【精華】體驗幸福作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的體驗幸福作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗幸福作文 篇1

　　要問(wèn)自己為什么會(huì )選擇教師這個(gè)職業(yè)，因為我覺(jué)得當老師受人尊重，每當別人問(wèn)起我的父母，你女兒是做什么工作的？爸媽總是自豪地說(shuō)是做老師的，別人也會(huì )夸贊，女孩子當老師好��！其次，每當你教育好一個(gè)學(xué)生看到他的進(jìn)步時(shí)，自己會(huì )有自豪感。是自己改變了他一生的命運！

　　開(kāi)學(xué)近20天了，對班上的大部分學(xué)生都有了不少的了解。剛開(kāi)學(xué)不久，我要求學(xué)生將自己發(fā)下去的語(yǔ)文書(shū)，寫(xiě)上自己的名字。班上只有一個(gè)孩子不會(huì )寫(xiě)。我心里當時(shí)有點(diǎn)著(zhù)急，我問(wèn)到，暑假在家爸爸媽媽沒(méi)有教你寫(xiě)嗎？孩子搖搖頭，說(shuō)，爸爸媽媽都在外面打工，爺爺不認識字，不會(huì )寫(xiě)。聽(tīng)了他的話(huà)，我耐心地在紙上寫(xiě)下了他的名字，教他一筆一畫(huà)地寫(xiě)�？墒切『⑦B橫平豎直最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)都不會(huì )。我急著(zhù)準備下堂課，于是放棄了。之后的日子，我發(fā)現，這小孩愛(ài)動(dòng)，上課不聽(tīng)講，下課愛(ài)和其他學(xué)生打鬧，于是，自然而然把他列入了后進(jìn)生的行列。開(kāi)學(xué)后地第二周我發(fā)現，學(xué)到今天他還有很多的拼音字母不會(huì )寫(xiě)。我想我不能放棄，我利用下課時(shí)間，把他帶到辦公室，教他橫平豎直，教他所有學(xué)過(guò)的字母的寫(xiě)法。每個(gè)字母自己都親自示范，讓他看清筆順。不厭其煩，反復教練。我蹲下身子，告訴他：“孩子，爸爸媽媽在外面打工都是為了你，他們非常地辛苦，你要好好地學(xué)習，知道嗎？”小孩默默地點(diǎn)點(diǎn)了頭。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我沒(méi)在多說(shuō)。讓他回到教室去了。第二天班上有老師聽(tīng)課，我告訴學(xué)生今天請大家一定要配合老師，認真聽(tīng)講，不要隨便說(shuō)話(huà)。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，從上課到下課一直坐得端正，老師提問(wèn)的問(wèn)題也能答出來(lái)了，之后對于他的`表現讓學(xué)生給予了掌聲獎勵。那一刻，他自己也笑了笑。這種笑是種自豪。這時(shí)候，我也笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，自己是個(gè)注重細節，追求完美的人。我所希望的是，盡自己最大的力去做好每件事。不拋棄，不放棄�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，他能將豎寫(xiě)直，橫寫(xiě)平，上課能舉手發(fā)言了，這心中便有了有小小的成就感。正是因為自己對學(xué)生的教育和愛(ài)，改變了孩子，讓孩子喜歡上了你。這樣一種成就感就是一種幸福。

體驗幸福作文 篇2

　　身為學(xué)生的我們，每天都在知識的海洋里穿梭。一本密密麻麻的書(shū)，一本工工整整的筆記本，甚至一張滿(mǎn)是紅勾的，讓我們沉浸學(xué)習之中無(wú)法自拔。拿起筆，一股幸福的感覺(jué)涌上心頭。

　　一聲清脆響亮的上課鈴，催促著(zhù)我們回到座位。伴著(zhù)老師輕快的步伐，精心的課件瞬間吸引了我們的目光，一節美妙的課就此開(kāi)始。今天的主題是“細節描寫(xiě)”，我的目標停留在屏幕上的幾句話(huà)上，思維也隨之跳躍。一位同學(xué)大聲地讀著(zhù)，我便也在心中，漸漸有了感覺(jué)，幾句話(huà)之間的差別呼之欲出。老師斗志昂揚地在黑板上甩下一排蒼勁有力的板書(shū)，我于是把它們小心翼翼地抄在筆記本上。心里想著(zhù)：我又積累了一筆財富啊!內心便被濃濃的幸福感所包圍。到了練筆的時(shí)候，望著(zhù)自己的`筆記，頓時(shí)腦中文思泉涌，文字如輕風(fēng)流水般在筆尖游走。一氣呵成，欣慰與喜悅感在我的心頭蔓延。同時(shí)不忘豎起耳朵聆聽(tīng)同學(xué)們的文章，某個(gè)詞或是某個(gè)句子讓我停下來(lái)，一邊感嘆：原來(lái)還可以這樣寫(xiě)!為什么我沒(méi)有想到呢?一邊拿起那支富有文學(xué)氣息的簽字筆，在我的文章里添上幾處點(diǎn)睛之筆。一節僅有四十分鐘的語(yǔ)文課，讓我在學(xué)習中收獲——幸福。

　　下課鈴的奏響，意味著(zhù)一堂課的結束，更意味著(zhù)另一場(chǎng)學(xué)習的開(kāi)始。飛快地從抽屜里拿出那一張被打了三角符的作文紙，然后快速跑下樓，像一只小鳥(niǎo)一樣奔進(jìn)語(yǔ)文辦公室，佇立于老師身旁，眼神里盡是求知的光。輕輕地把作文遞給老師，然后盡情訴說(shuō)著(zhù)自己的思和看法。老師便用她那湖水般的眸看著(zhù)我，不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭。老師把作文放到我跟前，告訴我我的不足，我哪里還可以提高。于是，那些飽含深情的話(huà)語(yǔ)就深深地刻進(jìn)我的腦海，反反復復地在我耳邊回放。這是我和老師之間的交流，獨一無(wú)二的交流。當我邁著(zhù)興奮而又激動(dòng)的步伐回到教室，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。10分鐘的課間，也能讓我在學(xué)習中收獲——幸福。

　　回到家，坐在書(shū)桌前，靜靜地回想今天學(xué)習的收獲。從書(shū)包里拿出數學(xué)作業(yè)本，放眼望去，數學(xué)的壓軸題錯綜復雜的輔助線(xiàn)讓我眼花瞭亂，難以下筆。于是努力使自己平靜下來(lái)，埋頭沉思，筆墨在草稿紙上飛舞，復雜的線(xiàn)條在腦中排列。又猛然想起老師上課時(shí)的情景，于是會(huì )心一笑，仿佛困于深林之中無(wú)可尋，又突然發(fā)現身后的大道，又好似瀑布從高處落下，豁然開(kāi)朗�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)，柳暗花明又一村�！币宦曈辛Φ穆涔P聲，讓我有莫大的成就感。課后對自己的挑戰，讓我在學(xué)習中收獲——幸福。

　　學(xué)吧，學(xué)吧，張抱去擁抱學(xué)習�？v身投入學(xué)習之海，不斷實(shí)現對的提升，不斷克服困難，不斷豐富自己的思想，幸福不就藏在這之中了嗎?

體驗幸福作文 篇3

　　幸福是什么？如果你不知道就來(lái)看看我的幸福吧。

　　我的幸福就是每天早晨醒來(lái)都能看到爸爸媽媽沖我微笑，吃完早飯，媽媽送我去學(xué)校，等我進(jìn)去了她才回到家中，她又打掃有整理房間。只要有她在家里就會(huì )變得井井有條。

　　有一次，我生病了，放學(xué)后，我暈的'倒在沙發(fā)上。突然，媽媽從門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)，原來(lái)他去找班主任老師了，聽(tīng)老師說(shuō)我上課精神狀態(tài)不卡。媽媽急忙讓我躺在床上，她拿出體溫表，給我量體溫，五分鐘后，媽媽走了過(guò)來(lái)，她把體溫表拿了出來(lái)，“呀，發(fā)燒了�！眿寢屭s忙把我領(lǐng)去醫院，路上下了點(diǎn)小雨，在去醫院的路上，又遇上了爸爸，爸爸沒(méi)帶傘，媽媽也沒(méi)帶，爸爸只好把自己的外衣脫下來(lái)，讓媽媽放在我的身上，爸爸背著(zhù)我，飛飛快的奔跑著(zhù)，終于到了醫院，此時(shí)此刻的我已經(jīng)睡著(zhù)了，隱約中，我聽(tīng)到了一陣咳嗽聲，醒來(lái)后看到爸爸媽媽躺在另一個(gè)病床上……

　　這就是我的幸福，羨慕吧。其實(shí)幸福就在身邊，只要你認真體會(huì )一定能體會(huì )到。

體驗幸福作文 篇4

　　幸福是每個(gè)人都擁有的無(wú)價(jià)之寶．也許你會(huì )因做錯事而受到責罰，但幸福不會(huì )因此就拋棄你，它會(huì )靜靜地守在你身邊，撫慰你受傷的心，讓你重新變得堅強。

　　也許你是一個(gè)孤兒，父母雙亡，但請你不要傷心．認真地做好生活中的每一件事，從一件件生活小事中對別人給予的幫助表示感謝，因幫助別人而感到快樂(lè )，你會(huì )體驗到幸福的所在……

　　有人問(wèn)，怎樣才能長(cháng)久地擁有幸福？

　　對！幸福是短暫的，它不會(huì )只屬于你一個(gè)人，它是我們所有人類(lèi)都擁有的．它不會(huì )因為你腰纏萬(wàn)貫而醒來(lái)停留在你身邊只給予你一個(gè)人幸福；它不會(huì )因你身無(wú)分文而多賜予你一些幸福．它只會(huì )因你珍惜生命與生活并認真做好生活中的每一件小事感到快樂(lè )而給予你幸福！它只會(huì )因你孝順父母。與同學(xué)和睦相處。尊敬老師而給予你幸福！

　　幸福也是長(cháng)久的！

　　只有認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊所有的人，給予別人幫助，自己感到快樂(lè )。你才能長(cháng)久地擁有幸福。

　　幸福并不是很困難才能得到的．要經(jīng)過(guò)小小的努力和奮斗，你才能擁有幸福。

　　當你擁有幸福時(shí)，你也許會(huì )不知道它在你的身邊．當媽媽親吻你額頭時(shí)，你的臉上開(kāi)心而滿(mǎn)足的表情就是幸福的痕跡；當你因成績(jì)優(yōu)異而獲得別人夸獎時(shí)，你臉上高興的笑容就是幸福的`痕跡；當你因幫助別人而受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí)，你心里甜滋滋的味道就是幸福的感覺(jué)；當你因吃了一頓豐富的飯菜而感到滿(mǎn)足時(shí)，你已經(jīng)嘗到了幸福的味道……

　　幸福不在世界的任何一個(gè)角落，它就在我們的心中．只要你因某件事情而感到滿(mǎn)足和開(kāi)心的時(shí)候，你的臉上或心里就會(huì )浮現出幸福的痕跡。

　　幸福走了？不！它沒(méi)走．它仍在每個(gè)人心里的溫暖懷抱中，它睡著(zhù)了．它正在等待我們去把它喚醒，好好兒讓它玩耍一番。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福！讓它永遠也不能睡著(zhù)！讓這個(gè)美麗的世界多一些愛(ài)和幸福！

　　等我！幸福！

【體驗幸福作文】相關(guān)文章：

體驗幸福作文03-01

體驗感動(dòng)與幸福作文04-08

關(guān)于體驗幸福作文九篇05-21

體驗四葉草的幸福，幸運花的蕊04-30

體驗親情作文02-05

軍訓體驗作文02-09

體驗挫折作文02-17

快樂(lè )的體驗作文02-20

生活的體驗作文11-18