新年的紀事作文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)院教學(xué)工作總結3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)院教學(xué)工作總結 篇1
本學(xué)期的工作即將結束，本期來(lái)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下，在廣大教師的支持下，在工作中取得了較好的成績(jì)，同時(shí)自身素質(zhì)也得到了較大的提高，為了能更好地做好今后的工作，現將本期所作工作總結如下。
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
本期以來(lái)，我進(jìn)一步加強了業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)理論。我還經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有關(guān)書(shū)報，了解國內外大事，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，注重加強了職業(yè)道德修養，時(shí)時(shí)處處不忘自己是一位教師，堅持做到為人師表，以身作則，對工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、熱心幫助他人。
具體表現在以下幾個(gè)方面：
1、認真做好課前準備工作
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
除認真鉆研教材、吃透教材外，還要深入了解學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導有針對性，避免盲目性。
在了解學(xué)生的基礎上考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結合起來(lái)，確定課堂上要講的主要內容。
2、認真上好每一節課
(1)首先搞好組織教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。
新課程數學(xué)的組織教學(xué)與傳統的組織教學(xué)有明顯的不同，我們知道，組織教學(xué)的任務(wù)就是把全班學(xué)生的注意力自始至終組織到當堂課的學(xué)習任務(wù)上來(lái)。傳統的課堂教學(xué)，更多地是教師將學(xué)生的注意力集中在教師的講授上，但是根據學(xué)生的年齡特征，一般地，初中學(xué)生，特別是低年級學(xué)生的注意力容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，組織教學(xué)應貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。
在組織教學(xué)中，教師要能真正起作用，達到目的，師生之間的感情因素非常重要，因此，教師的威信將起到較大作用。教師既要親切又要嚴肅，要使課堂氣氛活而不亂，盡量避免學(xué)生產(chǎn)生壓抑和過(guò)度焦慮，使學(xué)生在和諧的氣氛中發(fā)揮出正常的智力水平，高效地進(jìn)行學(xué)習。
(2)其次是復習舊課，引入新課。根據學(xué)生掌握知識的情況以及涉及本課的有關(guān)知識進(jìn)行復習，要簡(jiǎn)明扼要，抓住要點(diǎn)，點(diǎn)穿實(shí)質(zhì)，然后，自然過(guò)渡，引入新課，簡(jiǎn)述學(xué)習課題，布置學(xué)習內容，明確學(xué)習要求，以保證教學(xué)過(guò)程的.計劃性和完整性。充分地照顧了學(xué)生學(xué)習上的差異，這樣學(xué)生可以快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，達到了班集體與個(gè)別化相結合。
(3)再次是學(xué)生根據教師要求獨立進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。在理解教材內容的基礎上做練習，及時(shí)反饋學(xué)習效果，自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)請教老師。
對于學(xué)習思維品質(zhì)不踏實(shí)的學(xué)生，要注意用具體的事例，通過(guò)嚴格要求，逐漸培養他們的踏實(shí)品質(zhì)；對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)異者，應指導他們向深度、廣度發(fā)展，向他們提出進(jìn)一步深入學(xué)習的要求，并具體落實(shí)，讓他們能夠充分利用課堂上這段寶貴的時(shí)間，充分發(fā)揮其潛力，提高效率，超額超前完成學(xué)習任務(wù)，對于學(xué)習基礎較差，思維不敏捷的學(xué)生，加強重點(diǎn)輔導。在這里教師掌握每個(gè)學(xué)生的情況和把握整個(gè)課堂，始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)非常重要。
３、扎實(shí)做好課后輔導工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上。
在輔導工作中，我善于根據學(xué)生的不同情況，設計不同的問(wèn)題，采用不同的方式，主動(dòng)地去引導、啟發(fā)學(xué)生，可問(wèn)他是怎樣想的？怎樣理解的？聽(tīng)一聽(tīng)他們的見(jiàn)解掌握他們的情況，并進(jìn)行有針對性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導，真正做到因材施教。這對于提高差生，大面積提高初中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量是會(huì )起到一定作用的。差生形成的原因雖然是多方西的，但是學(xué)生的學(xué)習基礎，學(xué)習興趣，學(xué)習動(dòng)機，學(xué)習方法等方面是值得引起我們注意的問(wèn)題。只要老師堅持不懈，會(huì )逐漸增強學(xué)生的學(xué)習興趣，從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，不斷地提高學(xué)習水平。
在教學(xué)教研上我積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)院教學(xué)工作總結 篇2
我院嚴格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求，以教學(xué)質(zhì)量工程建設為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，努力拼搏，在教學(xué)、基礎設施建設和專(zhuān)業(yè)評估準備等各個(gè)方面均取得了較好的成績(jì)�，F將我院20xx年的教學(xué)工作情況總結如下：
一、日常教學(xué)工作：
圓滿(mǎn)完成了20xx年的學(xué)院布置的各項教學(xué)工作任務(wù)。20xx年藥學(xué)院承擔了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共衛生事業(yè)管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程及06級絕大部分專(zhuān)業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中，藥學(xué)院嚴格教師考勤制度，全年無(wú)任何遲到、早退、任意調課、代課現象發(fā)生。教師和實(shí)驗技術(shù)人員課前教學(xué)準備充分。教師課前均認真書(shū)寫(xiě)了教案，教案內容充實(shí)，格式規范。實(shí)驗技術(shù)人員課前均按規定準備好了試劑和動(dòng)物，保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當。教學(xué)大綱、實(shí)驗指導、教案等教學(xué)資料齊全。
二、教學(xué)管理工作：
藥學(xué)院嚴格按照學(xué)院的各項教學(xué)管理規章制度和藥學(xué)院制定的各項教學(xué)管理規定開(kāi)展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過(guò)程中嚴肅教學(xué)紀律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調、停、代課。藥學(xué)院還嚴格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認真做好了各門(mén)課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認真安排，及時(shí)錄入補考成績(jì)，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績(jì)和學(xué)分進(jìn)行清理，藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心課題組繼續積極研究推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)改革和實(shí)驗室建設等各項工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認真學(xué)習《瀘州醫學(xué)院貫徹落實(shí)全國醫學(xué)教育工作會(huì )議精神學(xué)習資料》，使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認識。今后我院將嚴格按照該會(huì )議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排，認真開(kāi)展各項教學(xué)研究，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設工作。
三、教學(xué)改革工作：
20xx年藥學(xué)院根據學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細化管理、開(kāi)展教學(xué)研究與改革工作的要求，積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗課的教學(xué)改革，繼續開(kāi)展藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設工作，主要完成了以下工作：
1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設計性實(shí)驗教學(xué)研究。
2、完成藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗教學(xué)的研究。
3、開(kāi)展PBL、病例討論及處方有機融合在藥理學(xué)實(shí)驗教學(xué)中的`應用。
4、制定中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)題綜合實(shí)驗能力培養計劃。
5、開(kāi)展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗”和“復爾康藥代動(dòng)學(xué)參數測定及體內分布”兩個(gè)開(kāi)放性實(shí)驗。
我院根據實(shí)驗教學(xué)的需要，逐步增加和修改實(shí)驗教學(xué)內容，對實(shí)驗教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調整。在增加綜合性、設計性實(shí)驗的同時(shí)，逐漸減少驗證性實(shí)驗；適當增加實(shí)驗課課時(shí)數并相應減少理論課課時(shí)數；在設計實(shí)驗項目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內容，以使學(xué)生對整個(gè)藥品的研發(fā)、制備、檢驗過(guò)程有一個(gè)更清晰、更完整的認識。實(shí)驗教學(xué)改革的內容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養方案的修訂提供參考。
四、教學(xué)質(zhì)量監控工作：
藥學(xué)院堅持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導及同行專(zhuān)家聽(tīng)課制度，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據安排各教研室先進(jìn)行了預賽，在預賽的基礎上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過(guò)專(zhuān)家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀(guān)、公正、細致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復賽和決賽。在復賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進(jìn)入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。
五、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估準備工作：
根據教育部下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估工作的動(dòng)員會(huì )，就評估工作的落實(shí)和前期準備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗室的負責人均在認真學(xué)習評估方案的內容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動(dòng)了實(shí)驗教學(xué)的改革工作和實(shí)驗室的建設和儀器設備的購置規劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。
六、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和整改措施
�。ㄒ唬┧帉W(xué)專(zhuān)業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計劃20xx年引進(jìn)5名師資，主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位以上的專(zhuān)任教師和科研人員。同時(shí)鼓勵在職教師外出學(xué)習深造。利用一切有利機會(huì )，擴大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作（采取聯(lián)合申報科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗室條件，合理安排師資，爭取早日開(kāi)設藥代動(dòng)力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗課。通過(guò)以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平，逐步改善藥學(xué)專(zhuān)業(yè)師資缺乏的狀況。
�。ǘ┙萄惺也季植槐M合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室，但這樣的設置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著(zhù)手對教研室進(jìn)行一次調整，按學(xué)科類(lèi)別設置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┙虒W(xué)手段和方法仍然比較單一，不能適應藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求，同時(shí)也制約了我院其他課程開(kāi)展精品課程的申報和建設。為此我院將繼續開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設計性實(shí)驗、開(kāi)展教改課題研究及開(kāi)設啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續做好藥理學(xué)精品課程的規劃和建設的同時(shí)，積極鼓勵和支持其他教研室開(kāi)展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計劃地聘請院內外有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓講座，以提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)組織資深教師加強對年輕教師的指導、帶習。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗室的儀器設備特別是指導學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗的有關(guān)科研方面的儀器設備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門(mén)溝通、協(xié)調，逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗室的投入，使相關(guān)實(shí)驗設備逐步配套，以增強對學(xué)生創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的培養，同時(shí)也可以擴大留校實(shí)習的學(xué)生的數量。
�。ㄎ澹┯捎诜峙渲贫鹊脑蚣霸合翟趯�(shí)施二次分配過(guò)程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過(guò)程中不太能調動(dòng)得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中，與人事處等有關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，對人事分配制度進(jìn)行改革，以真正體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
�。┯捎趯�(shí)驗經(jīng)費的缺乏限制了綜合性、設計性實(shí)驗的開(kāi)設，藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門(mén)溝通、協(xié)調以適當增加藥學(xué)院等實(shí)驗課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革的院系的實(shí)驗運行經(jīng)費。
學(xué)院教學(xué)工作總結 篇3
本學(xué)期共22周，現在時(shí)間已過(guò)半。各年級在第11周組織了期中考試和教學(xué)常規檢查，寫(xiě)出了期中考試分析總結和常規檢查報告;4月17號，市教研室來(lái)我校進(jìn)行了一天的教學(xué)視導，下午對視導情況進(jìn)行了反饋。在參照上述材料的基礎上，結合平時(shí)教學(xué)檢查的情況，形成了本學(xué)期的學(xué)校期中教學(xué)工作總結。
本次總結有三個(gè)側重點(diǎn)：一是側重于總結教學(xué)方面的工作，其它方面的工作涉及較少;二是側重于總結非畢業(yè)年級的工作，原因是畢業(yè)年級沒(méi)有組織期中考試和期中教學(xué)常規檢查，缺少總結素材;三是側重于總結各年級共性的工作。
本總結共分兩部分：一是上半學(xué)期做過(guò)的主要工作，二是下半學(xué)期的主要工作任務(wù)。
一、上半學(xué)期做過(guò)的主要工作
1、各年級于第11周成功組織了期中考試。
這次期中考試各年級組織得都比較嚴格，比較規范，成績(jì)的可信度較高，值得肯定的地方有：
(1)老師們都能做到按時(shí)到崗，規范操作，認真履行監考職責，確保了考試過(guò)程的高質(zhì)量。
(2)這次考試的考風(fēng)考紀好，發(fā)現的學(xué)生作弊情況極少，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生誠信考試的意識越來(lái)越強。
(3)這次期中考試的閱卷工作組織有序，成績(jì)處理及時(shí)，效率高，效果好。
(4)在期中考試中涌現出了一大批優(yōu)勝班級和優(yōu)秀個(gè)人。名單如下：
初中部：
優(yōu)勝班級：初一：12班，11班，10班;初二：9班、10班、3班;初三：2班、1班、5班;初四：1班、4班。
優(yōu)秀個(gè)人：初一：葛志娟、趙紅霞、陳建霞、魏玉蘭、楊玉奉、宋琳;初二：郭澄澄、王振、張程、王娜、董學(xué)永、李雪、高寒、楊玉奉、朱超群、孫晴;初三：陳戰、丁雙、段小麗、張軒、馮汝訓、王秀珍、陳楠、蒲業(yè)寧;初四：徐瑞勇、周長(cháng)靜、張倩、王洪衛、張志華。
高一級部：
優(yōu)勝班級：23班、1班、13班、6班、12班、17班、21班、9班、22班、25班。
優(yōu)秀個(gè)人：吳笑春、劉延娣、張偉立、葛美玉、趙婷、尹曉妮、劉洪標、任麗娜、顧金霞、王玫。
高二級部：
優(yōu)勝班級：實(shí)驗班9班、10班，理科23班、21班、15班，文科2班、7班。
優(yōu)秀個(gè)人：程素芬、王純洋、王毅、苗乃全、韓國棟、杜亞春、魏麗、秦厚峰、武曙光、孫兆海、譚紅梅、袁美玲、袁麗、吳鵬程。
期中考試需要改進(jìn)和完善的地方：
(1)當自己命制試題時(shí)，選編試題，注意盡量避開(kāi)學(xué)生已做過(guò)的熟題，這樣可以防止成績(jì)失真，避免使考試失去“練兵”的意義。
(2)要注意適當拉長(cháng)命題時(shí)間，確保試題質(zhì)量;命題結束后，一定要安排專(zhuān)人試做，把試題的問(wèn)題解決在考試之前。
(3)要扎扎實(shí)實(shí)地做好考試的后續工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)質(zhì)量階段性推進(jìn)的'各項具體工作。
2、各年級都組織了學(xué)生教學(xué)信息反饋活動(dòng)。
這次教學(xué)信息反饋的內容主要有兩項：一是學(xué)生的滿(mǎn)意率調查，二是學(xué)生對學(xué)科教學(xué)、班級管理和學(xué)校教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和建議。
從學(xué)生評教情況看，值得肯定的地方有：
(1)各年級學(xué)生的滿(mǎn)意率都在95%以上，說(shuō)明學(xué)生對教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度的認可度較高。
(2)學(xué)生評教中對老師們正面肯定得多，負面的意見(jiàn)相對較少。
學(xué)生不太滿(mǎn)意的意見(jiàn)主要有：
(1)個(gè)別教師上課拖堂現象較嚴重。
(2)個(gè)別教師上課或自習值班時(shí)有接聽(tīng)手機的現象。
(3)有些學(xué)科布置作業(yè)太多，對作業(yè)的要求脫離實(shí)際。
(4)有的教師不能平等對待所教班級。
(5)有諷刺、挖苦和體罰學(xué)生的現象。
3、各年級都在期中考試前后組織了教學(xué)常規檢查。
這次教學(xué)常規檢查，主要有兩項：學(xué)生作業(yè)和教師備課筆記。檢查評價(jià)成績(jì)較好的教師 名單如下：
初中部：
作業(yè)較好的有：初一：孫增湖、張強、林博蓬、魏玉蘭、孫偉業(yè)、宋琳。初二：司秀英、楊玉奉、翟鳳琴、郭澄澄、董學(xué)永、邢延健、金世亮。初三：段小麗、張燕、杜本紅、岳本營(yíng)、李穎穎、丁雙。初四：周長(cháng)靜、張志華、王洪衛、周婷。上課較好的有：初一：仇進(jìn)、張娜、周建華、黃家圣。初二：王振、劉杰、李雪、張程、孫晴、唐翠紅、張磊。初三：段小麗、李穎穎、王秀珍、蒲業(yè)寧、張燕、杜本紅。初四：張志華、周長(cháng)靜、王洪衛、張倩。
高一級部：
王倩、范軍峰、翟明春、李志剛、趙婷、劉延娣、王永福、耿慶華、王玫、齊文廣、葛美玉。
高二級部：
劉文慶、黃叢叢、毛愛(ài)芝、郝恒、周保全、翟樹(shù)偉、張庚、陳方芹、趙明智、肖謹榮。
在教學(xué)常規方面需要改進(jìn)的地方：
關(guān)于規范化作業(yè)：
(1)在規范化作業(yè)上一定要標注完成作業(yè)的時(shí)間，因為規范化作業(yè)實(shí)際上就是一種限時(shí)作業(yè)。
(2)規范化作業(yè)的評價(jià)可采取等級評價(jià)或評語(yǔ)評價(jià)等多種形式。
(3)要切實(shí)關(guān)注學(xué)生做作業(yè)的規范化程度。
(4)作業(yè)布置和批改次數要達到教案數的一半。
關(guān)于教案：
(1)備教案要由重知識點(diǎn)的疏理轉向重學(xué)法和教法的設計。
(2)要注意學(xué)案、導案和練案的有機結合。
4、各年級都順利地組織了高效課堂打造活動(dòng)。
本學(xué)期安排的打造高效課堂活動(dòng)，是一次全市性的教研活動(dòng)。按照市教研室的統一安排，我校制定了打造高效課堂活動(dòng)實(shí)施方案，分階段組織了打造高效課堂活動(dòng)。具體分成四個(gè)階段，即宣傳發(fā)動(dòng)階段、骨干示范階段、全員實(shí)驗階段和檢查評比階段。本學(xué)期將結束三、四階段的工作。在這次打造高效課堂活動(dòng)中，值得肯定的地方有：
(1)活動(dòng)的方案設計比較詳細。學(xué)校先后起草了“淄博四中打造高效課堂活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)”和“淄博四中高效課堂評估標準”等多個(gè)文件，及時(shí)編印了《打造高效課堂學(xué)習材料匯編》，對活動(dòng)的開(kāi)展起到了很好的指導作用。
(2)各個(gè)階段的推進(jìn)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，推進(jìn)效果良好。
(3)在活動(dòng)中老師們的思想觀(guān)念和課堂教學(xué)方式都發(fā)生了一些可喜的變化。
(4)涌現出了一批課堂改革先進(jìn)個(gè)人。
初中部：劉杰、丁雙、趙紅霞、蒲業(yè)寧、陳楠、孫晴、吳成林、馮汝訓、葛志娟。
高一級部：(部分教師還沒(méi)講完)王孚生、李金峰、張小曼、翟明春、楊玉泉、趙婷。
高二級部：袁美玲、魏麗、張潤清、毛愛(ài)芝、杜亞春、袁麗、張翠萍、譚紅梅。
下一步，我校將按照“學(xué)習研究--構建模型――試點(diǎn)實(shí)驗――全面推廣――驗收評估”的思路，繼續推進(jìn)高效課堂活動(dòng)，進(jìn)一步把我校的課堂教學(xué)改革引向深入。
5、組織開(kāi)展了“我心目中的高效課堂”征文比賽。
這次征文，共收到論文49篇�，F正在評審中，計劃五月份完成這項工作。值得肯定的地方有：
(1)這次老師們撰寫(xiě)的論文選題都符合學(xué)校的要求，緊扣了“打造高效課堂”這一主題。
(2)從論文內容上看，老師們都對如何打造高效課堂進(jìn)行了認真思考，有自己的觀(guān)點(diǎn)和思路，也提出了一些很好的設想。
(3)論文行文流暢，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據充足，質(zhì)量較高。
不足或有待改進(jìn)的地方有：
(1)參與面還相對較窄，還有很多教師尤其是年青教師沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。
(2)個(gè)別論文存在著(zhù)明顯的抄襲痕跡。
6、進(jìn)一步調整了校內結構工資分配方案。
這次調整，有下列幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)正常工作時(shí)間內的各項補貼增幅較小。如課時(shí)工資每課時(shí)由7元調整為8元，超課時(shí)補貼由9元調整為10元等。
(2)屬于加班性質(zhì)的各項補貼增幅較大。如晚自習補貼由5元調整到8元，雙休日加班由半天15元調整為25元。
(3)全勤獎和一線(xiàn)管理人員(班主任、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)等)的崗位補貼增幅較大。如班主任補貼由每月200元提高到350元，備課組長(cháng)補貼由每月60元提高到100元，教研組長(cháng)補貼由每月80元提高到120元。
(4)新增的幾個(gè)補貼項目，補貼標準也相對較高。如校本課程和奧賽輔導每節補貼30元等。
7、以政教處為主，成功組織了大型詩(shī)歌節活動(dòng)。在活動(dòng)中，政教處、總務(wù)處和語(yǔ)文組、音樂(lè )組的老師們，為此做了大量工作。
8、為了學(xué)習借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校組織了多次外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
9、本學(xué)期我校師生參加了多項教育教學(xué)評比活動(dòng)，預期成績(jì)會(huì )比較好。
10、學(xué)校的國內國際教育交流活動(dòng)也有了一些新的進(jìn)展。
11、我校的校本課程開(kāi)發(fā)逐步趨于規范。
二、下半學(xué)期要重點(diǎn)做好的幾項工作
1、檢查學(xué)校及各處室的計劃落實(shí)情況，還沒(méi)有落實(shí)的要抓緊時(shí)間落實(shí)。
2、做好高初中畢業(yè)班工作。重點(diǎn)做好下列幾項工作：
(1)搞好模擬訓練工作。(2)組織好學(xué)生的回扣復習。(3)做好學(xué)生的考前心理輔導。
3、做好高初中招生工作。
今年中考招生政策的新變化：
(1)填報志愿時(shí)間改在考試之后、中考成績(jì)公布之前。
(2)規模內指標分配比例上升到60%，學(xué)校間錄取分數線(xiàn)差距擴大為“控制在50分之內”。
(3)體育學(xué)科考試，分值由30分提高到70分。
(4)市屬學(xué)校藝體招生計劃不再單列。
4、搞好學(xué)業(yè)水平考試工作。
(1)做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生對學(xué)業(yè)水平考試的重視程度。
(2)緊扣學(xué)業(yè)水平考試綱要，做好考前的復習工作。
(3)做好培優(yōu)促尖工作，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率。
(4)做好差生轉化工作，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的合格率。
5、落實(shí)好新的教師教學(xué)工作評價(jià)方案。
6、搞好新入校教師的上崗匯報課。
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