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心理作文300字

時(shí)間:2025-12-01 01:50:00 心理 我要投稿

【精品】心理作文300字錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的心理作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】心理作文300字錦集八篇

心理作文300字 篇1

  “從眾”是一種比較普遍的社會(huì )心理和行為現象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認為,我也就這么認為;大家都這么做,我也就跟著(zhù)這么做。

  有的人對“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性:消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng )造力,使人變得無(wú)主見(jiàn)和墨守成規;但也有積極的一面,即有助于學(xué)習他人的智慧經(jīng)驗,擴大視野,克服固執己見(jiàn)、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會(huì )等。

  在日常交往中,點(diǎn)頭意味著(zhù)肯定,搖頭意味著(zhù)否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當你到該地時(shí),若不“入鄉隨俗”,往往寸步難行。因此,對“從眾”這一社會(huì )心理和行為,要具體問(wèn)題具體分析,不能認為“從眾”就是無(wú)主見(jiàn),“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

  自然,生活中,我們要揚“從眾”的積極面,避“從眾”的消極面,努力培養和提高自己獨立思考和明辨是非的'能力;遇事和看待問(wèn)題,既要慎重考慮多數人的意見(jiàn)和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

心理作文300字 篇2

  你說(shuō),即便擺脫舊矛盾,仍會(huì )產(chǎn)生新的矛盾;你說(shuō),表面看上去輕松的工作,不一定真的輕松;你說(shuō),我不想科研不想技術(shù)不想老師,根本就是無(wú)路可走;你說(shuō),天下有輕松的工作,卻不一定有輕松的'人;你說(shuō),只要在一起,做什么都可以;你說(shuō),結束異地,其實(shí)沒(méi)有想象的那么困難......字字句句,我記得真真切切;字字句句,我徹頭徹尾地相信。只是,再有說(shuō)服力的語(yǔ)言,終究只是語(yǔ)言而已。人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得不面對的,是現實(shí),明知不想要卻不得不要的現實(shí)。

  越來(lái)越相信,幸福,真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實(shí),在不同人眼中,是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮,于當事人,也許掩飾著(zhù)難言的蒼白;別人看來(lái)的凄苦,于當局者,也許享受著(zhù)別樣的溫馨。外人的言論眼光,不過(guò)是無(wú)關(guān)痛癢的過(guò)眼云煙,實(shí)質(zhì)上,苦樂(lè )己曉,冷暖自知。幸福還是痛苦,只有自己能夠選擇。所以,你必須學(xué)會(huì )無(wú)論在怎樣的處境中,在心中,始終堅持前一個(gè)選項。

  一年之際在于春。春季,萬(wàn)物復蘇,生機盎然,對我們這樣的群體,卻是一個(gè)殘酷的季節,似乎身邊每個(gè)人都不順心,跳樓事件也時(shí)有耳聞。虔誠地祈禱,春去夏來(lái)的時(shí)候,能夠看到朋友們久違的舒心笑容。

心理作文300字 篇3

  上課鈴響了,有幾位同學(xué)大聲地喊著(zhù)悲慘的世界,又要來(lái)臨了!

  原來(lái),昨天語(yǔ)文課上老師說(shuō)今天晚上把這篇課文背會(huì ),明天我檢查!

  老師慢悠悠地走進(jìn)來(lái),臉上還帶著(zhù)笑容,看來(lái)是滿(mǎn)懷希望的來(lái),我四周環(huán)顧了一圈,有的同學(xué)雙手抱著(zhù)手臂,顯得胸有成竹。有的同學(xué)玩著(zhù)筆,看上去蠻不在乎。老師說(shuō):“同學(xué)們,這節課我們抽查背誦,一號先來(lái)!”一號同學(xué)背得結結巴巴,頓時(shí)我大氣都不敢喘,心里念叨著(zhù):“怎么辦呀?我怎么辦呀?我昨天忘記背了,萬(wàn)一叫到我怎么辦呀?以后我還怎么見(jiàn)人!”

  這時(shí),老師叫到了38號,我更著(zhù)急了,還有五個(gè)人就到我了,怎么辦?我好羨慕那些60號到40號的人呀!老師連叫了幾人之后,臉也由晴轉陰了,這下我更急得不行,“唉!都怪我,昨天怎么把這么重要的.事給忘了呢!”

  “老師,你能不能不叫了?”再叫一個(gè)下一個(gè)就到我了,我仿佛已經(jīng)看到:“老師眉毛翹起來(lái),眼睛瞪得大大的,像射出了一團火,似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!”

  盼星星,盼月亮,終于盼到了下課鈴!終于下課了。這么提心吊膽的課,再也不想上了,以后,一定要按時(shí)完成各項作業(yè),微笑迎接檢查。

心理作文300字 篇4

  當我看到爸爸來(lái)到學(xué)校,心中不禁害怕了起來(lái):“爸爸來(lái)學(xué)校干什么?莫非是來(lái)打我的?哦不,那該多害羞呀!還是來(lái)把我的“劣跡”告訴老師?老師一定會(huì )吵我的……”這時(shí),老師示意我出去,我心情忐忑的走了出去。邊走邊想:“上天保佑呀!千萬(wàn)不要讓爸爸做出什么出格的事,否則臉往哪擱呀!”

  我硬著(zhù)頭皮走到外邊,爸爸面無(wú)表情地站在那盯著(zhù)我。我頓時(shí)有種不祥的預感:“這真是要打我或告訴老師嗎?別呀,我可承擔不起,臉面何在!”我逐漸漲紅了臉。突然,爸爸把花夾襖給了我,我想:“這是要干什么?不打我了?這是怕我凍著(zhù)給我送的?……”我心中充滿(mǎn)問(wèn)號。爸爸示意我穿上,又給我了兩個(gè)銅板。我頓時(shí)明白了,心中充滿(mǎn)了暖意。

  爸爸給我送完了東西就走了。我的.心情卻久久不能平復:“爸爸多疼我呀!打我也是為了我養成一個(gè)好習慣。又怕我凍著(zhù),給我送來(lái)了花夾襖,因為我賴(lài)床所以沒(méi)顧上吃飯,怕我餓又給我送銅板……我卻不理解,認為他很?chē)绤,我現在才知道,都是為我好呀!”我臉上逐漸變成了堅毅,心中暗下決心:“以后我一定要改掉賴(lài)床的壞毛病早早來(lái)校,不辜負爸爸的一片苦心!

心理作文300字 篇5

  記得在我四年級的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

  那天上午第一節課,我正在認認真真的寫(xiě)作業(yè),我的同桌他就閑的沒(méi)事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì )我的字寫(xiě)錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?

  正當我非常焦急的`時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì )不會(huì )是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。

  他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅,滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

  

心理作文300字 篇6

  今天你快樂(lè )嗎?

  人生不如意之事,十之八九。每個(gè)人都會(huì )在不同的時(shí)候遇到這樣或那樣的困難。那么我們將如何面對?就讓我們在這節課中來(lái)尋求答案

  當你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會(huì )減弱人的體力與精力,活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會(huì )降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì )做出一些事后令自己后悔的事。

  何謂情緒?--喜、怒、哀、懼

  消極情緒危害__誤診后….

  當你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會(huì )減弱人的體力與精力,活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會(huì )降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì )做出一些事后令自己后悔的事。

  這個(gè)例子說(shuō)明:不良的情緒如果長(cháng)期得不到調節,就可能誘發(fā)生理疾病。積極的'情緒可以使人忘掉憂(yōu)愁,戰勝悲傷,起到治病的作用。所以說(shuō),消極情緒會(huì )對一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響。

  消極的情緒還會(huì )降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì )做出一些事后令自己后悔的事。

心理作文300字 篇7

  我們生活在21世紀,我們是90后,我們有著(zhù)熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無(wú)可救藥,我們的青春到底有誰(shuí)來(lái)掌控,這是一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題。

  十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時(shí)間的確很短暫。我想把我的十六歲過(guò)的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的.反對。

  馬上就要面臨中考了,現在的學(xué)習時(shí)間當然很緊張,緊張的我喘不過(guò)氣來(lái)。我想做的事情其實(shí)一點(diǎn)都不過(guò)分,我只是想周末跟同學(xué)一起出去放松一下,看到其他同學(xué)周末都去這去那的,心里真的很羨慕,可是每一次跟父母說(shuō)我要出去的時(shí)候,他們又開(kāi)始了對我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時(shí)間學(xué)習,哪也不準去,給我在家好好呆著(zhù)!”這句話(huà)我都聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無(wú)人訴說(shuō)。

  熱火的激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會(huì )放棄的,只因為一個(gè)原因:“我們是90后!”

心理作文300字 篇8

  最近我的心情特別的糾結,原因是:柯老師讓我在中秋節的活動(dòng)中表演節目。

  原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個(gè)講的相聲會(huì )很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點(diǎn),一定能講好的,所以我還是很有信心的?墒敲看未螂娫(huà)給陳心禾時(shí),她總說(shuō)無(wú)所謂,還總不和我排練,F在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是,時(shí)間越來(lái)越近,排練的時(shí)間越來(lái)越少,我的`信心差不多沒(méi)了,這件事已經(jīng)弄得我團團轉了。

  哎,我想要是我會(huì )彈點(diǎn)什么就好了,可惜我沒(méi)有學(xué)過(guò);我想我要是會(huì )跳舞就不用這么糾結了,但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒(méi)有。

  哎!這樣的心情什么時(shí)候才能結束!我真想快點(diǎn)過(guò)了中秋節,過(guò)了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對的糾結心情應該會(huì )煙消云散了吧!

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