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【精選】擁有幸福作文（68篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的擁有幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
擁有幸福作文 1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)、母愛(ài)，老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)以及同學(xué)之間親密的友愛(ài)……我為擁有這一切感到幸福和滿(mǎn)足。
父母給予我生命、教會(huì )我做人，父母的愛(ài)使我感到無(wú)比的溫馨。記得一天下午，我們去外面踏青，天空中突然下起了大雨，雨打在路面上，濺起一排排密密麻麻的水花，而我們也沒(méi)有帶雨傘，爸爸怕我感冒，連忙脫下自己的衣服披在我的`頭上，還把我一把抱起來(lái)，不讓雨水弄濕我的鞋子。雨越下越大，像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦地從空中落下，我們卻一直打不到出租車(chē)，爸爸抱著(zhù)我在雨中一邊往回走一邊攔車(chē)，他用高大的身軀為我遮擋風(fēng)雨，我在爸爸的懷里，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，反而心里暖洋洋的。擁有爸爸的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
在家里父母的愛(ài)讓我感到溫暖，但是在學(xué)校老師的愛(ài)更讓我感動(dòng)不已。我清楚地記得在我不舒服的時(shí)候老師總是用她溫暖的手摸摸我的頭，告訴我要堅強，然后通知我爸媽來(lái)接我；我也記得每次我做錯事的時(shí)候，老師對我不是打罵責罰，而是溫柔的給我講道理，讓我認識到自己的錯誤；我更記得每次學(xué)校有比賽有活動(dòng)的時(shí)候，老師都會(huì )為我們會(huì )為我們加油打氣，為我們緊張著(zhù)急，也會(huì )為我們歡欣鼓舞。老師的心時(shí)刻牽掛在我們的身上，我想借此機會(huì )給老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
除了父母、老師以外，身邊接觸最多的就是我的同學(xué)們了。我們一起學(xué)習、一起玩耍，別提有多開(kāi)心了。我的同學(xué)們都是可愛(ài)的小天使，有時(shí)候我忘記帶東西了，同學(xué)們總是把他自己的分享給我；有時(shí)候我遇到不懂得題了，同學(xué)們總是熱情的給我講解……同學(xué)們的關(guān)心和照顧，讓我覺(jué)得自己好幸福。我暗下決心，我也要做和同學(xué)們一樣的人，改掉自己的壞習慣，越變越好。
其實(shí)在日常生活中，這樣的愛(ài)就像空氣一樣存在于我們的身邊�？赡芪覀兺鶗�(huì )因為視而不見(jiàn)而體會(huì )不到，但是當我們長(cháng)大的時(shí)候，回過(guò)頭才會(huì )發(fā)現這些愛(ài)是如此珍貴，所以我們更應該珍惜現在擁有的一切，珍惜我們現在擁有的幸福。
擁有幸福作文 2
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對我說(shuō)這句話(huà)。此刻，每當流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親，厭惡母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親悲哀，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍鯓舆�不走��！在那里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著(zhù)，我走進(jìn)了自我的房間。猛地想起自我剛才對母親說(shuō)的話(huà)是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著(zhù)一些后悔的`語(yǔ)氣。哦！母親又悲哀了。
此刻，我明白我錯了，但是那錯怎樣樣都彌補不了了。只能盡可能地去孝敬補償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，但是從母親的眼神里，皺紋里。我明白，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯了，我錯了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因為這事悲哀，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對我說(shuō)這句話(huà)了。是呀！是就應珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
擁有幸福作文 3
幸福是什么？對于窮人來(lái)說(shuō)，是得到自己一直想要的東西時(shí)那種欣喜；而對于富甲一方的商人來(lái)說(shuō)，是在必要時(shí)可以肆意揮霍的豪氣與自信。
而幸福對于小學(xué)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是每天看到媽媽來(lái)接我放學(xué)時(shí)，耐心等待我的情景；是與媽媽一起回家，讓暖融融的夕陽(yáng)把我們一大一小的影子拉得斜長(cháng)時(shí)的情景；是回到家，與家人一起其樂(lè )融融地吃著(zhù)熱騰騰的晚飯時(shí)的情景。那時(shí)候，我覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩子了。
上了初中，我開(kāi)始了住校生活。
一周五天，緊張忙碌而又充實(shí)的.生活。課間與同學(xué)的嬉戲玩耍、課上與同學(xué)老師一起暢游書(shū)海，成了一天中最美麗的插曲。初中雖然作業(yè)繁重，但有同學(xué)的陪伴，和同學(xué)們一起為了理想而努力，為了自己無(wú)悔的青春而奮斗著(zhù)，也是幸福。
五天過(guò)后，背著(zhù)書(shū)包走出校園，身心在瞬間得到了很大的放松，在看到爸爸耐心地等我時(shí)，幸福感便油然而生。
等回到家，推開(kāi)屋門(mén)，一向耳背的奶奶總是最先聽(tīng)到我回來(lái)的聲音，還沒(méi)看到我的身影就喊我的名字時(shí)，我的心里便充滿(mǎn)了幸福；走進(jìn)廚房，看到媽媽忙忙碌碌的做著(zhù)我愛(ài)吃的飯菜時(shí)，我心里也溢滿(mǎn)了幸福。
爺爺奶奶雖然都已經(jīng)到了耄耋之年，但身體依然健康，不用家人擔心，對于全家人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很滿(mǎn)足了，這也是幸福。
小時(shí)候，幾乎每天都和姐姐在一起，姐姐對我的關(guān)心和愛(ài)護讓我感到溫暖和幸�！，F在，姐姐在外地工作，與姐姐在一起的時(shí)間便少了許多，小時(shí)候那些幸福與溫暖也好像變得遙遠，但當周五回到家時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō)“這周末你姐姐回來(lái)”時(shí)，我猛然覺(jué)得，原來(lái)我一直擁有著(zhù)那份幸福，從未遠去。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己對于幸福的定義也不大一樣了，但唯一不變的是我心中依然擁有著(zhù)那份對于家人朋友在一起時(shí)的幸福。
擁有幸福作文 4
幸福是什么？這是一個(gè)古老的話(huà)題，有人回答說(shuō)幸福是天冷時(shí)一句溫暖的問(wèn)候，要你加衣；幸福是你從遙遠的地方回到家時(shí)，父母遞上的一杯熱茶；還有人說(shuō)幸福是爸爸每天買(mǎi)好多好多的玩具給自己；幸福是媽媽每天逛商場(chǎng)給自己買(mǎi)好多衣服，我一看，喲，這樣的回答都出自?xún)蓚�(gè)孩子之口，一個(gè)是鄉村的孩子，一個(gè)是城里的孩子，處于好奇心，我把他們請了出來(lái)，自己當了一回記者，對他們進(jìn)行了采訪(fǎng)。
我說(shuō)：“你們好！請問(wèn)你們幸福嗎？你們認為幸福是什么？”
鄉村的孩子羞澀地回答：“記者姐姐，你好！我很幸福，我認為幸福是每天早上和爸爸一起放羊；白天和同學(xué)一起學(xué)習；晚上回到家時(shí)，媽媽已準備好香噴噴的晚餐。
城里的孩子蹺著(zhù)二郎腿，不屑地說(shuō)：“我當然幸福啦，要說(shuō)幸福是什么嘛！嗯，幸福是爸爸每天帶我去吃山珍海味；幸福是媽媽每天買(mǎi)名牌衣服給我穿，瞧，我這身衣服還是‘安踏’的呢！哪像鄉下孩子穿的，窮酸樣！”
我一看鄉下的孩子快哭了，便說(shuō)：“觀(guān)眾朋友們，現在是廣告時(shí)間，廣告之后，精彩繼續！”在后臺，我嚴肅地對城市孩子說(shuō)：“這只是一個(gè)采訪(fǎng)，但是你最起碼要尊重別人，知道嗎？”幾分鐘過(guò)后，采訪(fǎng)又繼續開(kāi)始了。
我問(wèn)：“如果你的生命只剩下一天，你會(huì )選擇珍惜什么？和誰(shuí)在一起你才會(huì )感覺(jué)到幸福？”
鄉村的孩子回答：“我會(huì )選擇珍惜幸福，只要我心中有愛(ài)，和任何人在一起我都會(huì )感到幸福�！�
城市的孩子回答：“我會(huì )選擇珍惜和爸爸媽媽在一起的'時(shí)間，我只有和父母在一起才會(huì )感到幸福�！�
我說(shuō)：“最后一個(gè)問(wèn)題，你們現在都擁有幸福，但你們都珍惜過(guò)嗎？”
鄉村的孩子高興地回答：“我每天都珍惜幸福，所以我過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )�！�
城市的孩子一臉茫然地看著(zhù)我問(wèn)道：“幸福還要珍惜嗎？”我看了看他，心中便有了答案。
采訪(fǎng)結束了，我說(shuō)：“謝謝你們的配合，再見(jiàn)！”城里的孩子早就坐他父母的車(chē)走了，而鄉村的孩子卻留下來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。這次采訪(fǎng)，我認為城市的孩子所感受到的幸福是物質(zhì)上的幸福，而鄉村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，后者懂得去珍惜它，我認為幸福是每一天可以看到爸爸的笑臉，每一天都能吃上媽媽做的飯菜，每一天都能和弟弟打打鬧鬧，現實(shí)世界把許多人的心都給蒙蔽了，但只要敞開(kāi)心扉，洗凈心靈就能感受到幸福。
朋友，如果你現在擁有幸福。那么，請你珍惜。
擁有幸福作文 5
只要你用心去體會(huì )，在哪兒就能體會(huì )到幸福的。
哎！數學(xué)考砸了，回家怎么跟媽媽交代呢？
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽覀牡卣f(shuō)�！皩氊惢貋�(lái)了，來(lái)，快吃飯�！薄啊薄霸趺戳�，寶貝？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道�！皵祵W(xué)考砸了�！蔽沂涞恼f(shuō)�！笆裁�？你怎么又考砸了？媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，要仔細看題，反復驗算，這樣才能考高分，你怎么就不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢？”媽媽生氣道。聽(tīng)完我的心情瞬間由悲傷變成了憤怒，我把我積累的憤怒一下發(fā)泄了出來(lái)。說(shuō)完我就后悔，我看見(jiàn)媽媽眼中的淚珠就要滾出來(lái)了，媽媽滿(mǎn)臉的失望和傷心。我不敢直視媽媽的眼睛，低著(zhù)頭走了出去。
在路上我看見(jiàn)了我的朋友，我把這件事告訴了她，然后問(wèn)她：“你在考砸時(shí)，你媽媽會(huì )說(shuō)你嗎？”“不會(huì )，我媽什么也不說(shuō)�！薄澳愫眯腋Ｑ�！”我羨慕道。
就這樣不知不覺(jué)已近暮色，我走回家，內心忐忑不安。打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，眼睛空洞無(wú)眼。我也不知道要說(shuō)什么，就回房回寫(xiě)作業(yè)了。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)這樣一段文字：有位年輕人向一位老人抱怨道：“為什么別人總是擁有很多，而我卻一無(wú)所有？”老人便對年輕說(shuō)：“把你的手給我，我給你十萬(wàn)元，你原意嗎？”年輕人搖搖頭“那腳呢？”年輕人還是拒絕了。老人說(shuō)：“你看，你擁有這么東西，怎么會(huì )是一無(wú)所有呢？”有的`人就是這樣，已經(jīng)擁有很多了，都不懂得去珍惜，總覺(jué)得什么都沒(méi)有得到，總羨慕別人的擁有，卻才知其珍貴，又追悔莫及。人哪，什么時(shí)候才能真正憧得擁有。
這段文字對我感觸很深，我又何嘗不是這樣，總覺(jué)得別人很幸福，自己很倒霉，其實(shí)自己已經(jīng)擁有很多幸福了。
突然心情變好了，走出房間，坐在媽媽的旁邊，說(shuō)：“對不起，媽媽�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽生氣的說(shuō)：“還不回去吃飯�！薄白衩��！蔽以趶N房里，狼吞虎咽的吃著(zhù)媽媽做的飯。突然，我感到特別幸福。
當你羨慕別人擁有幸福，而自己什么也沒(méi)有得到時(shí)。其實(shí)，你已經(jīng)擁有很多了。
擁有幸福作文 6
貪婪，是人的一種本性，所有的事情往往不會(huì )滿(mǎn)足人們的需求，而人們總是不懂得所擁有的，直到失去的那一刻，才發(fā)出無(wú)用的感嘆：“唉，我曾經(jīng)是那么幸福�！�
隨著(zhù)歲月的小溪潺潺的流動(dòng)，我也漸漸從一個(gè)不懂事的孩童成長(cháng)為一位步入青春的小伙子了。隨著(zhù)知識領(lǐng)域的拓展，我也開(kāi)始學(xué)會(huì )羨慕，學(xué)會(huì )渴望。往往在金錢(qián)與虛榮間徘徊：今天同學(xué)A又穿NIKE的運動(dòng)鞋，明天同學(xué)B又帶上了ROLEC的手表……這些雖然在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天算不了什么，但卻令我渴求不已。而回想起自家的條件，希望的泡沫霎時(shí)間又迸裂了數個(gè)。這次同學(xué)C的成績(jì)爆了冷門(mén)，表面上頂多寒蟬兩句贊美的話(huà)，心里卻嫉妒的咬牙切齒……這一切的一切最終只發(fā)泄在父母身上。
我一如既往的將身子拖回了家，踹開(kāi)家門(mén)，無(wú)力的步入家中，身后干凈、明亮的地板上印上了幾枚骯臟的腳印。母親用往常的笑臉相迎，噓寒問(wèn)暖，我卻將書(shū)包丟向母親，冷冷的一句：“煩死啦！”將母親的千言萬(wàn)語(yǔ)打回心中。我將身邊的壓力拋向父母，而他們卻是永遠不變的'支持與鼓勵。每次我回到家，家里總要亂成一團糟，而當我離去時(shí)又恢復了往日的整潔。家里的條件雖不及吃鮑魚(yú)、魚(yú)翅，卻足以使我吃飽穿暖。即使家里“財政危機”，父母也絕不忍心讓我經(jīng)濟窘迫，每日的零花錢(qián)毫無(wú)減退……就這樣，生活日復一日的輪回。
直到有一天，我知道了富裕的同學(xué)A的母親有日徹夜不歸時(shí)，大老板同學(xué)B的父親從不過(guò)問(wèn)他的學(xué)習以致于家庭破裂時(shí)，我竟不敢相信，在糖衣的背后，往往都是苦澀的，捫心自問(wèn)，我的家庭真是太美滿(mǎn)了。只是，我沒(méi)有發(fā)現與珍惜！
從此，叩門(mén)后迎來(lái)的依舊是父母的微笑，遞過(guò)書(shū)包后卻是談笑風(fēng)生，整潔的家依然整潔，飯菜仍是小米粥。而在學(xué)習成績(jì)提高迅猛的同時(shí)，錢(qián)包依然是鼓的，不過(guò)不同的是支出為0﹪。運動(dòng)鞋是去年的，表依舊是電子的……
一切又在輪回。唯一變的，是我珍惜了所擁有的幸福。
擁有幸福作文 7
幸福是什么?幸福是蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。那我呢？我的幸福是什么？
正當金秋，我們踏入這向往已久的初中校園。我們渴望知識，渴望書(shū)籍，渴望友情，但我們好像忘了父母給予我們的東西，那東西好像被人叫做——愛(ài)。曾有多少個(gè)日日夜夜，我們在異鄉度過(guò)；曾有多少個(gè)日日夜夜，我們在思念遠方的你；曾有多少個(gè)日日夜夜，我們在他鄉孤身奮斗。在這里我回想著(zhù)過(guò)去的日子：當我很困，躺在床上時(shí)，母親會(huì )為我輕輕地蓋上被子，當我落入題海時(shí)，被一道關(guān)卡卡住時(shí)。父親會(huì )在一旁提醒我；當我不小心犯錯誤時(shí)，母親會(huì )嚴厲地批評我。，指責我，當我沉浸在快樂(lè )之中時(shí)，母親的臉上也會(huì )掛著(zhù)一絲微笑；當我憂(yōu)郁時(shí)，他們會(huì )向我走來(lái)，并關(guān)心我，鼓勵我······沒(méi)想到，我曾經(jīng)擁有那么多幸福，那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成了一個(gè)字——愛(ài)。
而如今，我正徜徉在題海之中，享受著(zhù)友情的快樂(lè )。當我摔倒時(shí)，她們總會(huì )過(guò)來(lái)扶我一把；當我摔倒時(shí)，她們傷心時(shí)，她們總是會(huì )詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么不開(kāi)心的事；當我當我不知道該怎樣走時(shí)，她們總會(huì )像路燈一樣指引前方的`路······
以后的我，會(huì )不會(huì )想念現在初中生活的日子？我不知道，但現在，我失去了一小段親情。所以，我會(huì )好好珍惜這些日子。那些悲喜輪回的人生，好在有她們。
月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對母親不親的思念。曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，她在我的床邊叮嚀。第二天，她把我送上異鄉······小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的我，一切都好。
那樣，應該很開(kāi)心吧。那樣，應該會(huì )像是在孤獨的冬夜，突然感受到南風(fēng)攜來(lái)的一絲溫暖，那樣應該，應該會(huì )像是在干涸的夏日，突然聽(tīng)到一滴水落的聲響，滑過(guò)臉龐的是巨大的沁心的涼與甜。
我的親人，我的書(shū)籍，我們所有的知識都是我所擁有的幸福。
擁有幸福作文 8
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)、母愛(ài)，老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)以及同學(xué)之間親密的友愛(ài)……我為擁有這一切感到幸福和滿(mǎn)足。
父母給予我生命、教會(huì )我做人，父母的愛(ài)使我感到無(wú)比的溫馨。記得一天下午，我們去外面踏青，天空中突然下起了大雨，雨打在路面上，濺起一排排密密麻麻的水花，而我們也沒(méi)有帶雨傘，爸爸怕我感冒，連忙脫下自己的衣服披在我的頭上，還把我一把抱起來(lái)，不讓雨水弄濕我的鞋子。雨越下越大，像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦地從空中落下，我們卻一直打不到出租車(chē)，爸爸抱著(zhù)我在雨中一邊往回走一邊攔車(chē)，他用高大的`身軀為我遮擋風(fēng)雨，我在爸爸的懷里，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，反而心里暖洋洋的。擁有爸爸的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
在家里父母的愛(ài)讓我感到溫暖，但是在學(xué)校老師的愛(ài)更讓我感動(dòng)不已。我清楚地記得在我不舒服的時(shí)候老師總是用她溫暖的手摸摸我的頭，告訴我要堅強，然后通知我爸媽來(lái)接我；我也記得每次我做錯事的時(shí)候，老師對我不是打罵責罰，而是溫柔的給我講道理，讓我認識到自己的錯誤；我更記得每次學(xué)校有比賽有活動(dòng)的時(shí)候，老師都會(huì )為我們會(huì )為我們加油打氣，為我們緊張著(zhù)急，也會(huì )為我們歡欣鼓舞。老師的心時(shí)刻牽掛在我們的身上，我想借此機會(huì )給老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
除了父母、老師以外，身邊接觸最多的就是我的同學(xué)們了。我們一起學(xué)習、一起玩耍，別提有多開(kāi)心了。我的同學(xué)們都是可愛(ài)的小天使，有時(shí)候我忘記帶東西了，同學(xué)們總是把他自己的分享給我；有時(shí)候我遇到不懂得題了，同學(xué)們總是熱情的給我講解……同學(xué)們的關(guān)心和照顧，讓我覺(jué)得自己好幸福。我暗下決心，我也要做和同學(xué)們一樣的人，改掉自己的壞習慣，越變越好。
其實(shí)在日常生活中，這樣的愛(ài)就像空氣一樣存在于我們的身邊�？赡芪覀兺鶗�(huì )因為視而不見(jiàn)而體會(huì )不到，但是當我們長(cháng)大的時(shí)候，回過(guò)頭才會(huì )發(fā)現這些愛(ài)是如此珍貴，所以我們更應該珍惜現在擁有的一切，珍惜我們現在擁有的幸福。
擁有幸福作文 9
你是否整天在還抱怨“今日的飯菜太差了”“唉！累死人了，不要走這么遠的路，不走了�！被蚴撬ち艘货硬疗屏艘稽c(diǎn)皮就大喊大叫這樣的事有過(guò)嗎
可你明白我們中國解放前那些為革命拋頭顱、灑熱血的革命戰士們是怎樣生活的嗎他們每一天過(guò)著(zhù)東躲西藏的生活，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )受到生命的威脅，不僅僅如此，他們沒(méi)有什么好吃的東西，如果有米飯、饃饃吃就算最好的'伙食了，有時(shí)實(shí)在沒(méi)有東西吃，皮帶用來(lái)煮來(lái)吃，草根、野菜用來(lái)充饑。這還不算什么，如果是在炎熱的夏季，他們即使被告蚊子叮得滿(mǎn)身都是包也不吭一聲，冬天，在冰天雪地里，有一件破棉襖穿就很不錯了。在抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭中涌現出無(wú)數的英雄烈士。楊靖宇在東北領(lǐng)導抗日運動(dòng)，在極度艱苦的環(huán)境下，同日寇戰斗，最終壯烈犧牲，狼牙山五壯士視死如歸，英勇殺敵，在彈盡糧絕后高呼口號“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”縱身跳懸崖，邱少云在抗美援朝戰斗中。有一次執行任務(wù)時(shí)，為了不被敵人發(fā)現，以鋼鐵般的意志，忍受被火燒的巨痛，一動(dòng)不動(dòng)，最終英勇?tīng)奚�。還有董存瑞，在解放戰爭中手托炸藥包，以自己的生命換來(lái)無(wú)數人的幸福。聽(tīng)了這些為新中國而犧牲的烈士們的故事，你是否對此刻的生活有所感悟
別為飯菜不好而抱怨了，想想當年先烈們在艱苦歲月里的生活吧；別為走一點(diǎn)路而發(fā)牢騷，想想當年紅軍長(cháng)征時(shí)的情景吧，那是二萬(wàn)五千里呀；也別為摔了一跤而大叫，想想革命先烈們在槍林彈雨中不怕死，敢于犧牲的壯舉吧……在和平年代，我們有什么能夠抱怨的呢我們此刻的幸福生活是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，所以應當好好珍惜此刻的幸福生活，不要“生在福中不知�！�。從此刻起，我們必須要不怕困難，努力學(xué)習，把祖輩們打下來(lái)的江山建設的更加完美。
擁有幸福作文 10
學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，熱愛(ài)運動(dòng)的我報了很多項目，卻一個(gè)也沒(méi)有被選上，我的心情自然晴轉陰。為什么我不可以在運動(dòng)場(chǎng)上馳騁呢？為什么我不可以成為班上的“體育明星”呢？我坐在操場(chǎng)上，對著(zhù)那張運動(dòng)員名單，癡癡地想。
突然我想到了那個(gè)“坐在路邊鼓掌的人”的高考題，它給我的印象很深，給了我一些啟示：每個(gè)人都有所長(cháng)、有所短。
雖然我的體育成績(jì)還行，但在班里不是特別突出的，在校運動(dòng)會(huì )上為班級爭光的可能性不大，還是把機會(huì )留給更有能力的人吧。而我的聲音不錯，我可以成為啦啦隊長(cháng)；我的`作文寫(xiě)得比較好，也可以成為一個(gè)稱(chēng)職的通訊員；我還可以成為后勤部長(cháng)……運動(dòng)會(huì )那天，我可以成為那個(gè)為別人鼓掌的人，我的掌聲會(huì )是全場(chǎng)最熱烈的。
望著(zhù)蔚藍的天空，我忽然豁然開(kāi)朗了——當同學(xué)在場(chǎng)上努力拼搏時(shí)，我帶領(lǐng)啦啦隊大聲地加油、吶喊；當他們取得名次時(shí)，我背著(zhù)相機穿梭在賽場(chǎng)，送上誠摯的祝福，留下珍貴的瞬間；他們累了，我扶上一把，渴了，我遞上一瓶水……這些都是我能做好的，有這么多同學(xué)為班級爭光，我一樣會(huì )高興滿(mǎn)足。我想著(zhù)，會(huì )心地笑了，不能在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑又能怎樣，我也許能成為場(chǎng)外最好的。
我還有很多幸福的事情——我的英語(yǔ)好，可以和外國人對話(huà)；我熱愛(ài)小動(dòng)物，有一只陪伴我的小狗；我有作文在報刊上發(fā)表，我有一位非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)@些和運動(dòng)場(chǎng)上感受到的幸福是一樣的。不要總是對自己的不滿(mǎn)足悶悶不樂(lè )，每個(gè)人都有別人所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那便是上天賜予你最好的禮物。
沒(méi)有一個(gè)人能時(shí)常成為生活的主角，只要你真誠地為別人鼓掌，別人的快樂(lè )也會(huì )感染你。就像歌里所唱的：“因為別人的快樂(lè )而快樂(lè )，因為別人的幸福而幸�！�。這是一種境界，相信自己一樣擁有幸福，即使你是一位坐在路邊鼓掌的人。
擁有幸福作文 11
“幸�！笔鞘裁�？對于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jì)就是幸福；對于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛國家就是幸福；對于農民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！艺J為，安全才是幸福。
如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì )幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險”。然而，它卻直接關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì )的穩定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快地奔馳。這時(shí)，紅燈亮了，周?chē)?人都停了下來(lái)。只見(jiàn)那摩托車(chē)加大油門(mén)，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊的行人撞在一起。騎車(chē)人摔出很遠，摩托車(chē)也隨即摔出很遠，人們漸漸圍觀(guān)過(guò)去，交警也立刻趕到現場(chǎng)�？梢�(jiàn)那人的胳膊已經(jīng)骨折，但是交警還是按規章罰了款。騎車(chē)人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒(méi)有了幸福，那個(gè)騎車(chē)人也很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有停下來(lái)，后悔沒(méi)有聽(tīng)從家人的叮囑。如果騎車(chē)人嚴格按照交通規則行駛，也就不會(huì )出現這樣的結果�！案吒吲d興上班，平平安安回家�！边@一句話(huà)是多少個(gè)家庭所盼望的��！原本幸福的家庭，卻就因為某個(gè)家人缺乏安全意識，導致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說(shuō)擁有安全不是幸福嗎？
你是否留意過(guò)，在每個(gè)車(chē)站、機場(chǎng)送別時(shí)，送行的人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著(zhù)對方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來(lái)，就是對他們最大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福！
擁有幸福作文 12
人們總喜歡在傍晚回想黎明的朝露，在午夜年念著(zhù)黃昏的夕陽(yáng)，而又在清晨想起昨夜的星空，于是，遇見(jiàn)，錯過(guò)，成了輪回。
其實(shí)，后悔是一種浪費精神的情緒，是比錯誤更大的錯誤，比損失更大的損失。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚水，激起心中的漣漪……
手，放開(kāi)了，才知道真的失去，淚，落下了，才知道自己的舍不得，心，碎了，才知道，再也換不來(lái)，丟掉了，再后悔，何必呢？
幸福是掌握在自己手中的，是靠自己爭取的，它不需要華麗的裝飾，不需要精致的包裝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最單純的.，擁有幸福，你的人生才完美，才充實(shí)，失去幸福，你將失去所有的快樂(lè )，當你的幸福再也無(wú)法拼接完整的時(shí)候，含淚呻吟：“幸福碎了一地，我該怎么撿？”可是，又有什么用呢，丟掉它，是你輕而易舉就能做的，想再次擁有，早已不是想象的那樣簡(jiǎn)單。
我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海是因為它沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，孰不知，真正的原因是海的那邊沒(méi)有等待它的幸福。
70后的人們勤勞樸實(shí)，80后的人們成熟干練，而90后的我們總是有著(zhù)莫須有的憂(yōu)傷，于是，造成了對事情的無(wú)所謂，與不在乎，失去了，明明很傷心，卻偽裝的很幸福，夜深人靜，再也不需要傾斜45度角，任何眼淚泛濫。
當我們擁有的時(shí)候，要記得珍惜，失去了的時(shí)候，即使痛了，也不要后悔，既然你會(huì )后悔，當初就應好好保護。
擁有——失去，但失去后，可以再擁有嗎？不一定，這是一個(gè)不公平而又不可逆轉的事實(shí)，擁有時(shí)的喜悅，失去后的悲傷，造成了人的喜怒哀樂(lè )，造成了生活的五味瓶。
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總會(huì )拾起那些明媚的憂(yōu)傷，當你擁有幸福的時(shí)候，肆意的玩弄，無(wú)所謂的對待，當幸福離開(kāi)的時(shí)候，你再也不是從前的你，眼淚投降了，當滾燙的淚水滑過(guò)冰冷的臉頰，當昨日的種種涌上心頭，當今日的一切繼續上演，你就會(huì )心亂如麻。
珍惜幸福，不可復制的幸福！
擁有幸福作文 13
在生活中，我們擁有了許多，可是，我們并不滿(mǎn)足，還是不停的抱怨，曾經(jīng)，我也總是抱怨，為什么自己會(huì )出生在這個(gè)并不富裕的家庭，為什么自己這么小就要做這樣多的事，不能像同齡人那樣要什么有什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是經(jīng)過(guò)那次后，我終于明白自己已身在福中了。
那是一個(gè)星期六，和往常一樣，我先將自己的家庭作業(yè)做完，然后打開(kāi)電視。因為在學(xué)校整天學(xué)習，回到家后就迫切的想要放松一下，打開(kāi)電視便看起來(lái)，完全沒(méi)有在意時(shí)間。很快，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽就從地里回來(lái)了。當他們回來(lái)后，發(fā)現我還在看電視，媽媽便責罵起來(lái)：“你一天就知道看電視，我們忙了一下午，你倒好，看了一下午電視，你就不能給我們做頓飯，讓我們歇歇嗎？快點(diǎn)，把電視關(guān)了，去給我們倒點(diǎn)水去�！笨墒俏铱吹奶肷窳�，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)，也就坐那兒無(wú)動(dòng)于衷。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽發(fā)現我還在看，便砰的一聲把電視關(guān)了。而我，由于看的正在勁頭上，突然電視被關(guān)了，心里很不好受，我便氣沖沖的沖進(jìn)臥室，沒(méi)好氣的將門(mén)關(guān)上，后面傳來(lái)的便是父母的嘆息聲�？晌胰徊焕頃�(huì )，心想：整天就知道指使我干這干那，一點(diǎn)也不顧及我的感受，我怎么會(huì )有這樣的父母呢。我心頭涌上這樣一個(gè)想法：要是只有我一個(gè)人，那該多好呀！
不知不覺(jué)中，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我發(fā)現屋子里空蕩蕩的沒(méi)
有一個(gè)人，我突然覺(jué)得少了些什么。不久，孤獨感就來(lái)了，這下我心里感到很不是滋味，便大哭起來(lái)，我也因此從夢(mèng)中驚醒了。
醒來(lái)后，我發(fā)現自己出了一身冷汗，我這才明白自己是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，起來(lái)后，我長(cháng)舒了一口氣，整理好床鋪。這時(shí)，外面傳來(lái)媽媽叫我吃飯的聲音。此時(shí)我心里很不是滋味，快步?jīng)_出去撲到媽媽?xiě)牙�。直到此時(shí)，我才明白了，我所擁有的`是許多人所沒(méi)有的，我擁有最好的朋友，也擁有世界上最?lèi)?ài)我的父母。
珍惜所擁有的幸福吧，那是上天賜予我們的最好禮物。
擁有幸福作文 14
有你就是我的幸福，別無(wú)他求。
我， 我從不輕易言敗，我相信自己定能成為成功者！進(jìn)入初四，基本來(lái)到了一個(gè)屬于理科的天地，從前的主課也不再成為我引以為豪的優(yōu)勢。頂著(zhù)強大的壓力繼續前行。而我并不是一個(gè)豁達的人，雖然每次跌倒我都會(huì )爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，笑望前方，但這是我在拼力調整、改變自己。心酸、淚水任何人都從未見(jiàn)過(guò)，我只默默的把它埋在內心的一個(gè)小角落。
那一次面對老師嚴厲的`目光與語(yǔ)氣，我從那時(shí)變得沉默了。而面對父母的追問(wèn)，我第一次釋放了
幾天來(lái)的郁郁寡歡，讓我身心疲累。天陰沉沉的，小雨稀稀拉拉的下著(zhù)，窗外霧霾布滿(mǎn)天空，四處渲染著(zhù)沉悶的氣氛。我一個(gè)人蜷縮的坐在床上，為了獲得溫暖和安全感而緊抱著(zhù)被子，毫無(wú)目的的望著(zhù)窗外的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，就這樣一直放空著(zhù)，似乎好受些。
門(mén)被輕輕的推開(kāi)，那樣的悄無(wú)聲息，她走了進(jìn)來(lái)喝杯咖啡吧！我默默地接過(guò)杯子，眼睛從窗外收回直盯著(zhù)杯子而去，并沒(méi)有看她，怕控制不住自己，隨后目光又迅速的轉向窗外。沒(méi)關(guān)系，我們一直都相信你！滾燙的咖啡產(chǎn)生的熱氣在杯子上方飄蕩，我被薰后眼睛變得潮濕。我沒(méi)有任何回應，繼續望向遠方。她頓了一會(huì )，轉身離去，屋里一片沉寂。
從那時(shí)起，她每天都在仔細的觀(guān)察著(zhù)我的情緒變化。面對我的沉寂，她都以最燦爛的笑容，最爽朗的笑聲引得我開(kāi)懷大笑。面對我的煩躁，她都柔聲細語(yǔ)安撫、疏導。面對我的疲累，她都想方設法的談一些她小時(shí)候的搞笑經(jīng)歷讓我放松。日復一日，在我面前，她都以絕對的活力，保持高興奮性的生活。
在她的影響下，我很快我很快從黑暗中勇敢的走了出來(lái)。她的付出我都溫暖在心里，她的勞累我也體會(huì )在心里。
有你在，生活變得很美好。
有你在，就夠了。
媽媽?zhuān)瑩碛心�，我真的很幸福�?/p>
擁有幸福作文 15
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自我，但是我們卻從未發(fā)現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅僅有快樂(lè )還有幸福后的滿(mǎn)足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿(mǎn)足的幸福。
透過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本沒(méi)有思考過(guò)這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現自我身邊原先到處是幸福。
再過(guò)不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì )不足為奇，因為我們每一天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對于新年，他們天天盼著(zhù)，因為對他們來(lái)說(shuō)，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著(zhù)的新衣裳。此刻呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的.幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光一起匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì )回頭。所以幸福不是理所當然而是來(lái)之不易，必須要珍惜！
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè )里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
擁有幸福作文 16
幸福是一種很玄妙的感覺(jué)，它勝似思念，以及快樂(lè )。
有人問(wèn)：幸福是什么？有人答：幸福就是我們珍惜了我們所擁有的一切。我們擁有什么？
一、親情
親情，似一縷春風(fēng)，似一杯香茗，更似一汪清泉。親情帶給我們的溫暖、快樂(lè )、帶給我們以恒久不變的回味。親情是我們最大的幸福！
在海邊，有一個(gè)上了年紀的漁夫，他的妻子，還有一個(gè)可愛(ài)的女兒這樣一家人。一天，他的女兒?jiǎn)?wèn)道：“爸爸，我們的房子又小又不結實(shí)，為什么不換一個(gè)好一點(diǎn)的呢？”漁夫卻說(shuō)：“傻孩子，房子雖可以拆了重建，可是親情可以嗎？這個(gè)房子雖然又小又破爛，可是它帶給我了我們一家三口幸福與歡樂(lè )呀。它承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，這是再好的房子也帶不來(lái)的呀！”說(shuō)完。便帶著(zhù)女兒回到了他們溫馨的小家。
沒(méi)錯，我們擁有著(zhù)一份拆不散的親情！
二、友誼
友情就如同含苞待放的花朵，共同期待著(zhù)彼此的花期一般。它是純潔的，快樂(lè )的。
在世界的另一邊，有一個(gè)叫杰克的男孩，在離他家較遠的地方，有一個(gè)殘疾的孩子叫瑞森。他們在同一所學(xué)校上學(xué)，但因瑞森的腿部疾病而不得不停止繼續上學(xué)。杰克舍不得這么一個(gè)好伙伴，于是便承擔起了接送瑞森上下學(xué)的任務(wù)。杰克家離學(xué)校近，但他必須每天出了家門(mén)向相反的.反方向行駛，接上瑞森再上學(xué)，風(fēng)雨不改。有人問(wèn)他為什么，他只是說(shuō)：“因為我們是朋友�！�
只因為是朋友，就是這么簡(jiǎn)單的理由，撐起了一個(gè)永不放棄的信念。友誼的力量是偉大的！
三、學(xué)習與導師
生活中，我們要學(xué)習太多太多的事物，我們會(huì )有許多許多的老師，也要付出很多很多的耐心。
有那么一個(gè)人，被人稱(chēng)之為‘書(shū)呆子’，不是單指他學(xué)習好，還有他愿意學(xué)習的心。學(xué)習要從興趣開(kāi)始，有了興趣，才有了成績(jì)。在沒(méi)有好成績(jì)時(shí)，他也一無(wú)是處。但當他有了好的導師后，成績(jì)開(kāi)始有了起色，有了成績(jì)。
學(xué)習要有興趣，要有興趣更要有好的導師，這算是我們的一大幸福��！
珍惜我們所擁有的一切就是我們最大的幸福！
擁有幸福作文 17
幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴！
——題記
幸福是什么？或許好多人都不知道該如何回答，人們總覺(jué)得幸福離自己很遠，可它就在我們身邊。早晨起床后看到第一縷陽(yáng)光，呼吸到新鮮的空氣，感慨自己還活著(zhù)，這是幸福；和小伙伴們一起在春天的草地上嬉戲、打鬧、放風(fēng)箏，這是幸福；學(xué)習到深夜，父母送上一杯包含著(zhù)濃濃親情的熱牛奶，這是幸福；自己摔倒了無(wú)數次，灑下了無(wú)數汗水，最后終于獲得了成功，這還是幸�！�
我們雖然擁有這么多的幸福，但卻不知道珍惜。
我有一位慈祥又嚴厲的姥爺。記得在幾個(gè)表姐妹當中，姥爺對我最好。我的姥爺是一名中學(xué)教師，當我還上學(xué)前班的時(shí)候，他就教我寫(xiě)鋼筆字。由于當時(shí)我的手太小，握不好那鋼筆，于是姥爺便俯下身來(lái)，握著(zhù)我的'手，一筆一劃的教我寫(xiě)。我記得當時(shí)自己很不情愿，因為小朋友們都可以出去玩，我卻要被關(guān)在屋里寫(xiě)字，因此，我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天，姥爺便帶我到河堤上玩，看看那剛抽出嫩芽的垂柳，瞧瞧那剛探出腦袋的小草，和各種各樣的小昆蟲(chóng)問(wèn)好，那時(shí)真的好開(kāi)心呀。還有一次我撒了謊，姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個(gè)誠實(shí)的人，這是做人的原則，任何時(shí)候都不能違背。那一次，我哭得很痛很痛，姥爺的話(huà)深深的刻在了我的腦海里。
就在我上小學(xué)三年級的那個(gè)夏天，我最親愛(ài)的姥爺在飽受了疾病的折磨后，永遠的離開(kāi)了我們。那是我一生哭得最痛的一次。從此，那個(gè)手把手教我寫(xiě)字的姥爺永遠的去了；那個(gè)帶我到河堤上向春天問(wèn)好的姥爺永遠的去了；那個(gè)在我人生的道路上時(shí)刻引導我不走彎路的姥爺永遠的去了……每次回想到這些，眼淚總會(huì )不由得流出來(lái)。是��！那段有姥爺在的時(shí)光多么幸福呀！而那時(shí)我還不理解姥爺，經(jīng)常給姥爺找麻煩，惹姥爺生氣，唉……
我們都要留心身邊的幸福，然后盡自己最大的力量去珍惜，不要總到失去之后才悔悟！
——后記
擁有幸福作文 18
有時(shí)候，我常常會(huì )仰著(zhù)腦袋想：幸福是什么呢？有人說(shuō)，幸福是一縷陽(yáng)光，照亮了苦難中的人們。幸福是一杯熱茶，溫暖著(zhù)人們的心。六年級時(shí)，一件快樂(lè )的事，讓我覺(jué)得擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)漫天飛雪的冬天，天上飄著(zhù)一片片晶瑩的雪花，慢慢的'覆蓋起這個(gè)城市。原本寬敞的路已經(jīng)厚厚的積起一層雪。路上的行人寥寥無(wú)幾。在這個(gè)下著(zhù)雪卻并不寒冷的冬天，我正窩在家里看著(zhù)窗外的美景。突然。我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：我要去打雪仗、堆雪人。我和媽媽說(shuō)了一聲后，便匆匆下樓了。飛舞的雪花調皮地落到我的衣服上，褲子上，鞋上，一觸即溶。我找了鄰居們的小孩，和他們一起堆雪人。雖然手上感到很寒冷，但心卻是溫暖的。我仿佛在之中體會(huì )到了一種圍繞在我身邊的強烈的幸福感，正深刻的映入腦海中。我和他們打著(zhù)，笑著(zhù)，幸福的笑容一直掛在臉上，我負責堆，而他們則是滾雪球的任務(wù)。我看到孩子們都在快樂(lè )地推著(zhù)雪，沒(méi)有多少時(shí)間，小雪球就成了大雪球。我看著(zhù)那個(gè)大雪球，樂(lè )呵呵的搭建起可愛(ài)的大雪人。這一看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便立即從樹(shù)上折下一小段樹(shù)枝，將它放在它的手上。我看著(zhù)，看著(zhù)，覺(jué)得擁有快樂(lè )和幸福是簡(jiǎn)單的，仿佛一觸就能感受到它。孩子們如童鈴般的笑聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，只聽(tīng)他們說(shuō)到：“耶！雪人堆好了，我們去打雪仗吧�！痹�(huà)畢，一群孩子便圍著(zhù)我去打雪仗。沒(méi)過(guò)多久，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)雪之戰。有一個(gè)小孩對準我的手，砸了過(guò)來(lái)，我突然感到很快樂(lè )，便笑著(zhù)捏成一個(gè)小雪球砸向她。我看著(zhù)他們，臉上不禁笑了起來(lái)，我又快速的捏起好幾個(gè)小雪球，準備以迅雷不及掩耳之勢，扔過(guò)去，可沒(méi)想到，他們速度比我還快，打我個(gè)措手不及。結果，就這樣，大家玩了很長(cháng)時(shí)間才回去，那種幸福一直伴隨著(zhù)我。這一刻，我才真正體會(huì )到擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
從此，我不再仰著(zhù)頭想，而是我已經(jīng)明白這個(gè)道理。幸福，其實(shí)一直都在我們身邊，只是我們都不去注意罷了。擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
擁有幸福作文 19
春去秋來(lái)，時(shí)間稍縱即逝，枝上嫩芽即使年復一年的生長(cháng)著(zhù)，但也不再是原來(lái)的芽。輪回間，夕陽(yáng)下，珍惜所擁有的幸福。
爸，我出去了。哦一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)，使我仿佛一下子跌入了谷底，我期待著(zhù)那句：路上小心點(diǎn)。但即便我走到了門(mén)口前，也沒(méi)有等到。我的心情很糟糕，走在石板路上，我想到：爸爸是不是不愛(ài)我，為何從小到大他就沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句關(guān)心的話(huà)，為什么！路過(guò)身旁的一個(gè)小公園，身旁小孩與父親玩耍的情景不由自主的進(jìn)入了我的眼里，不知為何，我的心像被抓了一下似的，腳底下也不斷傳來(lái)了石子的'陣陣刺痛。
走了不久，天氣說(shuō)變就變，烏云驟聚，愈圧愈低，大風(fēng)不住刮起地上的塵埃，在空中肆虐，呼嘯著(zhù)。頃刻間，世界嘈雜起來(lái)。雨，一滴一滴落下。
走在空蕩蕩的街上，放眼四周，不見(jiàn)一棟建筑，我像一只斷線(xiàn)風(fēng)箏，在風(fēng)雨中飄搖卻找不到歸處。很快，我便渾身濕透，一不留神，便踩空了，摔倒在街上。冰冷，疼痛，無(wú)奈瞬間充滿(mǎn)身心。無(wú)奈下，我只好忍痛跑回家。
回到家，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)空蕩蕩的大廳。咦？爸爸呢？過(guò)了一會(huì )，才看見(jiàn)父親從房間慢慢的出去，他看到我這個(gè)樣子，震驚了一下，但很快便轉身回到房間，依然一語(yǔ)不發(fā)，我頓時(shí)傷心起來(lái)：我都這樣子你還不能可憐我一下嗎？問(wèn)候一下也不行嗎？但出乎我意料的是，父親竟拿著(zhù)一
瓶藥就走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，輕輕朝我的傷口吹氣，我仿佛受寵若驚，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他擰開(kāi)瓶子，用棉簽從里面沾了點(diǎn)藥油，小心翼翼的反復涂抹著(zhù)我的傷口，并用紙巾擦去周?chē)哪喟�。之后，他對我說(shuō)：下這么大雨，別著(zhù)涼了，倒杯開(kāi)水喝吧我一下子愣住了，不住地點(diǎn)頭。
父親的愛(ài)不像母親一樣細膩，他可能用行動(dòng)來(lái)詮釋著(zhù)愛(ài)，他不需要多么暖心的話(huà)語(yǔ)，只需一杯茶，一個(gè)動(dòng)作就足矣。就看你能否發(fā)現并珍惜所擁有的幸福。
一抹夕陽(yáng)斜斜射進(jìn)屋里，我的心如同夕陽(yáng)一般暖暖的，原來(lái)珍惜所擁有的幸福，你就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到溫暖。
擁有幸福作文 20
我們要珍惜所擁有的幸福！
媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我珍惜我現在的幸福學(xué)習生活，因為現在一切的一切在以后都會(huì )是一種美好的回憶。
媽媽最津津樂(lè )道的就是她學(xué)生時(shí)代，我們周末經(jīng)常漫步在鋪滿(mǎn)金黃色梧桐樹(shù)葉的人行道上聽(tīng)媽媽講她上初中時(shí)的'故事。我一直是媽媽最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
有一次，我學(xué)完小提琴和媽媽走在回家的路上，媽媽給我講起她小時(shí)候天天走十幾里路去上學(xué)。她學(xué)習十分好，同學(xué)之間相處的也不錯，只有一位女同學(xué)不知為什么，有可能是出于嫉妒心理，一直和她過(guò)不去。我媽媽也只是采取了忍讓的態(tài)度，可她偏偏同我媽媽作對，幾件事之后，媽媽一氣之下兩年都沒(méi)同她說(shuō)一句話(huà)，直到初中畢業(yè)仍未說(shuō)話(huà)。不過(guò)媽媽說(shuō)她現在想起來(lái)覺(jué)得十分可笑，人生能做同學(xué)有多么不容易呀！我聽(tīng)后為媽媽當時(shí)的毅力所驚嘆！只不過(guò)什么地方都用就不對了。媽媽還說(shuō)她很幸運現在還可以與一些以前的老同學(xué)聯(lián)系。我現在有如此好的學(xué)校和老師，應該感到很幸運，媽媽那時(shí)的教學(xué)環(huán)境不好，英語(yǔ)、語(yǔ)文老師音標單詞發(fā)音都不是特別標準，直到現在都需要我經(jīng)常糾正媽媽的發(fā)音。我們現在有多么幸福呀！有那么多優(yōu)秀的老師，電腦上也有學(xué)習網(wǎng)站，電視上又可以增加視野，開(kāi)闊見(jiàn)識，又有那么多學(xué)習書(shū)籍，這些有利的學(xué)習環(huán)境是我媽媽那時(shí)候想都不敢想的事。
同學(xué)們，當我們在讀有意義的書(shū)時(shí)，當我們在認真聽(tīng)課時(shí)，當我們在仔細寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們可知道自己正處在幸福中嗎？是的，我們現在十分幸�！�，當個(gè)別同學(xué)在看一些低級趣味的書(shū)時(shí)，當個(gè)別同學(xué)在迅速抄襲別人的作業(yè)時(shí)，或者上課說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)講時(shí)，你們又是否知道你們是在做一件罪惡的事情嗎？你們不感到對現在的幸福生活受之有愧嗎？
我對現在個(gè)別同學(xué)對幸福生活的態(tài)度感到很氣憤，但我也只能氣憤，改變不了那些不認真學(xué)習的同學(xué)，這要靠我們大家共同的努力，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，做積極向上的事情！
用心去感受身邊的幸福，珍惜現在我們所擁有的幸福！
擁有幸福作文 21
“嘀嗒……嘀嗒”，那是時(shí)間老人走遠的聲音，一晃眼，我們就是初三的學(xué)生。不久就要離開(kāi)這所相處了三年的校園，告別美好的初中生活，心中盡是不舍與留戀。
閉上眼，腦海中是老師的諄諄教誨，同學(xué)的互幫互助，課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來(lái)。
鏡頭一：宿舍趣聞
“403”這個(gè)神奇的數字，將我們這六個(gè)女生聚集在一起，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚，滿(mǎn)腦子主意的小A提出要開(kāi)演唱會(huì )，這個(gè)另類(lèi)的想法得到了我們一致的認同。
經(jīng)過(guò)小A那豪情萬(wàn)丈，笑料百出的開(kāi)場(chǎng)白后，演唱會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》，“羽扇綸經(jīng)舌談間——”清新而又不缺霸氣的歌聲在宿舍中回蕩，一曲終了，我們都報以熱烈的掌聲，接下來(lái)的小C，小D等，也都驚艷的出場(chǎng)（雖然個(gè)別唱走調，但不缺乏整體感覺(jué)），這個(gè)滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的夜晚，卻是總也揮之不去的。
鏡頭二：充滿(mǎn)活力的運動(dòng)會(huì )
“振我中華，揚我班威”，口號響徹云霄，身著(zhù)黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運動(dòng)會(huì )。體育健兒在賽場(chǎng)盡情地揮灑汗水，爭得一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。而后勤人員也在端茶送水，個(gè)別正在埋頭苦干，奮笑疾書(shū)（運動(dòng)會(huì )校園簡(jiǎn)訊），參加長(cháng)跑的同學(xué)，更有好朋友陪著(zhù)她們，給他們精神鼓舞，一路沖向終點(diǎn)。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月，更是記載同學(xué)間不朽的真情。
鏡頭三：最美味的.長(cháng)壽面
長(cháng)壽面是生日時(shí)必吃的一道菜肴，寓意健康長(cháng)壽，而在我眼中卻有不一樣寓意。當邱老師從同學(xué)們談話(huà)中知道那天是我生日時(shí)，便提出晚上要給我煮長(cháng)壽面吃，我真的有點(diǎn)受寵若驚了，只能迷茫的點(diǎn)頭�？粗�(zhù)碗里的面條，雖然只是方便面與兩個(gè)雞蛋，但我卻覺(jué)得它是世上最美味的面，讓我感受到從未有的師愛(ài)，心中蕩起層層漣漪，久久不能平復。這又怎么能忘卻呢？
時(shí)光匆匆，努力珍惜現在的一點(diǎn)一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜寶貴的友誼，珍惜偉大的師恩，珍惜美好的初中生活。
擁有幸福作文 22
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自己，可是我們卻從未發(fā)現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅有快樂(lè )還有幸福后的滿(mǎn)足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿(mǎn)足的幸福。珍惜所擁有的幸福
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本沒(méi)有考慮過(guò)這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現自己身邊原來(lái)到處是幸福。議論文
再過(guò)不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì )不足為奇，因為我們每天都是穿的'新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對于新年，他們天天盼著(zhù)，因為對他們來(lái)說(shuō)，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著(zhù)的新衣裳�，F在呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會(huì )回頭。所以幸福不是理所當然而是來(lái)之不易，一定要珍惜！
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè )里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
擁有幸福作文 23
今天下午，我學(xué)完葫蘆絲后，爸爸買(mǎi)上小西紅柿和章魚(yú)燒，我們就回家了�；氐郊�，我們休息了一會(huì )兒，就和媽媽一起出發(fā)了。咦！你們還不知道去哪兒?jiǎn)�？濕地公園。
這次郊外最讓人激動(dòng)的便是騎自行車(chē)去！騎著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)涼風(fēng)，道路兩旁全是樹(shù)，一抬頭，變得可看見(jiàn)一些寬大的樹(shù)枝。��！生活多么美好！每當遇到紅燈時(shí)，我們還可以停下來(lái)吃幾顆西紅柿。車(chē)還比較少，我騎得很順。兩個(gè)字：愜意。
終于到目的地了。我們像歡快的小鳥(niǎo)一樣，從車(chē)上“飛”下來(lái)。由于我們的車(chē)都沒(méi)有鎖，只好留下可憐的'老爸來(lái)看守。我和媽媽直奔秋千我從小就喜歡蕩秋千，每次都是爸爸帶我去。他力氣特別大，能把我蕩到幾乎與秋千桿持平的高度。感覺(jué)在最高處一松手就能飛上天空。這次蕩秋千依然是那種味道，飛行的味道。童年的味道。我會(huì )貪婪地享受著(zhù)，可最終還是要放手，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大。
又來(lái)到了繩網(wǎng)世界，這是一座用繩網(wǎng)結成的“宏偉建筑”。望著(zhù)高高的它，突然間我膽怯了。很奇怪，小時(shí)候我可以沒(méi)害怕過(guò)。在媽媽的鼓勵下，我好歹是爬上來(lái)了。往里走，有一個(gè)小口，是通往下面的。只有這個(gè)小口能走了。當我抓著(zhù)繩網(wǎng)，腳踩著(zhù)繩子往下看時(shí)，發(fā)現離下面還很遠，突然就不知所措了！突然很想哇哇大哭，就像小時(shí)候一樣，等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)抱我下去�？晌抑牢也荒�，因為我已經(jīng)長(cháng)大。手一松、一抓，心撲通幾聲，就下來(lái)了。我大大地松空氣。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)如此輕松過(guò)。走向出口，我一下來(lái)就撲向媽媽——要不是她鼓勵我，我還真不大可能下來(lái)。我們倆嘻嘻哈哈地走著(zhù)。我問(wèn)：“哎，你說(shuō)我為什么這次害怕了，小時(shí)候卻從來(lái)沒(méi)害怕過(guò)？”“呵呵，你小時(shí)候還不知道害怕吧�！�
由于我們本來(lái)就騎兩輛車(chē)子——我爸帶我媽?zhuān)覀�(gè)人騎一輛。玩的有點(diǎn)累，就讓我爸帶著(zhù)我。抱著(zhù)爸爸的大肚子，我坐到了學(xué)校的路口那兒，然后我又重新騎上車(chē)，一直到家。
有家真好，有愛(ài)更好，成長(cháng)更好，可以給愛(ài)你的人減輕負擔。
擁有幸福作文 24
我家有三口人，爸爸是一位警察。媽媽是一位醫生，這樣的家庭是許多同學(xué)羨慕的，然而爸媽之間經(jīng)常發(fā)生“戰爭”，雖然有時(shí)不太激烈，但還是硝煙四起。
去年夏天5月2日，發(fā)生了一件令我一輩子都不可忘記的事。
那天，正好是爸爸的生日，也剛好是星期五，我也剛好不上晚自習，原本想要一家人好好為爸爸過(guò)一個(gè)難忘的生日，卻因媽媽有應酬不能回家吃飯而破壞了這一美好的遐想，爸爸就邀約了幾個(gè)好朋友去慶祝生日，把我一個(gè)人扔在一個(gè)碩大的`家里，一個(gè)人煮飯，一個(gè)人吃。晚上10：30分，媽媽回來(lái)了，而爸爸在外面玩得正歡，打電話(huà)不接，想找人也找不著(zhù)。
大約半夜三更，爸爸才回來(lái)，幾分鐘后，發(fā)現爸媽的房間動(dòng)靜有點(diǎn)大，等我跑到他們的房間時(shí)，兩人已經(jīng)打起來(lái)了，房間里一片狼藉，爸爸拎起拳頭正朝媽媽的嘴角揮去，頓時(shí)，殷紅的鮮血從媽媽嘴角流出。我既擔心又害怕，心想：完了，完了，完了，怎樣阻止他們��？我傻楞在那。此時(shí)，爸爸氣沖沖離開(kāi)了房間。媽媽過(guò)來(lái)抱著(zhù)我哭成一團。我再也無(wú)法入睡，陪伴媽媽到天亮。第二天一早，我陪她去醫院，媽媽的傷口縫了針，自那以后，媽媽的嘴角留下了針疤，而在我心里也留下了一道無(wú)法愈合的傷口。 每每看到媽媽的嘴角，在那笑魘如花的臉龐上增添了只有時(shí)間能夠撫平的傷痕，就會(huì )勾起我無(wú)盡的傷心。直至今天，我的傷口還未結疤，還會(huì )流血，還會(huì )……
媽媽全力維護家庭幸福，她曾對我說(shuō)：“小狗，要不是你乖了，聽(tīng)話(huà)了，也懂事了許多，我早就和你爸離婚了�！�
一個(gè)家庭的幸福是需要全家人一起維護，一起呵護，一起關(guān)愛(ài)，才能得到真正的持久的幸福，我知道媽媽在努力呵護這個(gè)家，爸爸啊，你能不能對媽媽多一些體貼，多一些包容？我好渴望擁有幸福美滿(mǎn)的家庭。
擁有幸福作文 25
北風(fēng)風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了�？晌覅s絲毫沒(méi)有感到一絲寒意，因為有幸福滋潤著(zhù)我的心，讓我感到無(wú)比的溫暖。小時(shí)候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因為我擁有太多的愛(ài)，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛(ài)我。父母總是時(shí)不時(shí)的來(lái)學(xué)�？次�，擔心我會(huì )冷、肚子餓、怕我生病。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無(wú)微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺(jué)�？峙逻B同學(xué)都把我當寶貝了，因我擁有優(yōu)越的`成績(jì)，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿(mǎn)了幸福。
在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)使我的脾氣變得暴躁、容易激動(dòng)，有時(shí)甚至會(huì )因為一點(diǎn)小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認為我是很優(yōu)秀、認為我根本就不會(huì )打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評。
可一切又一切都象做游戲一樣，轉眼就失去了。到了初中之后，父母因為工作調動(dòng)的原因，離開(kāi)了我，我變得孤獨了，成績(jì)逐漸的下滑，也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學(xué)也因為我的脾氣離我遠去了，我時(shí)常獨自一人在墻角哭，因為我失去了太多太多了，而以前那個(gè)充滿(mǎn)幸福而自信的我，現已卻是那么的狼狽，我好累。自從進(jìn)入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天為什么對我這么不公。
一天，一場(chǎng)夢(mèng)似的我收到了爸爸的電子郵件，爸爸對我說(shuō)為了我他將要調回來(lái)，再不去別的地方工作了，要回來(lái)陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實(shí)現我夢(mèng)想機會(huì )，我的生活又將邁進(jìn)一個(gè)美好的春天。
珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著(zhù)的意義————珍惜。
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也許，幸福并不是我們很輕易就得到的！也許，幸福的擁有總是要經(jīng)過(guò)不同的磨難才能成長(cháng)。但是隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展。人人都有了不同的追求，想要的東西卻不少！但這些卻又不是憑空想象的！需要我們的不斷努力！不斷的付出。相信，只有這樣，我們才能夠得到自己的想要的！我們才能擁有自己所擁有的！除了堅持，除了努力！其他的別無(wú)出路。生活沒(méi)有捷徑可走，卻只有不斷的努力。為了自己的夢(mèng)，更為了心中的守護！一直奮斗，想要成為人上人就不惜付出！珍惜擁有的擁有，珍惜現在的現在！世界將會(huì )更加美好！
珍惜
也許，美好事物的來(lái)臨都不是很容易的事情。但是我們卻不鞥就此放棄自己！因為一旦選擇放棄了，世界上就沒(méi)有了后悔藥！想要彌補這一切，那將是絕對比可能的！趁現在還年輕，趁現在還未老。那就是這做好現在，不要等到后悔之后，那一切都晚了！珍惜現在，青春只有一次！命運只有一次！為了現在的現在，為了以后的以后，請珍惜來(lái)之不易的幸福生活！唯有這樣，我們才會(huì )更好的'生活！為了夢(mèng)而追，為守護而奮斗！
努力
也許，現在的現在，都還不夠優(yōu)秀！但這樣并沒(méi)有什么關(guān)系。因為自己還年輕。還有很多的時(shí)間去完成！也許現在苦點(diǎn)累點(diǎn)，以后的將來(lái)將會(huì )是幸福的！如果現在只是一味的學(xué)會(huì )享受，那將來(lái)的走入社會(huì )會(huì )怎么樣？怎么會(huì )優(yōu)秀起來(lái)！也許那時(shí)的我們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！但遺憾卻還是遺憾。無(wú)法變成自己想要的樣子！那就現在的努力，也許努力了，就能得到自己想要的一切！也許努力了，我們將不會(huì )感到遺憾！因為我們曾付出過(guò)，就很值得！那便永不后悔！
珍惜現在所擁有的幸福。只有這樣，我們才會(huì )變得更加優(yōu)秀！只有這樣，青春才不才能留下任何的遺憾！深知勞動(dòng)后的成果，那就努力現在！為的是明天的明天，未來(lái)的未來(lái)！把握現在，做最好的自己！
珍惜擁有的擁有！勿讓青春留下遺憾！
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幸福是什么？有人認為幸福是富有，幸福是快樂(lè )，幸福是團圓，幸福是榮譽(yù)……
歡笑時(shí)，幸福從空中流過(guò)；關(guān)懷時(shí)，幸福從指間流過(guò)；感動(dòng)時(shí)，幸福從眼眶提落；團圓時(shí)，幸福從嘴角揚起。幸�？偸嵌虝憾篮�，我們要造的就是緊緊抓住它。
身為學(xué)生的我們，常常會(huì )感嘆—學(xué)習負擔太重！我也這么認為，可實(shí)際當我們看到報刊上那副漫畫(huà)時(shí)，我被震撼的是那倆副對比鮮明的圖畫(huà)，標題謂：城市孩子與鄉村孩子。畫(huà)上那個(gè)放牛的小男孩叼著(zhù)草，幻想自己坐在教室聽(tīng)老師講課的樣子，旁邊打著(zhù)一行字；能讀書(shū)正好！而相對的那副是個(gè)城里的孩子咬著(zhù)筆，正在看作業(yè)。傍邊也打這一行字：放牛娃不用上學(xué)真好！其實(shí)，能在學(xué)校里學(xué)習是多么幸福的一件事。
身為子女，多少會(huì )有這種感覺(jué)：父母太嘮叨了。其實(shí)不然，或許大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果那一天你不見(jiàn)的你的親人，你的`父親或母親，聽(tīng)不到他們的嘮叨你是否會(huì )有一種失落感？失去母親的人，他想追尋一個(gè)媽媽?zhuān)ジ赣H的人，他會(huì )渴望父愛(ài)……有一個(gè)完整的家，能聽(tīng)到嘮叨，是幸福的。
我的幸福就是珍惜與爸爸在一起的日子，雖然他很短暫。當我，媽媽和爸爸在一起玩時(shí)，那種幸福感涌上心頭。我拉著(zhù)爸爸的手，與爸爸開(kāi)心的談話(huà)，給爸爸端水果，按摩，討論文學(xué)……那都是我的幸福�？墒菚r(shí)間過(guò)得太快，他總是在我幸福時(shí)讓爸爸把離開(kāi)，在他每次離開(kāi)的那個(gè)晚上我都會(huì )在被窩偷偷的哭。而在爸爸面前，只能逞強。不讓爸爸擔心，那種感覺(jué)正是太痛苦了有時(shí)候我認為幸福是爸爸在我身邊�？上胂氚职衷谕饷鏋槿掖蚱�。被我們思念，思念和被思念何嘗不是一種幸福。而我做到的，就是更加珍惜。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)；“幸福是沒(méi)有明天，他甚至也沒(méi)有昨天，它既不憶過(guò)去也不想未來(lái)，它只有現在�！蔽覀冎挥邪盐宅F在，擁有眼前的一切就是擁有最大的幸福。
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憂(yōu)傷的歌，唱給自己聽(tīng)；一個(gè)人，傷心時(shí)，要清醒，不要彷惶，堅定執著(zhù)地走下去。
——題記
“吱……噴……”手不停地抖，雙腿也不由自主地顫抖，長(cháng)笛也不聽(tīng)話(huà)的發(fā)出躁音。臺下的評委們正百般無(wú)奈地看著(zhù)我。嗚，考級時(shí)竟忘記曲譜，出丑了！
“好了！好了！全都彈跑調！下一個(gè)！”一個(gè)評委嘆了口氣，揮揮手，搖搖頭�！安�，我……”眼淚奪沓而出，評委那一聲嘆息沖擊了我脆弱的神經(jīng)。
“下一個(gè)！”評委粗暴地打斷了我的解釋。在各種眼神中，我泣著(zhù)走出了賽場(chǎng)。
街邊，人聲鼎沸，但熱鬧與我無(wú)關(guān)；天陰沉沉的，怎么描繪它？心靈的深深處，宇宙的'深深處，燦爛光中的休息處！
我拿出手機，插上耳機，緩步向家走去！溫柔的音符從手機里飄了出來(lái)，如同無(wú)數的小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著(zhù)東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜墓中一片璀璨的星彎，讓我又有了力量，擦干眼淚，仰起頭，我黑大黑地下決心：絕不放棄！一定要考優(yōu)！
從此，清晨，我伴著(zhù)陽(yáng)光與露珠將長(cháng)笛拉起；夜晚，我伴隨著(zhù)星辰與月亮拉起了長(cháng)笛。累了，想放棄時(shí)，我想起父母的鼓勵，朋友的安慰，堅持了下來(lái)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙。
再次來(lái)到相同的地點(diǎn)，站在相同的位置，面對相同的評委，但此時(shí)的我胸有成竹，泰然自若。我上臺，站好，深呼起，舉起長(cháng)笛。悠長(cháng)的笛聲，從手中飄出，似春風(fēng)拂過(guò)過(guò)綠茸茸的草地，像畫(huà)眉在枝頭宛轉歌唱，有時(shí)又如秋風(fēng)蕭瑟，有如春風(fēng)和頊。
“好美的音樂(lè )！”
“這孩子真不錯……”
我微笑著(zhù)向評委們鞠了一躬，評委眼里流露出了贊許�；丶业穆飞�，我悠然地欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，微笑著(zhù)。窗外景色如翻書(shū)一般，一縷七彩的陽(yáng)光照著(zhù)我。哪，天晴了！
世間固有坎坷，我們都是凡人，怎敢要求一切盡善盡美，唯有堅持，才能達到夢(mèng)想，擁有幸福。
擁有幸福作文 29
總會(huì )有人問(wèn)道“幸福是什么呢？”而我會(huì )告訴他，幸福其實(shí)就在我們身邊，不過(guò)它對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。對于饑餓的窮人來(lái)說(shuō)，能夠吃上飽飯便是一種幸福對于商人來(lái)說(shuō)，能夠擁有更多的金錢(qián)便是一種幸福對于孤兒來(lái)說(shuō)，能夠擁有父母的關(guān)愛(ài)便是一種幸福。相比之下，其實(shí)，我們才是最幸福的，我們不會(huì )為戰爭所擔憂(yōu)，不會(huì )饑寒交迫，還有父母的關(guān)愛(ài)。其實(shí)我們并不缺少幸福，只是缺少對生活的滿(mǎn)足，而我也是從一件事中明白了這個(gè)道理。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，一天，我正坐在涼爽的空調房中看一本叫做《追風(fēng)箏的人》的書(shū)，書(shū)中的故事情節深深地吸引了我，當我正讀到主人公阿米爾準備前往阿富汗“贖罪”時(shí)，媽媽端了一碗糖水進(jìn)來(lái)，說(shuō)道“天氣熱，待會(huì )把這碗糖水喝了吧�！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈昂�，我知道�！眿寢層肿呷プ黾覄�(wù)了，我端起碗一飲而盡，又舒舒服服的.坐下來(lái)繼續看書(shū)。
當我讀到主人公阿米爾回到阿富汗時(shí)，書(shū)中的情節讓我吃驚——在阿富汗，破舊的房屋和戰爭遺留下來(lái)的廢墟隨處可見(jiàn)，那里的百姓連肉都吃不上，有的人甚至把自己的義肢賣(mài)了來(lái)暫時(shí)度日。這讓我非常的震撼，我繼續讀下去，原來(lái)在那里，連父親都是稀缺品，而女人又無(wú)法工作，很多孩子被送去了孤兒院，可孤兒院也是“彈盡糧窮”，缺少糧食、被褥�？吹竭@里，我不經(jīng)感慨起來(lái)：那兒的孩子多么痛苦啊，別說(shuō)上學(xué)了，不僅連吃的、穿的、甚至還有的連父親都沒(méi)有，每天生活在水深火熱之中。
跟他們對比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太幸福、太幸運了。我出生在中國，這兒沒(méi)有戰亂，和平安寧，每天我都能吃上健康、豐盛的食物，到了夏天，我可以坐在房間里“嘆”空調。想到這兒，我羞愧難當，匆匆地走出了房間，來(lái)到媽媽面前，看見(jiàn)媽媽因做家務(wù)而汗流浹背，我拿起工具，幫著(zhù)媽媽做起了家務(wù)。
幸福也許正悄悄的躲在你身邊，不要再抱怨了，好好地珍惜你所擁有的幸福吧！
擁有幸福作文 30
幸福是什么？
幸福就是那一句溫暖的問(wèn)候；
幸福就是那一個(gè)甜美的微笑；
幸福就是那一顆閃爍的星星……
當你走過(guò)花園，那一陣陣花香就是幸福；當你咬著(zhù)那一塊面包，那一種軟軟的感覺(jué)就是幸福；當你伴著(zhù)母親或父親去散步，那一縷縷笑聲就是幸福；當你嚼著(zhù)那蘋(píng)果，那一甜甜的味道就是幸�！�
擁有幸福是快樂(lè )的，被幸福所擁有也是快樂(lè )的，同等，何不認真珍惜所擁有的幸福呢？
幸福的腳步快而輕松，匆匆地來(lái)又匆匆地走，你覺(jué)察到了嗎？你幸福了嗎？你珍惜了嗎？請不要太投入你的工作，偶爾抬頭看一看，幸福在你身旁；一個(gè)輕松的笑話(huà)，一杯熱咖啡，一個(gè)陪伴，一句問(wèn)候的示意……你看了嗎？這就是幸福，離你的距離僅是一抬頭，一個(gè)轉身，一個(gè)善于的發(fā)現，請珍惜所擁有的`幸福，你會(huì )更快樂(lè )，更幸福。
幸福伴隨你的左右；一個(gè)不輕意的動(dòng)作，一個(gè)友好的微笑，會(huì )幫你贏(yíng)得更多的幸福。當輕輕走過(guò)朋友、同學(xué)、老師……身旁，一個(gè)友好的問(wèn)候與微笑，換來(lái)的是幸福的美；當你走過(guò)一個(gè)塑料瓶旁時(shí)，請不要將它遺棄，把它放進(jìn)垃圾箱，一個(gè)善意的眼神在注視著(zhù)你，周?chē)目諝庖惨逍�，幸福的感覺(jué)更加美，你做到了嗎？請不要遺棄，請珍惜所能擁有的幸福。
當你遇到困難，總有人會(huì )鼓勵你，安慰你，記住，不要把自信看得太小，如果沒(méi)有人給予安慰，你可以自我安慰；當你的生日沒(méi)人記得時(shí)，請不要悲傷，自己給自己祝福，這也是一種幸福，因為你長(cháng)大了，可以堅強面對現實(shí)，用微笑迎接從東方升起的太陽(yáng)，新的一天是更多的希望。
請不要忽略這些，而看到的是別人的幸福，請珍惜擁有，發(fā)現你的幸福。
我很自信，我幸福；
我很堅強，我幸福；
我笑過(guò)也哭過(guò)，我幸福。
我快樂(lè )我幸福，我珍惜所擁有的幸福而快樂(lè )。
擁有幸福作文 31
我擁有一個(gè)幸福的家，是因為我的家里充滿(mǎn)了嘮叨，因此也就充滿(mǎn)了愛(ài)，而我就會(huì )感非常幸福。
爸爸的嘮叨。
每次等到我回到家，爸爸就嘮叨起來(lái)：“怎么才回來(lái)？到哪瘋去了？作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？”一連串帶著(zhù)幾個(gè)問(wèn)號，我緩慢地答到：“今天我在學(xué)校掃地，所以才回來(lái)晚上點(diǎn)�！薄霸趺唇谢貋�(lái)晚一點(diǎn)，你看都7：00了�！卑职謳е�(zhù)兇惡的語(yǔ)氣說(shuō)。我心里想：真是嘮叨死了，每次回來(lái)都這么問(wèn)。因此我對爸爸有點(diǎn)仇恨。到了吃晚飯的時(shí)候，我由于不知道做一道題便隨便吃了兩口就回到房間，爸爸跟了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這道題，我不知道做�！卑职致�(tīng)完后給我講了很多不關(guān)于這道題的說(shuō)法，我聽(tīng)得厭煩了，便說(shuō)：“你有完沒(méi)完呀，每次都嘮叨個(gè)不停，你不煩我都煩了�！卑职致�(tīng)后給了我一巴掌便走了，我的臉感到火辣辣的，心里更不是滋味。從此，爸爸的嘮叨便少了，每次見(jiàn)他總想說(shuō)話(huà)卻又咽了回去。我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)是爸爸的嘮叨。
媽媽的嘮叨。
自從爸爸不再?lài)Z叨后，媽媽便向爸爸一樣每天對我嘮叨。那次，天氣很冷，出門(mén)的時(shí)候，只穿了兩件衣，媽媽見(jiàn)了便拿出外套給我穿上，我說(shuō)不用，媽媽便生氣的.說(shuō)：“不穿生病了怎么辦？要是你生病了爸媽不擔心呀……”我聽(tīng)得只好穿上外套再出門(mén)�；貋�(lái)時(shí)，我故意把外套丟在床上不穿，媽媽見(jiàn)了便又嘮叨起來(lái)：“你這丫頭，我說(shuō)話(huà)你怎么不聽(tīng)呢？要是萬(wàn)一感冒了，受罪的還不是你自己？”“行了，您別再向爸爸一樣嘮叨個(gè)不停�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�(huà)。媽媽聽(tīng)后傷心地哭起來(lái)。我見(jiàn)媽媽哭了，還知如何是好，便忙穿起外套還一邊說(shuō)：“這下總行了吧？”
從此，爸媽便沒(méi)再?lài)Z叨了，我有點(diǎn)不習慣，其實(shí)爸爸嘮叨是為了我的學(xué)習，媽媽的嘮叨是為了我的身體，于是感嘆萬(wàn)分。便去討爸媽的嘮叨，終于，爸媽又嘮叨起來(lái)我又陷入幸福之中。
擁有幸福作文 32
面朝大海，春暖花開(kāi)。生活中的溫暖猶如雨后春筍，稍一低頭便能發(fā)現它遍布足下。打開(kāi)思緒的大門(mén)，幸福的記憶涌上心頭......
幸福有時(shí)來(lái)源于一句暖人的話(huà)語(yǔ)。
天剛好對應著(zhù)我的心情——黑，墨黑，濃黑！街道旁的大樹(shù)瘋狂地搖晃著(zhù)它的枝干，街道上的落葉也在翩翩起舞，往日里路旁的一道道吆喝聲此刻也聽(tīng)不見(jiàn)了，這都是大雨將至的征兆�？蛇@些在我眼里看來(lái)也只不過(guò)是在嘲笑我手中不及格的試卷罷了。
我想起父母對我的期許，而我卻給了他們這么大的一個(gè)“驚喜”，他們肯定會(huì )失望吧!“滴答!滴答!”頭發(fā)上，衣服上，手上都覆上小水珠，那試卷上也早分不清楚究竟是淚水還是雨水。我拖著(zhù)灌了鉛的腳走回了家，打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)父母都坐在客廳里，似在等待著(zhù)什么……
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧！
我哆哆嗦嗦地拿出那張微濕的試卷，張了張嘴:“對不起，我......”，“知道錯了就好，我和你爸老擔心你了，就一次考試，下次再努力就行！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽便拿著(zhù)毛巾溫柔的擦拭著(zhù)我的臉頰。這時(shí)我轉頭看向了爸爸，他雖什么也沒(méi)說(shuō)，可那眸子里透露出極易察覺(jué)的關(guān)心。終于我露出了今天第一個(gè)微笑，心里也暖暖的。
幸福有時(shí)源于一次熱情的幫助。
即使那張試卷父母不再追究，可我心里也很過(guò)意不去。就在老師講那張試卷時(shí)，我本已決定好好地聽(tīng)老師講解，可一節課我卻在分析自己的這張試卷失分在哪里。一節課過(guò)去我對那張試卷里的.錯題還是是一頭霧水，就在我一籌莫展時(shí)，一道聲音傳入我的耳畔。
“需要我幫你講嗎？剛才看見(jiàn)你盯著(zhù)試卷看了一節課�！蔽已曂�，是她，我的同桌。她平常不怎么和我說(shuō)話(huà)，一下課也是在座位上刷題，所以我猶豫了下說(shuō)道:“這樣會(huì )不會(huì )打擾到你？”，她好像是看出了我的猶豫，笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )，我幫你講題也是一種復習�！�，午后的一道暖陽(yáng)，慢慢的爬上課桌，爬上試卷，也爬進(jìn)了我的心頭。
一句暖人的話(huà)語(yǔ)，一次熱情的幫助，幸福無(wú)需尋覓，它就在我們身邊。
擁有幸福作文 33
幸福沒(méi)有明天，它甚至也沒(méi)有昨天，它既不回憶過(guò)去，也不想將來(lái)，它只有現在。
身為學(xué)生的我們，常常輝感受學(xué)習太重！我也這樣認為；可是當我看到某報刊上的一幅漫畫(huà)時(shí)，我被震撼了，那是比兩對比鮮明的圖畫(huà)，標題為；《城市的孩子與鄉村的孩子》，畫(huà)上一個(gè)放牛的小兒叼著(zhù)草，幻想自己坐在教室里認認真真地講課，傍邊打著(zhù)一行字：能讀書(shū)真好！而相對的一幅穿著(zhù)校服的城里學(xué)生咬著(zhù)筆正在寫(xiě)作文，傍邊也打著(zhù)一行字：鄉下的.人不用讀書(shū)真好！鄉村的孩子喝望讀書(shū)，而城市的孩子身在福中不知福，原來(lái)能在學(xué)校里學(xué)習也是一種幸福。
身為子女，多少都會(huì )有這種感覺(jué)，父母的嘮叨，其實(shí)不然，或許大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果那一天你不見(jiàn)你的親人，你的父母，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛(ài)，……有一個(gè)完整的家庭，聽(tīng)到父母的嘮叨，也是幸福的。
長(cháng)路漫漫，過(guò)去的己過(guò)去，將來(lái)的還沒(méi)到，能握住的是——現在，而只能握住的是——現在的是幸福。
我的印象最深，最無(wú)法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當然父母早早為我準備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人愿，偏偏在晚上，我們全家，被沉浸在幸福中，我發(fā)高燒，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就抱著(zhù)我奔去醫院，當時(shí)外面下著(zhù)大雨。雷電交加！
我們家離醫院至于少有半個(gè)小時(shí)，因為我們是小山村，要到集市里去，很遠，在半個(gè)小時(shí)的路程也是和死神爭著(zhù)，爸爸的淚水打著(zhù)我的臉上，我蒙朧看著(zhù)爸爸，是那么的高大。
我們終于坐上了車(chē)，在車(chē)上爸爸緊緊抱著(zhù)我，用他的臉龐緊貼著(zhù)我，我雖然病了，但是那一刻我感覺(jué)到我是最幸福的人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒(méi)了我。
生活中那怕是別人的一個(gè)微笑，一句安慰的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，一件微不足道的事情都會(huì )讓你感覺(jué)到幸福。
幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要你用心靈去體會(huì )定能感覺(jué)到，相信我的話(huà)，一定會(huì )幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會(huì )生活的樂(lè )趣，幸福。
擁有幸福作文 34
弟妹的關(guān)愛(ài)，是幸福；同桌的幫助，是幸福；朋友的安慰，是幸�！瓉�(lái)，擁有幸福如此簡(jiǎn)單。
弟妹的關(guān)愛(ài)，是一種幸福。
每次回家，我都懷著(zhù)一種喜悅的心情。
我的車(chē)子剛停在家門(mén)前，里面就傳出高興的童音：“姐，你回來(lái)了！”
“是，我回來(lái)了�！蔽倚腋５貞�。
飯后，外婆從飯廳拿出一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果遞給我，說(shuō)：“這是昨天鄰居給的，有兩個(gè)，我叫你弟妹每人吃一個(gè)，但他們兩個(gè)分吃了一個(gè)，說(shuō)要把這個(gè)留給你�！蔽野烟O(píng)果分成四塊，吃著(zhù)那一小塊，感到比吃了王母娘娘的蟠桃還要甜。
每當聽(tīng)到《同桌的'你》這首歌，我總會(huì )想起我那位樂(lè )于助人的同桌。
“人有旦夕之禍�！�，沒(méi)想到一向身體健康的我居然也生病了。我整天都趴在桌上，一副無(wú)精打采的樣子，也不想去看校醫。
同桌看見(jiàn)我這個(gè)樣子，再也忍不住了，一把拉起我走向校醫室。同桌陪我看完了病后，還自告奮勇地說(shuō)：“在你病愈的這段時(shí)間，你的日常飲食我全包了�！�
原以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，但當放學(xué)后我回到宿舍，同桌就將一盒熱騰騰的飯菜遞到我的面前：“快趁熱吃了吧�！�
第一次，我感到原來(lái)食堂的飯也是那么的好吃。一種甜蜜的感覺(jué)從我心中升起，我知道，這是幸福的感覺(jué)。
考試差，心情不好時(shí)，我會(huì )到操場(chǎng)散散步或跑幾圈來(lái)發(fā)泄心中的不快。朋友在教室、宿舍找不到我，就會(huì )想到操場(chǎng)。
朋友邊陪著(zhù)我跑步邊安慰我：“失敗是成功的媽媽”、“世上無(wú)難事，只要肯爬山”……
“哈哈哈哈……”聽(tīng)著(zhù)朋友逗笑的安慰，我的煩惱、不快都煙消云散了。朋友的安慰，使我再一次感到幸福。
還有，父母的叫喚，老師的教導，集體的關(guān)懷……都是幸福。
生活處處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福，只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
原來(lái)，擁有幸福如此簡(jiǎn)單！
擁有幸福作文 35
世界上的每一次遇見(jiàn)，都是生命為你點(diǎn)燃的煙火。
——題記
盛夏的微風(fēng)穿街走巷，醫院里的白色窗簾輕輕地飄起來(lái)，我至今仍記得第一次見(jiàn)你時(shí)，那雙明亮而有神的眼睛。對視的那一剎那，就像是兩顆心點(diǎn)燃了絢麗的煙火，在心里噼里啪啦地飛起，留下了一陣暖意。
遇見(jiàn)你的時(shí)候，我就知道我肯定逃不過(guò)那一雙眼睛了。你頑皮，胡鬧，把我的書(shū)折成了望遠鏡，藏在身后，踮著(zhù)腳，邁著(zhù)四方步，眼睛偶爾偷偷地瞥我一下，嘴角抿著(zhù)，帶點(diǎn)弧度。我氣急了，搶過(guò)來(lái)書(shū)，本想好好教訓你，卻不想一眼望見(jiàn)你水汪汪的眼睛里盈滿(mǎn)了淚珠，眼角紅紅的，委屈的惹人憐愛(ài)。心理滿(mǎn)腔的怨恨，一下子化成了愛(ài)。似乎連捉弄都透著(zhù)甜意。
這樣，我們笑著(zhù)鬧著(zhù)度過(guò)了好多個(gè)春夏秋冬。
夏天的夜來(lái)的遲，余霞散成綺，黃昏拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙裾，把一天的暑氣細心地收斂，然后才慢慢地隱去。我拉著(zhù)你白白嫩嫩的小手，跟著(zhù)你放慢了腳步。突然，你看到一群麻雀就撲上去追�！翱┛钡匦χ�(zhù)，腳步分明很穩，我卻小心翼翼地跟在后面，生怕你摔倒。夕陽(yáng)的余暉為你的背影鍍上了一層金黃。我突然想起來(lái)一年前，你還哭著(zhù)拉著(zhù)我的手。那時(shí)你剛學(xué)走路，總容易磕著(zhù)。只是我生怕你學(xué)不會(huì )走路，吼著(zhù)趕著(zhù)讓你一步一步地走。那時(shí)候也是這樣的黃昏，你在前面一步一步地哭，我跟在后面一步一步地抹著(zhù)眼淚。
黃昏是小調的噴煙，記憶乘著(zhù)氣息，在心頭翻涌。無(wú)數個(gè)黃昏，無(wú)數個(gè)你的背影，從小到大，在這一瞬間重合到一起。金黃色的余暉時(shí)幸福的'顏色，我心里的甜是幸福的滋味，你是幸福的源頭。我跟著(zhù)你的背影慢慢地走，天邊的夕陽(yáng)隨著(zhù)時(shí)光慢慢地落。
歲月極美，在于時(shí)間的流逝，也在于與你的遇見(jiàn)，春花，秋月，夏蟬，冬雪。因為遇見(jiàn)你，生命里才有那些絢爛煙火般的幸福。
擁有幸福作文 36
傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見(jiàn)你們一天天地長(cháng)大，媽媽很開(kāi)心，很幸福�！蔽姨稍趮寢尩貞牙镄腋５匦α�。陽(yáng)光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長(cháng)大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當第一縷陽(yáng)光照射在我的床頭，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)公公正催我起床呢!一天的生活就由此開(kāi)始了。到當夕陽(yáng)西下的那一刻，我知道這一天結束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關(guān)心。是的!在我們擁有幸福的時(shí)候我們是否想過(guò)，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區，為了上學(xué)他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒(méi)法去學(xué)校讀書(shū)。他們是多么渴望讀書(shū)，讀書(shū)是他們走出大山，建設大山的出路。為了讀書(shū)，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒(méi)有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來(lái)我們是幸運的，我們擁有明朗的`教室，幸福的家庭。我們應該珍惜現在的生活，珍惜我們所擁有的幸福。
幸福無(wú)處不在，就在我們身邊，當你看見(jiàn)一對夫婦牽著(zhù)孩子過(guò)馬路，這個(gè)孩子是幸福的，因為有愛(ài)他的爸爸媽媽。當你看到一個(gè)年青人正推著(zhù)殘疾的老奶奶在公園散步，這個(gè)老奶奶是幸福的，因為她有孝順的孩子。當你下雨沒(méi)法回家時(shí)，朋友向你伸出友誼之手送你回家，你是幸福的，因為你有關(guān)心你的朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們無(wú)處不發(fā)現幸福。幸福正是來(lái)自我們心中，來(lái)自他人獻出一份愛(ài)心，我們會(huì )很幸福;幫助他人，我們會(huì )得到他人的祝福。生命中有了幸福，我們就會(huì )變得很快樂(lè )，新的希望油然而生。
有了幸福，生活就有了春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅。生命只有一次，而我們擁有的卻有很多很多，在人生的道路上會(huì )有很多人向你伸出幸福之光。學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )珍惜我們所擁有的幸福。有了幸福，我們的人生會(huì )更加美好。
加油!朋友們!為了我們的未來(lái)，請珍惜擁有的幸福。
擁有幸福作文 37
擁有幸福，在許多人看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。其實(shí)這真的不難。
每日穿行在人群中的你來(lái)我往，我們漸失去了對幸福的把握與感知，我們逐漸變得麻木，變得煩躁不安，只是一昧地嗟嘆的幸福的遲來(lái)。
我的媽媽是一位鄉鎮初中教師，爸爸也是一位超市的會(huì )計師。家里的收入不算高，一家三口住在學(xué)校配發(fā)的職工樓里，不大點(diǎn)兒的地方，顯得有些擁擠。代步工具是爸爸兩三年前辛辛苦苦攢下的血汗錢(qián)買(mǎi)下的一輛老式摩托車(chē)，可是爸爸媽媽很舍得為我花錢(qián)，經(jīng)常為我添置新衣新鞋，爸爸說(shuō)，一件衣服穿一年就夠了，這件小了，就買(mǎi)新的，他課不能讓我穿得不好。一有時(shí)間爸爸媽媽就花盡心思，總得琢磨出一些可口的飯菜，讓我車(chē)得好好的，生怕我吃不好，累壞了身體。
媽媽特別關(guān)心我的`學(xué)習和生活，常常在百忙之中抽出空來(lái)輔導我的學(xué)習，又因為爸爸在外地工作，買(mǎi)菜做飯早已成了媽媽每天的“必修課”。我擔心媽媽會(huì )忙不過(guò)來(lái)，常常自動(dòng)提出幫媽媽干一些雜活，而這時(shí)她則會(huì )愁著(zhù)眉毛，說(shuō)道：“干這些干什么，多臟啊，快，去學(xué)習吧，媽媽不忙�！闭f(shuō)完，又擦干額頭上的汗滴轉身而去。我真想攔住媽媽?zhuān)瑔?wèn)她：“難道您干就不臟，就不累嗎？”……
爸爸外出工作，可是還是在工作之余問(wèn)候家里，有時(shí)候一天能打上四五通電話(huà)，不是問(wèn)我學(xué)習好不好就是問(wèn)我身體健不健康，還常常往家里匯錢(qián)，讓媽媽給我添置多點(diǎn)兒衣服，多做點(diǎn)兒好吃的。每次和爸爸通電話(huà)，我都會(huì )忍不住哽咽，可是我決不能哭，只能強作笑語(yǔ)，因為我知道電話(huà)那頭的父親，更想哭……
有時(shí)候，許多的同學(xué)總在埋怨自己沒(méi)有名衣豪車(chē)，家庭富裕，也因此埋怨父母，認為自己“低人一等”，處處都抬不起頭。其實(shí)他們不知道，他們已經(jīng)擁有了幸�！罎M(mǎn)的家庭，體貼、關(guān)心、愛(ài)護他們的父母。這一切是他們早已擁有的幸福，只是從未察覺(jué)罷了。
擁有幸福，其實(shí)并不難。如果在擁有幸福之前擁有一雙發(fā)現幸福的眼睛與一顆感知幸福的心，你就會(huì )發(fā)現幸福你早已擁有……
擁有幸福作文 38
生活的悲劇不在于人們受了多少苦，而在于人們錯過(guò)了什么。
專(zhuān)注于我們想要，而不是我們已經(jīng)擁有的，這是我見(jiàn)過(guò)的一種最普遍的、最具破壞性的心理傾向。我們擁有多少似乎并不重要，我們的欲望清單不斷擴充，使我們永遠不滿(mǎn)足�！斑@個(gè)愿望實(shí)現了，我就會(huì )快樂(lè )”，一旦這個(gè)欲望得到滿(mǎn)足，以后還會(huì )出現相同的欲求心理。
我們想要這個(gè)，想要那個(gè)。如果得不到想要，我們就會(huì )不斷地去想那些尚未擁有的東西，總是覺(jué)得不滿(mǎn)足。如果得到了，在新的條件下，我們又產(chǎn)生同樣的心理。所以，盡管我們得到了我們想的，但還是不快樂(lè )。如果我們一直渴求新的欲望，就無(wú)法找到幸福。
幸運的是，有一種方法能讓我們幸福。那就是改變我們思考的重心，從想要的轉移到擁有的。我們可以試著(zhù)去想伴侶的可貴品質(zhì)，而不要刻意地去改變對方。要為自己擁有一份工作而感到感激，而不是抱怨薪水太低。想想在家附近的地方獲得的種種樂(lè )趣，而不是希望能去夏威夷度假�？山�(jīng)這樣去考慮的事物無(wú)窮無(wú)盡！每當你發(fā)現自己又陷入“希望生活有所不同”這個(gè)思維陷阱時(shí)，要退后一步，重新思考。深呼吸，想想你所擁有的，這樣，感激之情便會(huì )油然而生。當你關(guān)注的不再是你想要的，而是你所擁有的，你最終得到的就會(huì )比想要的多。如果你關(guān)注的是伴侶的.美德，就會(huì )發(fā)現她比以前更可有。如果你對工作心存感激，而不是抱怨，你就會(huì )做得更好，工作效率會(huì )更高，薪水也可能提高。如果你能在家自得其樂(lè )，而不是等待去夏威夷享受，你會(huì )找到更多的樂(lè )趣。假設你真的去了夏威夷，當然會(huì )更快樂(lè )‘但如果因為某種偶然因素沒(méi)能去成，仍然要過(guò)得開(kāi)心。
記住，從現在開(kāi)始多想想你所擁有的，而不是你想要的。如果你這樣做了，你的生活將比以前更美好�；蛟S，在你的生命中，你將第一次懂得心滿(mǎn)意足的意義。
擁有幸福作文 39
你也許一日三餐無(wú)憂(yōu)，也許你富可敵國，或者擁有別人所沒(méi)有的、讓你津津樂(lè )道的物質(zhì)的、精神的享受。但是，你能確定你是幸福的嗎？
幸福，這是一個(gè)讓人們感到迷茫無(wú)助的話(huà)題。每個(gè)人都在尋找著(zhù)自己的幸福，有時(shí)甚至是絞盡腦汁、苦追苦求。其實(shí)，那幸福離我們每個(gè)人并不遠，甚至有時(shí)就在咫尺之間。
小時(shí)候，我對幸福的理解很簡(jiǎn)單：生病時(shí)不怎么吃藥打針病就好了，那就是幸福；家里有很多各式各樣的玩具，那就是幸福；隔三差五有美味的糖果吃，那也是幸福。至于什么玩賽車(chē)、溜旱冰、去垂釣等等就更不用說(shuō)了�？傊�，享受樂(lè )趣就是我小時(shí)候最大的幸�！，F在，雖然我的思想觀(guān)念有所變化，但我始終相信：幸福遠遠沒(méi)有想象的`那么難以找到。
生命是這個(gè)世界上最珍貴的東西，生命的本身就是幸福。從這個(gè)角度說(shuō)，那我們每個(gè)人從擁有生命的那一刻開(kāi)始，也就擁有了幸福。因為有了它，你就能做最想做的事、最喜歡做的事；因為有了它，你就可以呼吸清鮮的空氣，享受明媚的陽(yáng)光，你就能在一點(diǎn)一點(diǎn)的不經(jīng)意間逐漸長(cháng)大……這又何嘗不是一種幸福呢？
生活也是一種幸福。每當早晨推開(kāi)窗子，新鮮的空氣迎面撲來(lái)時(shí)，你是否會(huì )覺(jué)得十分愜意自在？每當和親人、朋友在一起歡娛時(shí)，你是否會(huì )覺(jué)得親切美好？這就是幸福，一種你不留神就會(huì )從你身邊悄悄溜走的幸福。
人的一生既是漫長(cháng)的，又是短暫的，無(wú)論如何，在這個(gè)過(guò)程中，幸福都會(huì )伴隨你。若你曾經(jīng)給予過(guò)、享受過(guò)、充實(shí)過(guò)、快樂(lè )過(guò)，那便是擁有了幸福。幸福的真正含義在于你怎樣對待身邊的事物，是真誠的，還是虛假的。
幸福存在于生活的每一個(gè)細節中，在陽(yáng)光里、在空氣中，在時(shí)間的流傳里，到處充盈著(zhù)至真至純的幸福，只要你仔細感受，用心體味，你會(huì )發(fā)現擁有幸福很簡(jiǎn)單。真的，擁有幸福很簡(jiǎn)單。
擁有幸福作文 40
生活中并不難擁有幸福，只是我們的眼睛掠過(guò)幸福的時(shí)候常忘了停留。我們習慣追求的不是幸福，而是和別人比幸福，光顧著(zhù)仰望別人的幸福，卻忽略了自己擁有的。其實(shí)，常常在開(kāi)始的時(shí)候，幸福已經(jīng)相伴，可我們未能發(fā)覺(jué)，往往要等到走完一個(gè)輪回，回到原點(diǎn)的時(shí)候才驀然醒覺(jué)。做一個(gè)知足的`人，幸福久相隨。
男人都渴望擁有紅顏知己，但幾乎沒(méi)有男人有那種自制力，可以不把紅顏知己變成情人。也只有關(guān)系變質(zhì)后他才會(huì )明白：友情可以讓笨女人都保持智慧的知性，愛(ài)情可以讓智慧女人變得笨傻。不論什么樣的紅顏，一旦成了情人，便不可能再是知己。
我總是喜歡故意抖動(dòng)一下你的QQ，然后不說(shuō)話(huà)，看看你會(huì )給我怎樣的回復；我總是喜歡故意做一些你不喜歡的事，看看你會(huì )不會(huì )制止我；我總是喜歡故意突然不找你，看看你會(huì )不會(huì )發(fā)現缺少了我而主動(dòng)找我，卻每次都是我發(fā)現自己不能缺了你。這一切都是我想知道自己在你心中是否重要。
做一個(gè)精致的女人，愛(ài)惜自己，努力生活，保持敏銳的觸覺(jué)和新鮮度；做一個(gè)賢惠的女人，做菜煲湯，養好家人的胃，隨時(shí)保持家的溫度；做一個(gè)聰明的女人，善解人意懂得什么時(shí)候該給什么，調皮耍賴(lài)時(shí)才傻傻的；做一個(gè)知足的女人，欣賞他，包容他，愛(ài)他，他是你的選擇，更是你的驕傲。
所有處在戀愛(ài)年齡的女孩子，總是分成兩派：一派說(shuō)，愛(ài)對方多一點(diǎn)是幸福的；另一派說(shuō)，對方愛(ài)我多一點(diǎn)，才是幸福的。也許，我們都錯了。愛(ài)的形式與分量從來(lái)不是設定在我們心里，你遇上一個(gè)怎樣的男人，你便會(huì )談一段怎樣的戀愛(ài)�！獜垚�(ài)玲
生活是根繩子，總是牽著(zhù)我們的鼻子走。為了生活，我們忍讓、退縮、扭曲甚至出賣(mài)自己。不要以為這是正常的，很多時(shí)候我們習慣的東西，就這樣偷偷地改變著(zhù)我們的性格。不是生活決定我們去做什么，而是我們做的事情決定了我們要過(guò)一種什么樣的生活。你若把生活扛在肩上，它永遠都是你的負荷。
擁有幸福作文 41
我緊緊地握著(zhù)手中的筆，久久地凝視著(zhù)桌案上的稿紙，頭腦中空空如也。往日朋友般的文字在這一刻忽然銷(xiāo)聲匿跡，我的雙眼第一次注滿(mǎn)了深深的迷茫。稿紙上的格線(xiàn)仿佛突然變成了死板的條條框框，使我用文字筑成的心靈港灣整日雨橫風(fēng)狂，我有如顛簸的小船，無(wú)處停泊。
這到底是為什么呢？面對曾經(jīng)自由馳騁過(guò)思想的文字園地，我感到從未有過(guò)的無(wú)措。每當提起筆，腦袋中就清晰地浮現出紛繁的寫(xiě)作技巧，甚至在無(wú)形中磨滅了一些迸發(fā)出的思想火花，我無(wú)助地注視著(zhù)它們漸行漸遠，卻又不得不投入到循規蹈矩的大軍中。
猶記得小學(xué)畢業(yè)后的那一個(gè)放縱文字的暑假，我用稚嫩的筆觸去描繪斑讕的世界，用獨特的眼光去洞悉千變萬(wàn)化的人間世態(tài)，更用稍稍成熟的心智去觸碰先哲的思想光芒。我反復吟誦著(zhù)不朽的詩(shī)篇，細細品味著(zhù)千古錦繡的文章，也斗膽寫(xiě)下了不少拙作。我在浩瀚的'書(shū)海中愉快地徜徉，也執著(zhù)地將一個(gè)個(gè)淺顯的文字喂進(jìn)紙張。我無(wú)法自拔，心靈在綠草如茵的曠野飛奔，又在急流險灘間搖曳。我將所見(jiàn)所聞忠實(shí)地記錄下來(lái)，也自發(fā)地將理性的思想深深地糅合。我有如毛楞楞的頑童，深一腳淺一腳地踏在文字園地上，卻又自得其樂(lè )地放聲大笑。我深深地感激命運女神給我以文字的饋贈，讓一個(gè)正在蛻變的男孩在文字的懷抱中，更加茁壯地成長(cháng)。這份饋贈為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，我迫切地想出去走走，去游遍無(wú)數的大好河山，用自己的足跡去印證，去銘記。
在擁有文字的一剎那，我幸福得想哭出來(lái)。雖然縈繞在胸懷的文字是空洞的，是沒(méi)有任何詳細的事例的，但它依然是我最親密的伙伴。哪怕它們在別人看來(lái)完全無(wú)用，哪怕它們只能可憐地徘徊在及格邊緣，哪怕它們始終黯淡著(zhù)，零零碎碎完全沒(méi)有記敘文的風(fēng)采，我不離不棄地熱愛(ài)著(zhù)它們，雖然沒(méi)有天荒地老的誓言，但，沒(méi)有它們，就沒(méi)有現在的我。
思想的光芒又一次絢麗地閃過(guò)，我沒(méi)有錯過(guò)它。于是，我的文字又回來(lái)了。
擁有幸福作文 42
我要問(wèn)：你幸福嗎？這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)句讓你想到了什么？
是歡喜呢？還是憂(yōu)愁呢？有的人畢生追尋幸福的腳步，可是直到生命的盡頭也不曾得到過(guò)真正的幸福。我很遺憾這樣的人有太多！在我們中有很多人以為有錢(qián)會(huì )幸福；有心愛(ài)的人相伴左右會(huì )幸福；有蒸蒸日上的事業(yè)會(huì )幸福，可是生活冷漠地回答了我們，有這些真的不一定會(huì )幸福，或者說(shuō)不一定會(huì )真的幸福！
幸福是什么？這個(gè)答案我構思了很久，可是我依然不知道該怎么用筆尖勾勒出我所理解的幸福。在我的腦海里浮現出了很多畫(huà)面，有過(guò)去的日子，有向往的情景。而此刻正在看文章的你又想到了什么？也在曾經(jīng)自認為幸福的日子和自己對未來(lái)所向往的日子之間徘徊哪個(gè)會(huì )更幸福嗎？我們每個(gè)人就是這樣，把握不好當下經(jīng)歷的，又抓不住飄渺的未來(lái)，這樣的人要怎么幸福呢？幸福這個(gè)詞遣詞了太多事情，我也不好定義幸福究竟是怎樣的，也許每個(gè)人心中自有答案吧！
有太多的人以為，得到了某些東西或者某個(gè)人就是幸福，可是在禪宗里面有這么一句話(huà)“癡心擁有的`人，只會(huì )貪心無(wú)度，終不會(huì )幸�！�。我相信每一個(gè)人都是在通往幸福的這條長(cháng)路上一路狂奔，無(wú)論他在這條路上做什么，都是在用自己的方式通向終點(diǎn)。在某些沒(méi)能達到終點(diǎn)的人，我只想說(shuō)，去放寬心態(tài)，降低自己的幸福標準，把握好平日的生活，做好該做的事，珍惜身邊的人，抓住該抓的機會(huì )，恬靜釋然的過(guò)好每一天，不計較一些無(wú)謂的得失，這樣以來(lái)幸福一定會(huì )很快敲開(kāi)你的大門(mén)！
幸福，只是兩個(gè)普通的漢字組合在一起，然而組成的卻是一個(gè)寓意非凡的詞匯。見(jiàn)過(guò)也經(jīng)歷過(guò)太多的幸福與不幸福，如今幸福的就好好把握著(zhù)吧，別讓遺憾把幸福取代！不夠幸福的就去努力尋覓吧！但是一定要記住，幸福絕不是你擁有多少，而是你在計較多少。切記別讓自己的一種思維方式，迷失了心靈的歸宿！
擁有幸福作文 43
有人問(wèn)我靈感從哪里來(lái)。我有一個(gè)習慣，在口袋里永遠放著(zhù)一個(gè)小本子和一支筆，想到什么就記下來(lái)，每天睡覺(jué)前把今天有意思的事寫(xiě)在本子上。有時(shí)候靈感來(lái)了會(huì )很快飄走，所以一定要馬上記下來(lái)，抓住靈感是刻不容緩的。有一次我在大馬路上散步，走到一半，突然有個(gè)靈感，就拿出筆來(lái)記，寫(xiě)完以后發(fā)現有三十幾個(gè)人圍著(zhù)我看，后面的一直推前面的："里面到底發(fā)生了什么事？"抓住靈感的速度，連走到屋檐下都來(lái)不及。
在臺灣當作家，一開(kāi)始還挺艱難的。不過(guò)還好，在我年輕的時(shí)候，臺灣有很多文學(xué)獎，我總共得了70個(gè)獎，獎金加起來(lái)有臺幣300萬(wàn)元，相當于60多萬(wàn)元人民幣，在我那個(gè)年代，這是非常大的一筆數目，對我的寫(xiě)作有很大鼓勵作用。
當然要想成為作家，要有人不斷地給你鼓勵。小時(shí)候唯一鼓勵我當作家的是我母親，她鼓勵我自由發(fā)展。小時(shí)候我躲在拜祖先的桌子上寫(xiě)作，因為那是家里唯一的桌子。每次寫(xiě)作時(shí)，媽媽擔心我寫(xiě)出對祖先不敬的東西來(lái)，就跑進(jìn)來(lái)看，問(wèn)我："你整天都在寫(xiě)，到底是寫(xiě)辛酸的，還是趣味的？"我說(shuō)："辛酸的寫(xiě)一點(diǎn)，趣味的也寫(xiě)一點(diǎn)。"媽媽說(shuō)："趣味的多寫(xiě)一點(diǎn)，辛酸的最好不要寫(xiě)。"我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)她為什么。她說(shuō)："因為人家讀你的文章，是希望從你的文章里得到啟發(fā)，得到智慧和快樂(lè )，你寫(xiě)的文章才有價(jià)值和意義，如果人家看了你文章后，跑到窗口跳下去，你的'文章就沒(méi)有意義了。"
我覺(jué)得我媽媽講得很有道理，就問(wèn)她："那我遇到辛酸的事，怎么辦呢？"她告訴我："辛酸的，自己蓋著(zhù)被子，哭一哭就好了。"后來(lái)我研究中國文學(xué)，發(fā)現從古代到現代，很多中國文學(xué)家碰到辛酸的事情都是蓋個(gè)棉被哭一哭算了，可是他們寫(xiě)出來(lái)跟別人分享的，都是生命里非常有趣味的東西。我就確定了我的寫(xiě)作方向，寫(xiě)那些讓人開(kāi)心、讓人歡喜的事情。
擁有幸福作文 44
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著(zhù)一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(cháng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛(ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的'吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，老師是我們學(xué)習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過(guò)細節表現。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
擁有幸福作文 45
前幾天讀了周?chē)降囊粍t人生寓言《白兔和月亮》，心中感慨頗深，想說(shuō)點(diǎn)自己粗拙的想法。
這則寓言說(shuō)的是當白兔只是個(gè)旁觀(guān)者時(shí)，她對月亮欣賞有加，無(wú)論月亮陰晴圓缺，在她眼里都是獨具風(fēng)韻的。于是諸神之王決定讓她成為月亮的擁有者，白兔得到月亮后是是多么驚喜啊，從此后她日夜守護著(zhù)月亮�？墒呛芷婀�，從前她賞月時(shí)的閑適一掃而光，烏云蔽月時(shí)她緊張不安，滿(mǎn)月缺損時(shí)她心痛如割，她時(shí)時(shí)分分秒秒都在擔心，別人會(huì )搶走她的月亮。作者在文章的最后這樣寫(xiě)道:“和人類(lèi)不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她去請求諸神之王，撤銷(xiāo)這個(gè)慷慨的決定�！�
是啊，聰明的'白兔懂得，她所擁有的決不是一把青草之類(lèi)的，而是只有天空才能擁有的月亮，于是她在萬(wàn)般痛苦的患得患失后，選擇了放棄，我認為這種放棄是大氣而明智的。白兔慧心未泯，而人類(lèi)呢？會(huì )有這種未泯的慧心嗎？試想，有誰(shuí)會(huì )在擁有財富、權勢、愛(ài)情時(shí)輕言放棄？帝王看上去八面威風(fēng)，可他的心中卻無(wú)時(shí)不在擔心，當下一個(gè)黎明到來(lái)時(shí)，他是否還能安穩地坐在那把龍椅上。為此，他的內心一生都是痛苦而惶惶不可終日的，但他從不會(huì )主動(dòng)讓位。財主在擁有金山銀庫后，只會(huì )成為守財奴，他們的一生都在為守住財富，增加財富不停地奮斗，哪怕面對爭奪、殺戮。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )輕易把自己的億萬(wàn)家產(chǎn)拱手讓人。愛(ài)情是千古傳唱的，它是花前月下的卿卿我我，更是相濡以沫的生死相依。擁有它無(wú)疑是甜蜜而幸福的，可是當它成為猜忌、傷害時(shí)，又有誰(shuí)能馬上從私己的情感中走出，瀟灑地祝對方快樂(lè )幸福呢？
也許我的觀(guān)點(diǎn)是片面的，但我們不能排除人性中的弱點(diǎn)，那就是---自私。當沒(méi)有擁有時(shí)我們像白兔一樣滿(mǎn)懷向往，有的只是愛(ài)慕欣賞，幻想著(zhù)如果擁有將會(huì )如何珍惜。但當有一天真正擁有時(shí)，我們只會(huì )牢牢地盯著(zhù)它，時(shí)時(shí)刻刻在心里潛意識地提醒自己:那是我的，決不能讓別人奪走！
可悲的人類(lèi)，可嘆的人生！我們就是把自己置于這樣的“戰爭”中而不能自拔，在爭奪中丟失自我，甚至喪失人性中的真善美，給自己的人生留下無(wú)盡的遺憾。
白兔可以，我相信人類(lèi)絕對也可以。因為擁有不該擁有的未必是幸福，放棄卻是另一種美。
擁有幸福作文 46
生活在21世紀的我們，整天過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的富足生活�？芍^是家中的“小皇帝”“小公主”，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。然而，即使是這樣的生活狀況，可是有時(shí)我們抱怨命運的不公，不懂得學(xué)會(huì )珍惜眼前這個(gè)大千世界賦予給我們的幸福。
進(jìn)入初三后，學(xué)習負擔明顯加重，這時(shí)營(yíng)養對我們來(lái)說(shuō)十分重要。晚上，正當我們在知識的海洋里遨游時(shí)，媽媽躡手躡腳地為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，并囑咐我說(shuō)：“天太晚了，早點(diǎn)休息吧！”一聲輕聲叮嚀如同一股暖流沁入我的心房，身上的嚴寒全部消失得無(wú)影無(wú)蹤，留在心底的是溫暖，是快樂(lè )，是幸福。每當回憶起來(lái)，想到那時(shí)的我對媽媽的態(tài)度，心里充滿(mǎn)了酸楚。
進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，面對著(zhù)全班師生我有自己的發(fā)言權，對于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福。在班會(huì )上，老師讓同學(xué)門(mén)談?wù)剬W(xué)習的看法，幸運的是我被選中。雖然當時(shí)心里忐忑不安，不過(guò)慢慢之后就好了。我覺(jué)得能夠敞開(kāi)心扉，與老師、同學(xué)一起探討交流，這就是幸福。幸福并不一定像花兒一樣美麗綻放，并不一定要像擁有海誓山盟的友誼一樣萬(wàn)古長(cháng)青，幸福就是快樂(lè )的源泉。
我們身邊的幸福比比皆是，有時(shí)候，一個(gè)小小的手勢，一個(gè)不起眼的表情，一個(gè)很平常的動(dòng)作，都洋溢著(zhù)幸福的色彩。幸福停留的時(shí)間很短暫，或許像流星一樣在眼前瞬間消逝。珍惜眼前所擁有的幸福吧！學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜幸福的人，你的'生命才會(huì )有價(jià)值，有意義。我愿幸福如同流星雨一般灑落在我身上，我也會(huì )好好體味幸福來(lái)臨時(shí)自己的感受。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睂W(xué)會(huì )珍惜所擁有的幸福的人，你的人生價(jià)值重于泰山。其實(shí)，人的一生就是這樣的變幻無(wú)常，讓人捉摸不透，但只要我們懂得抓住機遇，在生活中感受幸福，珍惜幸福，我們的生命就會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的精彩。沒(méi)有擁有，哪來(lái)得真情；擁有幸福，珍惜所擁有的幸福，人的一生就變得完美無(wú)暇。
愚昧的人類(lèi)��！你們不要再執迷不悟了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！眼前的幸福稍縱即逝，難道我們不應該珍惜所擁有的幸福嗎？
擁有幸福作文 47
前段時(shí)間中央電視臺做采訪(fǎng)：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？
一次，我們一家三口驅車(chē)回老家，絲絲小雨似乎永遠都沒(méi)有要停下來(lái)的意思，再加上鄉下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車(chē)開(kāi)得更慢了。正當我們在郁悶的時(shí)候，遠處傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩背著(zhù)一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著(zhù)歌。那小女孩絲毫沒(méi)有因為下雨而感到煩悶。我看著(zhù)那個(gè)小女孩羨慕地說(shuō)：“為什么這世上還有人會(huì )這么快樂(lè )，在鄉下，不是一天到晚都要干農活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會(huì )自己找樂(lè )子，給自己心中那份需要的幸福�！宾情g，那個(gè)小女孩和母親的言語(yǔ)震撼住了我的心。其實(shí)，幸福一直圍繞著(zhù)我們，只是我們沒(méi)有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會(huì )自己跑到你懷里去嗎？
又是一個(gè)黃昏，斜陽(yáng)毫無(wú)生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準備去餐廳外面散一會(huì )兒步時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在玩著(zhù)彈珠——那都是我們認為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們僅有的兩個(gè)彈珠滾進(jìn)了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見(jiàn)了蹤影。兩個(gè)小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細地尋找，心中似乎還有著(zhù)希望。須臾，他倆已經(jīng)知道要找回彈珠已是不可能的了，眼圈紅紅的`，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號啕大哭，令人心碎。
在那一瞬間，心里有一個(gè)聲音告訴我：那陣勁風(fēng)真夠可惡，只是一次偶然的經(jīng)過(guò)，卻帶走了那兩個(gè)孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會(huì )哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時(shí)都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質(zhì)條件太差了嗎？——手機，電腦任我們挑選。
那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂(lè )地度過(guò)每一天呢？
擁有幸福作文 48
幸福，對于生活在21世紀的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是觸手可及。我們的生活處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。在家里，有著(zhù)父母的關(guān)心呵護，是父母的心肝寶貝。在學(xué)校，有著(zhù)老師的培育教導，是祖國的花朵。正是因為我們擁有得太多太多，然而卻有些人會(huì )埋怨命運的不公，感嘆生活太累。
雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空，是因為背后有父母愛(ài)的鼓勵。竹筍能夠節節升高享受陽(yáng)光，是因為地底下有努力吸取營(yíng)養的根。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋日。我獨自一人站在樹(shù)底下，深深地嘆氣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛在感慨我的遭遇。想到這里，我不禁落淚了。這個(gè)期末考試失敗了。本來(lái)我是穩操勝券拿高分沖進(jìn)全校前20名。我努力了那么久，卻下降了那么多個(gè)名次。我不得不想到老師公布成績(jì)那個(gè)情景。當老師宣布我只考了21名的時(shí)候，我是看到了老師的.眼光充滿(mǎn)了惋惜呀！“21”這是個(gè)多么恐怖的數字啊，它悄悄來(lái)到我的面前，重重地敲了我當頭一棒，讓我措手不及。我跌倒了卻并沒(méi)有流血，但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來(lái)。想到了考試后對父母信誓旦旦的話(huà)，和父母的會(huì )心的笑容，眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對父母，怎么對得起父母��！我抱怨生活的不公，為什么？
無(wú)奈之下，我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家。我盡量地強忍住眼淚，咬著(zhù)嘴唇，盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進(jìn)家門(mén)口的那一刻，我再也忍不住了，沖向房間。心里不斷地提醒我，不要讓他們知道。過(guò)了許久，我走出來(lái)吃飯。爸爸媽媽做好了美味的飯菜笑呵呵在看著(zhù)我我盡量避開(kāi)他們的目光�？晌腋揪偷謸醪蛔「改傅膼�(ài)。于是我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思想斗爭終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過(guò)程中，我有幾次想說(shuō)考試的事，但爸爸媽媽卻多次把話(huà)題給岔開(kāi)了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著(zhù)。在我聽(tīng)來(lái)卻格外的動(dòng)聽(tīng)。吃完飯，我便一頭栽窩里睡著(zhù)了，這時(shí)，卻有一個(gè)聲音在喚醒我“孩子，下次繼續努力，別太難過(guò)啊�！蔽仪迩宄芈�(tīng)見(jiàn)那是媽媽溫柔的聲音��！頓時(shí)，一股暖流從心底涌起，使我流出了熱淚。
這就是我眼前所擁有的幸福��！不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來(lái)。
從此，我不會(huì )埋怨生活，因為我擁有愛(ài)。并且，我會(huì )永遠珍惜現在所擁有的幸福！
擁有幸福作文 49
自古以來(lái)，誠信就是我們中華民族的傳統美德。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，傳頌著(zhù)無(wú)數感人的誠信故事。這些故事說(shuō)明了誠實(shí)守信是做人的根本，大到國家，小到個(gè)人，誠信都很重要。因為它聯(lián)系著(zhù)我們的幸福，城市對于我們的生活，就如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要，一個(gè)人在社會(huì )上的立足與發(fā)展離不開(kāi)誠信，誠信是全社會(huì )的需求，可見(jiàn)誠信在為人處世、立身行事中有那么多重要。
古人有“君子一言，駟馬難追”的`“喻世明言”。
我曾看過(guò)一篇文章《曹操斷發(fā)》。內容大體是這樣的：一次，曹操統領(lǐng)大軍去大仗，看到路邊麥子都成熟了而沒(méi)有人收割，曹操就說(shuō)：“皇上有旨，現在在麥田里的人，只要有踐踏麥子的，就斬首示眾。然而，是他自己違背了旨意，但曹操并不逃避自己所說(shuō)的話(huà)。抽出佩劍要自刎，被眾人攔住并勸說(shuō)曹操，后來(lái)曹操決定割發(fā)帶罰
古時(shí)候，人們認為頭發(fā)是父母給的，不能隨便剪割，隨便割掉是大逆不道的事情，曹操這一行為說(shuō)明了他講信用。雖然曹操割掉了頭發(fā)，但是在他看來(lái)，擁有誠信也是一件多么幸福的事情，所以誠信是做人的根本，撒慌騙人終究是害人又害己。因此曹操覺(jué)得擁有幸福的前提得先擁有誠信。
偉人有“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無(wú)不成”的“警世恒言”。
曾經(jīng)有一篇報道寫(xiě)到：一個(gè)商人對年輕人的誠信。因為那年輕人很喜歡翡翠但他窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。于是他請商人幫他留著(zhù)，等他賺了錢(qián)一定回來(lái)買(mǎi)。然而，年輕人賺到錢(qián)已經(jīng)十年了。翡翠也許早被商人用高價(jià)賣(mài)掉了�？闪钊梭@異的是，商人并沒(méi)有賣(mài)掉翡翠。反而在默默地等著(zhù)年輕人回來(lái)買(mǎi)。因而商人這種誠信行為，為公司贏(yíng)得了良好的信譽(yù)。
商人認為“金錢(qián)有價(jià)，而‘誠信’是無(wú)價(jià)的，擁有誠信，才是自己一生當中最大的幸福。作為青少年的我們，也應該恪守“誠信”，哪怕是一次抄襲作業(yè)，一次小小的撒慌一次玩笑話(huà)，都要引以為恥，因為講誠信是我們擁有幸福的開(kāi)始。
由此可見(jiàn)，擁有誠信就有幸福，一根小小的火柴，可以照亮一片天空；擁有誠信就有幸福；一片小小的綠葉可以顛倒整個(gè)世界，；擁有誠信就有幸福，一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋，帶著(zhù)誠信上路，我們將踏出一路風(fēng)光。
擁有幸福作文 50
中國是世界上歷史悠久的文明古國之一，同樣是現代科技十分發(fā)達的國家，我為祖國感到自豪。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
下面，我來(lái)給大家講一下我國都有哪些十分發(fā)達（用詞隨意，建議改為：舉世矚目）的科技成就吧！
“蛟龍潛�！陛d人潛水器，可潛到水下7000多米的深度，是世界上潛海最深的載人潛水器，創(chuàng )造了世界紀錄；“回轉塔式起重機”可以把200噸的貨物升到200米，這又是一個(gè)不可思議的世界紀錄；再說(shuō)說(shuō)我國發(fā)明的'遠洋巨輪，船長(cháng)400米，型寬58.6米，型深30.7米，還能裝20000集裝箱。（舉例論證，典型有代表性，望你今后多注意看新聞搜集素材，文章才會(huì )寫(xiě)的更好�。�
科技是一把打開(kāi)寶藏的鑰匙；科技是走向幸福的道路；科技還是一架飛機，通往幸福的軌道。（此比喻不貼切必須修改！文章還要有其他論證技巧，才能寫(xiě)的更好�。�
讓我們從小就熱愛(ài)學(xué)習吧！唯有學(xué)習，才懂得科技，唯有懂得科技才會(huì )擁有幸福�。ǜ姓俳Y尾，升華主題！望你認真揣摩老師給你的六大論證技巧，在文章中該如何應用�。�
舉例論證：講究新穎、有代表性，能夠很好的說(shuō)明問(wèn)題。
�。ㄒ螅浩綍r(shí)養成讀書(shū)看報的好習慣，注重材料的積累、分析和運用。）
道理論證：使文章富有內涵，更好的表達作者的觀(guān)點(diǎn)、看法和見(jiàn)解，有利于突出文章主題。（要求：平時(shí)多看名人名言，加強仿寫(xiě)練習，并能逐漸地寫(xiě)出自己深刻的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，今后的文章才會(huì )議論有力�。�
比喻論證：強調形象生動(dòng)，能將抽象的概念寫(xiě)的賦予形象，易于理解，通常和道理論證結合使用，使文章文筆生動(dòng)，可讀性強。
對比論證：通過(guò)正反事例作比或對比論證，使文章富有張力，內涵豐富，更好地表達作者觀(guān)點(diǎn)！
排比論證：文章中大量的運用排比句，使文章內容洋洋灑灑，大氣磅礴，往往是一篇佳作的關(guān)鍵所在。
引用論證：結合文章的道理論證，排比論證，恰當的引用名言畫(huà)龍點(diǎn)睛，更有利于突出文章主題，升華主旨，望你認真揣摩，勤于練習，你會(huì )進(jìn)步更快！
擁有幸福作文 51
有人說(shuō)：能獲得永久的青春是一種幸福。有人說(shuō)：能獲得巨大的財富也是一種幸福。但我卻覺(jué)得，能有一個(gè)健康的身體就是我的幸福。那要從一個(gè)寒冷的冬天說(shuō)起。
“阿嚏！阿嚏！”這已經(jīng)是我今天第n次打噴嚏了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我打了這么多噴嚏后，終于意識到我是感冒了。她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了，是不是感冒了？頭暈不暈？”“暈！”我吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭�，F在的我已是四肢無(wú)力了。媽媽見(jiàn)我昏昏沉沉的樣子，便把手放在我頭上一摸“��！好燙！”我聽(tīng)后也把手放在額頭上一摸，天��！真的好燙，果然感冒了！“不行，要趕緊去醫院！”說(shuō)著(zhù)，便把我拉進(jìn)房間，換了一套衣服。接著(zhù)，就馬上往醫院奔去。
醫院。我有氣無(wú)力的躺在病房里，旁邊的吊瓶中的藥水正一滴一滴的.輸進(jìn)我的身體里。旁邊的媽媽正愁眉苦臉的看著(zhù)我。病房里一片寂靜，看著(zhù)媽媽心疼的眼神，我不禁沉思了：以前我總是埋怨媽媽嘮嘮叨叨，卻從沒(méi)想到過(guò)媽媽這是為了我好，為了我的身體健康，如果，我昨天聽(tīng)了媽媽的話(huà)，晚上起來(lái)時(shí)穿了一件衣就好了。那么今天我就不會(huì )這么痛苦，媽媽也就不會(huì )這么著(zhù)急了。我再也不要當一個(gè)任性的小女孩了，我要做一個(gè)孝訓父母，理解父母的女兒。心中的一個(gè)決定把我從思緒中拉回現實(shí)。在面對媽媽那焦急的面容時(shí)，一種羞愧的滋味從心底升起。我最先打破了那份沉寂，說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o，不要擔心了，不就是一個(gè)小小的感冒嗎？掉點(diǎn)藥水，吃點(diǎn)藥就好了的�！眿寢屄�(tīng)后愣住了，從媽媽驚訝的眼神中，我才想起，我似乎從沒(méi)和媽媽這么溫和的說(shuō)過(guò)話(huà)。媽媽愣了好白天才反應過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好好，媽媽不但心了�！薄皨寢�?zhuān)乙院蟛粫?huì )再任性了，我長(cháng)大以后一定會(huì )賺很多很多的錢(qián)來(lái)孝敬你和爸爸。讓你們覺(jué)的自己是最幸福的爸爸媽媽�！薄拔液桶职忠牟皇清X(qián)，而是你的身體健康，只要你的身體健康，我們就覺(jué)得很幸福了�！眿寢屨f(shuō)完這句話(huà)后，我看見(jiàn)她眼睛里閃著(zhù)淚花，只有我知道，那是慶祝她女兒長(cháng)大了的眼淚。
最后，我只是想讓所有讀者都明白，健康，不僅僅是我們自己的幸福更是自己家人的幸福，無(wú)論在何時(shí)何地，都要記住一句話(huà)：健康就是幸福。
擁有幸福作文 52
每個(gè)人都想擁有很多自己想要的東西，但往往在得到后，便開(kāi)始埋怨它，發(fā)現自己并不需要它。包括我在內，我常將自己沒(méi)有的，去跟別人有的做比較，而沒(méi)有發(fā)現我有很多別人沒(méi)有的東西。
用心觀(guān)察，仔細想想后，發(fā)現我其實(shí)擁有很多，像我有自己的手機，很多人卻沒(méi)有，想打電話(huà)跟家人講事情就不方便；我還上了很多才藝課，有鋼琴、作文、乒乓球等，為有時(shí)平淡無(wú)味的生活上添加一道鮮麗的色彩，但有些人卻因為經(jīng)濟上的困難，無(wú)法享受這樣多元的學(xué)習時(shí)光；此外，我住在一間堅固的房子，但卻有人住在下雨天會(huì )漏水，臺風(fēng)時(shí)，窗門(mén)會(huì )“啪啪”前后擺動(dòng)作響的房子。想到此，驚覺(jué)我豈不是擁有很多別人沒(méi)有的東西嗎？
然而，我能擁有這么多，是因為我獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父母的愛(ài)，鼓勵我從失敗的深淵中，重新爬起來(lái)，而在我考試考差時(shí)，爸媽都會(huì )幫助我，再度站起來(lái)。老師的愛(ài)，讓我在學(xué)校能十分快樂(lè )的學(xué)習，也學(xué)到很多可貴的知識。同學(xué)的愛(ài)，能在我有委屈時(shí)，用他們小而充滿(mǎn)溫暖的手來(lái)關(guān)心我，或用他們簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)詞，引導我傾訴出心中的委屈。我已經(jīng)擁有那么多的愛(ài)，為什么還要和別人比較呢？
我擁有一個(gè)健康的身心，足以感受這個(gè)世界的真、善、美。在山林間，我能用耳朵傾聽(tīng)各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，那源于大自然的天籟；用眼睛去欣賞四周吸引人的美麗風(fēng)景；用鼻子去感受大自然的新鮮空氣。我四肢健全，能充分體會(huì )到那來(lái)自大自然的美妙之感，而且，我的心里開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，因此我看得見(jiàn)旁人對我的關(guān)懷，能夠領(lǐng)悟生活中隱含的許多道理。
西諺曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！倍乙灿凶约旱膲�(mèng)想，我希望我能成為世界級的鋼琴家，在表演臺上展現實(shí)力，彈奏美妙的音樂(lè )。而在實(shí)現愿望的`過(guò)程中，往往是最辛苦，卻讓我學(xué)到最多，也是最令我快樂(lè )、難忘的時(shí)光。為了實(shí)現夢(mèng)想，我參加各種鋼琴比賽，增加經(jīng)驗，鋼琴老師也非常認真，每一堂課都十分盡力的教導我。鋼琴課里的朋友也時(shí)常和我互相切搓，讓我能不停地學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，為我的夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的付出著(zhù)，讓我不斷的邁向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
擁有是一件幸福的事，然而如果我能將我所擁有的與其它人共享，那不就是我幸福，大家也快樂(lè )嗎？因此，我該樂(lè )于擁有“無(wú)私的付出”之心才是。
擁有幸福作文 53
孩提時(shí)代，我總是急切地盼望下一個(gè)季節的到來(lái)。春天，我盼望夏的烈日炎炎;夏天，我向往秋的碩果泉累;秋天，我又憧憬著(zhù)冬的白雪皚皚;而冬天，我卻懷念起春的生機勃勃。一直不知道這是為什么，長(cháng)大了，又漸漸地覺(jué)察到我這種“執迷追求”的心理已經(jīng)擴展到了生活中的方方面面。在品味生活的過(guò)程中，我漸漸地領(lǐng)悟到，我和許多人一樣，看輕了自己所擁有的，認為它們是微不足道的，是不值得珍惜的。
曾讀過(guò)一篇名為《漫長(cháng)的輪回》的.文章，講的是一位學(xué)生在當年不理解中文系教授的做法，原因是教授常常把他的文章批改得體無(wú)完膚。若干年后，他站到了教授的位置上，才理解了老師的良苦用心。同時(shí)，他也頓悟到了，原來(lái)他曾經(jīng)擁有幸福，但他卻沒(méi)有緊緊地抓住，沒(méi)有去細細品味，幸福與他擦肩而過(guò)。然而，時(shí)光不會(huì )倒流，后悔為時(shí)已晚。
年輕的子女常常讀不懂父母親這部大書(shū)，認為父母給予子女的愛(ài)很舊，他們已跟不上時(shí)代的腳步。于是，年輕的子女刻意地培養自己的逆反心理，造成兩代人之間一條不可逾越的鴻溝。幼稚的同齡人啊，你想過(guò)嗎?現在你不去仔細品味生活，不去認真地享受父母給予你的愛(ài)，當你理解了父母，也許你已處在了“子欲養，而親不在”的悲慘現實(shí)中了。在你漫漫人生長(cháng)河中，也許總有一部分是干涸的，因為你沒(méi)有嘗試去滋潤它。它成了你一生中永遠的缺憾。
我認識一位出色的園藝工作者，他的出色，不止在于他的技藝精湛，更重要的是他的那一份“熱情”與“自我享受的欣賞能力”。他會(huì )為小芽初碧感到欣慰;他會(huì )為枝條的茁壯感到欣慰;他會(huì )為鑄一朵花的盛開(kāi)感到欣慰。在他眼中，那不僅僅代表了他出色地完成了工作，更是代表了一個(gè)生命的勝利。深秋，花兒凋零了，但他的心并沒(méi)有凋零。我問(wèn):“你連欣賞的花兒都謝了，有什么理由還那么熱情?”他告訴我，他可以享受自己豐盈的記憶，可以享受“化作春泥更護花”的韻味，也可以享受一朵花變成一粒種子的驚訝�？梢韵硎茉S多許多……
他的樂(lè )觀(guān)豁達把我引人了深思。
擁有幸福作文 54
俗話(huà)說(shuō)：“失去了才會(huì )珍惜�！蹦俏覀�?yōu)槭裁床辉谶�沒(méi)失去時(shí)，就去珍惜所擁有的幸福呢？
這個(gè)周六，我們一家去看望奶奶，一進(jìn)門(mén)，奶奶就迎了上來(lái)，不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。待我們換下衣服后，奶奶就從屋里拿出了一件衣服，定睛一看，原來(lái)是一件毛衣。奶奶捧著(zhù)毛衣，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我給你織了一件毛衣，看看怎么樣？”“這么老土的毛衣，款式那么一般，就連顏色也那么花，怕是60年代的人也不會(huì )要吧！”我小聲嘀咕道，奶奶的眼神一下子就暗淡了下來(lái)。見(jiàn)她這般失望，我連忙補上了一句：“試一試也無(wú)妨，奶奶�！闭f(shuō)著(zhù)從奶奶手中接過(guò)毛衣，三下兩下穿到身上，跑到了鏡子前。哇！彩色的毛衣讓臉頰看起來(lái)十分紅潤，橫白的條紋使身體看上去很是纖細，“真好看！謝謝奶奶！”我笑著(zhù)說(shuō)道。聽(tīng)了這句話(huà)，奶奶的臉笑得如同一朵綻開(kāi)的.菊花。我看在眼里，忽然鼻頭一酸，這毛衣凝聚了奶奶全部的愛(ài)��！
又一個(gè)周末，我們去奶奶家吃飯，我還特地穿上了奶奶織的毛衣，配上一條圍巾，整個(gè)人頓時(shí)看上去精神了不少。剛進(jìn)門(mén)，奶奶看到我身上的毛衣，不禁眼睛一亮，但嘴上卻還說(shuō)到：“不好看就別穿了嘛！大不了我再織一件就是了�！薄斑@么漂亮的毛衣可是獨一無(wú)二的呢，里面包含了奶奶對你濃濃的愛(ài)�！眿寢屧谶@時(shí)插嘴道�！笆前�，把奶奶的愛(ài)穿在身上，當然是十分暖和的了！”我應和道。
“好啦，好啦，都別說(shuō)啦！奶奶今天做了你最?lèi)?ài)吃的燉魚(yú)，一會(huì )兒一定要好好嘗嘗�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)便轉身進(jìn)了廚房。我看著(zhù)奶奶蹣跚的腳步，和她那一搖一晃又有些佝僂的背影，回想起自己一次次對奶奶的拒絕與傷害，不禁有些難過(guò)。
不一會(huì )兒，飯菜擺滿(mǎn)了一桌子，我先給奶奶夾了一只魚(yú)目，并對她說(shuō)：“奶奶，吃魚(yú)目對身體好�！蔽葑永镬o了兩三秒鐘。窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，但房間里卻很是溫暖，“好好，孫女長(cháng)大了，會(huì )心疼奶奶了�！蹦棠陶f(shuō)道。我心想，這么一點(diǎn)舉動(dòng)都能讓奶奶這么開(kāi)心，那以后我一定要多陪陪奶奶，多看望她。又看著(zhù)一桌子的菜，心想，奶奶年齡大了，這樣的美味又能再吃上幾次呢？
如果失去了才去珍惜，只有后悔！所以讓我們珍惜所擁有的一切人和事吧！不要在失去后才后悔！
擁有幸福作文 55
每個(gè)人對幸福都有不同的定義。有些人有很大的抱負，覺(jué)得幸福是當他們擁有財富并站在世界的頂峰。然而，有些人只追求安靜平和的生活，做一個(gè)普通人，享受世界上最普通的幸福。
在中華人民共和國成立初期，我們的國家還是很窮。人們經(jīng)常沒(méi)有足夠的食物或溫暖的衣服。那時(shí)，人們對幸福的追求僅僅是提供他們自己的一日三餐。隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活越來(lái)越富裕，人們追求的越來(lái)越多，幸福這個(gè)詞的水平和價(jià)值也有了很大的提高。
世界是不公平的，所以每個(gè)人都有不同的層次和地位。天堂給了我們生命，這已經(jīng)是最大的幸福。人的生命很短暫，我們應該花更多的時(shí)間去享受這個(gè)世界的美麗，去尋找我們自己的幸福。人們不能總是平庸，但他們不能總是追求財富和榮譽(yù)�，F在每個(gè)人都擁有的是幸福。父母、朋友和愛(ài)人不能用來(lái)交換財富。這些是他們一生唯一的支持和幸福。
當然，美與丑是相對的。仍然有許多人認為只有當他們擁有地位和金錢(qián)時(shí)，幸福才會(huì )到來(lái)。他會(huì )努力追求他認為是幸福的東西，但是在追求的過(guò)程中，他的眼睛只是他自己的目標，他看不到周?chē)娜魏蚊利�。當他擁有了他想要的，他發(fā)現他失去了很多，他的青春，也許還有他愛(ài)的人。當云消失時(shí)，大樓將是空的。我實(shí)現了我的目標，卻沒(méi)有感到快樂(lè )。
人們不能只為財富而活。上帝給你的是能帶給你幸福的東西。一個(gè)人不應該太貪婪。一個(gè)人應該珍惜眼前的一切。一個(gè)人不應該總是讓自己做自己后悔的事情。今天永遠不會(huì )和今天一樣。明天將是一個(gè)新的開(kāi)始。隨著(zhù)時(shí)間的'推移，每個(gè)人都沒(méi)有太長(cháng)的時(shí)間允許自己犯錯誤。
滿(mǎn)足后內心的和諧與安寧是最大的幸福。文明的土地，解凍的溪流，南方的燕子，一切都是如此美麗。拋開(kāi)虛偽的面具，展現你最真實(shí)的自我。只有當你的生活平淡、平靜、健康時(shí)，你才能讓自己沒(méi)有遺憾。財富只是體外的東西。它不是天生的，也不會(huì )被帶走。只有精神上的充實(shí)和平靜才能讓一個(gè)人生命中的每一刻都快樂(lè )。擁有就是幸福。你擁有的一切都是你最大的幸福。你不必刻意追求不適合你的幸福。所有生物只有在它們是原創(chuàng )的時(shí)候才是最好的。
擁有幸福作文 56
母愛(ài)是冬日里一杯溫熱的牛奶，讓饑寒交迫的人感受到人間的溫馨；母愛(ài)是安全的港灣，讓在風(fēng)雨中飄搖的船只渡過(guò)難關(guān)；母愛(ài)是流淌在夏日的一眼清泉，讓心靈干涸的人滋潤身心。那么父愛(ài)呢？父愛(ài)是……是呀，怎么就沒(méi)想過(guò)父愛(ài)是什么呢？也許是因為父親給予的愛(ài)太少了吧，也許是因為父親從未關(guān)心過(guò)我們吧。但終有一天，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)擁有了父愛(ài)就是擁有了幸福。
我一直以為父親不關(guān)心我，因為每次考試過(guò)后，母親總會(huì )仔細地給我講解錯題，而父親只是隨便一瞥；每當我有什么難題時(shí)，總是母親耐心地告訴我答案，而父親只是問(wèn)一下題目便離開(kāi)了書(shū)房；考試前，母親都會(huì )帶著(zhù)我復習重要的知識點(diǎn)，而父親只會(huì )讓我做一些不知從哪搜羅來(lái)的題目，漸漸地，我便疏遠了父親。
但就在我準備入學(xué)考試時(shí)，用電量卻大幅增長(cháng)，母親不得不加班工作，家中便只剩下了父親和我。
我已經(jīng)習慣了向母親討教答案，這次母親不在家了，便只好去請求父親，但每次想要推開(kāi)父親房門(mén)時(shí)，又想到了父親冷淡的態(tài)度。他會(huì )幫我嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我回到了書(shū)房，開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。在快要考試時(shí)，一只討厭的“攔路虎”擋住了我，我百思不得其解。在思索半小時(shí)后，我終于下定決心，準備推開(kāi)父親房間的門(mén)。
父親看到我時(shí)，驚慌失措地把一本黃皮軟面抄收進(jìn)了抽屜里，開(kāi)始給我講解起來(lái)。雖然我得到了答案，但想起驚慌失措的父親，想起那本黃皮軟面抄……我不由得想解開(kāi)這個(gè)謎。
正當我胡思亂想時(shí)，“砰”的關(guān)門(mén)聲把我拉回了現實(shí)。太好了，父親終于出去了！我走進(jìn)了父親的房間，拿出軟面抄，打開(kāi)一看，滿(mǎn)頁(yè)的文字映入我的眼簾：“2015年10月9日，錯題如下……分析……”這時(shí)，父親回來(lái)了。我與他四目相對，眼眶中不免有些濕潤�？吹轿沂种械能浢娉瓡r(shí)，父親笑了出來(lái)：“你拿去吧，里面有一些你的錯題，也算是復習資料�！蔽蚁蚯芭苋ィ骸鞍职��！币坏螠責岬囊后w流進(jìn)了我的'嘴里，苦苦的，咸咸的……
在漫漫的人生路上。我們的腳印旁總有另一雙腳印，這雙腳印離我們的腳印不是很近，但哪怕隔得再遠，也不曾離去。也許這就是父愛(ài)吧。一直在背后默默跟隨你，但從未拋棄你。擁有父愛(ài)，就是最令人心滿(mǎn)意足的幸福呀！
擁有幸福作文 57
有人問(wèn)：“有什么值得珍惜的呢？”那可就多了：一張不起眼的舊照片，一個(gè)小時(shí)候的玩具，一件難忘的事，一段讓你無(wú)限煩惱的挫折…甚至是一個(gè)瞬間，一個(gè)微笑，一縷陽(yáng)光，一些時(shí)間，一種愛(ài)。閉上眼睛，細細地去體會(huì )，你會(huì )感受到它們的美好，在我最用心的珍惜中，變得不一樣。
有一種幸福是來(lái)自父母的愛(ài)，它如蜜一樣的'甜，填充了我苦澀的心情；它還是一支蠟燭，溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的，因為父母的愛(ài)都滲透在了行動(dòng)里；這種幸福是無(wú)味的，因為父母把愛(ài)都藏在了心里。記得有人說(shuō)過(guò)：“有限的是時(shí)間，無(wú)限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待，因為，瞬間即是永恒�！蹦切腋５乃查g在哪里呢？早晨上學(xué)時(shí)，媽媽的一句“路上小心�！�，爸爸在車(chē)里微笑地向你招招手，晚上吃飯時(shí)，外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福，像一個(gè)頑皮的孩子，玩著(zhù)玩著(zhù)一眨眼就不見(jiàn)了，就再也找不到了。所以我每次都很小心，在它要逝去的瞬間，牢牢地抓住，偷偷地留在心里小小的儲藏柜，這樣一來(lái)，自己能感覺(jué)得到，真好、真好。
有一種幸福是伙伴之間的友情，它像一條五彩斑斕的彩虹，連接了兩顆因珍惜而真摯的心。這種幸福帶著(zhù)無(wú)名的快樂(lè )，輕松，能掩蓋住生活中的不快，一個(gè)眼神，一句祝福，一個(gè)親昵的動(dòng)作，能把你的頭上的愁云，消除得干干凈凈。在你筆沒(méi)水的時(shí)候，是誰(shuí)伸手遞給你一只閃新的鋼筆？是朋友。在你遇到困難、手足無(wú)措的時(shí)候，是誰(shuí)緊緊得握住你的手，把你從黑暗深淵中拉上來(lái)？是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時(shí)，是誰(shuí)給你輕輕地纏上繃帶，安慰驚恐的你？是朋友。但隨著(zhù)時(shí)間，友情會(huì )被沖淡，千萬(wàn)不要等到失去后才去珍惜，這樣你會(huì )后悔一輩子！我們要把握現在的友情，珍惜你的朋友。未來(lái)坎坷的道路上，一人亂闖只會(huì )傷痕累累，有幾個(gè)力量一起奮斗，成功的曙光就能早一點(diǎn)到來(lái)。
珍惜是愛(ài)，是樂(lè )觀(guān)，是歡笑，更是幸福。感嘆吧！贊美吧！去努力珍惜吧！抓住每分每秒，用心去感受幸福、珍惜幸福。當你擁有它的時(shí)候，你會(huì )無(wú)比自豪，無(wú)比快樂(lè )！無(wú)論身處何方，只要學(xué)會(huì )珍惜，你就會(huì )看到遙遠的星空上，閃爍的小星星會(huì )排成一抹名叫幸福的笑。
擁有幸福作文 58
幸福，往往只在一瞬間，當它離開(kāi)你的時(shí)候，或許你可以用另一種方式去挽回幸福�！}記
靜來(lái)找我，跟我講了好多好多……
回到教室，心久久不能平靜，或許我們真的應該分手，渺茫的愛(ài)情對于我們而言太不切實(shí)際。于是，我給她寫(xiě)了一封信：
�。ㄎ覀兎质职�，愛(ài)情對于我們而言可望不可及，現在重要的是我們的學(xué)業(yè)，我們應該對它負責）
短短幾行字，使我們傷心欲絕，她看到信后，沖進(jìn)了廁所……
5分鐘過(guò)去了，她還沒(méi)出來(lái)，我坐在座位上，一直注視著(zhù)廁所門(mén)口，終于，她出來(lái)了，沒(méi)有和我講一句話(huà)，回到座位開(kāi)始狂背單詞，臉色不太好，好像才剛哭過(guò)，我想這次我真的傷她心了，或許我不該這么做，看著(zhù)她難過(guò)的神情，我心里也特不好受，眼淚忍不住往下流，一滴、二滴……眼淚盈濕了我的眼眶，終于忍不住，沖進(jìn)了廁所，好朋友鋒也跟著(zhù)追了過(guò)來(lái)。
“鋒，我和她分手了……”，我靠在鋒懷里，哭著(zhù)對他說(shuō)�！澳悄銘摲畔掳�！”鋒說(shuō)�！翱墒恰摇娴姆挪幌��！贝藭r(shí)的我已泣不成聲。
現在的我們已是初三的學(xué)生了，面臨學(xué)習的壓力，已沒(méi)有心思去顧暇了。
“那你就明白跟她說(shuō)！”鋒鼓勵我說(shuō)，“幸福往往很短暫，就在那一瞬間，幸福來(lái)臨時(shí)，緊緊抓住它，你才不會(huì )后悔！況且，你們還是同學(xué)還是朋友，平時(shí)學(xué)習相互促進(jìn)，共同提高，這又何嘗不是一種幸福呢？”對啊，此時(shí)我才恍然大悟，人世間有很多情感，友情、親情都是幸福的`，當你失去幸福的時(shí)候，可以用另一種方式去找回幸福，尋找安慰。
回到教室，心平靜了許多，給她寫(xiě)了一張紙條。
�。ㄎ覀冊�(jīng)擁有過(guò)，就不必在乎天長(cháng)地久，對嗎？做朋友，我們也同樣幸福）
……
放學(xué)后，她不再憂(yōu)郁，緊繃的臉也開(kāi)始出現了笑容，給我回了一張紙條。
�。阏f(shuō)的很對，我也想通了，的確，現在的確應該把心思放在學(xué)習上，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì )忘記，希望你也永遠記住它，讓它成為永遠的回憶，好嗎？我答應你，我們是最好的朋友，讓我們共同提高，共同進(jìn)步）友情，是那么珍貴，特別是和異性間純真的友情，是那么的難得，朋友，珍惜你所擁有的幸福，你的人生將會(huì )更加精彩和充滿(mǎn)活力，相信我！
擁有幸福作文 59
幸福這兩個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)很美好，但是很難擁有；生活這兩個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)也很平常，好像每個(gè)人都有屬于自己的生活，但是每個(gè)人的生活是不同的，當然幸福的生活也是人門(mén)所向往的！
現在的科技發(fā)達時(shí)代，小孩要什么有什么。小孩子的思想永遠那么天真，覺(jué)得只要有玩具那就是幸福。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也慢慢長(cháng)大，思想也有一定的`變化，會(huì )覺(jué)得自己要的已經(jīng)不只那麼多了。有些家長(cháng)不滿(mǎn)足孩子的要求，他們就會(huì )做出令人傷心的事。
一次，我的同學(xué)和他的爸爸媽媽吵了一架，早晨來(lái)到學(xué)校罵了一個(gè)早讀的時(shí)間，熱的口干舌燥，喝了半瓶水。他在下課時(shí)來(lái)找我，讓我給他評評理。我問(wèn)他怎么了，他氣得拍著(zhù)桌子說(shuō)：“哼，不給我，我離家出走！”我也是因為聽(tīng)到他這么一說(shuō)，才不放心，又問(wèn)：“到底怎么了，說(shuō)一說(shuō)�！蔽疫厗�(wèn)邊給他水。這時(shí)，不知不覺(jué)，他吧水全喝完了。說(shuō)：“我最近知道了一個(gè)好消息，我喜歡的明星又出新專(zhuān)輯了，我管我媽要錢(qián)買(mǎi)他的新專(zhuān)輯以及關(guān)于他的一切書(shū)、貼片、徽章……可是我媽就是不給我錢(qián)！”我一聽(tīng)。哎，又是一個(gè)為了明星花錢(qián)的人。剛嘆了聲氣，想勸他。結果沒(méi)勸他就又說(shuō)：“看，你嘆氣是閑我媽小氣吧。就是，他們大人就不懂我們孩子在想什么……”說(shuō)了一個(gè)課間還是不服氣，我真是服了他了。
其實(shí)，現在的孩子去追求一些明星也沒(méi)有什么不對。只是因為追求明星的方式不對罷了。明星為什么有名，那就是因為他們有什么才能或特長(cháng)，我們應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，向好的地方去學(xué)習，并不是為了有名氣的人而一定要向別的人說(shuō)他多么好�，F在的生活是那么幸福，不要和爸爸媽媽吵架了，為了明星不值得。要珍惜現在的生活。其實(shí)，擁有我們這個(gè)能接受好的教育、有吃有穿的生活，已經(jīng)非常幸福了！想一下在山區的貧困學(xué)生，一天三頓飯有時(shí)還不能吃上，不像我們可能還有夜宵；手在冬天凍到裂，不像我們還有皮手套；鉛筆會(huì )用到頭還在用，不像我們還有文具盒里什么都有……
像現在這樣的幸福生活珍惜所擁有的幸福生活，多么難的。比上那些不幸的人，我們實(shí)在是幸運多了。同學(xué)們，請珍惜現在的幸福生活。命運是會(huì )捉弄人的，說(shuō)不定，下一個(gè)被戲弄的人就是你，到時(shí)候后悔都來(lái)不及了！
擁有幸福作文 60
“宰相肚里能撐船”原本是恭維人的話(huà)，希望達官顯貴們能擁有包容心態(tài)，輕判私罪，擁有包容。后來(lái)引申為夸獎人的包容心態(tài)，我們確實(shí)必須要擁有這種包容心態(tài)，因為包容不僅是一種善良，文明，而且是一種希望和幸福。
包容是一種善良，《遠大前程》中的那個(gè)囚犯，威脅可憐的小孩，在得到食物之后，逃犯很感動(dòng)，在被重抓之前，他卻說(shuō)他到小孩家偷了食物。后來(lái)，正是小男孩的包容，他才大力資助這位小孩的學(xué)業(yè)。小男孩的包容是善良的體現，它洗滌了另一顆已被污濁的心靈。
包容是一種文明，一些老人在坐公交車(chē)時(shí)，無(wú)人讓座，就破口大罵，甚至大打出手，如果老人有包容心態(tài)，與人們商量，一定會(huì )有人主動(dòng)讓座。另外青年人也要包容老年人，主動(dòng)為他們讓座。包容能傳遞正能量，傳遞文明。
曾幾何時(shí)，人們見(jiàn)利忘義，整個(gè)社會(huì )充斥著(zhù)刻薄的氣氛，常常為了一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執，這時(shí)，包容就成了一種希望。
包容是一種希望，他能像久旱之后的甘霖，激起浪際天涯的人希望和源源不斷的動(dòng)力涌流。在人們的包容心態(tài)下，成千上萬(wàn)的農民工們在城市中找到了棲息之地，無(wú)數的大學(xué)生們獲得了實(shí)現自我價(jià)值的契機。有了包容，才有了貧困無(wú)依之人在寒天雪地中的溫暖，有了包容，才使殘障人士是立足于社會(huì )的坦途。包容，是個(gè)人的希望，是社會(huì )的希望，是民族的希望。
包容還是一種幸福，無(wú)論是包容者還是被包容者，都會(huì )獲得很大的幸福感，其中的一個(gè)人因為包容他人而是擁有巨大的'滿(mǎn)足感，而另一個(gè)人則同時(shí)收獲愧疚與感恩，從而也會(huì )擁有幸福。
包容還是一種藝術(shù)，一種智慧……但這些的本質(zhì)還是會(huì )讓人感到無(wú)盡的幸福。
我們常聽(tīng)到一些這樣的場(chǎng)面：父母毆打孩子，只因為孩子把手弄臟，青年謾罵父母，因為父母說(shuō)的一句話(huà)批評他，因為被乞丐無(wú)意間摸了一下，他就拿刀殺死了乞丐……如果這些人能反思自己，擁有包容的心態(tài)，那么就不會(huì )出現這種不和諧的現象，同時(shí)，他們也會(huì )收獲幸福。
“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，只有放寬心態(tài)包容一切，才會(huì )使我們擁有更多的希望和幸福。
擁有幸福作文 61
幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。 ——題記
幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著(zhù)夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著(zhù)秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。
難忘每個(gè)夜晚爸爸細心的掩門(mén)聲。躺在床上，瞇著(zhù)眼，看著(zhù)自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起，原先那敞開(kāi)的光逐漸被門(mén)縫壓成一條線(xiàn)，漸細、漸細，直至消失殆盡，伴著(zhù)“啪”的輕微一聲，鎖洞輕輕含住鎖舌。
那聲音極輕、極細，像風(fēng)鈴搖曳的最后一絲余音，唯恐驚擾了我枕著(zhù)的夢(mèng)，有時(shí)我甚至屏息也聽(tīng)不到那一瞬間的輕響。那其中似乎訴說(shuō)著(zhù)什么，低回宛轉，卻又悠遠深長(cháng)，正如父親無(wú)言的付出，包含了對女兒深沉的摯愛(ài)。
難忘媽媽做的一桌好菜。放學(xué)后總是不顧一切的跑回家，誘人的飯香又讓我迫不及待地奔向這桌前；熱騰騰的飯菜冒出白白的霧氣，裊裊的上升，飄上了我的鏡片，朦朧了我的視野；匆忙的一天過(guò)后，有頓溫暖的晚餐，洗去一天的疲倦，感覺(jué)家的溫馨與消遣。暖暖的家，暖暖的飯菜，暖暖的.氣息，一層層重疊，一個(gè)個(gè)交復，蕩起一波波愛(ài)的漣漪。每當我吃的開(kāi)心，媽媽就毫不吝嗇的笑起來(lái)，那笑容是那樣熟悉，好似初春的迎春花，又如夏日的向日葵，或是秋日的黃金菊，抑或是冬日的臘梅花，是那么的迷人，那么的美麗。
難忘他們陪我度過(guò)的寂靜深夜。時(shí)鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”響過(guò)十二下，我才合上最后一本練習冊，疲憊的推開(kāi)書(shū)房的門(mén)�？蛷d里的光柔柔的鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)里，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜的睡著(zhù)，嘴角留有一抹微笑。而打著(zhù)鼾的爸爸，睡夢(mèng)中依舊正襟危坐，一只手熟稔地搭在媽媽的肩頭。未關(guān)的電視機已調了靜音，流轉的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕的流淌而過(guò)。柔和的鼾聲中，有一種溫馨氣氛，輕輕環(huán)繞；有一種叫做幸福的感覺(jué)，悄悄滋生，溫暖了心里的每一個(gè)角落……
這就是幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嘗，才能?chē)L出絲絲甜蜜；只有我們細細體會(huì )，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！
擁有幸福作文 62
幸福像花兒一樣，我沒(méi)就像花蕊，被幸福包圍。每天一睜開(kāi)眼睛，就能修到幸福的氣息，就能看到幸福的面龐，就能聽(tīng)到幸福所奏出的小曲。
不得不說(shuō)，我沒(méi)事幸運的。不，是幸福的。
至少我生活在一個(gè)和平時(shí)期，沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有戰火的炮轟。我們有一個(gè)的家。家是我們溫馨的港灣，是我們最終的歸宿，有了什么委屈，什么煩惱就可以回家傾訴�？墒�，有很多地區的孩子，不還是飽受戰爭帶來(lái)的苦難嗎？他們沒(méi)有家，居無(wú)定所，沒(méi)有和平眼中只有戰爭，只有仇恨。他們是不幸的，可我們是幸福的，那翠綠的橄欖枝，那潔白的和平鴿，不正是幸福的縮影嗎？
至少，我們生活在一個(gè)被愛(ài)所充滿(mǎn)的“氣球”里，氣球的唯一力量便是愛(ài)，因為有了愛(ài)，這個(gè)“氣球”才會(huì )飄在空中，這個(gè)世界才會(huì )如此和諧。我很慶幸，因為我身邊有難么多愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。在我傷心流淚的時(shí)候，他們告訴我：“不以物喜，不以己悲！”“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！”“一個(gè)人最大的敵人就是他自己！”在我快樂(lè )的時(shí)候，他沒(méi)總是陪我一起笑，讓銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊，讓我失望的時(shí)候，“加油，相信自己”的聲音總會(huì )如期而至，讓我意冷的心總會(huì )重新煥發(fā)生機，在我我幸福，因為有他們的存在。
至少，身邊美好的景物總陪在我身邊，溪水碧波蕩漾，鮮花爭奇斗艷。春有和風(fēng)，夏有驕陽(yáng)，秋有寒霜，冬有白雪。還有那白云，藍天，青草從“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡健敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睆摹傲鬟B戲蝶遲遲舞，自在嬌鶯恰恰啼”到“零落成泥碾作塵，只有香如故！”這一句句耳熟能詳的詩(shī)詞伴我走過(guò)了吃夏秋冬，風(fēng)霜雪雨。我的.幸福，因為有他們的點(diǎn)綴。
每個(gè)人都是幸福的，只是有的并未發(fā)現�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現�！辈徽沁@一現象的真實(shí)寫(xiě)照嗎？燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但惟有時(shí)間，是一去不復返的。
似水年華，不要能頭發(fā)白了，要完了才醒悟。好好珍惜現在所擁有的幸福吧！這才是你應該做的。
當你學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜所擁有的幸福，你就會(huì )發(fā)現，鮮花在對你點(diǎn)頭，大叔在對你招手，周?chē)腥说难凵窭锇苏嬲\，整個(gè)世界都是這樣美好！
擁有幸福作文 63
我相信，只要努力，既使明天沒(méi)有太陽(yáng)，我也可以活下去�！}記
太陽(yáng)的光茫是多么的神圣，早晨，拉開(kāi)窗簾，是一縷經(jīng)過(guò)污染的陽(yáng)光透過(guò)有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗子照進(jìn)來(lái)，那光弱弱的，像是已經(jīng)被人挑剔的“珠花”，她少的可憐，但它代表一種感覺(jué)，“新”的感覺(jué)——它還是可愛(ài)的。
春天，她把溫暖的情意意播撒給每粒微小的種子，她仿佛將自己曾渴求卻未能體會(huì )的愛(ài)從心底釋放出來(lái)，傾注給種子和土壤，她們之間似乎存有一種奇特的默契，她從土壤深處挖掘到優(yōu)雅和美麗，而那些小小的植物會(huì )破土而出，伸向陽(yáng)光，感受空氣。
在寒冷的冬季，原本活躍的課堂，也變得安靜�，F在課堂氣氛已經(jīng)一點(diǎn)也不活躍了，課間也很少有人搭話(huà)，一方面她們長(cháng)久不接觸陽(yáng)光，變得很“虛弱’，另一方面，太陽(yáng)的`消逝使他們的心更冷酷，個(gè)個(gè)在為自己打算。只有我，還四處拖著(zhù)人說(shuō)兩句話(huà)，唱幾句歌。作為條件，我會(huì )把手伸給他們，讓他們暖一暖。這是多么幸福，溫馨的場(chǎng)面��！
當你想象“假如，明天沒(méi)有太陽(yáng)”你是否依然會(huì )覺(jué)得幸福？至少我不會(huì )！
安靜的夜里，我習慣一個(gè)人躺在床上，透過(guò)高大的玻璃窗，我可以看城市里隱隱浮動(dòng)的霓虹，可以看到大朵大朵的云散發(fā)著(zhù)清涼的氣息，飄過(guò)墨藍的天幕。所有的聲音，讓我覺(jué)得很遠很遠，只剩下無(wú)邊無(wú)際膨脹的漆黑；而這種漆黑要么讓我疼痛，要么讓我熱血沸騰，這種狀態(tài)很歇斯底里。
黑暗，無(wú)邊的黑暗，街上有車(chē)相撞了，黑漆漆中傳出了玻璃破碎的聲音，然后是剎車(chē)時(shí)發(fā)出的刺耳的聲音，然后是有人罵罵咧咧，然后是有人叫喚……喧鬧與無(wú)邊的黑暗混在一起否，一切都亂了。
你相信么，如果明天真的沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦？如果明天真的沒(méi)有太陽(yáng)，人活得下去么？
我不知道，真的，也不想知道。我只知道沒(méi)太陽(yáng)真的不好受。
太陽(yáng)出來(lái)嘍，我歡呼著(zhù)！約上三五好友，一邊曬太陽(yáng)，一邊聊天，真是無(wú)比的愜意。曬吧，太陽(yáng)，盡情地曬吧！直到曬得皮膚黝黑，直到臉上曬出雀斑，因為，我喜歡太陽(yáng)的顏色，太陽(yáng)的顏色是幸福的顏色，只有太陽(yáng)的光芒和顏色才會(huì )讓我覺(jué)得幸福。
擁有幸福作文 64
讓孩子擁有開(kāi)啟幸福之門(mén)的金鑰匙
拿到這本書(shū)，當“有效挖掘生活環(huán)節中的課程資源”幾個(gè)字映入眼簾時(shí)，出于教師的職業(yè)敏感，我認定它一定是一本好書(shū)，因為真正的“生活”教育是目前我們幼兒園所極其需要的。迫不及待地品讀，讓我找到了多年來(lái)孜孜以求的“讓幼兒擁有一個(gè)幸福美好未來(lái)的‘根’在哪里”的答案，那就是書(shū)中所具體闡述的要從小培養幼兒一種生存的能力。這種生存的能力是一種生活的習慣、生活的方式，生活的品質(zhì)、生活的力量，它將為幼兒擁有幸福的人生打下堅實(shí)的基礎，就如同給予孩子一把打開(kāi)通向幸福大門(mén)的`金鑰匙，使他們的一生獲得健康、快樂(lè )和平安。
杰羅姆·布魯納曾經(jīng)寫(xiě)道：“學(xué)校并不是生活的準備，它本身就是生活�！边@對我們大部分人來(lái)說(shuō)是一個(gè)目標，一個(gè)希望，而對于淄博市實(shí)驗幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)事實(shí)。從清晨到黃昏，劃過(guò)的每一個(gè)生活環(huán)節的瞬間，都蘊含著(zhù)教育的適宜契機，快樂(lè )入園、趣味盥洗、溫馨進(jìn)餐、輕松如廁、科學(xué)飲水、運動(dòng)自護等等這些我們曾經(jīng)都弱化的內容，在淄博市實(shí)驗幼兒園看來(lái)卻是那么的寶貴。面對正在成長(cháng)的幼兒，細致的呵護已經(jīng)轉化為精心的培育，實(shí)事求是地分析幼兒生活中的問(wèn)題，結合幼兒的生存需要制定具體可操作的教育目標，讓我們分明地感受到，原來(lái)幼兒的吃喝拉撒睡是如此這般的重要，蘊含的教育價(jià)值是如此這般豐富多彩。一個(gè)個(gè)鮮活有趣的活動(dòng)群，一幅幅耐人尋味的教育畫(huà)面，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有效的教育策略，將生活的道理娓娓道來(lái)，融情于理，人情人理，展示著(zhù)“養成于生活”的睿智教育。
記得英國作家斯蒂文森曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫《點(diǎn)燈人》，說(shuō)的是每天太陽(yáng)下山后有個(gè)點(diǎn)燈人李利就提著(zhù)提燈扛著(zhù)梯子走來(lái)，把街燈一盞盞點(diǎn)亮，于是那些坐著(zhù)喝茶的大人和小孩子們，就又看見(jiàn)窗外柔和的光，這一天的生活便有了完美的心情。仔細想想，貢獻給我們教育智慧的這些教師不正像詩(shī)中李利這樣的點(diǎn)燈人，在育人的道路上一天天地走下來(lái)，慢慢地點(diǎn)亮路上的每一盞燈，讓那小小的燈光，能夠照亮孩子前行的路，幫助他們有勇氣在未來(lái)的道路上走得更遠、更踏實(shí)，讓他們擁有一個(gè)幸福的未來(lái)!
作為一個(gè)深?lèi)?ài)幼教的人，我為之感動(dòng)，并衷心地感謝他們!
擁有幸福作文 65
生活中不乏幸福，每個(gè)人發(fā)現幸福、尋找幸福的角度也各不相同。我認為，擁有親情便是幸福。古詩(shī)云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)可見(jiàn)一斑。
上學(xué)期的時(shí)候，班里流行看《震動(dòng)2》。好朋友許心怡有一本，我便借來(lái)看。里面的內容很感人，我看的時(shí)候潸然淚下，這樣感人肺腑的書(shū)，我也想買(mǎi)一本珍藏。我告訴了媽媽?zhuān)寢寢屩苣⿻r(shí)去席殊書(shū)屋幫我買(mǎi)一本。媽媽一直很支持我看書(shū)，便毫不猶豫地答應了。
周末過(guò)后的一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)阗I(mǎi)《震動(dòng)2》沒(méi)？”
媽媽慢悠悠地說(shuō)：“我去看了，書(shū)店的阿姨說(shuō)已經(jīng)進(jìn)了這本書(shū)，還沒(méi)到，所以沒(méi)買(mǎi)到。你先寫(xiě)作業(yè)吧，我做飯去了�！�
哼，媽媽肯定是搪塞我！好友許心怡都買(mǎi)了一兩個(gè)星期了，也是在席殊書(shū)屋買(mǎi)的，媽媽怎么可能買(mǎi)不到？她肯定沒(méi)去看，要不然就是根本沒(méi)打算給我買(mǎi)！媽媽怎么能這樣��？我憤憤不平，可又有什么辦法呢？一時(shí)半會(huì )兒是沒(méi)法如愿以?xún)斄恕?/p>
不知又過(guò)了多少天，我到柜子里拿書(shū)時(shí)，發(fā)現有一本書(shū)橫放在書(shū)架上，便將它抽了出來(lái)。結果，我一看書(shū)名，一下子便愣在了那里。腦海里像放電影似的閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，讓我不知所措。那本書(shū)便是我期待已久的《震動(dòng)2》。原來(lái)，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)買(mǎi)回了它。我拿著(zhù)書(shū)，走進(jìn)了廚房里，媽媽正在忙忙碌碌。也許，是我誤解了媽媽。
“媽?zhuān)墩饎?dòng)2》你什么時(shí)候買(mǎi)的'？”
“哦，前幾天我路過(guò)那邊，想起你說(shuō)想買(mǎi)這本書(shū)，就去席殊書(shū)屋看了看。正好有，就買(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，用手擦了擦額頭上的汗，略顯一點(diǎn)兒疲憊。唉！媽媽一直記得這件事。而我，卻……“可憐天下父母心”這話(huà)真不假。
良久。
“媽?zhuān)x謝您�！眿寢尣煌Ｐ叵床�、炒菜，她的背影使我感到有些陌生，可又是那么熟悉。不知為何，自己竟有些拘謹了。
“怎么了？”媽媽邊問(wèn)邊往菜里放了些作料，“你這孩子，今天怎么怪怪的？”
我一轉身，跑回房間。輕輕用紙巾擦拭眼角，又去衛生間洗了洗臉。
……
那一刻，我覺(jué)得自己的心無(wú)比溫暖，那便是親情的溫度，幸福的溫度吧。
擁有幸福作文 66
《霧都孤兒》是講倫敦一個(gè)苦命孩子的悲慘遭遇，他的名字叫做奧利弗。他從一生下來(lái)就注定了命運的曲折，先是失去了雙親，后來(lái)又被送進(jìn)了孤兒院，在那里長(cháng)大的他不僅沒(méi)有美好的童年，反而處處挨餓受凍，遭受著(zhù)病痛的折磨。直到有一天，他終于忍受不住了，離開(kāi)了那里。本以為可以過(guò)上好日子，卻誤打誤撞進(jìn)了賊窩，可憐的孩子啊，從此過(guò)上了黑暗的日子，天天偷別人的東西，要是反抗就會(huì )被痛扁一頓。后來(lái)，無(wú)依無(wú)靠的奧利弗被捉進(jìn)了警察局，被好心的布朗洛先生解救了出來(lái)，在后來(lái)經(jīng)過(guò)了重重磨難之后收留了他。到了最后，壞蛋費金被判了絞刑，蒙克斯的罪行被揭發(fā)，奧利弗終于過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我真的為奧利弗打抱不平，為什么壞蛋非要加害這可憐的孩子？為什么好人總要受這么多磨難？不過(guò)，好人終有好報，惡人就會(huì )有惡報。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，做壞事就一定會(huì )有報應的。最初奧利弗身處險境的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往著(zhù)幸福生活，他是多么渴望自己能有一個(gè)完整的家，多么渴望能有一個(gè)能夠疼他愛(ài)他的人啊，那時(shí)的他，就像是墜入深淵的小鹿，一聲聲哀鳴回蕩在黑暗之中，在那布滿(mǎn)憂(yōu)傷的眸子里，卻飽含著(zhù)不屈與希望，他堅信，總會(huì )有一天，光明的鋒芒會(huì )讓一切黑暗都消失地無(wú)影無(wú)蹤，而他，會(huì )擁有一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的幸福。正是這種信念，使他用生命與黑暗奮斗到底，最終擺脫了噩夢(mèng)般的生活，過(guò)上了快樂(lè )美好的好日子，把幸福牢牢地抓在了手中。其實(shí)在我們周?chē)灿性S多和奧利弗一樣不幸的孩子，他們承受著(zhù)痛苦，過(guò)著(zhù)貧苦的生活，他們也需要關(guān)愛(ài)好幫助。我相信，好人總會(huì )有的，只要大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得美好，不幸的人就會(huì )少了。
最近青海玉樹(shù)的大地震讓無(wú)數人無(wú)家可歸，很多很多的'孤兒像奧利弗一樣無(wú)依無(wú)靠，失去了親人，生活沒(méi)有保障。這時(shí)候的他們正是需要我們幫助的時(shí)候，或許我們的力量很渺小，但是滴水也能匯成大海，捐款箱里的一元一角，都飽含著(zhù)大家對災區的關(guān)心和愛(ài)。
同時(shí)，看到奧利弗受苦的時(shí)候，我不禁捫心自問(wèn)：“你珍惜所擁有的幸福了嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我們和奧利弗相比，真的很幸運，所以，好好對待周?chē)拿恳粋�(gè)人吧，幸福，其實(shí)無(wú)處不在。
擁有幸福作文 67
每天可以看到朝陽(yáng)升起夕陽(yáng)下山是一種幸福；
在悲傷時(shí)可以一個(gè)人靜靜地哭是一種幸福；
可以和自己所愛(ài)的人生活在一起是一種幸�！�
常聽(tīng)有人埋怨說(shuō)自己一點(diǎn)也不幸福，是沒(méi)有幸福還是沒(méi)有一雙不會(huì )發(fā)現幸福的眼睛。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但因為我們缺少一雙“火眼金睛”而無(wú)法識別她。
“痛苦”與“幸�！倍际敲芍�(zhù)面紗的女人，但人們卻輕易地發(fā)現“痛苦”很難發(fā)現藏在痛苦背后的幸福。為什么？很簡(jiǎn)單，因為人們自己欺騙自己的眼睛，自己的心，他們不會(huì )輕易地相信幸福是這么的容易獲得，或者他認為幸福就是有錢(qián)有名有權，他們一樣都沒(méi)有，所以他們被這些迷住了眼睛，鎖住了心，從而忽視了幸�！贆嗬�+名氣+財富。
曇花只有一瞬的美，但它為這美付出了生命的代價(jià)，人們感概與嘆息，但曇花它自己知道，生為一朵花他應有的職責。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有猶豫的凋謝，在最美的時(shí)候，留下最后一次一縷芳魂，飄然而逝。不要說(shuō)它太短暫，不要說(shuō)它不長(cháng)久，它只不過(guò)是在自己最恰當的時(shí)候，完成瞬間的花開(kāi)花落，給我們留下驚人的美，窒息的美。生而為曇花，是它的幸福。
林妹妹一生凄凄慘慘，冷冷清清，眼中的淚珠兒從秋流到冬，春流到夏。在大觀(guān)園里“獨把花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕”。她寄人籬下卻可以認識了寶玉，她短暫的十幾個(gè)念頭，留下了一段感人肺腑的千古奇緣，一段令后人欣賞，嘆惋的凄美故事，一段聞名遐爾的愛(ài)戀，一個(gè)千秋萬(wàn)代的遺憾。雖在薛寶釵的新婚之夜血灑漫天歸去仙境，但她在風(fēng)塵中體驗了世間悲歡，她的生命是有價(jià)值的。因為她曾來(lái)到世上， 擁有了許多別人望塵莫及的體驗。生為降珠仙子不是她的`錯，她為了報恩而把淚從秋流到冬，春流到夏，是她報恩后的幸福。
幸福不是一個(gè)被固定的模式，她是不斷更改變化的。她對于不同的事物都有著(zhù)不同卻又同樣完美的詮釋。這也許就是我們?yōu)槭裁匆簧紙讨?zhù)追求幸福的原因吧！在月下閉上眼，仔細的想你的幸福在哪里？不要說(shuō)你沒(méi)有幸福。因為享受月光也是一種幸福。
擁有幸福作文 68
每個(gè)人對幸福的定義是不相同的。有些人有遠大抱負，覺(jué)得擁有財富，站在世界的頂峰眺望，那才是幸福；而有些人只追求平靜而又安祥的生活，做一個(gè)普通的人，享受這世界最普通的幸福。
在建國初期，我國還是很貧窮的，人們經(jīng)常吃不飽、穿不暖。在當時(shí)，人們追求的幸福只是能供起自己的一日三餐。社會(huì )、經(jīng)濟在不斷的發(fā)展，人們的生活不斷地富裕起來(lái)，人們追求的越來(lái)越多，幸福兩個(gè)字的層次和價(jià)值也遠遠的提高了很多。
世界是不公平的，所以每個(gè)人的層次和地位是不相同的。上天給予我們生命，這已經(jīng)是最大的幸福了。人的一生很短暫，我們應該多花一些時(shí)間來(lái)享受這世間的美好，尋求自己的幸福，人不能總是碌碌無(wú)為，但更不能總追求財富、榮譽(yù)。每個(gè)人目前所擁有的一切都是幸福，父母、朋友、愛(ài)人這些不是財富能換來(lái)的，這些才是自己一輩子的依靠和幸福。
當然，美是相對于丑而存在的。還是有很多人覺(jué)得自己擁有了地位和金錢(qián)才是幸福，他會(huì )付出很大的努力追求自己認為是幸福的東西，但在追求的過(guò)程中，他的眼中只有自己的目標，看不到身邊的任何美好。等到他擁有了自己想要的東西，發(fā)現自己已經(jīng)失去了很多，自己青春的年華，也許還有自己愛(ài)的人。煙消云散，人去樓空。自己達到了目標而卻感覺(jué)不到幸福。
人不能只為財富而生活。上天讓你擁有的東西就是能給你帶來(lái)幸福的東西。做人不能太貪心，要珍惜眼前的`一切，不能總讓自己干后悔的事，今天過(guò)去了就再也不會(huì )有今天了，明天又是新的開(kāi)始，歲月的流逝，每個(gè)人沒(méi)有太長(cháng)的歲月允許自己總是犯錯。
滿(mǎn)足后的內心和諧與寧靜才會(huì )是最大的幸福。開(kāi)化的大地，解凍的溪流，南來(lái)的燕子，一切都是那么美好。拋開(kāi)虛偽的面具，露出最真實(shí)的自己，一生平淡、安寧、健康才會(huì )讓自己沒(méi)有遺憾。財富只是身外之物，生不俱來(lái)，死不帶走。只有精神的充實(shí)與安祥才會(huì )讓自己生命的每一刻都是幸福。擁有了就是幸福，擁有的一切都是自己最大的幸福，不用刻意去追求原本不適合自己的幸福，一切生物只有原配的才會(huì )是最好的。
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