精選幸福話(huà)題作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的精選幸福話(huà)題作文集合9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精選幸福話(huà)題作文集合9篇1
這也是一種幸福優(yōu)秀
鳥(niǎo)兒翱翔于藍天，是一種幸福；魚(yú)兒暢游在水底，是一種幸福；花兒迎風(fēng)招搖，是一種幸福；而進(jìn)城打工，父子相守，同樣也是一種幸福！
他是一名普通的農民工。和建筑工地上許許多多的農民工一樣，為了生活，為了家庭，為了孩子而揮灑汗水，但他心里卻充盈著(zhù)幸福的感覺(jué)。
他來(lái)的第一天就帶著(zhù)一個(gè)小男孩，估計是他兒子。他被安排開(kāi)攪拌機。當他開(kāi)啟攪拌機的時(shí)候，他的兒子揮舞著(zhù)小手喊著(zhù)：“爸爸好厲害！”然后他就笑了，臉上的皺紋擰成三條線(xiàn)，還露出不太潔白的牙齒，雖然不算好看，但別人能明顯地感覺(jué)得到，他非常非常幸福，因為他得到了他兒子可愛(ài)而又真誠的夸贊。
第二天一大早，他就拿著(zhù)一塊抹布在擦攪拌機上的水泥灰。雖然擦得很艱辛，但他一直在笑。他兒子也在一旁笑，笑他的愚笨，機器擦得再干凈，用不了多久同樣會(huì )臟。而他則是為了讓兒子看到他干凈的工作地點(diǎn)。哪怕只有短暫的一會(huì )兒，他覺(jué)得也是值得的。
更讓人想不到的是他居然穿了一件新工作裝。他的特立獨行在眾多的渾身是灰的工友中，格外的顯眼。他兒子也猜不出他為什么穿新工作服上班。已開(kāi)工，他便洋相百出，四處飛揚的水泥灰轉眼間就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一層。不細看時(shí)，他如泥牛入海，很難區分他和別的工人。他顯然也意識到了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手用力拍打身上灰塵，工作裝似乎又變成新的了，可兒子心里還在犯嘀咕：“這是為啥呢？”為啥？當爹的心里自然明白！
工地的旁邊有一所小學(xué)。盡管有圍墻隔著(zhù)，但校園的鈴聲依舊聽(tīng)得真切�！暗脙衡忊忊彙眱鹤臃艑W(xué)了，只見(jiàn)他利索地跳下攪拌機，把工作裝脫下來(lái)，使勁地抖了抖，然后穿上繼續工作。
不一會(huì )兒，傳來(lái)一陣童音，“哪個(gè)是你爸？” “你爸干啥的？”“那個(gè)穿的最漂亮的是我爸！”語(yǔ)氣了充滿(mǎn)了自信和驕傲。循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小腦袋從矮墻探了出來(lái)，其中那個(gè)語(yǔ)氣自信而又驕傲的便是他的兒子。
顯然他也聽(tīng)到了，臉上又洋溢著(zhù)那種笑容，那種幸福而又滿(mǎn)意的微笑，手下的活兒也干得更起勁了。
什么是幸福？天下之大，蕓蕓眾生，肯定會(huì )有不同的回答。然而，有一點(diǎn)應該是相同的，那就是能滋潤心田的美好感覺(jué)，而且這種滋潤心田的美好感覺(jué)誕生于人際之中，絕少誕生于物質(zhì)的擁有！
精選幸福話(huà)題作文集合9篇2
幸福就像是一塊香皂，雖柔，卻在你準備握緊時(shí)從你手縫。幸福就像是一粒湯圓，雖甜，卻在你不經(jīng)意間悄悄得從你的筷子中溜走。幸福就像是一縷陽(yáng)光，雖暖，卻在你仰頭準備接受他時(shí)悄悄地躲在了云的后面，幸福就像是一股流水……
爺爺已是耄耋之年，卻還在為照顧我們姐弟而操勞。滿(mǎn)頭的銀發(fā)在稀疏的晨光中顯得格外銀亮，燦爛的笑容卻依然掛在臉上，不曾老，不曾少……
記得還小時(shí)，我總是喜歡躲在爺爺的懷里，享受爺爺的庇護，接受爺爺的糖，而爺爺也總是笑呵呵地從兜里掏出幾顆糖來(lái)，緩緩的，輕輕的放入我的臟手中。然后微笑看著(zhù)我蹦跳著(zhù)漸行漸遠，消失在他的視線(xiàn)之中……老人嘛，最大的幸福莫過(guò)于看著(zhù)孫子在嬉笑中成長(cháng)。
而如今，我已是讀高中的大孩子了，我還是原來(lái)那個(gè)愛(ài)吃糖的孩子，可是我卻早已不再吃糖，而爺爺卻并不知道，因為我在他眼中，依然是個(gè)乳臭未干的孩童。我不再依偎在爺爺的懷里，可爺爺每次還是要從兜里摸出幾顆糖，放入我的手中，然后露出心滿(mǎn)意足的笑容。
爺爺總是愛(ài)坐在家門(mén)口，看著(zhù)我出門(mén)，看著(zhù)我回家……
“爺爺，你怎么老是要坐在門(mén)口等我啊，我早就不是小孩啦！”
“沒(méi)什么……”爺爺語(yǔ)音很低，很輕，“就是想多看看你……”
我頓時(shí)啞口無(wú)言，紅暈一下子竄到了我的臉上“難道一位自知自己時(shí)日不多的老人多看幾眼自己一手撫摸大的孫子也有錯？”我暗自思忖，“或許一天，一星期，一月或是一年，一位慈祥的爺爺可能再也不能把用自己體溫焐熱的糖心滿(mǎn)意足的放入自己最心疼的孫子的手中了……”我含著(zhù)后悔的眼淚，慢慢走回家，而爺爺，卻跟在我的后面，駝著(zhù)背，兩手放在背后，用急促而細碎的步子跟在我的后面，急促的呼吸聲很是清晰……
時(shí)間就想水龍頭上的滴水，滴答，滴答，在我面前一滴滴溜走，而我卻無(wú)能為力。因為，時(shí)間的閥門(mén)是永遠關(guān)不上的。我可以不去撕昨天的日歷，但時(shí)間不會(huì )在昨天停留�？粗�(zhù)爺爺白得過(guò)了的頭發(fā)，看著(zhù)爺爺日益變駝的背，我意識到時(shí)間的短暫。捧著(zhù)爺爺那幾顆焐熱的糖，我又意識到幸福的短暫。
我隨不能關(guān)上時(shí)間的閥門(mén)，去細細品位這一份香濃的愛(ài)，我卻可以把這幾顆焐熱的糖捧在手心里，珍惜那稍縱即逝的甜意，去珍惜爺爺對我的愛(ài)，去珍惜我現在所有的幸福。
把幸福放在手心里，輕輕地捧住幸福，或許能更多地享受幸福。
精選幸福話(huà)題作文集合9篇3
上帝總是以悲憫的心情觀(guān)看著(zhù)每個(gè)人賣(mài)力地演繹著(zhù)各自的人生。所以，在我們痛苦、孤獨、寂寞過(guò)后，他會(huì )給我們一個(gè)最完美的詮釋。
——題記
又是櫻花爛漫雨時(shí)節。妤喜愛(ài)櫻花勝過(guò)一切。她說(shuō)櫻花很純潔，似乎從來(lái)都不曾染過(guò)一絲塵埃，而當它凋零的時(shí)候，似乎卻又詮釋著(zhù)生命的某種意義……
母親是在這樣的一個(gè)季節里生下了妤的，而就是在這一刻，母親卻也永遠地離開(kāi)了妤。所以妤認為，那開(kāi)滿(mǎn)枝頭的櫻花就是母親的化身，依然那么美麗，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己。
學(xué)校的花園也種有櫻花樹(shù)，妤很享受坐在花園石凳上被櫻花包圍著(zhù)的感覺(jué)。像往常一樣，妤抱著(zhù)課本，靜靜地坐在花園里。而今天，妤似乎也覺(jué)察到了那一絲的異樣。在不遠的角落里也坐著(zhù)一個(gè)女孩兒。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被風(fēng)兒掠起，真是一幅很唯美的畫(huà)面。不過(guò)那女孩背對著(zhù)妤，應該不知道背后有一道帶著(zhù)疑惑的目光注視著(zhù)自己吧！妤很奇怪為什么平常幾乎都沒(méi)人來(lái)的花園，今天卻有位如此柔弱的女孩在這里。她感覺(jué)到了女孩在抽泣，不禁慢慢起身走近女孩，誰(shuí)知道女孩突然回頭，她們彼此都被嚇了一跳。女孩顯得很驚訝，妤起身剛準備禮貌地問(wèn)候，可是當妤看清女孩的臉時(shí)，便愣在了那里。是��！她不得不驚嘆剛才對女孩的一瞥，因為在女孩的臉上，她似乎看到了母親的影子。兩人默默地注視著(zhù)對方，而思想卻徘徊在兩條平行線(xiàn)。
從那一次后，妤幾乎每天都能在花園里遇到那個(gè)女孩。兩人便漸漸熟識起來(lái)。女孩叫憶，剛轉到這所學(xué)校就遇到了妤。妤也沒(méi)想到，兩人居然都是那么熱愛(ài)櫻花。憶其實(shí)也很可憐，那天在花園里哭泣是因為那是母親的忌日。妤很憐惜憶，因為妤很懂她。她們似乎注定就能遇見(jiàn)似的。彼此在很短的時(shí)間里就變得很親密。也許是上帝在她們失去最親近的人后，又將她倆連在了一起，將最親密的朋友賜給了彼此。所以她們都很珍惜彼此，因為她們明白失去后的痛苦，那個(gè)滋味很苦、很澀……
這個(gè)季節就要過(guò)去了。櫻花開(kāi)始飄落，滿(mǎn)地的櫻花形成了另一番別具風(fēng)味的景象。這就是妤喜愛(ài)櫻花的理由，因為它們在有限的生命中無(wú)時(shí)無(wú)刻不顯示著(zhù)自身的美麗，即便是死亡。
雖然櫻花凋零了，但妤與憶因為擁有了彼此，所以她們依然是幸福著(zhù)的，幸福地等待著(zhù)下一個(gè)櫻花爛漫的時(shí)刻……
后記：車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)“幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂(lè )，不是悲劇的，而是喜劇的�！币虼�，只要我們握住手中的堅忍與剛毅，努力地堅持著(zhù)，幸福就會(huì )延續下去……
精選幸福話(huà)題作文集合9篇4
暑假里，我每天中午都會(huì )削一個(gè)蘋(píng)果吃，但無(wú)論如何，我也嘗不出小時(shí)候的甜味兒。
小的時(shí)候，媽媽很注重我的營(yíng)養搭配，她每天都會(huì )準備許多水果，而其中我最?lèi)?ài)吃的就是蘋(píng)果，因為在媽媽準備的所有水果里，蘋(píng)果最甜。
每天下午我睡完午覺(jué)醒來(lái)，媽媽就會(huì )削兩個(gè)蘋(píng)果，一人一個(gè)，我邊看電視邊吃�？墒瞧婀值氖�，她每次給我的蘋(píng)果都是被削掉一塊兒的，那時(shí)的我心想：媽媽如果覺(jué)得不夠吃那為什么不自己再削一個(gè)呢？直到那天午后，我才明白……
那天媽媽把削好的兩個(gè)各被切了一塊兒的蘋(píng)果放在碗里拿進(jìn)房間，指著(zhù)左邊一個(gè)說(shuō)：“XX，你吃這個(gè)，媽媽要先把碗洗了�！闭f(shuō)著(zhù)就走進(jìn)了廚房。我暗自慶幸：太棒了！那么久以來(lái)的疑惑今天終于就能解開(kāi)啦！于是我拿起了兩個(gè)蘋(píng)果各咬了一口，頓時(shí)，整個(gè)人都愣住了，好像一下子全明白了，又好像還沒(méi)理解，左邊的那個(gè)甜而脆，右邊的那個(gè)沙而澀。我好想哭，原來(lái)她每次削完蘋(píng)果后都會(huì )嘗一口，然后把甜的給我，媽媽總是把最好的留給我�；蛟S這就是母愛(ài)吧，我感覺(jué)幸福充滿(mǎn)了我全身每一個(gè)器官，每一處角落，從頭到腳。
后來(lái)我長(cháng)大了，不是從前那個(gè)依賴(lài)媽媽的小女孩了，漸漸地，我也和媽媽越發(fā)疏遠，每當她再給我那缺了一口的蘋(píng)果時(shí)，我怎么看都覺(jué)著(zhù)不順眼，也不愿意去吃。直到有一天，我對她說(shuō)：“媽?zhuān)阋院髣e再這樣了，別再把蘋(píng)果削一口吃了�！彼p聲回答了一句“哦”就低下了頭，我從她眼中看見(jiàn)了一絲落寞，才發(fā)覺(jué)自己說(shuō)得太過(guò)分了。但又拉不下臉來(lái)去道歉。那天的蘋(píng)果，她沒(méi)有再削，我竟吃出了一種苦味兒，孰不知是蘋(píng)果的口感，還是我心里的苦澀與后悔。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽的工作越來(lái)越忙，我也懂事了，我慢慢學(xué)起了做家務(wù)。而我學(xué)會(huì )的第一件事就是削蘋(píng)果。媽媽每天下班都精疲力竭，吃完晚飯就回房休息了，而此時(shí)也正是我“大顯身手”的好機會(huì )：我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒削了兩個(gè)蘋(píng)果，各切掉一口嘗一下，把甜的給她。我拿給她時(shí)她還問(wèn)我：“為什么少了一口��？”我羞于表達，于是回答：“我都嘗了一口，想挑甜的吃�！蔽蚁雼寢屢欢ㄖ懒宋野l(fā)現了小時(shí)候媽媽的“小秘密”，她心里也一定感受到了我對她的愛(ài)，看著(zhù)她臉上洋溢的笑容，我又一次感受到了幸福充滿(mǎn)全身的感覺(jué)。
媽媽就好似一把大大的雨傘，為我擋風(fēng)遮雨，她總是把最好的留給我，把她的愛(ài)都儲存在這小小的蘋(píng)果里，讓我的回憶里都充滿(mǎn)甜味兒……
精選幸福話(huà)題作文集合9篇5
各位評委、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讀書(shū)，我成功的朋友》。 有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福；有人說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè )趣;還有人說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。我說(shuō)，讀書(shū)，是我的生活，是我走向成功的朋友！
記得三年前，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，帶著(zhù)一份沉甸甸的心情，來(lái)到了婁底雙峰縣一個(gè)偏僻、鬼都不生蛋的地方。成為和一群流著(zhù)鼻涕的山里娃打交道的老師，沉重的失落包圍了我。畢業(yè)的豪言壯語(yǔ)、領(lǐng)導鼓勵的講話(huà)、同學(xué)臨別的贈言，統統煙消云散，現實(shí)，給我的夢(mèng)想澆了一瓢冷水，我的心碎了。更糟糕的是聽(tīng)當地老百姓講話(huà)，就像讀天書(shū)，一句也聽(tīng)不懂。我心灰意冷到極點(diǎn)，整天除了上課，就把自己關(guān)到房間里，不想與周?chē)娜私涣�，陪伴我的就是�?shū)，學(xué)生的成績(jì)可想而知。望著(zhù)期末考試學(xué)生的成績(jì)單，我的情緒跌入低谷。大學(xué)的夢(mèng)想，被現實(shí)擊得粉碎。在我快要沉淪的時(shí)候，我讀到了一本《人性的弱點(diǎn)》的書(shū)，書(shū)中的講述讓我明白，人在生活中會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。我們只要正確面對，就能戰勝一切困難和挫折。我茅塞頓開(kāi)，于是，走出
房間，走進(jìn)學(xué)生家中，學(xué)習方言，不到半年，我就能用流利的方言與學(xué)生溝通。語(yǔ)言通了，上課順了，學(xué)生成績(jì)也提高了。
作為教師，我深深地知道，要給學(xué)生一碗水，必須要有一桶水。因此，我把業(yè)余的時(shí)間都用在了讀書(shū)上。在讀書(shū)中不斷充實(shí)，在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。
記得那是我的第一堂公開(kāi)課。我在黑板上板書(shū)課文的中心后，轉過(guò)身來(lái)面對學(xué)生，準備講課，突然，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，你寫(xiě)錯了一個(gè)字�！蔽业男摹斑诉恕敝碧�，講臺下面聽(tīng)課老師的眼光一下集中到我身上。怎么辦？我一驚，難道我的第一堂課就這樣收場(chǎng)？不能。我心想。一瞬間我腦海中閃現出之前讀過(guò)的《中國教師教學(xué)手冊》中的一篇文章，我依樣畫(huà)葫蘆，說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)觀(guān)察得真細心，還有誰(shuí)發(fā)現了什么？”我巧妙的化解了一場(chǎng)意外，公開(kāi)課也得到了老師們的贊揚。
工作了三年，就要調回家鄉。家長(cháng)和孩子們得到了消息，紛紛來(lái)到學(xué)校，有的為我打點(diǎn)行裝，就像母親為遠行的孩子一樣；有的拼命往我袋子里塞剛剛從樹(shù)上摘的水果；有的轉過(guò)頭，邊抹眼淚邊說(shuō)：“我孩子才讀一年級呢，今后讀書(shū)怎么辦？”我無(wú)言以對，唯有眼淚盡情灑落。走到村口，回頭望一眼我生命歷程里的那座驛站，看到佇立的老鄉，仿佛雕像
假如沒(méi)有讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我不敢想象，我的人生將會(huì )走向何方？假如沒(méi)有讀《中國教師教學(xué)手冊》，無(wú)法想象，我的第一堂公開(kāi)課，究竟會(huì )上成什么樣？
感謝讀書(shū)，讓我成長(cháng)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
精選幸福話(huà)題作文集合9篇6
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即使別人的目光投來(lái)多少羨慕 。痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去�！叭松拇�，就在這里，留戀著(zhù)不肯快去的，偏是你所不留戀的東西�！保ㄥX(qián)鐘書(shū)語(yǔ)）短瞬的生命之光澤，極易就這樣被黯淡著(zhù)，好像每個(gè)人都有了千瘡百孔的憂(yōu)傷。
其實(shí)不然。抱怨生活不幸福的人，多少是在對幸福追求中，放走了真實(shí)的東西，而在追逐影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們生命的禍福之勢？我們依然情愿對“永遠幸�！弊鲋�(zhù)一遍遍的企望。為了這份“永遠”的人生厚禮，我們把可以切身觸及到的幸福都丟開(kāi)了。
只要我們不吝感受，幸福就有點(diǎn)像那些百抽不中的彩票，極易得到。道理如蒙田先生所言：“最美滿(mǎn)的生活，就是符合一般常人范例的生活，井然有序，但不含奇跡也不超越常規�！焙盟苹ㄩ_(kāi)花謝，樹(shù)枯樹(shù)榮。
而“永遠幸�！逼鋵�(shí)是用細碎的珠貝串起的一條纏繞生命的長(cháng)鏈。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會(huì )從中揀到蘊藏著(zhù)光澤的顆顆珠貝。
只是我們從來(lái)都愿意把對幸福的擁有高置在成就大氣磅礴之上，遭遇蕩懷激烈之情之上。而我們一旦脫離了常人范例之后，才茅塞頓開(kāi)；幸福原來(lái)是能頻頻與我們打招呼的老熟人，只是我們常常視而不見(jiàn)。
一封寄自倫敦的來(lái)信，聲稱(chēng)是用握著(zhù)菜刀的長(cháng)滿(mǎn)硬繭的手寫(xiě)的。每天深夜，當這位先生從地下室的后廚中走出來(lái)，都會(huì )猛吸幾口外面的新鮮空氣。他竟覺(jué)得：“能在大街上自由漫步，真是幸福！”
更多的時(shí)候，是我們自己遠離了幸福。在我們陡然對幸福做縹緲不已、詩(shī)意無(wú)限的遙想時(shí)，它正悄然地隨著(zhù)歲月從我們的指間和身邊流走……
還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧，盡管碎碎點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)串不成與生命等長(cháng)的珠鏈呢！
由此我們同樣可以圓滿(mǎn)心懷日久的祝福：永遠幸福。
幸福是什么？幸福是使人心情舒暢的境遇和生活；幸福，是指生活、境遇等稱(chēng)心如意。
幸福在哪里？幸福的時(shí)候，我們常不自知，即使別人的目光投來(lái)多少羨慕，痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去。為了“永遠幸�！边@一人生厚禮，我們又把可以切身觸及到的幸福都丟得無(wú)影無(wú)蹤。因此幸福常常與我們失之交臂。其實(shí)，“最美的生活，就是符合一般常人范例的生活，井然有序，但不含奇跡也不超越常規�！痹囅�，如果我們運用自己閃光的智慧，“耐煩于平鋪直敘的生活”，我們定能茅塞頓開(kāi)，幸福自然也會(huì )和我們頻頻招手。
幸福是什么？“只要我們不吝感受，幸福倒有點(diǎn)像那些百抽不中的彩票，極易得到”，只要我們樂(lè )于低下頭來(lái)，幸福又有點(diǎn)像那易得的珠貝，盡管碎碎點(diǎn)點(diǎn)，總能串成與生命等長(cháng)的珠鏈 。
幸福是什么？幸福，常常是朦朧的，幸福是靈魂的事，只要你用心靈去感悟，你就能永遠幸福！
精選幸福話(huà)題作文集合9篇7
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”
兒時(shí)這首童謠就在我幼小的心靈里播下了“勞動(dòng)最光榮”的種子。是啊，勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福。每個(gè)人只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能實(shí)現人生理想，創(chuàng )造幸福生活。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jì)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng )造的幸福就越多�！眲趧�(dòng)是人類(lèi)幸福的源泉。我們中華民族是一個(gè)歷史悠久、勤勞勇敢的民族，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，以辛勤的勞動(dòng)為人民創(chuàng )造幸福的人物不勝枚舉。
大禹治水13年，耗盡心血與體力，“三過(guò)家門(mén)而不入”，終于完成治水大業(yè)，造福于民。李時(shí)珍不畏艱辛，跋山涉水，走遍大半個(gè)中國，終成《本草綱目》�！皟蓮椧恍恰钡墓讉�，隱姓埋名于荒無(wú)人煙的戈壁灘，風(fēng)餐露宿，頑強拼搏，團結協(xié)作，克服常人難以想象的種。種艱難險阻，突破一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難關(guān)，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒(méi)有先輩們的忘我犧牲，辛勤勞動(dòng)，哪會(huì )有我們今天的幸福安寧呢？
在我們的現實(shí)生活中，也有許多平凡普通的勞動(dòng)人民，以自己的辛勤勞動(dòng)，為人民創(chuàng )造著(zhù)幸福�！俺鞘忻廊輲煛眰冇米约呵趧诘碾p手給予我們整潔美觀(guān)的生活環(huán)境；默默耕耘教壇的“園丁”們，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神贏(yíng)得滿(mǎn)園桃李；憨厚樸實(shí)滿(mǎn)身塵土的“蜘蛛人”們，建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈，讓我們的.城市更加美麗；“醫者仁心”的“白衣天使”們，用他們的精湛醫術(shù)和愛(ài)心微笑撫平了病人的痛苦……
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，勞動(dòng)者也沒(méi)有尊卑輕重之別，每一名踏實(shí)勤勉的勞動(dòng)者無(wú)論從事任何職業(yè)都是光榮的。一分耕耘一分收獲，只有付出勞動(dòng)，才能夢(mèng)想成真。勞動(dòng)是夢(mèng)想的土壤，是幸福生活的源泉。
主席在全國教育大會(huì )上指出“要在學(xué)生中弘揚勞動(dòng)精神，教育引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(cháng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)……”
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要響應黨的號召，繼續保持以勤為本的美德，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極勞動(dòng)。讓人生因勞動(dòng)而精彩，讓生命因勞動(dòng)而美麗。讓我們齊唱贊歌“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造！”
精選幸福話(huà)題作文集合9篇8
也曾在追夢(mèng)路上迷茫彷徨過(guò)，也曾在輾轉無(wú)眠的孤寂暗夜里崩潰大哭過(guò)，也曾在風(fēng)雨中倔強地奔跑，也曾在哭泣過(guò)后不甘心地想要放棄過(guò)，也曾仰頭問(wèn)過(guò)那片湛藍深遠的天空，我的幸福究竟遺失在何處？
正直夏夜，皎潔柔和的月光淡淡的向大地散發(fā)著(zhù)光華，飄窗外的世界依舊繁星點(diǎn)點(diǎn)�；腥婚g，看到一顆最明亮的星閃爍著(zhù)，心便豁然開(kāi)朗。
很久以前曾在網(wǎng)上看到過(guò)一則短片。家境貧窮的男孩好不容易穿上一雙像樣的鞋，卻被同學(xué)嘲笑的無(wú)地自容。許多人都譏諷地說(shuō)，這哪里是鞋，該不會(huì )是你從垃圾堆里撿來(lái)的吧。接著(zhù)可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易滿(mǎn)足的自尊心又被踐踏的體無(wú)完膚，旁人的嘲笑都像是刺刀一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的將他驕傲的自尊凌遲。帶著(zhù)譏笑嘴臉的人漸漸散去，只剩下男孩一個(gè)，腳上還穿著(zhù)那雙被人認為“根本不算是鞋”的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周?chē)�，似是不甘心的望了望潔凈的藍天。我看見(jiàn)，他明亮清澈的瞳仁里寫(xiě)滿(mǎn)了委屈，寫(xiě)滿(mǎn)了對這個(gè)世界的不公的迷惑。究竟是從何時(shí)起，這個(gè)世界的人漸漸變得愚昧可笑，開(kāi)始用世俗的眼光來(lái)評價(jià)打量一個(gè)人，然后擺出一副高高在上的嘴臉，冷漠地俯視著(zhù)世間的純真。
就在男孩沮喪之余時(shí)，他看到了另一個(gè)長(cháng)相白凈，看起來(lái)似乎家境頗好的男生。男生坐在公園的長(cháng)椅上，神情恬靜的凝視著(zhù)遠方。男孩還看見(jiàn)，那個(gè)男生的腳上穿著(zhù)一雙嶄新的藍色運動(dòng)鞋，身上的衣服也都是新的。許是發(fā)現身邊有人正注視著(zhù)他，男生轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)男孩粲然一笑。男孩愣了一會(huì )兒，立刻又遠遠的跑開(kāi)了，似乎是因為羞窘吧。男孩想，要是我能像他一樣就好了。因為那樣他就能擁有一雙漂亮的運動(dòng)鞋，不再被同學(xué)旁人嘲笑。還坐在長(cháng)椅上的男生望著(zhù)男孩跑開(kāi)的身影，他在想，要是我能像他一樣就好了。因為那樣他就能獲得他渴望許久的自由，能重新站起來(lái)，能夠在陽(yáng)光下肆意奔跑。
很多時(shí)候，我們總是喜歡在他人的光環(huán)之下抬頭仰望，卻沒(méi)發(fā)現自己也會(huì )被人仰望艷羨。卻不自知，自己也有屬于自己的光芒，也有屬于自己的小小的幸福。
“請不要嫌棄自己的鞋子不夠好看，因為這個(gè)世界上還有許多沒(méi)有腳的人�！闭埐灰X(jué)得自己不夠幸福，因為這個(gè)世界上還有許多再無(wú)機會(huì )感受幸福的生命。
我們也會(huì )擁有屬于自己的小小的幸福，我們也有自己的一片芳華。盡管那幸福在他人看來(lái)微不足道，但已足夠溫暖�；钤诋斚碌奈覀�，珍惜眼前的歲月，不虛度年華，不卑不亢。靜靜地過(guò)自己的生活，走好成長(cháng)的每一步，做最好的自己。這便是最大的幸福，最好的人生。
你要相信，愛(ài)你的人會(huì )穿過(guò)洶涌的人潮，穿過(guò)時(shí)間和空間的距離，奔向你，擁抱你。而你，只需身著(zhù)一襲白衣，靜候幸福的來(lái)臨。
精選幸福話(huà)題作文集合9篇9
有一天打電話(huà)給她。我說(shuō)："親愛(ài)的，我突然覺(jué)得好自卑呢！怎么辦呀？"出我意料的，竟然不是像往常一樣吼我："該干嘛干嘛！學(xué)習去！"她說(shuō)："怎么會(huì )突然自卑呀？一直不都很棒么？"其實(shí)我想說(shuō)，親愛(ài)的你身為全市最優(yōu)高中的學(xué)生會(huì )主席我怎么能不自卑呢？她說(shuō)："自卑的人，自卑著(zhù)自卑著(zhù)就真的自卑起來(lái)了。人要有自信，但不是自負。要知道，其實(shí)我們真的已經(jīng)擁有很多了，不要羨慕別人。我愛(ài)你那笑得比陽(yáng)光還燦爛的傻樣。"
"我又失戀了。"短信群發(fā)。
"乖，不哭不哭，你還有我們在你身邊呢！"————姐姐。
"那就好好學(xué)習吧，畢竟早戀是不對的。相信你可以的。"————哥哥。
"因為他眼瞎了。"————傻瓜。
"不會(huì )。有時(shí)候會(huì )忙有時(shí)候可能會(huì )不耐煩。但是一下下就好，不會(huì )走。prise。"————妖孽。
"愣孩子，缺心眼也好，長(cháng)不大也好，你只要在我身邊就什么都不用怕。會(huì )一直在。"————天使。
"要開(kāi)開(kāi)心心，不再孤單。"————晏。
"好像，你一直在身邊。"————月。
爸爸買(mǎi)了新車(chē)。車(chē)牌號的第一個(gè)字母是我的名字，第二個(gè)字母是我的姓，三位數字是我的生日。有個(gè)人看了后對我說(shuō)："你爸爸好愛(ài)你啊。"我想說(shuō)："當然啦！"
媽媽最近很辛苦，一個(gè)人兼職三份工作。因為數學(xué)成績(jì)還不太好，媽媽很努力的為了我而工作。有的時(shí)候媽媽會(huì )和我一起到深夜，也有時(shí)候甚至比我起得都早————工作。我會(huì )很聽(tīng)話(huà)，不會(huì )再那么叛逆。不會(huì )再總是跟媽媽頂嘴惹她生氣。
每天早晨會(huì )背上顏色鮮艷的書(shū)包，怕胖而故意少穿衣服，吊起高高的馬尾，戴上白色的耳麥和音樂(lè )一起去上學(xué)。
我身邊是最最新鮮的空氣。
經(jīng)過(guò)我的，總有一對相互攙扶著(zhù)去早市買(mǎi)菜的爺爺和奶奶。
小學(xué)的校門(mén)口，有三三兩兩的來(lái)得早的小朋友。
推著(zhù)小吃車(chē)賣(mài)早點(diǎn)的叔叔阿姨們總是笑容滿(mǎn)面的望著(zhù)我。
我喜歡我說(shuō)"你好"和"謝謝"的時(shí)候，別人眼中的陽(yáng)光。
星星總是在等待著(zhù)夜幕。
向日葵向著(zhù)每寸陽(yáng)光追啊追。
玫瑰花愛(ài)上了一個(gè)它。
煙花越消失，越用力燦爛。
雪花越融解，越?jīng)Q心純白。
浪花越觸摸不到岸，越是勇敢去追趕。
心花若怒放，開(kāi)到荼靡又何妨？
一切。
都很幸福。
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