寫(xiě)幸福的作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)幸福的作文1
很多人認為幸福來(lái)之不易。但我不完全贊同。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在生活處處都會(huì )留下它的痕跡，只是一些人沒(méi)有注意到罷了。
幸福是一種奇怪的東西，它對于每個(gè)人都有著(zhù)不同的意義。對于一個(gè)國家元首來(lái)說(shuō)，幸福就是國泰民安；對于一個(gè)忙碌工作的白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，幸福就是身體健康；對于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)，幸福就是暖衣飽食……也許，我沒(méi)有發(fā)現別人的幸福之處，也許，幸福很眷顧我，送給了我很多幸福的瞬間。
幸福是自己的勞動(dòng)有了收獲。我很喜歡養花草。每天都會(huì )觀(guān)察他們。當有一天，我發(fā)現有澆水和照顧的植物，它開(kāi)花了，并且有一絲淡淡的清香，我立刻渾身充滿(mǎn)了幸福的香氣。那一刻，我感到，很幸福。
幸福是自己夢(mèng)寐以求的.東西學(xué)會(huì )了。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，尤其是偏僻不潮的歌曲。我總是能在影視作品中發(fā)現我心中的聲音。當我真正記得了一句歌詞，當我真的使整個(gè)旋律印在我的腦海中。我覺(jué)得我嘴里充滿(mǎn)了幸福的音符。那一刻，我感到，很幸福。
幸福是自己雖遇到了困難而克服掉它。我最喜歡的感覺(jué)是做完一道很難的數學(xué)題后的成就感。當我走了很多死胡同后，終于從迷宮里走出來(lái)，那一刻，我如釋重負，心中的石頭落了下去，取而代之的是代表幸福的數字。那一刻，我也感到，很幸福。
幸福是與我的興趣連在一起的。當你真正發(fā)現了自己的幸福瞬間，并且你會(huì )發(fā)現，讓你感到幸福的瞬間有很多。所以幸福就是這樣簡(jiǎn)單。
寫(xiě)幸福的作文2
每個(gè)人生活中，都有幸福，有心去發(fā)現，總是能找到的。
父親，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼宜是一個(gè)沉重的稱(chēng)呼在我心中父親除了嚴厲還是嚴厲。平時(shí)不茍言笑的他，真的很難找到幸福。但是，我找到了。
記得那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)凌冽的冬天，北風(fēng)像是要吞噬世上的一切。我從補習班回來(lái)，也已經(jīng)有點(diǎn)晚了，雖然我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，但我還是很希望在人影憧憧的大街上找到父親的身影，但我無(wú)論如何尋覓，始終找不到那熟悉的背影，就在我準備回去的時(shí)候，那個(gè)蒼老的背影立刻出現在我的眼前。正當我準備問(wèn)她怎么這么慢的`時(shí)候，他先說(shuō)話(huà)了，他并沒(méi)有問(wèn)我冷不冷餓不餓。而是對我說(shuō)了2個(gè)字：走吧。聽(tīng)了這話(huà)我心情頓時(shí)跌落到谷底，我立刻走到了前面，可是他卻把我拉到他身后，對我說(shuō)：“站后面，別瞎走。我望著(zhù)他的眼神，冰冷的不含一絲情感，我只好乖乖跟在他后頭。
當看到凌冽的寒風(fēng)吹的父親越來(lái)越憔悴時(shí)，我似乎懂得了什么，有一次跑到了前面……
小時(shí)候的我最怕打針了，可是沒(méi)辦法，生病了總要去醫院的，母親把我帶到了抽血的地方，剛到那，便聽(tīng)到了孩子的啼哭，這讓本來(lái)就怕打針的我，心里又多了一層恐懼。終于輪到我了，為我抽血的是一位年輕漂亮的姑娘，看上去只有20多歲，當她看到我時(shí)，就開(kāi)始鼓勵我說(shuō)：”不要怕！這沒(méi)事的，病人總要經(jīng)歷的�！斑呎f(shuō)還溫柔的幫我涂抹藥水。聽(tīng)了這話(huà)我頓時(shí)鼓起勇氣，不知不覺(jué)血就抽完了。我止住在眼眶里打轉的淚水，沒(méi)有讓它流下來(lái)。
幸福就在生活中的每個(gè)細節中，用心去找，總會(huì )找到的。
寫(xiě)幸福的作文3
每當我走出校門(mén)，總能看。那一位天使站在大榕樹(shù)旁，向我投來(lái)慈愛(ài)的目光，露出淺淺的微笑，這位偉大的天使便是我的母親。無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，她總是在校門(mén)口，準時(shí)等候我，迎接我回家。
三年級的那件事還歷歷在目，那一幕幕情景讓我真切感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大。事情發(fā)生在大雨傾盆的下午。那天下午四點(diǎn)，天空烏云密布，就像一塊大黑布擋住了所有的光亮，隨后的傾盆大雨足足下了一個(gè)多小時(shí)，我望向窗外，大樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃，操場(chǎng)變成了小水塘，心里，待會(huì )母親可能不會(huì )來(lái)接我了吧。
放學(xué)了，雨勢稍稍小了，我走出校門(mén)，習慣性望向大榕樹(shù)下，還是那熟悉的身影。母親一見(jiàn)到我，來(lái)不及拂去臉龐的雨水，匆忙把雨衣給我穿上。雨衣穿在我身上，溫暖立即包圍了我，雨的寒意通通被驅散。我納悶了，雨衣原來(lái)是冰涼的.，怎么可能這么溫暖，一問(wèn)，才知道母親緊緊將雨衣捂在懷里半小時(shí)用體溫捂暖了，我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流涌上心頭。
一路上，每當我走到大水坑時(shí)，母親總是輕輕把我抱起來(lái)。而自己蹚水走過(guò)去�；氐郊�，母親渾身濕透了，而我卻沒(méi)有被淋濕一點(diǎn)點(diǎn)。我感動(dòng)地望著(zhù)她，她笑了，眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)。此時(shí)，天晴了，身后的窗戶(hù)透來(lái)幾束陽(yáng)光，光芒籠罩著(zhù)母親，她楚楚動(dòng)人像真正的天使。
每一位母親都是天使，守護著(zhù)家的溫暖孩子的成長(cháng)。孩子茁壯成長(cháng)，天使們卻漸漸老去。每當困難來(lái)臨，母親總會(huì )站出來(lái)義無(wú)反顧地保護孩子，支撐她們的有一種偉大的力量叫愛(ài)。我們長(cháng)大后也會(huì )長(cháng)出愛(ài)的翅膀，守望著(zhù)天空、大地和家，就像天使們當年幸福的守望。
寫(xiě)幸福的作文4
“幸福是什么”一個(gè)小男孩好奇地問(wèn)。這句話(huà)被他的小伙伴聽(tīng)到了，他們的回答令小男孩百思不得其解。有的說(shuō)幸福是一把雨傘和一件新雨衣;有的說(shuō)幸福是打嗝之后，它們消失;還有人說(shuō)幸福是知道所有答案。小男孩聽(tīng)了他們的解釋?zhuān)�是不太明白幸福是什么! 于是，他每天都在尋找自己的幸福。日子就這樣一天天過(guò)去了，可他并沒(méi)有找到屬于他自己的幸福。終于，有一天他不耐煩了，他就沖著(zhù)天喊道：“我的幸福是什么”這句話(huà)被一個(gè)好心的老奶奶聽(tīng)到了。于是老奶奶便決定幫這個(gè)小男孩尋找幸福。 于是老奶奶給他講了一個(gè)小松鼠的故事。老奶奶說(shuō)：“從前有一只小松鼠，它過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可它還不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)陪它，造成了小松鼠對自己所處生活環(huán)境不滿(mǎn)。跟父母不和，它從來(lái)都不知道父母這么辛苦工作都是為了讓小松鼠過(guò)上好日子。有一次，小松鼠偶然發(fā)現父母在下雨天還拼命的工作，看到這，小松鼠意識到自己的錯誤。 從那以后，小松鼠就變成了一個(gè)懂事的孩子。 小男孩明白了老奶奶的用意，他后悔了，因為他覺(jué)得自己真不應該身在福中不知福。 在我們生活中，其實(shí)還有很多人沒(méi)有找到自己的`幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。我也想那些有錢(qián)人能夠明白：不論有多少錢(qián)，如果沒(méi)有親情，那也是十分可憐的。請你們記住，親情是用金錢(qián)買(mǎi)不到的!我們往往看不見(jiàn)我們的親人為我們所做的一切，而卻對別人給予的小恩小惠感之不盡。我們不應該這樣，應該多發(fā)現親人為我們所做的一切，學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )以恩報徳! 南倉中學(xué)一年級:項欣茹
寫(xiě)幸福的作文5
幸福，這是每個(gè)人生命中都在追求的，每個(gè)人對于幸福都有著(zhù)一份執著(zhù)！
小小的孩子剛剛懂事就隱隱知道了這個(gè)字眼，從此心中便多了一種憧憬和期待；但是我們熱切盼望著(zhù)的幸福它究竟是什么呢？
也許你睜大了雙眼，連想都不用想的就會(huì )告訴大家：幸福是擁有許多的金錢(qián)。
在許多同齡人看來(lái)，錢(qián)是一種奇妙的東西，它可以買(mǎi)到一冰柜的冰淇淋，一大盒的巧克力，還有商店里那些最昂貴的玩具。于是以為長(cháng)大后，就會(huì )拼命的賺錢(qián)，這樣就可以獲得一個(gè)幸福的人生。因此我們漸漸長(cháng)大，會(huì )慢慢地發(fā)現，錢(qián)可以買(mǎi)到房屋，卻買(mǎi)不到溫馨的家；錢(qián)可以買(mǎi)到服飾，卻買(mǎi)不到善良和美德；錢(qián)可以買(mǎi)到藥，卻買(mǎi)不回健康。最重要的是，錢(qián)可以買(mǎi)到世界上所有的糖，卻買(mǎi)不到最甜蜜的幸福。
有些時(shí)候，幸福是微小的，哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一束鮮花，一片掌聲，幸福是自己努力的結果。
幸福是有愛(ài)，許多許多的愛(ài)，生命中有了愛(ài)，四季便有了春天；幸福是擁有夢(mèng)想，一個(gè)有夢(mèng)想的人是快樂(lè )的'；深藏在它身體內部的夢(mèng)想使他堅定，自信。幸福是擁有健康，如果說(shuō)幸福是五彩繽紛的花，健康就是盛滿(mǎn)花的花籃；如果說(shuō)幸福是天上灑下的甘露，健康就是一片翠綠的荷葉在等待迎接它。
逝者可逝，來(lái)者可追！
我們要用自己的雙手去編織出五彩的幸福！
寫(xiě)幸福的作文6
幸福是什么？幸福是甜的？是苦的？是香的？還是酸的？每一個(gè)人的幸福是不一樣的。所以說(shuō)：“幸福的滋味自己體會(huì )�！�
從小到大沒(méi)有體驗過(guò)掌聲是什么，掌聲是甜的？還是酸的？每當我打開(kāi)電視機的時(shí)候，心里七上八下的，那是因為我怕打開(kāi)電視機之后等待我的不是那好看的動(dòng)畫(huà)片而是那熱烈的掌聲，將我淚不停地往下流，因為我從沒(méi)體驗過(guò)，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。每當上語(yǔ)文課可以朗讀時(shí)，老是愛(ài)叫同學(xué)朗讀，而且每次同學(xué)朗讀過(guò)后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒(méi)有我的.份兒，老師每次的目光，繞到我前排同學(xué)的身上就不再往后看了，似是有一個(gè)擋箭牌，擋住了老師的目光。我無(wú)數次的舉起手，有無(wú)數次的放下，因為我怕，我怕的是老師一次次無(wú)情而又冷淡的目光從我身邊悄悄的溜走，我怕自己一次又一次的失望了。
有一次，我們班開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。辯論時(shí)，我舉起了手，老師的目光不經(jīng)意的停了下來(lái)，我又放下了手，愣住了，有回過(guò)神來(lái)，大膽的又舉起了手，老師與藹可親的說(shuō)：“好，你說(shuō)吧！”同學(xué)們都用一伙的表情看著(zhù)我，我迅速站起來(lái)鼓起勇氣去辯論對方，我努力的毒我所收集的資料，盡力做到最好，當我的聲音結束時(shí)，我方隊友想起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了一下自己，呀！好痛啊，原來(lái)這不是夢(mèng)。
我高興著(zhù)，笑著(zhù)，那一刻是我從小到大從沒(méi)有體驗過(guò)的，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的那一刻，我好似跟著(zhù)幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福！
寫(xiě)幸福的作文7
有時(shí)小事更能體現出幸福的味道——題記
夏天的雨來(lái)的總是那樣猛烈。
那日的雨沉重的好似窗都打碎了，風(fēng)聲如同那野獸的吐息，吹得人直后退，雨點(diǎn)如同那天上落下的石子，砸得人壓低頭向前跑，而我呆呆的望著(zhù)這只野獸肆虐著(zhù)，不知如何是好�？蛇@是一個(gè)瘦小的身影出現在了我的面前，撐著(zhù)一把淡藍色的傘，面色蒼白，瘦弱的身體仿佛要被風(fēng)給吹跑了，但是她笑了，看到了我所以笑了，那個(gè)笑，給了我一股暖流。從頭到腳，都被這暖流融解了，我也笑了。
天空被一股藍色擋住了。這就是那時(shí)的我對天空的概念，但是這片淡藍的.天空卻被一片灰色撕碎了，在那灰色的下方是一個(gè)濕潤的肩膀，我伸出手把那片淡藍移到那個(gè)肩上，望著(zhù)她的目光，我笑了她也笑了。不過(guò)我知道那片灰色，很快就會(huì )又一次籠罩在哪個(gè)肩頭上，那個(gè)濕潤的肩頭。
這又是一個(gè)雨天，我撐著(zhù)傘與她一同走著(zhù)，我們靠的很近，都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸，突然她伸出手動(dòng)了一下傘，我剛開(kāi)始還抱著(zhù)疑問(wèn)，可過(guò)了一會(huì )兒也釋然了。
那把傘，又斜了……
幸福，一直跟人們玩著(zhù)捉迷藏，有的人覺(jué)得發(fā)現他很簡(jiǎn)單，有的人覺(jué)得發(fā)現他很困難：有的人輕輕松松的發(fā)現了他，有的人要為之拼搏一生，其實(shí)他一直在你身后，只等著(zhù)你輕輕轉過(guò)身，給你一個(gè)驚喜。
寫(xiě)幸福的作文8
天黑漆漆的，大雨一直在嘩嘩的下著(zhù)，電與雷交錯構成一幅美妙的夜景。然而在這愜意——欣賞雨景的好時(shí)候，媽媽卻為我一直忙綠著(zhù)。
小時(shí)候的我身子一直很弱，隔幾天就感冒發(fā)燒，好像病毒與我極有緣似的。每次發(fā)燒，都有母親陪在我身邊。
對，是母親。我想也只有母親這一稱(chēng)號才配得上這個(gè)偉大而又平凡，莊重而又親切的職業(yè)——至親至愛(ài)的母親。
這一天，爸爸不在家，我又發(fā)燒了，母親似乎在等待父親而又有且些猶豫（要不要自己帶我去醫院）。時(shí)間在鐘表上一秒秒的滑落，父親仍沒(méi)有出現，母親背著(zhù)我的身影卻出現在的街上。
雨天的出租車(chē)是極少的，更何況這是深夜，母親像荷葉保護紅蓮般的保護著(zhù)我，走了大約有一半路程是，才打上出租車(chē)到了醫院。
平凡的一件事，偉大的母愛(ài)！事后我才知道母親是最怕黑的，從不敢走夜路，我便告訴自己以后要好好愛(ài)我的媽媽?zhuān)粶试僮屗齻�，讓她為自己流淚。
擁有愛(ài)是多么偉大的事情��！其實(shí)“擁有”本身就是奢侈的，人是無(wú)權來(lái)決定自己擁有什么的，既然上天賜給了我們愛(ài)，那我們就應該珍惜！
當你清晨揉著(zhù)朦朧的睡眼走到餐桌旁，想用母親早起為你準備的'早餐時(shí)，你不幸福嗎？當你正在加班加點(diǎn)的復習時(shí)，母親遞過(guò)來(lái)一只紅通通的大蘋(píng)果時(shí)，你你不幸福嗎？
這些都是愛(ài)的表現，這些都是愛(ài)的典例，當你擁有愛(ài)時(shí)不幸福嗎？我想不是的，擁有愛(ài)就是幸福，擁有愛(ài)就一定幸福！
寫(xiě)幸福的作文9
有一種感覺(jué)叫幸福。盲人 說(shuō)：“如果我有一雙明亮的眼睛，我就是幸福的�！逼蜇ふf(shuō)：“如果我能安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上好日子，那我就是一個(gè)幸福的人�！卑c瘓者說(shuō)：“如果我能重新站起來(lái)，那我就是幸福的�！薄�
對我來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽這么關(guān)心我，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的`人。
記得有一次，已是半夜12：00了。我渾不舒服，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是，我艱難地從床上 爬起來(lái)，摸黑走出房們，敲響了爸爸媽媽的房門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，媽媽還沒(méi)來(lái)的及睜開(kāi)眼睛，就問(wèn)：“若雨，你不好好睡覺(jué)，三更半夜來(lái)干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑眢w不舒服，頭暈�！眿寢屄�(tīng)了，摸了摸我的額頭，著(zhù)急地說(shuō)：“��！怎么這么燙，你先躺著(zhù)，我先拿些冰塊給你敷著(zhù)�！闭f(shuō)完，媽媽三步并作兩不地下了樓，幫我去拿冰塊。這時(shí)，爸爸快穿好衣服，我們去醫院�！�
媽媽上來(lái)了，她先把冰塊敷在我臉上，然后，幫我穿好衣服，抱下了樓。爸爸趕緊開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，帶我去醫院看病。我們掛好號，進(jìn)了醫務(wù)室。醫生給我量了熱度，一看，39。8度，媽媽說(shuō)：”都這么晚了，先打枚屁股針吧，鹽水針太慢了�！八麄冇职盐冶车搅俗⑸涫�。護士說(shuō)：”這個(gè)屁股針要打5分鐘，而且很痛，你要忍著(zhù)點(diǎn)兒�！罢f(shuō)完，把一根長(cháng)長(cháng)的針插進(jìn)了我的屁股，好痛��！我想：決不能哭，都這么大人了，再哭的話(huà)太丟人了。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，忍住劇痛。針終于打好了。我一拐一瘸地走出注射室，坐在椅子上，爸爸連忙不停地幫我揉，以減輕我的痛楚。到了第二天，我的病終于好了。
這是一件普通又平凡的事，卻會(huì )令我終生難忘。
寫(xiě)幸福的作文10
在這里讀書(shū)，我感到很幸福，學(xué)校、班級每年都有豐富多彩的活動(dòng)。有春游，“書(shū)香節”文藝匯演，“快樂(lè )圣誕Patty”，“六一”愛(ài)心義賣(mài)……對我來(lái)說(shuō)，最讓我難忘和感到幸福的是班級在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動(dòng)。
記得那是三年級下學(xué)期期末前的一個(gè)周末，我們全班同學(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區門(mén)口，我們一路歡歌的沿著(zhù)蜿蜒的小路，穿竹海，過(guò)小溪，來(lái)到了我們的目的地——芝林。一到目的`地，同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來(lái)。有的同學(xué)冒著(zhù)別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂(lè )的海洋……
天將午，饑腸響如鼓。當同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們早已準備了豐盛的午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著(zhù)這撲鼻的香味，同學(xué)們都垂涎三尺，爭先恐后地撲向美食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
酒足飯飽后，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠，規則是孩子和家長(cháng)合力用筷子夾彈珠，多著(zhù)為勝。我和媽媽一組，另一個(gè)同學(xué)和他爸爸一組對弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球，用皮球將礦泉水瓶擊倒，擊倒幾個(gè)就獎勵幾個(gè)糖，我一腳踢去，倒了4個(gè)，嘿嘿，又有糖吃了……
日暮降臨，我們結束了這一天愉悅的芝林親子游活動(dòng)，戀戀不舍地離開(kāi)了。這次芝林之旅是我有生以來(lái)最幸福的一次郊游，至今還在我的腦海里回放。
寫(xiě)幸福的作文11
在這世界上，有一樣無(wú)價(jià)的東西，那就是感情。人的感情多種多樣，又歡樂(lè )、幸福，也有悲傷、難過(guò)。當人們感到幸福時(shí)會(huì )笑，會(huì )永遠地牢記在心中，當人們感到難過(guò)時(shí)會(huì )哭、會(huì )發(fā)泄。不管是幸福還是難過(guò)，它們都是無(wú)價(jià)的，是人生中最不可缺少的。
我們現在還只是初中生，沒(méi)有高中生的學(xué)校住宿，也沒(méi)有大學(xué)生的遠離他鄉去讀書(shū)，但我們依舊是幸福的，雖然不會(huì )太深的感受到來(lái)自親朋好友的幸福、快樂(lè )。
在任何城市，在任何地區，每當開(kāi)學(xué)時(shí)期，火車(chē)站總會(huì )人山人海，他們大多數是去外地讀書(shū)的學(xué)生以及他們的家長(cháng)，火車(chē)站總是有著(zhù)人們依依不舍的感情，還有疼愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)自己的家人。遠離家人的人能更生刻的感受到自己是有多么的留戀家鄉的幸福，正因為有了這些幸福在心中，所以才會(huì )更加的想念家鄉、想念家人、想念那些疼愛(ài)過(guò)自己的人。
留些幸福在心中吧，當你想念家鄉時(shí)，想想曾經(jīng)的'幸福，讓自己堅強起來(lái)：當你無(wú)依無(wú)靠時(shí)，想想家人、朋友、老師給你的鼓勵，給你的辛福，讓自己勇敢起來(lái)，證明你可以獨立；當你遇到困難，難過(guò)時(shí)，想想曾經(jīng)的幸福，讓幸福淡化悲傷，成為你的支柱，和你一起解決困難。
幸福是人們的感情中最珍貴、最重要的一種情感。親情、友情、愛(ài)情、師生情都能帶給人幸福，他們會(huì )疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)你，給你鼓勵和希望，還會(huì )引導你走向未來(lái)。幸福是多么的重要��！沒(méi)有幸福的人生就是沒(méi)有意義的人生，不管多有錢(qián)有勢的人，一旦沒(méi)有幸福沒(méi)有情感，那么他也是一無(wú)所有。所以，讓我們把幸福留在心中吧，留些幸福在心中，你將是最幸福、最富有的人！
寫(xiě)幸福的作文12
幸福到底是什么呢？我真的不知道。我沒(méi)有感受過(guò)幸福的滋味。在學(xué)校里面，我除了學(xué)習還是學(xué)習，作業(yè)更是做也做不完，累得連一點(diǎn)課余時(shí)間都沒(méi)有。等到回家之后，本來(lái)以為可以輕松一下，可是老師早就給我們安排了一大堆的作業(yè)，只能夠繼續做唄！不時(shí)，還要聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨。
我突然覺(jué)得，我多么不幸福��！我就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向�！安恍�，我現在一定要尋找幸福，不然，以后的日子沒(méi)法過(guò)了�！蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)。說(shuō)干就干，我背起了行囊，不知不覺(jué)地，我來(lái)到了一條車(chē)水馬龍的大街上，看見(jiàn)了這么幸福的一幕：一個(gè)小朋友正興致勃勃地拉著(zhù)一個(gè)打扮時(shí)尚的中年女性，一邊走一邊說(shuō)笑著(zhù)。很顯然，那個(gè)中年女性一定是他媽媽。也許，他媽媽打算帶著(zhù)他去外公家玩呢！我知道，他們要一家人團聚在一起吃飯。這就是天倫之樂(lè )呀！看來(lái)，他們是幸福的�！捌渌牡胤揭矔�(huì )有幸福嗎？”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。我繼續尋找著(zhù)屬于我的幸福。我來(lái)到了一家餐廳，看見(jiàn)里面非常熱鬧，餐廳的老板和服務(wù)員一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，他們有的在為顧客端菜，有的`在計算著(zhù)客人應付的錢(qián)款……突然之間，我發(fā)現了，我尋找的幸福都是別人的�！澳俏易约阂残腋�？”我開(kāi)始深思起來(lái)：我的幸福也在呀！
我有爸爸媽媽的關(guān)心，我有老師同學(xué)的幫助呢！特別是在我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都焦急得不行！我可高興了，因為我找到幸福了！幸福就在我們身邊，就在我們的心里。只要我們仔細去找，我們就可以知道，什么是幸福。
寫(xiě)幸福的作文13
幸福是什么?幸福是爸爸媽媽在家里陪著(zhù)你;幸福是什么?幸福是每當遇到困難時(shí)有朋友來(lái)幫你;幸福是什么?幸福是你在學(xué)校里，老師教你知識，讓你懂得怎樣做人。
俗話(huà)說(shuō)得好，自己摘的果實(shí)才是最好吃的。人生就像一條船，每一條船都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有不受傷的船，沒(méi)有一條道都是安全的，從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)重新再走一次，直到過(guò)去為止。
放暑假了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和樓下的`小朋友們玩，我們一會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )跑跑鬧鬧，自由自在的，像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小蜜蜂。我們在玩的過(guò)程中，我們就比誰(shuí)先從最高的石頭上跳下去，那個(gè)石頭大約一米多，一跳就下去，還有一個(gè)差不多兩米的我從上面跳下來(lái)，不小心歪著(zhù)腳了，楊耀榮把我送回了家，那時(shí)候爸爸媽媽在那看電視，我說(shuō)：“爸爸我不小心歪著(zhù)腳了�！痹�(huà)音剛落下爸爸神一般的速度換好了衣服就把我送到了醫院，讓醫生看看那里有沒(méi)有事情。爸爸在外面急得團團轉。我的檢查報告出來(lái)以后，醫生說(shuō)：“沒(méi)事小傷，男子漢大丈夫這點(diǎn)小傷不算什么�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！贬t生說(shuō)：“這兩天先不要劇烈運動(dòng)，不然他的腳就會(huì )痛。給他貼點(diǎn)膏藥，泡泡就好了�！卑职终f(shuō)：“好的，好的謝謝醫生，再見(jiàn)�！焙髞�(lái)爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)把我送回了家，每天一回到家，爸爸就會(huì )換個(gè)膏藥，晚上的時(shí)候泡泡腳什么的。那一刻、那一瞬間、那一霎那間我感動(dòng)了，我背著(zhù)一舉一動(dòng)感動(dòng)了，仿佛整個(gè)世界，每個(gè)角落都感動(dòng)了。這就是幸福、這就是愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，珍惜生命、珍惜時(shí)間。讓幸福傳遞下去，讓每一分每一秒傳遞下去，相信自己沒(méi)有打不敗的關(guān)卡;沒(méi)有不成的船;沒(méi)有不成功的事。
寫(xiě)幸福的作文14
勞動(dòng)就如同一把掃帚，為我們掃去懶惰，帶來(lái)勤奮；勞動(dòng)就如同一塊抹布，為我們擦凈心靈，迎來(lái)光輝；勞動(dòng)就想一桶水，將我們的心田灌溉，讓我們的生活有滋有味——題記
中午的太陽(yáng)憤怒地綻放著(zhù)它的光芒，仿佛要耗盡它所有的溫度來(lái)炙烤我前方的.路，大地實(shí)在是太熱了，把地面上的每一滴水吸收得干干凈凈，剛打球回來(lái)的我，汗水早已把衣襟沖刷透了，我恨不得跳進(jìn)一個(gè)大涼水池里泡一下午。
終于，我踏進(jìn)了小區的大門(mén)，幾個(gè)小孩拿著(zhù)錢(qián)在小賣(mài)鋪前爭先恐后地叫著(zhù)買(mǎi)冷飲，他們聲音在這“蒸爐里”顯得略有些孤單。忽然，一個(gè)藍色的背影跳入了我的眼簾，接著(zhù)就是一陣熱風(fēng)夾雜著(zhù)令人難以忍受的惡臭向我吹來(lái)，我不禁隱隱作嘔，然而接下來(lái)的一幕更是讓我難以忍受，一個(gè)人手持竹夾子，伸進(jìn)散著(zhù)惡臭的下水道，把一袋袋腐 敗變質(zhì)的垃圾一個(gè)個(gè)夾出來(lái)，臭氣仿佛都能看見(jiàn)！
再看那位工人，雖然只能看到側臉，但那雙專(zhuān)注勤懇的眼神卻再明顯不過(guò)了�？粗�(zhù)他干裂的嘴唇，我不由買(mǎi)了一瓶冷飲想送給他，然而正當我再次走近他時(shí)，又被那股惡臭和不堪入目的景象弄得作嘔，再當看到他那雙沾滿(mǎn)那些東西的雙手，我便留下那瓶飲料，悄然跑開(kāi)。我幾經(jīng)回頭看著(zhù)這可敬但平凡的背影，不禁有一種敬意和內疚感油然而生。
幾天后再當我走過(guò)那里時(shí)，那里已是一副潔凈和諧的景象，雖然蓋子還沒(méi)安上，但旁邊立著(zhù)的那個(gè)寫(xiě)有“小心腳下。請勿到垃圾”這九個(gè)歪歪扭扭的大字的木板卻很醒目，又是一陣內疚。其實(shí)文明只差一步，幸福雖然很遙遠，但他的輻射卻很大，他可以感染到周?chē)乃腥�，同時(shí)，也觸動(dòng)著(zhù)某種人。也許勤懇地勞動(dòng)是讓自己幸福的一種方式，然而我們不勞動(dòng)，卻也“幸�！敝�(zhù)……我們真正幸福嗎？真的心安理得嗎？
寫(xiě)幸福的作文15
有人說(shuō)，幸福是要有萬(wàn)貫家財；有人說(shuō)，幸福是要有權有勢。其實(shí)不然，幸福就在身邊，它像路邊的一朵小野花，它雖沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有茉莉的清香，卻也彌足可愛(ài)動(dòng)人。幸福，就在那一瞬間。
那是四年級一個(gè)寒冷而又溫暖的日子。即將舉行的，是一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)由我們的班主任老師發(fā)起，是為了幫助一位家庭困難的同學(xué)。那天上午，寒風(fēng)陣陣，可是許多同學(xué)和家長(cháng)早早地到了現場(chǎng)。義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，長(cháng)桌上排滿(mǎn)了形狀各異，精致美觀(guān)的工藝品、遒勁有力的班主任老師手寫(xiě)的春聯(lián)、有趣多樣的學(xué)具是由社會(huì )愛(ài)心人士捐贈的物品。我們披上紅色的綬帶，拿著(zhù)一疊厚厚的宣傳單，活像整裝待發(fā)的小戰士。我和另一位同學(xué)捧著(zhù)宣傳單，在人群中尋找著(zhù)“顧客”，時(shí)機來(lái)了，一位慈眉善目的老奶奶迎面走來(lái)，我們鼓足了勇氣，向前走去，老奶奶看著(zhù)我們，眼睛里有些疑問(wèn)，另一位同學(xué)趕緊開(kāi)口：“您好！前方正在舉行義賣(mài)活動(dòng)，是為了幫助我們班上一位家庭困難的`同學(xué)……”說(shuō)話(huà)聲戛然而止，我們不禁對看了一眼，我接著(zhù)說(shuō)：“那兒有工藝品，學(xué)具，還有我們班主任手寫(xiě)的春聯(lián)，歡迎您去看一看，謝謝！”另一位同學(xué)遞給了老奶奶一張宣傳單，老奶奶認真地看了一會(huì )兒，欣慰地朝我們頻頻點(diǎn)頭，給了我們一個(gè)微笑。我們倆也不禁笑了起來(lái)，那一刻，一股溫暖的暖流涌上我的心頭；那一刻，我體會(huì )到了付出的幸福。
幸福是一杯熱茶，是一句問(wèn)候，是一個(gè)微笑。幸福，就是那一瞬間的溫暖與感動(dòng)。
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