幸�！た鞓�(lè )作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸�！た鞓�(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸�！た鞓�(lè )作文1

　　在我的家里，我的爸爸媽媽和我，只要有時(shí)間我們就會(huì )出去玩耍，或者是出去散散步，每一次我和爸爸媽媽一起出去玩，我都感到十分的幸福，可以和爸爸媽媽一起出去玩，所以每一天家里都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。

　　有一次，我和我的爸爸媽媽一起去云夢(mèng)山玩，那里有山有水的十分的美麗，我們一家三口人在樹(shù)林旁到亭子里有說(shuō)有笑的玩耍，爸爸在樹(shù)林下看風(fēng)景，我就和我的媽媽在水上的石塊間留影、玩耍，我有時(shí)竟然覺(jué)的爸爸媽媽?zhuān)�像個(gè)小孩子一樣在樹(shù)林山水間玩耍；到了爬山的時(shí)候因為山勢不好爬一不小心還會(huì )掉下去，所以我們就你幫幫我我幫幫你的向上爬，我感到十分的溫馨和幸福；到了山頂，我往四周望去，我感到我的視野非常的遼闊，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣玩的這么開(kāi)心了；到了山頂我們往下面下的時(shí)候我們是坐這滑梯滑下來(lái)的，在從山上往下滑玩耍的時(shí)候，我們在往下面下滑動(dòng)就像是在坐過(guò)山車(chē)，一會(huì )左拐一會(huì )右拐的，在這時(shí)就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)和玩耍的爸爸，在這時(shí)竟然也玩的很開(kāi)心，只是我的媽媽比較膽小，在玩的時(shí)候竟然還害怕的尖叫了幾聲，到了下面我回頭往后看，我們剛剛坐的滑梯就像一條龍一樣，盤(pán)在半山腰上；回到家里媽媽親自給我做了我最?lèi)?ài)吃的美食。

　　這就是我的家，一個(gè)幸福、溫馨和快樂(lè )的家。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�在這里我感到十分的快樂(lè )和幸福。

幸�！た鞓�(lè )作文2

　　新年第一天的早晨，初升的旭日剛剛掛在天邊，院子里的“開(kāi)門(mén)炮仗”就“噼里啪啦”地響了起來(lái)，早早起床的我，再也按捺不住那激動(dòng)的心情了，坐在椅子上想了一千種拿壓歲錢(qián)的情景，不禁暗自狂喜。正想著(zhù)拿壓歲錢(qián)的我猶如一只發(fā)呆的母雞，絲毫沒(méi)有發(fā)現哥哥姐姐們早已給奶奶拜好了年。正在興奮頭上的哥哥姐姐們，任我沉醉在那幻想的世界里，拿了壓歲錢(qián)便揚長(cháng)而去。我趕緊拜了年，領(lǐng)了那份屬于我的壓歲錢(qián)。

　　“過(guò)來(lái)吃糯米粉團子，吃完了再去拜年�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，忽然感覺(jué)肚子扁扁的。這糯米粉團子實(shí)在是好吃極了，一會(huì )兒工夫，就被我消滅完了，我大大的肚子里盛滿(mǎn)了美味的團子，飽嗝一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

　　“去拜年嘍！”隨著(zhù)這句歡呼聲，我和哥哥姐姐們踏上了去各個(gè)親戚家拜年的路程，“一家，兩家，三家……”我不僅拿了許多壓歲錢(qián)，還吃了許多好吃的零食�！皟墒挚湛杖グ菽�，百元大鈔拿回家”，我不禁愛(ài)上了這種感覺(jué)。

　　拜完了年，我們也已感覺(jué)到新年的美好與快樂(lè )，火紅的太陽(yáng)早已掛在了天空中，也許是新年那到處紅紅火火的氣息驅走了冬天的寒冷，讓我們感受到了春天般的溫暖�；氐郊�，媽媽已經(jīng)準備好了餛飩，香噴噴的，這又是春節的一大特色美食�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)剛出鍋的“胖娃娃”，還真忍不住咬上一口。

　　過(guò)年的感覺(jué)真好��！

　　到了晚上，爸爸放完了“關(guān)門(mén)炮仗”，我就到里屋去數壓歲錢(qián)了，沒(méi)想到，今年的收獲還真不少呢，于是，我便想著(zhù)自己的壓歲錢(qián)該怎么用，還給自己制定了計劃……

　　這個(gè)富有中華民族傳統氣息的節日——春節，不僅大人開(kāi)心，老人開(kāi)心，孩子們更是樂(lè )開(kāi)了懷，真希望這個(gè)團圓的節日可以一直傳承下去��！

幸�！た鞓�(lè )作文3

　　家庭是溫室，孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽(yáng)光和甜蜜的雨，只有在陽(yáng)光和雨水的照耀下，美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長(cháng)。

　　我在快樂(lè )的氣氛中逐漸長(cháng)大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下，我成長(cháng)為一個(gè)自信而陽(yáng)光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道，在夏天，給別人一個(gè)微風(fēng)，在冬天照顧別人。一束溫暖的陽(yáng)光。讓我從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中，但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠，知識和知識，父親的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過(guò)教育。我想誠實(shí)，守信并樂(lè )于助人�，F在，我從父母，戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗。沒(méi)有良好的家庭傳統的影響，我將不會(huì )是今天的樣子。

　　在學(xué)校里，我是同學(xué)的好玩伴，也是老師的好學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì )遇到不友善的眼睛，但我會(huì )克服并堅持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周?chē)�的每個(gè)人，使他們像我一樣陽(yáng)光明媚和自信。

　　兒童是祖國的未來(lái)。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此，良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應養成良好的家庭作風(fēng)，并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們將微博的力量奉獻給祖國的繁榮！

幸�！た鞓�(lè )作文4

　　幸福和快樂(lè )是劃等號的，擁有快樂(lè )就擁有了幸福。反之，你擁有了幸福，快樂(lè )也就伴隨著(zhù)你了。

　　人生不如意之事，十之八九，怎樣去面對和擺脫掉不順利之事，那就需要你去解決和處理。遇事而不能當逃兵躲避，逃避是解決不了問(wèn)題的，而只能延誤時(shí)間，把事情拖得更復雜難以處理，甚至積累后小事情變?yōu)榇笫虑榱�，成了棘手的�?wèn)題，無(wú)法排除了。

　　只有把問(wèn)題都依此解決好了，心里沒(méi)有了煩惱，心情也就快樂(lè )了許多，快樂(lè )的增進(jìn)，你的幸福指數也會(huì )增加，快樂(lè )離你很近很近。

　　每個(gè)人所追求的人生目標不同，遇到的問(wèn)題也不相同。你或許有一個(gè)遠大的目標，這個(gè)目標制定的很高，以至于你盡力后而達不到理想的結果，這時(shí)你的失望值越高，落差也就越大，它甚至能摧毀一個(gè)人的意志，讓人喪失了對待生活的積極性，而無(wú)力面對生活，失去了應有的對待生活的向往和樂(lè )趣。

　　適時(shí)的調整自己，把身邊的事情處理的簡(jiǎn)單而明快些，而不必抬高門(mén)檻，以至于達不到目標而心生怨氣或中途放棄。那樣你將不會(huì )和幸�？鞓�(lè )沾邊，有的是怨天憂(yōu)人和心懷不滿(mǎn)。這時(shí)幸福指數是降低的，那更談不上快樂(lè )而言了。

　　每個(gè)人的期望值不同，他的幸�？鞓�(lè )指數也會(huì )不相同；每個(gè)人對待生活的理解不同，那么解決遇到的問(wèn)題方法也會(huì )不同。不同的人處理的方法不盡相同，看待問(wèn)題的角度也會(huì )有所不同。只有每個(gè)人適時(shí)的尋找到自己解決問(wèn)題的方法，那樣問(wèn)題才能迎刃而解，你才會(huì )在大風(fēng)大浪中快速成長(cháng)。

　　學(xué)會(huì )把快樂(lè )的心情保存下，適放出郁悶的因素，騰出空間，多多保留下生活中一些美好的事物，把心靈的空間填滿(mǎn)，這時(shí)快樂(lè )離你很近很近，幸福也會(huì )不遠。

　　生活只有你微笑面對它時(shí)，它才會(huì )微笑的迎接你。

幸�！た鞓�(lè )作文5

　　歲月的車(chē)轍悠悠駛過(guò)，留下淺淺的痕跡，名字叫做記憶，短暫，卻又漫長(cháng)。有時(shí)平凡的生活，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　清晨醒來(lái)，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾斜射在臉上。暖陽(yáng)驅走了一枕的清冷，暖意溢滿(mǎn)了心田。走進(jìn)廚房，發(fā)現媽媽已經(jīng)準備好了一桌不算豐盛但是很用心做出的飯菜。在互道一聲早安，給予彼此一個(gè)微笑。這時(shí)的我，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　上學(xué)的路上，看著(zhù)城市籠罩在柔和的晨光當中，道旁的柳樹(shù)低垂著(zhù)頭，親順的接受著(zhù)晨光的沐浴。挺撥的楊樹(shù)像健壯的青年舒展著(zhù)手臂。草叢從濕潤中透出幽幽的綠意，看那碧藍如水的天空，閑云安逸的飄蕩，微風(fēng)輕拂過(guò)面龐，這何嘗不是一份快樂(lè )，一種幸福的？

　　課堂上，三尺講臺上的老師用字正腔圓的普通話(huà)傳授著(zhù)前所未聞的知識。同學(xué)們，熱情洋溢地暢游在知識的海洋里，翻開(kāi)新的一頁(yè)教材，如同迎來(lái)又一個(gè)新的開(kāi)始，有的是希望，有的是時(shí)間。這更是一種快樂(lè )，一種幸福。

　　課間操時(shí)，全體師生整齊有序地匯聚在操場(chǎng)上準備跑操。清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，更有著(zhù)悠閑的心境。幾千名同學(xué)，盡顯青春活力，這怎不是一種快樂(lè )一種幸福？

　　傍晚時(shí)分，和同學(xué)們并肩走在回家的路上，共同坐在夕陽(yáng)余溫還未散盡的公交車(chē)站的長(cháng)椅上，肩并肩討論著(zhù)一天發(fā)生了哪些有趣的事。晚霞像媽媽的手輕輕的撫摸著(zhù)每一個(gè)人的背，涂上一層又一層均勻溫暖的色澤。剎那間，快樂(lè )幸福充盈在心間。

　　快樂(lè )幸�？此七b不可及，其實(shí)伸手便能觸碰。每一件小事都值得人們快樂(lè )，每一個(gè)舉動(dòng)都能讓人感到幸福�？此破椒驳纳�活中，其實(shí)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

幸�！た鞓�(lè )作文6

　　是一個(gè)失眠的夜，月光下的一切都那麼靜，使內心怡。幾絲冷風(fēng)吹入窗來(lái)，我認為被吹糊涂了，像喝過(guò)點(diǎn)酒，有點(diǎn)迷茫。

　　我好像在翱翔，隨后著(zhù)陸在一條大街上，金黃的太陽(yáng)灑在上面。我快樂(lè )地往前走。周邊如此美好，教師在前面授課，她們說(shuō)得話(huà)字字句句是真知，我對著(zhù)她們說(shuō)的往前走。和學(xué)生們碰面時(shí)一起玩，拍皮球、丟手帕、藏貓貓我有確定的方位。

　　街道旁有間圖書(shū)店。在我靠近時(shí)，圖書(shū)店不見(jiàn)了，只見(jiàn)到魯迅先生舉著(zhù)五四運動(dòng)的旗子，詩(shī)仙李白依然不舍得手里的那一杯酒，司馬遷在那里撫弄在我國浪漫主義詩(shī)歌的根源，泰戈爾飛翔了小鳥(niǎo)，維克多雨果的神情充滿(mǎn)了人道主義，莎士比亞又在令人背臺詞，普希金變成了詩(shī)文的陽(yáng)光她們令我景仰。

　　我好像發(fā)瘋，往前奔去，奔得飛快。人體與大氣磨擦逐漸點(diǎn)燃，一會(huì )兒我的身子就沒(méi)了，只剩余一顆心，堅強不屈地顫動(dòng)著(zhù)，跳出來(lái)了滿(mǎn)意的音樂(lè )符號，撲的一下，跳入了一個(gè)新的人體，它就是我的。我呼喊:瘋狂的文學(xué)類(lèi)教徒就是我!—喊聲震天動(dòng)地。

　　我的眼睛視力忽然棒極了，看獲得街道的遠方，自身變成斬盡中華文化五千年劣根性的利刃手，模樣很是風(fēng)光無(wú)限。

　　我又奔，想更清晰地見(jiàn)到自身變成利刃手的樣子。大街上卻忽然暗了出來(lái)，日光在慢慢屏蔽掉，大街上一個(gè)人也沒(méi)了，一切都那麼實(shí)際。老師寄語(yǔ)仍在耳旁，卻早已不那麼崇高，我覺(jué)得我的耳朵里面在反叛，我的心里在仿徨。

　　再奔去，若隱若現發(fā)生了一群人，漸漸地圍攏來(lái):我是虛情假意。我是腐壞。我是自私自利我是怯弱。我是吝音。我叫膚淺。.....哦，是惡魔!我覺(jué)得退回來(lái)，但是轉不過(guò)身，我更逃不了。因此我仍往前奔.不顧一切地向前奔，瘋一樣地往前奔，任何東西都不愿。日光徹底屏蔽掉了，到處都是深灰色。我忽然一腳蹬空，人倒沒(méi)有什么，心卻往下沉了。我貌似聽(tīng)見(jiàn)心里的最深處在提問(wèn):幸福在哪里?日光在哪兒?

　　轟，一道雷劈在我的天靈蓋上，我好像開(kāi)竅。

　　太陽(yáng)是理想化，理想是拼搏，奮斗是幸福。

幸�！た鞓�(lè )作文7

　　剛放學(xué)回來(lái)的我，肚子正餓得受不了！突然，有一陣熟悉的香味，在廚房里陣陣飄來(lái)，我拉高分貝大聲呼喊，“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　蔽掖竽４髽�、大搖大擺的走進(jìn)廚房，果然不出所料，是我親愛(ài)的媽媽正在煮著(zhù)今晚香噴噴的晚餐，每一道菜色都是色香味俱全，完美無(wú)缺的佳肴。

　　這些料理都是媽媽長(cháng)久以來(lái)練習出來(lái)的廚藝，爸爸說(shuō)媽媽的廚藝是一家人一輩子的幸褔，但媽媽總是自我解嘲：“你們父女倆嘴真甜，害我變成躲在廚房里的丑小鴨啦！”但炒菜時(shí)，我總是看見(jiàn)媽媽展現出美若天仙的笑臉，從小毛蟲(chóng)變成一只五顏六色的蝴蝶，我就喜歡看著(zhù)媽媽在廚房切菜煮飯的模樣。

　　水蒸氣慢慢上升，我美麗的媽媽有如仙女下凡，井然有序的完成每一道菜色，說(shuō)到媽媽的拿手好菜就讓我想到——炒面，我眉開(kāi)眼笑的看著(zhù)媽媽把黃面放在熱水中泡 “溫泉”，黃面煮熟后撈起，再把火紅的蘿卜切成圓形，然后再把白菜剝洗、切一切，還有戴著(zhù)小圓帽的小香菇，全部一起泡溫泉，再過(guò)五分鐘后滴上幾滴香油就大功告成了。

　　媽媽大聲呼喊：“孩子們！吃面了啰！”這是媽媽的拿手好菜——素食黃金湯面，材料雖然簡(jiǎn)單，但味道不簡(jiǎn)單，因為這當中還有媽媽的愛(ài)心和給我們 的呵護。吃面的時(shí)刻也是我們最幸福、最快樂(lè )的時(shí)刻！

幸�！た鞓�(lè )作文8

　　本日，是一年一度的‘五一’國際休息節，是我期盼已久的節日。

　　本日，我早早的起了床。吃完飯后，聽(tīng)我的冤家說(shuō):“一同往角逐放鷂子吧！”我沒(méi)有理睬了，可他說(shuō)：“那你往看看嗎？”我理睬了。他們拿起了自己的鷂子，跑到空闊的中央往，我也跟了已往。

　　“到了”我聞聲我的冤家喊道,“你看那天多藍，就像大海一樣藍！”我仰開(kāi)始來(lái)，瞥見(jiàn)天空真的是瓦藍瓦藍的，東風(fēng)寂靜，這正是放鷂子的好天氣�？障渡�，我們都極度愉快，有說(shuō)有笑。個(gè)個(gè)臉上都彌漫著(zhù)自大和自滿(mǎn)，誰(shuí)都想讓自己的鷂子飛起來(lái)，一展雄勢。

　　角逐開(kāi)始了。臨時(shí)候，千姿百態(tài)，五彩繽紛的鷂子慢慢飛上了天空。真讓人有點(diǎn)目炫龐雜，美不勝收。有綠色的“蜻蜓”、滿(mǎn)身斑紋的“胡蝶”，另有......瞧，那只小“蜜蜂”似乎在花叢中忙著(zhù)采蜜；“雄鷹”比上下；“火箭”竄上天空，好像要鉆進(jìn)云霧，摸索宇宙奧妙......

　　我看著(zhù)，想了起來(lái):啊，鷂子，你們飛吧，向那湛藍的天空。在這明媚的春景，載著(zhù)熱和的東風(fēng)，載著(zhù)宏大的理想，載著(zhù)美好的愿看，飛吧，飛吧!

　　我仰視天空，跳啊，叫啊，如癡如醉。模糊間，天空中的鷂子彷佛變成了彩霞，把藍天映托得格外美麗。祖國的藍天，祖國的大地，我深深?lèi)?ài)著(zhù)你......

　　這個(gè)“五一”國際休息節我過(guò)得極度快樂(lè )！

幸�！た鞓�(lè )作文9

　　你知道嗎？我們的故事要從秋天說(shuō)起。

　　是秋天！

　　那是初二，一切是從那是開(kāi)始。

　　每升一級班主任都要換一次座位，這可能是所有老師不成文的規定。

　　我想隊伍的后方靠，不想太靠前那樣小動(dòng)作總會(huì )被老師發(fā)現。

　　很快來(lái)到后方于留級下來(lái)的女生并站，女生長(cháng)得還可以，心里正慶幸時(shí)你卻與他交換。我知道你是受不了應該與你成為同桌的男生，才與她交換，很可笑不是嗎！而我則也因為沒(méi)和那女生成為同桌而討厭你。

　　本以為我們會(huì )在互相拌嘴的時(shí)光下分開(kāi)。沒(méi)想到你的每一次說(shuō)話(huà)，都是那么天真，可愛(ài)，而我也被你感染了。每節英語(yǔ)，生物，地理都是在我們聊天的美好時(shí)光中度過(guò)。從此你的笑，你的哭，你的怒，你說(shuō)的每一句話(huà)都是那么隨意，而我則深深記在心里。

　　時(shí)間久了漸漸對你產(chǎn)生了感覺(jué)，是什么感覺(jué)我不清楚，但就是這種感覺(jué)，總是在一個(gè)人時(shí)會(huì )想起你本以為時(shí)間還有很多，可老師卻把我們分開(kāi)，心里有種失去了什么，晚上睡覺(jué)總會(huì )們見(jiàn)你和另一個(gè)男士手拉手，哼，夢(mèng)中也會(huì )有思緒，我哭了哭到第二天眼睛酸的睜不開(kāi)。終于我決定了。

　　我要賭，讀你心里有我，要賭在不賭我會(huì )后悔，雖然已經(jīng)太遲，但亡羊補牢還不算晚，如果賭輸了。

　　對不起是我自作多情我會(huì )學(xué)習忘記你，祝福你，謝謝陪了我一個(gè)學(xué)期，也讓我感受了這份感覺(jué)，我也不知最后是輸是贏(yíng)。

　　也許勝負未定我會(huì )退學(xué)，你要好好學(xué)習，考上高中，上大學(xué)！

　　最后，祝你快樂(lè )，幸福。

幸�！た鞓�(lè )作文10

　　十指相扣，相伴到老。

　　——題記

　　早晨，日光若隱若現，若有若無(wú)的傾灑在巷間小道，兩邊墻角的綠藤上無(wú)數顆花朵，擴散在墻壁。一對孩童手牽手走在凹凸不平的石子路上。她們天真爛漫，依然還衣著(zhù)蘿莉裙和大夾克外套，小手牽小手，牢牢地相握，大步走往前。雖然看不見(jiàn)她們臉部的神色，卻恍惚間能夠想像到她們美肌上綻開(kāi)的大片笑意。不知道前途怎樣，雖然兇險，大家攜手共度。

　　午日，大片明亮的太陽(yáng)照走在路上，持續的路人車(chē)子根據，喧囂不己。以前年幼的孩童已成長(cháng)為花式的青少年們，沒(méi)了孩童階段的浪漫、嬌嫩，多了一份沉著(zhù)冷靜、恬淡。她們十指相扣，輕輕地緊握另一方的手，好像握緊了幸�？鞓�(lè )。

　　黃昏，落日鄰近長(cháng)空，3D渲染了大片天上的紅，從長(cháng)空漫向人世間，枯葉婆裟，也是一片寂然。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，一對老年人相守在一起，她們依然手牽著(zhù)手。歲月將她們的容貌磨的衰老，將人體摧的不堪一擊，全頭的白頭發(fā)述說(shuō)了她們一生的艱辛，步履蹣跚的在路上，互相照顧，走完漫漫長(cháng)路精彩人生。

　　看了這圖組，心里免不了浮上一絲苦楚，人生道路有多久，有一個(gè)相互依賴(lài)的人在身邊是多么的幸�？鞓�(lè )。無(wú)論千難萬(wàn)險，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都緊握著(zhù)另一方的手，一起走過(guò)。邁向幸�？鞓�(lè )。

　　忽然意識到大家的身旁也是有這樣的人，那便是父母。她們相伴了我十五個(gè)歲月，依然陪在大家身旁，無(wú)怨無(wú)悔的投入著(zhù)。在嚴寒冬日，握著(zhù)你的手，哈氣幫你捂手。當冰涼的手指尖觸遇到父母的溫暖，那曖流伴隨著(zhù)手指尖悄悄的注入心底，聚集成一輪太陽(yáng)光，映照著(zhù)心，把心里名字叫做幸�？鞓�(lè )的花瓣捂暖，綻開(kāi)起來(lái)。哪些嚴寒都不害怕了，有父母的手牽手，父母的愛(ài)，還擔心哪些。

　　幸�？鞓�(lè )其實(shí)不是很難，把生命中一次次的小快樂(lè )，小打動(dòng)聚集起來(lái)，變?yōu)橐粋�(gè)大幸�？鞓�(lè )。你不要嫌幸�？鞓�(lè )小，一輩子沒(méi)有大幸�？鞓�(lè )，幸福的生活一天一個(gè)。

　　牽住幸�？鞓�(lè )的手，在人生路上，攜手并肩相伴。

幸�！た鞓�(lè )作文11

　　幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。

　　不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。

　　在沒(méi)有媽媽的`孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關(guān)愛(ài)和理解的人的眼里，一個(gè)理解的眼神，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著(zhù)不同的看法；幸福，在每個(gè)人的心里，又有不同的地位。

　　一個(gè)赤著(zhù)腳丫的小女孩獨自在海灘上走著(zhù)，面對著(zhù)大海，海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學(xué)校，學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚，她的眼睛里充滿(mǎn)了求知的目光，在她的心里，能夠上學(xué)才是真正的幸福。

　　幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。

　　一個(gè)懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個(gè)幸福；一個(gè)善于發(fā)現的人一定不會(huì )因缺少幸福而苦惱；一個(gè)敢于追求的人一定會(huì )把握每一個(gè)時(shí)機去追求身邊的每一個(gè)幸福。一個(gè)真正幸福的人一定是最會(huì )珍惜幸福的人。

　　幸福有時(shí)近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個(gè)自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

　　幸福是美好的，可以塑造一個(gè)完美的人的一生。

　　幸福是溫馨的，給每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )。

　　幸福是甜蜜的，給每一個(gè)人的生活充滿(mǎn)“甜味”。

　　幸�？磕阕非�，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會(huì )更美好，更溫馨，更甜蜜。

幸�！た鞓�(lè )作文12

　　藍藍的天空中飄著(zhù)一片羽毛，載著(zhù)幸福飛得很高，很遠……幸福就像一片羽毛，在人生的天空中飄蕩，停停落落，它似乎比空氣還輕，仿佛不是從半空中飄落，而是從地上升起，它的落腳點(diǎn)在哪兒？人們一向追求幸福，可幸福是什么呢？沒(méi)有人能夠破解，它只能從分享中獲取。

　　夏日，人們放飛著(zhù)自己的心，在自由的大地上歡唱，享受著(zhù)大自然給予的歡樂(lè )。路邊的乞丐雙手捧著(zhù)破碗，可憐巴巴地用乞盼的眼光望著(zhù)過(guò)路的人們，可在人們眼中，他們如同空氣中的塵埃，無(wú)人過(guò)問(wèn)，無(wú)人關(guān)心，路過(guò)的人不是躲，就是不理睬，而看著(zhù)他們的目光，似乎被死死地抓住，不能閉上，也無(wú)法走開(kāi)，他們太可憐了，一位婦女手中抱著(zhù)一個(gè)嬰孩，如此的瘦弱，他是無(wú)助的！那孩子看到我手中的棒棒糖便指著(zhù)它哭喊著(zhù)，用他黝黑的無(wú)助的小手拍打著(zhù)地面！啪！啪！啪！在我心中回蕩，“小姑娘！行行好！把糖果施舍一點(diǎn)好嗎？”我心頭一震，把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上，孩子停止了哭喊，笑了起來(lái)！“您真好！小姑娘，你可真是個(gè)好人��！謝謝你了！”“不用謝！”我有生以來(lái)第一次與社會(huì )底層的人分享食物感到十分幸福，那是20xx年夏，我從那開(kāi)始懂得，幸福來(lái)自分享。

　　那一天都是一份禮物，善待它同快樂(lè )分享，因為，只有通過(guò)分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。

幸�！た鞓�(lè )作文13

　　幸福是什么？幸福是餓了的時(shí)候一碗白米飯；幸福是你渴了的時(shí)候一杯白開(kāi)水……在我眼中，幸福是拾金不昧時(shí)的快樂(lè )。

　　有一次，我去工商城買(mǎi)文具，家里的尺子都壞了，因為匆忙，只帶了兩元錢(qián)。到了賣(mài)文具的地方，我看中了一把非常漂亮的尺子，準備把它買(mǎi)下來(lái)�？墒且豢礃藘r(jià)：2。5元。哦！只差5毛錢(qián)！我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時(shí)，一位叔叔也從文具店里出來(lái)，褲子口袋里掉出了5元錢(qián)，但他似乎并沒(méi)有發(fā)現。我欣喜若狂，兩眼發(fā)光，激動(dòng)得不得了，心想：“真是天上掉餡餅啊

　　……”我怕喊出口，就下意識地閉上了嘴，然后趁人不注意的時(shí)候，把5元錢(qián)撿了起來(lái)，悄悄地放進(jìn)口袋，裝作若無(wú)其事的樣子，但心里卻激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　正當我準備去買(mǎi)尺子的時(shí)候，看見(jiàn)這位叔叔也要買(mǎi)東西，一邊掏口袋里的錢(qián)，一邊嘀咕著(zhù)：“咦？買(mǎi)早飯時(shí)明明有個(gè)5塊頭，怎么不見(jiàn)了？莫非長(cháng)腳了？”他又在口袋里翻了個(gè)遍，怎么也找不到。我在一旁猶豫了，還是還給他吧！要不我還算是個(gè)好孩子嗎？我告訴自己，這是可恥的行為，我不能做！于是，我上前去，故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見(jiàn)前的樣子，說(shuō)：“叔叔，你把錢(qián)掉地上了，那，還給你�！笔迨甯吲d地笑了，夸道：“真是個(gè)拾金不昧的好孩子，謝謝你�！笨粗�(zhù)叔叔開(kāi)心地笑了，我心里像是比吃了蜜還甜。

　　那一次，我雖然沒(méi)有得到心愛(ài)的尺子，但我把錢(qián)還給了叔叔，受到了叔叔的夸獎，我覺(jué)得無(wú)比幸福。我也為自己在金錢(qián)面前不貪心而感到無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比幸福。

幸�！た鞓�(lè )作文14

　　快樂(lè )是心靈的一種感覺(jué)，就在我們身邊包裹著(zhù)我們，圍繞著(zhù)我們。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它就像一股空氣任憑我們觸摸、觀(guān)察、嗅聞也無(wú)法察覺(jué)到，只有在起風(fēng)的時(shí)候，你才能感覺(jué)到快樂(lè )的存在，給人帶來(lái)濃濃的暖意，讓人感到心曠神怡。

　　快樂(lè )是一縷手中帶著(zhù)的玫瑰香，贈人玫瑰，手有余香。有一天，你幫助了一位盲人過(guò)馬路，受到幫助的是他，而得到快樂(lè )的是你，因為你在這一天做了第一件好事，既幫助了別人又幫助了自己。某一天，你幫一位高齡的老奶奶拎菜，老奶奶會(huì )覺(jué)得很高興，因為你幫助了她，而你卻更高興，因為雖然菜籃很沉，但里面存放著(zhù)的是無(wú)限的快樂(lè )，因為在這一天里，你做了好事，令人感到十分地興奮。

　　快樂(lè )是一股清澈的流水，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，還有無(wú)邊的景色。某一天，你走在大自然當中，看著(zhù)天上的白云飄動(dòng)，觸摸著(zhù)花、草、樹(shù)木的跳動(dòng)，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)與清泉的鳴叫，伴奏著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的昆蟲(chóng)“演唱會(huì )”。這是一個(gè)多么美妙的場(chǎng)景。這時(shí)你會(huì )猛然發(fā)現自己是多么的快樂(lè )。無(wú)邊的美景盡收眼底，美妙的聲音蕩漾在耳邊，仿佛這個(gè)大自然都是你的，你擁著(zhù)整個(gè)大自然。于是快樂(lè )的心情會(huì )從你心中彌漫開(kāi)來(lái)，散發(fā)到身體每一個(gè)部位，那感覺(jué)是多么美妙多么令人陶醉！

　　快樂(lè )還像是老師與同學(xué)們和藹、真誠的面容，他們的音容笑貌深刻地在我的心中記下，我感到很快樂(lè )，因為我有這么多的好朋友與我同甘共苦，患難與共， 這是多么欣慰的事呀！再聽(tīng)老師那富有感情朗讀著(zhù)課本的聲音，會(huì )讓你感到陶醉，那聲音始終回蕩在你的耳邊，讓你每一次的品味都記憶猶新。

　　快樂(lè )雖然無(wú)處不在，但也要把握住時(shí)機，別讓它從我們的身邊溜走，它雖然多姿多彩，但卻是在我們的身邊一掠而過(guò)，而且過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)，所以我們要把握住快樂(lè )，讓它變得簡(jiǎn)單，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊，不用任何華麗的東西去裝飾，去添彩。

　　快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！

幸�！た鞓�(lè )作文15

　　昨天，我和班里的其他19位同學(xué)一起參加了幸福寒假快樂(lè )拓展體能活動(dòng)。一開(kāi)始“可樂(lè )”哥哥帶我們和爸爸媽媽一起跳了“拍拍”舞，一開(kāi)始我還能跟著(zhù)節奏拍手，后來(lái)越來(lái)越快，最后我都手忙腳亂的，好有意思的一段舞蹈。

　　接著(zhù)我們分成了三組要做各種體能訓練，在鴨子走比賽中，考驗我們的團隊合作能力，我們隊配合最好，一次成功，獲得了第一名。堆房子比賽是看哪個(gè)隊伍堆起來(lái)的房子高，我們三個(gè)隊齊頭并進(jìn)，最后都沒(méi)有磚塊了。親子游戲——我為你鋪路，我和媽媽是我們小組第一個(gè)出發(fā)的，配合的特別好，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，不過(guò)我們小組沒(méi)能得第一名，我們心甘情愿的接受了懲罰，我認認真真的做完了20個(gè)摸地跳。在跨越高度和從高空跳躍的訓練中，我和鄧芊怡很快的就通過(guò)了，有的同學(xué)剛開(kāi)始比較害怕，到后面的時(shí)候他們也越來(lái)越勇敢，順利的都通過(guò)去了，他們表現的都太棒了。最后還有背摔體驗，教練說(shuō)由于我頭抱得緊，摔下去是比較標準的。

　　中午，我們集體進(jìn)行了午餐，休息一陣后，就開(kāi)始了激烈的CS真人賽，我們分了兩組，一組的隊長(cháng)是程子瀚，一組的隊長(cháng)的鄧芊怡，我是鄧芊怡小組的，我們先開(kāi)始搭建防御工事，兩隊都做好準備后，爸爸媽媽先給我們演示了一遍，接著(zhù)就是我們上場(chǎng)了。我們拿好武器后都到了自己的位子，雙方開(kāi)始了激烈的戰斗，雖然是水彈，但是打在身上特別疼，但是我們都不怕，女生也巾幗不讓須眉，勇敢沖到前面，兩次都是我們隊先拿到了對方的旗子。戰斗結束后，我們把場(chǎng)地都清理干凈，最后可樂(lè )哥哥給我們都頒發(fā)了金牌，我們所有同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中合作的特別好，而且勇敢、自信，我們都是第一名。

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