【精品】媽媽的幸福作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的媽媽的幸福作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽的幸福作文 篇1

　　我和我的媽媽不僅是母女，更是好朋友。我和媽媽之間有著(zhù)許多有趣的幸福生活段子。

　　媽媽經(jīng)常用她那幽默的語(yǔ)言方式逗我開(kāi)心。在我不開(kāi)心，在我遇到煩惱時(shí)，她那幽默的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊響起，常常逗得我捧腹大笑，使我忘記煩惱。也許就是這個(gè)原因，許多同學(xué)都喜歡來(lái)我家，媽媽也會(huì )熱情地接待他們。

　　我如果寫(xiě)錯一個(gè)字或一道題，或作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的話(huà)，媽媽不是用嚴厲的語(yǔ)言批評我，而是用幽默的語(yǔ)言“批評”我，這讓我更加喜歡媽媽了。記得有一次，我和同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)。忽然，媽媽發(fā)現我數學(xué)作業(yè)中13.2的小數點(diǎn)忘寫(xiě)了，就用幽默的口氣說(shuō)：“徐妍，這個(gè)小數點(diǎn)怎么沒(méi)寫(xiě)啊，是不是你把它偷吃了？”當時(shí)，我和同學(xué)先愣了一下，接著(zhù)就捧腹大笑，把眼淚都笑出來(lái)了。沒(méi)想到，媽媽又一本正經(jīng)地說(shuō)：“笑什么笑，快點(diǎn)把小數點(diǎn)給我吐出來(lái)�！蔽覀冃Φ酶鼉戳�。

　　還有一次，我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)組錯了一個(gè)詞語(yǔ)，媽媽檢查時(shí)發(fā)現了，假裝嚴厲地說(shuō)：“徐妍啊，你這么有本事，給人家‘搬家’啊。人家不是一家人，你怎么偏要讓它們成一家呢？”我好奇地湊上去看，仔細檢查后知道錯在哪里，而且以后再遇到類(lèi)似題我也不會(huì )出錯了。

　　我喜歡我的'媽媽?zhuān)�更喜歡她的幽默教育法。這就是我和媽媽的幸福生活。有這樣的媽媽?zhuān)�我能不幸福嗎�?/p>

媽媽的幸福作文 篇2

　　記得看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對幸福有著(zhù)自己的理解，但我對幸福有著(zhù)另一翻理解（她對幸福的理解最大的感受就是快樂(lè )，于是我告訴她，這個(gè)理解并不是很另類(lèi)，于是就改成--而我對幸福有著(zhù)這樣的理解）。

　�。ㄋ哪昙壍恼n本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福，快樂(lè )的時(shí)候�？赡芸荚嚨臅r(shí)候她沒(méi)有想那么多，這句話(huà)是后來(lái)我讓她加上的，帶帽緊扣快樂(lè )就是幸福）那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩的給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè )的。每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著(zhù)我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，發(fā)自?xún)刃牡男β�。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成�?jì)，順利的進(jìn)入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè )，無(wú)比的幸福！

　　進(jìn)入張店區比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習，在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的.地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

　�。▽W(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的，幸福的。這句是后來(lái)加上的，這樣感覺(jué)事例-幸福-快樂(lè )關(guān)系就緊湊了）人生的幸福，就是發(fā)自于內心的快樂(lè )，如果你沒(méi)有幸福，快樂(lè )，即使擁有的太多，也是沒(méi)有意義的！

　　記得看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對幸福有著(zhù)自己的理解，而我對幸福有著(zhù)這樣的理解。

　　四年級的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福，快樂(lè )的時(shí)候。那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩的給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè )的。每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著(zhù)我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，發(fā)自?xún)刃牡男β�。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成�?jì)，順利的進(jìn)入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè )，無(wú)比的幸福！

　　進(jìn)入張店區比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習，在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

　　學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的，幸福的。人生的幸福，就是發(fā)自于內心的快樂(lè )，如果你沒(méi)有幸福，快樂(lè )，即使擁有的太多，也是沒(méi)有意義的！

媽媽的幸福作文 篇3

　　我們生活在七彩的世界，我們成長(cháng)在如花的季節，幸福的時(shí)光伴隨著(zhù)我們：家長(cháng)的疼愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷……但使我感受最深的的卻是媽媽給予我的幸福。媽媽就像我生命中的太陽(yáng)，一直呵護著(zhù)幸福地成長(cháng)，給了我一個(gè)美麗如畫(huà)的幸福童年。

　　媽媽是個(gè)愛(ài)家的人，對我和爸爸都十分關(guān)心。在我小的時(shí)候，媽媽每天都要從單位趕回來(lái)，給我和爸爸做飯、洗衣服。每天都要接送我上學(xué)，晚上給我輔導和檢查作業(yè)，有時(shí)忙到很晚。

　　記得那是我上二年級的一個(gè)晚上，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我爸爸到上海出差了，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我突然覺(jué)得身體越來(lái)越不舒服，全身無(wú)力。細心的媽媽用體溫表量了一會(huì )。哇，40度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻背著(zhù)我去了醫院。經(jīng)醫生診斷，我得了重感冒，需要留院治療。我依偎在媽媽的懷里，那一滴一滴的藥水滴進(jìn)我的身里，也疼在媽媽的心上。媽媽眼里含著(zhù)淚花，一邊摸著(zhù)我的頭，一邊喃喃地喊著(zhù)“康康回來(lái)，康康好了……”第二天，等我醒來(lái)的`時(shí)候，我仍然睡在媽媽的懷里。原來(lái)媽媽一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，頭發(fā)亂糟糟的，一副疲勞不堪的樣子。媽媽看見(jiàn)我醒了，臉上露出了笑容。媽媽說(shuō)：“康康真勇敢，康康退燒了�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)給我幸福，給我快樂(lè )的媽媽。她給予我的幸福遠遠不是我的能力所能表達的，就像天上的星星，數也數不完。媽媽就是我生命中永恒的太陽(yáng)！我愛(ài)您——媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的幸福作文 篇4

　　孩子的心思大人們不了解，我總覺(jué)得做學(xué)生的日子挺苦的。在學(xué)校，一堂接著(zhù)一堂地上課；放學(xué)了，又有一大批回家作業(yè)要做；雙休日到了，還有幾個(gè)小時(shí)幾個(gè)小時(shí)上的補習班在等著(zhù)我。大人們就不能多給我們一些愛(ài)，讓我們幸福起來(lái)嗎？我尋找幸福已經(jīng)很久了，今天，我終于有了些發(fā)現。

　　早晨，我才剛剛起床刷好牙，媽媽就已經(jīng)把早餐準備好了——兩碗面。兩碗面，一碗面里插著(zhù)一把小勺子，架著(zhù)一雙筷，而另一碗面上并沒(méi)有勺子。我看著(zhù)兩碗面里的面差不多，就拿了沒(méi)有勺子的那碗面吃了起來(lái)。媽媽手里端著(zhù)碗三鮮走了過(guò)來(lái)，看到我在吃沒(méi)有勺子的那碗面，連忙對我說(shuō)：“別吃這碗面，吃那碗有勺子的面�！蔽腋械揭蓡�(wèn)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”“沒(méi)什么，這碗沒(méi)勺子的面是我準備要吃的�！眿寢尰卮鸬�。我覺(jué)得不對勁，就趁媽媽去洗手的時(shí)候，用小勺子翻了翻那碗面，原來(lái)，那里面有一個(gè)大大的鹵蛋，而沒(méi)勺子的那碗卻什么也沒(méi)有，就一碗光面。我耍了個(gè)小把戲，把小勺子插到了本沒(méi)有勺子的碗里，自己吃了現在有勺子的.面。媽媽走了過(guò)來(lái)，好像發(fā)現了什么，用筷子攪了攪面，我的把戲被識破了。媽媽一邊把大鹵蛋撥給我，一邊說(shuō)：“你那小把戲我還不知道嗎？”“為什么非要讓我吃雞蛋？”我問(wèn)�！俺燥柫�，學(xué)習才有精神�！边@一刻，我的眼眶濕潤了……

　　從此以后，我每頓飯都留心觀(guān)察，每次都會(huì )發(fā)現我碗里的內容與媽媽的有所不同：飯硬了，我的飯里沒(méi)有硬鍋巴；吃魚(yú)了，碗上放著(zhù)媽媽夾的魚(yú)背上的肉；吃五花肉了，媽媽總是先替我挑一塊肥瘦均勻的肉放在碗上……

　　回頭想想，我的身邊其實(shí)一點(diǎn)也不缺少幸福，只是我沒(méi)有發(fā)現而已。媽媽給我的幸福隱藏得很深，它，就藏在碗里。

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