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我的幸福

時(shí)間:2023-02-23 08:46:18 幸福 我要投稿

我的幸福

我的幸福1

  幸福,有的人總是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其實(shí),并不然,幸福無(wú)處不在。只要你去尋找,他就在你的身邊。

我的幸福

  幸福,使人有了向前的勇氣;幸福,讓人從快樂(lè )中走出;我的幸福在何處?“前不見(jiàn)幸福,后不見(jiàn)來(lái)者。望幸福之遙遠,獨愴然而悌下!

  我的幸福是我有一對和藹可親的.父母。他們給我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界。他們給予我的愛(ài),雖然細小零碎但也無(wú)微不至。當我遇到困難的時(shí)候,他們讓我懂得克服;當我失落的時(shí)候,他們做我堅強的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作,是他們讓我在榮譽(yù)面前不驕傲,是他們讓我在空難面前不低頭。

  同學(xué)們,快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的云彩,可望不可即;幸福不是沉落在水中的月影,虛無(wú)縹緲。幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè ),是絲絲點(diǎn)點(diǎn)的溫情。幸福是接過(guò)媽媽飯碗時(shí)的溫馨。

我的幸福2

  新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,新的社會(huì )已經(jīng)展開(kāi)。我們的幸福生活就在眼前。

  現在與以前比起來(lái)。那就是天地之別,以前小步一走,現在是自行車(chē)一騎,以前吃糠咽菜,現在山珍海味,以前茅屋一蓋,現在樓房一建。當然我所說(shuō)的不是天上能掉下了的,中間必須有一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是我們中國犧牲的偉大烈士。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。沒(méi)有他們的努力,怎么能有我們美好的今天?中國就象一座寶塔,烈士就想寶塔的根基,我們就是上面的寶塔,沒(méi)有根基,怎么能有寶塔?沒(méi)有寶塔就沒(méi)有我們偉大的中國!

  我也有自己的幸福,我的幸福生活來(lái)源于家庭。我有一個(gè)勤勞的媽有一個(gè)努力工作的'爸爸和一個(gè)可愛(ài)的妹妹。記得有一次,我生病了,媽媽顧不得吃飯了,便騎著(zhù)自行車(chē)帶我去醫院?墒翘觳浑S人愿,到了半路,自行車(chē)壞了,于是媽媽背著(zhù)我到了醫院。說(shuō)到這,即使回憶也感受到很幸福。

  幸福其實(shí)來(lái)自很多地方,我希望每個(gè)人都要珍惜幸福的一點(diǎn)一滴!

我的幸福3

  有一天,我在TomorrowLee的播客里聽(tīng)到了一首非常好聽(tīng)的日文歌,有安靜、舒緩的曲調和清澈、柔美的唱腔。我一直聽(tīng)了好久,關(guān)掉電腦之后我才發(fā)現自己竟不知道那是什么歌。我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,又覺(jué)得非常幸福,因為在聽(tīng)歌之前我的心情是極度抑郁的,現在已經(jīng)好了非常多。

  亞民師傅在Email里發(fā)來(lái)非常多好聽(tīng)的歌曲,我一首一首小心地打開(kāi),然后帶上耳機認真地聽(tīng)這些讓我幸福的`聲音。

  我的小幸福像一個(gè)飄上天空的肥皂泡,在太陽(yáng)的照射下反射出七彩的色光,可是易碎。

我的幸福4

  我是郝上鋆,在市實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。我在家中時(shí),爸爸媽媽都對我很好。在學(xué)校里,同學(xué)們和我一起學(xué)習、玩耍,使我感到幸福。在他們讓我感到幸福的同時(shí),我也讓他們覺(jué)得因為我的存在而感到幸福。

  今天上午的美術(shù)課,我給我的同學(xué)劉暢借了一張紙,當時(shí)他接過(guò)我遞給他的那張白紙時(shí),他笑了,笑得既快樂(lè )又幸福;當每次考完試回到家后,因為我沒(méi)有檢查出任何錯誤,爸爸媽媽的臉上流露出了幸福的笑容;前幾天開(kāi)班會(huì )的時(shí),我是一名主持人,因為主持的'不錯,我們的王老師看見(jiàn)了,臉上露出了舒心的笑容,幸福極了;在公交車(chē)上,我給一位老爺爺讓座,老爺爺笑著(zhù)走到座位旁,還不住的夸我是好孩子,老爺爺幸福,我也幸福。

  其實(shí),無(wú)論我干什么事,我都盡力去干好,因為我始終堅守一條原則,就是讓別人因我的存在而感到幸福。

我的幸福5

  鳥(niǎo)兒擁有幸福,藍天是它自由的家。

  魚(yú)兒擁有幸福,海洋是它快樂(lè )的家。

  我們擁有幸福,天地是我們快活的家。

  在幸福面前,久久回憶,細細體會(huì )。

  上學(xué)前,我有溫馨的家,有疼我的爸爸、媽媽?zhuān)行膼?ài)的玩具熊……

  上學(xué)后,我有個(gè)團結的'班級,有愛(ài)幫助人的他,又愛(ài)笑的她,有漂亮的她,還有可愛(ài)的她她她。我有一群形影不離的朋友,又能替人解憂(yōu)的她,有愛(ài)講笑話(huà)的她,有快樂(lè )魔力的她,還有她她她。

  幸福在每個(gè)人的心里都有著(zhù)不同的定義。

我的幸福6

  我是一棵渺小的草,我沒(méi)有大樹(shù)一樣的氣魄,沒(méi)有蒲公英的自由自在,也沒(méi)有桃樹(shù)一樣的婀娜多姿,但我過(guò)得很幸福。

  我生長(cháng)在溪邊,每天清晨,黃鸝鳥(niǎo)的歌聲將我從夢(mèng)中叫醒,我睜開(kāi)帶著(zhù)睡意的眼睛,再次看到這帶著(zhù)童話(huà)般的森林,優(yōu)雅的鳥(niǎo)兒停在枝頭,唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,當他的`觀(guān)眾,是那么愉快。

  當鳥(niǎo)兒正歡快的歌唱時(shí),撲騰、撲騰……原來(lái),是魚(yú)兒!它當起了伴奏家,不停的跳躍帶動(dòng)來(lái)晶瑩剔透的溪水,使這次“演唱會(huì )”更閃耀,更美麗了。

  這就是我的幸福,我很樂(lè )于與你們分享我的幸福。

我的幸福7

  “哈哈”一陣爽朗的笑聲從儲物間的窗子傳出,屬于我的小幸福便開(kāi)始了。這是我在英國研學(xué)時(shí)的專(zhuān)屬幸福,當我們拖著(zhù)疲憊的身軀乘校車(chē)回到寄宿家庭在門(mén)口敲門(mén)時(shí),男主人早已在儲物間等候多時(shí),

  我們才剛從車(chē)上下來(lái),他便像一個(gè)三歲孩子似的興奮地向我們招手,一天的疲乏和困倦也就被一掃而光了。接下來(lái)便是親切的噓寒問(wèn)暖,比如:今天去了哪里?有什么開(kāi)心的事情?看到了什么好玩的東西?有沒(méi)有什么不愉快和不開(kāi)心嗎?關(guān)心我們的.同時(shí),遞上一杯清爽解渴的果汁和幾塊甜美可口的巧克力或巧克力餅干。在這等關(guān)心之后,一般情況下女主人就會(huì )回來(lái)了,然后屋子里就會(huì )彌漫著(zhù)晚飯的香味。我們四個(gè)女生在這個(gè)時(shí)候會(huì )去美麗的后院玩,在那里唱出屬于我們自己的“天籟之聲”,有的時(shí)候,白天主人的外孫子會(huì )在家,后院里就會(huì )搭好滑梯,那個(gè)滑梯非常結實(shí),我們也經(jīng)常玩得不亦樂(lè )乎。

  這便是屬于我的小幸福。

我的幸福8

  媽媽只有有時(shí)間就會(huì )帶我出去玩。這次媽媽有時(shí)間了,就可以帶我玩。 我們去了烈士公園。到了烈士公園。在那里有很多好玩的。有一個(gè)玩的是把幾個(gè)球放進(jìn)一個(gè)筒子里,然后再按一下。

  里面的球就會(huì )往上打。我想玩,我就問(wèn)媽媽?zhuān)铱刹豢梢酝孢@個(gè)。媽媽說(shuō)可以,我很開(kāi)心。我進(jìn)去了,我以為很容易,我就試了一下,沒(méi)想到那么難,我老是打不出。其他小朋友都已經(jīng)發(fā)出去了10到20顆球啦。不過(guò)在他*的鼓勵下,我再重新來(lái),發(fā)了幾次球還是打不出去。不過(guò)有在他*的鼓勵下,我再次重新地把球發(fā)了出去。

  還是發(fā)不出去,再來(lái),最后終于發(fā)出去了1個(gè)球。后來(lái)我慢慢的發(fā)球。最后我發(fā)出去了40個(gè)球。

  在家人的'鼓勵 下成長(cháng),在家人的愛(ài)下成長(cháng)。每個(gè)人都有父母,每個(gè)人的父母都很愛(ài)我們。雖然有時(shí)會(huì )罵我們,有時(shí)也會(huì )打我們,但這些都是為了我們好。

我的幸福9

  記得小時(shí)候,不懂事的我們總在學(xué)校里與同學(xué)爭吵的面紅耳赤,不為什么,就是想證明自己比對方更幸福。于是,教室里總盛行一股“我最幸!钡呐时蕊L(fēng)。你或許會(huì )問(wèn),怎樣才能證明誰(shuí)幸福呢?孩子就是孩子,一個(gè)指著(zhù)腳下的新鞋說(shuō):“這是我媽剛從城里買(mǎi)回來(lái)的'!绷硪粋(gè)搶著(zhù)說(shuō):“你那算什么!我這件衣服是訂做的”然后就煮開(kāi)了鍋,你一句我一句,凡是能跟人家比的,一件也不敢落下。而我,我只能在一旁靜靜地坐著(zhù),豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù),眼巴巴看著(zhù),心里頭還不斷羨慕著(zhù);氐郊依,我也不知怎地,竟只字不提。

  到了城里上小學(xué),那種低人一等的失落感并不曾消退,反而更突出。時(shí)常有家長(cháng)為子女送吃的,送衣服;雨天,時(shí)常有父母來(lái)送雨衣;假日,時(shí)常有父母開(kāi)車(chē)來(lái)接送孩子。而我,自從踏進(jìn)校門(mén),無(wú)論嚴寒酷暑,年節假日,父母都不曾來(lái)過(guò),即使是在乍寒乍暖急需換衣的時(shí)候。從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的爸和一個(gè)雪天能送衣的媽。因為我覺(jué)得那一定很幸福很幸福。

  有一次,還沒(méi)打放學(xué)鈴,一個(gè)同學(xué)的母親老早冒雨等在教室外。我再環(huán)顧四周,始終沒(méi)有發(fā)現一個(gè)熟悉的身影。我忍不住對同桌說(shuō):“你媽也在外面呀,她真好!”他卻一臉無(wú)奈:“好什么好?整天對我這也不放心,那也不放心,什么事都不讓我做!蔽颐H涣,被關(guān)懷也會(huì )不幸福嗎?我不正是缺少這樣關(guān)懷嗎?那一堂課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  我想我也許是缺少這種關(guān)懷?晌覅s仍一天天長(cháng)大。曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí),父親看我摔倒,沒(méi)有將我扶起來(lái),卻微笑著(zhù)說(shuō):“再試試,孩子!痹浀玫谝幌聫N就把菜燒焦了,而母親卻欣慰地笑了。還記得,一次全家去登山,下水時(shí),兩腿沉重得像灌滿(mǎn)了鉛,便央求爸爸媽媽背我一程,而爸爸卻在路旁折了一根枯枝給我當手杖......

  我想,我找到了我的幸福。

  在無(wú)人送雨衣的日子里,我將會(huì )懂得如何面對生活的風(fēng)雨。

  在無(wú)人接送的日子里,我將會(huì )學(xué)會(huì )怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

  要是能回到過(guò)去,我也可以跟他們爭個(gè)臉紅耳赤了。因為我知道,我一定是最幸福的人。

我的幸福10

  一天中最幸福的時(shí)光要數和媽媽一起泡腳了。

  每當夜幕降臨的時(shí)刻,我滿(mǎn)載完成作業(yè)后的輕松和愉悅,拿來(lái)泡腳的木桶和兩把小椅子,和媽媽相約在木桶邊。媽媽把一盆盆滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水倒進(jìn)木桶,我負責調好水溫,有時(shí)候,我還會(huì )往桶里加些玫瑰花片呢。我們把疲憊了一天的雙腳放進(jìn)熱氣騰騰的水里,盡情享受著(zhù)水的溫熱帶給我們的舒適。兩雙腳丫子在水里一會(huì )兒碰碰頭,一會(huì )兒磕磕腳,一會(huì )兒捉捉迷藏,盡情嬉戲!

  我們一邊泡腳,一邊討論著(zhù)我學(xué)校里發(fā)生的趣事,有時(shí)我們也會(huì )互相交流新的'知識,破解碰到的難題。更多時(shí)候,我和媽媽會(huì )各自端著(zhù)書(shū)津津有味地看,然后互相講述著(zhù)書(shū)中有趣的情節和感受。要考試的前一天,我們則會(huì )一起捧著(zhù)課本復習,講講難題和要點(diǎn),還會(huì )一起分析做的試卷,尤其是媽媽的鼓勵,是我信心百倍!

  泡腳的時(shí)光,不僅讓我感受到了水的溫暖和媽媽濃濃的愛(ài)意,也是我增長(cháng)知識的時(shí)光,它更陪伴著(zhù)我一天天長(cháng)大!

我的幸福11

  都說(shuō)幸福的樣子有許多,許多的模樣里有著(zhù)不同的故事,或許有不一樣的煙火,或許平凡簡(jiǎn)單。

  每個(gè)人對幸福都有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解,追求幸福的方式也千奇百怪。

  我覺(jué)得其實(shí)我們時(shí)刻都在享受著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福。當我們來(lái)到這個(gè)世界,有那么疼我們的`人,他們呵護著(zhù)我們長(cháng)大,那時(shí)候我們是幸福的。當我們生病時(shí)有那么多關(guān)心我們的人,那時(shí)候也是美好的。當成功時(shí)有人分享那一份喜悅,也是快樂(lè )的。

  我的幸福感像片撒哈拉,每一粒沙子都是我的幸福,我很容易滿(mǎn)足,一個(gè)小小的微笑我都可以把它簡(jiǎn)化成一個(gè)幸福的字眼。

  我喜歡微笑,也喜歡別人對我微笑,我覺(jué)得微笑是一種友好的象征,朋友們都說(shuō)我笑點(diǎn)低,或許是因為幸福比較多吧。

我的幸福12

  1 一個(gè)家

  家,自古就被加以幸福,快樂(lè )等等的美好的詞,沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的人是不愛(ài)自己的家的,我是快樂(lè )的,自然也是愛(ài)家的,家也不用多,一個(gè)就夠了。

  我,愛(ài)我的一個(gè)家

  2 兩個(gè)愛(ài)我的人

  一個(gè)家中,有兩個(gè)愛(ài)我的人;爸爸和媽媽?zhuān)吲d的時(shí)候所最先想到的是他們,想告訴他們我的快樂(lè ),失望的時(shí)候最先想到的也是他們,想告訴他們我的傷心,生病的時(shí)候想讓媽媽給我做碗熱湯面,失敗的時(shí)候想要爸爸給我一句安慰話(huà)。

  我,永遠也離不開(kāi)這兩個(gè)愛(ài)我的人

  3 三顆在一起的心

  正所謂家,是因為愛(ài),而是因為有這三顆在一起的.心,才有了我們的愛(ài),我們才共同走過(guò)風(fēng)雨,共同走過(guò)快樂(lè ),共同走過(guò)人生五味

  我,因為這三顆在一起的心而快樂(lè )。

  最簡(jiǎn)單的,也是最快樂(lè )的,123很簡(jiǎn)單,卻是我的快樂(lè )所在。

我的幸福13

  幸福是什么?很多人都在苦苦的追問(wèn)著(zhù),在深沉的思索著(zhù)。但誰(shuí)也無(wú)法給予最準確的詮釋。

  在這秋風(fēng)習習的天氣,我忽然發(fā)現,密碼其實(shí)就在身邊,它就是——

  爸爸,媽媽給予了我新生命。

  十二年前,是爸爸媽媽給予了我新生命,把我帶到了這個(gè)美麗的世界,給了我一個(gè)完好無(wú)損·健康的'身體。讓我可以快樂(lè )地成長(cháng)。

  我不是一個(gè)“文盲”。

  爸爸,媽媽?zhuān)瑥男”闼臀胰ビ變簣@,認識數字,漢字;教我加減法,寫(xiě)漢字;稍大一些,又送我去讀小學(xué)學(xué)到了更多新知識。

  我不孤單。

  我不是一個(gè)人在奮斗,我有親人·姐妹兄弟·朋友·同學(xué)。在我傷心難過(guò)時(shí),有人為我逗我開(kāi)心;在我做錯事時(shí),有人為我分析錯因,糾正我;在我快樂(lè )開(kāi)心時(shí),有人與我分享快樂(lè ),讓我更快樂(lè ),開(kāi)心。

  我們的幸福都來(lái)之不易,讓我們一起珍惜這來(lái)之不易的幸福吧!

我的幸福14

  幸福是一個(gè)神秘的詞,似乎遙不可及。有人說(shuō)幸福就是擁有金山銀山,有人說(shuō)幸福是千千萬(wàn)萬(wàn)人崇拜的。但是我對幸福有自己的理解.

  記得是一次重大考試前的模擬試卷,相當于“求底”。這次考試的次數大概代表了考試的次數。

  考前也做了相關(guān)準備,但是那天狀態(tài)不好,考了個(gè)超低分,結果還是很失望。

  手里拿著(zhù)卷子,心里七上八下,眼睛看著(zhù)自己可憐的“小點(diǎn)”,腳在回家的路上動(dòng)著(zhù),感覺(jué)灰沉沉的`。

  最后,我像一個(gè)泄氣的氣球,慢慢走回家。我媽看到我這個(gè)樣子,趕緊問(wèn):“怎么了?”我嘆了口氣,把手中的卷子遞給她,心想:唉,結束了,“風(fēng)暴”來(lái)了,干脆,像高爾基一樣,我“讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈”……

  我以為是結束了,沒(méi)想到媽媽沒(méi)有怪我,還安慰我下次努力。之后我媽給我倒了一杯熱牛奶,突然感覺(jué)有股暖流在我身上流過(guò),很暖……

  看到這里,你一定知道我心中幸福的定義:關(guān)心別人或者被別人關(guān)心,只有這樣這個(gè)社會(huì )才能處處充滿(mǎn)愛(ài)!

我的幸福15

  “嘩啦啦!蔽铱粗(zhù)門(mén)外的瓢潑大雨,突然,傳來(lái)了一陣陣的開(kāi)門(mén)聲,看著(zhù)奶奶全身濕透的模樣,我心里打翻了五味瓶。我沒(méi)有想到就因為我隨意的一句話(huà),奶奶冒著(zhù)這么大的雨,連件衣服也沒(méi)披就跑出去了……

  “哎呀!蔽铱戳艘谎圩郎系娘埐,頓時(shí)沒(méi)了胃口,“我要吃生煎!闭f(shuō)著(zhù),我把筷子一摔就走了。過(guò)了一會(huì )時(shí)間,我意識到了自己的'錯誤下樓了。

  下樓時(shí),我看見(jiàn)奶奶剛從外面回來(lái),雨水從臉龐滑落,身上的衣服也濕透了,沒(méi)有穿外套的身子在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)冷,手中的生煎味一陣陣的飄來(lái)。

  我沖了出去,一滴滴雨水和著(zhù)淚水打在我身上……

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