【精品】心理作文300字集合7篇
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的丑小鴨讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丑小鴨讀后感1
讀了安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》一文后，我的心久久不能平靜。
作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的.白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢(mèng)想。告訴我們只要不懈地追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
看著(zhù)丑小鴨，我也不禁想到了自己。還記得以前，一年級的我什么也不懂，什么也不知道，即使連簡(jiǎn)單的算數也不知怎么算，看著(zhù)成績(jì)好的同學(xué)，心里不知是羨慕還是嫉妒。要強的我十分不服，發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機會(huì )，我報名參加了一個(gè)數學(xué)興趣班。之后，我被那有趣的課堂給深深吸引住了，我第一次一口氣坐上了四、五個(gè)小時(shí)，桌上擺了許多本數學(xué)課外書(shū)。功夫不負有心人終于在一次數學(xué)競賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，榮獲了全年級第一名。老師向我投來(lái)了驚異而又贊許的目光。我六年級時(shí)，又在全國小學(xué)奧林匹克數學(xué)競賽中，最終榮獲了二等獎！我高興地接過(guò)那本沉甸甸的獲獎證書(shū)，它承載著(zhù)我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我終于——成功了！
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢(mèng)想，并為之奮，相信我們一定會(huì )成功，一定會(huì )變成一只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨讀后感2
最近讀了安徒生爺爺的《丑小鴨》，讀完之后我獲得的不僅僅是感人的故事，而是丑小鴨那堅持不懈的品質(zhì)，與努力就是成功的哲理。
丑小鴨，一生下來(lái)，就長(cháng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛(ài)，那么活潑!所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。
在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險!在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨�？墒呛髞�(lái)它卻靠著(zhù)自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的.能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!
讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來(lái)逆境是可以讓人成長(cháng)的!只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功!我不禁感嘆道，如果每一個(gè)人都想丑小鴨這樣那該多好!
以前，我老是被學(xué)習上的問(wèn)題所壓垮，經(jīng)過(guò)幾次小小的挫折我就氣餒。記得有一次，在數學(xué)測驗中，我竟然得了八十幾分，這是有史以來(lái)的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自從讀了丑小鴨之后，我不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒，反而更加努力，堅持。
雖然現在生活中有很多不如意，但我們就把它當作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧!越是在這樣的逆境中越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標。
無(wú)論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒!只要努力拼搏，堅強自信，終有一天，我一定會(huì )像“丑小鴨”一樣，飛上藍天，成為一只高貴美麗的白天鵝!
丑小鴨讀后感3
前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話(huà)故事。
故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著(zhù)別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自我的兄弟姐妹也不喜愛(ài)他。他只好獨自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著(zhù)狂風(fēng)跑到了一個(gè)農舍，但因為他不能生蛋，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自我從不灰心，為了自我的夢(mèng)想，他能夠放下一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒(méi)有放下，最后在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
從人一生下來(lái)的那天起，自我以后的命運是靠自我來(lái)掌控的，不要埋怨上天對自我的不公平，給自我那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財富。人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許和丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人憐愛(ài)的'樣貌，他不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，最終實(shí)現完美的理想的嗎?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人：只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子總會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們更加下定決心。沒(méi)有雷電和閃電，就不會(huì )有雨過(guò)天晴的彩虹�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。
丑小鴨讀后感4
今天，我們學(xué)了一篇課文，題目是《丑小鴨》，我相信大家在小時(shí)候都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！
這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因為它受到了欺凌，導致它到處流浪，丑小鴨經(jīng)過(guò)了種種的挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的白天鵝故事。
讀完這個(gè)故事后，我懂得了只要我們不懈追去，不斷努力地進(jìn)取，即使我們身處逆境，最終還是能夠實(shí)現自己的理想。
我懂得了這個(gè)感悟后，我想到了一位名人，在20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的弱女子。然而，正是這個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的.全部力量處處奔走，撿起一家家慈善機構，為殘疾人造福。創(chuàng )造出一系列的奇跡，都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗當中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
你看！海倫·凱勒一個(gè)聾啞人，再加上她又是一個(gè)盲人，她也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命，她為自己的理想而奮斗一生，她不懈追求，不斷努力的向前走去，即使面對挫折也不會(huì )感到迷茫，她努力地追求著(zhù)自己的理想，就這一點(diǎn)足夠讓我們向她學(xué)習了。
我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生，海倫·凱勒一個(gè)殘疾人都能做到的，為什么我們就不行呢？
丑小鴨讀后感5
今天，我讀了一篇童話(huà)故事《丑小鴨》，使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的作品，這篇童話(huà)講述了一只丑小鴨的成長(cháng)過(guò)程。故事說(shuō)是一只鴨子從它一生下來(lái)，就因為生得很丑，人和動(dòng)物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀，成了一只在藍天上自由飛翔的美麗天鵝！
讀了這篇文章，我明白了逆境能夠使人成長(cháng)，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人一生必然會(huì )經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠是個(gè)失敗者；只要堅持不懈，永不放棄，那么我們就會(huì )變得堅強、勇敢。
我以前做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習上也是如此。讀完《丑小鴨》之后，我決定學(xué)習它的堅忍不拔、自強不息，在學(xué)習上遇到問(wèn)題勤于發(fā)問(wèn)，努力攀爬知識的高峰。生活中的不如意，我會(huì )當成磨礪心志，只要努力拼搏，堅強自信，就一定能克服困難。
丑小鴨變成天鵝，靠的'是自己的努力。我現在就像是一只小小的丑小鴨，相信我在經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，堅持夢(mèng)想，也會(huì )變成一只美麗的“白天鵝”，帶著(zhù)父母和老師的期待，飛向夢(mèng)想的世界，成功的天堂，飛向美好的明天。
丑小鴨讀后感6
過(guò)新年那天媽媽送了我一本安徒生童話(huà)。我很開(kāi)心，就讀了這本書(shū)。
這個(gè)偉大的故事家安徒生編寫(xiě)了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(cháng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細的閱讀，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體會(huì )它的意境，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的.處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)小學(xué)一年級時(shí)，成績(jì)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，到了二年級時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jì)名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的白天鵝。
丑小鴨讀后感7
讀丑小鴨有感《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母討厭它，兄妹常常嘲笑它是個(gè)“怪胎”。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖和睦的家，可丑小鴨沒(méi)有。
在夜晚，當別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí)，丑小鴨卻只能睡在結冰的小河上。丑小鴨有時(shí)被凍暈，有時(shí)餓得慌，它太可憐了。但是它的斗志，它的堅持在保護它。它非常努力地飛呀，跳呀。
終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗潔白的天鵝，它自由地飛翔在蔚藍的天上�？戳恕冻笮▲啞返墓适�，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有意志力，有著(zhù)堅持決心。我是一個(gè)又瘦又矮的女孩，長(cháng)得也丑，但我不是那么可憐，我有一個(gè)溫暖的家，我有一個(gè)可愛(ài)頑皮的弟弟，有一個(gè)漂亮的妹妹，有父愛(ài)、母愛(ài)。有一次，我問(wèn)媽媽的理想是什么？媽媽說(shuō)：“我最大的理想是你們三個(gè)能夠健康，快樂(lè )的成長(cháng)�！眿寢層謫�(wèn)我理想是什么？我說(shuō)：“我的理想是成為科學(xué)家，研究古文化、古遺物和地球之外的奇妙。
”媽媽聽(tīng)了我的'理想后說(shuō)：“別異想天開(kāi)，就你這樣，這成績(jì)，還想當科學(xué)家�！蔽倚睦锵耄何抑灰约喝W(xué)習、鍛煉，堅持自己的理想去獨自闖一闖，風(fēng)雨在大也折不斷我的翅膀，只會(huì )讓我更堅強。只要有博大的意志、堅持的力量，持之以恒，不斷努力，我相信自己也能夠像丑小鴨一樣飛向遼闊的藍天，去探求自己的未來(lái)。
丑小鴨讀后感8
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動(dòng)。讀過(guò)《安徒生童話(huà)》的人想必都知道丑小鴨吧！它小時(shí)候是一只非�？蓱z的小鴨子。丑小鴨生下來(lái)就很丑，動(dòng)物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨卻沒(méi)有，多少次丑小鴨都被凍暈過(guò)去，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀。一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有向困難屈服，仍在努力奮斗。終于一天，奇跡出現了，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，飛翔在蔚藍的天空中。
我被丑小鴨在惡劣環(huán)境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰的精神感動(dòng)了。丑小鴨真是堅強，它沒(méi)有因為別人的嘲笑，而放棄自己的夢(mèng)想，它抱著(zhù)不向困難屈服的心態(tài)，努力追求、不斷爭取。當丑小鴨受盡苦難的時(shí)候，我想到了：我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更要珍惜美好時(shí)光，不能虛度光陰。丑小鴨變成美麗的白天鵝受到其它動(dòng)物的'贊揚，而不驕傲時(shí)，我感到：丑小鴨的心靈是如此美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是值得我們學(xué)習的。在我們受到表?yè)P時(shí)，我們也要像丑小鴨一樣謙虛，不能驕傲，要更加努力的爭取，取得更好的成績(jì)。
讀完了《丑小鴨》的故事，讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們碰到困難時(shí)，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，要學(xué)會(huì )堅強獨立，不論在學(xué)習上，還是在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話(huà)你一定會(huì )成功的！成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待生活。
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