【優(yōu)選】快樂(lè )的星期天的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的星期天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的星期天的作文 篇1
今天，吃過(guò)早飯，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)。我拿出書(shū)包，找出語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，然后找來(lái)爸爸給我買(mǎi)來(lái)的大白紙。首先整理第二單元的語(yǔ)文試卷。在寫(xiě)之前，我先把試卷認認真真檢查了一遍 ，在媽媽的幫助下把錯題仔細改正過(guò)來(lái)，然后把這張試卷認真在大白紙上做了一遍。休息了一會(huì )兒，我找出語(yǔ)文課本做第二個(gè)語(yǔ)文作業(yè)，把老師布置的`第4課和13課的古詩(shī)背了兩遍，把它們牢牢記在心里。正好 ，我背完兩遍的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了。我把課本遞給了媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧粗?zhù)課本，我背給您聽(tīng)”。于是，我背了一遍，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“太棒了，全背對了”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常高興！我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天！
快樂(lè )的星期天的作文 篇2
星期天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和哥哥拿著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著(zhù)白胡子，說(shuō)道：“看，這兩個(gè)孩子多活潑，多可愛(ài)呀！”
到達目的地了，哥哥喊了一聲：“放風(fēng)箏咯！”我們各自松開(kāi)了手中捧著(zhù)的風(fēng)箏，抖著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地跑起來(lái)。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上天了。我高興地跳起來(lái)。我正在得意，忽然，看見(jiàn)風(fēng)箏漸漸落下來(lái)了，我趕忙拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏又高高的飛上了天。風(fēng)箏好像在對我說(shuō)：“小朋友，多虧你把我扶起來(lái)，謝謝你！”這時(shí)候，我那顆跳動(dòng)很快的心才平靜下來(lái)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚(yú)”，尾巴一擺一擺的，映襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風(fēng)箏，帶著(zhù)我們歡樂(lè )與希望，自由自在的`隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著(zhù)，追逐著(zhù)，歡呼著(zhù)。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
快樂(lè )的星期天的作文 篇3
這個(gè)周末，我是以忙碌又充實(shí)的方式來(lái)度過(guò)的。
早上7：30的我，就已經(jīng)奔波在路上了，我要趕往課外班。到了課外班，此時(shí)已是7：45了，我們就要上課了。這節是英語(yǔ)課，拿出新概念，朗朗上口地讀著(zhù)每一個(gè)單詞的我，已經(jīng)沉浸在英語(yǔ)的世界里。我喜歡這種感覺(jué)，我喜歡讀單詞，讀英語(yǔ)句子，因為我每讀一次都能將我口語(yǔ)的不足找到，并且糾正過(guò)來(lái)，提高自我。英語(yǔ)課就在讀、寫(xiě)中不知不覺(jué)的`到了下課時(shí)間了。
10：00，此時(shí)的我正在上著(zhù)另一節課—語(yǔ)文。今天講的，是外國文學(xué)，莎士比亞的作品—《威尼斯商人》，這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在是太好了，我想把它分享出來(lái)。安東尼奧是威尼斯有名的商人，他的好朋友巴薩尼奧在某天上午急匆匆地找他，因為在某次宴會(huì )中，巴薩尼奧喜歡上了富人家的鮑西亞小姐，想娶她為妻，但錢(qián)不多，所以才來(lái)找安東尼奧借三千金幣。為了好朋友，安東尼奧愿意去借錢(qián)。于是，安東尼奧出發(fā)了，他走到一戶(hù)人家門(mén)口時(shí)，停住了—這是一位猶太人的家，家的主人叫復洛克，他和安東尼奧是死對頭。安東尼奧站在他門(mén)前，敲了門(mén)。夏洛克知道安東尼奧想借錢(qián)后，決定和他做筆生意，如果到期還不了錢(qián)，就要從安東尼奧的胸口處割了一磅肉。于是，安東尼奧和鮑西亞小姐要舉行婚禮了，可同時(shí)不好的消息也隨之來(lái)臨：期限將到，而商船卻未回來(lái)。這時(shí)，安東尼奧也發(fā)來(lái)求救信，巴薩尼奧決定暫緩婚禮，回去找自己的朋友安東尼奧。臨走前，鮑西亞給了他一枚戒指，作為愛(ài)情的代表。并讓他保存好。已經(jīng)是期限了，夏洛克卻仍未收到，于是他去法庭控告，要安東尼奧履行諾言。雖然夏洛克的要求很過(guò)分，但在場(chǎng)的人都不得不承認，就在這危急關(guān)頭，這位律師用機智解救了安東尼奧，并且安東尼奧也寬恕了夏洛克。為了表示感謝，巴薩尼奧只得把鮑西亞給自己的戒指送給了律師�；氐截悹柮赏�，鮑西亞問(wèn)起了戒指并指責巴薩尼奧忽視了那枚戒指的意義。直至鮑西亞把戒指拿出來(lái)，他才猛然明白原來(lái)那位律師是鮑西亞假扮的。故事最后，大團圓。
整個(gè)中午，我都沉浸在這個(gè)美好的故事里，被深深地吸引著(zhù)。
下午，被莎士比亞作品感染的我，選擇去圖書(shū)館。那里有許許多多名人寫(xiě)的書(shū)籍，比如“四大悲劇”：《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《奧賽羅》；魯迅先生的《吶喊》等等。我從中汲取了很多精華與優(yōu)美的語(yǔ)句，懂了很多人生的道理，這又讓我感到快樂(lè )，很充實(shí)。
這就是我快樂(lè )而充實(shí)的星期天。
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