幸福的味道_作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幸福的味道_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

也許你會(huì )希望,在你摸不著(zhù)方向的時(shí)候,會(huì )有一個(gè)人為你點(diǎn)亮一盞明亮的指路燈。
――題記
她,一個(gè)平凡而又不起眼的女孩。
她從小就沒(méi)有伙伴。
別人玩的時(shí)候,她一個(gè)人孤零零地蹲在墻角旁,玩玩小蟲(chóng),丟丟石頭。別人欺負她的時(shí)候,她從來(lái)就不還手,最多就是瞪那人一眼罷了。別人都叫她“怪小孩”,她也不理會(huì )別人怎么叫她,因為她的奶奶跟她說(shuō)過(guò):不要去在乎別人的眼光;也不要在乎別人說(shuō)你的話(huà),你活著(zhù)不為他們而活,你是為自己而活。
她記不得自己叫什么名字了,她的父母都雙雙去世了,丟下她一人和奶奶相依為命。她只知道奶奶一天一個(gè)勁地叫她:“娃兒”她從來(lái)就沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài),不知道什么叫做“母愛(ài)”。當她看到別的小孩接過(guò)媽媽給自己的糖果的時(shí)候;當她看到別的孩子依偎在母親的懷抱,聽(tīng)著(zhù)母親給自己講故事的時(shí)候,她只是默默地走開(kāi)……
她到了該上學(xué)的年齡了,她的奶奶東拼西湊才湊足了學(xué)費。開(kāi)學(xué)的那天,奶奶把這來(lái)之不易的學(xué)費遞給了她。摸著(zhù)她的長(cháng)發(fā)說(shuō):“娃兒,你要爭氣啊,不要給你奶奶丟了臉!”她的奶奶還給她取了一個(gè)名字:幸子。希望她能夠幸?鞓(lè )!
幸子的性格很內向,在學(xué)校里面也不愿意主動(dòng)與其他同學(xué)交流。其他同學(xué)也不大愿意與幸子交流,她也沒(méi)有好
朋友。所以,下課的時(shí)候只有幸子一個(gè)人靜靜得坐在教室里看書(shū)。理所當然,幸子的成績(jì)也是班上名列前茅的。雖然幸子的成績(jì)很好,但是老師不怎么喜歡她。因為幸子的性格很內向,不愿意交流,回答問(wèn)題的聲音也很小。
直到有一天,原來(lái)的老師給調走了,來(lái)了一位新老師。一張清秀的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、還有著(zhù)烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)。她姓沈,是一個(gè)很溫柔的女教師。她不像其他老師那樣,經(jīng)常對學(xué)生大吼大叫。她從來(lái)不對學(xué)生大叫,用很溫柔的聲音對學(xué)生講道理。她很喜歡幸子,因為幸子的學(xué)習很不錯,也不是一個(gè)很愛(ài)惹麻煩的女生。她常常關(guān)心幸子,下雨的時(shí)候幸子的的書(shū)桌里會(huì )多出一把傘;烈日炎炎,幸子的桌上會(huì )出現一瓶礦泉水;天氣冷了,沈老師經(jīng)常把自己的毛衣披到幸子的身上……在幸子的期末考試的評語(yǔ)中,沈老師寫(xiě)著(zhù)這么一句簡(jiǎn)短的語(yǔ)句:“你是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,我好希望能做你的媽媽?zhuān) 毙易涌戳艘院,眼睛里都?huì )閃爍著(zhù)一種異樣的東西。
沈老師所做的一切幸子都看在眼里,幸子從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有感受過(guò)母愛(ài)。她甚至可以從沈老師的所作所為感受到母愛(ài),沈老師就像是幸子的親身媽媽一樣,對幸子無(wú)微不至……
有一次,幸子被同班同學(xué)的男生欺負了,她也沒(méi)敢還手,哭哭啼啼地來(lái)到了沈老師的辦公室。沈老師看到她可憐的樣子,和藹可親地說(shuō):“不要哭,我知道幸子是最勇敢、最堅強的人是吧?好了,不要哭了噢!”說(shuō)著(zhù),又拿出一張手絹,為她擦干了眼淚。
幸子又哭了,不過(guò)這次,是感動(dòng)地哭了,她敢肯定沈老師就是她的第二個(gè)媽媽?zhuān)巧咸炫蓙?lái)保護她的天使。她害羞的低下了頭,用蚊子小的聲音問(wèn)沈老師:“沈、沈老師,你……你……能不能……當我、我的……媽媽?zhuān)俊鄙蚶蠋熜α,笑地那么溫柔,甜美。她摸?zhù)幸子的臉蛋,用世界上最溫柔的聲音對幸子說(shuō):“當然可以了,我就是你的母親……”洶涌的淚花涌了出來(lái),兩對“母女”抱頭痛哭。幸子真想大叫:
“我有媽媽了!我好幸福!”
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