(lái)到一條小街。這是條窄窄的小街,兩旁生長(cháng)著(zhù)枝葉茂密的大樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了黃色的小花。雨水把它們淋了下來(lái),散落到地上,散落到停在樹(shù)下的汽車(chē)身上,密密麻麻。

  于是,空氣中就彌漫著(zhù)樹(shù)上和地上那些小黃花發(fā)出的淡淡的花香,這股花香讓我想起了成都梔子花還有南京桂花的香味,只不過(guò)那是一種存在于記憶中的香味:純凈、沁人心脾,而這是一種就在眼前,樸實(shí)無(wú)華的香味。

  在這條寧靜的小街上,淅淅瀝瀝的小雨落在地上,偶爾有幾輛開(kāi)過(guò)的汽車(chē),還有幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的人們,有意無(wú)意的按幾下車(chē)鈴,叮叮當當的.聲音穿過(guò)彌漫著(zhù)花香的空氣。

  我忽然覺(jué)得,這不就是一幅很好的城市風(fēng)景畫(huà)嗎?

  是啊,有時(shí)候,美好的場(chǎng)景就在那里,而你恰好也是構成這幅美麗畫(huà)卷的元素,只不過(guò),你僅僅構成了畫(huà)面,卻忘了停下腳步,去欣賞一下。

  生活中,有時(shí)候就是這樣,不是嗎?

  人生感悟的作文 篇10

  高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讀一本好書(shū),就等于與許多品德高尚的人談話(huà)!倍诒姸嗪脮(shū)中,我毫不猶豫地選擇了美國作家海倫.凱勒所著(zhù)的自傳《假如給我三天光明》,此書(shū)記載了海倫.凱勒一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè ),辛酸與坎坷;記錄了一個(gè)從19個(gè)月大時(shí)就生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里的女性一生的感悟。

  我有一個(gè)與海倫.凱勒一樣的想法:如果能讓每一個(gè)人都失明幾天該有多好啊,這樣他們會(huì )更加愛(ài)護自己的眼睛;如果能讓每一個(gè)人都失聰幾天該有多好啊,這樣他們會(huì )更加愛(ài)護自己人的.耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個(gè)人失聲幾天該有多好啊,他們會(huì )更愛(ài)護自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。

  人的一生十分短暫,誰(shuí)也無(wú)法預料未來(lái),所以我們更應該珍惜自己身體的每一部分,多做一些對自己有益的事,多讀幾本名著(zhù),豐富自己的大腦。

  在《假如給我三天光明》中,海倫.凱勒從來(lái)不缺乏勇氣,而作為正常人的我們更應該有勇氣,站在舞臺上自信的演講;參加任何的比賽;寫(xiě)一本書(shū)。而又有多少人有勇氣做到了這些?

  俗話(huà)說(shuō)得好,活到老,學(xué)到老,所以希望同學(xué)們多細閱名著(zhù),感悟人生。

  人生感悟的作文 篇11

  已經(jīng)發(fā)生的無(wú)法改變,錯誤必須得到原諒,這也是構成世界的一部分,缺憾由此打動(dòng)人心,使生活更加豐富立體。

  我們可以展開(kāi)想象,假如時(shí)光倒轉,人生的軌跡即刻變得不同,上帝微微一笑,不確定性是我植入人類(lèi)思想的杰作,從此,人類(lèi)區別于其他動(dòng)物—會(huì )感受各種情緒的`變化—喜怒哀樂(lè );會(huì )產(chǎn)生思維的裂變—在失望、希望、絕望間交替轉換。

  憤怒于事無(wú)補,憂(yōu)傷與痛苦的眼神令失敗更顯悲壯。能力是上天賜予的天賦,只有積極進(jìn)取地利用好天賦才是回報上帝的最好禮物。

  想當然常常不靠譜,偶然性與不確定性嘲笑著(zhù)人的想當然,它和理性開(kāi)著(zhù)玩笑,它嘲弄人的自以為是。在魔幻現實(shí)主義的故土,顯然,失敗滾滾而來(lái),接下來(lái)是疲乏與幻滅的來(lái)臨,沮喪彌漫,怯懦由此而生,還有勇氣去矯正降臨的錯誤嗎?還能奮不顧身去顛覆不公的后果嗎?如同赴死的刺客,只是為了心中的那一個(gè)信念,不計后果,不求變化。

  事實(shí)上,我們每一個(gè)人都是在踽踽獨行,在行程中內心潛藏著(zhù)自己的夢(mèng)想、愿望和秘密欲念。過(guò)去的光環(huán)需要新陳代謝,新生力量是下一個(gè)王朝的開(kāi)始。徹底拋棄吧,涅槃痛后能重生,一切重新來(lái)過(guò),未來(lái)始終不會(huì )嫌厭人類(lèi)的勇于糾錯。

  人生感悟的作文 篇12

  古之學(xué)者必有志。有志者,所謂人之目標也。人若無(wú)目標便如蹙頭之蒼蠅窄翅之雄雞。雖健全之身卻不能展翅高飛。生之天意話(huà)而無(wú)味與行尸肉又何異?鷹以天高而飛;豹以地廣而急速,此二者皆乃有志而成矣。岳飛以驅逐靼虜拯救天下為己任,周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),想吾等與前輩胸懷天下心系黎民皆有凌云之志相比,吾等無(wú)愧乎?

  人之有志實(shí)乃佳也!然有志而無(wú)行則其志便為好高鷺遠也。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。凡我讀書(shū)之人無(wú)論資質(zhì)高低,家中貧富,其成績(jì)好壞皆因其勤學(xué)與否。資質(zhì)高低只是一時(shí)高低,時(shí)日越進(jìn)學(xué)問(wèn)越深,資質(zhì)高者若無(wú)低者之勤,則終有一日被其反超。家中窮富只是一時(shí)之窮富,吾等家中窮富非吾等所創(chuàng )其功并不在吾等。堂堂七尺之人能否自立暫且不論,還要在他人面前顯耀非已之富實(shí)乃自取其辱也。

  行者,要有精衛填海之志。司馬遷以殘疾之身乃做《史記》;曹雪芹用其一生著(zhù)下《紅樓夢(mèng)》

  古之學(xué)者大成者無(wú)不經(jīng)此磨難,才能成驚天之事立千古之業(yè)。古人有云:餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不難。倘若吾等能有這明確高尚之目標,精衛填海之志,若攀書(shū)山之勤,則何事不能成,何業(yè)不能立。

  人生感悟的作文 篇13

  人生就好像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得該做些什么,只是一頭霧水的往前沖,這是你就好比一個(gè)青年,有著(zhù)十足的干勁,說(shuō):“就工作這點(diǎn)事,小意思!比欢,有可能卻因此而把夢(mèng)給戳穿了,本來(lái)一場(chǎng)好夢(mèng)卻因為看得太輕而錯過(guò)了,醒來(lái)的人都渴望在繼續做同一個(gè)夢(mèng),可夢(mèng)使者不會(huì )偏向某一個(gè)人她很公平每個(gè)人只有一場(chǎng)好夢(mèng)不管你把它完成了,還是正在高潮的時(shí)候,夢(mèng)使者只會(huì )給你一個(gè)晚上如果你沒(méi)有把握好它,那也只能說(shuō)你沒(méi)珍惜好它。

  有人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它禁錮了我們這些自由的小鳥(niǎo)。也有人說(shuō)學(xué)校是快樂(lè )的天堂。早晨起來(lái),伴隨晴朗的天空讀著(zhù)李白豪爽的詩(shī)歌。多么幸福呀

  有的人抱怨為什么,為什麼老天爺對我如此不公平,讓我出身在貧窮的'家庭。其實(shí),老天爺對誰(shuí)也一樣雖然你出身在貧窮的家庭中,但只要你有信心、毅力和堅持不懈的精神,你就可以改變這一切,但是前提是你努力了嗎?你付出了嗎?你盡力了嗎?

  人身就是如此,只要你努力了、付出了,那才會(huì )有回報。如果只是一味的抱怨,就算你擁有一切,那又能怎樣呢?

  人生感悟的作文 篇14

  人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味這人世間的美好。

  花開(kāi)花落,月滿(mǎn)月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí),我們就會(huì )領(lǐng)略到大自然的至善至美,也許會(huì )忘卻塵世間的煩擾。

  欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無(wú)人欣賞則是一種不幸。生活中,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn),樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì )被人欣賞。

  欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì )提高我們的口才;欣賞別人的.大度,會(huì )開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。

  欣賞是一種互補,是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。

  人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì )欣賞,懂得欣賞,才會(huì )充實(shí)你的人生!

  人生感悟的作文 篇15

  你知道芒種嗎?我也是最近才真正的翻閱查看了一下,之前只是背誦二十四節氣表,農歷四月十四這天就是芒種,芒種是二十四節氣的第九個(gè)節氣,是夏季的第三個(gè)節氣,芒種有著(zhù)有忙之谷類(lèi)作物可種的意思。民間有句話(huà)是芒種不種,再種無(wú)用,就是讓人們在這個(gè)日子開(kāi)始忙碌耕種起來(lái)。這個(gè)時(shí)間也是南方種稻北方收麥之時(shí)。

  你知道芒種的風(fēng)俗活動(dòng)有什么嗎?這一天人們吃青梅,送花神,安苗,打泥巴仗,這些都是古代的活動(dòng)了,及時(shí)在現代的我還是很感興趣啊?墒菦](méi)有人和我打泥巴仗,沒(méi)有泥地讓我們玩耍,我們的生活雖然進(jìn)步了,但是少了一些童趣。

  關(guān)于芒種的古詩(shī)你知道嗎?我看過(guò)一篇宋代范成大的《梅雨五絕》乙酉甲申雷雨驚,乘除卻賀芒種晴。插秧先插蚤秈稻,少忍數旬蒸米成。

  最近你又沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首古風(fēng)電音的流行歌曲也叫《芒種》,之前我沒(méi)有怎么注意,發(fā)現很多人翻唱,原來(lái)他們創(chuàng )作了二十首關(guān)于二十四節氣的.歌曲,但是歌詞寫(xiě)得很空靈,很迷惑,我不是很懂,不過(guò)這古箏曲很驚人,節奏也很好,所以才會(huì )這么流行吧。他們也在默默的讓二十四節氣深入人心了。有機會(huì )大家可以找來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  人生感悟的作文 篇16

  布谷鳥(niǎo),我一直不知道長(cháng)什么樣子。每年春夏時(shí)節,清晨,人們還沒(méi)起床,布谷鳥(niǎo)的叫聲便不絕于耳。咕咕咕咕的聲音很大,音調圓潤,清脆悅耳,酷似光棍兒好苦,以致成了開(kāi)玩笑打諢對方的戲語(yǔ)。習慣了北京城里生活的人們,從小就認同了這種叫法。所以,只要聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)叫了,就知道,芒種到了。老人講,芒種、芒種,過(guò)了芒種,不可強種。有的莊稼該收了,有的`再不種就來(lái)不及了。稍稍大了一些,知道有個(gè)節氣叫芒種。

  芒種,是麥類(lèi)等有芒作物成熟的意思。芒種是二十四節氣中的第九個(gè)節氣。每年的6月5日左右,太陽(yáng)到達黃經(jīng)75時(shí)為芒種!对铝钇呤蚣狻罚何逶鹿,謂有芒之種谷可稼種矣。意指大麥、小麥等有芒作物種子已經(jīng)成熟,搶收十分急迫。晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播種最忙的季節,故又稱(chēng)芒種。

  芒種時(shí)最適合播種有芒的稻谷類(lèi)作物。有一種說(shuō)法;播種一定要在芒種前完成。過(guò)了這一天,即使播下種子也沒(méi)有了收成。這種說(shuō)法有無(wú)根據,從來(lái)沒(méi)有人質(zhì)疑過(guò)。

  印象中那是個(gè)特別紛繁的季節。

  人生感悟的作文 篇17

  在日常生活中,回顧走過(guò)的歲月,我們都得,也失;干,都希望能夠,都試圖盡量失敗。于是在7月上旬我讀了《心靈驛站》一書(shū),讓我受益匪淺。

  這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”,讓我在輕松的中啟迪。有許多板塊,我最喜歡的還“爭分奪秒惜”一欄,有這么故事:

  “瘋 狂英語(yǔ)”的創(chuàng )始人李陽(yáng)先生,在中學(xué)時(shí)成績(jì)并不理想,在高幾欲退學(xué),在大學(xué)時(shí)還多次補考英語(yǔ)。窘境,他開(kāi)始零碎的來(lái)背句子。他喜歡堵車(chē),一堵車(chē)他就有背句 子;他喜歡排隊,一排隊他就背句子,“隊再長(cháng)我都沒(méi)感覺(jué),好像一會(huì )兒就到我了”。于是他的進(jìn)步,在英語(yǔ)四級考試中得了名。

  總是很忙而零碎的,其實(shí)正是忙碌的人才有的零碎,高效這零碎的人,他本身高效的。而無(wú)所事事的人零碎,是低能的人。

  總是嘆息太少,而“新來(lái)的又在嘆息間閃過(guò)了”,每個(gè)人公平的,的人才不會(huì )覺(jué)得太少!袄速M別人的`等于謀財害命,浪費的等于慢性自殺”(魯迅)。

  在未來(lái)的人生旅程中,怎么才能多得,少失,多成,少?珍惜,就行。如此,還能“讓有限的生命出無(wú)限的價(jià)值”。

  人生感悟的作文 篇18

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。轉眼間,我們都已經(jīng)長(cháng)大了。

  但是,我心中還藏著(zhù)一個(gè)小小的世界,卻從來(lái)不曾忘記。這個(gè)小小的世界卻恰恰與現實(shí)的世界相反,現實(shí)的世界是殘酷無(wú)情的,硝煙,戰爭常常發(fā)生,也常常給人類(lèi)帶來(lái)痛苦和災難,有的人沒(méi)有住處,家園。甚至有的`都沒(méi)有了食物,水,很難生活,時(shí)常發(fā)生地震,雪災。旱災。而我心中小小的世界,沒(méi)有災難,就算有那些災難,那也不會(huì )影響自己,現實(shí)中每個(gè)人都害怕災難來(lái)臨,而那世界中每個(gè)人都不怕災難來(lái)臨,因為每個(gè)人的住所不會(huì )被雷擊,不會(huì )受雪災,旱災,水災,農民也不怕這些,他們都住在云上,相信你一定會(huì )說(shuō)云不會(huì )散么?沒(méi)電怎么辦?堤上有什么?怎么通行?云彩上都會(huì )有什么?這些我會(huì )一一解答:不會(huì ),因為那時(shí)云形的飛行器。是用太陽(yáng)管發(fā)電的非常環(huán)保,地上只有樹(shù)林,小鳥(niǎo),老虎們都很和諧,不會(huì )攻擊人。但它們也都吃素食。通行用云彩通行。有現實(shí)生活上的一切事物。

  總之,那個(gè)世上有太多美好的事物,就像沙子進(jìn)了貝殼成了珍珠,現實(shí)中的不好的事情被時(shí)間的打磨進(jìn)了每人的心中,一切都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨。

  人生感悟的作文 篇19

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是世界十大名著(zhù)之一。小說(shuō)的主人公保爾?柯察金從小就飽嘗生活的苦難。十月革命后,保爾受到革命思想的影響,迅速成長(cháng)起來(lái)。他先是參加了紅軍,后右轉到地方工作。

  由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度,保爾的體質(zhì)每況愈下,最后全身癱瘓、雙目失明,被牢牢地禁錮在病床上。但他重新振作起來(lái),找到了新生活的方向,拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作,歌頌為國家和民族而奮斗的英雄。在戰爭時(shí),哪里有敵人,保爾就往哪里沖。敵人尖銳的武器并沒(méi)有把他嚇倒,反而激起了他的斗志。此時(shí),在他的心中,國家和人民的.自由與利益勝過(guò)自己的生命。

  在困難面前,保爾絲毫不氣餒,記得有一個(gè)冬天,為了把伐木場(chǎng)的木材通過(guò)火車(chē)盡快運到博雅爾卡站,保爾與其他革命工作者以無(wú)比的頑強忍受著(zhù)各種艱難困苦,夜以繼日地修鐵路。他因為睡在水泥地上,脖子上長(cháng)了兩個(gè)大毒瘡,他兩眼通紅,骨瘦如柴,可這些絲毫沒(méi)影響他為人民奮斗的堅定意志。終于,在大家的不斷努力下,鐵路修成了!無(wú)論在戰爭歲月中,還是在戰后的和平時(shí)期,保爾所表現的鋼鐵一般的生命意志和強烈的愛(ài)國主義精神都深深感染著(zhù)人們!

  鋼鐵就是這樣煉成的。!

  人生感悟的作文 篇20

  人在成長(cháng)的過(guò)程中, 嘗遍了人生百味。 酸、甜、苦、辣、在人生的漫漫長(cháng)路上, 它們都有著(zhù)不可或缺的作用。 它們是我們成長(cháng)路程中前進(jìn)的階梯; 它們是我們成長(cháng)路程中牽手的伙伴; 它們是我們成長(cháng)路程中堅定的后盾 ……

  在我的成長(cháng)中, 少不了人生百味。 但是, 更多的是快樂(lè )—-

  母親給予的快樂(lè ) —- 從小到大, 我一直在母親的.關(guān)愛(ài)、呵護下成長(cháng)。 所有的一切都由母親一一打點(diǎn)好。 不論有什么委屈, 什么困難, 母親都會(huì )一如既往地耐心傾聽(tīng),并且安慰、勸導。 母愛(ài), 是媽媽給予我的快樂(lè )。

  朋友同學(xué)給予的快樂(lè ) —- 和朋友、同學(xué)們一起享受美好的人生, 一起分享美麗的瞬間, 一起感受美妙的時(shí)光。 朋友、同學(xué)間傾吐著(zhù)心聲, 互訴著(zhù)自己的"小秘密", 交流著(zhù)自己知道的有趣的故事。 友情, 是朋友給予我的快樂(lè )。

  愛(ài)好給予我的快樂(lè ) —- 每當我在用心繪畫(huà)的時(shí)候, 我總是沉浸在畫(huà)的幻想的殿堂里, 沉醉于畫(huà)那無(wú)窮無(wú)盡的美妙的境界之中, 在無(wú)邊無(wú)際的幻想世界中盡情地遨游, 享受繪畫(huà)帶給我的美妙感受。 興趣, 是愛(ài)好給予我的快樂(lè )。

  每個(gè)人在生活中, 都品嘗過(guò)人生的滋味。 不論是什么滋味, 都有它吸引人的地方。 在人生的旅程中, 我們始終在緩緩地前進(jìn)著(zhù)……

  人生感悟的作文 篇21

  “有理數是整數和分數組成的,并且0既不是正數也不是負數!焙貌蝗菀装炎鳂I(yè)寫(xiě)完,終于可以放松了!走在大街上,看著(zhù)人們來(lái)回穿梭,心情好了許多?粗(zhù)街上的人們,突然覺(jué)得人生像一部電影,有的在聊家常;有的好象下班很疲憊,想得到家的溫暖;有的老奶奶在托兒所門(mén)前等待孫子的放學(xué);而有的夫妻肩并肩一起回家。想到這里我忽然覺(jué)得人生好奇妙,每個(gè)人的.一生都要有酸甜苦辣的經(jīng)歷,而每個(gè)人又不是十全十美的,并且每個(gè)人和每個(gè)人也不公平:有人很富有,想得到什么就可以得到什么;而有的人很貧窮,一天下來(lái)連頓飽飯都吃不好。這就是人生啊,千萬(wàn)不要怨上天,你只能怪你自己命不好。

  每個(gè)人生下來(lái)都一樣,就看你對自己的未來(lái)努不努力,如果奮勇向前,你的人生肯定豐富多彩;如果你灰心喪氣,那你就不要對你的未來(lái)有什么期待。

  所以為了我們的未來(lái),為了我們自己的人生,我們一定要奮勇向前,把所遇到的困難化整為0,先解決小困難,再解決大困難,那你就可以成功到達目標!

  為了我們的人生我們一定要加油,加油,再加油!

  人生感悟的作文 篇22

  人都有自己的理想,我的理想是什么呢?理想這個(gè)字眼每個(gè)人都不陌生,要想實(shí)現自己的理想,首先要立志。

  在連續劇《恰同學(xué)少年》中獲益匪淺,對青少年時(shí)代的毛澤東在湖南一師的一言一行各個(gè)方面都記憶猶新,還有修身教師楊昌濟對毛澤東說(shuō)的每一句話(huà),都值得思考。去探索,不管事可做筆記也好,還是下課讀書(shū)。都值得我們去學(xué)習。

  每當我對學(xué)習感到厭煩時(shí),我就會(huì )想起父母對我說(shuō)的話(huà):只有付出,才會(huì )有回報。只有現在下苦功,可得到的卻是以后永遠的幸福。每當我對學(xué)習感到厭煩時(shí),當我看到那些大學(xué)的學(xué)子在《聯(lián)合對抗》的舞臺侃侃而談的時(shí)候,就會(huì )激起我對學(xué)習的`熱愛(ài),和北大。清華南京大學(xué)的向往與期待,每當我對學(xué)習感到厭煩時(shí),我就會(huì )想起呂老師對我說(shuō)的話(huà)。

  ,這條路有很多的困難,我想誘惑是最大的困難,有時(shí)自己一看電視就剎不住車(chē)了~~~對于這個(gè)問(wèn)題,爸爸給我出了一招:每天寫(xiě)完作業(yè)后,可以想在學(xué)校一樣,休息10分鐘,20分鐘。時(shí)間一到立馬關(guān)電視,不管多精彩。當然,這需要有很好的自控力,能管住自己。

  人生的理想,就要抓住現在的每一分每一秒,努力學(xué)習,這樣才會(huì )實(shí)現自己的人生理想!

  人生感悟的作文 篇23

  人生,就像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水;人,就像是一種或多種調味劑。我們的人生,需要用自己來(lái)調味。所以,在我們的成長(cháng)過(guò)程中,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。

  酸:當看到別人有姥爺帶著(zhù)出去玩時(shí),去游樂(lè )園,去購物商場(chǎng),心里總是酸溜溜的,有種說(shuō)不出的滋味。誰(shuí)叫我沒(méi)姥爺呢?

  甜:當從校長(cháng)、老師手里捧回一張張獎狀時(shí),心里總是無(wú)比愉快;氐郊,媽媽變戲法似的掏出幾塊糖,當獎品鼓勵我。而我,抓緊機會(huì )剝開(kāi)一塊糖,往媽媽嘴里一塞。于是,家里充滿(mǎn)了笑聲。我的心里也甜滋滋的。

  苦:在烈日炎炎的夏季,我在爸爸媽媽的攤上,跑前跑后的忙著(zhù),一刻也不閑著(zhù)。而爸爸媽媽卻悠閑自在的坐著(zhù)。我暈,我多慘,我要去告你們,告你們使用童工,罰死你們。唉呦,我的命咋這么苦呢?

  辣:我的脾氣很暴躁,一點(diǎn)火就燒著(zhù),活像一個(gè)火彤彤的`小辣椒。一次,妹妹一不小心,將我的一個(gè)杯子打破了,我火冒三丈,嘴里的話(huà)一串串的溜出,訓了妹妹足有十分鐘。不僅妹妹嚇的楞了神,爺爺奶奶也呆了。望著(zhù)他們吃驚的樣子,我開(kāi)心的笑了。妹妹看著(zhù)我笑,傻傻地說(shuō):“姐姐是一個(gè)大壞蛋,欺負小孩,姐姐是一個(gè)大壞蛋,小辣椒!

  這就是我的人生,酸甜苦辣是我成長(cháng)過(guò)程中,缺一不可的調味品。

  人生感悟的作文 篇24

  曾老師在講授《紫藤蘿瀑布》一課時(shí),引領(lǐng)學(xué)生在“品”上下足了功夫。在“品”的過(guò)程帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入作家宗璞的內心世界!深刻的感受到生命的偉大與堅韌,無(wú)論在什么情況下都不放棄信心,揚起生命的風(fēng)帆。

  紫藤蘿是長(cháng)綠植物,但它會(huì )隨著(zhù)季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經(jīng)過(guò)了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過(guò)歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?紫藤蘿瀑布很美,真的很美,美在那其不見(jiàn)發(fā)端的也不見(jiàn)終端的淺淺的紫。美在那泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的'花,更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

  紫藤蘿的遭遇彰顯人的遭遇,人生路途不可能是一帆風(fēng)順的,當在學(xué)習生活中遇到困難和挫折時(shí),應該抱有什么樣的態(tài)度呢?不禁引起學(xué)生在聽(tīng)課老師的思考,那就是無(wú)論在什么情況下都不放棄信心,仰起生命的風(fēng)帆!

  人生感悟的作文 篇25

  我只相信人生的理想,絕不在畏縮中放棄理想。我只知道如何用生命詮釋不可思議的人生。生命是珍貴而無(wú)價(jià)的。也許它不需要任何流浪的地方停留。也許人生就是這樣。有太多不可預知的人類(lèi)的想法和看法,太多對褪色的藍天的回憶,太多對生活的情感和感受,太多難以抉擇的留戀,痛苦的回憶變成痛苦的回憶,悲傷的感情變成失落。人生不僅僅是從哪里度過(guò)的,它是喜怒哀樂(lè ),它是分離,它是陽(yáng)光明媚的',也是圓的。世界上再少的人活在世上,也不用一直看著(zhù)自己的紅顏知己。生活缺少一種樂(lè )趣,因為交通網(wǎng)絡(luò )太多,留戀太多,感情太多,知識太多,感情太深刻。春風(fēng)帶來(lái)的是一種無(wú)法匿名的寒冷、悲傷、痛苦,以及已經(jīng)穿過(guò)云層的消失。其實(shí)生活缺少認識和理解的機會(huì ),缺少遺忘和刻骨銘心的感情。即使有更多痛苦的回憶,也早成了神馬之云。是流過(guò)的眼淚,留下的感情,被卷走的悲傷,雨后重生,風(fēng)雨過(guò)后太陽(yáng)總見(jiàn)彩虹。你要懺悔,不要讓悲傷走到最遠的地方,不要激情追逐生死。最后就一句話(huà)。

  人生感悟的作文 篇26

  人生是什么?是酸的,甜的,苦的,辣的,還是…

  有時(shí)候,人生就像一本書(shū),笨人只會(huì )草草翻閱,聰明人會(huì )細細品味。有時(shí)候,人生就像兩杯必須喝的水,一杯甜一杯苦,喝完甜一定要喝苦;有時(shí)候,人生可能是一場(chǎng)長(cháng)跑,跑者的名次不算什么,只要到了終點(diǎn),就是勝利。

  哦!原來(lái)生活是千變萬(wàn)化的,千變萬(wàn)化的。

  在我的生活中,我希望有更多的困難和挫折,因為“沒(méi)有那塊巖石,怎么能激起美麗的波浪?”我堅信人的`一生是一個(gè)輝煌的過(guò)程,我的“堅定信念”是風(fēng)雨證明的,F在,我終于明白,生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,學(xué)習是最重要的,友情是最重要的。

  如果說(shuō)人生是一盤(pán)棋,那么在人生中,我們就是棋手,棋的移動(dòng)方式?jīng)Q定了整盤(pán)棋的輸贏(yíng)。正如奧地利哲學(xué)家貝努瓦所說(shuō):“生活就像下棋。如果你犯了一個(gè)錯誤,你將失去一切!。我覺(jué)得把人生比作一盤(pán)棋是合適的,但是很遺憾,如果你輸了棋,你可以重來(lái),或者后悔,但是你不能!所以,我們要小心翼翼的走好人生的每一步。

  人生的道路并不總是平坦的,它必須經(jīng)歷坎坷的歲月。我們必須面對困難。即使路上沒(méi)有花,我們也要為自己歌唱。

  人生感悟的作文 篇27

  什么是生活,什么是人生?站在樓頂,放眼望去,這世界,真的很美妙,多姿多彩,經(jīng)歷過(guò),才會(huì )懂。

  人世間百味俱全,嘗不盡,說(shuō)不出。想想自己身邊發(fā)生的事,是該深思的時(shí)候了。

  每到這時(shí)候,總是不由自主的把目光轉向那爬山虎?粗(zhù)爬山虎爬滿(mǎn)了墻壁,不得不欣賞它們的頑強生命力,真的是很堅強。

  也許,應該學(xué)學(xué)它們,遇到困難,永不退縮,擁有自信,勇氣,跨出你人生最精彩的那一步。

  每當你快要達到終點(diǎn)的時(shí)候,你該回頭看看,看到了嗎?

  路上的那一個(gè)個(gè)沉重的腳印,都是自己留下來(lái)的,這些路,都是自己走過(guò)來(lái)的.,人生路上荊荊棘棘,你怕嗎?

  又下雨了,樹(shù)上的那些花兒,被雨吹打的,落了一地,被風(fēng)一吹,就散了。

  樹(shù)葉,掩蓋了花兒的美麗,無(wú)法拍下花兒的盛開(kāi),也無(wú)法拍下花兒的凋落。

  入夏了,記得剛剛入春的時(shí)候,學(xué)校樹(shù)上的綠葉,還沒(méi)幾片,轉眼間,便已綠樹(shù)成蔭了。

  天空中沒(méi)有了柳絮,不得不嘆息時(shí)間飛逝,又過(guò)了一季,春天,來(lái)得好快,去的也好快,一點(diǎn)時(shí)間也不留給我們欣賞。

  我們又在兜兜轉轉,轉轉兜兜中,遺失了春天......

  花兒落了,又開(kāi),又落,人生,入夏了......

  人生感悟的作文 篇28

  子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲不逾矩!边@段話(huà)出自孔子及其子弟共同編寫(xiě)記錄的《論語(yǔ)》。

  孔子十五歲立志于學(xué)習,三十歲能依照禮儀的要求而立足于世,四十歲不再感到困惑,五十歲能樂(lè )知天命,六十歲能夠聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn),七十歲歲能夠隨心所欲的行事,而又從不超出規矩。

  孔子是極大多數人心中的楷模,相信也有許多人對孔子所說(shuō)的深表同意?鬃诱f(shuō)的并沒(méi)錯,他的人生,或許就是這樣,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人的人生都是曾經(jīng)獨一無(wú)二的存在,每個(gè)人的人生都不可能循規蹈矩,有些人的人生,早已被規劃得明明白白,但這往往不是他們所向往、所熱愛(ài)的生活,生活是自己的,誰(shuí)都沒(méi)有資格去掌控我們的人生,誰(shuí)都沒(méi)有能力用自己的經(jīng)歷去定義別人的'人生,人生在我們的手中,我們想做什么,想成為什么樣的人,沒(méi)有人比我們自己更清楚?鬃拥囊簧,如這段話(huà),你的人生又是怎樣的呢?亦或灑脫,亦或牽掛,亦或是無(wú)拘無(wú)束?

  人生在手中,你想在心中,都不可或缺,想做什么就大膽去做,加油吧!少年。為理想而奮斗,為自己的人生去拼搏。

  為馬不負韶華,加油青春的少年。

  人生感悟的作文 篇29

  生命之河,曲折漫長(cháng),匯入到無(wú)邊的大海。困難、煩惱、挫折有時(shí)會(huì )像洶涌的巨浪向你涌來(lái),只要你堅強,重新站起來(lái),這巨浪會(huì )濺起美麗的浪花,你的人生舞臺一定會(huì )燦爛輝煌!

  “宰相肚里能撐船”,人應該有寬容、諒解的心態(tài)。世間有太多的怨和恨,別讓這些沒(méi)有價(jià)值的東西蒙蔽了我們的雙眼,占據了我們的空間。打開(kāi)你那寬廣的胸懷,釋放你那寬容的心態(tài),去面對人生,面對身邊的一切,你會(huì )得到更多的快樂(lè )和幸福!

  人生需要力量,而這些力量源于知識,取決于愛(ài)。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨翔!人生也像一只鉛筆,越寫(xiě)越短。出現錯誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次續寫(xiě)絢爛的文章。當鉛筆用完的時(shí)候,也就是生命終結的那一刻。時(shí)間就是那么快,只有珍惜時(shí)間,才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)!

  還有,人世間的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的,就像我們的母親河一樣。父母、老師和所有關(guān)心你的人用愛(ài)匯成了一條小河,你會(huì )在這條愛(ài)河里沐浴成長(cháng)。當你遇到困難和挫折時(shí),它會(huì )給你前進(jìn)的力量和勇氣。

  親愛(ài)的`朋友們,人生是短暫的,要把握好生命中的每一天,用我們的智慧創(chuàng )造未來(lái),用我們的靈魂跨越美麗的彩虹橋梁,讓我們的生命舞臺絢麗多姿吧!

  人生感悟的作文 篇30

  自古以來(lái),多少的賢者雅士不睦名利,隱居山林,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”似把人,自然完美的融合在一起,也更有范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,即使他被貶,被人們所忘記,他仍心存朝廷,心存百姓,這才使他在岳陽(yáng)樓顛寫(xiě)下了舉世矚目的名篇!岳陽(yáng)樓記,晚年的列夫-托爾斯泰,毅然放棄了貴族的顯赫地位,被妻子趕出家中,慘死在車(chē)站中,這都是一個(gè)個(gè)偉人對命運所抗爭的最佳寫(xiě)照,這是他們用自己的生命所作的`一次羽化前的思坦克里斯跳躍,這是在這權衡利益社會(huì )中自我清洗的最佳表現,這就是人!一個(gè)真真正正意義上的人,正如魯迅先生所寫(xiě)的“吃人”的書(shū)頁(yè)中,我見(jiàn)到了社會(huì )的黑暗面

  凈,這是一個(gè)很好的詞,可以從周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中體現,“出淤泥而不染,濁清廉而不妖,真真正正,踏踏實(shí)實(shí)才是王道,這金錢(qián)為主的社會(huì ),我們怎樣保持自己的凈那?當然不是出家之類(lèi),那只是面的凈,而里的凈卻是詩(shī)人所追求的,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”人生此哉,何能亦乎。

  人生感悟的作文 篇31

  人生如戲,戲如人生。而我們就是這場(chǎng)戲的導演。結果如何,全靠我們導的如何。

  人生首先需要資本,資本就是知識。老話(huà)說(shuō)得好:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。所以我們從今天開(kāi)始認真學(xué)習吧!為以后導好一場(chǎng)戲準備著(zhù)吧!

  人生也是一種交際,所以請你在面對別人的時(shí)候微笑一下。體現出自己最慷慨的一面。

  人生需要謙虛,因此不要把自己看的太高,因為那只是你自己的看法。不是有句話(huà)說(shuō)的好嗎:貪心不足,蛇吞象。所以永遠不要等到后悔的時(shí)候來(lái)后悔。

  人生是我們自己闖出來(lái)的:能闖成功的,不光是他的`能力,還是因為一個(gè)個(gè)人把他捧起來(lái)的。所以,我們要打好人際關(guān)系。

  有些人可能要問(wèn):那我聽(tīng)你的,努力學(xué)習。是不是就可以成功了?我只能說(shuō)我不知道,因為如果你再努力學(xué)習,而你的品行很差。那你照樣是個(gè)失敗者?赡苓有人說(shuō):我學(xué)習好,品行也不錯。那有什么用?我還是只能說(shuō)我不知道,因為你人生的戲是你自己導出來(lái)的。不能靠別人一句話(huà)就能總結。

  感悟人生是多么神圣的,而我對人生的感悟就是一個(gè)句話(huà):我要什么,我清楚。

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