關(guān)于家庭幸福的作文

　　一般說(shuō)來(lái)，應對BEC中級聽(tīng)力特別是短文聽(tīng)力，其備考訓練必須抓住豎聽(tīng)和橫聽(tīng)兩點(diǎn)結合來(lái)進(jìn)行。所謂豎聽(tīng)，是指一套題目從頭聽(tīng)到尾，從第一題聽(tīng)到最后一題。所謂橫聽(tīng)，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對照比較著(zhù)聽(tīng)，從而迅速抓住同類(lèi)型文章的規律，真正做到以不變應萬(wàn)變。文章一般用記敘的語(yǔ)言講述人物的經(jīng)歷，較少有情節的描寫(xiě)或人物對話(huà)。通過(guò)這樣反復對比聽(tīng)，可以使我們很快掌握人物傳記題材文章的模式和考題思路，在短時(shí)間內抓住考點(diǎn)，做到舉一反三。在此提供一套具體的短文聽(tīng)力訓練辦法，考生可以從BEC中級歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章，依據以下幾個(gè)步驟，橫豎結合來(lái)進(jìn)行精聽(tīng)訓練。

　　Step 1：第一遍聽(tīng)磁帶時(shí)認真做題，對所選取的每段文章都認真仔細，注意時(shí)間，模擬考場(chǎng)氛圍。做完以后還需注意統計對錯個(gè)數，并分析選項設置特點(diǎn)，練習快速掃描選項的能力。

　　Step 2：脫離文字材料再聽(tīng)4-5遍磁帶。此時(shí)絕對不允許照著(zhù)文字材料聽(tīng)，應該反復使用錄音機上的重復鍵，盡最大努力聽(tīng)懂全文內容。聽(tīng)第5遍或第6遍的時(shí)候，可以一邊聽(tīng)一邊將全文筆錄下來(lái)，然后對照文字材料，看看筆錄有什么問(wèn)題，分析聽(tīng)不懂的原因，是語(yǔ)音、詞匯還是語(yǔ)法?然后有的放矢地加以解決。

　　Step 3：在足夠熟悉此段落中的內容后，打開(kāi)文字材料，一邊聽(tīng)錄音一邊看，并在段落中相應考點(diǎn)和問(wèn)題答案，仔細體會(huì )，分析自己為什么被某些干擾項誤導。

　　Step 4：跟著(zhù)磁帶大聲朗讀，以提高自己的語(yǔ)速。如果自己的語(yǔ)速能基本跟上聽(tīng)力材料的語(yǔ)速，再做同類(lèi)型題目，困難就不大了。

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