星期天的作文精華4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的星期天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

星期天的作文 篇1

　　我家的星期天很熱鬧，很好玩！ 我有一個(gè)幸福而又美滿(mǎn)的家。而每周的星期天，則是我最最期待的日子！

　　星期天到了，媽媽早早地起了床，我也起來(lái)了，因為今天有客人要來(lái)。突然，有人在敲門(mén)！是我的姐姐，她比我大7個(gè)月，是我姑姑的女兒。她今年念高一學(xué)習很好我很崇拜她。她學(xué)習好，常在班上名列前茅，他也很聰明，好像他生下來(lái)就是個(gè)天才，什么事都能解決。我敬佩他的原因不光是這些，還有就是他對人很親切，特別是比他小的。比如我，每次我們去玩，他都會(huì )讓著(zhù)我，每次吃東西，他都讓我吃多一點(diǎn)。

　　我家的星期天很熱鬧，很好玩！ 我有一個(gè)幸福而又美滿(mǎn)的.家。而每周的星期天，則是我最最期待的日子！

　　星期天到了，媽媽早早地起了床，我也起來(lái)了，因為今天有客人要來(lái)。突然，有人在敲門(mén)！是我的姐姐，她比我大7個(gè)月，是我姑姑的女兒。她今年念高一學(xué)習很好我很崇拜她。她學(xué)習好，常在班上名列前茅，他也很聰明，好像他生下來(lái)就是個(gè)天才，什么事都能解決。我敬佩他的原因不光是這些，還有就是他對人很親切，特別是比他小的。比如我，每次我們去玩，他都會(huì )讓著(zhù)我，每次吃東西，他都讓我吃多一點(diǎn)。

星期天的作文 篇2

　　我家的星期天真熱鬧。每個(gè)星期天都能讓我感覺(jué)到家的溫暖，讓我學(xué)到許多的知識，給我的童年帶來(lái)無(wú)比的樂(lè )趣。

　　瞧！上個(gè)星期天，可把我“累”的夠嗆，爸爸媽媽今天竟然讓我當“家”！每個(gè)大人都當過(guò)家，怎么能讓我小孩子當家呢？不管了，當就當吧。于是，爸爸媽媽把“經(jīng)濟權”交給了我，他們給了我50元的現金，要求我買(mǎi)一天的菜和我早上喝的牛奶。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，好擔心喔�？捎忠幌耄何乙欢ㄒ�克服一切困難，在爸爸媽媽面前展示一下我的能力。

　　早晨，我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)上，媽媽不吱聲，跟在我的后面，讓我“行動(dòng)”。只見(jiàn)菜市場(chǎng)上，紅彤彤的是西紅杮，綠油油的是韭菜，白生生的是豆腐，青靈靈的`是小蔥，還有活的雞鴨羊，樣樣齊全。這邊還有活蹦亂跳的大鯉魚(yú)，整個(gè)集市成了貨品的海洋。喧嘩的人流，好熱鬧呀！媽媽要求我買(mǎi)一葷兩素一湯的菜�！按�到橋頭自然真”，慢慢的買(mǎi)吧。我邊走邊想，到底買(mǎi)哪樣呢？對，媽媽平常最?lèi)?ài)吃青菜，于是，我買(mǎi)了二元錢(qián)的青菜。我又選了一只活蹦亂跳的小公雞，然后，又買(mǎi)了豆腐和西紅杮，最后，我們就打道回府了。

　　到了家里，我們就開(kāi)始燒菜。首先，我先來(lái)炒我最?lèi)?ài)吃的西紅杮炒蛋。媽媽拿出三個(gè)雞蛋與西紅杮，讓我先把雞蛋打在碗里，用筷子進(jìn)行攪拌，再加上鹽和味精，然后把西紅杮切成片，在鍋里加上一點(diǎn)油，等油熟了以后，把切好的西紅杮和雞蛋到入鍋中，用鏟子進(jìn)行翻炒。等熟了以后，美味的西紅杮炒蛋就做好了。在媽媽的幫助下，我繼續做成了紅燒公雞、青菜豆腐湯。我欣慰的看著(zhù)我做的這些菜，饞得直流口水。我們的菜真是色香味俱全��！

　　中午開(kāi)飯了，我學(xué)著(zhù)電視中“店小二”的口吻喊道：“上菜啰，請各位慢慢品嘗�！闭f(shuō)完，我們家一片歡騰。飯桌上，媽媽打趣地說(shuō)：“今天我們家的‘大廚師’燒的飯菜真好吃�！蔽业陌职置�著(zhù)我的頭笑呵呵地說(shuō)：“以后每個(gè)星期天都讓我這個(gè)‘小當家’來(lái)做飯吧�！蔽衣�(tīng)了趕緊一抱拳，謙虛的說(shuō)：“在‘當家’這方面，我還要多向你們學(xué)習呀！”一句話(huà)又逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我家這個(gè)愉快的星期天，就這樣過(guò)去了。這一天讓我過(guò)的非常充實(shí)。因為我通過(guò)親身的體驗，學(xué)會(huì )了精打細算買(mǎi)東西，懂得了生活中勤儉節約的道理，更讓我懂得了爸爸媽媽平時(shí)辛苦的勞動(dòng)和操持家務(wù)的辛苦，我在以后的星期天，一定要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。

星期天的作文 篇3

　　又是一個(gè)星期天。都說(shuō)星期天是人們最期盼的，是最快樂(lè )的，是最美好的�？晌揖褂X(jué)得是最無(wú)趣的！爸爸媽媽上班去了，每天除了寫(xiě)作業(yè)，玩耍，就是吃喝拉撒睡，簡(jiǎn)直無(wú)趣極了。

　　我覺(jué)得不能這樣虛度光陰，在這樣美好的日子里，我們應該做些有意義的事�！肮竟竟尽�，肚子開(kāi)始叫喚了。哎，可以做吃的呀，做美食，我恍然大悟。做美食不僅是門(mén)手藝，還能填飽肚子，又有趣，這真是一舉三得呀！

　　二話(huà)不說(shuō)，吃完早餐，我便上網(wǎng)搜索簡(jiǎn)單美食做法大全，電腦屏幕上立即出現了各種各樣的美食！有土豆泥、櫻桃醬、布丁、魷魚(yú)卷······看著(zhù)，真是讓人口水直流三千尺呀！

　　我正在看著(zhù)各種美食的做法，突然，我發(fā)現南瓜餅的做法十分簡(jiǎn)單，只需要三種材料：南瓜，糯米粉，白砂糖。我相信很多人都吃過(guò)南瓜餅，南瓜餅可以說(shuō)得上是我國的特色小吃之一。小吃店，超市，蛋糕店，都擺放著(zhù)外酥里嫩，顏色金黃的'南瓜餅。南瓜餅既像那金色的玉盤(pán)，又像天上那金光閃爍的太陽(yáng)。第一次嘗試，自然要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，所以，這次的美食對象就是南瓜餅了。

　　我將做南瓜餅的材料都準備好了，開(kāi)始制作。我按照網(wǎng)上的制作方法，先把南瓜去皮，再把南瓜切成片放在微波爐蒸籠里，高火10分鐘蒸熟。叮，好啦。我將南瓜小心翼翼的從微波爐里拿出來(lái)，南瓜的清香立即撲面而來(lái)。然后我用勺子將蒸熟的南瓜壓成南瓜泥，并拌入適量的白糖，那香甜的味道立即飄滿(mǎn)廚房。我將南瓜泥和糯米粉以1：：1左右的比例，一點(diǎn)點(diǎn)加入糯米粉，再加入些許清水，直到和成南瓜面團，不沾手便可。我將面團分成若干小塊，揉圓，并把面團壓成各種形狀，便可開(kāi)鍋了。將平底鍋洗凈，放入少許油，將南瓜餅煎至兩面金黃即可�？晌以诜庞蜁r(shí)不小心放多了油，在煎餅時(shí)糊了幾塊。慢慢的，好多了。Ok，可以吃了。我先夾起一小塊嘗嘗，嗯，真不錯！我覺(jué)得這么好的東西，單單我一個(gè)人品嘗怎么行呢，我立即讓家里人都品嘗了，都對我大加贊賞呢！用自己雙手做出來(lái)的美食，還得到大家的認可，還有什么比這個(gè)更有趣的呢？

　　這個(gè)星期天過(guò)得真有意義！

星期天的作文 篇4

　　往常的星期天，我都是先學(xué)習數學(xué)，再進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。上個(gè)星期天，可真有點(diǎn)兒“破天荒”。

　　上午十點(diǎn)多，我從“特長(cháng)班”學(xué)習回來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽正蹲在地上整理舊書(shū)籍。我們家的書(shū)可真不少，不但書(shū)架里的書(shū)往外“流”，而且還另裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大紙箱。爸媽正把一些外國小說(shuō)和社會(huì )科學(xué)書(shū)籍整理出來(lái)，并用紙條標上價(jià)碼，夾在書(shū)中。

　　“你們這是干什么？”我問(wèn)。

　　媽媽答道：“今天跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市，我和你爸想去處理一批舊書(shū)，你是不是也把自己的.書(shū)整理整理，一起去賣(mài)？”于是我整理出一批不用的舊書(shū)。

　　吃過(guò)午飯，我們便騎車(chē)向跳蚤市場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。星期天的跳蚤市場(chǎng)熱鬧非凡，有賣(mài)舊衣服的，有賣(mài)舊家具的，還有賣(mài)兒童玩具的……我們找到一個(gè)角落，把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地攤在地上。

　　來(lái)我們書(shū)攤買(mǎi)書(shū)的都是學(xué)生，他們出價(jià)雖低，但爸爸媽媽很少與他們計較，爸爸說(shuō)：“學(xué)生們手頭兒錢(qián)不多，如果書(shū)能對他們的學(xué)習有幫助，我們少要點(diǎn)錢(qián)算得了什么�！�

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)西斜，正在爸爸媽媽與一位熟人寒暄的時(shí)候，跑來(lái)三位小學(xué)生。他們從我們書(shū)攤上挑了一本《兒童新英漢彩圖辭典》、《學(xué)與玩》和《奧秘》等幾本雜志，愛(ài)不釋手。

　　我問(wèn)一位胖乎乎的小弟弟：“上幾年級啦？”

　　“三年級�！彼�回答。

　　“你買(mǎi)這本辭典干什么？”

　　“我們今年開(kāi)英語(yǔ)課，正需要這本辭典，可書(shū)店又買(mǎi)不著(zhù)�！�

　　我大致算了算書(shū)錢(qián)，就在這時(shí)，他們發(fā)現自己忘記帶錢(qián)了，于是顯出一副窘相。

　　這使我想起了我要買(mǎi)辭典時(shí)的迫切心情，于是對三位小同學(xué)說(shuō)：“你們把書(shū)拿走吧，這些書(shū)不要錢(qián)了�！�

　　我的話(huà)使他們的表情由惋惜變成了驚訝，我見(jiàn)他們還在猶豫，就主動(dòng)把書(shū)放進(jìn)他們的書(shū)包里。他們一再對我說(shuō)：“太謝謝你了，大哥哥�！�

　　在回家的路上，我受到爸爸媽媽的表?yè)P。這個(gè)星期天，我們一家人過(guò)得真充實(shí)！

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