家庭給我的幸福作文素材
2014年CPA考試結束了,照顧這十個(gè)月艱辛的備考,心情難以平靜。一路下來(lái),除了艱辛,仍是艱辛。

復習計劃按兩門(mén)兩門(mén)進(jìn)行,第一輪每?jì)砷T(mén)計劃兩個(gè)月內(每天學(xué)習8~12小時(shí))完成,課程組合的依據是課程的難易程度(一門(mén)較難的結合一門(mén)較簡(jiǎn)單的)、課程的關(guān)聯(lián)度(審計最好在學(xué)完會(huì )計后再學(xué))和課程的性質(zhì)(以記憶為主的如《經(jīng)濟法》安排在后面)。根據以上原則,確定的課程組合為《會(huì )計》與《財管》,《審計》與《稅法》,《經(jīng)濟法》與《公司戰略與風(fēng)險管理》(因為財管、稅法、經(jīng)濟法考過(guò)一次,看過(guò)兩遍書(shū),相對有點(diǎn)基礎,因此分開(kāi)與其他科目組合),復習組合因人而異,可以根據以上的原則做出適合自己的組合。第一輪復習方法以教材的章節為單位,首先是看書(shū),在聽(tīng)課件之前把相應章節的教材熟悉,不懂的地方做出標記(不用做過(guò)多的思考,第一遍看書(shū)主要是為了熟悉教材)。其次是聽(tīng)課,報考多門(mén)的同學(xué)建議提前聽(tīng)上一年的課件,因為等當年的課件出來(lái)才開(kāi)始時(shí)間上來(lái)不及。沒(méi)有基礎的考生,建議其上基礎培訓班,基礎較強的考生可以聽(tīng)強化班(其實(shí)基礎班與強化班,后者會(huì )簡(jiǎn)練一些),聽(tīng)課件的時(shí)候一章最好一次性聽(tīng)完,比較長(cháng)的可以分兩次,這樣學(xué)習起來(lái)有連貫性,效果會(huì )比較好。聽(tīng)課過(guò)程中,重點(diǎn)難點(diǎn)可以在書(shū)上做上筆記。最后,結合應試指南每章前面的重點(diǎn)與難點(diǎn)再把課本消化一遍,做些題目(此時(shí)做題主要是為了鞏固課本知識,不需要太多,否則進(jìn)度會(huì )很慢,后面第二輪及模擬階段會(huì )涉及大量題目),做題過(guò)程中涉及的知識點(diǎn)認為重要或難的最好將題號記到教材相應知識點(diǎn)旁邊。上面三個(gè)步驟要在教材做筆記或標記是為了方便后面輪次的復習,可以節省很多時(shí)間,假如把重要知識點(diǎn)或難點(diǎn)已在教材做標記,后面幾輪的復習就可以以教材為主,否則復習另一輪又要讀教材、看課件、翻習題等,會(huì )浪費較多時(shí)間。這樣,第一輪六門(mén)復習下來(lái)大概花費五個(gè)月時(shí)間(經(jīng)濟法和公司戰略與風(fēng)險可能只需要一個(gè)月多一點(diǎn))。
第二輪復習大概一個(gè)月兩門(mén),最好還是兩門(mén)兩門(mén)組合復習,但組合方式可以調整一下,比如可以把《會(huì )計》與《審計》結合起來(lái),因為它們關(guān)聯(lián)度很大,復習起來(lái)有相互促進(jìn)的效果。這一輪的復習方法是認真看書(shū),然后做題,這時(shí)候做題就要注意速度,因為注會(huì )考試不僅考查考生會(huì )不會(huì ),還考查考生答題速度,很多考試未通過(guò)并不是不會(huì ),而往往是時(shí)間來(lái)不及,速度是平常做題的時(shí)候練出來(lái)的,在這一階段就要開(kāi)始培養速度意識,不能期待著(zhù)最后做模擬題的時(shí)候速度突然提高。另外,這一輪復習時(shí)不要再把時(shí)間界定死,如在這一輪已經(jīng)將《會(huì )計》與《審計》組合復習完,在復習《財管》與《稅法》的時(shí)候可以定期抽出一些時(shí)間翻翻《會(huì )計》與《審計》的教材,防止復習了這門(mén)忘了另一門(mén)。這輪復習下來(lái)大概花費三個(gè)月時(shí)間。
第三輪一周一門(mén),還是看書(shū),加做跨章節練習。這階段主要是串串每一科目各章節的思路,結合一些跨章節的練習,使知識達到融會(huì )貫通的程度。同樣,該階段各門(mén)要交叉復習,以防復習一門(mén)忘掉前一門(mén)。
第四輪做模擬題,嚴格按考試時(shí)間來(lái),一天三門(mén)課程,每門(mén)一份,做一周,這樣,大概每門(mén)課做三份左右。(每個(gè)科目模擬題做三份足夠,前提是當考試一樣對待)
第五輪,再次翻翻書(shū),必要的話(huà)可以聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的串講,每天一門(mén)?记耙恢茉俜瓡(shū)是非常重要的,畢竟教材才是官方用書(shū),即使模擬題沒(méi)做完也不要在這段時(shí)間做了,一則會(huì )打擊自信心,二則課本才是考試的“圣經(jīng)”,對課本的熟悉與否才決定著(zhù)通過(guò)考試是否。
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