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星期天作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的星期天作文，歡迎大家分享。
星期天作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到家樂(lè )福去購物，商店里人山人海。
我和媽媽高高興興地買(mǎi)完?yáng)|西準備回家。突然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原先是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過(guò)去，熱情地問(wèn)他：“你怎樣了？小朋友�！彼Y結巴巴，泣不成聲，我聽(tīng)不清楚。我耐心地對他說(shuō)：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說(shuō)，我會(huì )幫忙你的�！痹谖业陌矒嵯�，小弟弟平靜了下來(lái)，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng)，可是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
怎樣辦呢？這是我聽(tīng)到家樂(lè )福正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說(shuō)：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺，讓阿姨在廣播上廣播一下，必須會(huì )找到他姐姐的�！眿寢屨f(shuō)：“是個(gè)好主意！”作文
于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的`阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最終透過(guò)廣播找到了他的姐姐。小弟弟最終破涕為笑。
這一天真令我難忘。
星期天作文2
“起床了，起床了，太陽(yáng)曬屋頂了�！币宦�(tīng)準是爸爸在叫我，我趕緊問(wèn)一句：“這天又不是什么個(gè)性的日子，干什么起這么早？”爸爸說(shuō)：“難不成你忘了這天是什么日子�！薄笆裁刺厥獾娜兆�？”我疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō)：“這天是你的`生日呀！”“啊，這天是我的生日？”“對呀，這個(gè)星期天是你的生日，趕快起床，爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩�！薄疤昧�！太好了！”我急忙鉆出舒適的小被，快速進(jìn)行完洗漱三部曲…
走進(jìn)海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚(yú)五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤(pán)子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……僅有海底才是這樣的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫(huà)中�！坝慰团笥褌�，五分鐘后，海獅表演即將開(kāi)始，請前來(lái)觀(guān)看�！睌U音器里傳來(lái)的聲音將我從夢(mèng)境中喚醒。
星期天作文3
在這十年中，我度過(guò)了許多個(gè)星期天，每一個(gè)星期天都有一個(gè)珍貴的回憶，每一個(gè)回憶都是獨一無(wú)二的。但有一個(gè)星期天給我留下了深深的印象，讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧。
那天我來(lái)到了英語(yǔ)班，老師說(shuō)今天要考卷子，我就把1—6單元的單詞和句型寫(xiě)了一遍。我認為自己能考一百分�？墒�，要考試我才發(fā)現我鋼筆沒(méi)水了，再買(mǎi)一支筆已經(jīng)來(lái)不及了。我向周?chē)呐笥呀桎摴P可是他們都不借我，我把目光轉向了一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生是新從農村轉來(lái)的`，穿的很土，我們下課時(shí)都不和他玩，我想他一定不會(huì )借我的。
但他好像看透了我的心思，他給了我一支鋼筆，我感激地說(shuō)了一聲“謝謝”就匆忙地答卷。
那次我考了一百分，我把那只鋼筆留了下來(lái)，想讓那支鋼筆作為我們友誼的見(jiàn)證。我又買(mǎi)了一支嶄新的鋼筆還給他。
這個(gè)星期天讓我終生難忘。
星期天作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到超市去購物，那里人山人海。
我和媽媽高高興興地買(mǎi)完?yáng)|西準備回家。突然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的'小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？小朋友�！彼Y結巴巴，泣不成聲，我聽(tīng)不清楚。我耐心地對他說(shuō)：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說(shuō)，我會(huì )幫助你的�！痹谖业匕矒嵯�，小弟弟平靜了下來(lái)，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng)，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
怎么辦呢？這時(shí)我聽(tīng)到超市正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說(shuō)：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會(huì )找到他姐姐的�！眿寢屨f(shuō)：“是個(gè)好主意！”
于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后小弟弟通過(guò)廣播找到了他的姐姐，小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
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